第一篇：工商管理專業(專升本)

工商管理專業(專升本)

一、學習年限

學習年限為兩年半至五年。

二、專業發展方向

本專業包括工商企業管理、人力資源管理、營銷管理等三個發展方向。

三、培養目標

本專業面向二十一世紀培養適應社會主義市場經濟發展需要，德智體全面發展的，具有扎實的工商企業管理理論基礎和系統的知識結構，能夠熟練地運用經濟管理基本理論和方法，從事工商企業管理工作和政府有關部門經濟管理工作的應用型專業人才。

四、基本培養規格

1、具有高度的社會責任感和高尚的道德情操。

2、具有管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識,能將所學理論和工商企業管理實踐較好地結合起來；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力；

4、具有較強的戰略意識和開拓精神，較強的分析、解決問題的能力和創新能力。

五、畢業總學分及課內總學時

畢業總學分：80 學分

課內總學時(含網絡課件、輔導答疑等)：1440學時

六、畢業實踐考核

最后一個學期進行畢業實踐考核。

七、主要課程

大學英語(三)、大學英語(四)、計算機應用基礎(二)、毛澤東思想概論、遠程學習方法與技術、線性代數

（一）、管理學原理（學位主干課）、管理心理學、西方經濟學、人力資源管理、中級財務管理、國際企業管理、國際市場營銷（學位主干課）、物流管理（學位主干課）、中國稅制、企業戰略管理、審計學、商務談判

第二篇：工商管理專業(專升本)學分制教學計劃

工商管理專業（專升本）學分制教學計劃

第一學期開設課程：馬克思主義基本原理概論、高等數學

一、大

學英語、管理學原理*

第二學期開設課程：毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要

思想概論、高等數學

二、大學英語、金融學、市場營銷學*

第三學期開設課程：大學英語、計算機應用基礎*、會計學、西

方經濟學、各國管理比較/無形資產管理（選

修課）

第四學期開設課程：大學英語、統計學、生產運作與管理、戰略

管理、創業管理/企業診斷（選修）

第五學期開設課程：公司治理、組織行為學、人力資源管理、社會實踐、任意選修課（公文寫作、期貨市場運作與投資、企業策劃、孫子兵法、邏輯與經濟工作、文學賞析與公文寫作、風險投資研究）第六學期開設課程：經濟法、電子商務、管理學前沿講座、畢業

論文

注：

1、帶* 的為學位主干課程。

2、選修課和任意選修課是在所提供的課程中選擇其中一門課程，具體開設課程由學校根據選修情況安排。

第三篇：工商管理專業專升本管理學資料

浙江理工大學工商管理專業“3+2”專升本考試大綱

《管理學》考試大綱

一、內容提要和要求

第一章管理概論

1． 組織與管理的定義。理解組織與管理的涵義，理解管理的研究對象：管理主

體—管理者的基本特征，以及管理客體—管理對象及環境的特征。

2． 管理的學科分類、特點、性質和基本原理。理解管理學的特點和性質；深刻

理解管理學的基本原理。

3． 管理的基本職能。熟悉管理的基本職能，并能對組織進行管理職能分析。

4． 管理機制和管理基本方法。認識管理系統的機構及其運行機制；能對各種管

理方法的特點進行比較。

第二章 管理思想的發展

1.古典管理理論。深入理解泰羅科學管理的要點及其貢獻；理解法約爾管理過

程理論以其要點；韋伯的科層理論。

2.行為科學理論。深入理解梅實的人際關系學說與霍桑實驗及其結論。

3.管理理論叢林。理解管理理論叢林的主要流派：社會系統學派、決策理論學

派、系統管理學派、經驗主義學派、權變理論學派和管理科學學派。

4.管理科學發展的新趨勢。理解西方管理思想中對人的認識的發展變化，理解

管理科學研究的內容的發展變化。

第三章管理的計劃職能

1． 計劃工作。理解計劃工作的含義，計劃工作的類型及步驟；掌握計劃工作的基本要求和原則；掌握計劃工作的方法和技術。

2． 戰略性計劃管理。理解管理目標的性質，遠景與使命的含義；掌握戰略性環

境分析的要點，及戰略選擇的基本概念；深入理解目標管理的基本思想和方

法。了解各種新型的企業資源計劃方法。

3． 決策理論。深入理解決策的概念，掌握決策的類型、決策的原則、決策的程

序；掌握常用的定性和定量決策分析方法。

4． 預測理論。理解預測理論的概念，熟悉經濟預測的種類，掌握一般的預測方

法

第四章 管理的組織職能

1.組織及組織工作。深入理解組織與組織工作的含義；掌握組織工作的基本原

則；熟悉組織結構的類型。

2.組織結構的設計。理解影響組織結構的因素，組織結構設計的目標任務和組

織設計的原則。

3.管理幅度和管理層次。理解管理幅度與組織結構的關系：理解部門與職權劃

分的類型及相互關系。

4.常見的組織結構形式。理解直線制、職能制、直線職能制、事業部制、矩陣

組織結構、集團組織結構的優缺點、及管理特點，了解如何發揮每一種組織形式的作用。

5.人員配備。理解人員配備的涵義及原則：理解人員配備的基本內容及要求；

理解管理人員的來源及對管理人員工作評價的原則；理解管理人員培訓和發展的方法。

6.組織力量的整合。理解正式組織與非正式組織的概念，理解和認識直線與參

謀兩者在在組織中的覺得及其關系，理解委員會的概念。

第五章 管理的領導職能

1、領導理論。理解領導的概念，領導者與管理者的區別，領導工作的實質，領

導權力的來源。理解幾種典型的領導理論；了解領導的修養與素質以及主要的一些領導與藝術。

2、獎勵理論。深入理解激勵的涵義與作用，吉利的作用過程；理解最主要的激

勵理論；需要層次理論、雙因素理論、期望理論；熟悉常用的激勵方式與手段；物質利益獎勵、社會心理激勵、工作激勵。

3、溝通。深入理解溝通聯絡的含義與作用；熟悉溝通的類型和常用的溝通方法；

理解溝通障礙及實現有效溝通的途徑。

第六章管理的控制職能

1、控制的一般理論。理解控制職能的涵義及作用；熟悉控制系統的構成9基本要素）、組織運轉的基本要求、三種基本的控制類型（現場控制、反饋控制、前饋控制）；理解控制的原則與要求。

2、控制的過程、內容和方法。理解和熟悉控制標準的涵義，定性標準和定量標準；熟悉管理控制的內容；理解和掌握常見的管理控制方法；專項控制：計劃控制、時間控制、數量控制、安全控制、人員行為控制等，以及綜合控制；理解預算控制與非預算控制的涵義。

第七章管理的創新只能

1、創新只能概述。理解創新職能的內涵及其在管理職能中的作用意義；熟悉創新的特征、種類與內容、2、創新的過程、原則、方法與管理。了解技術創新和組織創新的類型、創新的過程、創新的原理及創新方法；理解創新管理的涵義。

二、考試題型

選擇題、簡答題、論述題、案例分析題、滿分150分。

三、參考材料

單風儒主編，《管理學基礎》，高等教育出版社，2001年12月第五次印刷 周三多主編，《管理學原理與方法》，復旦大學出版社

第四篇：2012工商管理專業專升本數學真題

一、選擇

1、f(x)=ln(x-1)在（1，+∞）上

A、單調遞增 B、單調遞減 C、非單調 D、周期函數

2、lim3n

n??5n

5? 3

5A、B、3C、0 D、13、n為自然數，（xn）(n?1)=

A、n!B、（n+1）C、0 D、14、在【-1,1】內滿足羅爾定理的是（）

A、f(x)= B、f(x)=1+x C、f(x)=x3 D、f(x)=sinx 211

x5、?2

A、?xdx? ?x22+cB、-ln2x2+c C、-ln2x2+c D、ln2xln2+c

二、填空

1、f(x)=

2、lim

x?0x1?x2,f()=()x1arcsinaxx=

3、d(xex)=

4、若f'

(x)=0,f'('x)<0,則f(x)在x0處取的極值。005、d

dx【?0xe?x12dx】=

三、判斷

1、f(x)=x-1與g(x)=

2、lim

x?01x?1x?12是同一函數。xsin不存在。x3、f(x)在x=x0處可導，則f(x)在x=x0處連續。

4、F(x)G(x)都是f(x)的原函數，則F（x）=G(x)+c.5、?1

?1cosxdx3=0

四、計算

1、lim

x?0?x20tantdtx42、設f(x)=(2x+3)9,求f'(x)

3、?

4、?eex?arcsinx1?x32dx ?lnxxdx

第五篇：夜大工商管理專業(專升本)畢業論文撰寫規范

夜大工商管理專業（專升本）畢業論文撰寫規范

畢業論文是學生畢業前最后一個重要學習環節。畢業論文教學目的是培養學生具備綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，分析與解決實際問題的能力；使學生得到從事實際工作所必需的基本訓練和進行科學研究工作的初步能力。畢業論文作為培養學生創新精神和實踐能力的一次較為系統的訓練，應注重以下幾方面能力的培養：

1、調查研究、查閱和應用中外文獻及采擷網絡信息的能力；

2、理論分析、制定設計或試驗方案的能力；

3、設計、計算及制圖的能力；

4、實驗研究及數據處理的能力；

5、綜合分析、凝練創新、編制設計說明書或撰寫論文、調研報告的能力；

6、外語、計算機應用的能力。

畢業論文是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，也是對學生的畢業資格及學位資格認證的重要依據。為了保證我院工商管理專業（專升本）學生畢業論文質量，特制定以下撰寫規范。

一、畢業論文資料的組成1．開題報告；

2．畢業設計（論文）任務書；

3．畢業設計（論文）成績評定書；

4.畢業論文正本。

二、畢業論文資料的填寫與整理

開題報告、任務書、論文封面、論文空白紙等統一在學院網站進入登錄系統“夜大學生專欄――課程及畢業設計”中“關于加強畢業設計（論文）工作的若干規定”下載；并按“畢業設計（論文）打印格式及要求”打印論文。

畢業論文資料文件一律用A4紙打印，手寫一律用黑或藍黑墨水，要認真書寫，字體要工整，卷面要整潔。

畢業論文資料分別按以下順序整理裝訂：

1．畢業論文文本按封面一→中文摘要或設計總說明（含關鍵詞）→目錄→正文文本→參考文獻→謝辭順序裝訂成冊。

2．畢業論文開題報告、任務書、成績評定書按順序裝訂；畢業論文資料文件整理收集好，放入填寫好的畢業論文資料袋交指導教師查收，經審閱、評定后由學院歸檔。

三、畢業論文撰寫的結構與要求

一份完整的畢業論文應包括以下幾個方面：

1．標題

標題應該簡短，明確、有概括性。標題字數要適當，不宜超過20個字，如果有些細節必須放進標題，可以分成主標題和副標題（副標題不宜超過20個字）。

2．論文摘要或設計總說明

論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內容，中文摘要以250字左右為宜，關鍵詞一般以3-5個為宜。

3.目錄

目錄按不超過三級標題編寫，即：第一級為“一??”、第二級為“

（一）??”、第三級為“1??”。標題要求層次清晰。目錄中的標題應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。

4.正文

畢業論文正文應包括緒論、正文主體與結論。

緒論應說明本課題的意義、目的、研究內容，闡述本課題應解決的主要問題。

正文主體是對研究工作的詳細表述，論文的論點、論據、論證之間應有邏輯性；論點要有新意和針對性；論據要充分、真實、典型；論證方法要科學。在論證中需通過第一手或第二手資料、數據和多角度的理由來論證與闡釋中心論點。

結論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，對所得結果與已有結果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論要寫得概括、簡短。畢業論文正文字數不少于7000字。

畢業論文的選題應關注學術前沿和研究熱點，論點鮮明、論據充分，論證應有邏輯性，要有一定深度和創新。文字表達流暢，結構合理。

5．注釋、參考文獻與附錄

注釋和參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，系統的注釋和參考文獻反映畢業論文的取材來源、材料的可信度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

“注釋”是行文時對直接引用他人文章或所需解釋、闡述內容時的說明，在需注釋內容的右上方標注①、②、③、?等序號，并在當頁下方按序號分別注明。書藉注釋一般有作者名、書籍名、出版社名、出版年月、頁碼等；報刊注釋一般有作者名、文章名、報刊名、期（卷）號或日期、頁碼或版面等；經典古文獻可在行文中用雙括號夾注，如“??《詩經·周南·關雎》??”。

參考文獻是畢業論文的學術背景資料，雖沒有具體引用，但無論對論文作者的啟發還是對讀者閱讀時的幫助，都是不可缺少的。參考文獻放在正文之后，謝辭之前，序號用方括號“[l]、[2]??”表示，編列格式與“注釋”相同，但無須注明頁碼。本（專）科畢業論文的參考文獻不宜過多，但一般不少于10篇，其中外文文獻在2篇以上。

中文參考文獻書寫格式為：

專著 一 作者名．文獻名．出版單位，出版年月．

期刊 一 作者名．文獻名．刊名，年，卷（期）．

電子文獻 一 作者名．電子文獻名．電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期／引用日期（任選）．

論 文 集 一 作者名．題名．論文集主要責任者。論文集名．出版單位，出版年月．學位論文 一 作者名．題名．保存單位．年份．

參考文獻作者三名以內的全部列出，四名以上的列前三名，中文后加“等”，英文后加“et al”.外文參考文獻編排格式：

外文文獻書寫，按語言所在國學術界通行的格式。

專著：

作者的姓名格式應該先姓后名，如Hard.Thomas。如作者為二人以上，第一名作者的格式為先姓后名，后用逗號，其他作者均按先姓后名但名后不能加標點，最后一名作者名前要加and，最后用句號。外文書名以斜體書寫，實詞首字母大寫。

期刊：

在引用學術期刊時，論文作者的格式同專著的作者的格式相同，其后是論文篇名，以正體書寫。后接斜體雜志名，英文書名省略冠詞。在注明卷數或期數時，如卷數和同卷各期的頁碼是連續的，則只表明卷數，如各期頁碼時單獨的，則要在卷后加上期數，如沒有卷數，則只標明期數，后接帶圓括號的年，冒號后注明論文在雜志中的起止頁碼。

附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入畢業論文的附錄中，例

如公式的推演、編寫的程序等。如果文章中引用的符號較多時，為便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。

6.謝辭

謝辭應以簡短的文字對在課題研究和論文（設計）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

7.圖紙

畢業設計中工程圖繪圖要求符合《同濟大學本科生畢業設計制圖規范》。圖紙可用計算機或手工繪制。圖紙應單獨裝訂成冊。

四、畢業論文的其他注意事項

1．書寫

畢業論文要用學校規定的文稿紙書寫或打印（手寫時必須用黑或藍黑墨水），正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規范字。

2.標點符號

畢業論文中的標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。

3.名詞、名稱、科學技術名詞術語，盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100-GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單拉，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如：件/臺、元/件。

5.數字

畢業論文中的測量統計數據一律用阿拉伯數字，但在敘述不很大的數目時，一般不用阿拉伯數字，如“他發現兩顆小行星”、“三力作用于一點”，不宜寫成“他發現2顆小行星”、“3力作用于1點”。大約的數字可以用中文數字，也可以用阿拉伯數字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。

6.標題層次

畢業論文的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰。相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

正文編號方法應采用不超過5級的編號方法，第一級為“一”、“二”、“三”等，第二級為“

（一）”、“

（二）”、“

（三）”等，第三級為“1”、“2”、“3”等，第四級為“（l）”、“(2）”、“(3）”等，第五級為“①”、“②”、“③”等。外語類論文的標題層次，可參照語言所在國通行的規則。畢業設計的標題層次則參照工科類、理科類章節序號格式撰寫。

各層標題均單獨占行書寫。第一級標題居中書寫，序數后空一格接寫標題；第二級標題序數頂格書寫，后一格接寫標題，末尾不加標點；第三級、第四級、第五級標題均空二格書寫序數，后一格接書寫標題。

7.公式

公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。

8.表格

每個表格應有表序和表題，表序和表題應寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫“續表xx”。

9.插圖

畢業設計的插圖必須精心制作，線條粗細要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。