第一篇：黎家灣中學(xué)優(yōu)秀班主任名單2010年7月

黎家灣中學(xué)優(yōu)秀班主任名單

虎強(qiáng)國(guó)（九年級(jí)1班班主任）王衛(wèi)紅（七年級(jí)2班班主任）王金福（七年級(jí)3班班主任）

黎家灣中學(xué) 2010年7月15日

第二篇：黎家灣中學(xué)優(yōu)秀班主任名單2008年7月

黎家灣中學(xué)優(yōu)秀班主任名單

王正洲（七年級(jí)1班班主任）王金福（九年級(jí)3班班主任）郭部宏（七年級(jí)2班班主任）

黎家灣中學(xué) 2008年7月15日

第三篇：黎家灣中學(xué)優(yōu)秀班主任名單2009年1月

黎家灣中學(xué)優(yōu)秀班主任名單

趙志忠（九年級(jí)1班班主任）王正洲（八年級(jí)3班班主任）虎強(qiáng)國(guó)（八年級(jí)2班班主任）

黎家灣中學(xué) 2009年1月15日

第四篇：黎家灣中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料

黎家灣中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料

縣人大：

為了貫徹中央綜治委的工作精神，按照市、縣綜治辦的安排部署，進(jìn)一步整治我校及周邊環(huán)境中存在的問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊的安全穩(wěn)定，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的教書(shū)育人環(huán)境，我校結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的綜合治理工作，努力創(chuàng)建“平安黎中”、“和諧校園”，取得了良好效果。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、我校總治工作的現(xiàn)狀

安全重于泰山，近年來(lái)，我校十分重視學(xué)校安全工作，開(kāi)展一切工作，須將安全放在首位，做到了師生安全萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)將我校的基本做法總結(jié)如下：

1、建立健全安全工作制度

首先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，團(tuán)書(shū)記、門(mén)衛(wèi)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全工作事宜。除了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各校還成立了相關(guān)安全的領(lǐng)導(dǎo)小組，如禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組、反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組等，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。其次，學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)以及學(xué)校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，尤其是學(xué)校與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂了《黎家灣中學(xué)安全管理責(zé)任書(shū)》，明確了各自職責(zé)。同時(shí)制訂完善了安全工作的有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、教師晚上查夜。另外，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生有事或有病請(qǐng)假，須有房東或家長(zhǎng)的簽字方可同意。同時(shí)，學(xué)生早、中、晚到校后，值周教師、班主任要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生，晚自習(xí)下后，校長(zhǎng)、值周教師在校門(mén)口值班，以防學(xué)生擁擠造成傷害事故，做到安全防患于未然。再者采取有效措施，搞好公共和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、安全教育得到加強(qiáng)。

（1）、學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、廣播等途徑，多次開(kāi)展以“安全”、“禁毒”、“反邪教”等為主題的知識(shí)宣傳。

（2）、學(xué)校利用周會(huì)，各班利用班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行定期的安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。學(xué)校要求，每周班會(huì)必須要有安全教育，班主任須寫(xiě)好班會(huì)教案，校長(zhǎng)簽字后，方可開(kāi)班會(huì)。

（3）、通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”和“致房東的一封信”等方式，向家長(zhǎng)和房東宣傳有關(guān)安全知識(shí)，明確各自責(zé)任，與學(xué)校一并加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

（4）、組織師生對(duì)縣教育局下發(fā)的《安全教育讀本》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生的安全意識(shí)得到增強(qiáng)，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

（5）、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育一次，使學(xué)生真正懂得學(xué)法、知法、用法的重要意義。

（6）、學(xué)校要求，各門(mén)學(xué)科在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，必須滲透安全、禁毒、反邪教、法制等知識(shí)的傳授。

(7)、加強(qiáng)對(duì)體育課或體育活動(dòng)的管理，要事先做好準(zhǔn)備，對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行檢查，有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)要?jiǎng)澐只顒?dòng)區(qū)域和設(shè)置警戒標(biāo)志，嚴(yán)禁有病癥、身體不適者參加劇烈的體育活動(dòng)。

（8）、成立學(xué)校學(xué)生文明行為養(yǎng)成工作室，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行正面教育，防止學(xué)生進(jìn)一步陷入深淵，給學(xué)校、社會(huì)、家庭帶來(lái)不安全的因素。

3、安全防范措施得到落實(shí)。

（1）、在存在安全隱患的重點(diǎn)區(qū)域，設(shè)立警示牌，如在校門(mén)口設(shè)立“進(jìn)出校門(mén)，小心慢行”、“進(jìn)出校門(mén)，嚴(yán)禁騎車(chē)”，水房前設(shè)立“節(jié)約用水，注意安全”等，做到重點(diǎn)突出，警鐘長(zhǎng)鳴。

（2）、在學(xué)校重點(diǎn)部位（如計(jì)算機(jī)室、多媒體教室）安裝防盜器，做到人防、技防相結(jié)合，確保教學(xué)設(shè)施安全。

（3）、總務(wù)處組織有關(guān)人員定期或不定期對(duì)校舍、用電、用水、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全。

（4）、教務(wù)處組織有關(guān)員對(duì)教學(xué)用具進(jìn)行定期或不定期的檢查，尤其是化學(xué)、物理、生物的實(shí)驗(yàn)，各科任教師必須做到心中有數(shù)，確保實(shí)驗(yàn)安全。

二、存在的突出問(wèn)題

盡管學(xué)校在安全方面作了大量工作，但還存在一些不可忽視的問(wèn)題，急待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、我校臨近黎家灣街道，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)較集中的時(shí)間段，車(chē)來(lái)人往秩序混亂，存在重大安全隱患。

2、部分家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄，有時(shí)給學(xué)生騎摩托車(chē)。

3、由于學(xué)校房舍緊缺，學(xué)生全部在校外寄宿，對(duì)其管理造成眾多不便。

4、學(xué)校東側(cè)緊靠黎家灣街道，有些住戶私開(kāi)后門(mén)，亂建房屋，堆放雜物，對(duì)學(xué)校安全造成威脅。

5、學(xué)校部分房舍是上世紀(jì)80年代土木結(jié)構(gòu)建筑，現(xiàn)已形成危房，對(duì)師生安全造成嚴(yán)重威脅。

三、今后綜治工作的打算

為適應(yīng)當(dāng)前綜治形勢(shì)和教育改革的需要，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，我校將堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安和諧校園”、為教育教學(xué)保駕護(hù)航為指導(dǎo)思想，以“安全第一，安全責(zé)任重于泰山”為原則，人防、技防相結(jié)合，加大學(xué)校綜治工作的力度和深度，逐步形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的防范體系。

1、提高認(rèn)識(shí)，組織落實(shí)。

對(duì)安全防范工作要高度重視，牢固樹(shù)立“教育無(wú)小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要的議事日程，繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)制”，將學(xué)校的安全防范工作作為年終考核標(biāo)準(zhǔn)之一，在安全工作上實(shí)行一票否決制。

2、預(yù)防為主，教育先行。

我們深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)安全事故的預(yù)防關(guān)鍵是教育。為此，要定期對(duì)師生進(jìn)行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時(shí)也要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的宣傳教育。

3、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學(xué)秩序。

4、加大檢查力度，積極消除隱患。

檢查是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要手段，今后的工作當(dāng)中要嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和排查，對(duì)于查出的安全隱患進(jìn)行及時(shí)的整改，有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生；對(duì)于學(xué)校自身解決不了的問(wèn)題，要時(shí)打報(bào)告給上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。

5、加大人防力度，積極推廣技防。

要不斷加大人防力度，加強(qiáng)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班；在做好人防的基礎(chǔ)上，要積極推廣技術(shù)防范，增強(qiáng)安全防范的科技含量，并定期開(kāi)展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力。

6、建立和完善德育工作體系，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，并引入科學(xué)理論，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)德育工作實(shí)踐。另外，堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。

綜治工作是事關(guān)學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，只要我們時(shí)時(shí)講安全，時(shí)時(shí)抓安全，時(shí)時(shí)注意安全，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，才能把學(xué)校安全防范工作落到實(shí)處。

黎家灣中學(xué)

二〇〇九年十一月四日

黎家灣中學(xué)綜治工作

匯報(bào)材料

黎家灣中學(xué)

二〇〇九年十一月四日

第五篇：黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)年我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力和辛勤工作下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力構(gòu)建文明和諧安全校園為突破口，以穩(wěn)步推進(jìn)課改為主線，積極營(yíng)造和諧寬松、合作奮進(jìn)、民主陽(yáng)光的工作氛圍，科學(xué)決策、依法施教。經(jīng)過(guò)一年的努力和辛勤工作，我校德育工作蒸蒸日上；教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作；學(xué)生努力向上、教學(xué)業(yè)績(jī)喜人；后勤總務(wù)工作踏實(shí)到位，為師生提供了良好優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，一年來(lái)在全體領(lǐng)導(dǎo)和師生們的辛勤工作和努力下，順利完成了制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)及任務(wù)，我校各個(gè)方面的工作都取得了令人可喜的成績(jī)，現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、建成精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，為和諧校園保駕護(hù)航 我校結(jié)合“和諧校園”的創(chuàng)建，要求教師時(shí)時(shí)處處以身作則、恪盡職守、奉獻(xiàn)大局，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治上的堅(jiān)定性和敏銳性以及工作管理上的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和發(fā)展性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教師生活、教學(xué)一線，及時(shí)了解各種信息和創(chuàng)建文明和諧校園遇到的各種熱點(diǎn)和困難，建立團(tuán)結(jié)互信、民主合作、陽(yáng)光透明的干群關(guān)系。扎實(shí)有效地開(kāi)展文明和諧校園的各種創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)、善思考、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷提升創(chuàng)新能力，遇事齊心協(xié)力、群策群力，堅(jiān)持政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，重大事宜集體討論研究，充分發(fā)揚(yáng)民主公開(kāi)作風(fēng)。在實(shí)際工作中，尊重教師、信任教師、關(guān)心教師、依靠教師，營(yíng)造和諧民主愉悅的工作環(huán)境。遇事與教師平等對(duì)話、共同協(xié)商，積極調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而建立了師生信賴(lài)的、民主和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校創(chuàng)建和諧校園各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)工作開(kāi)展秩序井然，成果顯著。

二、積極構(gòu)建健康文明、積極向上的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的校園文明之風(fēng)

學(xué)校必須堅(jiān)持以人為本，以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，多措并舉，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面、健康成長(zhǎng)。我們?cè)谕晟瓶茖W(xué)的規(guī)章制度的同時(shí)，進(jìn)一步推行人性化管理，用科學(xué)激勵(lì)的方式去引導(dǎo)人，而不是用單純的懲罰方式去束縛人。學(xué)校里，校長(zhǎng)、中層干部及各任課教師共同構(gòu)成教育主體，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園，同時(shí)注重教育主體各要素間的和諧發(fā)展。在提倡諒解寬容、促進(jìn)公平與公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，促進(jìn)辦學(xué)效益的整體提升。因此，我們?cè)谂訌?qiáng)教育思想建設(shè)的同時(shí)，注重在校園里營(yíng)造這樣一種氛圍：完善科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用多種激勵(lì)方式，如目標(biāo)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)、情感激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等，努力為廣大教師創(chuàng)造：人人參與競(jìng)爭(zhēng)，人人機(jī)遇均等，人人心情舒暢，人人都能發(fā)揮最大潛能的環(huán)境，讓每個(gè)齒輪都轉(zhuǎn)動(dòng)，每片綠葉都閃亮，每塊寶石都發(fā)光。在這一點(diǎn)上我們不得不說(shuō)：互助合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的良好人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵和前提，所以在創(chuàng)建和諧文明校園時(shí)必須科學(xué)的處理好“五大”關(guān)系，即：學(xué)校與社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，教師是基礎(chǔ)。所以建設(shè)一支思想素質(zhì)好、管理水平高、工作作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是辦好一所學(xué)校的生命線。所以在創(chuàng)建和諧校園建設(shè)中，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

三、以形式多樣、精彩紛呈的校園文化彰顯學(xué)校人文內(nèi)涵

校園文化是學(xué)校文化建設(shè)的的生命和頭等大事，在以人為本的教育觀念下，我校努力為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓豐富多彩的校園活動(dòng)和校園文化成為浸潤(rùn)師生精神世界的核心力量，為此學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

1、重德育、抓養(yǎng)成、講文明、促和諧。學(xué)校十分重視學(xué)生的德育工作，建立了校委會(huì)——政教處——團(tuán)小組——班主任多管齊下的德育管理體系，多措并舉、共抓學(xué)生德育。

2、利用周會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、誠(chéng)信教育、法制教育、青春期教育、安全教育、禁毒教育、環(huán)保教育，每年三月都要開(kāi)展“追尋雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的系列活動(dòng)；四月積極開(kāi)展“給地球披上綠裝”為主題的環(huán)保教育；五月開(kāi)展“我是一名光榮的共青團(tuán)員”演講比賽和學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)展示為主體的紅五月藝術(shù)活動(dòng)；六月開(kāi)展“保護(hù)地球，珍惜每一滴水”系列教育活動(dòng)；七月積極開(kāi)展“偉大的黨”愛(ài)黨教育??。豐富多彩的校園文化有力的培養(yǎng)和提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和精神世界，有利的促進(jìn)了學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

3、重個(gè)性、養(yǎng)特長(zhǎng)。學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，成立了數(shù)奧、理化、文學(xué)、體育等興趣小組活動(dòng)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，有利于學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

4、努力營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和良好讀書(shū)習(xí)慣，是他們的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)喜人，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)和認(rèn)可。豐富多彩的校園文化建設(shè)，有力的浸潤(rùn)和推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)步伐！

四、以平安穩(wěn)定、防患未然的督查體系為學(xué)生創(chuàng)造穩(wěn)定、健康的成長(zhǎng)環(huán)境

我們注重安全和心理健康教育，消除各種安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)管理，完善學(xué)校“安全管理制度”，制訂了“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”要求教師耐心幫教，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以平和健康的陽(yáng)光心態(tài)學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生創(chuàng)建安全穩(wěn)定、健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。

1、認(rèn)真做好學(xué)校的安全工作，努力構(gòu)建和諧平安的工作環(huán)境。建立了系列安全管理制度。如門(mén)衛(wèi)制度、校園管理制度、教師值日制度、疾病預(yù)防報(bào)告制度、校舍安全檢查制度、住宿生管理制度、重大事故應(yīng)急救援預(yù)案等。

2、注重提高學(xué)生的自我保護(hù)能力的提高。學(xué)校要求每周利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、防溺水、防地震、防交通事故的“五防”知識(shí)教育。以進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

3、總務(wù)處協(xié)同有關(guān)人員定期或不定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施經(jīng)行檢查，以及時(shí)消除學(xué)校各種安全隱患，以確保安全的“零隱患”，杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。

4學(xué)校成立了校外寄宿生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)校外寄宿生的管理。

瞻仰未來(lái)，我們雖面臨一些困難，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，讓我們攜手共進(jìn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、真抓實(shí)干、勤奮工作，始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。相信在上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策和鼎力支持下，我們將立足校情，務(wù)實(shí)求新，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，相信不久的將來(lái)，我校各項(xiàng)工作將會(huì)取得更加令人可喜和輝煌的成績(jī)！??

黎家灣中學(xué) 二〇一二年元月三日

黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)

工作總結(jié)

二〇一二年元月三日