第一篇：韓山師范學院 國家助學金實施辦

韓山師范學院國家助學金實施辦法

（2009年第十一次院長辦公會議通過）

第一章總則

第一條為幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發〔2007〕13號）和《普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》（財教〔2007〕2號）等文件精神，結合我院實際情況，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于我院全日制在校生，評選對象為全日制在校生中的家庭經濟困難學生。

第二章資助標準與申請條件

第三條國家助學金平均資助標準為每生每年2000元，資助名額以省財政廳、教育廳下達的名額為準。

第四條 國家助學金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3.誠實守信，道德品質優良，無不良助學貸款記錄，無惡意拖欠學費行為；

4.勤奮學習，積極上進；

5.已被學院認定為家庭經濟困難學生，生活儉樸；

6.積極參加學院、系和班級組織的公益活動，熱愛集體，團結同學，懂得感恩。

第三章評審機構與評審原則

第五條學生資助管理中心具體負責組織評審工作；學院學生資助工作委員會負責對學生資助管理中心提出的獲國家助學金學生建議名單進行審核并報院長辦公會議研究通過。

第六條系學生資助工作分委員會嚴格按照評審條件，堅持公開、公平、公正的原則，認真細致地做好評審工作。

第七條各班成立以班主任為組長，學生干部和普通學生代表為成員的評審工作小組，根據本班學生申請情況，嚴格按照評審條件，堅持公開、公平、公正的原則，認真細致地做好評審工作。在評審過程中，輔導員應加強對各班工作的協調和指導。

第八條 國家助學金評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

第九條符合第四條的申請條件后，優先考慮家庭經濟特別困難學生，其次考慮家

庭經濟困難學生，然后考慮家庭經濟一般困難學生。

第四章評審程序

第十條國家助學金實行差額推薦，學生資助管理中心根據省財政廳教育廳下達的國家助學金名額提高一定比例，按照各系學生人數及家庭經濟困難學生數的比例將名額分配至各系。

第十一條班級評審工作小組根據評選條件以及學生的思想道德、學習成績、家庭情況的綜合測評結果，對所有申請的學生進行初步評審，擇優評定，然后上報給系學生資助工作分委員會。

第十二系學生資助工作分委員會根據各班上報名單按要求認真比較、綜合評審，提出初審名單報學生資助管理中心。

第十三條學生資助管理中心組織相關工作人員對各系上報的初審名單進行綜合比較評定，提出獲國家助學金學生建議名單，報學院學生資助工作委員會審核，學院學生資助工作委員會審核同意之后報院長辦公會議研究通過。

第十四條院長辦公會議研究通過之后在校內進行5個工作日的公示；公示無異議后將評審結果報省教育廳備案。

第五章發放、管理與監督

第十五條國家助學金每年按10個月發放。

第十六條 各系應對國家助學金獲得者的助學金使用情況進行管理與監督，確保助學金的合理使用。

第十七條 學生出現《韓山師范學院學生資助工作管理辦法》第二十三條所列情況者，取消獲得助學金資格，已確定為資助對象的停發助學金。

第六章附則

第十八條本辦法自頒布之日起施行。

第十九條各系可參照本辦法根據實際情況制訂實施細則。

第二十條本辦法由學生資助管理中心負責解釋。

第二篇：韓山師范學院國家獎學金實施辦法

韓山師范學院國家獎學金實施辦法

（2009年第十一次院長辦公會議通過）

第一章 總則

第一條 為激勵在校大學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展，保障學生特別是家庭經濟困難學生順利完成學業，根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發〔2007〕13號）和國家財政部、教育部《普通本科高校、高等職業學校國家獎學金管理暫行辦法》（財教〔2007〕90號）等文件精神，結合我院實際情況，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于我院全日制在校生，評選對象為全日制在校二年級以上（含二年級）的學生中特別優秀學生。

第二章 獎勵標準與申請條件

第三條 國家獎學金獎勵標準為每人每年8000元，獎勵名額以省財政廳、教育廳下達的名額為準。

第四條 國家獎學金的申請條件:

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度，在校期間無違規違紀的記錄；

3.誠實守信，道德品質優良，無不良助學貸款記錄，無惡意拖欠學費行為； 4.上一學年學業成績及綜合測評均居同年級同專業的前3%且為前5名且沒有不及格科目； 5.在上學年參加“挑戰杯”比賽或省級以上政府教育主管部門主辦的學科競賽中獲省級以上獎勵者優先。

第五條 同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。

第三章 評審機構與評審原則

第六條 學生資助管理中心具體負責組織評審工作；學院學生資助工作委員會負責對學生資助管理中心提出的獲國家獎學金學生建議名單進行審核并報院長辦公會議研究通過。

第七條 系學生資助工作分委員會嚴格按照評審條件，堅持公開、公平、公正的原則，認真細致地做好評審工作。

第八條 各班成立以班主任為組長，學生干部和普通學生代表為成員的評審工作小組，提出建議名單報系學生資助工作分委員會。

第九條 國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

第四章 評審程序

第十條 學院根據省教育廳下達的國家獎學金指標，按照各系學生人數比例等額分配評選人數。對于按比例分配不足1名的系，按1名進行推薦。

第十一條 班級評審工作小組根據國家獎學金的評選條件，對所有申請的學生進行初步評審，擇優評定，然后上報給系學生資助工作分委員會。第十二條 系學生資助工作分委員會按要求嚴格評審后，提出初審名單報學院學生資助管理中心。

第十三條 學生資助管理中心根據各系上報的初審名單提出獲國家獎學金學生建議名單，報學院學生資助工作委員會審核，學院學生資助工作委員會審核同意之后報院長辦公會議研究通過。

第十四條 院長辦公會議研究通過之后在校內進行5個工作日的公示；公示無異議后將評審結果報省教育廳，省教育廳審核后報教育部審批。

第五章 發放、管理與監督

第十五條 國家獎學金在教育部批復且獎金劃撥到我院專用帳戶后的10個工作日內一次性發放給獲獎學生，并頒發國家統一印制的獎勵證書，同時將審批后的登記表裝入學生檔案。

第十六條 各系應對國家獎學金獲得者的獎金使用情況進行管理與監督，確保獎金的合理使用。

第六章 附則

第十七條 本辦法自頒布之日起施行。

第十八條 各系可參照本辦法根據實際情況制訂實施細則。第十九條 本辦法由學生資助管理中心負責解釋。

第三篇：韓山師范學院 國家助學貸款申請

國家助學貸款申請書

國家開發銀行廣東省分行并韓山師范學院：

為了能夠繼續求學順利完成學業，特向國家開發銀行廣東省分行及

我院提交國家助學貸款申請。

母親…… 其他家人……家里月收入……（講明家庭經濟情況，如何困難 為什么貸款）。住宿費1500元，共貸款5800元。我鄭重承諾：我將在規定期限內還清貸款本息。如違約，銀行及國家貸款管理中心有權在新聞媒體網站上公布本人姓名、身份證號碼等違約信息。畢業后還清貸款本息之前，畢業證書及學位證書自愿交由學院代為保管，希望學院領

導批準。

敬禮

第四篇：韓山師范學院迎新晚會主持稿

韓山師范學院迎新晚會主持稿

尊敬的各位領導，來賓，親愛的老師、同學們，大家晚上好！A：年華似水，我們走過花開花落，一路走來，多少過往都化作美麗的故事。B：時光如梭，我們經歷日夜斗轉星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點。C：金秋送爽，稻花飄香，這一刻，我們迎來了新一屆韓師的學子。D：舉國國慶，盛世歡騰，這一刻，我們又將迎來偉大祖國 62 周年華誕。C：今晚，我們歡聚一堂，共慶這難得的相逢。D：今晚，我們載歌載舞，共度這美麗的夜晚。A：走進大學，我們用一樣的激情舞動青春。B：舞動青春，我們用一樣的心情渴望收獲。C：渴望收獲，我們用一樣的熱情迎接挑戰。D：迎接挑戰，我們用堅實的步伐超越夢想。A：軍訓的號角仍在耳邊回響，希望的種子早已開始破土發芽，青春在這里飛揚。B：求知的鐘聲早已敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航。C：在這個特殊的夜晚，我們還有幸請到了關心我們的各位領導和老師，他們是xxx xxx xxx。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。D:下面我宣布，韓山師范學院2011級迎新晚會ABCD;現在開始

第五篇：韓山師范學院資產管理辦法

韓山師范學院資產管理辦法

第一章 總則

第一條 為規范和加強學校國有資產(以下簡稱“資產”)管理，根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》（2006年財政部令第36號）、教育部《高等學校儀器設備管理辦法》、《高等學校財務制度》（教財司函〔2013〕9號）、《關于廣東省深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的實施意見》（粵教人〔2017〕5號）等規定，結合學校實際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱的資產是指由各單位占用、使用的，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱。包括上級部門劃撥學校的資產、學校按照國家規定運用國有資產組織收入形成的資產、以及接受捐贈和其他經法律確認為國家所有的資產。資產的主要表現形式為：流動資產（含貨幣）、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

第三條 資產管理的主要任務是建立和健全各項規章制度，明晰產權關系，實施產權管理，保障資產的安全和完整，推動資產的合理配置、節約及有效使用、提高資產綜合效益，對經營性資產實行有償使用，并監督其實現保值增值。

第四條 資產管理的內容包括：產權管理、配置、使用、處置、評估、清查、績效考核、監督檢查以及統計報告等內容。

第五條

學校對資產的管理，堅持賬務管理與實物管理相分離的原則，堅持資產管理與預算管理、資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則。實行“統一領導，歸口管理，分級負責，責任到人”的管理體制。學校的資產管理工作在資產管理領導小組統一領導下，按資產的不同分類，對資產實施歸口管理。

學校法人是國有資產第一責任人。各使用部門負責人是國有資產的使用人，對所使用的資產的安全性、完整性和有效性負責。

第二章 管理機構及其職責

第六條 學校成立資產管理領導小組，負責統一領導、協調全校的資產管理工作。資產管理領導小組由校長任組長，主管資產副校長任副組長，成員由基建后勤與資產管理處、設備與實驗室管理處、圖書館、財務處、審計處、科研處、學校辦公室、發展規劃處等職能部門負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在基建后勤與資產管理處。其領導小組主要職責是：

（一）審定學校資產管理的規章制度，并對執行情況進行檢查監督；

（二）審定學校資產優化配置方案，推動建立學校資產的共享共用機制；

（三）負責協調組織資產的評估和清產核資工作；

（四）對資產監督與管理的重大問題進行協調處理；

（五）審議學校資產管理的重大事項，為學校領導決策提供決策參考；

第七條 基建后勤與資產管理處是學校資產管理的牽頭職能部門,與相關職能部門按照業務分工開展工作。其主要職責是：

（一）負責組織制定資產管理的實施辦法，并組織實施、檢查執行情況；

（二）負責資產的賬務管理；

（三）負責組織資產常規的清查、產權登記、產權界定等工作，并對資產管理的具體事宜進行組織協調處理；

（四）辦理資產的調撥、轉讓、報損、報廢等事項；

（五）推動資產的優化配置，提高資產的使用效益；

（六）負責組織資產信息、數據的統計，編制資產統計報表；

（七）負責組織協調資產管理過程相關職能部門的工作。

（八）資產管理領導小組交辦的其他事務。

第八條 學校各資產使用單位為資產的二級管理單位，對本單位負責的資產實施管理，履行以下職責：

（一）執行資產管理的各項規章制度，制訂單位內部資產管理和使用的規章制度和管理辦法；

（二）對本單位資產的賬、卡、物進行日常管理；

（三）負責本單位資產的日常清理清查；

（四）向資產歸口管理部門報送本單位資產的統計報表；

（五）各單位配備專（兼）職的資產管理員1－3名，實行分類管理（如儀器設備類、辦公家具類、辦公場地類等）。資產管理員負責辦理本單位新增資產的信息登記、廢舊資產處置等資產管理過程的工作，業務受資產管理部門指導。

（六）實行資產領用交回制度，各直接使用人必須向各單位資產管理員辦理資產領用交回手續，接受資產管理員的管理。

第九條 知識產權等無形資產的管理

（一）科研處負責科技成果（本辦法所涉及的科技成果是指學校教職工或學生承擔國家、地方、企事業等科研項目或利用學校物資、技術、人力及其他條件資源所完成的學校擁有完全或部分知識產權的研究成果。）

形成的前期申報工作，以及科技成果形成后實施轉化申報材料的整理；

（二）校長辦公室負責商標權和商譽權、以及購買、協作、合作和外部贈送獲得的專項權利或技術等無形資產產權的申報材料的整理；

（三）基建后勤與資產管理處負責土地使用權、以及依照國家法律、法規規定或者依法由合同約定歸學校享有或持有的其它知識產權等無形資產產權的申報材料的整理；

（四）設備與實驗室管理處負責儀器設備的使用權、專業技術指導等形成無形資產產權的申報材料的整理；財務處負責無形資產的收益管理。

第三章 固定資產、低值耐用品的分類及范圍 第十條 下列資產列為學校的固定資產：

（一）永久性房屋及構筑物；

（二）文物及陳列品；

（三）通用設備、家具、用具、裝具類，單位價值在1000元以上，且使用期限在一年以上的資產；

（四）專用設備類單位價值在1500元以上，且使用期限在一年以上的資產；

（五）無償調入贈送給學校符合上述條件的物品；

（六）自制設備，所發生費用單位價值達到固定資產標準的物品；

（七）其它單價低于1000元的資產，批量價值超過50000元（含50000元），使用期能達到同類資產規定使用年限的實物； 第（一）、（二）類的固定資產入賬時需提供資產的照片，其它類型資產需張貼學校的固定資產標簽。

第十一條 固定資產分為六類：房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。

第十二條

低值耐用品。使用期限在一年以上，并在使用過程基本保持原有物質形態，單位價值或同類物品的數量未達到固定資產標準要求的物品列為低值耐用品。

所有低值耐用品須按要求張貼學校的低值耐用品標簽。第十三條 下列資產，均不列為固定資產：

（一）臨時簡易房屋、臨時建筑物，如工棚、臨時廁所、崗亭、簡易人行道、刺絲圍墻等；

（二）替換性資產，如輪胎、硒鼓等，替換時可分不同情況按維修或消耗對待；

（三）房屋一般性維修費用。

第四章 資產配置及其使用

第十四條 資產配置按照《韓山師范學院資產配置管理辦法》執行。資產配置分為調撥和購置兩種形式。

第十五條 資產配置應當符合以下條件：

（一）現有資產無法滿足本單位履行職能的需要；

（二）難以與其他單位共享、共用的相關資產。第十六條 資產配置應當符合規定的配置標準，沒有規定配置標準的，應當從嚴控制，合理配置。

第十七條 學校對資產實行優化配置原則，逐步建立資產有償使用制度和資產使用效益考評體系，積極推進資產整合與共享共用，提高資產使用效益，最大限度發揮資產的使用效益。對于長期閑置不用、效益甚低或者超標準配置的資產，資產管理部門有權按學校有關規定將其調撥到校內其它單位使用。各使用單位有責任將閑置的資產報告資產管理部門。

第十八條 資產的使用包括本校自用、對外投資、出租、出借等。

第十九條 利用資產對外投資、出租、出借等，應由相關單位提出申請，資產管理部門、財務部門審核，并組織有關部門和專家論證，報學校領導審批。法律、法規另有規定的，依照其規定辦理。

利用資產對外投資、出租、出借等所得收益屬學校所有，其它人不得挪用、隱瞞、侵占。

第二十條 各二級單位必須建立健全登記審批制度，加強對因工作需要配備給個人的固定資產的管理，嚴格執行領用和交還手續，確保資產安全完整。

第二十一條 領用學校資產的教職工，在發生人事變動時，應辦妥資產移交或退還手續，調離到外單位的須所在單位資產管理員、單位負責人及資產管理部門簽字確認后，人事部門方予辦理相關手續；離崗進修、培訓（半年以上）、離退休的教職工領用的資產應辦理移交或退還手續；單位負責人和資產管理員調離、離任應進行資產審計或檢查。

第二十二條 在校生所用資產，應在畢業離校前辦理資產歸還手續。并經所在單位資產管理員和單位負責人簽字確認后，方予辦理離校手續。

第五章 資產賬務管理

第二十三條 賬務設置

（一）資產管理部門應設置與財務部門對口的一級總賬、分類賬，對各類資產增減的數量和金額進行記錄，并設置二級分類分戶賬;對低值品也應建賬登記。

（二）各二級使用單位應設置與資產管理部門相對應的二級分類賬，由資產管理員負責。低值品應立賬登記，專人保管，損耗后應及時辦理核銷手續。

（三）用科研經費、教授博士啟動基金、引進人才啟動基金或其它個專項經費購置的資產，除對應項目的管理辦法或項目合同另有規定外，均應納入學校資產實行統一管理，各二級單位須指定專人對此類資產進行統籌管理。購置的資產在項目進行時由項目負責人（或項目組指定的人員）領用并負責日常保管；項目完成后一年內由項目負責人所在單位按照學校資產管理規定統籌安排使用。

第二十四條 固定資產入賬

（一）房屋和構筑物 1.新建的房屋及構筑物

增加房屋及構筑物固定資產時，在學校、承建單位、政府質檢等部門組織的竣工驗收確認工程質量合格，并完成工程造價審核及竣工決算后，由基建工程項目管理單位憑財務決算報告，填寫《房屋及構筑物固定資產入賬單》及建筑物外觀照片等材料，交由學校房屋及構筑物的資產管理員辦理固定資產入賬手續。對于未完成竣工決算的構筑物暫不辦理固定資產入賬。

2.改、擴建的房屋及構筑物

改、擴建的房屋及構筑物增加原價值時，在竣工驗收，并完成工程造價審核后，由改、擴建工程項目管理單位憑審核報告書，填寫《房屋及構筑物固定資產入賬單》及建筑物外觀照片等材料，交由學校房屋及構筑物的資產管理員辦理固定資產入賬手續。

（二）專用和通用儀器設備類

1.增加儀器設備類固定資產時，憑購置發票、采購合同、驗收報告等資料，由使用單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息，經辦人、使用單位資產管理員和負責人、資產管理部門審核確認、分類編號后，辦理資產入賬手續。

2.在原儀器設備基礎上新添加的附屬設備使原儀器設備增值，由使用單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息辦理入賬手續。若所購部件是用于更換原主件中已遭損壞的部件，相應支出作為維修費用，不作固定資產登記入賬。

3.需經安裝調試才能使用的管網系統設施等設備所形成的固定資產，在竣工驗收合格后，由項目管理單位將該儀器設備價值、輔料價值、運輸安裝費用、人工費用以及其他費用分項列出，對符合固定資產入賬標準的設備按同類固定資產的要求辦理入賬手續。

4.房屋及構筑物中獨立使用的儀器設備類固定資產，其價值應單獨列示，并按儀器設備類固定資產入賬。

（三）家具、被服裝具類 1.家具

家具類（包括床、桌幾、椅凳、沙發、柜櫥箱、臺架、其它等）固定資產入賬，由使用單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息，經辦人、使用單位資產管理員和負責人確認后，辦理入賬等手續。

2.被服裝具

被服裝具（包括被褥、服裝、床上裝具、室內裝具、室外裝具等）固定資產入賬，由使用單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息，經辦人、使用單位資產管理員和負責人確認后，辦理入賬等手續

（四）文物及陳列品

文物及陳列品類固定資產入賬，由負責管理單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息，經辦人、使用單位資產管理員和負責人確認后，辦理入賬等手續。

（五）無形資產

無形資產類入賬，憑無形資產評估報告或足以證明該無形資產價值的證明材料等，由負責管理單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息，經辦人、使用單位資產管理員和負責人確認，辦理入賬手續。

（六）其它物質

自制、捐贈等固定資產，參照同類資產的入賬過程辦理入賬手續。

第二十五條 有下列情況之一者，應增減固定資產原值：

（一）原有固定資產因改造而提高質量或擴大功能而增加附件，按實際開支增加其原值；

（二）成套設備因損壞或其它原因拆除其中一部分時，應減少其原值；

（三）已列入固定資產的房屋和建筑物，因擴建、改建而增加或減少使用面積的，分別增減其原值。

第二十六條 低值資產入賬。未達到固定資產標準的資產，由使用單位的資產管理員按學校資產管理系統的要求填報資產報增的數據信息，辦理入賬手續。

第二十七條 資產的借用和調撥

（一）校內不同單位之間借用資產的，由借入單位填寫《資產借用申請表》，按要求審批完畢后由經辦人直接向借出單位商借，借入單位負責所借的資產完好，并及時歸還。若有損壞，屬人為因素造成的，由借入方負責修復或賠償。

（二）校外單位借用校內資產，必須提供正式書面申請，經資產使用部門和資產管理部門審核并提出書面意見，報學校領導或校長辦公會審定同意后，方可辦理借用手續。各使用單位不得自行將資產借給校外單位。合作共建的外單位使用學校資產，需由學校業務部門牽頭與共建方簽訂資產使用協議書。

（三）學校資產嚴禁個人借用，嚴禁利用學校的資產資源從事營利性活動。新到學校工作崗位的職工因工作生活需要借用學校資產，填寫《個人借用學校資產申請表》，辦理借用手續，方可借用。借期不得超過一年。

（四）因人事變動、工作崗位變動的資產變動。如在本二級單位內部變動，報本單位主管領導審批；如不同二級單位之間的變動，由調入單位填寫《學校資產調撥申請表》，由資產管理部門審批，辦妥調撥手續后方可調撥。

（五）對二級單位積壓、閑置的資產資源，學校授權資產管理部門負責調撥使用或收回倉庫備用。

第六章 資產處置

第二十八條 資產處置是學校對其占有、使用的國有資產進行產權轉讓或者注銷的行為。處置方式主要包括出售、出讓、轉讓、對外捐贈、報廢、報損等。資產處置應當符合法律法規要求，遵循公開、公正、公平的原則。

第二十九條

學校各二級單位處置資產，向資產管理部門提出申請，按照審批權限，在校內進行逐級審批，并依法向上級主管部門報批報備后方可執行。未經批準，任何單位和個人不得自行處置。

（一）資產報廢、報損的條件 滿足下列條件之一的可申請報廢

1.資產超過正常使用年限，且已失去使用價值； 2.資產嚴重損壞，無法修復；

3.資產損壞雖可維修，但其維修費用接近或超過該資產現行市場價格；

4.產品改型、淘汰，市場不能提供所需零配件，又不能改作它用。

滿足下列條件之一的可申請報損

1.因年代久遠等原因，而累積產生的資產呆賬； 2.因失竊、自然災害等原因而造成的其他非正常損失。

（二）資產報廢、報損程序及審批 1.低值品的報廢、報損程序

由使用單位填寫《韓山師范學院低值品報廢、報損申請表》，資產金額在￥10000元以下的，由資產管理部門組織鑒定并審批；金額在￥10000元（含￥10000元）以上，￥50000元以下的，由資產管理部門組織鑒定并出具初審意見后，報主管校長審批；金額超過￥50000元（含￥50000元）的，由資產管理部門組織鑒定并出具初審意見后，提交校長辦公會審議。

2．固定資產的報廢、報損程序（1）校內的審批

由使用單位填寫《韓山師范學院固定資產報廢、報損申請表》，并由資產管理員在學校固定資產管理系統中填報報廢申請，資產管理部門組織鑒定后，報校長辦公會審批，申請報廢資產的單價超過10萬元或批量金額超過100萬元的，需報黨委常委會審批。

（2）上級主管部門審批及備案

對于達到規定使用年限的資產，在校內審批同意后即可自行處置，國家和省沒有明確規定使用年限的固定資產或不能參照省財政廳《省直行政事業單位常用固定資產使用年限》報廢的，以及需要以其他方式處置的，由資產管理部門按《廣東省省直行政事業單位資產處置管理暫行辦法》的要求向上級主管理部門提出報廢、報損申請，每年年底由資產管理部門將本固定資產處置清單報主管部門備案。

（三）報廢、報損資產賬務與實物的處理

1.經批準報廢、報損的資產，由資產管理部門將報廢、報損的資產賬與財務賬核對后，辦理相關銷賬工作。

2.對批準報廢的資產，由資產管理部門統一回收，任何人未經許可不得私自處理殘體。

3.資產管理部門將報廢資產分類后會同財務部門、紀檢監察審計部門和一定數量的專家，對已報廢資產的殘值進行評估（必要時可委托資產評估機構進行評估），并商議殘體的處置辦法。

4.報廢資產殘體處置后的變價收入由財務統一管理。

（四）資產的報廢、報損一般每季度集中組織一次，特殊情況可單獨處理。

第七章 資產評估和清產核資

第三十條 學校有下列行為之一的，必須對相關資產進行評估：

（一）以非貨幣性資產對外投資；

（二）資產拍賣、轉讓、置換；

（三）確定涉訟資產價值；

（四）整體或部分資產租賃給非國有單位；

（五）依照國家規定必須進行資產評估的其他情形。第三十一條

清產核資是指根據國家統一要求或學校特定經濟行為需要，按照規定的工作程序，對學校資產進行賬務清理、資產清查，依法認定各項資產的損益，從而重新核定學校資產價值的行為。

清產核資工作的主要內容包括產權界定、資產清查、價值重估、損益認定和完善制度等。

第三十二條

學校及所屬單位開展清產核資時，應積極組織力量或成立專門機構清理和追索不良資產和債權，避免國有資產流失。對經上級主管部門批復同意核銷的各項不良債權和投資以及實物資產損失，實行賬銷案存管理。

資產管理部門與財務部門每半年核對一次資產的財務賬與實物賬，資產使用部門每半年要自行清查一次，對賬、物、卡進行核對，清查結果報資產管理部門備案，資產管理部門每年組織一次清查。各單位力求做到家底清楚，做到賬賬相符、賬卡相符，賬、物、卡相符，防止固定資產流失。加強對本校專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、校譽等無形資產的管理，防止無形資產流失。

第三十三條

學校按照國家有關規定開展資產評估和清產核資時，按照上級主管部門統一部署或按照規定程序，在學校資產資源管理委員會統一領導下組織實施。

第八章 資產管理績效考核和監督檢查

第三十四條 學校資產管理績效考核是指根據學校資產的基本統計信息等資料，運用一定的方法、指標及標準，科學考核和評價學校國有資產管理效益的行為。主要包括國有資產管理的基礎工作，國有資產管理制度建設，國有資產配置、使用和處置等內容。

第三十五條 學校逐步建立和完善資產管理績效考核制度和考核體系，按照社會效益和經濟效益相結合的原則，通過科學合理、客觀公正、規范可行的方法、標準和程序，客觀地反映和評價學校資產管理績效，查漏補缺、完善制度，加強管理、提高效益。

第三十六條 學校建立國有資產管理檢查制度，對學校國有資產管理情況進行監督檢查。要將資產監督管理責任落實到具體單位和個人，依法維護學校資產的安全完整，提高資產使用效益。

第三十七條

對沒按國家和學校相關資產管理規定執行，造成不良后果的單位和個人，學校責令其改正，并追究相關當事人的和連帶責任人的責任，情節嚴重，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

第九章 附則

第三十八條

本辦法如與國家有關法律法規相抵觸的，按照國家國有資產管理的有關規定執行。

第三十九條 對于盤盈、無形資產、文物、陳列品、捐贈物品等未界定價值或價值難以界定的資產，入賬時暫以1元名義價值計算。

第四十條 本辦法由基建后勤與資產管理處負責解釋。第四十一條

本暫行辦法自印發之日起施行，原《韓山師范學院儀器設備管理辦法》（韓政字〔1996〕22號）和《韓山師范學院資產管理暫行辦法》（粵韓師〔2014〕225號）同時廢止。第四十二條 貨幣類資產、校辦企業資產、圖書資產等由相關二級單位參照本管理辦法后，制訂實施辦法執行。

韓山師范學院辦公室

2017年12月15日印 ───────────────────────────

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