第一篇：烏蘇市甘河子鎮中心學校崇尚科學反對邪教通訊報道

烏蘇市甘河子鎮中心學校開展“崇尚科學、反對邪教”主題教育

（消息來源：烏蘇市甘河子鎮中心學校劉文靜）為切實加強學校思想政治教育工作，進一步統一師生的思想認識，甘河子鎮中心學校政教處及校團隊深入到師生中開展了一系列“崇尚科學、反對邪教”主題教育講座，引導廣大師生在大是大非問題上牢固樹立正確的觀念，正本清源，統一思想，清除“三股勢力”所散布的各種錯誤、反動觀點，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。

第二篇：烏蘇市甘河子鎮中心學校召開九年級畢業生家長會范文

烏蘇市甘河子鎮中心學校召開九年級畢業生家長會

（消息來源：烏蘇市甘河子中心學校 邱海霞）為加強學校與家長的溝通、交流，爭取家長的配合，達到家校聯合的目的，也為了讓學生能夠在學校、家長、社會的關懷下健康成長。9月18日下午4點，甘河子鎮中心學校組織召開了九年級畢業班的第一次家長會，會上各班班主任及任課教師對家長能農忙中抽出時間參加家長會表示感謝，之后就各個學生的現狀進行了分析，并對每位學生應該努力的方向做了要求。同時建議家長們要做好后勤保障，要注意孩子的膳食平衡和作息時間調整，并且要多與孩子交流。通過本次家長會，家長們紛紛表示今后會多關心孩子的飲食起居，更多關注與孩子的語言交流，并與學校共同為孩子們營造良好的學習、生活環境。

第三篇：烏蘇市車排子鎮中心學校 2

烏蘇市車排子鎮中心學校開展“未成年人為什么不能信教”宣講活動暨抵制非法宗教千人簽名儀式

2012年11月2日下午，烏蘇市車排子鎮中心學校舉辦了“未成年人為什么不能信教”宣講活動暨抵制非法宗教宣誓簽名儀式。全體師生參加了此次活動，活動中，校長王衛軍對正確的宗教給了定義，并講解了什么是非法宗教、未成年人為什么不能信教、什么是正確宗教等。通過比較，使學生們對宗教有了進一步的認識。最后，全體師生舉起右拳進行宣誓“講文明、愛科學，抵制非法宗教”；并進行了千人簽名簽名活動以此來表明自己是一名“講文明、愛科學，抵制非法宗教”的文明人。

烏蘇市車排子鎮中心學校開展“未成年人為什么不能信教”宣講活動暨抵制非法宗教千人簽名儀式張學玲報2012.11.2

第四篇：修文仲學校崇尚科學、反對邪教計劃

“崇尚科學、反對邪教”專題教育活動方案

——東坡區修文中學校

為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本活動方案：

一、指導思想

近幾年來，邪教組織和非法宗教組織，把青少年學生作為重點，加強對他們進行思想滲透、灌輸歪理邪說，甚至唆使他們參與違法活動，企圖培植與國家長期對抗的新生力量。因此我們要有高度的政治責任感和緊迫感，充分認識邪教組織的反動本質，不斷增強防范意識，加強對學生進行思想政治教育，以增強他們對邪教的識別能力，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們遠離邪教，把開展“崇尚科學、反對邪教”專題教育進一步推向深入。

二、組織機構

組長：倪仲賢

副組長：羅萌

成員：何建軍鄭廷林黃一涵胡忠誠黃琴

各班主任

三、主要任務及措施

1、學校將“崇尚科學、反對邪教”教育納入學校德育工作的專題教育內容，做到計劃、課時、教材、師資的四落實。健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署2012年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。各班主任在平時的班團活動中進行宣傳，學校每學期將專門舉辦一次專題講座。

2、高度重視中學生的預防教育工作，崇尚科學，把對中學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。

3、加強對學生的預防和監控。學校將“崇尚科學、反對邪教”教育與學科知識進行聯系，做到時時處處教育學生，發揮每一個教師的帶頭作用。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

4、學校以團總支為首，開展知識競賽、演講比賽、辦一期專題黑板報等活動，納入班級評估之中。

四、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學?；卦L教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結合學?？己斯ぷ靼才牛瑢⒎?/p>

邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

五、以多種形式開展反邪教預防教育工作

1、廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

2、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍；②觀看一部專題教育片；③開辟一期內容豐富的反邪黑板報；④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動；⑥每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。

3、加強與社區、學生家庭反邪教育的合作，通過社區、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、社區配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理反邪教教育工作資料，建立一套適合我校教育工作的資源。

東坡區修文中學校

2012年3月7日

第五篇：烏蘇市甘河子中心學校小學部道德講堂信息

烏蘇市甘河子中心學校小學部道德講堂信息

（消息來源：甘河子中心學校張秋紅）為了提高小學生的思想道德境界，甘河子中心學校于9月23日下午拉開了“道德講堂—爭做四有新人”活動的帷幕。這次活動是在學校多媒體室開展的，整個過程共分為唱歌曲、學模范、談感想、誦經典四個環節。學生們歌聲嘹亮，群情激昂，利用講故事形式展現模范事跡，學生們演得投入，聽得認真，在講模范事跡時同學們聽的津津有味，受益匪淺。在今后學校還要多開展學生的思想品德教育活動，并決心將校園道德講堂活動延伸下去，用動人的事例感染學生，抓身邊的事例教育學生，讓道德之風吹遍校園的每個角落，讓學生真正成為有道德的人。