第一篇：磨子潭鎮留守兒童之家建設和管理考核辦法

磨子潭鎮留守兒童之家建設和管理

考 核 辦 法

各學校：

為認真落實省教育廳、省財政廳《農村留守兒童之家建設實施辦法》和省教育廳《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》的精神，加強全鎮留守兒童之家的考核與管理，根據《霍山縣留守兒童之家建設和管理辦法》，結合我鎮實際，特制定磨子潭鎮留守兒童之家建設和管理考核辦法。

一、考核對象

全鎮留守兒童之家項目學校

二、考核依據

1、安徽省教育廳《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》(皖教基[2010]6號)文件；

2、《霍山縣農村留守兒童之家建設實施辦法》

三、考核組織領導

考核在縣教育局教育民生工程領導小組的領導下進行，采取定期考核檢查和民生工程督查組不定期考核督查相結合的方式進行。

四、考核標準

分為硬件設施和管理兩大類。具體考核細則參照《霍山縣留守兒童之家建設和管理工作檢查評估方案》的評分內容。

(一)硬件：活動室相關硬件設施、設備和圖書、期刊、報紙和文體器材等是否按要求配齊到位、按要求擺放整齊。

(二)管理：

1、留守兒童之家建設和管理工作領導小組是否成立，是否有專職或兼職的管理人員及相對穩定的關愛隊伍，是否有健全的管理規章制度和具體的活動安排計劃。相關人員名單、職責和管理活動制度是否在活動室張貼上墻。

2、中小學留守兒童檔案(基本情況)是否已匯總到活動室，是否裝盒。

3、活動計劃或其他相關材料，相關宣傳報道材料(含致家長一封公開信、宣傳報道的文字和圖片的留存稿等相關材料)。

4、各項工作記錄、活動記錄、會議記錄、成果記錄等文字或圖像資料。

5、留守兒童進步成長的記錄簿冊。

6、年度工作總結、典型經驗材料或其他相關材料。

7、全年對留守兒童之家的投入記錄。

8、上報的相關材料、表格留存材料等。

五、考核獎懲

留守兒童之家建設是全縣教育民生工程，各校要高度重視。對各項目點學校各階段的檢查結果，將作為年終評選“優秀留守兒童之家”的重要依據，并與學校評優、校長的績效直接掛鉤。對因工作不力，建設進度遲緩，管理不到位，活動開展不正常的學校，將追究校長和相關責任人的責任。

磨子潭鎮中心學校 二0一一年九月一日

第二篇：留守兒童之家建設和 管理考核辦法

留守兒童之家建設和管理考核辦法

為規范我校留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據省、市、縣有關文件精神，結合我校實際，特制定本辦法。

第一條 農村留守兒童之家考核工作在教育局、鄉政府的領導下，由學校留守兒童之家建設工作領導小組辦公室負責具體事宜。

第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標；實地考核驗證，統一規范操作；公開考核結果，接受社會監督。

第三條 考核以日常常規工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。中心小學年終組織開展專項考核，并結合各校日常工作開展情況，提出初步考核意見。

第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據。

第五條 考核指標主要分領導機制及制度建設情況、政策性保障措施落實情況、規劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

（一）領導機制及制度建設情況

成立留守兒童之家建設工作領導小組；建立聯席會議制度等相應的統籌協調機制；建立和執行包保責任制和責任追究制；規范檔案管理、建立了信息系統；按要求及時準確報送留守兒童之家建設有關信息。

（二）政策性保障性措施出臺和落實情況

結合實際制定留守兒童之家建設實施辦法；留守兒童之家建設和管理辦法。

（三）規劃和計劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規劃和計劃；嚴格執行工作規劃和計劃，完成建設任務。

（四）軟硬件建設情況

留守兒童之家內部建設情況符合市定標準，具體參見《宿松縣2010年留守兒童之家建設和管理辦法》

（五）日常管理和活動開展情況

1、日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責。

2、活動內容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養獨立合作能力；進行心理健康疏導。

第六條 考核結果將進行通報，并作為其他有關教育考核、評先等依據。

新集小學

第三篇：留守兒童之家建設和管理考核辦法考核辦法

謝寨學校

留守兒童之家建設和管理考核辦法

為規范我校留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據上級有關文件精神，結合實際，制定本辦法。

第一條 我校留守兒童之家考核工作在校留守兒童領導小組的領導下，由學校相關人員負責具體事宜。

第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標；實地考核驗證，統一規范操作；公開考核結果，接受社會監督。

第三條 考核以日常常規工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。

第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據。

第五條 考核指標主要分領導機制及制度建設情況、政策性保障措施落實情況、規劃和計劃制定及其完成情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

第四篇：留守兒童之家建設和管理考核辦法

實驗小學留守兒童之家建設和管理考核辦法

為規范校內留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據上級有關文件精神，制定本辦法。

第一條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標；實地抽樣驗證，統一規范操作；公開考核結果，接受教師監督。

第二條 考核以日常常規工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。

第三條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據。

第四條 考核指標主要有制度建設情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

（一）建立和執行包級責任制和責任追究制，規范檔案管理、建立了信息系統；按要求及時準確報送留守兒童的有關信息。

（二）制定留守兒童之家工作規劃和計劃的情況；嚴格執行工作規劃和計劃，完成建設任務的情況。

（三）軟硬件建設情況 留守兒童之家內部建設情況符合省定標準，（四）日常管理和活動開展情況 1.日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責。2.活動內容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養獨立合作能力；進行心理健康疏導。第六條 考核結果將進行通報，并作為教師評優選先的依據。

第五篇：留守兒童之家建設和管理考核辦法

橫山初中留守兒童之家建設和管理考核辦法

為規范校內留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據省委、省政府《關于做好關愛農村留守兒童工作的意見》（皖發〔2009〕32號）、《農村留守兒童之家建設實施辦法》（民生辦〔2010〕1號）和《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號），制定本辦法。

第一條 我校留守兒童之家考核工作在省關愛農村留守兒童工作協調小組的領導下，由縣關愛農村留守兒童工作協調小組辦公室（以下簡稱“省協調辦”）具體負責組織實施。

第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標；實地抽樣驗證，統一規范操作；公開考核結果，接受社會監督。

第三條 考核以日常常規工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。

第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據。

第五條 考核指標主要分領導機制及制度建設情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

（一）領導機制及制度建設情況

成立留守兒童協調小組；建立聯席會議制度等相應的統籌協調機制；建立和執行包保責任制和責任追究制；建立并實行了有效的分級督查、考核制度；規范檔案管理、建立了信息系統；按要求及時準確

報送留守兒童之家建設有關信息。

（二）政策性保障性措施出臺和落實情況

結合實際制定留守兒童之家建設實施辦法；留守兒童之家建設和管理辦法；留守兒童之家建設考核辦法。

（三）規劃和計劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規劃和計劃；嚴格執行工作規劃和計劃，完成建設任務。

（四）軟硬件建設情況

留守兒童之家內部建設情況符合省定標準，具體參見《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號）。

（五）日常管理和活動開展情況

1.日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責。2.活動內容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養獨立合作能力；進行心理健康疏導。

第六條 考核結果將進行通報，并作為其他有關教育考核、評先等依據。

橫山初級中學