第一篇：【精品文檔】誰也不能替你走青春

唯有惜時才能成功，唯有努力方可成就！

題記：努力吧，年輕的鷹；奮斗吧，年輕的鷹；惜時吧，年輕的鷹：回憶往事的時候不為碌碌無為而羞恥，不為虛度年華而悔恨！

題記：努力吧，年輕的鷹；奮斗吧，年輕的鷹；惜時吧，年輕的鷹：回憶往事的時候不為碌碌無為而羞恥，不為虛度年華而悔恨！

誰也不能替你走青春

作者：安寧《意林》2008年09期

親愛的弟弟，不知我走的時候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚的牽絆下，拿起床頭的書，認真地讀上幾頁？我已經(jīng)遠在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點點的僥幸，繼續(xù)在高考前的時間里清閑游走。

或許你會認為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補的說教，你有你混日子的理由。你會像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個即將出國留學的姐姐，說，你們學校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學生，毫無理由地，就會被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄。或許你也會讓我上網(wǎng)查詢去年你們學校的高考升學率，百分之九十的學生，都是通過藝考，走進了大學。而我當初阻止了你讀藝術，也就基本上阻止了你通往大學的路。因為，基本上，除去藝考生，只有十個左右的學生能夠考上大學，而排在二十名之后的你，當然是希望渺茫。況且，你們學校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學無望的學生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學技術，要么去進工廠，要么自己尋出路。

在這樣差的高中里，你除了一天一天地熬下去，熬到高考過去，那一張薄薄的畢業(yè)證發(fā)下來，還能去做什么？

更讓你理直氣壯地將學業(yè)荒廢掉的，是而今實行的素質教育，你們終于可以不用補課，不用上晚自習，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學間彼此交流的時尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰 好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時間里，幸福地遨游。可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結束的你，究竟還能有多少？你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學校差到只有一個人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學校，也有神色黯然的落榜生，再差的學校，也有站在領獎臺上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵？我并不是認定，高考是你惟一的出路。可是假若一個人連青春里這第一場戰(zhàn)爭，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨闖天下，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上哪一所大學，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。沒有人能夠否認，這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，會綻放出最璀璨的花朵。請你嘗試著，一點點地改變。哪怕，只是在放學的路上，邊欣賞兩邊的風景，邊記下卡片上的幾個單詞；哪怕，你將電視，自覺地換到英語學習的頻道；哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教；哪怕，你能把起床后洗漱的時間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。

是的，因為你一直以來的不上進，父母幾乎對你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當我因為對你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠為你提供怎樣的便利時，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空用心做的好文檔！專業(yè)！精品！

唯有惜時才能成功，唯有努力方可成就！的時候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠都不要奢望，走出去的我，會像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會站在最關鍵的十字路口處，為你指明那最通達的一條，就像此刻，我盡著一個姐姐所應該盡的職責，寫這封信給你。

親愛的弟弟，其實，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動；也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚；又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結實且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠，視線，亦可以飛得更高。

而你，親愛的弟弟，能否像曾經(jīng)的我一樣，背負起行囊，執(zhí)著地向前，只為這一程，璀璨的光陰？謹以此文獻給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報!

在《意林》上看到此文，便抑制不住地喜歡，喜歡“姐姐”質樸的語言，淺顯的道理，理性的態(tài)度……便一路尋到網(wǎng)上，找到這篇文章。

我們做家長的如果能象姐姐這樣理智，只會站在最關鍵的十字路口處，為孩子指明那最通達的一條，就像這位姐姐，只是盡著一個家長所應該盡的職責，而不是自己或要求別人為孩子順便遮一小片綠蔭，那我們的孩子將“背負起行囊，執(zhí)著地向前，只為這一程，璀璨的光陰？”

轉此文，意為和各位家長共勉，與每一個孩子共想。

后記：讓夢想成真，理想實現(xiàn)，唯有惜時方能成就，唯有努力才能成功！

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第二篇：勵志文章：誰也不能替你走青春

勵志文章：誰也不能替你走青春

謹以此文獻給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報!

親愛的弟弟，不知我走的時候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚 的牽絆下，拿起床頭的書，認真地讀上幾頁？我已經(jīng)遠在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點點的僥幸，繼續(xù)在高考前的時間里清閑游走。

或許你會認為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補的說教，你有你混日子的理由。你會像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個即將出國留學的姐姐，說，你們學校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學生，毫無理由地，就會被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄。或許你也會讓我上網(wǎng)查詢去年你們學校的高考升學率，百分之九十的學生，都是通過藝考，走進了大學。而我當初阻止了你讀藝術，也就基本上阻止了你通往大學的路。因為，基本上，除去藝考生，只有十個左右的學生能夠考上大學，而排在二十名之后的你，當然是希望渺茫。況且，你們學校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學無望的學生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學技術，要么去進工廠，要么自己尋出路。

在這樣差的高中里，你除 了一天一天地熬下去，熬到高考過去，那一張薄薄的畢業(yè)證發(fā)下來，還能去做什么？

更讓你理直氣壯地將學業(yè)荒廢掉的，是而今實行的素質教育，你們終于可以不用補課，不用上晚自習，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學間彼此交流的時尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰 好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時間里，幸福地遨游。

可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結束的你，究竟還能有多少？你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學校差到只有一個人能夠考上，你也有為之最勵志名言名人名言后一年的理由。再好的學校，也有神色黯然的落榜生，再差的學校，也有站在領獎臺上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵？我并不是認定，高考是你惟一的出路。可是假若一個人連青春里這第一場戰(zhàn)爭，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨闖天下，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上哪一所大學，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。沒有人能夠否認，這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，會綻放出最璀璨的花朵。

請你嘗試著，一點點地改變。哪怕，只是在放學的路上，邊欣賞兩邊的風景，邊記下卡片上的幾個單詞；哪怕，你將電視，自覺地換到英語學習的頻道；哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教；哪怕，你能把起床后洗漱的時間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。

是的，因為你一直以來的不上進，父母幾乎對你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當我因為對你荒廢光陰的氣憤，而在面前脫口而出，不要指望我能夠為你提供怎樣的便利時，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠都不要奢望，走出去的我，會像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會站在最關鍵的十字路口處，為你指明那最通達的一條，就像此刻，我盡著一個姐姐所應該盡的職責，寫這封信給你。

親愛的弟弟，其實，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動；也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚；又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結實且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠，視線，亦可以飛得更高。

而你，親愛的弟弟，能否像曾經(jīng)的我一樣，背負起行囊，執(zhí)著地向前，只為這一程，璀璨的光陰？

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本文轉自勵志名言 www.tmdps.cn

第三篇：《誰也不能替你走青春》閱讀理解練習題

課外現(xiàn)代文閱讀理解

誰也不能替你走青春

作者：安寧

親愛的弟弟，不知我走的時候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚的牽絆下，拿起床頭的書，認真地讀上幾頁？我已經(jīng)遠在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點點的僥幸，繼續(xù)在高考前的時間里清閑游走.或許你會認為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于事無補的說教，你有你混日子的理由。你會像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個即將出國留學的姐姐，說，你們學校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學生，毫無理由地，就會被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄。或許你也會讓我上網(wǎng)查詢去年你們學校的高考升學率，百分之九十的學生，都是通過藝考，走進了大學。而我當初阻止了你讀藝術，也就基本上阻止了你通往大學的路。因為，基本上，除去藝考生，只有十個左右的學生能夠考上大學，而排在二十名之后的你，當然是希望渺茫。況且，你們學校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學無望的學生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學技術，要么去進工廠，要么自己尋出路。

在這樣差的高中里，你除了一天一天地熬下去，熬到高考過去，那一張薄薄的畢業(yè)證發(fā)下來，還能去做什么？

更讓你理直氣壯地將學業(yè)荒廢掉的，是而今實行的素質教育，你們終于可以不用補課，不用上晚自習，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣，還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學間彼此交流的時尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰 好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時間里，幸福地遨游。

可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結束的你，究竟還能有多少？你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱苦學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學校差到只有一個人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學校，也有神色黯然的落榜生，再差的學校，也有站在領獎臺上的成功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵？我并不是認定，高考是你惟一的出路。可是假若一個人連青春里這第一場戰(zhàn)爭，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨闖天下，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上哪一所大學，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。沒有人能夠否認，這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，會綻放出最璀璨的花朵。

請你嘗試著，一點點地改變。哪怕，只是在放學的路上，邊欣賞兩邊的風景，邊記下卡片上的幾個單詞；哪怕，你將電視自覺地換到英語學習的頻道；哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教；哪怕，你能把起床后洗漱的時間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。

是的，因為你一直以來的不上進，父母幾乎對你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當我因為對你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠為你提供怎樣的便利時，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠都不要奢望，走出去的我，會像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔前走后，筋疲力盡。我只會站在最關鍵的十字路口處，為你指明那最通達的一條，就像此刻，我盡著一個姐姐所應該盡的職責，寫這封信給你。

親愛的弟弟，其實，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動；也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚；又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結實且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠，視線，亦可以飛得更高。

而你，親愛的弟弟，能否像曾經(jīng)的我一樣，背負起行囊，執(zhí)著地向前，只為這一程，璀璨的光陰？

（文章摘自《意林》2008年09期）

1、給下列劃線字注音：

愧疚（）不羈（）渺茫（）晦氣（）累贅（）拙劣（）粲然（）璀璨（）熠熠生輝（）執(zhí)著（）

2、通讀全文，概括文中姐姐給弟弟寫這封信的主題和用意分別是什么。

3、文中弟弟不努力讀書，虛度青春的理由有哪些？

4、弟弟的這些不求上進的所謂的理由被姐姐的哪一句話完全否定了？請從文中找出來，工整的抄寫在下面。

5、文章第五段畫線句子，一定會給你帶來有關人生的思考，請談談你的理解。

6、細讀文章第六段，從語言表達的角度寫不少于50字的賞析性的文字。

7、姐姐學有所成，即將出國留學；弟弟散漫不羈，不求上進。在文章第八段，作者寫到：“其實，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)------”在你的生活中，是否有與文中姐姐或弟弟相類似的經(jīng)歷，請你簡要概括出來并寫出自己當時的感受。

答案：

1、jiù

jī

miǎo

huì

zhuì

zhuō

càn

càn

yì

zhuó

2、主題：珍惜僅有一次的青春歲月，努力拼搏，不讓生命留下一絲遺憾；用意：規(guī)勸弟弟在高考前的一年時間里埋頭苦讀，奮勇向前，執(zhí)著追求人生目標。（意思答對即可）

3、校園里風氣差，幾乎每天都有人打架；除去藝考生，每年只有十個左右的學生能考上大學，而他排在二十名之后；高考來臨前，學校會將他這樣考學無望的學生像殘次品一樣處理掉；可以不用補課、上晚自習，不用寫作業(yè)，每天一身輕松自由自在。

4、你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱苦學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。

5、示例：人的生命只有一次，特別是青春歲月更是彌足珍貴，我們應珍惜時間，努力學習，奮勇拼搏，無論結局怎樣，都要為自己留下一段無憾無悔的回憶，讓生命有價值有意義。

6、示例：這段運用了排比的修辭方法，引導弟弟從細小的生活環(huán)節(jié)入手來改變自己，從而勤奮上進，體現(xiàn)了姐姐情思的細膩以及對弟弟無微不至的關懷。

7、生活經(jīng)歷要求概括簡潔準確，能寫出自己當時的真實感受即可。

第四篇：誰也不能單打獨斗

誰也不能單打獨斗

去年初至今，新余鋼鐵集團有限公司持續(xù)推動系統(tǒng)節(jié)能增效攻關，今年一季度，隨著攻關繼續(xù)推進，新鋼自發(fā)電量比例在原來的基礎上增加了5%以上。去年全年，新鋼系統(tǒng)節(jié)能攻關增效近2億元。今年一季度，新鋼外購電量同比減少了970萬千瓦時。

新鋼認為，與鐵前、鋼軋系統(tǒng)攻關相比，系統(tǒng)節(jié)能增效攻關的重要性同樣不言而喻。系統(tǒng)節(jié)能增效是新鋼近些年挖潛增效的?重頭戲?和實現(xiàn)企業(yè)自身?花園式工廠?目標的主要手段。

把握環(huán)保加壓的?彎道期?

內陸鋼企鮮有外部優(yōu)勢，必須走?內涵發(fā)展?的道路，這樣才有可能在這輪行業(yè)危機中實現(xiàn)?彎道超越?。而?彎道期?往往充滿變數(shù)，一些企業(yè)可能會失去前期的領先優(yōu)勢，也有一些企業(yè)能夠抓住機會后來居上。從某種角度來看，當前不斷加大的環(huán)保壓力，對于鋼鐵行業(yè)而言，正是這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的?彎道賽段?。

新鋼內部這樣認為，在不久的將來，節(jié)能減排將成為鋼鐵行業(yè)的重要發(fā)展方向和部分鋼企生存發(fā)展的瓶頸。業(yè)內，已經(jīng)有一些鋼企因為節(jié)能和環(huán)保的問題?節(jié)節(jié)敗退?。?這是一座很大的‘金礦’。?去年3月份的一次系統(tǒng)節(jié)能增效攻關工作會上，新鋼相關負責人這樣闡述系統(tǒng)節(jié)能的重要性。

新鋼提出在內部開展系統(tǒng)節(jié)能是在2013年8月份。當時，一位業(yè)內專家來新鋼交流，介紹同行企業(yè)系統(tǒng)節(jié)能成效，詳細講解了?鐵素流?（物質流）和?碳素流?（能量流）的概念，并指明新鋼在節(jié)能方面還沒有上升到流程化、系統(tǒng)化的程度……這讓新鋼人深受啟發(fā)，并立即行動起來。

去年國慶節(jié)前夕，新鋼與某專業(yè)咨詢公司建立合作關系，在企業(yè)層面的系統(tǒng)節(jié)能增效工作正式啟動。該公司派來專家，對新鋼能源消耗狀況進行全面診斷。診斷結果讓新鋼人看到了差距所在。綜合來看，衡量鋼企能耗水平的最關鍵指標———能耗成本、自發(fā)電比例，新鋼均與同行存在較大差距。按照當下的工業(yè)用電價格和新鋼每月實際用電量計算，如果新鋼自發(fā)電比例能夠在現(xiàn)有基礎上提高一倍，每年能節(jié)省外購電費超過10億元。

協(xié)同作戰(zhàn)?挖金礦?

然而，能源介質管理本身點多面廣、專業(yè)性強，增效額評價盤根錯節(jié)，面對巨大的挖潛空間，節(jié)能增效攻關工作的艱巨性和復雜程度是不言而喻的。而且，節(jié)能增效攻關工作是細致而具體的。多單位、多部門、多工序、多系統(tǒng)，大到各個工序避峰用電，小到小設備合并關停，系統(tǒng)節(jié)能增效攻關涉及工作界面的深度、廣度和瑣碎程度是難以想象的。新鋼的做法是，在節(jié)能增效攻關工作上始終強調?系統(tǒng)?二字———靠某一個人、某一道工序，或者某一個部門單打獨斗，事情是做不好的。因此，新鋼把?減量化—循環(huán)利用—資源化?作為基本思路，并通過優(yōu)化管理和改造項目開展系統(tǒng)節(jié)能增效攻關工作。

新鋼專門成立了系統(tǒng)節(jié)能增效攻關組。一方面，攻關組組織財務處、企管處、機動能源處等部門，系統(tǒng)全面地梳理各單位實際能耗指標，建立能源介質管理數(shù)據(jù)庫，并以此作為次年系統(tǒng)節(jié)能增效攻關的評價基準；另一方面，攻關組在督促用能單位傳達系統(tǒng)節(jié)能增效攻關重要意義的同時，制定了相應的攻關實施方案，按專業(yè)化管理模式分為5個專業(yè)組（燃氣組、蒸汽余熱發(fā)電組、電專業(yè)組、水專業(yè)組、氧氮和壓縮空氣專業(yè)組）分別落實和推進系統(tǒng)節(jié)能增效攻關工作。

同時，攻關組每兩周組織一次由用能單位、各專業(yè)組和生產(chǎn)處、機動能源處、財務處等部門有關負責人參加的專題會，落實各專業(yè)組和各單位攻關進度，討論現(xiàn)有問題和下步工作，并就相關問題進行迅速反應和系統(tǒng)協(xié)調。《中國冶金報》記者曾連續(xù)半年旁聽專題會，各部門負責人從開始的避談短處到后來的自曝?不足?，從開始的聽多說少到后來的有一說一———在節(jié)能增效攻關的過程中，原本龐雜而又很難?融合?的單位、部門、工序、系統(tǒng)之間的協(xié)作漸漸默契融洽。

自開展系統(tǒng)節(jié)能增效攻關工作以來，新鋼生產(chǎn)平穩(wěn)，調控高效。以提高煤氣回收、減少煤氣放散來說，新鋼通過生產(chǎn)過程動態(tài)調控和調度指揮，優(yōu)化管網(wǎng)運行模式，適當提高放散壓力，降低氣柜運行柜容，僅去年1月~8月份就減少了煤氣放散量近90%。今年一季度，在去年的基礎上，新鋼高爐煤氣、焦爐煤氣放散量分別同比降低了60%、79%。同時，新鋼設備穩(wěn)定高效運行，并以此為基礎關停富余能源設備。去年上半年，電系統(tǒng)專業(yè)組關停動力變壓器61臺，蒸汽余熱發(fā)電專業(yè)組切除部分富余蒸汽供應管道。在節(jié)能增效攻關逐步取得點滴成效的過程中，各單位、部門、工序之間進行相關指標攻關的壓力和阻力減小了。例如，水系統(tǒng)專業(yè)組，在把焦化、一鋼、二鋼水處理系統(tǒng)劃入?一動力水處理系統(tǒng)?統(tǒng)一管理后，由于各部門協(xié)同作戰(zhàn)，一鋼、二鋼的水質得到明顯改善。

系統(tǒng)節(jié)能帶來軟實力提升

系統(tǒng)節(jié)能為新鋼帶來的不僅僅是經(jīng)濟效益，還有在系統(tǒng)思維、管理水平等方面的軟實力提升。

通過系統(tǒng)節(jié)能增效攻關，新鋼不但逐步具備了系統(tǒng)性、全局性的?常態(tài)思維?，避免了在具體工作中顧此失彼、各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，而且獲得了專業(yè)化分工合作在系統(tǒng)節(jié)能增效攻關具體工作落實過程中的經(jīng)驗。系統(tǒng)節(jié)能增效攻關專業(yè)性強、涉及面復雜。5個專業(yè)組打破固有思維模式，深入工作細節(jié)，不斷探索解決問題的更好辦法。其實，工序搞攻關，單位搞攻關，最終的落腳點不應該只顧工序和單位的自身利益，而是應當在工序利益、單位利益與新鋼整體利益之間尋求最優(yōu)化的平衡。以電系統(tǒng)專業(yè)組為例，由于高爐TRT（高爐煤氣余壓透平發(fā)電裝臵）發(fā)電量大于煉鐵的生產(chǎn)用電量，因此，攻關組特將煉鐵單位對高爐小檢修的起始時間安排在用電低谷時段進行，其他生產(chǎn)單位的檢修安排在用電高峰時段進行。這看上去只是簡單安排生產(chǎn)單位的工作，而實質上是通過工作時間安排確保新鋼效益最大化，這離不開檢修單位互相配合。

通過系統(tǒng)節(jié)能增效攻關工作，新鋼逐步提升了管理水平。截至目前，由于改造項目大多在建，取得節(jié)能增效攻關成效主要靠提升管理。以電系統(tǒng)專業(yè)組為例，新鋼逐步完善了各單位電力系統(tǒng)三級計量裝臵，并形成了在主生產(chǎn)線相對?閑余?時段，對主工藝設備、輔助生產(chǎn)設備實施相應的停機管理和關停富裕動力變壓器等相應機制。

第五篇：誰也不能施舍給你未來美文

那只是一條非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那么地漂亮，那么地可望而不可即。

賣圍巾的貨主是個滿臉慈祥的老人，歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。

每次進到店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎？我可以便宜一點賣給你。”瑪婭搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋里連一個硬幣也沒有。

那年的冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天。望著媽媽勞作時肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了。

瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈，在雪地里跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說，那串項鏈是祖?zhèn)飨聛淼膶氊悾苤挡簧馘X。但瑪婭只想用它換回來一條圍巾給媽媽。風雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。

瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒，等我有錢了，再把它贖回去行嗎？”

“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了，她會傷心的。你知道嗎？”貨主老人說。

瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的。”說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。

貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘。可是，這圍巾我還是不能賒給你。不過我答應你，這條圍巾會一直為你留著，等你湊夠錢了再來買走它。”

瑪婭走出小店，風暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子就流了出來。她開始有一點恨那個貨主老人。他真的是太小氣了。

整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙；忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，她都是背著媽媽偷偷地干的。在她努力地為得到那條圍巾付出辛勤汗水的同時，冬天很快就過完了，可她攢的錢還是不能把它買回來。

第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹。里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信里說：

給你寄這條圍巾和寫這封信是我爺爺臨終前的遺愿，爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾，他只是想讓你明白，要想得到自己夢寐以求的東西或實現(xiàn)自己的理想，應該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐憫或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情。

看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實誰也不能施舍給我們未來，除了自己。