第一篇：18秋黎家灣小學禁毒教育工作計劃

2018年秋季學期黎家灣小學禁毒教育工作計劃

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園，特制定本計劃。

二、目的要求：

（一）認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》精神，充分發揮禁毒教育的主陣地作用，全面開展毒品預防專題教育。

（二）各根據學生的不同特點，分階段開設禁毒課程，切實做到大綱、計劃、課時、師資、教材“五到位”，每學年不少于兩課時，要在生命與健康、思想品德校本等相關課程中，進行禁毒知識教育，開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會實踐活動，使學生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識。

三、學校禁毒教育工作領導小組： 我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。

組 長：劉宏謙 副組長：鄧吉斌、何平成 員：各年級班主任

四、主要工作：

（一）確定以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規管理相配合的工作思路。

1、學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我們要堅持向全校師生定期進行宣傳，普及禁毒知識，向學生講解毒品的危害等內容，開展預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。

2、利用班會課廣泛開展宣傳毒品預防知識，增強學生拒毒防毒的意識。

3、在學校掀起毒品預防教育的高潮，組織看一場毒品預防教育專題片，聽一場毒品預防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。

（二）加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創造良好條件 與綜治辦、派出所等各部門的組織聯系，聘請相關專業人員來校授課，開展小手拉大手的活動，加強學校與家長的溝通聯系，讓學生與家長聯系起來，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

（三）開展豐富多彩的毒品預防系列教育活動。主要做到八個方面：

一是看。觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

二是讀。讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

三是聽。各班利用國旗下講話、朝會和班隊活動時間，進行禁毒教育。邀請相關部門領導以案例分析的形式作法制教育報告會。

四是講。各班級召開以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的班會，學校舉辦“遠離毒品”演講比賽。五是辦。舉辦一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。

六是寫。組織三到六年級學生競賽一次禁毒作文比賽。七是觀。組織學生網上參觀一次“中國禁毒數字展覽館”。八是建。組建一支青少年禁毒志愿者宣傳隊伍。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對黨對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。

2018年8月

第二篇：黎家灣中學綜治工作匯報材料

黎家灣中學綜治工作匯報材料

縣人大：

為了貫徹中央綜治委的工作精神，按照市、縣綜治辦的安排部署，進一步整治我校及周邊環境中存在的問題，切實維護學校及周邊的安全穩定，教育學生遵規守紀，勤奮學習，創造一個安全、文明的教書育人環境，我校結合實際情況，開展了一系列的綜合治理工作，努力創建“平安黎中”、“和諧校園”，取得了良好效果?，F將情況匯報如下：

一、我?？傊喂ぷ鞯默F狀

安全重于泰山，近年來，我校十分重視學校安全工作，開展一切工作，須將安全放在首位，做到了師生安全萬無一失，現將我校的基本做法總結如下：

1、建立健全安全工作制度

首先，成立了以校長為組長，教導主任、總務主任為副組長，團書記、門衛、各班主任為成員的安全工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責各項安全工作事宜。除了安全領導小組，各校還成立了相關安全的領導小組，如禁毒領導小組、反邪教領導小組、事故應急領導小組等，為學校的安全防范工作提供了組織保證。其次，學校和上級主管部門以及學校內部人員都層層簽訂了安全工作責任書，尤其是學校與家長、房東、派出所簽訂了《黎家灣中學安全管理責任書》，明確了各自職責。同時制訂完善了安全工作的有關規章制度，加強了門衛值班、節假日值班、教師晚上查夜。另外，進一步落實學生請假制度，學生有事或有病請假，須有房東或家長的簽字方可同意。同時，學生早、中、晚到校后，值周教師、班主任要及時清點學生，晚自習下后，校長、值周教師在校門口值班，以防學生擁擠造成傷害事故，做到安全防患于未然。再者采取有效措施，搞好公共和個人衛生，養成良好的衛生習慣。

2、安全教育得到加強。

（1）、學校通過黑板報、櫥窗、手抄報、廣播等途徑，多次開展以“安全”、“禁毒”、“反邪教”等為主題的知識宣傳。

（2）、學校利用周會，各班利用班會對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。學校要求，每周班會必須要有安全教育，班主任須寫好班會教案，校長簽字后，方可開班會。

（3）、通過“致家長的一封信”和“致房東的一封信”等方式，向家長和房東宣傳有關安全知識，明確各自責任，與學校一并加強學生安全管理。

（4）、組織師生對縣教育局下發的《安全教育讀本》進行認真學習，使學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發生。

（5）、每學期邀請法制副校長對學生進行法制教育一次，使學生真正懂得學法、知法、用法的重要意義。

（6）、學校要求，各門學科在進行教學時，必須滲透安全、禁毒、反邪教、法制等知識的傳授。

(7)、加強對體育課或體育活動的管理，要事先做好準備，對運動場地、器械進行檢查，有危險的體育活動要劃分活動區域和設置警戒標志，嚴禁有病癥、身體不適者參加劇烈的體育活動。

（8）、成立學校學生文明行為養成工作室，對違規違紀的學生進行正面教育，防止學生進一步陷入深淵，給學校、社會、家庭帶來不安全的因素。

3、安全防范措施得到落實。

（1）、在存在安全隱患的重點區域，設立警示牌，如在校門口設立“進出校門，小心慢行”、“進出校門，嚴禁騎車”，水房前設立“節約用水，注意安全”等，做到重點突出，警鐘長鳴。

（2）、在學校重點部位（如計算機室、多媒體教室）安裝防盜器，做到人防、技防相結合，確保教學設施安全。

（3）、總務處組織有關人員定期或不定期對校舍、用電、用水、校園周邊環境等進行檢查，及時排除安全隱患，確保師生安全。

（4）、教務處組織有關員對教學用具進行定期或不定期的檢查，尤其是化學、物理、生物的實驗，各科任教師必須做到心中有數，確保實驗安全。

二、存在的突出問題

盡管學校在安全方面作了大量工作，但還存在一些不可忽視的問題，急待進一步加強。

1、我校臨近黎家灣街道，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往秩序混亂，存在重大安全隱患。

2、部分家長安全意識淡薄，有時給學生騎摩托車。

3、由于學校房舍緊缺，學生全部在校外寄宿，對其管理造成眾多不便。

4、學校東側緊靠黎家灣街道，有些住戶私開后門，亂建房屋，堆放雜物，對學校安全造成威脅。

5、學校部分房舍是上世紀80年代土木結構建筑，現已形成危房，對師生安全造成嚴重威脅。

三、今后綜治工作的打算

為適應當前綜治形勢和教育改革的需要，根據上級有關部門的要求，我校將堅持以創建“平安和諧校園”、為教育教學保駕護航為指導思想，以“安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、技防相結合，加大學校綜治工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規范化的防范體系。

1、提高認識，組織落實。

對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續實行“一崗雙責制”，將學校的安全防范工作作為年終考核標準之一，在安全工作上實行一票否決制。

2、預防為主，教育先行。

我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。

3、加大校園環境整治力度，確保正常的教育教學秩序。

4、加大檢查力度，積極消除隱患。

檢查是發現問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發生；對于學校自身解決不了的問題，要時打報告給上級主管部門和相關單位協調解決。

5、加大人防力度，積極推廣技防。

要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。

6、建立和完善德育工作體系，健全領導機構，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現象。

綜治工作是事關學生人身安全和學校財產安全的大事，是教育改革的重要保障，只要我們時時講安全，時時抓安全，時時注意安全，調動一切可以調動的力量，才能把學校安全防范工作落到實處。

黎家灣中學

二〇〇九年十一月四日

黎家灣中學綜治工作

匯報材料

黎家灣中學

二〇〇九年十一月四日

第三篇：黎家灣中學精神文明建設工作總結

黎家灣中學精神文明建設工作總結

本學年我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力和辛勤工作下，深入貫徹落實科學發展觀，努力構建和諧校園，學校始終堅持以人為本，以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設，促進教師業務能力創新為重點，努力構建文明和諧安全校園為突破口，以穩步推進課改為主線，積極營造和諧寬松、合作奮進、民主陽光的工作氛圍，科學決策、依法施教。經過一年的努力和辛勤工作，我校德育工作蒸蒸日上；教師思想業務素質不斷提高，教師兢兢業業、勤奮工作；學生努力向上、教學業績喜人；后勤總務工作踏實到位，為師生提供了良好優質的后勤服務，一年來在全體領導和師生們的辛勤工作和努力下，順利完成了制定的各項工作目標及任務，我校各個方面的工作都取得了令人可喜的成績，現將我校精神文明建設工作總結如下：

一、建成精誠團結、民主高效的領導班子，為和諧校園保駕護航 我校結合“和諧校園”的創建，要求教師時時處處以身作則、恪盡職守、奉獻大局，認真落實科學發展觀，努力構建社會主義和諧教育，不斷提高領導班子政治上的堅定性和敏銳性以及工作管理上的科學性、預見性和發展性。學校領導經常深入教師生活、教學一線，及時了解各種信息和創建文明和諧校園遇到的各種熱點和困難，建立團結互信、民主合作、陽光透明的干群關系。扎實有效地開展文明和諧校園的各種創建活動，學校領導班子勤學習、善思考、精誠團結，不斷提升創新能力，遇事齊心協力、群策群力，堅持政務校務公開，重大事宜集體討論研究，充分發揚民主公開作風。在實際工作中，尊重教師、信任教師、關心教師、依靠教師，營造和諧民主愉悅的工作環境。遇事與教師平等對話、共同協商，積極調動教師工作的主動性、積極性和創造性，從而建立了師生信賴的、民主和諧的領導班子，學校創建和諧校園各項工作的扎實推進，各項工作開展秩序井然，成果顯著。

二、積極構建健康文明、積極向上的人際關系，創造良好的校園文明之風

學校必須堅持以人為本，以育人為己任，以全面推進素質教育為主線，多措并舉，做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，促進學生主動、和諧、全面、健康成長。我們在完善科學的規章制度的同時，進一步推行人性化管理，用科學激勵的方式去引導人，而不是用單純的懲罰方式去束縛人。學校里，校長、中層干部及各任課教師共同構成教育主體，齊心協力創建和諧校園，同時注重教育主體各要素間的和諧發展。在提倡諒解寬容、促進公平與公正、團結協作的和諧氛圍中增強競爭實力，促進辦學效益的整體提升。因此，我們在努力加強教育思想建設的同時，注重在校園里營造這樣一種氛圍：完善科學的評價激勵機制，運用多種激勵方式，如目標激勵、榮譽激勵、經濟激勵、情感激勵、環境激勵、物質激勵等，努力為廣大教師創造：人人參與競爭，人人機遇均等，人人心情舒暢，人人都能發揮最大潛能的環境，讓每個齒輪都轉動，每片綠葉都閃亮，每塊寶石都發光。在這一點上我們不得不說：互助合作、團結奮進、創新奉獻的良好人際關系是創建和諧校園的關鍵和前提，所以在創建和諧文明校園時必須科學的處理好“五大”關系，即：學校與社會、領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的關系。學校要發展，領導是關鍵，教師是基礎。所以建設一支思想素質好、管理水平高、工作作風硬的干部隊伍和師德高尚、業務精良、善于創新、樂于奉獻的教師隊伍，是辦好一所學校的生命線。所以在創建和諧校園建設中，學校十分重視教師隊伍建設。

三、以形式多樣、精彩紛呈的校園文化彰顯學校人文內涵

校園文化是學校文化建設的的生命和頭等大事，在以人為本的教育觀念下，我校努力為學生創造展現個性和特長的舞臺，讓豐富多彩的校園活動和校園文化成為浸潤師生精神世界的核心力量，為此學校開展豐富多彩的校園文化活動。

1、重德育、抓養成、講文明、促和諧。學校十分重視學生的德育工作，建立了校委會——政教處——團小組——班主任多管齊下的德育管理體系，多措并舉、共抓學生德育。

2、利用周會、班會對學生進行愛國主義、集體主義教育、誠信教育、法制教育、青春期教育、安全教育、禁毒教育、環保教育，每年三月都要開展“追尋雷鋒精神，爭做文明學生”的系列活動；四月積極開展“給地球披上綠裝”為主題的環保教育；五月開展“我是一名光榮的共青團員”演講比賽和學生書法繪畫展示為主體的紅五月藝術活動；六月開展“保護地球，珍惜每一滴水”系列教育活動；七月積極開展“偉大的黨”愛黨教育??。豐富多彩的校園文化有力的培養和提升了學生的綜合素養和精神世界，有利的促進了學生的全面和諧發展。

3、重個性、養特長。學校為培養學生特長，成立了數奧、理化、文學、體育等興趣小組活動，由專人負責，定期開展第二課堂活動，給學生一個展示自我的舞臺，有利于學生個性的全面發展。

4、努力營造書香校園。通過課外閱讀，培養學生閱讀興趣和良好讀書習慣，是他們的綜合素質有了明顯的提高，各項活動成績喜人，贏得了社會、家長、學生的一致好評和認可。豐富多彩的校園文化建設，有力的浸潤和推動了和諧校園的建設步伐！

四、以平安穩定、防患未然的督查體系為學生創造穩定、健康的成長環境

我們注重安全和心理健康教育，消除各種安全隱患。加強學校的安全保衛管理，完善學?！鞍踩芾碇贫取?，制訂了“突發事件應急預案”，對“問題學生”要求教師耐心幫教，加強心理疏導，讓學生以平和健康的陽光心態學習和生活，為學生創建安全穩定、健康和諧的成長環境，促進學生全面、健康、和諧的發展。

1、認真做好學校的安全工作，努力構建和諧平安的工作環境。建立了系列安全管理制度。如門衛制度、校園管理制度、教師值日制度、疾病預防報告制度、校舍安全檢查制度、住宿生管理制度、重大事故應急救援預案等。

2、注重提高學生的自我保護能力的提高。學校要求每周利用班會對學生進行防火、防觸電、防溺水、防地震、防交通事故的“五防”知識教育。以進一步增強師生的安全意識。

3、總務處協同有關人員定期或不定期對校舍、教學設施經行檢查，以及時消除學校各種安全隱患，以確保安全的“零隱患”，杜絕一切不安全隱患的發生。

4學校成立了校外寄宿生安全管理領導小組，責任到人，加強對校外寄宿生的管理。

瞻仰未來，我們雖面臨一些困難，但機遇和挑戰并存，讓我們攜手共進、精誠團結、真抓實干、勤奮工作，始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展，把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。相信在上級部門和領導的科學決策和鼎力支持下，我們將立足校情，務實求新，勵精圖治，開拓進取，相信不久的將來，我校各項工作將會取得更加令人可喜和輝煌的成績！??

黎家灣中學 二〇一二年元月三日

黎家灣中學精神文明建設

工作總結

二〇一二年元月三日

第四篇：黎家灣中學班級教育管理目標責任書

黎家灣中學

班級教育管理目標責任書

為進一步加強班級管理工作，建立穩定有序的教育教學工作秩序，增強班主任工作的責任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學生健康成長，特與班主任簽訂本責任書：

常規管理

一、班主任在學校統一領導下，全面負責本班學生的思想、學習、安全、生活、勞動等教育管理，使學生全面發展，做到學期初有計劃，有安排，過程性活動有資料，有記錄，期末有反思，有總結。尤其要填好《班主任工作手冊》。

二、關心學生學習、生活與健康，著眼學生的長遠發展，重視學生綜合素質的全面提高，合理安排學生的學習時間，組織學生按時參加升降旗儀式，做好廣播操、眼保健操、課外活動。積極組織本班學生參加校內外各項活動，增強學生素質。

三、重視學生思想道德教育、行為習慣教育。認真組織開展主題鮮明、針對性強、形式多樣的班（隊）會活動，辦好班級黑板報及教育專欄，深入開展“文明禮儀伴我行”及“優秀班級”創建活動，教育學生用《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己的言行，爭做遵規守紀，遵紀守法的好學生。

四、增強培養學生干部的意識，建立健全班級規章制度和組織機構，使班級成員明確各自職責，積極支持、參與班級的一切活動，努力創建勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。

五、深入了解學生，對心理、體質特殊的學生要全面掌握，耐心細致地做好學困生及特殊學生的教育和轉化工作，及時了解本班學生的思想動向，盡可能的幫助學生解決學習、生活中的困難，及時、公正的做好學生的評價工作。

六、重視班級衛生工作，加強過程管理，培養學生責任心，搞好個人和環境衛生，每周進行一次大掃除，并切實做好平時的保潔工作，保證本班的衛生區域干凈、整潔。

七、開好家長會。經常進行家訪，保證信息暢通，主動與學生家長聯系，及時與家長溝通學生學習、生活、思想狀況，適時對家長進行教育方法和技巧的培訓，爭取家長的最大支持與配合。對學生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯系，并作好記錄，必要時及時將情況上報學校，并建立24小時安全報告制度。

八、依法從教，嚴格按縣教育體育局教師在?！笆粶省币幎ㄞk事。保護學生合法權益，不毆打、侮辱、體罰學生或變相體罰學生。

安全管理

一、班主任為本班教育和管理的第一責任人，必須樹立“安全第一”的思想，強化管理責任意識，提高防范能力，做到安全教育天天抓，時時抓，并作好相關的資料整理和記錄。

二、班主任要利用班會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動，并提出具體要求，逐步提高學生的自我防護能力。（每周班會須有班會教案、班會記錄）

三、班主任要按學校規定按時到崗，堅守工作崗位。嚴格執行對學生的考勤和請假制度，每天“三查三點”，對未到校學生要及時與家長、房東聯系，及時了解缺席學生去向。學生在校期間，不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不得以任何理由將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長，并上報學校。不脫離學生，及時指導、檢查、糾正學生的不良行為，防患于未然。學生集會、大掃除、課外活動等，班主任必須在場維持秩序，并全程全權負責本班所有學生的安全。

四、教育學生要按時到校，不得提前到校；放學后及時離?；丶?，不得在校內外逗留；雙休日或節假日不得進校玩耍。

五、放學時，班主任要組織學生站好路隊。做好學生交通安全的安全教育工作。教育學生嚴禁騎摩托車，騎自行車帶人，乘坐三無車輛。

六、要充分關心和愛護學生，及時了解學生的身體狀況，對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。

七、組織學生參加校外集體活動，須事先報請學校批準，并做出周密計劃，安全保障措施和應急防護措施到位。

八、積極預防各種流行病、傳染病。學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應的急救措施，避免不良后果發生。

九、班主任要經常對班級內的教學設施進行檢查，發現桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患，應及時維修或上報學校總務處進行維修，避免安全事故的發生。

十、強化思想教育、法制教育、環保教育和安全知識教育，并滲透到教育教學各個環節中，以增強學生的安全意識。使本班學生切實做到如下幾點：

1.遵守交通法規，注意來回路上的安全；上學、放學路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三通過”。

2.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具上學。

3.課間不做危險性的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

4.集會、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。嚴防踩踏事件發生。

5.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。

6.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。

7.嚴禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。

8.不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲，10.不進營業性舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等不適合中學生活動的場所。

11.保持校園清潔，班級內無買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫亂刻等違紀現象發生。

12.注意食品衛生，不食用“三無”食品或過期、變質的食品，嚴防食物中毒。

13、嚴禁帶手機進校園。

14、正確對待男女關系，在校學生不談對象。

15、寄宿生不留宿外來人員，按時就寢，不在宿舍搞聚會。

16、慎重交友，不與社會閑散人員交往。

收費

一、在學校領導下，學習并向學生宣傳好有關學校收費與管理的文件精神。切實落實我校《治理亂收費規章制度》。

二、嚴格執行“零收費”制度，不準巧立名目收費、超標準收費。學校每生每學期只代收13元作業本費。

三、不準統一組織或強迫學生（或到指定地點）購買教輔材料、校服、報刊雜志等學習用品和保險現象。

四、不準以勤工儉學為名向學生收取錢物，不準舉辦或變相舉辦以各種名目收費的特長班、補習班。

五、不進行有償家教，不收取家長任何財物。

六、公正、公平地做好“兩免一補”工作，杜絕學生輟學。

營養餐

一、食品發放前要認真檢查檢查，看有無破損、脹包、過期等現象，如果有及時找負責人更換。

二、按照學校要求落實好每天一次的營養餐領取及造冊登記工作。

三、教育學生養成自護意識，發食品有異味、霉變或其它異常現象立即報告。加強學生食用后身體狀況的觀察，若發現學生出現身體不適，如惡心、嘔吐、頭暈等現象時在第一時間報告給負責人，按照學校食品安全應急預案，協助做好緊急處理。

四、教育學生養成良好的飲食衛生習慣，并注意勤儉節約。

五、學生食用結束后，督促學生做好保潔工作，將垃圾清理到指定地點。

相關說明

一、各班主任要按照責任要求，認真搞好本職工作，若因教育、監管不到位出現問題，責任由班主任承擔。

二、本責任書一式兩份，學校及班主任各一份。

三、本責任書解釋權在學校。

學校（公章）：

學校負責人（簽名）：___________班主任（簽名）：__________

簽訂時間：201年月日

第五篇：2018年秋季學期黎家灣小學禁毒反邪教活動方案

2018年秋季學期黎家灣小學禁毒反邪教活動方案

為扎實開展好我校禁毒宣傳教育活動工作，在全校師生中普及禁毒知識、傳播禁毒理念、宣傳禁毒政策、震懾毒品犯罪，現結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《渭源縣教育局2018年中小學禁毒預防宣傳教育工作實施方案》，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無毒品”。

二、活動目的通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識 禁毒的政策與法律法規，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。

三、活動主題

珍愛生命，遠離毒品

四、活動時間

2018年8月～2019年7月

五、活動措施

1、提高認識，加強領導

（1）學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育 工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂禁毒教育工作計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。學校禁毒宣傳教育工作領導小組成員名單如下：

組

長：劉宏謙（校

長）

副組長：鄧吉斌

何平組

員：各班主任

（2）學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，確保每學年不少于8學時，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。

2、充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。（1）、利用班級黑板報，出1次禁毒專刊。

（2）、利用校園播音，制作1次禁毒專題節目。

（3）、利用國旗下講話，作一次“珍愛生命，遠離毒品”倡議。

（4）、各班組織一次“珍愛生命、拒絕毒品”的主題班（隊）會。

（5）、讀一篇禁毒文章。

（6）、組織觀看禁毒宣傳教育片。

（7）、組織一次“珍愛生命，拒絕毒品”手抄報比賽。

（8）、給自己的父母寫一封禁毒告誡信。

3、充分發揮課堂教育主陣地的作用。落實專題教育課，在五至九年級中開設“禁毒知識兩堂課”，做到課時、內容、人員三到位。

4、充分發揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用家長學校、家長委員會等家校合作平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。

5、把禁毒教育活動納入常規教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。

6、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結改進工作，活動質量。

2018年9月

提高