第一篇：學習總結二

前一周的學習是理論。這一周的學習主要在車間內現場學習，這一周是對理論知識的加深和鞏固。主要是針對實物，解決理論中沒有完全理解掌握的問題。通過順著車下管道、閥門一步步學習，對照氣路圖一一相呼應，我們有了更深刻的記憶。另外，我們對列車的器件、設備都進行了學習，了解了各部分的位置以及作用。對照實物，我們對于列車的工作方式，氣路、電路、機械原理都有了更直觀的認識。相信這些對我們以后的工作會有很大的幫助。車上方面，對車門、司機室、衛生間等學習了相關部件、原理及操作方法。另外，這一周我對旅客信息系統進行了針對性的學習，以下為我對旅客信息系統學習后的心得。

旅客信息系統的主要功能包括運行信息顯示、廣播通告、娛樂服務以及內部通訊。運行信息顯示分為車內信息顯示和車外信息顯示，車內顯示主要顯示車次號、車廂號、車外溫度、當前速度、當前時間等信息；車外信息顯示主要顯示車次號、車廂號、時間和起點站終點站。廣播通告包括分自動觸發預錄的廣播、手動觸發預錄的廣播和全列人工廣播，內部通訊實現司機室之間、司機室和列車長室、列車長和乘務員、乘務員和乘務員之間通訊，娛樂服務包括一等車和二等車音視頻娛樂、VIP乘客音視頻娛樂和服務呼叫。系統控制器是旅客信息系統的主控單元。系統控制器監視和控制所有連接到該系統的外圍設備，并且通過RS485接口與列車計算機交換數據。

信息顯示可在列車長室中的ISOP上選擇列車號，在系統中會設有該路段的車站等信息，在該段運行時會自動顯示站臺信息，系統控制器可以實時接收GPS數據，并根據選擇的線路和地理位置，自動觸發系統控制器向車廂控制器發送顯示數據，并由車廂控制器轉發給車內外信息顯示屏，車廂控制器控制顯示信息，并接收顯示屏診斷信息，溫度則有車內的溫度傳感器感應，將信息傳給系統控制器，用中文和英文預先定義和存儲的信息可以由列車乘務員在ISOP上選擇，并且在列車內部信息顯示屏上為旅客顯示。

通訊與通告子系統可以方便是工作人員之間的聯系，工作人員及時的將信

息告知旅客。每節車廂的通訊子系統由一個固定的UIC電話和一個能夠驅動揚聲器的車廂控制器（CCT）組成，各個UIC電話通過UIC總線連接在一起，通過UIC電話，可進行全列人工通告以及司機，列車員之間對講通訊。UIC電話左側三個選鍵，自上而下的功能分別為選擇與司機室通話、與全部客室喊話、發出振鈴與最先拿起電話的人通話。上側三個選鍵，自左而右的功能分別為選擇與指定車廂乘務員通話、選擇對指定客室喊話、選擇與指定客室單元通話（VIP單元、一等車單元等等）。系統控制器可以存儲預先定義的通告。里面的信息可以采用兩種方法播放：自動通告系統激活以后，在到達下一站點2公里之前，根據GPS坐標信息觸發自動通告；列車乘務員可以從預先定義/存儲的通告里選擇一條并且通過揚聲器系統輸出。關于優先級的問題，第一是司機與司機，第二司機與列車長室，第三司機與乘務員，第四是列車長室與乘務員，最后是乘務員與乘務員，高級的優先級可打斷低級的優先級。擴展通告功能具有較低的優先級。另外，在1、2、3、16車中有服務呼叫指示器，1車、16車各一個，2、3車共用一個，在乘客安服務呼叫按鈕時，則在相應的指示器的相應位置會變色并發出警報，提醒服務人員，至服務人員安指示器上的“確定”后恢復。

當列車升弓供電后，ISOP屏自動啟動，該屏為觸摸屏，可手動選擇列車車次號，控制器實時接收GPS數據，并根據當前線路和地理位置，自動觸發系統控制器向車廂控制器發送顯示數據，并由車廂控制器轉發給車內外信息顯示屏。ISOP顯示屏會同時顯示當前速度，當前列車坐標以及到下一站距離。ISOP屏上可以選擇音視頻功能，打開VER屏。沙發區的電視和VIP座椅的電視是在VER打開后自動激活，VER關閉后自己關閉。它們的電視是觸屏的電腦，旅客可選擇自己所需的娛樂，沙發區的電視有開關，乘客可自行選擇，VIP座椅的電視是在抽出后30秒自己打開，關閉也是在收起后30秒自動關閉，它們的內容是提前存儲的。二等座車廂的電視只可由列車長室的VER控制，且是集控開關，不可單獨關閉。音頻方面，在VER屏中有三個MP3頻道，一個收音機頻

道，一個電視頻道，車輛中提前輸入了各個區間的娛樂內容可供選擇，電視的聲音和MP3音樂互不影響，在1、2、3、16車的座椅上有耳機插孔，乘客可通過按鍵自行選擇所要的音頻，二等車廂中的音頻由VER控制。

乘務員室同時包括一個HMI屏，此屏同樣為觸摸屏。相比司機室的HMI屏，這個功能就比較少。通過該屏，可以手動選擇控制列車的照明情況，空調溫度、開關，側門的開關，以及對整列車的運行狀況進行監控。照明可以分為關閉、1/3開和全開。空調可以設定單個車廂的溫度，以及單個車廂的運轉與關閉。

通過這周實踐性的學習，我對之前兩周學到的理論知識進行了加深和鞏固，對照實物對列車有了更深的認識。

第二篇：黨支部學習總結(二)

武漢理工大學華夏學院機電工程系黨總支學生五支部

大學生落實科學發展觀的方法總結

學習科學發展觀應當從一開始就把學習擺在首位，并貫穿學習實踐活動始終。讓我們當代的大學生受教育，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。作為學生黨員的我們應該走在學習的最前面，因而支部在9月28日久大學生落實科學發展觀進行了學習討論。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，首要任務是學習。學習是把活動引向深入的前提，也是搞好學習實踐活動最重要的基礎。萬丈高樓平地起。要使科學發展觀在我們頭腦中扎下根，真正成為推動經濟社會發展的牢固理念，重要途徑要靠學習。學習的深度決定認識的高度，對科學發展觀的認識水平和理解程度，直接影響著科學發展觀的廣泛普及和深入貫徹。實際工作中，一些人之所以對科學發展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠。只有從一開始就抓緊學習，才能從整體上把握科學發展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發展、怎樣實現科學發展。也只有把學習搞好了，實踐才有基礎，行動才會自覺，科學發展觀才有可能不折不扣地貫徹落實。我們應該充分認識科學發展觀對我們社會主義現代化建設的重要指導意義，并且我們還應該自覺將科學發展觀融入到我們社會實踐當中。我們應當看到胡總書記提出的科學發展觀不僅僅對祖國建設有指導作用，對高官有用，對黨員有用，對每一名大學生，未來國家的建設者來說，也都是非常有用的。我們不應該僅僅把學習科學發展觀看成是政治學習，更該把學習科學發展觀當作人身修養的必修課。那我們應該怎樣上好這節課呢？我想只有大膽地參加社會實踐，以科學發展觀作為指導思想，才可以將這機電工程系黨總支學生五支部整理

武漢理工大學華夏學院機電工程系黨總支學生五支部

節人生重要的課上好。在實踐過程中我們既要營造和諧的環境，更要大膽地創新，因為和諧和創新本身就是科學發展觀的重要組成部分。在這里有個問題，什么是我們大學生的社會實踐呢？我認為從我們進入大學校門開始我們就開始了大學的社會實踐，不過這不夠積極，我們應該在學習之余積極參加學校組織的各類問題活動，參加學校的各個社團，參加班級、學院、學校的干部競選，參與社會的公益活動等等。也許這些都不是很起眼的活動和機構，但是只有通過參與其中，我們才會更好地理解其中的成功和失敗，我們才可以更好地理解科學發展觀對我們的指導作用，我們才會在以后的實踐中不斷成長。不參加社會實踐而空想科學發展觀本身就是脫離實際的表現，學習的意義也沒有了，就更不要說取得成功啦。作為一名黨員，我們通過自覺認真學習了科學發展觀的相關文件，我們真的受益非淺，但是我們知道我們對科學發展觀的理解還是不夠深入的，因而我們支部會在以后的學習工作生活過程中繼續學習和領會其中的深刻道理。我們相信只要堅持科學的發展觀，我們會不斷提高個人素質，不斷取得成功的。我們也堅信，在黨的領導下，以科學發展觀為指導思想，我們的國家在“十二五”計劃實施過程中定會更加繁榮昌盛。

機電工程系黨總支學生五支部

二〇一〇年九月二十八日機電工程系黨總支學生五支部整理

第三篇：科目二學習總結

科目二學習總結

調座位

皮帶離方向盤兩拳（較松）

伸手，左手點在方向盤上邊。（不是背面）頭里車頂一圈（較松）

左輪壓線點

坐正前看，線中離槽邊2--3厘米。黃線右邊正好在槽邊。黃線左邊離槽邊5厘米。

右輪壓線點

坐正前看，車前蓋正中對線。

右輪離邊30厘米

坐正前看，右掛雨刷的螺絲對線。

起步前的準備

1、關緊門

2、調座位

3、調反光鏡

4、系安全帶

5、掛一檔

6、松手剎（注意：一定要到位，否則上坡會熄火。）

側位停車

1、停車。車一定要平行于路邊（看前方判斷車身正否，輔助看右鏡車身是否與邊線平行），距邊30---40厘米。注意：牌牌的前邊到座位處停。

2、倒車準備。打右燈，掛倒檔，車身距邊是否寬了或窄了。如果停的位置正確，就右打一圈。倒車。如果位置不正確，就看看牌牌，倒車，一到位置就右打一圈。（想清楚了接下來的步驟再倒車）

3、看左鏡，車尾對準四分之三處（考場的攝像桿子處）做回一圈。

4、左后輪壓黃線一半，左打兩圈。

5、車身平行，停車。（注意：要看到平行后才停，不能提前停。否則，前輪不入庫。但也要防止后保險杠出庫。）

6、打左燈，出庫。注意車速。

7、車頭出庫角，快右回兩圈。反光鏡右邊沿到庫角，再快速右打一圈。

8、車正，左回一圈。

上坡定點

1、側位出庫回盤時就要注意調正車身（向前看坡頂確定車身正

否）。

2、調準車身距右邊線30厘米以內。

3、輕抬離合至車身抖動，穩住離合不動（可以完全放掉離合，但

腳不可離開離合器，因為要為停車做準備）。坐直并側身左看(身體別前傾或后仰)，注意粗黃線。

4、側身看粗黃線，腳放在剎車上，見粗黃線（宜春考場的全部）

即停。

5、打左燈。掃一眼右鏡，看車尾是否張開。如果張開就得修盤。

6、輕抬離合至抖動到一定程度，穩住離合。輕離剎車。

倒車入庫

進入入庫去之前，停止等待。量好門上的點，并用紅筆劃線做標記。想一想，接下來的步驟。起步前，一定要完全將手剎放下。

一、右入庫

1、開往1.8米處，要保證車平行（眼睛往前面遠處看，幫助判斷車身正否，輔助看看左鏡是否與邊線平行）。

2、直退，從門上一柞兩指處（用中指及大拇指去柞）即右打兩圈。看右鏡。

3、車輪對準庫角45--50厘米處（宜春考場是第一節黃線一半左右）(注意身體前傾，瞇眼與鏡中的車身平行去瞄點)，左回一圈。

4、如果右輪距庫邊一書寬，看左鏡。平行，回第二圈。如果右輪距

庫邊小于半書寬，即回第二圈，肯定右輪不會壓庫角時，立即右打一圈左右。看左鏡。快平行時，要快速會正。

5、第四點完成后，看左鏡，左邊寬不寬（掃一眼右鏡，右邊一大拇指寬，正好），修盤。哪寬往哪打四分之一左右。差不多30厘米時回正。（注意：如果寬度相差不是太大時，不修。）

6、黃線在后視鏡下，完全看不到了，停車。

二、出庫

1、先觀察左、右后視鏡，看是否有尖。有尖，哪尖往哪打四分之一，再起步出庫。待車身平行，回正，看左鏡。

沒尖，說明車正，那就哪寬往哪打四分之一，起步。待寬度合適，回正，看左鏡。

注意：車身正，去的那邊窄，不要緊，可以不修。如果去的那邊寬就一定要修，否則另一邊會壓庫角。

2、往門側身看左鏡，左后輪接地點過庫角，左打兩圈。

3、停止線對準座位角，停。準備左邊入庫。

三、左邊入庫

方法與右邊入庫一樣。就是要注意是回盤是右打。

S路

1、一定要控制住車速，眼看車頭。

2、車頭進入路口，靠右時，立即回正方向。

3、右黃線至左槽邊，立即左打一圈。

4、右黃線靠近左車角時，再左打半圈。控制左角粘著黃線內邊。

5、左車角靠近左邊黃線時，快速向右打2圈方向（一圈為回正，另一圈為右拐彎）

6、右車槽邊靠近左黃線，再右打1圈，控制這點粘著邊線走。

7、過完S路慢慢回正（注意共要回一圈半），靠右行走，為直角轉

彎做準備。

幾個點依次是：左槽邊-----左角------右槽邊

第四篇：黨課學習總結二

黨課學習總結

（二）自從上一次的培訓之后，使我思想得到了升華，心靈得到了詮釋。懷著同樣的心情準備接受這次的培訓內容。

首先是“加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性”，指出了要從中國革命建設和改革的歷史以及世情、國情、黨情的新特點，和弘揚黨的優良傳統，保證黨和人民血肉聯系五個方面來觀察。從中國革命建設和改革的歷史來看，“統一建設、武裝斗爭、統一戰線”是建設的三大法寶，辦好中國的事情關鍵在黨，在黨的建設，領導者要做正確的事，管理者要正確的做事。要始終堅守黨的三大優良作風，牢記兩個“務必”。

之后翟鴻桑教授給我們講解了《國學應用智慧》，講到溝通技巧，鬼谷子的“口乃心之門戶”將溝通技巧闡釋的淋漓盡致。我們每一個人永遠不要做環境的污染者，永遠要做客場的事，溝通三要是“場景、氣氛、情緒”，要把握好三者之間的聯系，才能更好的和別人和自己溝通。《易經》里講“渙然之冰釋”“色難”“小孝治家、中孝治企、大孝治國”。世界上最偉大的力量是改變的力量，不怕念起，就怕念遲，要懂得學樂、隨喜，靜由心造。還講述了《什么是魂，什么是魄》，角色就是人格，放下才能承擔，空才能有，不貳過，不遷怒，以及不聾不瞎不能當家，我們用人所長必要能容人之所短。要做到“與時消息、與時偕行、與時俱進”,把注意力放在結果上，而不是情緒上，不做準備的人就是準備失敗的人，要得其時當其位。

下午主要圍繞“保持黨的先進性，做一名合格的共產黨員”而開展的講話，入黨是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業，為了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生價值。所以，樹立正確的入黨動機是關鍵之所在，我們要對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主

1義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。并且始終抱有全心全意為人民服務的宗旨，努力使自己成為“四有”新人。

第二天講了如何加強和改進高效的黨建工作，以及十七屆四中全會中的思想。這次全會的一個重要議程是審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。辦好中國的事情，關鍵在黨。在新中國成立６０周年之際，黨的十七屆四中全會進一步研究和部署以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的決心和信心。

通過這兩天的學習，我更加熱愛我們的黨，我們的人民，迫切希望早日成為一名合格的共產黨員，為黨和人民做出自己的一份貢獻。

第五篇：Mplayer學習總結二

總結 上周找到了截圖的核心函數接口是在libvo/vo_jpeg.c里，這周的任務主要是研究這些截圖函數是如何和前面的主函數連接起來的。

從mplayer.c里面main（）函數開始看，截圖最重要還是palyer video(3684行)那部分，而里面的update_video()是核心，通過調試知道不管是截圖和播放視頻都經過它。在update_video()里面包括兩方面的內容：視頻解碼(decode_video())和解碼后的視頻過濾（filter_video()）。之前一直研究視頻解碼后返回的mpi（一幅圖片相關的結構體變量）后，到底怎么處理的。通過反復的調試，終于知道了視頻解碼后就把mpi傳給了 filter_video()（在libmpcodecs/dec_video.c定義的）。

在filter_video()里，不斷地屏蔽某些函數接口不斷調試，發現在filter_video()里有個核心函數接口：put_image。后來查了一下，put_image()總共有82處用到，幾乎都在libmpcodecs文件里。在filter_video()里屏蔽了put_image（）后，發現mplayr還能播放，只是播放的畫面很快，嘗試了一下截圖，截圖失敗。這說明了，截圖是在put_image()中或者是put_image()后實現的。只是不確定是在里面實現還是在后面實現。也嘗試一下屏蔽filter_video()里面的vf->control()函數，對播放視頻和截圖都沒有影響，說明這個函數在這里的作用可能是控制視頻輸出的。

filter_video()核心部分還是那個vf->put_image(), 繼續跳進去，來到libmpcodecs/vf_vo.c里put_image()（177行）的定義處，之前說過，put_image()總共有82處用到，后來通過播放不同視頻驗證了，最終都會回到libmpcodecs/vf_vo.c里的put_image()，這說明了，播放視頻或截圖時可能調用了很多個put_image(), 但可能是由vf_vo.c那里的put_image()分發出去或者最終回到這里。而在vf_vo.c里

put_image()有一個截圖核心函數 video_out->draw_fame()(192行)，后來調試一下，屏蔽了這個函數肯定不能截圖，卻不影響視頻播放，之后也屏蔽了其它的函數截圖，對播放視頻和截圖都沒有影響。這說明，vf_vo.c里put_image()的功能主要是截圖，和播放視頻不太相關。在回到libvo/vo_jpeg.c看了一下，確定了libmpcodecs/vf_vo.c里put_image（）的video_out->draw_fame()就是截圖的入口函數。但是，后來調試驗證了一下，只是輸入播放視頻的命令，播放視頻時也會調用這個接口，卻進不去libvo/vo_jpeg.c，所以不能截圖。不能截圖也是正常的，因為截圖的圖片格式有很多種，還有draw_fame()也有很多地方定義了（各種格式圖片的截圖都定義了）。而輸入截圖命令就能進入截圖。這說明，這個雖然是截圖入口，但在截圖前mplayer進行了一些截圖的命令配置，如果沒有這些命令的截圖配置，就算調了這個函數也不會進去libvo里那些截圖核心函數，所以不能截圖。

通過這些的研究，也理清了mplayer的截圖流程了。大體就這樣的：在update_video()里進行解碼和視頻過濾，在視頻過濾中調用put_image()，然后就跳到libmpcodecs/vf_vo.c里put_image()里，在put_image()里再調用截圖入口函數video_out->draw_fame()，但是，這時調用了不一定就能進去，這時如果檢測到截圖命令，才回真正進入libvo/vo_jpeg.c（不一定是jpg, 看你要截哪種格式的圖片）里面實現最終的截圖。

所以最終也得回到命令解析那部分，看看截圖命令如何配置。

回到mplayer.c的main函數里，重點看了一下m_config_preparse_command_line()，這個函數主要處理了運行mplayer時，我們輸入的那一連串命令。在里面跟著函數找，最后會跳到m_config.c里，里面是各種配置處理。只是找到盡頭，還是沒找到函數是怎么調用這些命令函數的。這些是下周要做的任務。

想嘗試一下不通過命令解析，自己直接mplayer.c的main函數寫個接口函數看能不能截圖。就認真看了一下libvo/vo_jpeg.c里面的函數，發現里面有一個LIBVO_EXTERN()，是一個宏定義，這個是連接libvo/vo_jpeg.c里函數的關鍵，是在libvo/video_out_internal.h定義的。嘗試一下，在update_video()里，當某個臨時變量累加某個值時，調用LIBVO_EXTERN()，看能不能截圖，但是make時報錯，LIBVO_EXTERN()不是這樣調用的。

在找截圖函數入口時也驗證了一個問題，屏蔽mplayer.c里的mpctx->video_out->flip_page()（3740行），播放視頻沒有畫面輸出，但截圖功能正常。這說明了，這個函數接口是視頻顯示的核心，是將解碼后的視頻幀刷新到屏幕。