第一篇:化學知識競賽策劃書
化學知識競賽策劃書
活動名稱:化學知識競賽
活動背景:化學知識與我們的生活息息相關,可是同學們在生活中不規范使用化
學用品、不正確使用化學儀器等時有發生,因此對同學們進行化學生活的教育,普及正確的化學與生活知識具有重要意義。
活動目的:推廣化學知識,普及科普文化知識,集知識性、趣味性于一體,提高
大家學習化學的興趣,促使大家了解更多身邊的化學知識,增加同學們關注生活
化學的熱情,使更多同學能夠細致觀察生活,在生活中學習化學,在學習中感受
化學,切身體會化學在生活中的重要性。
活動時間:待定
活動地點:化生院大一新生所有上晚自習的教室
參加對象:化生院大一新生
活動內容:與化學相關的社會、生活、科技等方面的基本知識
活動流程:前期準備:
1、學習部負責出一套關于化學知識的試卷;
2、宣傳部以海報的形式通知所有成員具體的時間、地點;
3、分配當天競賽晚上每個教室由具體人負責。
活動展開:
1、每個教室負責人提前5分鐘將試卷統一發給新生;
2、負責人監督,新生在規定時間內完成答題;
3、負責人在時間結束后將試卷統一收上來;
4、每個教室的負責人負責評比該教室學生的試卷,做到
公平、公開、公正;
5、評出獲獎成員。
獎品設置:一等獎1人(筆記本和筆各一個),二等獎2人(筆記本各一個),三
等獎3人(筆記本各一個),優勝獎若干(筆各一支)。
注意事項:
1、宣傳部必須提前以海報的形式通知所有成員;
2、每個負責人要保持該教室安靜,答題時不得說話、交頭接耳等;
3、辦公室要對活動經費進行預算與結算。
聯系方式:繆丹萍(會長):***
劉君旗(策劃部部長):***
化學實驗技能協會策劃部
第二篇:化學知識競賽策劃書
安慶師范學院
大學生科技協會化學分會
化 學 知 識 競 賽 策 劃 書
策劃人:榮超偉
策劃單位:科技協會化學分會
一、活動名稱:化學知識競賽
二、活動背景:隨著社會的發展,化學在人類的生活和生產中發
揮了越來越重要的作用,人們的衣食住行都與化學緊密相聯。掌握必要的化學知識,樹立正確的化學社會價值觀,我們才能有效利用化學知識原理,增強解決問題的途徑和渠道。
三、活動目的:為進一步繁榮校園文化,打造精品社團,充分展
示大一新生奮發向上的精神風貌,促進大學生綜合素質的全面提高,大學生科技協會化學分會特舉辦“屆趣化學知識競賽”。
四、活動主題:推廣化學知識,普及科普文化知識,打造化學化
工學院特色活動。并集知識性、趣味性于一體,打破以往學術性活動的單調,使同學們在快樂中獲取知識。
五、活動時間:11月上旬
六、活動地點:教學樓309教室
七、活動對象:大學生科技協會化學分會會員及13級化學化工
學院全體同學
八、活動流程:
1、事先報名參加化學知識競賽
2、通過現場公開競賽,以選擇題、問答題、社會
類答題綜合分評出一二三名
九、活動具體安排:報名時間:10月初
競賽現場:10月中旬在307教室舉行。產生一等獎
(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)優秀獎(4名)。同時頒發一、二、三等獎及優秀獎。
十、經費預算:試題復印(A4的紙單面,共80份左右)8元 一、二、三等獎、優勝獎紀念品及證書 50元總計:58元
大學生科技協會化學分會
2013年10月
第三篇:化學知識競賽策劃書
化學知識競賽策劃書
為進一步繁榮校園文化,打造精品社團,充分展示大一新生奮發向上的精神風貌,促進大學生綜合素質的全面提高,大學生科技協會化學分會特舉辦“屆趣化學知識競賽”。
隨著社會的發展,化學在人類的生活和生產中發揮了越來越重要的作用,人們的衣食住行都與化學緊密相聯。掌握必要的化學知識,樹立正確的化學社會價值觀,我們才能有效利用化學知識原理,增強解決問題的途徑和渠道。
一、競賽宗旨:
競賽宗旨在推廣化學知識,普及科普文化知識,打造化學化工學院特色活動。并集知識性、趣味性于一體,打破以往學術性活動的單調,使同學們在快樂中獲取知識。競賽以“化學美力,生活精彩!”為宗旨。
二、參加對象:大學生科技協會化學分會會員及13級化學化工學院全體同學
三、活動時間:10月中旬
四、活動地點:教學樓307教室
五、主辦單位:大學生科技協會化學分會
六、趣味化學知識競賽活動內容:
1、事先報名參加化學知識競賽
2、通過現場公開競賽,以選擇題、問答題、社會類答題綜合分評出一二三名
七、活動具體安排:報名時間:10月初
競賽現場:10月中旬在307教室舉行。產生一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)優秀獎(4名)。同時頒發一、二、三等獎及優秀獎。
八、資金預算:
試題復印(A4的紙單面,共80份左右)8元一、二、三等獎、優勝獎紀念品及證書 50總計:58元
大學生科技協會化學分會
2013年11月初,
第四篇:化學知識競賽策劃書
南昌航空大學
化學知識競賽
策
劃
書
環境與化學工程學院學習部
2014-3-8
南昌航空大學化學知識競賽策劃書
一、活動背景
為進一步提升繁榮校園文化,促進大學生綜合素質發展的全面提高,環化學院特此舉辦“化學知識競賽”。
化學在日常生活中發揮著越來越重要的的作用,與人們的衣食住行有著密不可分的聯系,掌握必要的化學知識的,樹立正確的化學價值觀,對當代大學生有著十分重要的教育意義。
二、活動宗旨
競賽旨在推廣化學知識,普及科普文化知識,打造昌航特色文化知識。
三、活動主辦單位:環境與化學工程學院兩委會承辦單位:環境與化學工程學院學習部
四、活動時間:待定
五、活動具體步驟
1、宣傳工作
A.由環境與化學工程學院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發送至全校各個學院的辦公室。由各個學院在自己學院內進行宣傳。
B.由宣傳部和環化學院各個班級宣傳委員負責海報宣傳,并組織人員將海報板置于A、B、C棟教學樓展出宣傳。
C.制作活動宣傳的橫幅,并在活動前一周懸掛。D.在活動開展前一周在一食堂進行辦攤位宣傳。
2、活動主要流程
A.由環境與化學工程學院辦公室將比賽的通知及報名表發送至各個學院的辦公室,再由各個學院的辦公室將比賽通知和報名表發送至各個相關負責部門,最后通知各個班級并且統計好報名人數,以便做好準備工作,并將人數上報到各個學院的相關部門。
B.將各班報名的情況以學院為單位,由各個學院的辦公室發送至環化學院辦公室。
C.與老師協商,確定借用的教室座位考場。D.學院學習部制作準考證,并在比賽前7將準考證發送給各個學院的相關負責部門。
E學校的相關部門將活動通知里面的各項通知告訴各班學習委員,并把考試準考證下發給各班學習委員。
F.求督察部協助此次考試的監考、秩序維護等多項內容。G.環化學院的化學老師,請求制作一份比較完善的試卷。
H.試卷,并統一存放,保持試卷的保密性。
I.結束后對優秀的學生給予獎勵,獎勵包括獎品和獎狀,其中一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名。
3、活動的安排
A.隨機安排好座位號及考好,并且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應桌上。B.統一通知考生考試的時間和地點,要求考生能夠按時進入考場等待考試。C.考試前兩個小時,學習部人員到場,進行考試考場的布置工作。D.考生需提前15分鐘進場,遲到不予進入。比賽前5分鐘發放試卷。E.考試結束后監考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。
六、注意事項
A.考前注意試卷的保密。
B.維持好考場紀律,保證考試的正常進行。
C.期間注意考場紀律,如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷,并且進行通報批評。
D.批改試卷后,統計分數并且張貼公告。
七、活動人員安排
八、經費預算
第五篇:趣味化學知識競賽策劃書(推薦)
湖北理工學院 化學與材料工程學院
學生會 學習部
“化學知多少”知識競賽活動策劃書
一、活動背景:
化學(chemistry)是一門研究物質的組成、結構、性質以及其變化規律的一門科學。它對我們認識和利用物質具有重要的作用,世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它與人類進步和社會發展的關系非常密切,它的成就是社會文明的重要標志。
然而在當下,很多人對化學產生一定的誤解,甚至有些人談“化”色變,有的商家還特別注明“本商品不含任何化學物質”,可想而知,人們對于化學的誤解之深,為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,正確的認識化學,了解化學,化材學院學生會學習部特此申請辦“化學知多少”趣味競賽活動。本次比賽將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,充分展現了當代大學生的風采風貌,希望全院各班同學積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴。
二、活動目的:
為了讓同學們認識到話啊學的重要性,及其同學們對化學的興趣,掌握必要的化學知識,樹立正確的化學社會價值觀,我們才能有效利用化學知識原理,增強解決問題的途徑和渠道。為進一步繁榮校園文化,促進大學生綜合素質的全面提高,充分展示大學生奮發向上的精神風貌。
三、活動主題
豐富化學知識,展現化學魅力
四、活動時間
初賽: 2014年5月29日晚6:30 決賽: 2014年6月12日晚7:00
五、活動地點
J3-403
六、活動對象:
化材學院13級所有學生
“明德 格物 經世 致用” 湖北理工學院 化學與材料工程學院
學生會 學習部
七、活動內容:
1、活動前準備
學習部成員做好在大一各個班級的宣傳工作,并做好登記表(班級、姓名、聯系方式)事先準備好比賽題目,準備A4紙若干
2、初賽
與6月3號晚上進行初賽,初賽的形式是以筆試答題方式進行。紀檢部生活部幫忙監督初賽紀律。
初賽結束后,邀請學生會主席團參與評選,遴選出十名優秀的選手參加決賽。做好參加決賽選手的通知,并提前進行抽取決賽的編號。
3、決賽
于6月12日晚七點舉辦決賽,決賽共分為三個環節,為積分制,積分最高者將獲得本次比賽的冠軍。(1)有實力走遍天下
1、每名選手按照比賽前抽取的編號的順序進行作答,2、抽取題目,題目共分為五大類“化學基礎”“有機化學”“無機化學”“分析化學”“化學元素特性”,每位選手從每類中各抽取一道題進行作答,答對一道100分,答錯不給分。
注意:(1)每位選手對只有一次求救機會;(2)在答完所有題目后,如仍留有幫助選項,則幫助選項視為作廢;
(3)選手可采用提示答案,也可只作為參考;
(2)場外連接
每位選手都需要回答老師提問的問題。問題和答案會在決賽前的進行錄制。由現場的嘉賓做點評。進行評分,滿分為100分。
注:選手答題時,其他選手和在場同學不得提示或進行其他舞弊行為,不得干擾選手答題。
八、活動獎勵
一等獎 一名
二等獎 兩名
三等獎 三名
“明德 格物 經世 致用” 湖北理工學院 化學與材料工程學院
學生會 學習部
九、活動要求
學習部為主要負責部門,負責活動的正常進行,負責邀請兩場比賽的嘉賓。初賽是本學院的主席團成員以及部分部門部長,決賽邀請輔導員,班主任,校部學生會成員以及其他各兄弟學院等。
紀檢部生活部女生部為協辦部門,負責兩場比賽的紀律,人員的安排等
宣傳部做好比賽前的宣傳工作,并幫助學習部做好決賽用的答題幻燈片
編輯部做好活動的總結工作,并及時的做好比賽結束后的宣傳。
保持場地清潔,比賽結束后注意清理場地
在比賽中組織人員要隨時注意現場的秩序和觀眾的情緒
十、經費預算
初賽:試卷(預計100張)決賽:純凈水
獎狀:六張
化學與材料工程學院 團總支 學生會學習部
2014年5月20日
“明德 格物 經世 致用”