第一篇：易門化學交流會心得（xiexiebang推薦）

易門2012年畢業班工作會化學交流心得

4月我參加了易門2012年畢業班工作會，上午參加化學學科的交流，下午也參加了各校的交流。通過參加了這個會議，我受益匪淺。

上午的化學交流由三位老師給我們做經驗交流。方屯中學的普云強老師與我們交流的題目是沖刺復習及備考技巧，而后周蘭麗老師與我們交流化學與社會發展的復習方法及要點，馬天鵬老師與我們交流推斷題的復習方法，最后張云麗老師作總結。

第一階段：復習時應以課本為主，以教學大綱和考試綱要為指導，以課本為主進行復習應重視以下幾點：①學會整理、歸納，使課本上相關的一些分散知識系統化、網絡化、提煉出知識點，突出主干脈絡。如對物質的分類知識進行系統整理，掌握物質分類的依據，并對各類物質的組成和性質的異同點進行比較，總結出規律的認識。②重視理解，融會貫通。復習時，對課本中一些重要的概念、定理要注意理解，只有理解才會融會貫通，才能應用知識，解決一些化學問題，才能在考試中明晰題干與問題之間的內在聯系，進行合理的推理。③通讀教材、鞏固記憶，化學知識點和要記憶的內容很多。有些知識需經過反復記憶才能持。

第二階段：分塊復習，一般來說分為基本概念與基本原理、元素及其化合物、化學計算、化學實驗、綜合探究五大塊進行復習。目的在于彌補化學知識掌握過程中的某些缺陷，增強知識結構化、網絡化程度，尤其能讓知識系統化，迅速提高學生的化學學習能力。

經過系統復習，學生在基礎知識和基本技能上有了相應的提高，必要地模擬考試，有利于提高學生的解題能力，把所學知識和所具備的能力如實反映出來的實際鍛煉，同時也得到一個發現弱點，及時查缺補漏的機會。迅速轉換角色，防止單一思維持續過長，以正常的心態投入中考，提高臨場發揮能力。

第二篇：化學交流會發言稿

同學們，大家交上來的紙，我每一張都認真看過了。總結成以下幾個問題：

1、去年學的化學方程式不會寫寫不好是大家反映得最多的一個問題

2、有些同學覺得聽講很認真但做題目時老是錯，因為做題老是錯，久而久之就沒有了信心。

3、基礎不好的同學不知道從何開始學。同學們，現在正是新課已經結束，即將開始第一輪復習的關鍵時期，我想針對以上的問題，在剩下的時間里，采取以下的方法來解決：

1、復習的時候還會復習到第五章。當復習化學方程式的時候，我盡量講得更具體一些更有條理一些，我在講題時把每一個化學方程式都寫在黑板上方便大家訂正。采取“聽寫”的方式記憶方程式，以后上課前課代表都寫兩個方程式在黑板上，大家每次背一個兩個，分散記憶記起來就更輕松。

2、上新課多提問，尤其是基礎不好的同學更要多提問。上課回答問題的同學在本次測試中可每人加1分。凡是上化學課下課以后課代表就檢查大家的筆記，督促大家養成聽課做好筆記的習慣。

3、更正錯題的時候我會努力適應班上基礎不同層次的同學的要求。我的講解方法會結合大家的實際掌握情況，靈活變動，確保講解清晰易懂。比如結合以前的舊知識點，分析題干一起來找出隱藏的已知條件，側重解題方法和提高大家的分析能力還有思維的培養。

4、適當照顧基礎不好的同學，那么在講題時講慢點。第一輪復習會從頭開始，每次考試沒有過30分的同學要收《中考經典》，檢查改錯情況。課代表抽查書上知識點的背誦情況，基礎不好的同學一定要以課本為基礎，要知道中考試題有五分之四都是基礎題。

其實我也是從大家這個年齡段走過來的，我知道現在是最艱苦的時候。進了高中進了大學只會越來越輕松，越來越好。大家現在又處于身體沒有長成，自理能力不足的特殊時期，精力有時分配有限，但以后隨著年齡的增長，會越來越好的。化學是初三新開的學科，就算是掉隊了從零開始也沒有掉多少，只有一年的知識完全可以補得上來。在這個最艱苦的時期，老師陪你度過，不離不棄！

下面我對大家提出幾點要求也就是學習方法：

1、上課聽講要專心，要跟著老師轉，積極思考老師提出的問題。認真聽講的同學甚至知道老師接下來要提的問題呢。上課不能玩不能做別的任何事，因為你玩也玩不出什么，學也沒學好，不如就好好聽講，你記下一個知識點，攻克一道難題，可能會找到一定的成就感的，不信可以試試。

2、做題要克服恐懼心理，所有的題目都包含著學過的知識，不會超綱，不要怕。就像大家遇到一條狗，你越退它就越追，直到把你逼到池塘邊再也不能退了，但是你要是拿根樹枝、石頭試著打打狗，說不定它就跑了，所以請同學們在遇到難題的時候不要退縮，退縮最后就是沒有退路，要迎難而上，不畏挫折。其實只要你認真分析，多結合學過的知識，讀懂題目，就會有正確的思路。

3、正確對待錯題，不浮躁，不過分追求結果。就算是成績好的同學有做錯的題也是正常的，要冷靜，要知道怎么錯的，錯在哪里，要及時改正，認真鉆研，千萬不可自我滿足。只要你重視起來認真分析原因今后就能避免類似的錯誤，千萬不要將錯誤累計。一天放過一個錯誤，時間一長錯誤的個數就由一位數變成兩位數，錯誤多了你分析題目可能就力不從心了。

4、請大家適應我的講題速度，成績好的同學聽會做的題可以加深印象，增強有意記憶，忘得慢，能記到中考甚至高考就更好了，因為高考也有初中的化學知識。基礎差點的同學要把書放在旁邊，筆拿在手上，老師有時故意講得慢是為了照顧大家整體，所以都要認真聽，不要有抱怨的心理。

5、望大家遵規守紀，保持好的心情有利于學習。大家都知道，你開心煩惱都是一天，為什么不開開心心的呢？再說大家現在又沒有成家過日子，怎么會有那么多的糾結事呢？該怎么做就怎么做，免得老師批評，自己心情也不好。比如抽煙喝酒看小說，長大以后你都可以當家了，這些是很容易的事情。何必要把現在這么寶貴的時間來做這些事呢？切莫把庸俗當成潮流，把錯誤當做時尚。

最后真心的祝愿大家都能做戰勝自己的勇士，用汗水和決心換取心中理想高中的入學券！我有一個夢，美好而快樂的夢，我仿佛看到，在收獲的季節里，有你們幸福快樂的笑臉，這是我最大的心愿！

第三篇：交流會心得

交流會心得

為進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，商務貿易系在團總支書記呂威揚老師的組織下召開了優秀大學生學生干部經驗交流會。此次學生干部交流內容涵蓋之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參加人員來說更是一次非比尋常的體驗；同時我也深刻的明白了學生干部的工作職責及義務，更感覺到作為一名學生干部責任的重大和自身能力的不足。

作為一名學生干部，不但應具備較強的工作責任心，還要有較強的工作管理能力、人際溝通能力、開拓創新理念、為校服務意識。通過這次交流，認為要著力注重以下四個方面：

首先要有表率意識，作為一名學生干部，只有自己身體力行才能更好帶動身邊的人，贏得他人的支持和配合，取得最佳的活動效果。學習是學生的第一要務，我們要注重各方面知識的學習積累，既要努力帶動同學認真完成老師交給的學習任務，也要積極參加學校組織的各項活動。在學好每一堂課的同時，還要注重平時的學習，掌控信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

其次要有服務意識，作為一名學生干部，我們要注重加強自身的思想道德素質，牢固樹立為同學服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實反映同學們的要求愿望，善于合理有效地表達和維護同學權益，在為同學謀得利益的同時，自己從中積累了經驗，獲得了精神上的滿足。在參加為同學服務的活動中，要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代理念，一球個人和集體利益的最大化

第三要有大局意識，作為一名學生干部，要具有強烈的奉獻精神，在集體的利益面前，我們應該犧牲自我，成全大我，以集體利益為重。個人的力量是非常渺小的，在做事時，我們應該發揮集體的力量，團結同學，擰成一股繩一起度過我們今后學習生活上遇到的各種難關。另外嚴格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大事都是小事一點點積累起來的，我們應該從小事做起，只要認真對待每一件小事，才能做好成就一件大事。無論什么事，我們都要盡職盡責，做一個有責任意識的人，投全部的精力，盡最大的努力，付百倍的堅信。

第四要有創新意識，只有創新手段，創新方法，創新形式，才能使各項活動要新穎。

通過這次的學習培訓，我也深入的感受、反省、認識到自己思想上的一些問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。更重要的還是要調整好自己的心態，不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，到達別人不曾到過的地方，看打別人不曾看到的風景。

12物流管理一班

李晨新

第四篇：愛我易門總結

“愛我易門，做文明市民”活動總結

為了加快創建省級文明縣城，切實提高城市文明程度、市民素質和群眾生活質量，培養公民熱愛易門，熱愛家鄉，爭做文明市民的情感。我校于2013年6月13日在校園開展“愛我易門，做文明市民”活動，這項聚集全體師生參與的活動圓滿結束，確實完成了學校教育中要注重培養學生的思想道德素質，樹立師生爭做文明市民的思想這一任務。

如今，社會發展步伐越來越快，城市化進程不斷加快，一個城市的發展需與時俱進，才不至被時代淘汰，一個學校的發展同樣如此。我校以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹黨的十八大會議精神，以“愛我城市、爭做文明市民”為主題，開展了“三愛十不兩遵守”宣傳活動；“環保大課堂”進校園活動，宣講環保知識，每班出一期以環境保護為核心內容的板報；舉辦“愛我易門，做文明市民”詩歌朗誦比賽；（詩歌要以培育良好的衛生、交通習慣為重點，抓好“養成道德好習慣，爭做文明小公民”、“小手牽大手，共走文明路”等活動，切實加強未成年人思想道德教育，從文明行路、文明說話、文明娛樂等小處著眼，細處入手，引導廣大青少年講文明、講衛生、愛環境、守秩序、尊師長、尚美德、樹新風。）開展“美化家鄉公益活動”，組織學生清掃村莊主干道，植樹活動為家鄉種下綠色希望；開展“易門特色知多少”資料收集活動，讓學生自己走近易門，了解易門；呼吁學生書寫“熱愛易門，熱愛家鄉”的作文，書寫永久性宣傳標語。活動中我校始終堅持：

（一）結合學校自身情況，制定確實可行的活動方案，精心組織，確保各項工作落到實處。

（二）以學生為活動主體，最大限度地引導學生參與“愛我易門，做文明市民”活動，使學生在活動中受到教育，素質切實得到提高。

（三）加強宣傳，整體推進。擴寬宣傳范圍，讓“愛我易門，做文明市民”活動走進校園也走進村莊。

這項結合我校情況實行的活動，確保了以學生為活動主體，最大限度地引導學生參與“愛我易門，做文明市民”活動，大部分學生在活動中受到教育，素質切實得到提高。對環保知識、道德素質培養、文明做人等的宣傳也落到實處。今后，我校將開展更多更具有素質教育意義的活動，提高學生的素質，讓學校教育更添光彩。

木廠小學

二○一三年六月十三日

第五篇：化學心得

初中化學新課標培訓心得體會

汪集中學

程遵喜

7月16日我參加了市教育局組織的初中化學新課標培訓，短短四天天的培訓讓我收獲頗豐。面對新課程體系及新課程理念，化學教師必須具備扎實的教學基本功，另外還應培養和提高以下幾種能力，以便更好地適應新課程需要，進而逐步形成自己的教學風格。

一、理解教材和駕馭教材的能力

教學的根本依據是課程標準。因此在教學中要依據課程標準來用好教材。擁有知識不等于就能駕馭教材，教師要在全面領會新課程理念的前提下，從學科系統的角度出發，下大力氣去深入地鉆研教材、理解教材。只有認真研究教材、理解教材，才能由淺入深、通俗易懂地向學生解釋教材中所包含的思想和方法，針對學生的實際情況，根據學生的認知心理，科學、正確地傳授知識。同時還要善于抓住教材的重點、難點和關鍵點，做到心中有數，游刃有余，靈活掌握和支配教材，提高自己駕馭教材的能力。

二、根據課程目標體系和教材內容選擇教法的能力

選擇科學合理的教法，是教師教學能力的重要組成部分。教師應注意領會每個課程模塊在課程中的地位、作用和教育價值，把握課程模塊的特點，依據學生情況及教學條件，選擇有針對性的教學方式，優化教學策略，提高教學質量。

三、增強探究意識，強化探究實驗教學的能力

要培養和提高學生的創新實踐能力，就要強化學生探究意識，開展探究性實驗。它既是求知的過程，又是創新和實踐的過程，對教師和學生的能力培養都有著十分重要的作用，因而在新課程改革中把培養和提高學生的科學探究能力作為課程目標之一。

四、運用現代信息技術輔助教學的能力

現代信息技術與課程的整合是新課程改革的一大焦點，也是改變傳統教學方式的重要標志，是新課程理念及體系有效實施的保證。在教學過程中使用多媒體教學手段，有利于集中學生的注意力，激發學生的學習興趣，活躍學生的思維。實現這一整合的關鍵是教師，教師的信息素養、信息技能決定了信息技術應用的程度和效果。

五、懂得網絡課程資源的開發利用。

互聯網作為世界上最大的信息庫，其豐富的教學資料及信息越來越被人們所重視。面對新課程，教師必須具備較強的信息意識，要善于從網絡資源中汲取各種課程資源，拓展課程內容，擴充學生視野。新課程體系中很多知識，需要通過教師和學生從網上查閱相關信息，對數據進行分析、處理后作出正確的判斷。同時，隨著信息技術的不斷發展和完善，綜合運用各種信息技術重新構建交互式學習環境已是勢在必行。可以說，新課程體系實施后，教師不再是唯一的教學信息源，課堂也不再是唯一的教學場所，學生可通過網上教學平臺在網上與教師、同學交流、溝通，以較好地掌握教材知識，不斷提高自己的信息素養。

面對新課程，化學教師需要具備的教學能力還很多，比如協作教學能力、教學評價能力、教學科研能力、課程開發與課程實施能力等。只要我們積極努力的投身于新的課程體系，踐行課程改革，勇于探索、創新，一定能夠走在課程改革的前列，適應新課程教學實踐的需要。