第一篇：南安陽小學開展植樹節(jié)系列活動

南安陽小學開展植樹節(jié)系列活動

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，南安陽小學所有中隊在大隊輔導員的帶領下開展了豐富多彩的活動。有的中隊在熱火朝天的植樹活動中介紹植樹的意義，號召大家一起保護環(huán)境；有的中隊利用手抄報、黑板報等形式宣傳環(huán)境與我們的密切關系；還有的中隊以歌曲和小品的表演形式表達自己保護環(huán)境的決心。這次的植樹活動開展得非常成功，每個少先隊員都紛紛表示受益匪淺。

此次植樹節(jié)活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，激發(fā)人們愛護環(huán)境，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，保護環(huán)境的美好感情，還可以促進綠化，改善生態(tài)環(huán)境，為共建和諧綠色生活環(huán)境獻出了一份力量。（閆興艷）

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，南安陽小學所有中隊在大隊輔導員的帶領下開展了豐富多彩的活動。每個少先隊員都紛紛表示受益匪淺。（閆興艷）

第二篇：2012年南安陽小學國慶節(jié)活動方案

2012年南安陽小學國慶節(jié)活動方案

一、活動目的：

時值中華人民共和國63華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以此為契機，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，南安陽小學根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：程傳寶，負責宏觀調(diào)控各活動流程，國慶節(jié)活動的全面的指導工作。

副組長：閆茂林，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：閆興艷負責開展各項活動的具體布置工作，各班班主任配

合。

三、活動安排：

1．利用班會各中隊開展“祖國在我心中”主題隊會（9月27日）

2．“祖國在我心中”為主題的黑板報比賽(9月28日組織評比)

3．舉辦3-6年級“祖國在我心中”手抄報比賽。（9月28日組織評比）

4．“我愛紅領巾”專題的少先隊新隊員入隊儀式（10月12日）

南安陽小學2012、9

第三篇：南安陽小學讀書活動暨演講比賽簡報

南安陽小學讀書活動暨演講比賽簡報

為扎實推進書香校園建設,激發(fā)中小學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生親近書本，“愛讀書、讀好書”的習慣，進而激發(fā)學生讀書的積極性，以開闊眼界，提高境界，進一步增強小學生的閱讀寫作能力，營造良好的讀書氛圍。2011年11月10日鄒塢鎮(zhèn)南安陽小學舉行了 “我最喜愛的一本書”讀書演講比賽活動。

通過此次活動，發(fā)現(xiàn)了許多演講出色的學生，他們積極參與、落落大方，都能脫稿演講，部分同學演講才能突出，通過這次比賽脫穎而出。比賽中更能讓我們看出學生在讀書中受到的良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要性。此次活動讓學生充分感受到讀書的樂趣，激發(fā)了學生讀書的熱情，陶冶了學生的情操，提升了學生的人文素養(yǎng)。

此次“我最喜愛的一本書”讀書演講經(jīng)現(xiàn)場比賽，評委評定，共評選出低高兩個年級組12名優(yōu)秀獲獎選手，現(xiàn)將獲獎情況通報如下：

低年級組：高年級組：

一等獎：二年級王子涵一等獎：五年級張現(xiàn)瑞 二等獎：一二班張佳汝二等獎：六年級張?zhí)烊饺鄰埑核亩喑绦挠?三等獎：三一班王淼三等獎：四一班高倩一一班胡碩四一班王福琳三一班王鈺源六年級李娜

第四篇：南安陽學校開展師德師風建設活動階段性總結(jié)

南安陽學校開展師德師風建設活動階段性總結(jié)

2013年10月27日，南安陽學校開展師德師風建設活動的再動員會議，截止10月31日，已順利的完成了宣傳發(fā)動，學習提高一個階段。學校要求全體教師樹立以苦為樂、奉獻為榮的精神，以自身優(yōu)良的素質(zhì)塑造學生高尚靈魂，努力建設一支政治堅定、思想過硬、品格高尚、勤于育人、精于教書的教師隊伍，取得了階段性的成績，現(xiàn)作簡要小結(jié)。

首先，在開展此次活動中，努力營造氣氛，塑造環(huán)境。校長吉永旗作了一個專門的動員報告，教導處出了一期校園黑板報，書寫了“學高為師，身正為范”的一條標語，做到了小活動大范圍搞。教師們認識日益提高，觀念明顯得到了改變。

其次，加強組織和領導，明確任務。成立了領導小組，始終以學校實施方案為標準，吃透了上級文件和聯(lián)校會議精神，及時貫徹落實到位，理清思路，分工明確，責任到人。

最后，強化措施，安排具體，督查落實。每件事的落實無微乎就是扎扎實實做了，把資料收集攏來。我們將此項工作納入到了校務會議議事日程，體現(xiàn)在每周周計劃上做了具體安排，并制定了專門的工作日程表，所有工作對照按時落實，制定了集體學習計劃，理論與業(yè)務學習制度，采取了簽到制，投入了經(jīng)費保障。下發(fā)了學校實施方案，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。持之以恒的進行了政治學習，學習了《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、及范局長講話精神及聯(lián)校的整頓實施方案。通過討論和師德師風的現(xiàn)狀強化師德師風建設的必要性。

良好的開端成為下步工作開展的基礎和保障，但也有不足之處：

1、宣傳不到位，力度不夠，有待加強；

2、有些活動的開展、制度缺乏可操作性，落實不到位；

3、教師們師德師風觀念有所改變，但效果不明顯；

4、工作缺乏特色和創(chuàng)新意識；

5、各相關人員重視程度有待進一步提高，不要認為只是一兩個負責人的事。2013、10、31

第五篇：棗林小學開展植樹節(jié)活動

棗林小學開展植樹節(jié)活動

張長志

三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。

棗林小學為了培養(yǎng)學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。開展了以“植樹節(jié)”為主題的系列活動

他們首先介紹了節(jié)日的由來，然后從植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源等方面讓學生明白：保護人類共同的家園——地球，已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。