第一篇：石萊希望小學述職報告

石萊希望小學述職報告

尊敬的各位領導:

大家好！

我來自石萊希望小學，根據市委組織部《關于開展中小學校黨組書記基層黨建工作專項述職活動》的通知要求，對照自己一年來個人的學習、思想和工作實際進行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來個人的學習、工作和思想情況向黨組織進行簡要的匯報，不當之處敬請領導批評指正。

一、端正思想，明確辦學思路。

一年來，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十七大和十七屆歷次全會精神，按照“圍繞教育抓黨建”抓好黨建促發展的思路。以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養成教育，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意的教育而不懈努力。

二、率先垂范，愛崗敬業

作為學校的管理者，我不斷進取，努力提高自己的政治素質和理論水平。樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做出表率。身為干部，要做到以校為家。我每天總是第一個來到學校，下午最后一個離開學校。在千頭萬緒的工作中，我承擔了六年級畢業班的科學課，在期末會考中，成績名列全鎮第三名。在我的帶動下，全校教師爭先創優的勁頭更足了。

三、教研先導，質量立校

作為領導干部，我深知質量是學校的生命線，于是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”，每周兩節常規聽課，每月一節公開課的教研活動。通過各種各樣的教研活動，全面提高了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。在今年全鎮的期末統考中我校教學成績名列全鎮前三名。被評為石萊鎮教育教學先進單位，受到領導和家長的好評。

四、優化環境，努力改善辦學條件

重視學前教育，今年，我校在有限的資金情況下，努力改善辦學條件。為創辦泰安市規范化幼兒園，我自己帶頭把錢借給學校，解了燃眉之急。從規劃、設計到施工，我全部靠在工地上，用了半年的時間，籌資35多萬元，新建幼兒園21間，硬化場地1000多平方米，為幼兒園購置了電視機、VCD、錄放機、鋼琴，添置了圖書柜、展示柜、玩具櫥等配套設施。今年12月份順利通過了泰安市規范化幼兒園的驗收。成為我鎮第二所泰安市規范化幼兒園。

改善義務教育辦學條件，在鎮黨委、政府的領導下，特別是教育辦公室的幫助下，我校投資12萬元，率先開通了12個班規模的班班通，使山區的孩子用上了現代化的教學設施。大大改善了學校的辦學條件。

總之，在工作中，我處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，率先垂范，時刻謹記自己是一名從事教書育人的教育工作的老黨員干部。

工作中的不足

雖然在工作中取得了一定的成績，但是按照更高的標準對照檢查，自己還不同程度的存在一些問題，主要表現在：

1、平時因為事務繁忙，與部分教職工的交流不到位，不能全面及時準確的掌握教職工的狀況。

2、個別教師還存在思想覺悟不高，師德修養不高，進取心不強，不求有功，但求無過。教學成績落后的現象。

改進措施

1、今后我將密切聯系群眾，深入各個年級組，與廣大教師打成一片，讓群眾感受到黨組織上的關懷，做群眾的貼心人，做好問題老師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造良好風氣，爭取創造優秀的工作氛圍。

2、進一步做好各項制度的落實，優化管理方法，抓好班子建設和教職工隊伍建設，提升整體工作意識，爭取有更大進步。

我的發言到此結束，謝謝大家。

2012年1月16日

第二篇：石萊希望小學2013年重陽節活動總結

石萊希望小學2013年重陽節活動總結

重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間: 10月10日—10月13日;

二、參加人員：全體師生、退休老教師

三、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(2)、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(3)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

（二）通過座談會，老教師暢所欲言，提出很多治校方略，及合理化建議。

(三)學校領導走訪慰問退休教師

我校退休教師12人。10月13日上午9：30，學校領導來到退休教師郭寶凱家，向他祝賀節日，還詳細了解了老人的生活狀況。

我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。2013年10月14日

第三篇：石萊希望小學羽毛球比賽活動總結

石萊希望小學羽毛球比賽活動總結

我校為豐富學生的課余生活，于XX年XX月中旬組織了一場羽毛球比賽，比賽為期2天，在教學樓后舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。

這次比賽共有48人參加，經過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續參加復賽。在復賽中，同學們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：XX,XX,XX。比賽中，同學們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。在復賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經過一番激烈的爭奪，XX以精湛的球技擊敗XX奪得了冠軍。XX取得第二名的優異成績，XX排名第三。

最后，學校領導給獲獎人頒發了獎品，通過師生共同努力使這次活動取得了圓滿成功。

石萊希望小學

第四篇：石萊希望小學教師聘任制度

石萊希望小學教師聘任制度

一、指導思想和基本思路

1、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以實行聘任制和崗位管理為重點，合理配置教育人才資源，調整優化小學人員結構，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，建立起人員能進能出、職務能上能下、待遇能升能降、優秀人才能夠脫穎而出，符合中小學特點的充滿生機與活力的人事管理制度。

2、基本思路：全面推行小學教師聘任制。對現有小學教師全部解聘，然后按照“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合同管理”的原則，全面實施教職工聘任制。

二、聘任范圍：所有公辦教師

三、聘任原則

1、堅持注重實際，任人唯賢，秉公辦事的原則。堅持有利于提高教育教學質量，有利于調動教師積極性原則。

2、考核和考試相結合。考核內容包括德、能、勤、績四個方面；考試根據本人教什么考什么的原則，內容包括教育理論，專業知識、教材教法三部分。

3、學校和教職工雙向選擇。要把尊重個人意愿和服從整體需要有機結合，既要考慮學校工作的整體需要，又要尊重教師人個意愿，正確處理好個人和集體的關系。

4、平等競爭，擇優聘用。學校要把設崗情況、教師職責、教學任務、任職條件、工作目標等公布于眾。教職工可根據自己實際情況平等參與競爭，學校擇優聘任。

5、年齡、學科結構合理。通過聘任，學校教師隊伍的年齡結構要趨于合理，滿足學校教育教學工作的需要。

四、聘任條件

1、堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業，愛崗敬業，遵紀守法，為人師表，教書育人，廉潔自律，作風正派，自覺履行《中小學教師職業道德規范》。

2、具有一定的教育理論水平和教育教學能力，堅持教育創新，能勝任本學科的教學工作。

3、取得擬聘崗位的教師資格證書。

4、和任期考核結果為稱職以上。

5、身體健康，能堅持正常的教學工作。

五、聘任步驟

1、聘任范圍：所有公辦教師

2、聘任程序。

（1）核編定崗。根據“因地制宜，區別對待”的核編原則，下達教職工編制。

（2）制定方案。制定聘任工作實施方案，經教職工代表大會討論通過，報上級教育行政部門同意后，組織實施。

（3）公布崗位及聘任條件。以學校為單位公布崗位設置及聘任條件。

（4）應聘。教職工在規定期限內以書面形式向學校提出應聘申請。

（5）聘任。各校可采取面試、試講、考核等形式，根據崗位設置要求及教師應聘情況，由聘任領導組研究聘任并簽訂崗位聘任協議書。

（6）頒發聘書。受聘教職工的任期一般為1至3年，聘任期滿可以續聘，也可以終止聘約。簽訂崗位聘任協議書的期限一般不得超過國家法定退休年齡。

六、聘任合同

1、受聘人員與校長簽訂聘任合同后，不因領導的職務變動而終止。

2、聘任雙方應全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更，確需變更時，需經雙方同意，違反聘任合同的，承擔違反聘任合同約定的相應責任。

3、聘任合同內容一般包括：聘任崗位的任務指標和工作目標責任，合同期限（一年），工作條件，工資福利待遇，紀律及其它要求等。

4、合同期滿，自行終止，雙方同意，可以續訂。

2012年8月28日

第五篇：石萊希望小學“講師德”專項整治行動實施方案

石萊希望小學“講師德”專項整治行動實施方案

根據中共新泰市委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的總體部署，按照新泰市教育系統黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求，經我校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組研究，決定在我校開展“講師德”專項整治行動，特制定本實施方案。

一、總體要求

1、指導思想。以黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為指導，以落實中央“八項規定”和反對“四風”要求為主線，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務實清廉為主題，以“講師德、正教風、樹形象”為重點，堅持“領導帶頭，黨員示范；教育為主，嚴查懲戒；糾建并舉，疏堵結合；綜合施治，有所作為”原則，以鐵的決心、鐵的措施、鐵的紀律，敢動真、善碰硬，下猛藥、除頑疾，出實招、解難題，用真心、辦實事，建立完善師德教風建設長效工作機制和制度體系，切實搞好教師職業道德建設，顯著提升教師道德修養和整體素質，進一步轉變教風學風、優化行風校風，大幅度提高教育教學質量，以實實在在的優秀業績樹立良好的教育形象和師表形象，打造“和美校園、品質教育”，培養“厚德博學、崇真尚美”的學生，辦好人民滿意教育。

2、目標要求。總的目標是通過“講師德”專項整治行動，力爭實現教師隊伍整體面貌明顯改觀、師德素養明顯提升、關愛學生明顯見效、高效課堂明顯提速、教研氛圍明顯濃厚、教學方法明顯增效、學校管理明顯提標、勤廉從教明顯加強、教學業務明顯提能、教學成績明顯

提高。具體目標是：有效遏制有償辦班、“走穴”輔導行為；杜絕攤派教輔營利行為；堅決打擊亂收費行為；嚴肅查處接受家長請吃送禮行為；切實制止體罰或變相體罰學生行為；大力扭轉“庸懶散滿”問題；緊緊圍繞教育教學質量這一中心，積極推進教研教改，努力提高教學效率和水平。

二、實施步驟

時間自4月份開始至9月底結束，做好“學習教育、組織考試、自查整改、立標劃線、簽責任書、承諾踐諾、公開評教、明察暗訪、嚴肅懲戒、爭先創優、培樹典型、師德考核、建章立制”13個動作。

1、全員發動，學習教育，層層動員。我校制定“講師德”專項整治行動方案，召開會議部署安排，明確目標、任務、措施、時限、責任。我校將于4月開展 “講師德”集中學習活動，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》等內容，確保每一位教師都熟知教師行為規范、師德要求和違規處理辦法。組織全校教師師德規范考試，全校公開成績，2、深入查擺，自糾自改

對每一位教師的師德教風進行一次深入的查擺、評議、整改、承諾。學校要對照各級有關法律法規、政策制度，通過開展學生、家長和社會各界問卷調查、教師無記名問卷、召開學生和家長座談會等有效方式，廣泛征求意見、建議，深入查擺存在的問題。對查出的師德教風

問題，要拉出清單、建立臺帳。研究制定整改方案，拿出有效措施，立即整改糾正，寫出自查整改報告，落實整改措施、時限、責任。

3、嚴格執行中央、國家以及省市有關法律法規和政策制度。根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，違反師德行為包括：在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的；在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生明顯負面影響的；體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系的；索要或者違反規定收受家長、學生財物的；組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的，立標劃線

4、集中行動，嚴查重辦

堅持“領導帶頭、機關示范”原則，首先對學校領導班子、各部門各級部負責人進行集中查處，重點治理中午違規飲酒、在學校違規抽煙、上班不守紀律、無故脫崗擅離職守等行為。抓住學期中、放假前后、開學前后三個時間節點，開展三次集中整治行動。4月份，開展第一次全面整治行動。全面整治違規辦學、課外辦班、有償家教、亂收費、攤派教輔、體罰學生、吃請受禮等問題。第二次于7月份進行，重點查處假期辦班、有償家教、“走穴”輔導、吃請受禮等問題。第三次于9月份進行，重點查處攤派教輔、亂收費、針對學生經營謀利等行

為。

5、總結經驗，表彰獎懲

各部門各級部要及時開展自評分析，認真總結成功經驗。學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織專項檢查，對整治行動先進部門和個人進行表彰獎勵，培樹一批典型和榜樣，大力宣傳，對違規行為和責任人員進行處理、通報。今年教師節期間評選表彰教書育人楷模及師德標兵，用榜樣的力量倡樹新風，推動師德教風建設工作再上新臺階。

三、保障措施

1、為確保“講師德”專項整治行動順利實施，我校成立石萊希望小學“講師德”專項整治行動小組，按照職能分工負責、加強組織領導。“講師德”專項整治行動小組： 組 長： 馬繼金

副組長： 馬新標 馬銘軍

成 員： 孫啟玉 陳緒海 陳成水 陳 健 陳 新 車洪海 馬新泉 張傳征

2、明確職能責任

實行領導負責制、責任追究制。校長是“講師德”專項整治行動的第一責任人，責任人要嚴格執行學校“講師德”專項整治行動計劃部署，對工作不力、敷衍塞責、縱容包庇等影響行動實施的，一律按章處理，嚴肅追究責任，嚴懲不貸。

3、強化監督舉報

活動領導小組聽取師生、家長、群眾意見建議，接受舉報、投訴。向社會公開舉報電話、電子信箱，利用好學校網站、舉報信箱等平臺，主動接受舉報、投訴、曝光等民意信源。

4、加大宣傳引導

通過學校墻報、宣傳櫥窗等多種形式多種平臺，加強宣傳和輿論引導，形成良好的“講師德”專項整治行動氛圍。2014、4、11