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安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法[范文模版]

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第一篇:安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法[范文模版]

安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順利實(shí)施,根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》(皖發(fā)〔2009〕32號(hào))、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》(民生辦〔2010〕1號(hào))和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào)),制定本辦法。

第一條農(nóng)村留守兒童之家考核工作在省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組辦公室(以下簡稱“省協(xié)調(diào)辦”)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第二條考核的原則是:注重實(shí)施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標(biāo);實(shí)地抽樣驗(yàn)證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。

第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。省協(xié)調(diào)辦年終組織開展專項(xiàng)考核,并結(jié)合各地日常工作開展情況,提出初步考核意見。

各縣(區(qū))的考核工作由市級協(xié)調(diào)辦統(tǒng)一組織。

第四條 考核工作實(shí)行百分制,對照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測評打分,扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。

第五條考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺(tái)和落實(shí)情況、規(guī)劃和年度計(jì)劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動(dòng)開展情況等五個(gè)方面。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況

成立留守兒童協(xié)調(diào)小組;建立聯(lián)席會(huì)議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制;建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立并實(shí)行了有效的分級督查、考核制度;規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

(二)政策性保障性措施出臺(tái)和落實(shí)情況

結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法;留守兒童之家建設(shè)和管理辦法;留守兒童之家建設(shè)考核辦法。

(三)規(guī)劃和年度計(jì)劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規(guī)劃和年度計(jì)劃;嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,完成年度建設(shè)任務(wù)。

(四)軟硬件建設(shè)情況

留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn),具體參見《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào))。

(五)日常管理和活動(dòng)開展情況

1.日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實(shí)管理職責(zé)。

2.活動(dòng)內(nèi)容豐富:加強(qiáng)道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)獨(dú)立合作能力;進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào),并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。各省轄市必須對本轄區(qū)內(nèi)的縣(區(qū))工作進(jìn)行考核排序,有關(guān)縣(區(qū))的留守兒童工作評先評優(yōu)工作必須建立在考核的基礎(chǔ)之上。

第七條 本辦法由省協(xié)調(diào)辦負(fù)責(zé)解釋,自印發(fā)之日起執(zhí)行。各省轄市可結(jié)合本辦法制訂具體的考核細(xì)則,報(bào)省協(xié)調(diào)辦備案。

第二篇:安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

關(guān)于印發(fā)《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法》的通知

各市、縣(區(qū))教育局:

為貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》(皖發(fā)〔2009〕32號(hào))要求和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作有關(guān)會(huì)議講話精神,保障我省農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)和管理工作順利開展,現(xiàn)依據(jù)《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》(民生辦〔2010〕1號(hào))和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào)),制定《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法》和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核指標(biāo)體系》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請各地認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二○一○年六月三十日

安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順利實(shí)施,根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》(皖發(fā)〔2009〕32號(hào))、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》(民生辦〔2010〕1號(hào))和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào)),制定本辦法。第一條 農(nóng)村留守兒童之家考核工作在省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組辦公室(以下簡稱“省協(xié)調(diào)辦”)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第二條 考核的原則是:注重實(shí)施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標(biāo);實(shí)地抽樣驗(yàn)證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。第三條考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。省協(xié)調(diào)辦年終組織開展專項(xiàng)考核,并結(jié)合各地日常工作開展情況,提出初步考核意見。各縣(區(qū))的考核工作由市級協(xié)調(diào)辦統(tǒng)一組織。第四條考核工作實(shí)行百分制,對照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測評打分,扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。

第五條 考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺(tái)和落實(shí)情況、規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活

動(dòng)開展情況等五個(gè)方面。(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況成立留守兒童協(xié)調(diào)小組;建立聯(lián)席會(huì)議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制;建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立并實(shí)行了有效的分級督查、考核制度;規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。(二)政策性保障性措施出臺(tái)和落實(shí)情況結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法;留守兒童之家建設(shè)和管理辦法;留守兒童之家建設(shè)考核辦法。(三)規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計(jì)劃;嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計(jì)劃,完成建設(shè)任務(wù)。(四)軟硬件建設(shè)情況留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn),具體參見《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào))。(五)日常管理和活動(dòng)開展情況1.日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實(shí)管理職責(zé)。2.活動(dòng)內(nèi)容豐富:加強(qiáng)道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)獨(dú)立合作能力;進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第六條考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào),并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。各省轄市必須對本轄區(qū)內(nèi)的縣(區(qū))工作進(jìn)行考核排序,有關(guān)縣(區(qū))的留守兒童工作評先評優(yōu)工作必須建立在考核的基礎(chǔ)之上。

第七條本辦法由省協(xié)調(diào)辦負(fù)責(zé)解釋,自印發(fā)之日起執(zhí)行。各省轄市可結(jié)合本辦法制訂具體的考核細(xì)則,報(bào)省協(xié)調(diào)辦備案。

第三篇:留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

實(shí)驗(yàn)小學(xué)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順利實(shí)施,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定本辦法。

第一條 考核的原則是:注重實(shí)施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標(biāo);實(shí)地抽樣驗(yàn)證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受教師監(jiān)督。

第二條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第三條 考核工作實(shí)行百分制,對照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測評打分,扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。

第四條 考核指標(biāo)主要有制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺(tái)和落實(shí)情況、規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動(dòng)開展情況等五個(gè)方面。

(一)建立和執(zhí)行包級責(zé)任制和責(zé)任追究制,規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送留守兒童的有關(guān)信息。

(二)制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計(jì)劃的情況;嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計(jì)劃,完成建設(shè)任務(wù)的情況。

(三)軟硬件建設(shè)情況 留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn),(四)日常管理和活動(dòng)開展情況 1.日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實(shí)管理職責(zé)。2.活動(dòng)內(nèi)容豐富:加強(qiáng)道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)獨(dú)立合作能力;進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào),并作為教師評優(yōu)選先的依據(jù)。

第四篇:留守兒童之家建設(shè)和 管理考核辦法

留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范我校留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順利實(shí)施,根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本辦法。

第一條 農(nóng)村留守兒童之家考核工作在教育局、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校留守兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體事宜。

第二條 考核的原則是:注重實(shí)施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標(biāo);實(shí)地考核驗(yàn)證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。

第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。中心小學(xué)年終組織開展專項(xiàng)考核,并結(jié)合各校日常工作開展情況,提出初步考核意見。

第四條 考核工作實(shí)行百分制,對照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測評打分,扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。

第五條 考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施落實(shí)情況、規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動(dòng)開展情況等五個(gè)方面。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況

成立留守兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;建立聯(lián)席會(huì)議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制;建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制;規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

(二)政策性保障性措施出臺(tái)和落實(shí)情況

結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法;留守兒童之家建設(shè)和管理辦法。

(三)規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計(jì)劃;嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計(jì)劃,完成建設(shè)任務(wù)。

(四)軟硬件建設(shè)情況

留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合市定標(biāo)準(zhǔn),具體參見《宿松縣2010年留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》

(五)日常管理和活動(dòng)開展情況

1、日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實(shí)管理職責(zé)。

2、活動(dòng)內(nèi)容豐富:加強(qiáng)道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)獨(dú)立合作能力;進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào),并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。

新集小學(xué)

第五篇:留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

橫山初中留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順利實(shí)施,根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》(皖發(fā)〔2009〕32號(hào))、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》(民生辦〔2010〕1號(hào))和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào)),制定本辦法。

第一條 我校留守兒童之家考核工作在省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組辦公室(以下簡稱“省協(xié)調(diào)辦”)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第二條 考核的原則是:注重實(shí)施效果,力求客觀公正;簡化考核方式,量化考核指標(biāo);實(shí)地抽樣驗(yàn)證,統(tǒng)一規(guī)范操作;公開考核結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。

第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第四條 考核工作實(shí)行百分制,對照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測評打分,扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。

第五條 考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺(tái)和落實(shí)情況、規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動(dòng)開展情況等五個(gè)方面。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況

成立留守兒童協(xié)調(diào)小組;建立聯(lián)席會(huì)議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制;建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立并實(shí)行了有效的分級督查、考核制度;規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng);按要求及時(shí)準(zhǔn)確

報(bào)送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

(二)政策性保障性措施出臺(tái)和落實(shí)情況

結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法;留守兒童之家建設(shè)和管理辦法;留守兒童之家建設(shè)考核辦法。

(三)規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計(jì)劃;嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計(jì)劃,完成建設(shè)任務(wù)。

(四)軟硬件建設(shè)情況

留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn),具體參見《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào))。

(五)日常管理和活動(dòng)開展情況

1.日常管理到位:明確專門人員;健全工作制度;落實(shí)管理職責(zé)。2.活動(dòng)內(nèi)容豐富:加強(qiáng)道德品格培育;抓好健康文化熏陶;開展體質(zhì)體能鍛煉;組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)獨(dú)立合作能力;進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào),并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。

橫山初級中學(xué)

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