第一篇：化學工程與工藝技術專業解讀與就業

化學工程與工藝技術專業解讀與就業

學科門類：工學

專業類：化工與制藥類

專業名稱：化學工程與工藝

培養目標：

本專業培養具備化學工程與工藝方面的知識，具有高度社會責任感、良好的道德文化修養和健康的身心素質，具有創新意識和較強動手實踐能力，能在化工、能源、環保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設計、技術開發、工廠操作與技術管理、科學研究等工作的工程技術人才。

培養要求：

本專業學生主要學習化學工程學和化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，接受化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等方面的基本訓練，掌握對現代化工生產過程進行模擬計算和過程優化、對現有化工生產工藝與設備進行技術改造以及對化工新產品、新工藝、新設備進行開發與設計的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，具有高度的社會責任感、良好的人文社會科學素養和良好的職業道德；

2．具有本專業所需的數學、化學等自然科學知識以及一定的經濟學和管理學知識，掌握化學工程、化學工藝等學科的基本理論、基本知識和相關的工程技術基礎知識；

3．掌握典型化工過程與單元設備的設計及模擬優化的基本方法；

4．具有較強的創新意識和對化工新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的基本能力；

5．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力以及一定的質疑和批判性思維能力；

7．了解化學工程與技術學科的理論前沿，了解化工新產品、新工藝、新技術和新設備的發展動態；

8．了解國家對于化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規，具有自愿改善健康、安全和環境質量的責任關懷理念，遵循責任關懷的主要原則，了解化工生產事故的預測、預防和緊急處理預案等，具有應對危機與突發事件的初步能力；

9.具有一定的組織管理能力、較強的表達能力、人際交往能力以及團隊合作能力；

1O．具有對終身學習的正確認識和學習能力；

11．具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。主干學科：

基礎化學、化學工程與技術。

核心知識領域：

無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工設計。

主要實踐性教學環節：

課程實驗、專業實驗、課程設計、認識實習、生產實習、畢業設計（論文）。主要專業實驗：

基礎化學實驗、化工原理實驗、化工熱力學實驗、化學反應工程實驗、化學工藝實驗等。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

就業方向：

科研院所、高等院校從事科研、教學工作；到石油化工、化工、輕工、車輛化工、涂料涂裝等相關的科研單位、企業、公司從事應用研究、精細化工產品的開發、設計、研究、生產技術和科技管理等工作。

第二篇：化學工程與工藝專業介紹及化學工程與工藝專業就業前景

化學工程與工藝專業介紹及化學工程與工藝專業就業前景

化學工程與工藝是研究化工類生產過程以及過程技術的基本規律，運用這些規律建立有關的基本理論和基本方法，并解決與生產、研究、設計和優化等有關問題的工程技術學科;是現代科學技術中發展最迅速、應用最廣泛的學科之一。它對國民經濟可持續發展，特別是對材料、生物、能源、環境和資源等新領域的發展具有極其重要的支撐作用。

本專業擁有優良的教學和科研環境，治學治教嚴謹，學術思想活躍，國內外校際交流和科技合作廣泛，具有工學學士、碩士和博士以及工程碩士學位授予權，建有博士后科研工作流動站。本專業以培養適應21世紀發展需求的高科技人才為目標，注重基礎理論和工程技術知識的教學，注重全面素質和創新精神的培養，注重英語能力、計算機應用能力和工程實踐能力的提高，以滿足拓寬擇業面和長遠發展的需要。

在學習高等數學、化學和物理等知識的基礎上，本專業主要學習化工原理、化工熱力學、反應工程、分離工程、系統工程以及化工過程分析與合成等專業課程知識，接受實驗技能、計算機過程模擬與應用、信息獲取、工程設計、科學研究方法等方面的能力訓練。

寬厚的專業知識與能力使畢業生可在化工、石化、精細與日用化工、環境、醫藥、能源及動力等過程技術或產業部門從事生產、研發、設計、教學以及管理等工作，并為其進一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎。

1.培養目標

使畢業生適應國家經濟與科技發展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業原理、專業技能與研究方法，能夠從事過程工業領域的產品研制與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面工作的高素質科技人才。

2.基本要求

學生將系統地學習本專業必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識：

(1)無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗;

(2)化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產工藝與設備的基礎理論與實驗;

(3)化工技術經濟分析和生產運行管理;

(4)研究與開發新產品、新設備和新工藝的初步能力等。

本專業畢業生的基本要求是：

(1)具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想;

(2)具有良好的文化素質;

(3)具有強健的體魄與健康的心理素質;

(4)具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力;

(5)系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發、設計、生產與企業管理等工作;

(6)富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力;

(7)熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試;

(8)具備使用計算機的基本技能。

化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

打算從事化學職業的學生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創造力和關心細節是職業化學家必須具備的基本品質。

在雙專業中，學生可能會選擇生物與化學的結合。

就業機會：

分析化學師 生物化學師 化學工程師 化學調配師 化學技術員 化學工藝師 臨床化學家 化學顧問牙醫 環境學家 酶化學師 食品化學師 地理化學 地理學家 無機化學家、生產商銷售代理 醫藥技術師 冶金學家 營養學家 職業安全與健康專家 有機化學家 物理化學家 物理學家 醫師 質保專家 放射化學家 科學信息專家 教師/教授 技術作家 毒理學家 獸類科學家(一些職位可能需要額外教育和/或培訓。)

潛在用人市場 ： 化學工廠 學院，大學 政府社團 保健服務 中學 醫院，工業實驗室 圖書館 醫藥公司 私人企業 實驗研究所

第三篇：化學工程與工藝專業概論

化學工程與工藝專業認識及發展趨向

姓名 郭曉娜

專業 化學工程與工藝

班級 工藝（定單）2009

摘要：介紹自己對化學工程與工藝這一專業的認識，學習過程中的體會；在大致了解了本專業的基礎上，淺談自己對本專業的發展情況的看法。

前言：近年來，隨著科技的不斷進步，各行各業都顯示出勃勃生機，而與人們生活息息相關的化學工業更是顯示出支柱產業的地位。走進化工天的，一切都充滿了新奇，原來社會的絢麗多彩源于此。化學工程與工藝，將發揮越來越重要的角色，發展前景無限廣闊。其中，能源化工和精細化工更為值得期待。

一、專業了解

化學工程與工藝專業，具有兩大特色：一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，能夠開拓學生從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面更有研發和應用能力。基于以上兩點，本專業學生能在化工、輕工、醫藥、環保、軍工、冶金、汽車、機電等眾多工業領域施展才華。主要學習化學基礎、化工單元操作、化學反應工程、化工工藝與過程、化工優化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識，受到化學與實驗技能、工程制圖能力、工藝設計方法、電子與電工技術、計算機應用、外語能力、科學研究方法的基本訓練。初步掌握一門外語，能比較順利的閱讀本專業的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎。

化學工程與工藝又分為以下幾個研究方向： 1.化工工藝方向

培養目標：通過學習基礎化學、化工單元操作、化工熱力學、化學反應工程、化學分離工程及化工工藝學等課程的基本理論和工程實踐知識，初步掌握化工生產的基本原理、生產工藝過程與設備的基礎理論、基本知識和設計方法。本專業畢業生具有對化工新產品、新工藝、新設備、新拄術研究和開發的初步的能力；具有對化工生產技術經濟分析與生產管理的能力。

主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、化工工藝學、工業催化反應工程、化工儀表、分離工程等。

就業范圍：可從事化工生產過程運行、研究、開發、設計和管理工作。適合于化工廠、化肥廠、焦化廠、煤氣廠、制藥廠等化工企業的技術和管理工作，也適應于化工研究和設計單位的開發設計工作。

2、工業分析方向

培養目標：掌握化學分析與現代儀器材分析基本原理的技術，從事各工業部門開發與研究的高級工程技術人才。通過本科四年學習，使學生獲得無機化學、分析化學、有機化，掌握化學分析與現代分析儀器的理論、操作方法、分析技能與各個領域的發展趨向，具有選擇擬定和改進分析方案，研究有關工業分析方面問題的能力。

主要課程：無機化學、化學分析、有機化學、物理化學、結構化學、計算機語言、電化學分析、發射光譜及原子吸收光譜分析、氣液相色譜分析、有機分析、可見紫外及紅外分光光度分析、核磁的質譜分析。

就業范圍：可以在化工、煤炭能源轉化、冶金、垃質礦物、環保、輕工、食品、建材及商檢等部門的大中型實驗室、研究所從事開發研究及教育管理等工作。

3、精細化工方向

培養目標：培養能從事精細化工產品合成、生產、工藝設計及研制開發的高級工程技術人才。精細化工包括：合成洗滌劑、表面活性劑、助劑、染料、顏料、涂料、香精、色素、合成藥物、食品添加劑方面。

主要課程：化學、波昔分析、精細有機合成單元反應、精細化學晶化學、表面活性劑化學及工藝學等。

業務能力：掌握無機化學、有機化學、物理化學、化學單元操作和化學反應工程的基本理論；掌握精細化工產品生產工藝的基礎知識；具有精細化工產品的研制和開發的能力；掌握精細化工產品的生產過程，具有工藝設計、設備計點、技術改造和管理的初步能力。

4、高分子化工方向

培養目標：主要學習從單元合成高聚物的基本理論和生產工藝及設備。高聚物包括合成橡膠、合成樹J旨、合成纖維、塑料以及油漆、涂料、粘合劑等產品。還學習高聚物成型加工課程，以適應加工部門的需要。本專業主要培養從事高分子合成和高分子材料的研究、開發設計和生產的高級工程技術人才。

主要課程：有機化學、物理化學、化工原理、化工機械、商分子化學、高分子物理學、高聚物合成工藝學、高囊物成型加工、算法語盲、企業管理、技術經濟等。就業范圍：可從事有關高聚物合成的生產、設計科研部門和高聚物加工部門{塑料、纖維生產工廠及研究部門)以及有關應用單位工作。5．能源化工方向

此方向主要研究以煤、石油氣、天然氣等為原料經過化學化工過程實現綜合利用的工業。包括有機化工、無機化工產品的分離與合成，生產的基本原理、方法和工藝過程。以及相應的潔凈生產技術。進行新工藝、新設備和新產品的技術開發以及能源清潔利用的研究，以維持整個社會經濟的可持續發展的要求。

畢業生適用方向： 化工、冶金、煤炭、電力、建材、城建、環保等所屬公司、工廠、設計院和研究院從事工藝及過程開發、工程設計、新產品研制及技術改造和生產管理等技術性工作； 高等院校從事化學工程與工藝的教學和科研工作； 從事有關化工經貿與管理工作。

二、精細化工和能源化工的發展前景更為廣闊。

最新報道，2011亞洲石油和化工科技大會在天津召開。就在這次天津舉行的亞洲石化科技大會上，中國石油和化學工業聯合會會長李勇武表示，中國石油和化學工業在“十一五”期間發展迅速，多種石化產品產量位居世界前列，2010年全行業實現總產值8.88萬億元。到“十二五”末時，這一數字有望增至15萬億元。

據了解，“十一五”期間，中國石化產業在面臨國際金融危機背景下，成績顯著。李勇武說，2010年，全行業實現總產值比2005年時增加了1.6倍。多種石化產品產量位居世界前列，其中原油產量達到2.03億噸，原油加工量4.2億噸，乙烯產量1419萬噸。

行業技術方面，“十一五”期間，全行業在新型煤化工技術、石油勘探開發技術、催化新技術、新型環保與節能技術等重大關鍵技術方面取得一系列突破性成果。五年來，行業進出口額增加13倍，2010年時達到45878億美元，累計引進外資42718億元。

李勇武透露，由中國石化聯合會組織編制的我國石化產業“十二五”規劃，即將在5月底出臺。

綜合國內外精細化工發展現狀，不難發現，我國精細化工產業，市場廣闊，發展潛力巨大。

據統計全球500強中有17家化工企業，其中前幾位是美國杜邦公司、德國巴斯夫公司、赫斯特公司和拜爾公司，美國的道公司以及瑞士的汽巴—嘉基公司等。它們都有百余年的歷史，在20世紀70年代以前都大力發展石油化工，后來逐漸轉向精細化工。德國是發展精細化工最早的國家。它們從煤化工起家，在20世紀50年代以前，以煤化工為原料的占80%左右，但由于煤化工的工藝路線和效益不佳，1970年起以石油為原料的化工產品比例猛增到80 % 以上。我們國家自80年代確定精細化工為重點發展目標以來，在政策上予以傾斜，發展較為迅速。“八五”期間已建成精細化工技術開發中心10個，年生產能力超過800萬噸，產品品種約萬種，年產值達900億元，已打下了一定的基礎。20世紀末精細化工率達到35%。這與國外發達國家相比差距較大。他們僅就電子工業一項就需精細化學品1.6萬種，彩電需7000多種，國內產品配套率都不到20%，其余靠進口。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺。另外從我國精細化工產品的質量、品種、技術水平、設備和經驗來看，都不能滿足許多行業的需求。結論：化學工程與工藝專業前途廣闊，我們要繼續努力，有計劃有目標的培養自己，培養設計、優化與管理能力，具有從事科學研究、產品開發的能力，更有研發和應用能力。精細化工與能源化工值得期待。

參考文獻

1.《化學工程與工藝專業認識的探索與實踐》 赫文秀 王亞雄

《化工時刊》 第24卷第3期

2.《國內外能源發展與陜北能源化工基地建設》 陜北專論 李樹元 3.報道《2010年全行業實現總產值8.88萬億元》 《廣州日報》 4．《國內外精細化工的發展現狀》 中國能源信息網

第四篇：化學工程與工藝專業英語詞匯

專業英語

Unit1 Chemical Industry

1.英譯漢

Carbonate碳酸根 ypropylene聚乙烯epoxy環氧樹脂 vinyl乙烯基 acetate乙酸根 pharmaceutical醫藥的 spectrum光譜formaldehyde甲醛Silica二氧化硅 ammonium銨根polyester聚酯 the lion’s share大部分

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催化劑catalyst煉油廠 refinery添加劑 additives

管式的tubular加氫裂解hydrocracking異構化isomerization組成constiuent熱解pyrolysis 腐蝕corrosion殘余物residue

液化石油氣LPG=iquefied petroleum gas脫氫dehydrogenation芳構化aromatization專利patent參數parameter 降解degradation定性地qualitatively定量地quantitatively選擇性selectivity

熱力學thermodynamics 動力學dynamics力學mechanics 水力學hydraulics 積分integral微分differential化學計量stoichiometry動量momentum有幫助的helpful膠體 colloid連續介質continuum 定性的 qualitative

焓enthalpy 熵entropy 宏觀的macroscopic微觀的microscopic 通量flux湍流的turbulent自發的spontaneous

可逆的reversible傳導conduction對流convection擴散diffuse 絕熱地adiabatically橫截面cross section 漩渦 eddy 無因次的 dimensionless 回流reflux

矢量vector 標量scalar 相似性similarity類似analogy 剪應力shear stress界面張力interfacial tension 脈動fluctuation臨界速度critical velocity層流laminar flow湍流turbulence 勢流potential flow錯流cross-current

第五篇：專業介紹-化學工程與工藝專業

化學工程與工藝專業

本專業培養德、智、體全面發展，掌握化工生產過程與設備的基本原理、研究方法和管理知識，具備從事化工生產、研究、設計、開發和管理的工作能力，能在化工、煉油、能源、醫藥、生化、食品、環保、軍工等領域，從事工程設計、技術開發和科學研究等方面工作，基礎扎實、實踐能力強、具有創新精神、綜合素質高的應用型高級專門人才。

本專業的培養特色在于專業方向為化學工程與工藝方向，重點為無機化工、有機化工（石油化工）產品的生產原理及工藝技術，面向整個化工及相關行業、面向現代化化工生產。

本專業的學生主要學習的課程有：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工設備機械基礎、工程制圖、電工技術基礎、化工儀表及自動化。主要的專業基礎課和專業課有：化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、石油加工工藝學、化工工藝學、化工工藝設計、化工過程開發、精細化學品合成工藝、化工傳遞過程、工業催化等。另外還進行了化學與化工實驗技能（包括無機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、有機化學實驗、化工原理實驗、化工專業綜合實驗等）、工程實踐能力（電工技能操作、金工實習、生產實習等）、計算機運用能力（化工模擬仿真、化工CAD、化工計算軟件應用等）、科學研究與工程設計技能（畢業設計、論文工作，做科研助手，參加創新杯、挑戰杯大賽等）大量培訓。

學生畢業后就業范圍廣、適應能力強，可服務于有機化工、無機化工、石油化工、高分子化工、天然氣化工、煤化工、生物化工、軍工和醫藥等企事業單位、高科技公司、高等院校、設計院和研究所等部門。