第一篇:魅力化學(xué)魔術(shù)秀策劃書
魅力化學(xué)魔術(shù)秀策劃書
一、活動主題:本次化學(xué)社以“在趣味中探求化學(xué)知識”為主題,通過同學(xué)們精彩的化學(xué)魔術(shù)表演,把理論上所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,從而對化學(xué)的趣味性有更進(jìn)一步地了解。
二、活動目的及意義:大家都知道,化學(xué),可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)人體健康。但是,很多人卻沒想到化學(xué)可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學(xué)在人們生活中的趣味性,我們化學(xué)社特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演,從而讓人們能更深一步地了解化學(xué)的趣味性。
三、活動時間:2014年3月
四、活動前期準(zhǔn)備:
尋找魔術(shù)表演者,收集有關(guān)魔術(shù)的知識,申請和布置場地,購買活動所需物品,安排工作人員
五、活動流程:
1.熱場小魔術(shù)
2.主持人登場,簡要介紹活動,宣布活動正式開始
3.魔術(shù)表演時間
4.魔術(shù)教學(xué)時間(要求講解魔術(shù)原理,最好和化學(xué)有關(guān))
5.活動結(jié)束,收拾場地
六、活動地點(diǎn):榴園食堂
策劃人:汪齊林
第二篇:班級魅力秀策劃書
“我的大學(xué)我的班” 班級魅力秀展示大賽
策
劃書
主辦單位:礦業(yè)工程學(xué)院心理自助中心活動時間:2010年11月6日活動負(fù)責(zé)人:單玉力安靜
一、活動主題
認(rèn)識悅納自我,擁抱大學(xué)生活,構(gòu)建和諧班級
二、活動地點(diǎn):
礦業(yè)工程學(xué)院樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、活動時間:
2010年11月6日晚七點(diǎn)
四、活動主辦單位:
礦業(yè)工程學(xué)院心理自助中心
五、活動對象:
礦業(yè)工程學(xué)院2010級各班(2009級可選擇參加)
六、活動背景:
大學(xué)班級是一個特殊的集體,因?yàn)槲覀兪且粋€家庭,而家庭的成員來自五湖四海,這就讓我們多了更多交流的話題。為了增進(jìn)班級同學(xué)間的關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,活躍班級文化氛圍,促進(jìn)和諧校園建設(shè),我院特舉辦“我的大學(xué)我的班“班級魅力秀展示大賽。相信你班的這場秀必定與眾不同,因?yàn)槟銈兠總€人都在努力,每個人都在為她的成長付出你們的一切。
七、活動內(nèi)容:
1、PPT展示:班級簡要介紹,班級故事展示,班級活動剪影,班級趣聞趣事,班級感人瞬間。
2、風(fēng)采展示:情景劇、小品、朗誦、舞蹈、合唱、樂器演奏等
表演方式,要求內(nèi)容創(chuàng)新,體現(xiàn)班級特色。
八、活動流程:
1、會場布置
2、參賽者到場
參賽班級提前三十分鐘到場,然后到指定地點(diǎn)登記并抽簽,抽得的簽號即為上場的序號。序號確定后,參賽班級負(fù)責(zé)人把各班所需電子資料拷貝到電腦上。
3、評委入場
評委提前5分鐘到場,安排專門的人員負(fù)責(zé)接待評委。
4、比賽開始
(1)主持人致開幕詞,宣布比賽正式開始,并介紹所邀請的嘉賓
和評委,接著簡單的介紹一下比賽規(guī)則,然后第一組選手上臺參賽。
(2)每組參賽者比賽完畢后,主持人上臺致詞,簡單介紹并邀請
下一組選手上臺,收分員迅速將評委打的分?jǐn)?shù)送到累分處,并計(jì)算出最終成績(取平均分)。
(3)每三組選手作為一個小組,小組比賽完畢后,由評委做一次
點(diǎn)評。之后,主持人上臺公布前一小組各參賽組的成績。
5、比賽結(jié)束
(1)所有參賽組比賽結(jié)束后,主持人公布所有選手的成績。(2)由主持人致謝幕詞并感謝各位評委嘉賓的到來。(3)嘉賓和評委先離場,然后,選手、觀眾有秩序的退場。注:(1)PPT展示時間限3分鐘,節(jié)目表演時間限10分鐘;
(2)服裝、道具自備(桌椅除外)。
九、現(xiàn)場布置:
1、申請礦業(yè)工程學(xué)院樓A604作為比賽場地;
2、評委及嘉賓坐在第一排中間,各部長部員坐在第二排;
參賽選手坐在第三排以后;
3、活動結(jié)束后,及時進(jìn)行教室的清理與歸還;
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1組; 二等獎:2組; 三等獎:3組; 鼓勵獎:若干組。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十二、可能遇到的情況及解決方案:
1、為了讓參賽組準(zhǔn)時參賽,賽前對參賽組進(jìn)行比賽提醒;
2、為防止賽場秩序混亂,需要兩名工作人員維持會場秩序;
3、為防止計(jì)分不及時,多找?guī)酌ぷ魅藛T進(jìn)行計(jì)分及統(tǒng)計(jì);
4、為防止話筒出現(xiàn)故障,準(zhǔn)備一個備用話筒;
5、為防止控制室電腦故障,備用手提電腦。
礦業(yè)工程學(xué)院心理自助中心
2010.11.01
第三篇:星秀藝術(shù)工作室——魔術(shù)式演講的魅力
在這里能夠使你自身才華得到充分的發(fā)揮、被更多的人認(rèn)可
星秀藝術(shù)工作室
【簡介】
星秀秉著“改變自己改變命運(yùn)”的教育理念來幫助更多的人打開潛能開關(guān),實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓你變得更優(yōu)秀更成功。
星秀藝術(shù)工作室主要以娛樂和教育這兩方面為主,以“魔術(shù)改變命運(yùn),演說創(chuàng)造奇跡,藝術(shù)潤澤人生”為指導(dǎo)路線,全方位提升個人的綜合能力,讓你邁向人生的最高峰,立于社會不敗之地。
人存于世,想要出類拔萃就要與眾不同,為此星秀藝術(shù)工作室特有兩大培養(yǎng)計(jì)劃:
一、藝術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃——圓你明星夢
1、通過魔術(shù)找出你的天賦,激發(fā)你的潛能
2、結(jié)合兩大課程《魔術(shù)式心靈教育課程》《演講與口才課程》進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)包裝
3、選拔一批愛好影視并有潛質(zhì)的藝人在我們影視計(jì)劃中大力推廣
二、領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃——培養(yǎng)新一代的領(lǐng)導(dǎo)者
以心靈教育為主,以魔術(shù)式心靈培訓(xùn)為特色,以催眠治療為輔,全面開發(fā)心靈潛能。打開潛能開關(guān)訓(xùn)練左右腦,提高自信心、表現(xiàn)力、表達(dá)能力、影響力、領(lǐng)導(dǎo)力,塑造完美心靈,綻放你的光芒。
之前的我只有坐在臺下聽老師講課,崇拜講師們站在舞臺上演講的風(fēng)采;現(xiàn)在的我通過魔術(shù)式心靈培訓(xùn)改變了命運(yùn)——我也可以登上舞臺演講,我也可以站在舞臺上,享受著大家的掌聲,享受觀眾們投來羨慕的眼光。
之前的我只有坐在電視機(jī)前,觀看明星的表演;現(xiàn)在的我通過魔術(shù)式心靈培訓(xùn)改變了命運(yùn)——我也開始接受電視臺的邀請,接受采訪并表演魔術(shù)。現(xiàn)在的我多次被各大院校、部隊(duì)、企訪業(yè)邀請去演講,多次被電視臺邀請擔(dān)任表演嘉賓。
我的命運(yùn)就這樣接受著不斷的改變,我能做到的,你也可以做到。上天不會制造垃圾,每個人都是帶著自己獨(dú)一無二的天賦來到這個世界上的,只不過你還沒有找到它——你需要正確的方法才能發(fā)現(xiàn)到他。
【星秀藝術(shù)工作室滿足你十大需求】
――1,提高你的 自信心
——2,訓(xùn)練你的 左右腦
——3,肢體,大腦,語言的協(xié)調(diào)性
——4,大腦思維,提升隨機(jī)應(yīng)變能力
――5,讓你成為大眾的焦點(diǎn)
――6,綻放個人魅力
――7,具有吸引貴人 吸引美好事物的能力
――8,激發(fā)你的潛能
――9,擁有創(chuàng)新的能力,打開你的想象力開關(guān)
――10,鍛煉你的演講口才能力,提高你的說服力,表現(xiàn)力,影響力,讓你擁有領(lǐng)導(dǎo)力
【星秀藝術(shù)工作室強(qiáng)調(diào)每個人都要擁有三樣才能】
一、找出自己的天賦,并運(yùn)用它。
二、擁有良好的口才
三、領(lǐng)導(dǎo)力
“你一定要擁有領(lǐng)導(dǎo)力,所有的人不是選擇做領(lǐng)導(dǎo)者就是選擇被別人領(lǐng)導(dǎo)。所以你一定要讓自己擁有領(lǐng)導(dǎo)力!”
【你是學(xué)生么?】
你還在為學(xué)習(xí)感到頭疼么?
你的學(xué)習(xí)興趣度高達(dá)多少分呢!是二十分?三十分?還是六十分?一百分?
你的學(xué)習(xí)力又是多少分呢?
擁有學(xué)習(xí)興趣度,可以讓你學(xué)習(xí)不再那么痛苦?
擁有學(xué)習(xí)力可以讓你在最段時間內(nèi)學(xué)到最有用的知識。
你還要擁有的就是創(chuàng)新能力――任何行業(yè)在現(xiàn)在社會里沒有創(chuàng)新就是等待滅亡。
【你需要在快樂中學(xué)習(xí)】
星秀藝術(shù)工作室為學(xué)生強(qiáng)力推出:
――考前培訓(xùn)(很多孩子平時表現(xiàn)很好,到了最后考試階段就開始緊張,最后導(dǎo)致努力白費(fèi)――甚至釀成災(zāi)難,自殺的,一病不起的,這種案例每年都在上演)因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女比較多,嬌生慣養(yǎng),心理承受能力差,受不得打擊,經(jīng)不起磨難。還有的孩子是性格問題,內(nèi)向,不愛表現(xiàn),有恐懼
感,到了考場怕考不好,被別人笑話。給家人丟臉。
這些都是導(dǎo)致悲劇的原因,星秀藝術(shù)工作室 心靈教育 推出考前培訓(xùn)――調(diào)整孩子的心態(tài),打開孩子們的心靈,內(nèi)心世界不在受壓制。放松孩子的身心。讓孩子放下壓力、放下包袱,以輕松愉悅的心態(tài)面對考試。
星秀藝術(shù)工作室,還為即將面臨就業(yè)的人員推出了——就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
初中 高中 大學(xué),很多學(xué)生畢業(yè)了也沒有一技之長,沒有技術(shù),對自己的人生產(chǎn)生迷茫,無助,導(dǎo)致失去信心。有的學(xué)生選擇打工,有的學(xué)生最后被迫去做自己不喜歡的工作。甚至有很多已經(jīng)就業(yè)者現(xiàn)在還是做者自己不喜歡的工作。每天重復(fù)著煩躁的生活,他們的口頭禪就是,“今天做的是昨天已經(jīng)做過的,是明天即將要做的”生活失去了激情,沒有了快樂。
星秀藝術(shù)工作室就業(yè)培訓(xùn)——不管你是即將面臨就業(yè),還是你已經(jīng)就業(yè),在這里沒有行業(yè)限制,沒有年齡限制。
星秀藝術(shù)工作室將會幫助所有就業(yè)者:
一、重新設(shè)定自己的人生目標(biāo)
二、激發(fā)你的潛能,幫助就業(yè)者找出屬于自己的天賦。
三、演講口才培訓(xùn)。所有的人都是在與人溝通,所有的產(chǎn)品都是針對人,任何環(huán)境、任何工作,都需要口才。
四、自信心培養(yǎng)――每個人都是自己的一座寶藏,天生我才必有用,不是你沒有能力,而是你沒有找到你真正的天才。
五、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)――你只有一個選擇,不是選擇領(lǐng)導(dǎo)者就是選擇被領(lǐng)導(dǎo)。不要在為找工作而煩惱,星秀藝術(shù)工作室就業(yè)培訓(xùn)可以讓你輕輕松松吸
引到自己喜歡的工作。
【星秀創(chuàng)始人】
星秀藝術(shù)工作室創(chuàng)始人代超老師,將魔術(shù)分為四個層次:
1、知道
2、會
3、表演
4、運(yùn)用
一般人知道魔術(shù)是怎么表演的,但他不會
魔術(shù)愛好者大部分只是會,但到不了表演境界
專業(yè)魔術(shù)師達(dá)到的是表演境界但沒有運(yùn)用出魔術(shù)的真諦
代超老師是在運(yùn)用魔術(shù),代超老師將魔術(shù)與心靈教育相結(jié)合,開創(chuàng)了《魔術(shù)式心靈教育課程》通過運(yùn)用魔術(shù),代超老師真正改變了命運(yùn):
從不會普通話成為演說家;
從沒有學(xué)歷對人生迷茫成為心靈教育導(dǎo)師;
從一個追星族轉(zhuǎn)變成可以上電視表演的魔術(shù)師,并成為專業(yè)娛樂經(jīng)紀(jì)人; 從一個心理學(xué)愛好者成為一名催眠師;
從不自信不敢上臺到現(xiàn)在被各大院校、部隊(duì)、企業(yè)邀請去演講,并被電視臺邀請擔(dān)任表演嘉賓。
藝術(shù)潤澤人生
魔術(shù)改變命運(yùn)
演說創(chuàng)造奇跡
【星秀藝術(shù)工作室理念】
你就是你想成為的人
你的人生就是你說出來的最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己
成也自己 敗也自己
沒有人可以打敗你,只有你自己可以打敗你自己
改變自己就能改變命運(yùn)
只要你找到屬于你自己的天賦,只要你有口才,只要你有領(lǐng)導(dǎo)力,那么你的命運(yùn)將會改變。
謝謝關(guān)注《星秀藝術(shù)工作室》!
第四篇:化學(xué)達(dá)人秀活動策劃書
一.活動背景
1.化學(xué)在我們現(xiàn)實(shí)生活中的作用越來越顯著,國際化學(xué)協(xié)會更是將xx年定為國際化學(xué)年
2.現(xiàn)長、株、譚各高校社團(tuán)之間進(jìn)行的交流與合作十分有限,每個社團(tuán)基本上只指針對于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中開展活動,在特定的環(huán)境中宣傳自己打造自己的知名度,由于這種思維的局限性導(dǎo)致存在“在校做的再好,校外無人知曉”的局面
二.活動目的1.化學(xué)達(dá)人秀大賽旨在為對化學(xué)感興趣的學(xué)生提供一個展現(xiàn)風(fēng)采的平臺,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,以各種創(chuàng)新的形式將化學(xué)實(shí)驗(yàn)、原理、歌曲展現(xiàn)出來,讓他們在同臺競技的同時感受化學(xué)的魅力,感受大學(xué)生活的豐富多彩,激發(fā)大家對化學(xué)的興趣,促進(jìn)師大學(xué)生更好地融入到大學(xué)生活當(dāng)中。傳遞快樂的同時也能夠廣泛傳播化學(xué)知識。
2.加強(qiáng)各校社團(tuán)間合作與交流及活躍社團(tuán)文化,豐富社團(tuán)成員的日常文化生活,充實(shí)校園文化氣氛,為所有社團(tuán)成員提供一個展現(xiàn)自我能力、發(fā)揮自我特長的舞臺。
三.活動主題
化學(xué)與社會協(xié)會第一屆化學(xué)達(dá)人秀
四.活動主辦單位
化學(xué)與社會協(xié)會
湘潭大學(xué)協(xié)會
湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工協(xié)會
五.承辦班級
化工院1102班
六.社團(tuán)宗旨
立足化學(xué),服務(wù)社會
七.活動時間
xx年3月12日至4月12日
八.活動地點(diǎn)
江邊活動中心
九.活動對象
師大在校學(xué)生
十.參賽要求
不限年齡、不限人數(shù)、但表演的節(jié)目要含有與化學(xué)相關(guān)的知識,只要你有絕活、夠勇敢、能表現(xiàn)!(如:表演化學(xué)魔術(shù),展示自己制作的環(huán)保作品進(jìn)行解說,演唱與化學(xué)有關(guān)的歌曲,以相聲小品形式表演化學(xué)知識等等形式不限)
十一.報(bào)名方式:
1.以郵件形式將自己的信息(包括學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式、表演節(jié)目,若以團(tuán)隊(duì)形式參賽還需將隊(duì)長、隊(duì)名、隊(duì)員的信息制成表格)發(fā)送到hxyshxh14@163.com
2.填寫報(bào)名表交至協(xié)會,交表時間3月20日12:00至14:00將表交到化工院302教室。
3.截止到3月20日下午14:00。
十二.活動流程
(一)前期準(zhǔn)備:
1、通過理事會討論改進(jìn)活動方案,將各個步驟具體化,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、通過擺點(diǎn)宣傳、短信通知會員、制作海報(bào)、問卷調(diào)查、以及社團(tuán)、學(xué)院、學(xué)校各大網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,并爭取與其他學(xué)校的同類社團(tuán)或師大相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行合作,以擴(kuò)大活動影響力。
3、拉外聯(lián)贊助,獲得商家的支持。
4、邀請?jiān)u委
(二)承辦班級:
1.本次活動由化學(xué)與社會協(xié)會主辦,由相應(yīng)班級承辦。
2.活動經(jīng)費(fèi)由化學(xué)與社會協(xié)會承擔(dān)
3.活動主持人由承辦班級負(fù)責(zé),決賽主持人的臺詞由承辦班級負(fù)責(zé)。
4.在相關(guān)的問題上,承辦班級應(yīng)派班委主要人員參與協(xié)會組織的會議。
5.活動的宣傳工作由雙方共同負(fù)責(zé)。
6.比賽中嘉賓及評委由協(xié)會負(fù)責(zé)。
7.承辦班級在決賽當(dāng)日要求到達(dá)人數(shù)25人以上。
8.承辦班級必須出兩個(含)以上節(jié)目。
9.承辦班級負(fù)責(zé)決賽后場所的衛(wèi)生。
10.活動結(jié)束后,協(xié)會頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”給承辦班級。
11.承辦班級選擇過程中要求采用“公平、公開、公正”的競爭方式。
12.現(xiàn)暫未考慮到的部分事宜由雙方商議決定。
若承辦班級未履行相應(yīng)責(zé)任,協(xié)會有權(quán)對承辦班級進(jìn)行更換。
(三)比賽時間
1.報(bào)名時間:xx年3月中旬,截至到3月20日14:00。
2.彩排:
第一次:3月25日中午12:20
第二次:3月31日中午12:20
3.聯(lián)賽:xx年4月下旬,時間定于4月7日
(四)比賽細(xì)則
1.彩排:
第一次:由協(xié)會理事會5人組成評委會,選手的去留由五人共同決定。每個節(jié)目限時3分鐘,通過名單以短信方式通知本人(若小組參賽,則只通知組長)
第二次:評委設(shè)置有五個,由協(xié)會邀請嘉賓組成,由五位評委打分決定選手的去留,并對節(jié)目提出意見,通過人員節(jié)目名單將會在院網(wǎng)、師大社團(tuán)網(wǎng)、化協(xié)博客網(wǎng)站上以及以海報(bào)的方式在化工院內(nèi)公布。無服裝道具要求。
2.聯(lián)賽:要求選手展示自己的風(fēng)格,人氣以及表演天賦等,每位(組)選手可帶同學(xué)組成親友團(tuán),參賽節(jié)目是決賽中的優(yōu)勝者,不得擅自更改。最后結(jié)果通過評委以及觀眾代表打分選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
十二.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)大賽本著“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
(2)評委應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,嚴(yán)禁人情分。
(3)本次達(dá)人秀主要以節(jié)目的化學(xué)內(nèi)涵深淺、編排、整齊度、新穎度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配為標(biāo)準(zhǔn)
(4)本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于化學(xué)與社會協(xié)會
(5)具體評分實(shí)施細(xì)則如下:
(一)魔術(shù)評分(總分10分,評為打分精確到0.1分)魔術(shù)內(nèi)容滿分為3分,要求為化學(xué)魔術(shù),表現(xiàn)力強(qiáng),危險(xiǎn)性低魔術(shù)的流暢性滿分2分,要求魔術(shù)能順利完成表演技巧2分,要求表演時帶有精彩解說,給人一種驚喜感現(xiàn)場觀眾的反響程度為2分,要求觀眾反映強(qiáng)烈綜合素質(zhì)1分
(二)歌曲評分(總分10分,評委打分精確到0.1分)
1 歌曲內(nèi)容滿分為3分,要求參賽曲目內(nèi)容健康含有化學(xué)元素,積極向上,無不健康因素。2 音色音質(zhì)滿分為2分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。3 演唱技巧滿分為2分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。現(xiàn)場觀眾的反響程度為2分,要求觀眾反映強(qiáng)烈
5 綜合素質(zhì)滿分為1分(三)相聲評分(總分10分,評委打分精確到0.1分)相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性,帶有化學(xué)元素。(3分)相聲的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(2分)表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好。(2分)服裝造型有特色,表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
(四)小品評分(總分10分,評委打分精確到0.1分)
1相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性,要求要揭示其中的化學(xué)原理(3分)
2.小品的編排和表演要具有新穎性(2分)
3.小品的表演中動作協(xié)調(diào)、合理、精神飽滿(2分)
第五篇:華海魅力英語秀策劃書
主辦單位:城市建設(shè)系團(tuán)總支承辦單位:城市建設(shè)系團(tuán)總支社會實(shí)踐部
策 劃 書
城市建設(shè)系團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部 邵陽學(xué)院外語驛站
邵陽學(xué)院首屆“華海3C杯”創(chuàng)新英語大賽
策劃書
Show us Rock you!來英語秀場,為四六級加油!在“全國第十一屆創(chuàng)新英語大賽”之際,也為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,在全院刮起一陣學(xué)習(xí)英語的狂潮,為大學(xué)英語四、六級考試準(zhǔn)備,結(jié)合在校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的實(shí)際情況,我系團(tuán)總支決定開展首屆“華海3C杯”創(chuàng)新英語大賽,為同學(xué)們四六級加油。
一、活動目的:
a、舉辦這次活動既為大學(xué)生提供了一個鍛煉膽量和能力、展現(xiàn)青春與活力的舞臺,也能提高大家學(xué)習(xí)英語的積極性,提升大家的英語水平,為即將到來的英語四、六級考試加油喝彩。
b、此次活動組織設(shè)計(jì)了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動,包括歌曲、舞蹈、電影配音、話劇、小品、雙簧、朗誦、演講等內(nèi)容,為同學(xué)們搭建起展示英語風(fēng)采的舞臺,提高英語表達(dá)能力。
c、本次活動以英語為主體,給廣大學(xué)生帶來聽覺上的沖擊;提高同學(xué)們英語口語的水平,為四、六級考試做準(zhǔn)備;提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。
二、活動主題:
來英語秀場,為你的四六級加油!
三、主題說明:
我們是年輕一代,我們青春煥彩。利用英語來彰顯我們的魅力,利用藝術(shù)來展示我們的語言水平,通過歌曲舞蹈、小品、話劇、演講、電影配音等多種活動模式,讓同學(xué)們感受英語布滿在我們的世界里,提高大家生學(xué)習(xí)英語的興趣,為四、六級考試作準(zhǔn)備!
四、活動要求:
a、活動形式:個人節(jié)目+必選節(jié)目(團(tuán)體賽形式不限);
b、個人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、情景話劇、小品、模仿演講、朗誦,電影配音等),主題不限; c、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流利;
d、個人節(jié)目時間不少于三分鐘,不超過五分鐘;團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘
五、活動對象:邵陽學(xué)院非畢業(yè)生
六、活動時間、地點(diǎn):
1、Primary Competition(初賽):
A:歌曲舞蹈組:2011年11月19日上午
主教學(xué)樓 B:小品話劇組:2011年11月19日上午
主教學(xué)樓 C:演講、電影配音組:2011年11月19日上午
主教學(xué)樓
2、Semi-Finals(復(fù)賽):
2011年11月20日下午
主教學(xué)樓
3、Final Round(決賽):決賽以晚會形式進(jìn)行
2011年11月27日19:00—21:00 老圖書館四樓報(bào)告廳
七、前期工作:
階段一:策劃、贊助
為提高活動質(zhì)量,不斷創(chuàng)新,集思廣益,把活動策劃好。贊助是活動展開的首要條件,各部門分組做贊助拉取準(zhǔn)備。
階段二:宣傳
為加大活動人員覆蓋率,加大宣傳力度。向各系進(jìn)行班級宣傳,同時以海報(bào)、橫幅形式向全院宣傳。此外,我們還將通過廣播站向全院宣傳我們的活動內(nèi)容。
階段三:決賽前期準(zhǔn)備
a、召開工作人員會議,討論相關(guān)活動事宜,分配工作,安排任務(wù)
b:準(zhǔn)備好晚會所用物品,聯(lián)系好媒體;c、編排節(jié)目
d、邀請專業(yè)老師、晚會嘉賓;e、場地布置
八、晚會流程:
a、開場舞 b、播放紀(jì)錄片
c、參賽節(jié)目
d、互動環(huán)節(jié)(贊助商發(fā)言、抽獎等)
e、邀請節(jié)目
f、頒獎
九、組織結(jié)構(gòu):
主任:趙素軼、姚妮、肖才遠(yuǎn)、高策 顧問: 劉貳、江敏
執(zhí)行主任:霍海鋒、蘇俊、楊帆
組長: 袁凱、鄧宇峰、楊輝喜、鄒芳麗、劉廣超、文俊 具體工作安排:
A、前期組:霍海鋒、楊輝喜、劉小龍、甘蕾、施慧芳、范海斌
(主要負(fù)責(zé)活動的策劃,及活動具體的工作安排)B、宣傳組:蘇俊、文俊、鄒芳麗、汪建斌、鄧波如、方利穎
(主要工作為兩部分:a宣傳工作:在七里坪校區(qū)各系進(jìn)行宣傳,重點(diǎn)在城市建設(shè)系大
一、大二各班級進(jìn)行宣傳,在食堂擺點(diǎn)以及張貼個性海報(bào)進(jìn)行宣傳,以招募外系參賽人員;b節(jié)目收集工作:宣傳工作結(jié)束后,盡快的收集所有報(bào)名參加的活動并將其分為歌曲、話劇或小品、電影配音、舞蹈、演講、朗誦等類型。
C、節(jié)目組:楊帆、鄧宇峰、吳成爛、梁婉嬋、覃偉、黃淵文
(主要工作分為兩部分:a節(jié)目的篩選:將不同類型的節(jié)目安排相應(yīng)的人員負(fù)責(zé),責(zé)任到人。各組負(fù)責(zé)各自類型節(jié)目的場地的選取及評委的邀請。b晚會節(jié)目的安排:安排出節(jié)目單,保證好節(jié)目的連貫性。)
D、贊助負(fù)責(zé)組:袁凱、李炎明、王穎慧、陳榮、陽俊、陳江
(主要負(fù)責(zé)此次活動的所有活動經(jīng)費(fèi)、演員化妝、商家贊助禮品。)E、晚會安排組:劉廣超、繆欣欣、曲茜、金文斌
(主要負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天出場及入場的秩序、座位的安排及安排各兄弟部門的負(fù)責(zé)的工作。)
十、活動可行性:
a、城市建設(shè)系團(tuán)總支往年成功地舉辦了兩屆“魅力英語show”活動,積累了開展此類活動的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
b、以英語為主體的活動,是此次活動的最大亮點(diǎn)。通過此次活動提高學(xué)院學(xué)習(xí)英語的興趣,在全院刮起一陣學(xué)習(xí)英語的狂潮。
c、此次活動有電影配音、演講、歌曲舞蹈以及小品話劇等多種形式,內(nèi)容創(chuàng)新符合當(dāng)代大學(xué)生口味,能調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
十一、注意事項(xiàng):
a、由總策劃人員及組委會成員負(fù)責(zé)對各項(xiàng)工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí),負(fù)責(zé)整場晚會現(xiàn)場人員的安排及各項(xiàng)事宜的分工,協(xié)調(diào)各部門工作,預(yù)防和處理突發(fā)事件。b、報(bào)名人員名單應(yīng)于11月16號上午前將工作人員名單上交于相關(guān)負(fù)責(zé)組; c、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐,保持會場安靜; d、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作;
e、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真細(xì)致。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎1名:榮譽(yù)證書+價(jià)值300元禮品 二等獎2名:榮譽(yù)證書+價(jià)值200元禮品 三等獎3名:榮譽(yù)證書+價(jià)值100元禮品
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
追光燈、吹泡機(jī):500元 布置場地:200元 邀請函:20元
照相、打印材料:100元 小獎品:100元 預(yù)計(jì):920元
最后,誠摯感謝邵陽華海3C電腦城對本次活動的大力支持,相信通過本次創(chuàng)新英語大賽,能激發(fā)邵院大學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情,并提高我們每個人的英語水平。
城市建設(shè)系團(tuán)總支社會實(shí)踐部 城市建設(shè)系團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部
邵陽學(xué)院外語驛站
二零一一年十一月一日
附件1
節(jié)目簡介
1、舞蹈:以英語語種為背景,舞蹈類型可以多樣化。
2、歌曲:原則上是英語歌曲(韓語、日語等歌曲視情況而定)。
3、情景話劇、小品:以英語為主,中間可穿插20%的漢語,建議對白盡量口語化,生動易懂。
4、電影配音:截取電影視頻,模仿其中的語言對白,建議模仿動漫電影經(jīng)典對白。
5、朗誦:以英語文章為題材,朗誦的形式不限制。
6、模仿演講:模仿人物不限制,建議模仿一些外國領(lǐng)導(dǎo)的就職演說,或者歷史上一些經(jīng)典演講,截取演講中的精彩片段。
以上節(jié)目皆可帶相關(guān)視頻,增加節(jié)目的效果
節(jié)目負(fù)責(zé):城市建設(shè)系團(tuán)總支社會實(shí)踐部
城市建設(shè)系團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部
邵陽學(xué)院外語驛站
附件2
比賽評分細(xì)則
一、本次比賽采用100分制,評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、英語口語表達(dá)能力:語音流利,語調(diào)自然,吐詞清晰,表達(dá)地道。占30%(舞蹈不含此項(xiàng),第2項(xiàng)占舞蹈60%)
2、演員綜合表演能力:表演大方得體,演技精湛到位,團(tuán)隊(duì)配合默契。占30%
3、總體效果:進(jìn)出場流暢有序,各環(huán)節(jié)銜接和諧,現(xiàn)場觀眾氣氛活躍。占20%
4、節(jié)目內(nèi)容新穎,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。占10%
5、整體印象占10%
二、統(tǒng)分標(biāo)準(zhǔn)
去掉評分中的最高分和最低分,求剩余評分的平均值,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位。若出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則統(tǒng)計(jì)依據(jù)“英語口語表達(dá)能力”評選,如再出現(xiàn)同分,則根據(jù)其演員“綜合表演能力”進(jìn)行評選。