第一篇：團員心得交流會

團員心得交流會

流水的時光一晃而過，我們在青春的光景里投下深深淺淺的暗影。經過將近一學期的大學學習生活，我們都在不知不覺中成長了許多。從一開始一味的向往大學生活到開始思考人生方向，在學科課程的學習，大學生活的規劃，人生的展望等方面，我們每一個人都有著自己的經驗和想法。為了班級同學之間有更好的經驗交流，我們班級在該學期末特意組織了一個班級學習心得交流會，希望大家相互交流好的學習方法，更好的展望今后的大學生活。

此次會議由我班團支書和學習委員共同主持，大體分三個環節進行，具體情況如下：

1.交流各自的學習心得。大一下學期我們的課程數目以及難度都有所增加，大家都感覺到了多少有些力不從心，在加緊學習的同時，我們也漸漸關注著專業的發展方向，積累了一些學習經驗。在會議過程中，大家都積極發言，談談自己平時或多或少的經驗所得。首先，大家用熱烈掌聲歡迎第一位發言者張德品，他是一位以學習認真，做事嚴謹讓人信服的同學，當場他向我們述說了他在學習本學期重點課程時遇到的難點和后來總結出來的好的學習方法，強調了在學習時課堂的聽講是最為重要的，并且做好課后筆記習題的總結也很關鍵。同時，作為一個籃球愛好者，他還向我們介紹了保持一個健康體魄的重要性，如每天定時去操場跑步，積極的參加一些體育鍛煉等，這些都能為我們今后的學習工作奠定良好的基礎，深得大家的同感。同學陸續發表了自己的想法，感悟頗多。

2.由于此時正值學期末，考試也即將來臨，為了使大家能夠更系統有效地復習，制訂一個合理的復習計劃是非常有必要的。私下，團支書通過對平時各學科學習情況的總結以及同各學習成績優秀的同學之間的交流，大體上制訂了一個平均水平上的復習計劃，在此基礎上，每位同學再根據自身的情況對此計劃做出相應調整，使之更加適合自己。

通過此次會議，大家對過去都有了深刻的認識，對以后也有了合理的打算，正確認識自己方能實現自我超越。我們全班同學都有一個堅定的信念：我的未來不是夢！

主辦：自動化XX團支部

第二篇：團員交流會心得

團員交流會心得

自從進入了大學，自從當上了材控1班的班長，我一直很苦惱。我總覺得自己做的不夠好，總是覺得不能夠讓大家認可我，相信我，配合我。所以我一直很努力的做好自己，不斷地改變自己。我很努力的工作，溫和自己的語氣，調節自己的情緒，改變自己的節奏，努力地包攬班級的大多的事。最后弄得自己累的苦不堪言，每天回去還得趕功課，感到很累，而效果并不如我所期望的那樣好，不過也得到了一點回報，有大多數的人開始相信我，體諒我了，這是我很開心，但是總有一些人不喜愛我的做事風格，我努力地尋找方法去解決，卻沒有得到好的效果。正當我心煩的時候，我們學校舉辦了這次團員交流會，這次會議請到了大2大3的有豐富經驗的班長為我們解答我們所可能遇到的問題，這次會議所涉及的問題很全面，而且還設置了問答的形式，調動大家的積極性，是大家在愉快中學到知識，我也深有體會。

這次會議的問題包括：班長跟團支書如何協調工作；班干如何處理生活，學習，生活的問題；班干如何做好學生和老師之間的紐帶；怎樣提高班級的凝聚力；怎樣打破小集體的問題等深刻的問題。

我在聽完這次會議后很有感觸。我知道了作為一個班長的義務和責任。

首先做任何事情的前提是從整個班集體出發，聽從班級大多數人的建議，這樣之后在做決定，不能自作主張，這是作為一個班長的最主要的原則。

對于協調班級體內部的分工問題，要做到公正公平。班長負責學風，總結不足，開展活動，處理班級內同學中間的矛盾。團支書負責監督班長，記錄班級情況，輔助班長做事。學習委員主要負責學習的事，給同學們學習方面的幫助，和老師一起關注班級的學習情況，并給老師一些有效的建議讓老師順利的工作。文體委員主要負責班級體活動的具體方案和計劃，并使之順利的進行。生活委員就是班級的會計，要準確的列出活動中所使用的錢的數目，并列出清單，在期末時宣布給班級。

對于如何提高班級凝聚離得問題，我在會議上聽見很多好的建議，我們可以多舉辦一些班級活動，同學們接觸多了，了解就多了，自然感情就深了。班長要處理好學生之間的矛盾，多關注他們的生活，了解他們的興趣。我們可以宿舍之間舉辦一些友誼賽，如下象棋，圍棋等等。是小的集團凝聚為大的不可分割的力量。

對于班長的處理事情的方式方法，我聽了這個會議后感觸很深。作為一班之長，就要有威信，如何才有威信？靠的是大家的信賴，大家離不開你，自然就有了威信。而要讓大家信任你就要做好每件事，做事要認真，仔細，嚴謹。對于待人處事方面感受，從他的方面出發，處理的同時可以說出自己的苦衷，讓他也從你的角度考慮，這樣他就不會對你有看法，反過來會覺得你做的很對，是他自己的錯。

聽了這次團員交流會這后，我深有感觸，我相信這會讓我在以后做的更好，不管是作為班長，還是踏入社會。謝謝給我這次機會，我會好好珍惜！

班級：機電系，10材控1班

姓名：卞勝

第三篇：新老團員交流會

新老團員交流會（總結）

今年是中國共產主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，我院于4月23日舉辦了“新老團員交流會”。交流會上，新老團員著重討論以下的內容：新團員做了自我介紹，講述了他們的入團動機，及對團的認識。老團員以知識問答的方式，講述了共青團的產生和發展歷程，新團員積極地回答。

團的性質。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群體組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

學習了團員的權力與義務，團的組織制度，團的發展歷程。最后，我們以合唱團歌《光榮啊！中國共青團》，結束了這次交流會。

舉辦“新老團員交流會”的意義：對于新團員來說，學習了老團員的學習、工作經驗；對團有了更深入的了解，充分認識到共青團與共產黨的關系。他們始終朝一個目標前進，要從優秀團員變成優秀黨員。為他人服務，從中鍛煉了自己，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會“四有”新人。對于老團員而言，可以了解新團員的新想法，把它運用于學習、工作中；這也有助于新老團員進行溝通，為以后的工作打下基礎。

增強團員意識主題教育，促進團組織與黨組織的聯系，有利于宣傳貫徹并執行黨的重要方針政策和基本路線，真正成為當堅實的助手和后備軍，從而進一步增強廣大團員的政治意識，組織意識和模范意識。

它有助于團員加強思想政治工作，對青年的教育起引導作用，有助于組織青年學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，社會主義道德教育，近代史和近現代史教育，國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立真確的世界觀，人生觀和價值觀。從而幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果低于資本主義和封建主義思想的侵蝕，不斷提高團員的思想道德素質和科學文化素質。

第四篇：團員心得

尊敬的團支部：

時光荏苒，轉眼間大一的生活已過了一學期，回顧上學期的學習和工作。作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己有很大進步，為了進一步提高思想認識，現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、政治思想和道德品質方面

作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰，“用三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持當的四項基本原則，政治上和黨中央國務院保持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經常收看電視，關注國內外事實動態。

二、履行團員權利和義務方面 我認真參加組織生活，認真執行團的決議并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。

三、學習工作方面

我深知知識的重要性，積極上進，努力進取。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間。提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。

四、生活方面

與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。并向他們學習他們的優點，不斷完善自己，使自己成為一個優秀的人。注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關系。樂于助人，多為別人著想，要學會換位思考。盡量的多參加一些集體活動，培養并強化自己的集體意識，加強與人合作的能力。在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，要敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。我的政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

第五篇：團員心得

團員心得

篇一：團員心得

作為一名共青團員，在認真學習了>三個代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠矚，永遠保持著自己的先進性。江澤民同志提出的三個代表重要思想，科學地回答了新時期把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大課題。通過系統地學習、領悟，使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業更加充滿信心。

一、學習“三個代表”重要思想應注重理論聯系實際的工作方法。在生活中、工作中領會“三個代表”的深刻思想，只有把理論聯系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯系實際的學習。作為一名團員青年，結合自己從事的檢驗工作，在不斷學習檢驗專業知識的同時，更應強化理論聯系實際，不斷用實踐檢驗理論，發揮青年崗的優勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。

二、學習“三個代表”重要思想應注重創造力的提升。把開拓創新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產力的發展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結構和思想意識具有特殊性，具有強烈的管理創新、體制創新和技術創新的自覺意識，是創新主體，在創新方面我們應發揮團員青年優勢和長處。作為醫務工作者，應始終把提升醫療工作水平作為自己的工作目標，創新工作思路與方法，不提升業務技能與綜合素質，實現“救死扶傷”的諾言。

三、學習“三個代表”重要思想應注重責任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業精神，不斷促進集團公司總醫院醫療事業的大發展。應把總醫院的發展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務。不斷提升自身學習力、業務能力、服務水平，把總醫院的發展與自己的前程緊密聯系到一起，立足本職崗，為總醫院的發展壯大貢獻自己的一份力量。

以上這些，是我學習“三個代表”思想過程中的一些>心得體會，不當之處請團支部領導指正。

篇二：團員心得

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。

我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。

造成有的團員不能發揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。

1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質

綜合素質是團員發揮先鋒模范作用的基礎，素質的高低決定發揮作用的大小。要提高團員的綜合素質，首先必須構建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產主義信念，提高團員的理論素質，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是用毛澤東思想、>鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業務技能和職業道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監督機制。團員學習的時間、內容、數量、質量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。

2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發揮先鋒模范作用需要有一種內在的動力，這種動力來自何處呢？從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監督機制。這對于團的健康發展至關重要，要在大力發展團內民主的基礎上擴大團內事務公開化的程度，疏通團員民主監督的渠道，使團員的意見、批評、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內容和基本條件。

3、完善團的用人機制，確保團的正確導向

用什么人不用什么人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼備者，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。

4、創新團員管理機制，提高團員管理水平

隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們缺少管理，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發揮作用提出要求、創造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個人要發揮作用往往是很難的。所以，要根據團員分布的特點在各種企業中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發揮作用。

對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數量與質量的關系，加強發展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善于培養和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。

5、建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍

團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內容要涉及經濟、團建、品德、精神文明等方面；三要突出重點，結合職業特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數；四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低；五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。

篇三：團員心得

團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅要充分發揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優秀團員。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念??”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內容有22項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的一項重要任務。結合當前創建學習型企業和爭當學習型團員青年的實際，對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設有中國特色社會主義事業的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個團支部的學習熱情，加快學習型團支部的建設進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業發展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。

我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想。我還從團隊生活中獲得了認同感和歸屬感。

隨著時代的發展，我們作為一名21世紀的團員，不僅要從各方面嚴格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團員的神圣職責，更是我們所有團員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團的明天會更好。《>團員心得》