第一篇：用心堅守、默默付出

用心付出、默默堅守

當(dāng)您來到XX加油站，總能看到這樣幾個人，他們服務(wù)熱情周到，憑著勤勞以及對工作的執(zhí)著追求，十幾年如一日。他們，沒有過人的天賦，也沒有驚人的智慧，憑著對加油站的忠誠與熱愛，憑著扎實的工作作風(fēng)，吃苦耐勞，任勞任怨，默默地服務(wù)在工作崗位。他們以自己對顧客的滿腔熱情和對工作的一絲不茍，在平凡的工作崗位上詮釋了真情服務(wù)的內(nèi)涵。

有人說：加油站的工作是一項簡單的工作，誰都能干。其實說起來容易，做起來就難了。因為只有真正干這行的人才能體會它的艱辛和不易，才能品嘗到它的酸甜和苦辣。

“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單”；“加油站的工作看似平凡、簡單，但他卻承擔(dān)著確保顧客安全，塑造加油站形象，展示加油站精神風(fēng)貌的責(zé)任”。XX加油站位于北京郊區(qū)，周圍屬于農(nóng)網(wǎng)，附近加油站較少，這就給一些喜歡自駕游的人帶來不便，而我們就會在這個時候伸出熱情的雙手幫助您，在您迷路的時候為您指引方向，在您舟車勞頓的時候為您提供一個遮風(fēng)避雨的港灣，我們會像對待親人一樣對待顧客，努力工作，時刻為顧客著想，盡自己最大力量幫助顧客。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。在平凡的崗位上，默默地耕耘著、收獲著，用辛勤和汗水創(chuàng)造著無悔的人生；在平凡的崗位上默默工作，默默奉獻，用自己的行動推動著企業(yè)的不斷發(fā)展和壯大。

第二篇：默默付出的人

默默付出的人

城市的美容師是誰？誰給城市來理發(fā)？誰給城市來穿衣打扮？是清潔工！是他們讓城市容光煥發(fā)，充滿生機。可愛的清潔工們，如果沒有你們我們的世界會多么臟、多么亂、多么差。你看，那整日忙忙碌碌，不知疲倦，創(chuàng)造甘甜蜂蜜的小蜜蜂，像不像城市的清潔工？當(dāng)黑色的天幕還掛在空中，他們就開始了一天的辛勤勞動。“唰唰”的掃地聲，在寂靜的清晨響起，多么像一支勞動圓舞曲，它喚醒了熟睡的城市和睡夢中的人們。當(dāng)黎明到來，城市又展露出清秀美麗的容顏，人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里，開始了一天的生活。記得有一次，我看見一位清潔工穿著一件桔紅色的大夾克衫，頭發(fā)有些散亂、有些疏松，她腳上穿著一雙平底靴，頭上還帶著一個白色的上面印著“清潔工為人民服務(wù)”字樣的帽子。那天下著大雨，但她卻頂風(fēng)冒雨繼續(xù)工作。我想她應(yīng)該是想著艱苦的日子一定會過去的。你瞧，那清潔工的身軀是多么的瘦小，她雖然在撿垃圾，向前伸開的手臂有節(jié)奏的一伸一曲，看起來像個優(yōu)雅的高貴的貴婦人。我坐在車上看見她的面容，她看起來一點都沒有埋怨的樣子。街頭正在清掃的清潔工，是我們最熟悉不過的一個場景，但這也是一道美麗的風(fēng)景。他們像陽光，照亮世界的每個角落，卻不需要什么回報。因為有了清潔工，我們的城市才會如此美好。你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來的使者，我們贊美你，清潔工！我們贊美你!無論是嚴(yán)寒酷暑,你都堅持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上.城市的美離不開你們,城市的健康離不開你們,你是城市美化家中的一員！

第三篇：甘于奉獻默默付出（模版）

甘于奉獻默默付出

張紅喜，焙燒五車間主任。他四十多歲。高高的個子，大大的眼睛，一副忠厚老實的模樣。從2000年起，就在公司生產(chǎn)一線擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部。他2O08年調(diào)到炭素公司，擔(dān)任焙燒一線車間主任。他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，甘于奉獻，從不計較個人得失。我所記述只是他擔(dān)任五車間主任的點滴片斷。

眾所周知，五車間的焙燒爐子已有六年了。爐室老化，人員眾多，不好管理，自從張紅喜擔(dān)任車間主任以來，車間的衛(wèi)生搞好了，連續(xù)幾個月受到總廠、分廠領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎，炭塊質(zhì)量也越來越好。分廠獎給200元，紅喜立刻分發(fā)給當(dāng)班人員，大大激發(fā)了職工們的勞動積極性，不管是早上八點鐘，還是下午四點鐘，當(dāng)班人員一上班，就自覺打掃起爐面衛(wèi)生來。大家逐漸養(yǎng)成自覺清掃爐面、人人保持清潔衛(wèi)生的優(yōu)良習(xí)慣。

紅喜不僅對車間衛(wèi)生抓得緊，而且在工作上，更是一絲不茍。9月10日，分廠在五車間第一次試用天然氣。為了整治環(huán)保，上級領(lǐng)導(dǎo)要求各公司取締燃煤鍋爐，改用天然氣，公司停爐四十多天了，爐室溫度降至百十度了。紅喜和分廠廠長張占普決定用打火機點火，爐子高溫區(qū)的一排火架點火成功了。可是一旦缺氧，火嘴里的火焰便會熄滅。這就要求當(dāng)班人員時不時觀察各個火嘴，“一定要多注意電腦屏幕和火口里的火苗，別讓火滅了，”紅喜苦心婆心地交待白天班的幾個調(diào)溫工。他雖然知道幾個調(diào)溫工非常負(fù)責(zé)，可是他仍然陪著她們從早晨八點鐘，到下午八點鐘，夜班接班的調(diào)溫工來了，紅喜千叮嚀萬囑咐“每隔幾分鐘就去看一下，”“我們知道了，你趕緊回家吃飯吧”，調(diào)溫班長關(guān)心地說。“剛才我已經(jīng)吃了一個燒餅了，咱這算啥，比上甘嶺強多了”紅喜打趣道。有時調(diào)溫工看過了，他又逐個火道再檢查一遍，不敢有絲亳的麻痺大意。半夜時分，分廠廠長張占普同志到車間巡查，發(fā)現(xiàn)紅喜還在車間，心疼地說：“溫度有二百多度了，應(yīng)該不會滅了，調(diào)溫工們都在，你就回宿舍休息一會吧”，紅喜說“沒事，我不磕睡，不就二十四小時嗎，我能熬的。”聽了紅喜的話，大家不禁暗暗地豎起了大拇指，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，我們一定更加努力把工作做好的。

裝出爐的同志都知道，要想找紅喜，不是在熟塊區(qū)，就是在生塊區(qū)，要么就在裝爐現(xiàn)場。“爐內(nèi)縫隙保溫棉塞了沒有？糊泥了沒？焦掏凈了沒有？如果有一塊沒裝好，罰款對你來說事小，公司損失的更多。”這是他常說的一句活。在他的帶領(lǐng)下，職工們都自覺養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好風(fēng)氣。

張紅喜就是這種甘心奉獻、默默付出的領(lǐng)導(dǎo)干部，在他的帶領(lǐng)下，五車間已從原來的落后車間一躍變成了優(yōu)秀車間。相信有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，車間的整體工作將會再上一個臺階。

第四篇：用心付出 收獲碩果

用心付出 收獲碩果

——班主任家校合作的一點感悟

河南省義馬市第二初級中學(xué)李冠超

自從我成為一名人民教師的那天起，我深知自己肩上的責(zé)任之重，我給自己立下的規(guī)矩是：說到就要做到，要做就做最好！這么多年來，我用自己的真誠和堅持，換來了家長、學(xué)生和老師們肯定贊許。無論多苦，我覺得自己的付出真的“值”了！

說起自己的班主任工作，我最有感觸的就是自己一直堅持做下去的家訪工作，我想從以下幾方面談?wù)勎业木唧w做法：

第一、做好新一屆班級開學(xué)初的家長、學(xué)生和老師們的“聯(lián)誼會”。

作為班主任，接到一個新的班級，面對一群可愛、純真的新面孔，我們就要給孩子們一個最佳的“第一印象”；同時也為了我們一開始就能很好的把握每一個孩子的情況，讓家長們對孩子的這個班主任有信心，我就在開學(xué)的第一周的第三天下午，在班級里舉行有家長、學(xué)生和本班任課老師參加的新班“聯(lián)誼會”，目的是

1、讓家長和學(xué)生了解本班所有任課教師的基本情況，熟悉每一位老師的面孔和教學(xué)設(shè)想；

2、讓家長和學(xué)生了解本班的班集體建設(shè)的大致構(gòu)想和具體措施，以及相關(guān)的班級規(guī)定或者班級管理的實施方案；

3、讓老師們和家長聊聊，可以初步了解孩子們的性格和興趣，甚至是孩子可能存在的學(xué)習(xí)和交往的不足之處；

4、讓孩子們和老師們聊聊，消除孩子們對老師們的拘束感，以利于師生今后的學(xué)習(xí)和生活交往，給孩子們勇氣和信心。

第二、利用開學(xué)初的一個月時間，盡可能地對每一個學(xué)生做一次有目的的家訪。確定某一天去某個學(xué)生家里坐坐，給學(xué)生一個小便條：XX同學(xué)你好！李老師想去你家里坐坐可以嗎？很想知道：你家在哪里？你的小屋有多溫馨？給你提前打個招呼噢！通過一系列的家訪，可以更好地了解孩子在家的表現(xiàn)，以及孩子家庭的大致情況，為今后幫助孩子更好地成長打下堅實的基礎(chǔ)。

第三、開學(xué)初，寫好一封班主任致學(xué)生家長的一封信。在這封信里，我把自己今后班級工作的一些思路和想法告訴家長們，包括本班任課老師的基本情況也做一說明，同時給家長一些今后孩子教育的合理化建議和方法，還包括本班的其他一些基本情況，最后把孩子的所有老師的電話、QQ號碼等聯(lián)系信息告訴給家長。這么多年來，這樣的一封信，為我的班級管理工作提供了更好地幫助和激勵！

第四、適時給學(xué)生家長短信匯報孩子近期的變化，或者存在的問題，尤其是孩子的明顯提高和一些好的表現(xiàn)，及時告知家長，提議家長和老師一起共同激勵孩子成長。對孩子多鼓勵贊賞，少抱怨批評！這樣做，可以及時摒除家長的簡單粗暴的處理方式，更有利于孩子的教育引導(dǎo)。

第五、建立本班QQ學(xué)生群和家長群。學(xué)生群方便交流每天的學(xué)習(xí)和困惑，以及班級管理的合理化建議；家長群方便與家長及時溝通，孩子在家在校的表現(xiàn)和變化，學(xué)習(xí)和交往的變化，如何更好地教育孩子成長等等方面都能很好的交流探討！

第六、班級舉行的一些活動，適時邀請家長參與，這樣做既能讓家長了解孩子的能力和潛力，同時也可以讓孩子多一份自信和勇氣，可能表現(xiàn)會更優(yōu)秀！孩子的成就可以第一時間得到認(rèn)同和贊許！

第七、有效利用“校信通”，更好地為班級管理和學(xué)生管理服務(wù)，為我的工作更增添一份活力！

以上的幾方面做法，只是我班級管理工作中的一些感悟和收獲，如有不妥，請指正！

第五篇：用心付出 收獲感動

參加“名師之路”全國小學(xué)音樂新課程教學(xué)研討會心得體會

—— 用心付出

收獲感動

金臺區(qū)臥龍寺小學(xué)

王咪

2015年12月5日、6日，由區(qū)教研室牽頭，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我有幸到西安參加了“名師之路”全國小學(xué)音樂新課程教學(xué)研討會。會上，我認(rèn)真聆聽了謝曉梅、董華等七位名師的精彩高效課堂教學(xué)，聆聽了黃美華等三位專家對于新課標(biāo)的解析，一次次掌聲，一次次的感動，一次次的心靈震撼，專家們對新課標(biāo)準(zhǔn)確而深入的領(lǐng)悟、對教材獨特而細(xì)致的理解、課堂高超的教學(xué)藝術(shù)、詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，讓我敬仰。

感受一，對于一個音樂作品，一定要挖深，挖透。

在聆聽了董華老師的一堂音樂課《蘋果豐收》，董老師的課堂教學(xué)實實在在，但新理念、新亮點卻滿堂洋溢，讓我大飽眼福。課的切入以聽著音樂入課為標(biāo)志，課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性。教學(xué)過程以審美為核心，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)有機地滲透在了豐富的審美體驗活動中，一切是那么的自然生動又引人入勝。在師生互動、共同體驗中，我一次次感受到董老師對音樂課堂的深邃反思，學(xué)生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實現(xiàn)著“啟情悟智”。董老師課堂的每一個細(xì)節(jié)也令我不禁贊嘆。

感受二，不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)

作為一名音樂教師，要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。不僅要琴聲美一點，歌聲美一點，還要有豐富的音樂理論知識，還要掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，更要學(xué)會駕馭課堂的教學(xué)能力。

這次培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的。因為每一天都是面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染之中，心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨、探索、喜悅與享受。一路走來，專家、名師的講座雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華，但他們先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。