第一篇：八年級思品(下)第二次月測題

八年級思品（下）第二次月測試題

出題人：陳聲齊

一、非選擇題

（一）填空題：每空2分，共10分

31、各民族間的團結友愛、合作互助，有利于的穩定和繁榮，也有利于各民族的共同進步和發展。

32、回歸祖國，標志著西方對祖國殖民統治的徹底結束。

33、勞動創造的人類文明包括物質文明和

34、我國是資源貧乏的國家，而且目前還處于，還有很多人的生活并不富裕，這是我國的基本國情和社會現實。

35、參加，不但能掌握一定的勞動技能，而且有助于養成勤勞自立的習慣。

（二）判斷正誤題：下列觀點若正確，在題首的括號里劃“ⅴ”；若錯誤，在題首的括號里劃“ⅹ”。每題2分，共10分。

（）

36、民族區域自治制度就是在中央政府的統一領導下各少數民族居住的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權利的一項基本政治制度。

（）

37、臺灣是中國不可分割的一部分。

（）

38、勞動是促成從猿到人轉化的主要原因。

（）

39、各行各業的勞動者是最值得我們尊敬和愛戴的人。

（）40、專家型人才的匱乏，嚴重制約了我國科技進步和經濟的發展，這種狀況亟待改變。

（三）問答題：共20分

41、國民黨元老于右任在《望大陸》中寫道：“葬我與高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮。永遠不忘。葬我與高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”溫家寶總理也曾感慨：“這一灣淺淺的海峽，確實是最大的國殤，最深的鄉愁。”根據材料和教材回答：

（1）上文中提到的國殤指的是什么？消除這個國殤的基本方針是社么？（4分）

（3）第（1）問中的基本方針的基本內容及其相互關系是什么？（8分）

42、前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《育人三部曲》中指出：“在現代社會，勞動者不僅要有勞動熱情，而且要有高度的文化，把握先進的技術，有創新精神。”結合材料和教材回答：

（1）蘇氏所說的勞動者我們把它叫什么？成為此種勞動者需具備什么條件？（4分）

（2）為成為（1）中的那種勞動者，你準備怎么做？（4分，答案不少于兩點）

二、選擇題：

（一）單項選擇題：下列各題有且只有一個答案最符合題意，請將其選出并將其番號填在機讀卡上，每小題2分，共40分

1、我國有個民族，其中少數民族有個。（）

A、5554B、5756C、5655D、53522、廣西、新疆、寧夏、西藏，分別是下列哪個民族聚居的地方（）

A、壯族、維吾爾族、藏族、回族B、回族、壯族、維吾爾族、藏族

C、壯族、維吾爾族、回族、藏族D、藏族、回族、壯族、維吾爾族

3、發生在汶川的大地震不僅造成了大量人員的傷亡和家園被毀，也使很多文化遺產遭到重創，特別是獨具特色的文化遺產正面臨毀滅劫難，同時該少數民族也是四川省特有的民族。（）

A、納西族B、回族C、羌族D、彝族

4、黨和政府高度重視民族問題，根據我國民族的實際情況，制定和實施了一系列保障各民族平等權利的方針和政策，主要包括（）

①實行民族區域自治②大力培養少數民族干部③實行人民代表大會制度④保障和發展少數民族文化

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

5、國家投資3.3億元，歷時五年將西藏布達拉宮、羅布林卡和薩迦寺三大重點文物保護單位全面維修。對這一舉措的認識正確的是（）

①黨和政府尊重各民族的宗教信仰②黨和政府重視保護少數民族的歷史文化遺產③黨和政府是提倡宗教信仰的④黨和政府非常重視民族團結

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

6、提出“一個國家，兩種制度”的完整構想的是（）

A、毛澤東B、鄧小平C、周恩來D、江澤民

7、發展兩岸關系，實現祖國統一的基本方針是（）

A、堅持一個中國的原則B、兩岸人們的利益

C、和平統一，一國兩制D、加強兩岸的合作與交流

8、溫家寶總理指出：“祖國完全統一的目標，一定要實現，一定能實現。”這是因為（）①有“和平統一，一國兩制”基本方針的指引②實現祖國統一是世界炎黃子孫的共同愿望③臺灣島內所有民眾都反對臺獨，期盼統一④祖國統一是人心所向，大勢所趨，終歸會實現

A、①②B、②③④C、①②④D、②③9、2008年12月15日，備受海內外矚目的兩岸空運直航、海運直航以及直接通郵正式啟動，兩岸“三通由此邁出歷史性步伐。兩岸“三通”（）

A、是解決臺灣問題的唯一途徑B、標志著祖國統一大業的實現

C、是解決兩岸經濟發展的根本途徑D、有利于促進祖國和平統一10、2005年3月14日，第十屆全國人民代表大會第三次會議通過<<反分裂國家法>>，制定該法是為了（）

①反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家②促進祖國和平統一③維護臺灣海峽地區和平穩定④使用武力解決臺灣問題⑤維護國家主權和領土完整

A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④

11、人類社會從蠻荒時代發展到今天的文明和發達進步時代的社會形態，其中起決定性作用的是（）

A、人類的聰明才智B、社會的滾滾向前

C、人類層出不窮的創造行勞動D、人是與動物有區別的12、“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”唐代詩人李紳的《憫農》詩提醒我們（）

A、農業生產是辛苦的勞動B、農民勞動太辛苦，要努力學習，脫離農村

C、農業生產是最光榮的勞動D、勞動果實來之不易，一定要珍惜

13、小強的父親是一名建筑工，每天起早貪黑干，賺錢也不多，小強為此特自卑。對此，你的認識是（）

A、小強父親的工作是下賤工作，小強自卑也是可以理解的B、職業沒有高低貴賤之分，努力做好本職工作也是一種奉獻，小強不必為此自卑

C、如果我是小強，干脆讓父親別干建筑活了

D、建筑工這個職業收入低下，地位卑微，這是事實，無法改變

14、在過去的一年當中，屢屢出現“大學生競爭擦皮鞋”、“人才市場本科生明碼標價月薪六百”等情況。而最新公布的一項調查顯示，中國近七成企業存在“學歷虛高”現象，造成了很大的人力資源浪費。這種現象給我們的啟示是（）

A、我國只需要高科技人才B、我們只需要熱門專業人才

C、高級技術人才才是我們需要的人才D、我們需要各個層次的人才

15、《幸福在哪里》歌中唱到“幸福在哪里？朋友我告訴你，它不在月光下，也不在睡夢里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里。”下列選項最能體現歌詞寓意的是（）

A、勞動是人們的基本活動B、人的成長離不開勞動

C、勞動是國家和社會發展的需要D、勞動是幸福的源泉

16、下列觀點不正確的是（）

A、沒有勞動者的勞動，就沒有我們的幸福生活

B、我們要以勞動為榮，反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為

C、腦力勞動者比體力勞動者更值得我們尊敬

D、勞動者只要能為人民服務，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重

17、“不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養；不要把節儉看成尷尬，你培養的是一種美德。”這一名言對我們今天樹立正確榮辱觀的啟示是（）

A、艱苦奮斗，厲行勤儉節約B、遵紀守法、反對違法亂紀

C、誠實守信，反對見利忘義D、辛勤勞動，遠離好逸惡勞

18、下列屬于珍惜他人勞動成果的表現是（）

A、上課時，老師講的內容我已經會了，于是我就自己看課外書

B、每天放學后，我都會帶小狗去公園大小便

C、午飯時，媽媽炒的菜不合我的胃口，我就不吃午飯

D、值日生把教室打掃得干干凈凈，卻有同學將食品袋丟在地上，我喝令它拾起來丟進垃圾箱中

19、知識更新周期在不斷縮短：20世紀70年代前為15——20年，70年代以后為5——10年，90年代以后為3——5年。為了適應新形勢的變化，我們應該（）

A、樹立終身學習的觀念B、培養創新精神

C、縮短義務教育學制D、增加考試難度

20、袁隆平說：“靈感＝知識﹢汗水。”這告訴我們，人的創造性主要來自于（）

A、良好的機遇和物質基礎B、良好的人際關系和工作條件

C、豐富的知識和勤奮努力D、豐富的想象和社會經驗

（二）多項選擇題：下列各題至少有兩個答案符合題意，請將它們選出并將其番號填在機讀卡上，每小題2分，共20分

21、我國各民族在長期交往的過程中，形成了共同的文化，但各民族之間也存在著許多差異。保障各民族平等權利，就要尊重各民族的文化，做到（）

A、尊重各民族的宗教信仰B、過少數民族節日

C、尊重各民族的風俗習慣D、尊重各民族的語言文字

22、民族區域自治制度（）

A、是我國的一項基本政治制度B、保證了少數民族人們當家作主

C、保證了國家的集中統一領導D、鞏固和發展了中華民族的大團結

23、下列做法中，有利于維護民族團結的有（）

A、東部沿海各省市在經濟、文化建設等方面給西部少數民族聚居地區一援助

B、國家對少數民族地區提供資金、技術、人才等方面的支援

C、各民族相互尊重風俗習慣

D、“東突”恐怖分子多次制造恐怖事件

24、下列對“一國兩制”方針的理解，正確的是（）

A、一個國家是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家

B、一國是兩制的前提，兩制是“一國兩制”的核心

C、香港、澳門、臺灣作為特別行政區保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變

D、“一國兩制”構想是中華民族智慧的體現，只能在中國使用、前幾年臺灣社會上出現一股從文化上“去中國化”的思潮和動向，力圖削弱、甚至消除祖國文化對臺灣的影響。2005年，陳水扁更加積極地推動“去中國化”。下列對此事的看法正確的是（）

A、這是一種“文化臺獨”的表現

B、這是從思想意識上分裂國家、阻礙祖國統一進程的行為

C、這種陰謀最終會以失敗告終

D、這違背了實現祖國統一的心愿，損害了中華民族的根本利益

26、隨著知識經濟時代的到來，可能有人在某種程度上成為新的文盲，這就要求我們要終身學習，持續發展。下列對終身學習的正確看法是（）

A、在當今社會，終身學習逐漸成為一種生活方式

B、終身學習就是使不識字的人多認識幾個字

C、終身學習能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質

D、終身學習要求我們珍惜在學校學習的機會

27、以下對勞動的認識正確的是（）

A、勞動創造了人類B、勞動是美好生活的源泉

C、勞動促進了人類的成長和發展D、勞動是人類生存和發展的第一需要

28、人們贊美勞動，謳歌勞動是因為（）

A、勞動創造財富，勞動創造輝煌，勞動創造世界

B、勞動不僅是創造碩果和幸福的手段，而且是凈化靈魂和升華精神的一種方式

C、勞動不僅讓人身體備受懲罰，而且讓人感覺到不舒服

D、勞動使人聰慧，給人歡樂，能洗刷人思想上的灰塵和靈魂上的污垢，讓人高尚

29、小月發現學校食堂的垃圾桶里總是“五谷豐登”：沒吃的饅頭，咬了一口的紅燒肉，白花花的米飯?小月非常氣憤，因為（）

A、這些同學的做法是不珍惜勞動成果，肆意浪費的不良行為習慣

B、這種行為是一種浪費行為，必須進行譴責和唾棄

C、小月太小題大做了，現在生活好了，浪費點糧食算什么

D、小月自己沒浪費

30、人類進入21世紀，發展迅速，特別是知識更新周期的不斷縮短、信息化特征明顯，在激烈的競爭中只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地，下列說法中正確的是（）

A、創新精神是一個國家、一個民族發展的不竭動力

B、創新精神是一個現代人應該具有的基本素質

C、創新精神是增強一個國家綜合國力的最具決定性的因素

D、創新精神是某個時代所固有的

第二篇：八年級下冊思品期中檢測題

八年級思品期中檢測題（2013年春）

班級-------姓名-------座號----評分------

一、精挑細選，請你選出最符合題意的那一個選項。（每題3分，共48分）

1、我國法律規定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國()

A、人民 B、市民 C、公民 D、居民

2、規定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務（）

A、法律B、黨中央C、國務院D、憲法

3、衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志是（）

A、依法治國B、個人隱私權C、名譽權D肖像權

4、下列公民中，受到中國法律保護的是（）

①居住在英國的英國籍華人②僑居澳大利亞的中國公民 ③在東南亞打工的中國人 ④ 被印度尼西亞警方扣留的中國漁民

A ① ② ③B ② ③ ④C ① ③ ④D ① ② ③ ④

5、公民良好的社會公德包括（）

①仁愛守序的社會公德心 ②關心國家的重大決策 ③誠信寬容的道德品質 ④養成遵紀守法的行為習慣 ⑤協商謙讓的道德風尚 ⑥尊重差異的道德風度

A ① ② ③ ⑤B ② ③ ④ ⑤C ① ③ ⑤ ⑥D ① ② ③ ④

6、“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利”。下列選項違背憲法這一規定的行為是（）

A 警察王某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃

B 一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構

C住校生王某的錢物被同寢室的張某偷去后，王某伙同極為同學將張某打傷并奪回被偷錢物

D 錢某不是回族人，但在某飯店吃飯時，仍要求服務員不上有豬肉的菜

7、下列言行屬于正確行使公民權利、自覺履行公民義務的是（）

①吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧②“又該繳稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。”③初二女生寧寧拒絕父母讓她輟學打工的要求④“爸，給錢我上學。”“去，去，我和你媽媽離婚了，問她要去。”

A ① ③B ② ③C ③ ④D ① ③ ④

8、“憲法是一張寫著人民權利的紙”,這句話說明我國憲法（）

A 規定國家生活中最根本的問題B 是全體公民的最高行為準則C 是人民權利最重要的法律保障D 具有最高法律效力

9、下列行為屬于侵犯公民肖像權的是（）

A．經本人同意以營利為目的使用公民肖像

B．某影樓未經張某夫婦同意，用其婚紗照做廣告

C．電視臺在新聞節目中播放某校學生上課的鏡頭

D．高考的監考人員查驗考生的準考證照片

10、下列基本權利中，屬于我國公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權利的必要條

件的權利是()

A．人身自由權B．生命健康權C．受教育權D.政治權利

11、據報導河南開封某縣的龐某在別人的幫助下，冒領了張某的高考錄取通知書后繼續

冒用張某的戶籍關系上大學、工作、提干。事情敗露后，龐某和其他涉事人員都被有關部門追究了相應的責任。龐某的行為侵犯了張某的（）

①、姓名權②、安全權③、肖像權④、受教育權

A、①③B、② ③ ④C、① ④D、① ② ③ ④

12、我們身邊有很多尊重他人生命健康權的行為,下列屬于尊重他人生命健康權的是

()

①、護送盲人過馬路②、義務獻血

③、捐獻角膜④、路遇傷者,奮力搶救

A、① ② ③ ④ B、② ③ ④ C、① ② ③ D、① ③ ④

13、某超市在醒目的地方貼出告示：為了維護本超市的合法經濟利益不被侵害，本店保安人員有權對有偷竊嫌疑的顧客進行檢查。這則告示（）

A、是合法的，因為它是為了維護超市的合法權益

B、是非法的，它侵犯了公民的人格權

C、非法的，它侵犯了公民中的隱私權

D、是合法的，因為這是保安人員的職責和應盡的義務

14、下列屬于不尊重他人隱私或侵犯他人隱私權的行為 有（）

①在銀行柜臺前設置1米線。②網站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣給信息公司。③警方為盡快抓捕犯罪嫌疑人，將某通輯犯的照片、姓名及相關信息，通過媒體進行公開。④進別人房間要先敲門。⑤為防止各類違法犯罪事件的發生，某市在大街小巷裝了許多電子攝像頭。⑥小林的媽媽偷看他的日記。

A、①③⑥B、②⑥C、①④⑥D、②④⑤

15、我國公民的權利保障體制的核心是（）A、中華人民共和國刑法B、中華人民共和國民法 C、中華人民共和國憲法D、中華人民共和國行政

16、下列屬于侵犯公民肖像權的是()

A、新聞攝影報道中出現某人的形象B、將名人、偉人的照片掛在教室里

C、在“希望工程”宣傳畫中使用了大眼睛姑娘蘇明娟的半身像

D、某商場在廣告中擅自使用了110米欄奧運冠軍劉翔的照片

二、正確行使權利、自覺履行義務（10分）

[故事鏈接]午休時間，同宿舍的同學休息了，陳皓同學還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”運用所學的知識對陳皓同學的觀點進行分析說明。

三、珍視生命（12分）

[故事鏈接]近年來，因官商勾結等腐敗行為而導致一次次礦難，許多無辜的礦工用他們那無聲的軀體敲響了安全生產的警鐘，終于引起了社會的重視。然而，當前的校園安全也越來越讓人憂慮。有資料顯示，我國中小學生每年的非正常死亡都在1萬人以上。每天有40多名在校學生非正常死亡，即每天有一個班的學生永遠消失了。為了保護每一個孩子，把意

外傷害減少到最低限度，曾在第九屆全國人四次會議上，有150多名人大代表呼吁盡快制定《校園安全法》，切實保障師生安全。

請回答：

（1）想一想：你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現象？（2分）

（2）受到意外傷害，你認為最有效的解決辦法是什么？理由何在？（4分）

（3）你認為怎樣才能有效減少安全事故的發生？（4分）

（4）請你設計兩條校園安全的警示語。（2分）

四、依法維權（9分）

[故事鏈接]某中學八年級(1)班的五名女學生，為了參加學校的文藝匯演，到一家商店購買化妝品，后來又嫌太貴準備離開。不料柜臺負責人張某、李某強行將五名學生帶到商場保安室，逐個進行搜身檢查。張某還威脅說，“不交出化妝品，就餓死你們。”經過大約一小時的搜查、威嚇，張某、李某一無所獲。他們連一句道歉的話也不說就趕學生走，同學們被迫流淚而去。事后，學生家長到商場交涉，但商場態度蠻橫，拒不認錯。

(1)張某、李某侵犯了五名學生哪些權利?(2分)請你結合案例，列舉兩條法律依據。(4分)

(2)請你按侵權前、侵權中、侵權后為五名女中學生維護自身權利設計三項合法、有效的措施。(3分)

五、情境探究（10分，每情形2分）

當你遇到下列情形時，你將會怎樣做?并簡要說明理由。（10分）

情形一：校門口，你看到一位老人不慎跌傷，這時離上課僅有五分鐘。

做法：

理由：

情形二：考試時，你發現好友作弊。事后，老師了解有無同學作弊。

做法：

理由：

情形三：在家里，父母為了關心你，未經你同意，拆看了你的信件

做法：

理由：

情形四：課間活動時，你的好朋友喊你的綽號，還說這是表示你們關系親密。做法:

理由：

情形五：當自己作業沒完成時，老師說自己比豬還懶，就是一頭懶豬。回家告訴家長，家長則認為罵的對，“打是親，罵是愛”。

做法：

理由：

六、感受**（11分）

時間：星期天早晨

地點：女兒的房間

人物：媽媽、女兒（某校八年級學生）（媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒面前）媽媽：你還有心思搞好學習？

女兒：（驚訝地）你有什么權利私拆我的信？

媽媽：你是我的女兒，再說，我也是為了你好，不了解你的情況，怎么幫助你？女兒：（砰地關上門）我的事從今后不用你管。

1．運用所學知識，對劇中媽媽的言行進行評價。（4分）

2．為了消除母女之間的隔閡，請你向劇中“女兒”提出建議。（7分）

一、精挑細選，請你選出最符合題意的那一個選項。（每題3分，共48分）

BBBBCCACBACABBCD

二、正確行使權利、自覺履行義務（10分）

陳皓同學說，學習是他的權利和自由這句話是正確的，在我國，公民享有廣泛的權利和自由。（2分）但是他的行為是錯誤的。公民在行為選擇時，要依法行使權利。在行使自由和權利的時候，“不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”公民在行使權利時要尊重他人的權利。(4分)陳皓同學在同學午休時間大聲朗讀英語，侵犯了其他同學的休息的權利和自由，所以是錯誤的（2分）

三、珍視生命（12分）

（1）、校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔憂，學校的安全設施不夠完善；學生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。

（2）、當受到意外傷害時，應理直氣壯地依法自衛和請求司法保護。因為：當受到意外傷害時，不能自認倒霉，忍氣吞聲，也不能魯莽行事，簡單粗暴；只能采取正確的方式去對侍。

（3）、①國家加強法制建設，為校園安全提供條件和保障。

②社會確保學校各類設施的質量，整治校園周邊環境。

③學校開設安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設施，消除安全隱患。

④每個學生應不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。

（4）“高高興興上學，平平安安回家”、“遵守交通規則，珍愛生命健康”、“關愛生靈，遠離暴力”、“讓人就是讓己，害人就是害己”、“利人就是利己、虧人就是虧己”等。

四、依法維權（9分）

(1)張、李二入侵犯了五名學生的人身自由權。①我國法律禁止任何個人、組織對公民非法限制人身自由，非法搜查。②我國法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗。(2)侵權前，向侵權人說明人身自由是受法律保護的，侵權行為要承擔相應的法律責任。侵權中，可以聯系“110”，依靠公安機關維護自己的自由權利。侵權后，可到公安、司法機關控告、起訴，要求依法處理。

五、情境探究（10分，每情形2分）

情形一:做法：向老師請假，然后將老人送至醫院；理由：一方面遵守了校紀校規，另一方面，體現了助人為樂的良好品質；

情形二：做法：課后勸好友主動向老師承認錯誤；理由：這樣既做到了誠信的要求，又維護了同學的人格尊嚴．

情形三：做法：反對父母的做法，勸說父母這樣做不對；理由：侵犯了公民的隱私權或通信秘密。情形四：做法：私下里勸說朋友不要喊，這種行為是不對的；理由：侵犯了公民的姓名權，名譽權。情形五：做法：委婉的對老師和家長說，并改掉自己的壞毛病；理由：侵犯了公民的人格尊嚴。

六、感受**（11分）

答：

1、.劇中媽媽的行為侵犯了女兒的隱私權。公民有權歸個人通信內容保密，未成年人也不例外。

2.面對媽媽的這一行為，女兒應該平心靜氣地向媽媽說明，媽媽的這一行為是不正確的，侵犯了女兒的隱私權。除此以外，女兒應該在平時主動與家長多交流和溝通，主動向父母匯報個人在學校的情況和行為表現,以獲。。

第三篇：八年級思品及答案

2015-2016學第二學期八年級思想品德考試試題(請同學們靜心、細心、有信心、認真書寫)6．為檢驗“限塑令”和普及環保袋的工作成效，某市統計局對3000戶居民進行了調查。下邊圖表的統計結果說明該市 ①限塑工作初見成效 ②環保意識不斷增強 ③完全以保護環境為中心 ④“白色污染”已經消除 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④

7.新技術產品的不斷問世，極大地提高了我們生活的科技含量和生活質量。下列選項不能體現這一觀點的是

第一卷

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共40分）

1、抗震救災中流傳著這樣一條短信：“再小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道。”對此理解不正確的是

A．個人獻出的一點點愛心微不足道 B．集體的力量是無窮的 C．只有人人主動承擔責任，才能共創美好幸福的生活 D．“人心齊，泰山移”，團結的集體才有凝聚力和戰斗力

2、素質教育要求的貫徹實施，為我們中學生提供了更多的參與社會生活的時間和機會，面對復雜的社會生活，我們應該

①不斷提高辯證地分析問題的能力 ②注意克服盲目的從眾心理 ③學會獨立思考，提高心理承受能力和辨別是非的能力 ④學會“隨大流”，在任何情況下都要服從大多數的意見 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3、關于《中華人民共和國環境保護法》說法正確的是____。①是我國環境保護的基本法②在我國環境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環境保護法為基礎，以環境資源法為主體的環境保護法律體系 ④環境保護法為保護和治理環境提供了法律依據

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4、我國的鼠標大部分是蘇州生產的，那里生產的鼠標在國際市場上賣40美元，37美元被美國和瑞士合資的公司以專利使用費的名義拿走，中國僅僅留下3美元。這主要說明_____。

A.我國改革開放取得了巨大成就 B.教育是一個民族最根本的事業 C.我國的科技創新能力不強 D.必須把對外開放作為發展的根本基點

5、電報的發明者莫爾斯以前是個畫家，一次偶然的機會是他對魔術師的表演產生了“能不能用電流傳遞信息”的疑問此后他從事電學研究，經過5年的學習和探索，終于發明了電報機，從莫爾斯可以看出____ A.創新和科學發明是一件簡單的事情 B.科學發明靠的是偶然的機會 C.學習和積累對于科學發明來說沒有實際意義

D.知識是創新的前提，沒有知識的積累就沒有創新的發現 A.自從家里買了電腦，王叔叔就可以經常通過網絡視頻看到在國外上學的女兒 B.張大爺用三輪車把蘋果運到城里賣

C.陳亮出去旅游，用數碼相機拍了600多張照片 D.小王到北京上學，乘坐京津城際鐵路從天津到北京只需要30分鐘 8.我國實行改革開放以來，“中國制造”的產品日益風靡世界。但是，有相當多的“中國制造”的產品是“來料制造”、“來料加工”。面對日趨激烈的國際競爭，我國要實現跨越式發展應該有更高追求，把“中國制造”提升為“中國創造”。這說明

①各國之間的激烈競爭，可以說是民族創新能力的競爭 ②創新，是民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力 ③提高國際競爭力，就必須提高我國的民族創新能力 ④創新精神、創新能力是社會發展的最終決定力量

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

9、在我國，任何人不論職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內活動，不允許特殊人物存在。這說明_____ A.憲法是全體公民的最高行為準則 B.憲法只對違反憲法的人和事有約束作用 C.憲法在國家生活中不重要 D.日常生活中，規范自己行為的只有憲法

10、動車上吸煙最高罰2000元、無許可證排污水最高可罰50萬、法院裁判文書全面上網接受公眾監督、個人海外資產需申報??。進入2014年1月，《城鎮排水與污水處理條例》、《鐵路安全管理條例》、《最高人民法院關于人民法院在互聯網公布裁判文書的規定》、新修訂的《國際收支統計申報辦法》等一批法律法規正式實施。上述這些法律法規都是依據憲法制定的，這是因為（）A.憲法規定了國家生活中各個方面的內容

B.憲法具有最高的法律效力、法律地位，是根本大法 C.憲法的制定和修改程序更為嚴格 D.憲法是其他法律的立法基礎和依據

11、憲法是國家的根本大法，它規定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內容由憲法規定的是（）①我國是人民民主專政的社會主義國家 ②我國的根本制度是社會主義制度 ③人民代表大會制是我國的根本政治制度 ④我國實行九年制義務教育

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12、馬克思說“憲法是法律的法律”。這句話說明了（）

①憲法具有最高的法律效力 ②憲法規定國家生活的根本問題 ③憲法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得與憲法相抵觸 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 13.在6月5日這天，齊河縣舉辦“家庭環保大行動”，1千多戶家庭共3千多名公民一起參加活動。隨后，數千名學生及家長手執塑料袋來到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展（）①有利于提高人們的環保意識 ②有利于學生身心的健康成長 ③沒有多大實際意義，對環境保護作用不大 ④是以實際行動履行保護環境的義務

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

14.近日，齊河縣有關部門舉辦了環保布袋設計大賽活動，得到廣大市民的積極響應一些中小學生也參與了這項活動，部分學生的環保布袋設計還頗有創意。中小學生參加這一活動（）

①表明公民創造智力成果是沒有年齡限制的 ②表明只要專心創意設計，就能成為創新型人才 ③有利于培養學生的創新精神和動手實踐能力 ④有利于增強學生的環保意識 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

15.綠色消費觀念正在改變我們的生活，培養綠色生活方式，應從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是（）

A.崇尚節儉，不花一分錢 B.追求時尚，只要流行就一定要買 C.摒棄物欲，注重精神需求 D環保購物，實現可持續消費

16.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有（）

A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走

C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌 D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶

17、新《水滸》劇組未經管理中心的審批就在有“鄭州之肺”之稱的黃河濕地拍攝，并對濕地造成了多方面的破壞，40多畝原生態濕地遭到踐踏，野生紅柳遭馬匹啃噬嚴重，大型機械和人員進入濕地使濕地土質變硬，而且所產生的噪音也影響到候鳥的正常生活。該劇組的行為（）①破壞了環境，違反了我國保護環境的法律法規 ②劇情需要，無可非議 ③是違法行為，應受法律制裁 ④破壞了生態平衡，影響了經濟社會的可持續發展

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18對下圖“幫助了別人，快樂了自己”這句公益 廣告詞，理解正確的

是

①幫助他人只是為了別人的需要 ②這是親社會行為的具體體現 ③幫助他人，能體驗生命的快樂 ④助人不僅是付出，也是快樂

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④． 19、39歲農民曹明君，在外打工期間刻苦鉆研生物飼料技術，歷經8年，利用秸桿研制出多功能生物飼料，并且獲得國家專利，這是他獲得的第九項專利。他給我們的啟示： ①外出打工才能激發創新熱情 ②創新不需要科學文化知識 ③創新不是科學家的專利 ④積累知識，勇于實踐

A.①③④ B．③④ C．②③④ D．②③ 20、環保部于2013年2月下旬至3月開展華北平原排污企業地下水污染專項檢查,40天內共出動執法人員75 604人次,檢查涉水排污企業25 875家,查處各類環境違法行為558件。其中,對88家企業處以罰款,總額達613萬余元。這說明()A.這樣做就能杜絕破壞和污染地下水的行為

B.正確處理人與自然的關系,保護地下水,需要依靠法律保障,依法保護地下水的安全

C.對排污企業只要勸說就可以,用不著處罰 D.華北平原地下水已經都被污染了

24、、憲法和其他法律一樣都是法律，沒有什么區別。判斷（）

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案

填寫到答題卡上。每小題2分，共40分）

二、價值判斷（下列各提的敘述中，都包含一定的價值判斷或行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每題4分，共16分）

21.王浩只關心自己的學習，對集體的事情漠不關心，也很少參加集體活動。判斷：()理由：

22.八年級(5)班積極響應學校“低碳行動,從我做起”的號召,開展“低碳”體驗日活動。

判斷：()理由：

23.建設創新型國家已成為國家的發展戰略，這就迫切要求廣大青少年努力培養創新意識和創新能力 判斷：()理由：

理

由

_________________________

_____________

____ _ _______________________________________ _______________ _____________________________________

三、情景分析：

25.2012年2月3日，感動中國2012人物評選活動揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個人，他們是：胡忠、謝曉君，怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿 里木，烤羊肉串的愛心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；

劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠蒼穹中的最亮星星......命運雖然曲折，但是，我們不僅要去戰勝它去戰勝自己，還要在別人需要幫助的時候伸出援助

之手，這樣我才會活的有價值有意義！

（1）結合材料，請你談談2012“感動中國”十大人物的行為有哪些共同點。（2分）

（2）我們青少年應該怎樣向他們學習，培養自己的親社會行為，為社會作貢獻？（5分）

26、目前，中國已經有13億人口，這個數字是50年前的2倍。到2020年，中國人口將達到15億。在我們發展經濟的過程中，由于環境意識淡薄，長期采用有害于環境的生產方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對大自然進行了幾十年的涸澤而漁式的

掠奪后，還未來及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報復還擊。資源枯竭，持續發展能力降低，物種不斷滅絕，持續的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙

塵暴，被工業“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍 3 的天空??，人類的生命健康和生存環境受到了嚴重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸得更慘。在痛定思痛中，是否開始學會尊重自然、善待自然，學會與自然和諧相處？

結合所學知識回答下列問題：

（1）分析上述材料，說明我國環境問題產生的原因及危害。（5分）

（2）人與自然的和諧，是構建和諧社會的重要內容。正確處理人與自然的關系，實現人與自然的和諧相處，我們應當怎么辦？（3分）

（3）青少年應當成為綠色的使者，自覺履行保護環境的義務。談談你打算怎樣為保護環境做貢獻？（5分）

四、活動探究題

27、在學習本課時，小華同學在自主學習中收集到以下材料： 材料一：嫦娥三號探測器2013年12月2日發射升空，12月14日實現月面軟著陸，12月15日進行兩器分離和互拍成像。嫦娥三號任務圓滿成功，首次實現了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰略目標全面實現，中華民族躋身世界深空探測先進行列。

材料二：據新華社電，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2014年1月6日上午在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥三號任務參研參試人員代表，代表黨中央、國務院、中央軍委，向嫦娥三號任務圓滿成功表示熱烈的祝賀，向參加任務的廣大參研參試人員表示誠摯的慰問和新年的祝福。他強調，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須把科技

創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，加快向創新驅動發展轉變。如果你和小華是一個學習小組，請你參與解決下列問題：

(1)嫦娥三號的發射成功是我國科技創新的結果。你能再列舉我國自主創新的一些具體事例嗎?（4分）

(2)材料二中，總書記強調，“必須把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，敢于走別人沒有走過的路”。談談你的認識。（6分）

(3)當今時代，科技迅猛發展，作為當代中學生如何培養和增強自己的創新能力呢？（6分）

⑷某校學生準備開展一系列關于嫦娥三號發射成功的活動，請你設計幾個活動主題和活動方式。(至少兩個)（8分）

第二次學業水平測試參考答案

二、價值判斷：

21、判斷：錯誤。

理由：集體是個人生存的依靠、成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力。王浩應當熱愛集體，樹立主人翁責任感，積極參加集體活動，為集體添光彩。22判斷:(正確)理由:“保護環境,人人有責”。八年級(5)班的學生以實際行動做到了自覺履行保護環境的義務,是主動為保護環境做貢獻的行為,因此是值得我們學習和提倡的。23判斷：正確。

理由：①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國際興旺發達的不竭動力

②一個國家、一個民族，只有不斷創新，才能在激烈的競爭中始終處于領先地位 ③青少年是祖國的未來，其創新能力決定著民族的未來

④所以，青少年應努力培養創新思維、積累知識、勇于實踐，提高自己的創新能力。

24、判斷：（錯誤）

理由：憲法是國家的根本大法，憲法規定了國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比普通法律更為嚴格。三 情景分析：

25（1）服務社會 奉獻社會（2）①學會謙讓、分享、助人 ②我為社會做貢獻

③積極參與社會公益活動。

④關心社會發展、關注國家大事。還要關心身邊社會生活中的實際問題。⑤服務社會、奉獻社會。在日常的學習、工作中做好自己分內的事情

26（1）對自然資源的不合理開發和利用，人口壓力大，環境意識淡薄，發展經濟的方式不科學；威脅生態平衡，危害人類健康，制約經濟和社會的可持續發展。（2）遵循人與自然的道德規范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強法律保障，依法保護大自然。（3）積極學習環境科學知識，增強環保意識；積極學習和宣傳環保的知識及有關的法律法規，嚴格依法律己，不做污染和破壞環境的事，同時，運用法律手段，反對和制止破壞環境的行為，依法保護環境；積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

四、活動探究

(1)天河二號超級計算機研制成功；神舟十號發射成功；蛟龍號下潛突破7000米等。(2)創新是力量之源，發展之基。科學的本質在于創新，科學的發展靠創新。不斷創新是當代科技發展的主旋律。一個國家、一個民族只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。

(3)讓創新思維閃光；善于觀察，見微知著，是產生創新思維的重要前提；開發自己的想象力，展開想象的翅膀。首先，要“敢于想”，敢于“異想天開”；其次，要“能夠想”。最后，要“善于想”；求異思維，是孕育一切創新的源頭；知識是創新的前提。積累知識，全面提高自身素質，為創新打下堅實的知識基礎；提高創新能力，學以致用，勇于實踐。

⑷主題：①增強自主創新能力，建設創新型國家； ②弘揚創新精神，提高創新能力； ③勇攀時代高峰，爭做時代新人等。

活動形式：①邀請有關專家做科普專題報告； ②開展科技小制作的比賽與展覽活動； ③開展科技創新主題板報或手抄報比賽； ④觀看有關影片、閱讀有關書籍等。

第四篇：期中考試(八年級思品)

崇惠學校2013—2014學第一學期期中質量自查試題

八年級《思想品德》

第一部分（選擇題）

一、單項選擇（每小題2分，共56分）

1、家庭結構是不斷變化的，一般為核心家庭和主干家庭。下面四個家庭中屬于核心家庭的是（A）

A、中學生小李和父母B、小陳和媽媽、爺爺、奶奶

C、小亮和母親D、小剛與爸爸、媽媽、外公

2、有這樣一句古話：“養不教，父之過。”這句話說明家庭具有（A）

A、教育功能B、撫育和贍養功能

C、人中生產功能D、消費功能

3、陶行知為教育兒子要棄虛務實，特意寫了一副對聯：“寧為真白丁，不做假秀才。”陶行知履行了（B）

A、撫養子女的義務B、教育子女的義務

C、扶助子女的義務D、保護子女的義務

4、“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望??”這說明，家是（B）

A、我們終身依賴的地方B、一個充滿親情的地方

C、無法選擇的D、一個可望而不可即的地方

5、輕輕地愛你/我的寶貝/輕輕地想你/我的眼淚/誰能給我更溫暖的陽光/誰能給我更溫暖的夢想/誰能在最后終于還是原諒我/還安慰我那創痛的胸膛??從歌曲《家》的歌詞中我們可以感受到（A）

①家庭是我們成長的搖籃②有了家庭和父母的呵護，我們就一定能健康成長 ③家庭是我們的港灣，為我們遮風擋雨 ④家庭使我們盡享親情和溫暖

A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④

6、某校八年級學生小林自父母離異后，隨母親生活，父親則每個月給她一筆生活費。后來，小林父親以經商虧本為由，拒絕繼續支付小林的撫養費。小林父親的行為（A）

①違反未成年人保護法的有關規定 ②違反婚姻法的有關規定 ③應受到道德的譴責 ④情有可原，無可厚非

A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

小鈺的爸爸是一位大貨車司機，有一次她見爸爸出車回來后心事重重，偶然聽到爸爸和媽媽的對話，才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。據此回答7—8題。

7、這時小鈺最恰當的做法應該是（C）

A、立即向公安機關舉報爸爸的違法行為B、幫爸爸隱瞞事實真相

C、勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報

D、只當沒聽到，大人的事與自己無關

8、此案例啟示我們，孝敬父母需要（A）

A、遵守當代的法律和道德B、幫助父母隱瞞他們的缺點和過失

C、在任何方面都要維護父母的利益D、事事順從父母

9、下列體現對父母孝敬的是（B）

A、小華學習努力，但在家從不做家務崇惠學校2013—2014學第一學期期中質量自查八年級《思想品德》試題

B、小亮外出或不能按時回家時就及時打電話告訴父母，以免他們擔憂。

C、小輝因嫌父母嘮叨，離家出走，想嚇唬一下父母

D、小靜經常責怪父母不帶她出去旅游

10、青少年與父母的沖突往往基于（C）

A、青少年的思想太激進B、父母的思想太落后

C、父母對子女的高期待、嚴要求D、子女不爭氣

11、八年級的學生小麗近來看著父母越來越不對勁，總是覺得父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣；父母說這個好，她非說那個好。小麗產生這種心理的原因不包括（D）

A、不能控制自己的情緒B、為了維護自己良好的形象和自尊

C、獨立意識增強，有自己的興趣和愛好D、父母做法肯定是不正確的12、目前，許多中學生總覺得與父母之間隔著一堵“心墻”。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（A）

A、主動與父母溝通B、拒絕與父母交流

C、凡事依賴父母D、事事自作主張

13、隨著我們長大，對父母慣常的關切、要求、管教可能越來越不以為然，產生抵觸情緒，“愛的沖突”發生了。化解“愛的沖突”方法有很多，歸結起來就是雙方的（C）

A、沉默與包容B、禮貌與謙讓

C、理解與溝通D、理解與忍讓

14、青少年的閉鎖心理如果處理不當，會對青少年的身心健康產生不良影響，其危害有（A）

①使自己心理上產生不同程度的孤獨感②長期將自己閉鎖起來，有可能會發展為性格孤僻③如任其發展下去，會形成有缺陷的人格④都會走上犯罪的道路

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

15、“也許是被他的性格所吸引，或許是因為他的外表，總之，我開始偷偷喜歡他了”。下列對此理解正確的是（B）

A、這是早戀的表現，對自己的成長危害極大

B、這是青春期正常而自然的現象，但要慎重對待

C、這是變態心理的表現，應找心理醫生加以治療

D、這是閉鎖心理的必然后果，應大膽說出來

16、據調查，一些學生把老師稱作“警察”，把師生關系比作是“貓和老鼠”的關系。這種說法（D）

A、是對師生關系的形象比喻B、是對師生關系的真實反映

C、是對老師的尊敬D、容易造成師生之間的隔閡，影響師生之間的交往

17、偉大的教育家孔子曾經說過，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這表明，老師的巨大力量在于（A）

A、作出榜樣B、努力工作C、認真學習D、刻苦鉆研

18、新型的師生關系建立的基礎是（B）

A、絕對公平B、民主平等C、相互依賴D、共同進步

19、下列不能體現出學生新角色的是（D）

A、知識的探索者B、學習的主體C、老師的朋友D、知識的被動接受者

20、當你與異性同學之間的正常交往被人誤解為“早戀”時，正確的做法應是（D）

A、順水推舟，向戀愛發展B、斷絕與所有異性同學的交往

C、教訓一下造謠者D、理智處理，尋求幫助

21、一個人受人歡迎有很多因素，你認為其中最重要的是（A）

A、真誠、友好、善良、負責任B、自私、自利、尖酸刻薄

C、能說會道，會贊美他人D、孤芳自賞、我行我素

22、逆反心理的危害是（C）

A、只懲罰了自己B、只傷害了父母

C、既懲罰了自己也傷害了父母D、我們要克服逆反心理

23、我們中學生要孝敬父母最重要的是（B）

A、在物質上滿足父母B、敬重各愛戴父母

C、搞好學習，考上名牌大學，光宗耀祖D、事事問父母，凡事聽父母的24、下列屬于家庭中的優良傳統和作風的有（C）

A、父母經常說粗話、臟話B、未成年子女可以在家吸煙、喝酒

C、奶奶生病，父母精心照料D、家長經常打麻將賭錢

25、由于考試成績不理想，小成的爸爸嚴厲批評了他，小成生氣地要與爸爸“斷絕父子關系”。下列說法不正確的是（A）

A、根據小成的說法，父子關系不存在了

B、不會因為小成的說法，父子關系就不存在C、小成的說法無法改變他與父親存在父子關系的事實

D、父子關系絕大多數基于血緣關系

26、家庭的結構是不斷演化的，現在一般的家庭結構是（A）

A、核心家庭和主干家庭B、主干家庭和單親家庭

C、單親家庭D、聯合家庭

27、我們都想做個受歡迎的人，受歡迎的人共同的特征是（D）

A、幾乎沒有缺點B、寬容他人不講原則

C、善于推卸責任D、真誠友好善良，溝通能力較強

28、“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話最能體現老師（B）

A、是我們學習的指導者B、誨人不倦，無私奉獻的精神

C、是我們成長的引路人D、是我們的良師益友

第二部分（非選擇題）

二、簡答題（8分）

29、母親節這天，許多兒女為自己的母親獻上一束鮮花或打個電話問候??作為初中生，面對終日為你操勞的父母，你打算怎樣孝敬父母？

三、辨析題（10分）

30、背景材料：上自習課時，班主任劉老師發現小浩同學的座位下有一堆紙團，要求小浩撿起來。小浩不撿，老師就批評了小浩，小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團后，發現不是小浩丟的。

請你辨析小浩學的上述言行。

四、分析說明題（12分）

31、一項調查表明，近年來在中學生中“寫情書”現象較常見，一些同學精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝“丘比特箭”來表達愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表達對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學這時候也寫得特別工整。“情書”內容不是流行的愛情歌詞，便是表達愛慕的美詞佳句。

閱讀以上材料，結合所學知識回答下列部題：

（1）材料反映的是一種什么現象？（4分）

（2）異性同學之間的交往，如果處理不當會有什么不良影響？（4分）

（3）正常的男女同學交往應該遵循哪些原則？（4分）

五、綜合探究題（14分）

33、材料一：有這樣一位女孩，當她只有5歲時，就要撐起貧困的家庭，就要學會勇敢和堅強。生活讓她10年磨煉成“超級女孩”，背著殘疾的父親，在困難中求學，在艱辛中自強。她，就是劉楨。廋弱的身影中，立起來的就是一位新時代的道德楷模。當別人問起她，她回答說：“他是我爸爸，這一切不都是應該做的嗎？

材料二：2012年2月28日《楚天都市報》報道，十堰市一家公立醫院的主治醫師李某，12年來對父母不聞不問。父母前來討要贍養費，他竟然在單位門口的大街上對76歲的老母親大打出手。

（1）【說一說】“他是我爸爸，這一切不都是應該做的嗎？”材料一中這句話體現劉楨身上什么美德？（3分）

（2）【談一談】在日常生活中，我們應如何去傳承和發揚劉楨身上的這一美德？

（3分）

（3）【評一評】材料二中李某的行為是什么性質的行為？會給自己帶來什么后果？（8分）

崇惠學校2013—2014學第一學期期中質量自查試題 八年級《思想品德》答題卷

二、簡答題（8分）

29、答：孝敬父母表現在許多方面，如：愛父母，心里想著父母；理解關心父母；行動上幫助父母；為父母分憂；學習上積極向上；讓父母高（回答言之有理，即可酌情給分）

三、辨析題（10分）答：小浩同學的上述言行是不正確的。①要增強規則意識和集體觀念。維護教室衛生是中學生日常行為規范的基本要求，發現垃圾要主動撿起來，自覺維護教室是們每個學生應盡的義務。②要尊重和理解老師，學會與老師溝通，主動接受老師的教育。小浩應積極地撿起紙屑，再等下課后主動與老師溝通，主動向老師認錯。③要養成平和友善、遇事冷靜的心態，要學會換位思考，提高區分是非善惡的能力。

四、分析說明題（12分）（1）（4分）答：中學生早戀現象（或：中學生不正常交往現象）（2）（4分）答：影響學習，影響身心健康。（回答有理，即可給分）（3）（4分）答：①既要相互尊重，又要自重自愛。②既要開放自己，又要掌握分寸。③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。④要真誠待人，坦然大方。

五、綜合探究題（14分）

（1）（3分）

答：孝敬父母的美德。

（2）（3分）

答：體貼父母的辛勞；關心父母的健康；了解父母的心意；聽取父母的教誨；分擔父母的憂慮；不向父母提過分要求。（其他合乎題意的答案也可）

（3）（8分）

答：行為性質：李某沒有履行對父母的贍養義務，還將老母打傷，他的行為既是違背道德的行為，也是違法行為。后果：既會受到道德的譴責，也會受到法律的處罰。

第五篇：八年級思品五

八年級思品五、六、七課復習題

【◆單項選擇】

1、“我心中有小秘密，不能告訴你”。這句歌詞說明（A）

A、人人有隱私B、自己的任何事情都不能說給別人

C、侵害公民隱私權，要承擔法律責任D、尊重隱私是現代文明的標志

2、家公司將職工的身份證號，家庭住址，工資等個人信息整理成冊，賣給某信息公司。甲公司的行為侵犯職工的（B）

A、知識產權B、隱私權C、生命健康權D、姓名權

3、小紅的母親私自翻看小紅的日記，還教訓她說“你是我女兒，我生你，養你，看你的日記有什么不應該的”。小紅的母親的言行是（D）

A、關心小紅的生活和健康B、形式對小紅教育和保護的權利

C、履行對小紅監護義務的行為D、侵犯小紅隱私權的違法行為

4、侵擾他人的私生活，公開他人隱私的行為，屬于（B）

A、不道德行為B、違法行為C、犯罪行為D、既是不道德行為又是違法行為

5、在今天堅持以人為本的社會，保護他人隱私的作用有（A）

①自由放松自己的身體和心靈②獲得內心世界的安全感③保證私生活的安寧④體會不到做人的尊嚴

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

6、“玉不琢、不成器;人不學不知義 ”。關于《三字經》中這句話說法錯誤的是（C）

A、對于一個人的成長，教育起至關重要的作用B、說明學習的重要性

C、一個人如果不學習就不知義D、我們一定要接受教育

7、“我們在出生時沒有的東西，我們在長大的時候所需的東西，全部要由教育賜給我們。”盧梭的這句話告訴我們（D）

A、教育是無所不能，可以讓我們得到想要的東西

B、我們每個人后天想要得到的東西，都可以通過教育得到

C、教育能給我們一切，能滿足我們一切D、教育對一個人的成長期至關重要的作用

8、義務教育不同與高等教育，它具有自己獨特特征（D）

①具有強制性②具有普遍性③具有免費性④具有權利義務統一性

A、①②③B、②③④C、①③D、①②③④

9、“未來的文盲不再是識字的人，而是沒有學會學習的人”在學習的過程中，我們要（D）①積極開展自主學習②學會與他人合作 ③注意養成良好學習習慣 ④提高學習能力

A、①②B、①③④C、②③④D、①②③④

10．根據我國法律規定，下列可以成為公民財產的有（A）

①公民的房屋、儲蓄②公民的生活用品、文物、圖書資料③公民的林木、牲畜

④公民房屋附近的礦藏、山林

A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④

11．某中學九年級學生小明把自己平時積攢下來的零用錢200元捐獻給希望工程基金會。小明的行為是行使自己對合法財產的（D）

A．處分權B．占有權C．收益權D．使用權

12．依據我國繼承法的規定，下列屬于第二順序繼承人的是（B）

①配偶、子女、父母 ②兄弟姐妹 ③祖父母、外祖父母 ④堂（表）兄弟姐妹

A． ①②B． ②③C． ③④D． ②④

13．依據我國繼承法，繼承方式（D）

A．只有法定繼承B．只有遺囑繼承

C有法定繼承和遺囑繼承兩種D．有法定繼承、遺囑繼承和遺贈三種

14．中學生陳明發現自己的一項專利發明被某廠家投入生產，廠家未經陳明許可，也未給他任何報酬，陳明為此訴諸法律。這是陳明在依法維護自己的（C）

A．財產繼承權B．名譽、榮譽權C．智力成果權D．人格尊嚴權

欣賞右面漫畫，回答15、16題

15．右邊漫畫中兜售光碟者的行為侵犯了他人的（B）

A．人身自由B．知識產權

C．榮譽與名譽D．人身安全

16．漫畫告訴我們（D）

①我國尚未建立知識產權保護制度

②兩少年缺乏市場經濟頭腦

③保護智力成果權有賴于公眾的維權意識

④兩少年積極參與社會對智力成果的保護，尊重了他人的腦力勞動

A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

17.當今世界，信息技術和傳播媒介越發達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對于自身安寧和安全的需要也就越迫切。在堅持以人為本，崇尚個性與人性的社會里，必須高度重視對（A）

A.個人隱私的保護C.社會治安的保護

B.技術發展的保護D.國家安全的保護

18.下列行為不屬于侵犯我國公民隱私權的是（C）

A.父母查看子女儲存在電腦上的電子郵件

B.班主任老師長期扣留學生信件

C.公安人員因國家安全需要對出境信件予以檢查

D.村干部拆閱勞教人員給家屬的信件

19.(2010浙江溫州模擬)張某未經同學小王的同意，擅自把小王的家庭地址、電話號碼和其他個人資料公布在網絡上。張某的做法侵犯了小王的（C）

A.榮譽權B.姓名權C.個人隱私權D.名譽權

20.在計算機網絡高速發展的今天，少數人出于好奇，經常在網上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的（D）

A.榮譽權B.名譽權C.姓名權D.隱私權

21.(2010福建福州模擬)“一米線”是銀行、郵局等窗口服務行業為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施維護了公民的（D）

A.肖像權B.榮譽權C.姓名權D.隱私權

【◆明辨是非】（辨別下列觀點的正誤，正確的在相應括號內填“A”，錯誤的填“B”。）

1．人們賴以生存和發展的物質基礎和保障是財產。（B）

2．公民的合法財產所有權受法律保護。（A）

3．財產處分權就是對自己的財產可以依法予以處置。（A）

4．遺產就是死者遺留下來的合法財產。（A）

5．我們中學生是未成年人，還沒有財產繼承權。（B）

6．繼承法規定的法定繼承人范圍確立的依據只能是血緣關系和婚姻關系。（B）

7．知識和智慧是無形的財產。（A）

8．中學生年齡尚小，沒有知識產權可言。（B）

9、當今世界，信息技術和傳播媒介越發達，個人隱私被披露的可能性就越小（B）

10、法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定（A）

13、只有名人才有隱私，絕大多數普通人沒有什么隱私（B）

17、公開他人隱私的行為是違反社會道德的行為，但不是違法行為（B）

18、與社會公共利益、社會政治生活有關的私生活和個人信息，不屬于隱私，不受隱私權保護（B）

19、尊重他人隱私，需要強化責任意識（A）

20、為了保證學校的安全，可以在學生和老師宿舍內安裝監視器（B）

【◆材料分析】．買買提老人在臨終前，當著眾鄉親的面對三個兒子說：“我這一生的全部財產就是17頭駱駝。現在，我就把它們分給你們。我的大兒子哈里可以得到全部的三分之二，二兒子克里木可以得到剩下的三分之二，最后剩下的二分之一給小兒子阿齊茲。”說完，老人就去世了。三個兒子聽了老人的話都覺得很為難，不知該如何分配駱駝。

就在這時，阿凡提騎著一頭駱駝來吊喪。他聽了三個孩子的苦惱后，就幫他們想出了辦法，按照買買提老人的意愿分配了駱駝。

（1）在這個故事中采用的是哪種繼承方式？這種方式有什么優點？

（2）如果沒有老人的遺言，兄弟三人又該采用哪種方式分配駱駝呢？具體怎么分？

（3）你知道聰明的阿凡提是怎樣分駱駝的嗎？

【★1題答案】．（1）在這個故事中，三個兒子是按照被繼承人所立的遺囑來繼承遺產的，這個方式屬于遺囑繼承。其優點就是能夠按照被繼承人的意愿來實現遺產繼承。

（2）如果沒有買買提老人的遺囑，那么就只有采用另外一種繼承方式即法定繼承方式來分配遺產。所謂法定繼承，是指由法律直接規定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規定遺產份額分配原則的繼承方式。在法定繼承中，遺產分配原則是：一般情況下，應當均等分配；在特殊情況下，繼承人協商同意也可以不均等分配。

（3）阿凡提是這樣分的：首先，他把自己的駱駝牽入駱駝群中，這樣一共有18頭駱駝。然后，他把總數的三分之二即12頭分給哈里；再把剩下的6頭駱駝中的三分之二即4頭分給克里木；現在，就剩下2頭駱駝了，把2頭駱駝中的二分之一即1頭駱駝分給阿齊茲。最后，剩下的一只駱駝正是阿凡提自己的。

2、【請你辨析】

某校初二學生王某經常無故曠課，班主任老師批評教育他，他卻說：“我不偷不搶，讀不讀 書是我的權利，別人管不著。

【

2、題■答案 】這個學生的說法是片面的。因為：

（1）受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務。

（2）義務教育具有強制性特點，適齡兒童和少年不接受義務教育，要負法律責任。

（3）義務教育是國家、社會、學校、家庭必須予以保證的適齡兒童少年必須接受的國民教育。因此，教育者和受教育者都要承擔相應義務。

3、.曲先生與洪女士為某國有公司的正副經理，平素不睦。一次，洪女士外出，忘記將辦公桌抽屜鎖好，曲先生借機翻看，見有洪女士的一本日記，便擅自翻閱。發現洪女士在日記中記載她對過去男友的相思之苦，感到陷入苦悶而無力解脫。曲先生將相關內容復印成多份材料向上級有關部門寄送，又召開公司職工大會宣讀其中部分內容，從而使洪女士內心受到極大傷害。

（1）請你對曲先生的行為進行評析。

（2）洪女士應該怎么做？:

▲【3題答案】（1）曲先生的做法是違法行為，屬于侵犯公民隱私權行為。隱私權就是公民隱瞞個人私事，未經本人允許不得將其公開的權利。揭露別人的隱私是不道德的行為，也是違法行為。曲先生隨意翻閱別人的日記并宣揚，不尊重別人的隱私權，違反了法律，應該受到法律的制裁。

（2）洪女士應該拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、賠償精神損失等，依法維護自己的合法權益。

文