第一篇:下濃小學
下濃小學“下濃小學之星“評比方案
(一)評選標準
依據《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,結合我校實際,制定“下濃小學之星”評選標準:
1、上課專心聽講,按時獨立完成作業,考試不作弊,珍惜時間,積極進取,有良好的學習習慣和學習方法,學習成績保持優異。或有突出事跡。
2、遵紀守法,遵守學校的作息時間,不遲到,不早退,不打架,不曠課。愛護學校的一草一木,不損壞學校公物,做到愛校如家。講究社會公德,不進游戲廳等娛樂場所。不在教室、樓道大聲喧嘩,遵守交通規則。或有突出事跡。
3、具有良好的衛生習慣,不吃零食,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾,積極主動關心學校衛生,講究個人衛生,衣著干凈整齊。或有突出事跡。
4、嚴格要求自己,認真履行學生干部崗位職責,熱心為學生服務,管理方法靈活,成效顯著,深受師生好評。
5、使用禮貌用語:您好、您早、謝謝、再見等。不說粗話,不打人,不罵人。尊敬教師,孝敬父母,尊重同學,熱情待人。坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
6、節約每一滴水、每一度電,節約每一張紙,節約每一分錢,從小事做起,處處關心他人。
7、愛同學、愛老師、愛學校,同學之間團結互助,不欺負同學,不拉幫結派,同學在生活上、學習上有困難時,能主動關心幫助。
8、熱愛勞動,認真做好值日。積極參加學校、班級組織的公益勞動,幫助家庭干一些簡單的家務活。
9、平時積極參加文體活動,在體育、音樂、美術、寫作、表演、主持等方面表現突出,成績優異。
10、在學習、行為習慣、禮儀上進步顯著,并且能帶動其他同學共同進步。
11、有突出事跡,特殊評選。
(二)評選辦法
1、各班級要高度重視,認真組織,提高學生的認識,調動學生爭當下濃小學之星的積極性,增強學生的紀律觀念和組織觀念。
2、即先由班級同學推薦后選人,班委會進行評議,班主任征求任課老師意見,在班級評出“下濃小學之星”,然后將最終評選結果和有關事跡材料、5寸照片整理匯總,交少先隊。每月進行一次評選。
3、學校將對各班“下濃小學之星”進行綜合評選,審查。“下濃小學之星”獲得者的事跡材料,通過櫥窗對 “下濃小學之星”獲得者照片給予展出,并評選為升旗手。
下濃小學少先隊
第二篇:下濃小學2012植樹節活動方案
下濃小學2012植樹節活動方案
為了保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡;為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,我校開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
活動時間
2012年3月10日
活動地點
三溪寨九坳風景區
活動對象
下濃小學學生社會志愿者贛州廣播電臺
活動形式
各班選出代表參加此次活動
活動口號
“綠化荒山,功在當代,利在千秋”
活動流程
A:前期準備
大隊部召開會議,動員班主任分班做好宣傳,明確植樹的必要性。B:規劃場地
三溪寨九坳定光山下,由鄉政府相關人員確定樹與樹之間的距離
和植樹的棵樹以及樹苗的大小。
C:具體過程
3月10日早晨9點,按小組的數量尋找樹種配合社會志愿者種植,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青。
D:注意事項
負責人要對學生進行安全教育,講解安全注意事項;往返的途中,注意言行舉止,爭做文明學生。
第三篇:下濃小學安全教育周活動計劃
下濃小學安全教育周活動方案
一、指導思想
以科學發展觀的重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,以打造“平安校園”為目標,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動時間
自9月12日起至9月16日
四、活動內容
1、發出一個倡議:由少先隊向全校師生發出“我把安全帶回家”的活動倡議。
2、進行一次安全教育集會。以“我把安全帶回家”為主題,重點對學生進行預防溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷電災害知識教育,提高學生自身的防范意識。
3、召開一個主題班會。普及安全知識、交流生活經驗、找出生活中不安全的行為和隱患。
4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、向家長發放一份安全知識宣傳資料等活動,努力讓每一位學生、家長理解安全工作的重要性。
5、進行一次安全隱患整治。組織力量對校舍安全、食品安全、衛生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進行一次全面排查,對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責任到人,確保整改到位,不出現問題。
五、活動要求
(一)提高認識,加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校成立了安全教育工作領導小組,落實具體負責領導,主動與家長、有關部門聯系,認真策劃,廣泛發動,加強指導,嚴
密組織。(附安全教育工作領導小組名單)
下濃小學安全工作領導小組
組長:孫巍
副組長:蔡俊鎬
成員:各班班主任
(二)健全完善各項安全工作制度,落實安全措施。明確任務,責任到人。全體
教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。進一步加大安全宣傳力度,多形
式、多渠道、全方位持久地開展安全教育。
(三)科學組織,講求實效。我校安全教育活動將面向全體師生,全員參加,根據低中高年級段,積極組織和開展宣傳教育系列活動。
1、開辟一組宣傳櫥窗。(1)在各個樓梯口設立安全標語,營造事事講安全,人人
懂安全的氛圍。(2)發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育
工作。
2、教師值日、值日學生,每天在課間操、課間活動時間及放學時間到學生活動
密集區域、校門口值勤,預防危險事情的發生。
6、組織教師對學生攜帶的學習用品進行一次安全檢查,發現違禁物品予以沒收。
六、針對實際情況,要求每個學生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強教
育,認真督促。
1、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得
在任何時候任何地方翻越圍墻。
2、為防止火災和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火(如點
鞭炮等),嚴禁在校園內私拉亂接電源。
3、嚴守交通規則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,嚴禁學生騎自行車等來校。
4、學生應講文明、講禮貌、團結互助,遵守《小學生日常行為規范》,禁止打斗
行為的發生、嚴禁攜帶管制刀具、鐵棒等具有危險性的物品到校。妥善保管好財
物,愛護公共財產。
5、體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅
自行動,防止各種安全問題的發生。
七、活動延伸:
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育
工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確
保學生在安全的環境中健康成長。
2011年9月
第四篇:尊師重教(濃)
《尊師重教》教案
一、教學目標:
通過本次大講堂,讓學生掌握有關教師節的知識。了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族,說明尊師重教的重要性和必要性。在了解的基礎上,明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現象,從而激發同學們對老師的熱愛之情,搞好師生關系,以實際行動慶祝教師節。
二、活動過程:
1、自我反省:在日常生活中,我們做到尊重老師了嗎?你知道哪些尊師禮儀
2、唱歌曲:在老師的領唱下,全班齊唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。
3、學模范:觀看視頻《27年堅守——最美鄉村女教師黃業珍》。
4、誦經典:全班誦讀有關尊師重教的名言警句。
5、談感悟:指名說說自己對尊師的看法。
6、敬道德:全體同學向老師行尊師禮:先向老師敬禮,并道一聲“老師,您辛苦了”,然后鞠一個躬。
7、送吉祥:你想對老師說什么話?為老師送一句祝福。
三、總結
通過這堂課的學習,我們不僅了解了老師們的辛苦,還明白“沒有規矩不成方圓”,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。
第五篇:新年伊始詩韻濃
新年伊始詩韻濃
即將跨年,于古詩詞中迎接新年的氛圍,自是一種美。
“昨夜斗回北,今朝歲起東。我年已強壯,無祿尚憂農。桑野猶耕父,荷鋤隨牧童。田家占氣候,共說此年豐。”孟浩然的《回家元旦》,盡抒回家務農的自由與快樂。在大唐盛世,“田家占氣候”,自有半年樂。而詩人“無祿尚憂農”,遠離官場,醉心農耕,詩人樂觀地說,春來宜耕種,秋來定豐收。對于詩人來說,故鄉就是心中的桃花源。于桃花源中快樂一生,是何等幸福啊!
“鄰墻旋打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。老去又逢新歲月,春來更有好花枝。晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。”陳獻章的《元旦試筆》有如一幅“樂歲圖”,春光無限好,人人心情舒暢。鄰家在飲酒,孩子在歌唱。春花繁茂,嬌艷美麗。更有那悠揚的笛聲,在月色中縈繞耳畔。新年將至,春天還會遠嗎?
“夜雨解殘雪,朝陽開積陰,桃符呵筆寫,椒酒過花斜。”陸游的《已酉元旦》中所描繪的“桃符”指的就是春聯。一夜的細雨融化了殘雪,陽光燦爛,晴空一片,陰郁一掃而光,何等清新美好。此時,把酒寫聯,辭舊迎新,真是一件賞心樂事。
“居間無賀客,早起只如常。桃版隨人換,梅花隔歲香。春風回笑語,云氣卜豐穰。柏酒何勞勸,心平壽自長。”宋伯仁的《歲旦》,反映了詩人知足常樂、悠閑自在的歡度新年之情趣。春天來了,一切如常。心情愜意,自斟自酌。詩人告訴世人,心靈平靜,沉靜安詳,一切順其自然,定會健康長壽。心情振奮,快樂在心,享受人生每一天,這就是人生在世的幸福。