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《珍惜今天 勤奮學習》主題班會五篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《珍惜今天 勤奮學習》主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《珍惜今天 勤奮學習》主題班會》。

第一篇:《珍惜今天 勤奮學習》主題班會

《珍惜今天 勤奮學習》主題班會

一、開場白

主持人:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學習,追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!<珍惜今天,勤奮學習>主題班會現在開始!

二、活動開始

1、主持人: 從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。

2、主持人:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢?:

接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧!

A同學:我覺得學習有目標是很重要的,那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標,玩的時候盡情的玩,學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候,每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興,因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績,同學們看我的吧!

B同學: 魯迅曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去,同學們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!

小結: 沒有人天生就會學習,讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

3、主持人:是啊,我們在學習中要做到:(A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹C作業認真用心思考 D課余勤奮學法自現)

主持人:學習要樹立好榜樣,那么他(她)有哪些值得你學習呢?展示若干份作業和試卷,分組討論,進行評價,然后與自己比較、總結、交流

A字跡:書寫工整

B 做題:認真專心,仔細檢查

C 質量:速度快,效率高

5、主持人:那么怎樣才能提高學習效率呢?(同學討論回答)我們又該怎么做呢?

A同學:要有明確的目標信念, 這樣學習就不會得過且過!B同學:興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!

C同學:勤奮好學是成功的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步!D同學:經擋誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!

2、接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

(1)三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

(2)天才在于學習,知識在于積累。

(3)鐘不敲不響,人不學不靈。

(4)不吃苦中苦,難為人上人。

(5)世上無難事,只怕有心人

(6)有了知識不去用,等于耕耘不播種。

(7)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

(8)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.三 老師寄語

同學們,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經驗,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!

四 總結

主持人: 有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上!《珍惜今天,勤奮學習》主題班會到此結束!

第二篇:主題班會—珍惜今天,勤奮學習

一.開場白

主持人:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學習,追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!<珍惜今天,勤奮學習>主題班會現在開始!

二、活動開始

1主持人: 從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。

2主持人:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢?: 接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧!a同學:我覺得學習有目標是很重要的,那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標,玩的時候盡情的玩,學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候,每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興,因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績,同學們看我的吧!b同學: 魯迅曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去,同學們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!

小結: 沒有人天生就會學習,讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

4、主持人:是啊,我們在學習中要做到:a 頭腦聰明客觀存在 b上課專心有目共睹

c作業認真用心思考 d課余勤奮學法自現

主持人:學習要樹立好榜樣,那么他(轉載自本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記。)(她)有哪些值得你學習呢?展示若干份作業和試卷,分組討論,進行評價,然后與自己比較、總結、交流

a字跡:書寫工整

b 做題:認真專心,仔細檢查

c 質量:速度快,效率高)

5、主持人:1那么怎樣才能提高學習效率呢?(同學討論回答)我們又該怎么做呢? a要有明確的目標信念, 這樣學習就不會得過且過!b興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!c勤奮好學是成功的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步!d經擋誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!、接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

天才在于學習,知識在于積累。鐘不敲不響,人不學不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人

有了知識不去用,等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.三 老師寄語 ,同學們,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習

要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經驗,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!

四 總結

主持人: 有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上!《珍惜今天,勤奮學習》主題班會到此結束!

第三篇:《珍惜今天_勤奮學習》

《珍惜今天,勤奮學習》

-----國旗下的講話

敬愛的各位老師,同學們:

大家上午好!

有人說,人的一生有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天也就荒廢了生命。昨天已是過眼云煙再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷入了昨天的泥潭,同時你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天“這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應該抓住今天,這樣等待著我們的才會是果實累累的明天。

在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的理想。在這一天快要結束的時候,同學們應該認真反思:自己是否真正做到了珍惜時間?老師上課時,你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽課?在周末,你是否因為貪玩,而無暇顧及書本?同學們,我們現在更應該惜時如金。認真利用現在的每一分每一秒努力學習,以飽滿的激情來迎接期末考試。實現自己的理想。

同學們,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

最后我祝所有的同學們能在下星期的期末考試中取得優異的成績。

第四篇:珍惜今天勤奮學習

《珍惜今天勤奮學習》

——高二一班主題班會

一.開場白:主持人(柳婕,尹衍港)

柳婕:有一首歌叫勤奮它美妙動聽讓我們心情與愉悅,有一首詩叫勤奮它意蘊婉約,讓我們回味無窮

尹衍港:從接受教育起老師的教誨就在我們身邊——勤奮學習追求永恒,我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜

合:我宣布高二一班《珍惜今天勤奮學習》主題班會現在開始

二.活動內容 柳婕:每當期中考試過后,咱們中總會有些同學出現松散的現象。然而期中考后重要的是認真總結經驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創佳績 尹衍港:對啊,接下來讓我們聽三個小故事(引起同學們的討論,作點評。)

1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。

2.《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

(三)李東林:主要談期中考體會及未來高考新動向。目前哪科都重要。

(四)周悅:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。

(五)班長:小結,并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。

尹衍港:第一句話是:優秀是一種習慣。

第二句話是:生命是一種過程。

第三句話是:兩點之間最短的距離并不一定是直線。

第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

第五篇:珍惜今天 勤奮學習

《珍惜今天 勤奮學習》主題班會

班會目的:交流正確有效的學習方法,努力學習。

二、班會過程;

1、教師導入。

2、智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢?: 接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧!

1、主持人:是啊,我們在學習中要做到:(A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹C作業認真用心思考 D課余勤奮學法自現)

4、主持人:那么怎樣才能提高學習效率呢?(同學討論回答)我們又該怎么做呢?

5、接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。(1)三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

(2)天才在于學習,知識在于積累。

(3)鐘不敲不響,人不學不靈。

(4)不吃苦中苦,難為人上人。

(5)世上無難事,只怕有心人

(6)有了知識不去用,等于耕耘不播種。(7)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

(8)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.三 老師寄語

同學們,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經驗,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!四 總結

主持人: 有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上!《珍惜今天,勤奮學習》主題班會到此結束!

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