第一篇：“勤工助學崗體驗周——用心勤工”活動總結

第七屆“心連心文化月”系列活動之“勤工助學崗體驗周——用心勤工”活動

總結

在校資助中心和學生處的領導下，我們圖書館服務隊及管理學院扶貧勵志中心在2012年11月15日至2012年11月30日合作舉行了“勤工助學崗體驗周—用心勤工”活動，并取得了很好的效果。

一、活動背景：

隨著國家教育體制的改革和素質教育的全面鋪開，勤工助學已成為大學生實踐活動的重要環節和適應社會的重要手段。它將在幫助大學生順利完成學業，提高大學生思想品行、綜合素質方面起著重要作用。勤工助學同時也成為大學生素質教育的有力措施和重要手段。勤工助學崗位應發揮其教育職能，使越來越多的大學生具備較高的素質和能力。勤工助學是鍛煉大學生能力的一個重要組成部分。高校圖書館發揮其教育職能，使越來越多的大學生具備較高的素質和社會能力。這是素質教育賦予圖書館的神圣職責，也是社會發展的需要。為進一步倡導勤工助學文化，共建和諧校園，也為讓更多的學生了解勤工助學、走進勤工助學，在校助學中心和學生處領導下，圖書館服務隊及管理學院合作舉行 “連心文化月”活動。

二、活動目的：

我校一直很注重學生生活的幫扶工作，其中很重要的一部分就是勤工助學崗的設立，貧困學生通過勤工助學崗位可以在每月得到一定的經濟補助，在校學習的同時獲得相應的鍛煉，在提升自我能力之余也培養了自身懂得感恩、回報社會的情懷。為進一步倡導勤工助學文化，共建和諧校園，也為讓更多的學生了解勤工助學、走進勤工助學。

三、活動過程：

此次活動的主題是“弘揚勤工助學美德，共建健康和諧校園”。主要是根據各庫室的實際情況，讓同學們去完成相關的工作。將放錯位置的圖書、資料按照內容分類，重新放回原位，整理好圖書和書架。此過程我們圖書館服務隊人員會全程陪同，為大家講解應該注意的問題。參與活動的人員本著認真負責的態度，求真務實、吃苦耐勞的精神，并遵守圖書館的有關規章制度，順利完成了此次活動。

四、活動后期：

體驗周結束后很多同學都寫下了自己的感悟與總結，收到了很好的效果。通過此次活動，很多同學都體會到了勤工助學崗的苦與樂，鍛煉了學生的能力，提高了學生的素質，培養了當代大學生勤工儉學，自立自強的能力。同時也幫助圖書館做了一些我們力所能及的工作，達到了雙贏。最后為體驗周中表現出色的同學頒發了“服務天使”獎項。

五、活動收獲：

參加體驗周的同學不僅更好的了解了我們的勤工助學同學每天的工作，而且親身體驗了勤工助學崗位的工作，激發了同學們勤工助學的熱情，也給自己的大學生活中留下自己特別的回憶。我們將把這個活動發揚光大，并做成中心的一個標志性活動，到時候讓更多的人參與進來。

第二篇：勤工助學崗位體驗周策劃書

2011年管理學院勤工助學崗位體驗周活動策劃書

一、前言：

你是一個充滿活力積極向上的人嗎？

你曾有加入勤工助學的熱情嗎？

你想了解我們的勤工助學的同學每天的工作嗎？

你想親身體驗勤工助學崗位的的工作嗎？

你想在大學生活中留下自己特別的回憶嗎？

那就趕快參與我們的“勤工助學助學崗體驗周——“用心勤工”活動吧······

二、活動背景：

隨著國家教育體制的改革和素質教育的全面鋪開，勤工助學已成為大學生實踐活動的重要環節和適應社會的重要手段。它將在幫助大學生順利完成學業，提高大學生思想品行、綜合素質方面起著重要作用。勤工助學同時也成為大學生素質教育的有力措施和重要手段。勤工助學崗位應發揮其教育職能，使越來越多的大學生具備較高的素質和能力。管理學院扶貧勵志中心特此開展此次活動。

三、活動主題：

弘揚勤工助學美德，共建和諧校園

四、舉辦單位：

主辦：管理學院扶貧勵志中心

五、活動時間及地點：

時間：2011年5月5日至2011年5月8日

地點：圖書館各庫室、公寓、團總支

六、活動介紹：

1、要求：參與人員須本著認真負責的態度，有求真務實、吃苦耐勞的精神，并遵守圖書館、公寓、團總支的有關規章制度。每隊選一名負責人，負責人主動與扶貧勵志中心以及各崗位的人員聯系；報名表電子版于5月3日下午2：00前發至sdjzglxylzzx@126.com2、活動時間安排：

5月5日（周四）晚18：30在ww511舉行活動啟動儀式。

5月6日（周末）開始參加勤工助學崗位體驗。

5月8日勤工助學體驗周活動結束。

5月8日晚18:30勤工助學體驗周閉幕式及交流會，評選并頒發“服務天使”獎項。

3、活動結束后交一份勤工助學心得體會，需要電子版和打印版的，不少于1000字（要求見附件），5月10日晚19：00前將電子版發至

sdjzglxylzzx@126.com，并將打印版交到管理學院團總支扶貧勵志中心的薛紅（聯系電話***）。

七、活動前期準備：

1、做好活動前期的宣傳工作

2、聯系好工作崗位，保證同學們能及時上崗

3、做好同學們在崗位體驗時間內的服務保障

八、預期效果：

隨著教育體制、畢業生分配制度的改革以及市場經濟的高速發展，越來越多的大學生需要具備較高的素質和社會實踐能力，才會被社會認可，希望通過本次活動，能使同學們在實踐中得到鍛煉，同時用心體會勤工助學人員的辛苦，提高自身的綜合素質。本次活動從培養學生的高度出發，把學生在勤工助學崗位的體驗當做一項促進學生成長、發展學生能力、提高學生素質的重要工作。

九、活動要求及注意事項：

1、做好學習與工作的時間

2、保證每一位參與人員的上崗質量

3、遵守勤工助學崗位的相關制度

4、保證帶隊人員與勤工助學崗位的有關負責人員主動聯系

5、不明事項請咨詢管理學院資助中心薛紅***。

十、獎項設置

2個優秀團體協作獎10個優秀個人表現獎

十一、獎項評定及其發放

于5月8日晚上6：30在ww511舉行勤工助學體驗-用心勤工周閉

幕式以及體驗心得交流會，并對表現優秀的團體或個人頒發獎品。

十二、經費預算：

海報50元證書24元

管理學院團總支

管理學院扶貧勵志中心

附件一：

2011年管理學院勤工助學崗位體驗周活動策劃書學生申請表

第三篇：勤工總結

一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性！

大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰。因此，在大學里，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。

勤工儉學其實也是一個發揮自我，展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中，我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，因為是圖書館，所以工作當中面對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很認真對待每一個細節。在圖書館內部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協調好關系，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自己對人際關系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。

生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠，路就能走多長。面對生活，工作，學習，我們都應當自立自尊，自強不息！

不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經一年了。回想這一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我帶來了如此多的愉悅與滿足，這是令我始料未及的。

掙點生活費減輕家庭經濟負擔，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學工作的逐漸深入，對我而言，它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富！

一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。

二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師（張老師、宋老師）的較經常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。

三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，張老師、宋老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。

四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”-“博覽群書”，在每天整理和收發書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養。

總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！

在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策；感謝張老師-可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！

第四篇：“同崗同勤、體驗一線”心得體會[模版]

“同崗同勤、體驗一線”心得體會

新世紀之后，公安部就提出以“立警為公，執法為民”為指導思想的執法觀念，是公安部在新階段全面貫徹落實科學發展觀的切入點，也是公安部審時度勢，在我國全面建設小康社會，經濟大發展的時代里，為了使公安隊伍能完成鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安，保障人民安居樂業的任務而采取的極為及時和正確的舉措。這就要求所有民警要深入一線，從實際工作中體驗執法理念、感悟為人民服務的真諦。

重慶市公安局結合地區治安具體情況，為進一步推動“掃黑除惡”工作進展，貫徹落實公安部“立警為公，執法為民”指導思想，特在全市范圍提出“同崗同勤、體驗一線”的號召，我有幸于2011年x月x日上午在交巡警xx交巡警平臺體驗了一線的交巡警工作。

到交巡警平臺與交巡警同仁們簡單的寒暄一陣后，他們為我展示了交巡警工作的“八大件”，詳細耐心地跟我講解了交巡警一天的工作日程，雖然我跟同一名交巡警同仁隨車出警，出警中我才知道，原來交巡警的工作不僅包含民警的基本工作還包括交警的部分工作，可謂是繁重細致且處處關系民生。

一天的體驗活動，時間不長不短，但也足夠通過身邊的交巡警同仁的一言一行、通過自己的親身實踐感受到同仁們在高溫悶熱中排堵保暢、疏導車流、為群眾排憂解難是說來容易，可真正要做到身體力行、夜以繼日地堅守崗位那又是談何容易！交巡警同仁們這種敬業奉獻、恪盡職守的精神值得我們每一個警察學習。在今后的工作中，我們應該秉承過硬的專業知識、過強的職業操守、過人的心理素質，全心全意為人民服務。

重慶交巡警是重慶打、防、控網絡中一個關鍵的節點，是一種新型的、先進的警務模式。我在這次的體驗活動中深切體會到，這種新型警務模式的先進性需要的是交巡警同仁們鐵的紀律、頑強的意志來建立;需要堅韌的毅力、凜然的正氣來保障;需要專業的知識、親民的作風來支持。

作為一名人民警察，必須不斷的更新自己的思想，改掉自己頭腦中舊的思想觀念，緊跟時代步伐，這樣才不落伍、不掉隊。執法為民的思想是一個民警必須首先具備的主觀意念，它是全心全意為人民服務宗旨的延伸。

要做到執法為民，光有執法為民的思想是不夠的，還要有執法為民的業務素質，要有執法為民的工作能力。

民警工作具有法律性、專業性及實效性和群眾性很強的特點。社會在進步，形勢在變化，民警工作要適應改革發展的需要，就要不斷創新和改革，這就要求我們民警要不斷進行學習，不斷進行知識的積累。執法者需先懂法，執法者需先守法，我們首先要努力學習各類法律知識，樹立起牢固的法律意識，掌握公安業務所涉及的法律法規，特別要熟知規范公安業務的各種程序法規，養成依法辦事的習慣。其次，隨著社會經濟的發展，各類新的社會現象及矛盾會隨時出現。所以，我們要學習和掌握現代公安工作的各項專業技能，還有注意學習諸如心理學，現代經濟學，信息通訊等相關領域的知識，不斷拓寬自己的眼界，只有這樣才能跟隨形勢的發展，才能正確面對和處理在治安管理中出現的新情況新問題，才能在新矛盾出現時，做到心里有數，迎刃而解。

選擇了警察這個行業就應該熱愛這個行業，不要好高騖遠，要樹立正確的人生目標，腳踏實地的工作，一步一步的提升自己。就像我的交巡警同仁們一起，日復一日，不辭勞苦，為民解憂，真誠服務。這就是我在此次 “同崗同勤、體驗一線”交巡警平臺一日體驗工作中最真切的感悟。在以后的工作中，我要以愛崗敬業為思想指導，以全心全意為人民服務為工作宗旨，勤勤懇懇，踏踏實實，真真實實為我們最敬愛的人民服好務、做好事，并隨時準備為黨和國家以及人民犧牲一切！

第五篇：勤工學生交流會活動總結

旅游與城市管理學院

旅游與城市管理學院 勤工學生經驗交流會

活 動 總 結

共青團江西財經大學委員會 旅游與城市管理學院勤工部 二○一二年四月十八日