第一篇：義務教育均衡發展公眾滿意調查公眾實施方案

后曹小學義務教育均衡發展公眾

滿意調查工作實施方案

為貫徹落實固鎮縣教育局《關于印發〈固鎮縣義務教育均衡發展公眾滿意度調查方案〉的通知》文件精神，配合上級部門做好我校義務教育均衡發展公眾滿意度調查工作，為確保調查工作順利開展，客觀公正真實地反映人民群眾對政府教育工作的認可度，推進我校義務教育高水平均衡發展,特制定此方案。

一、組織領導

組長：陳取亮

組員：曹金亞田萬文張秀玲

朱浩劉玉梅

二、工作流程安排

后曹小學義務教育均衡發展公眾滿意度調查工作流程表

三、職責分工

1、校長為本校滿意度調查的第一責任人。

2、校長帶領教師認真學習省、市、縣義務教育均衡發展的文件，理解精神，高度重視。

3、校長利用教師會、家長會、板報、宣傳欄、晨會班會等多種形式，宣傳縣義務教育均衡發展、本校教育發展及特色建設所取得的成果。

4、本校教師及學生家長深入理解領會滿意度調查內容，并充分肯定義務教育均衡發展及學校辦學所取得的成績。

5、發放并宣傳好“致學生家長的一封信”。

6、做好學校滿意度調查預案，特別是調查對象（包括教師和學生家長）的確定、場地的安排、組織引導、調查前后活動的開展等。

7、準備本校辦學情況及內涵發展的匯報材料，重點是政府投入、特色、亮點、成績和發展。

四、后勤保障

（一）加強領導，高度重視。成立后曹小學義務教育均衡發展滿意度調查工作領導小組，校長陳取亮任組長，其他教師為成員，明確分工，注重合作，共同做好滿意度調查工作。

（二）加強督查，責任到人。領導小組成員根據分工，明確工作職責，制定工作預案。嚴肅工作紀律，對履職不力人員，進行責任追究。

第二篇：義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷

甘肅省義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷

(每問只能選一個答案，多選則問卷無效，選“不了解”就等于“不滿意”；在你認為最正確的答案序號上打“√”)

一、您居住在城鎮還是農村是：

1．□縣城2．□鄉鎮3．□農村

二、您的身份類別是：

（一）請問您屬于哪類群體？

1．□學生家長2．□人大代表政協委員3．□校長教師4．□其他群眾

（二）您的職業是：

1．□企業單位職工2．□事業單位工作人員3．□機關單位工作人員

4．□個體工商戶及其雇員5．□自由職業6．□無業（失業）人員

7．□離退休人員8．□ 農民9．□其他（注明）

三、您家現在是否有小孩在上小學或初中：

1．□有（小學或初中）2．□沒有

四、整體印象：

（一）您對本地區的小學教育均衡發展情況是否滿意？

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

（二）您對本地區的初中教育均衡發展情況是否滿意？

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

（三）您認為本地區政府對義務教育的均衡發展是否重視？

A．□重視B．□還可以C．□不重視D．□不了解

五、專題問答

（四）您認為本地區小學與小學之間的辦學條件是否大體相當？

A．□相當B．□差不多C．□ 差距大D．□不了解

（五）您認為本地區初中與初中之間的辦學條件是否大體相當？

A．□相當B．□差不多C．□ 差距大D．□不了解

（六）本地區小學好學校、差學校之間是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（七）本地區初中好學校、差學校之間是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（八）本地區小學學校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（九）本地區初中學校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（十）根據您知道的情況，本地區貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學的？

A．□沒有B．□有個別的C．□有好多個D．□不了解

（十一）您對本地區義務教育適齡兒童少年就近入學制度落實情況的評價是：

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

（十二）您對本地區解決義務教育階段擇校問題，規范辦學行為方面的評價是：

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

第三篇：通知義務教育均衡發展公眾滿意度調查

通知

各中小學：

根據房政督函【2014】2號精神和要求，在義務教育均衡發展迎檢活動中將進行公眾滿意度問卷調查，調查對象是你轄區范圍內的人大代表、政協委員10%，行政機關、事業單位負責人15%（人員不足可增加學生家長人數），學校校長、教職工15%，學生家長、其他群眾代表60%。要做好這些人員的信息摸底入庫工作。

一是各校根據給你校的數量確定好人員（七河中學110人、高碑小學40人、七河小學60人、塘溪小學8人、五龍小學16人、謝灣小學20人、付畈小學18人、黨灣小學2人、南譚小學5人、廖河小學4人），按附件2的要求填好個人信息。

二是進行廣泛宣傳，提高各民眾對義務教育均衡發展迎檢的知曉率。確保義務教育均衡發展公眾滿意度達到100%。

三是在入庫人員中發放《房縣義務教育均衡發展公眾滿意度問卷調查自查摸底表》，掌握評價情況，收集建議和意見，研究解決存在的問題。

四是于4月15日前將紙質和電子版《縣域義務教育均衡發展滿意度調查對象庫名錄表》交中心學校。

附：房政督函【2014】2號。

紅塔鎮中心學校二0一四年三月二十五日

第四篇：義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷

義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷

（A卷）

尊敬的家長：

您好！

本次調查是為了了解您對****鎮義務教育均衡發展的感受，為加強和改進教育工作提供依據。問卷不記名，答案也沒有對錯之分，我們將對您的答卷保密。請在最能反映您實際感受的一個選項上劃“√”。請不要漏選，也不要多選。

如果您在此次調查中有其他意見，請通過電話與我們聯系。聯系電話：1359393****（*老師）衷心感謝您的合作！

****中學教務處

2013年12月26日

1、本地小學和初中的數量和布局能滿足就近入學的需要嗎？

①滿足②基本滿足③一般④不太滿足⑤不滿足

2、進城務工人員的孩子可以和本地孩子一樣上學嗎？

①一樣②基本一樣③一般④不太一樣⑤不一樣

3、本地小學和初中的擇校學生多嗎？

①很少②比較少③一般④比較多⑤很多

4、本地小學與小學之間的辦學條件（包括校舍和設備等）差距大嗎？

①很小②比較小③一般④比較大⑤很大

5、本地初中與初中之間的辦學條件（包括校舍和設備等）差距大嗎？

①很小②比較小③一般④比較大⑤很大

6、本地小學與小學之間的老師水平差距大嗎？

①很小②比較小③一般④比較大⑤很大

7、本地初中與初中之間的老師水平差距大嗎？

①很小②比較小③一般④比較大⑤很大

8、本地小學和初中，開設重點班（或實驗班）的多嗎？

①沒有②比較少③一般④比較多⑤很多

9、學生每天的作業多嗎？

①很少②比較少③一般④比較多⑤很多

10、學生去上補習班或輔導班的現象多嗎？

①沒有②比較少③一般④比較多⑤很多

11、您對本地小學和初中校園安全保衛工作滿意嗎？

①滿意②基本滿意③一般④不太滿意⑤不滿意

12、您對本地政府在縮小學校差距方面所做的工作及其效果滿意嗎？

①滿意②基本滿意③一般④不太滿意⑤不滿意

基本信息：

1、您的性別：①男②女

2、您是：①人大代表②政協委員③校長④教師⑤學生家長

3、您的家庭所在地：①城市②縣城③農村

義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷

（B卷）

親愛的同學：

你好！

本次調查是為了了解你對學校學習生活的感受，為改進教育工作提供依據。問卷不記名，答案也沒有對錯之分，我們將對你的答卷保密。請在最能反映你實際感受的一個選項上劃“√”。請不要漏選，也不要多選。

謝謝你的合作！

****教務處

2013年12月26日

1、你家離學校近嗎？

①很近②比較近③一般④比較遠⑤很遠

2、你們學校的校園環境好嗎？

①很好②比較好③一般④比較差⑤很差

3、你覺得你們學校實驗室的條件好嗎？

①很好②比較好③一般④比較差⑤很差

4、你們從學校圖書室借閱圖書的次數多嗎？

①很多②比較多③一般④比較少⑤很少

5、你們班上課好的老師多嗎？

①很多②比較多③一般④比較少⑤很少

6、你們老師對不同的學生有偏心嗎？

①很公平②比較公平③一般④比較偏心⑤很偏心

7、你們一周音樂課、美術課和體育課一共上幾節？

①6節及以上②5節③4節④3節⑤2節及以下

8、你們學校每天能保證多長時間的體育鍛煉？

①一小時以上②接近一小時③四十分鐘左右

④半小時左右⑤十幾分鐘

9、你參加的補習班或輔導班多嗎？

①沒有②比較少③一般④比較多⑤很多

10、你覺得你們學校屬于哪一類？

①很好②比較好③一般④比較差⑤很差

基本信息：

1、你的性別：①男②女

2、你在哪個年級？

①小學四年級②小學五年級③小學六年級

④初一⑤初二⑥初三

3、你的家庭現在所在地是：

①城市②縣城③農村

4、你的學校所在地是：

①城市②縣城③農村

第五篇：義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷(A卷)

義務教育均衡發展公眾滿意度調查問卷（A卷）

本次調查是為了了解您對本縣（區、市）義務教育均衡發展的感受，為加強和改進教育工作提供依據。請您在最能反映您實際感受的一個選項劃“√”。請不要漏選，也不要多選。

1.本地小學和初中的數量和布局能滿足就近入學的需要嗎？ ①滿足 ②基本滿足 ③一般 ④不太滿足 ⑤不滿足 2.進城務工人員的孩子可以和本地孩子一樣上學嗎？

①一樣 ②基本一樣 ③一般 ④不太一樣 ⑤不一樣 3.本地小學和初中的擇校學生多嗎？

①很少 ②比較少 ③一般 ④比較多 ⑤很多 4.本地小學與小學之間的辦學條件（包括校舍和設備等）差距大嗎？

①很小 ②比較小 ③一般 ④比較大 ⑤很大 5.本地初中與初中之間的辦學條件（包括校舍和設備等）差距大嗎？

①很小 ②比較小 ③一般 ④比較大 ⑤很大 6.本地小學與小學之間的老師水平差距大嗎？

①很小 ②比較小 ③一般 ④比較大 ⑤很大 7.本地初中與初中之間的老師水平差距大嗎？

①很小 ②比較小 ③一般 ④比較大 ⑤很大 8.本地小學和初中，開設重點班（或實驗班）的多嗎？

①沒有 ②比較少 ③一般 ④比較多 ⑤很多 9.學生每天的作業多嗎？

①很少 ②比較少 ③一般 ④比較多 ⑤很多 10.學生去上補習班或輔導班的現象多嗎？

①沒有 ②比較少 ③一般 ④比較多 ⑤很多 11.您對本地小學和初中校園安全保衛工作滿意嗎？

①滿意 ②基本滿意 ③一般 ④不太滿意 ⑤不滿意 12.您對本地政府在縮小學校差距方面所做的工作及其效果滿意嗎？

①滿意 ②基本滿意 ③一般 ④不太滿意 ⑤不滿意 基本信息：

1.您的性別： ①男 ②女 2.您是： ①人大代表 ②政協委員 ③校長 ④教師 ⑤學生家長 3.您的家庭所在地：①城市 ②縣城 ③農村