第一篇：二段鍛煉個(gè)人心得體會(huì)

實(shí)習(xí)報(bào)告

非常感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡管在二段的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月，但是這一個(gè)月讓我把平時(shí)所學(xué)的東西很好的和實(shí)踐結(jié)合了一下，從中發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，學(xué)習(xí)的任務(wù)還十分艱巨，雖然離開(kāi)學(xué)校仍須努力增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

通過(guò)在二段車(chē)間的現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)室的學(xué)習(xí)以及和工人師傅，技術(shù)員的交流，我有些不成熟的想法想要說(shuō)一下，首先是車(chē)間的各種零件的加工，在和工人師傅的交談中我發(fā)現(xiàn)有的工人師傅不是很明確自己所加工的部件的的作用，這樣在加工的時(shí)候僅僅是按照?qǐng)D紙的工藝要求去做，只是機(jī)械的完成缺少責(zé)任感，一線職工缺少歸屬感，加工時(shí)間如果長(zhǎng)的話就很難保證加工件的質(zhì)量，所以我個(gè)人認(rèn)為需要對(duì)一線的職工進(jìn)行生產(chǎn)教育，包括對(duì)本段加工工件在整個(gè)液壓支架中的作用的技術(shù)教育和責(zé)任心教育，讓員工深刻認(rèn)識(shí)到自己的利益和公司的利益是不可分割的，只有公司的利益得到最大化的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的利益才可以滿足并提高，使一線職工在生產(chǎn)時(shí)充滿責(zé)任心而不是為了生產(chǎn)而生產(chǎn)的簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)。其次是工藝這塊，技術(shù)室的員工

理論知識(shí)相對(duì)豐富，67.220.93.13一線負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的員工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，如果把二者結(jié)合起來(lái)，讓負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的師傅參與工藝的制定，在整個(gè)工藝制定過(guò)程中起參謀作用，為技術(shù)室提供實(shí)踐操作上的意見(jiàn)，這樣加工工藝就更符合實(shí)際，加工也會(huì)更加順利，用最合適的機(jī)器加工工件不僅可以提高效率還可以提高質(zhì)量降低返修率，從而提高我廠的效益和質(zhì)量。

這就是對(duì)在二段實(shí)習(xí)期間的總結(jié)，意見(jiàn)不是很成熟還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)。

祁曜

第二篇：語(yǔ)文二段

初四語(yǔ)文下學(xué)期第二次段考試卷

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）

1、下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（）（2分）

A、蹣跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹難書(shū)（qìnɡ）．．．．B、嶙峋（xún）兩棲（xī）老嫗（yù）風(fēng)雪載途（zài）．．．．C、荒謬（miù）仄歪（za）阻遏（ya）毛骨悚然（sǒnɡ）．．．．D、尷尬（ɡān）潮汐（xī）傖俗（chānɡ）在劫難逃（ji?）8．右圖是2010年上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案，請(qǐng)仔細(xì)觀察，．．．．

2、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）

A、鞠躬遺骸銳不可擋張皇失措寫(xiě)一段解說(shuō)文字。要求解說(shuō)內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特

B、狼藉煩躁蕩然無(wú)存消聲匿跡 點(diǎn)、含義等；語(yǔ)言簡(jiǎn)練，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。（3分）C、軒榭藩籬惟妙惟肖因地制宜

D、歸咎噴嚏鑄劍為犁穿流不息3．下列句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）（2分）

A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?/p>

B、王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見(jiàn)血地指

二、閱讀理解 出來(lái)。

C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。

（一）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成9-10題。（6分）

D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會(huì)【雙調(diào)】壽陽(yáng)曲 出現(xiàn)錯(cuò)誤。江天暮雪 4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（2）馬致遠(yuǎn) A.在專(zhuān)題研討班開(kāi)班儀式上，總書(shū)記明確要求省部級(jí)干部“加天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對(duì)虛擬社會(huì)的管理水平”。江上晚來(lái)堪畫(huà)處，釣魚(yú)人一蓑歸去。B.為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組江雪 每個(gè)成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示柳宗元 更有效？ 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。C.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識(shí)、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟(jì)論壇。9．請(qǐng)賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分)D.黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；花喜鵲 高興地站在高枝上，向人們報(bào)告著激動(dòng)人心的喜訊。5.華興中學(xué)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知布置社區(qū)服務(wù)活動(dòng)事宜，通知正文10.(1)這兩首詩(shī)歌描繪的畫(huà)面有何不同?(3分)中有兩處語(yǔ)病，一處表達(dá)不得體，請(qǐng)找出來(lái)修改。（6分）①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，②社區(qū)服務(wù)的重要目 的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。③全體同學(xué)明天(2)寄托了兩位詩(shī)人什么樣的共同情感?(1分)上午8點(diǎn)到新華社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，④活動(dòng)時(shí)間為半天。⑤活 動(dòng)的內(nèi)容是敬老院。⑥主要活動(dòng)有三項(xiàng)：跟老人談心，給老人 表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。⑦我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。

（二）三峽(酈道元)（本題11分）（1）第句，修改：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，（2）第句，修改：

自非亭午夜分不見(jiàn)曦月 至于夏水襄陵，沿溯阻絕或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，（2），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

（3），江入大荒流。飛漱其間清榮峻茂，良多趣味（4）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳（5）《望岳》中表達(dá)站得高望得遠(yuǎn)這種思想境界，蘊(yùn)涵著深刻響，哀轉(zhuǎn)久絕故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾的哲理，給人以啟示的兩句話

是，裳!”

。11．解釋下列句中劃線的詞(4分)（6）杜甫《春望》一詩(shī)中作者移情于物、因典型地寫(xiě)出了戰(zhàn)(1)多趣味(2)林寒澗火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句

是。(3)引凄異(4)雖乘御風(fēng)不以疾也

（7）《陋室銘》中環(huán)境描寫(xiě)的句子是12．翻譯下面文言語(yǔ)句(2分)_________________,__________________。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間譯文：7．在“全民讀書(shū)月”中，光明中學(xué)舉行了“名著書(shū)評(píng)”活動(dòng)，13填空：文中用“同學(xué)們寫(xiě)出了許多高度概括、語(yǔ)言精煉的書(shū)評(píng)，讀罷令人回味描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用無(wú)窮，拍案叫絕。例如：《伊索寓言》：簡(jiǎn)潔的故事蘊(yùn)含著深刻“”寫(xiě)盡了的道理，給人以思想的啟迪。深秋的凄婉幽美（2分)《格列佛游記》：清新的文字，奇異的想像，辛辣的諷刺，14．昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，將讀者帶人一個(gè)奇異的幻境。并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言請(qǐng)仿照以上書(shū)評(píng)的形式，為下列名著寫(xiě)上精彩的評(píng)。(可以寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代從作品的主題思想、主要內(nèi)容、藝術(shù)特色以及自己的閱讀感受 1 等方面來(lái)寫(xiě))(3分)①《水滸》：②《駱駝祥子》：③《鋼鐵是怎樣煉成的》：

變化(3分)王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可【相關(guān)鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專(zhuān)電(記者江時(shí)強(qiáng)、劉不從死中求生?！笔孔渲厮?，無(wú)不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級(jí)。金詩(shī)平)人大敗，退卻數(shù)十余里。

⑨

2006年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動(dòng)的建設(shè)者們澤前后請(qǐng)上還京二十余奏，每為潛善等所抑，憂憤成疾，見(jiàn)證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時(shí)刻至此，世界規(guī)模疽發(fā)于背。澤嘆曰：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”最大的混凝土大壩終于在中國(guó)長(zhǎng)江西陵峽全線建成 翌日，風(fēng)雨晝晦。澤無(wú)一語(yǔ)及家事，但連呼“過(guò)河”者三而薨三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀北京⑩。三峽游的線路一直在追蹤三峽大壩的建設(shè)進(jìn)程 【注釋】①婺(wù)州：今浙江金華。②靖康：宋欽宗年號(hào)。③磁州：導(dǎo)游詞： 今河北磁縣。④率：都。⑤羸(l?i)卒：瘦弱的士兵。⑥開(kāi)德：令河南濮陽(yáng)，即演淵。⑦衛(wèi)南：今河南濮陽(yáng)西南。⑧生兵：指

生力軍。⑨潛善：人名，即黃潛善。⑩薨(hōng)：死亡。(三)桃花源記（本題滿分7分)18．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

桃花源記(1)二年正月，澤至開(kāi)德，十三戰(zhàn)皆捷()．

晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢(2)澤兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功()．桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人

19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

(1)澤自幼豪爽有大志。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，譯文：

從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，(2)今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生。

屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中

譯文：

往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

20．通讀全文，根據(jù)你的理解，談?wù)剬?duì)宗澤這一人物形象的認(rèn)

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺

識(shí)。(2分)

雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻

答：

子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃

不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各

（五）現(xiàn)代文閱讀(《老王》（本題15分）

復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足

有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在為外人道也。”

門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。

說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。

只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像

后遂無(wú)問(wèn)津者。

里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一

15．下列四個(gè)選項(xiàng)中與“見(jiàn)漁人，乃大驚”的文言句式相同的堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

一項(xiàng)是(2分)()

他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提

A．甚矣，汝之不惠!《愚公移山》

著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。

B．錄畢，走送之，不敢稍逾約。《送東陽(yáng)馬生序》

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十

C．陳勝者，陽(yáng)城人也。《陳涉世家》

個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是

D．?huà)D撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之?！犊诩肌?/p>

怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。

16．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

(1)便扶向路，處處志之()．他只說(shuō)：“我不吃。”(2)南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往()我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。．17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(3分)他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢(qián)。”

(1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑溃抑馈贿^(guò)你既然來(lái)了，譯文：就免得托人捎了?！?2)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。譯文：我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還(四)課外文言文閱讀(本題滿分8分)他。他一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給

宗澤(節(jié)選)他開(kāi)了門(mén)，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心①

宗澤，字汝霖，婺州義烏人。澤自幼豪爽有大志。他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)

②③④

靖康元年，命知磁州。時(shí)太原失守，官兩河者率托故他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不行。澤曰：“食祿而避難，不可也?！奔慈諉悟T就道，從羸不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回⑤

卒十余人。澤至，始為固守不移之計(jì)。上嘉之，除河北義兵家的。都總管。21．《老王》的作者是，她的丈夫 錢(qián)鐘書(shū) 是我國(guó)著

⑥

二年正月，澤至開(kāi)德，十三戰(zhàn)皆捷。名學(xué)者和作家，他影響最大的作品是小說(shuō)（2）

⑦

澤兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云22．前3段使用的描寫(xiě)手法有神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言

⑧

前有敵營(yíng)，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵至，描寫(xiě)，其中著筆最多的是，這樣描寫(xiě)的作用是

⑧廣西忻城縣龍頂山村旁，生長(zhǎng)著一棵150多歲的“氣象

樹(shù)”，當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?shù)。它的葉子顏色會(huì)隨天氣的變化而變化。晴天，一般是深綠色；當(dāng)葉子變紅的時(shí)候，就預(yù)示兩天內(nèi)23．為什么作者一家對(duì)老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛(ài)護(hù)？這一帶將要下大雨；雨過(guò)天睛，葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來(lái)，社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色來(lái)預(yù)測(cè)天氣，安排農(nóng)活的。么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人？(3)⑨在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁，有一棵樹(shù)齡400多年的 老榆樹(shù)，它也能預(yù)報(bào)天氣變化的情況。這棵樹(shù)如果在谷雨前發(fā) 芽，長(zhǎng)得芽多葉茂，就預(yù)示雨水多；如果它跟別的樹(shù)一樣，按24．老王的性格，命運(yùn)。用一句話概括：“老王是一個(gè)______時(shí)節(jié)發(fā)芽，樹(shù)葉長(zhǎng)得疏密有致，就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順；要是它推遲的人”。(2)發(fā)芽，葉子長(zhǎng)得又少，就預(yù)示雨水少，有旱情。幾十年來(lái)的觀 察資料證明，它對(duì)天氣變化情況的預(yù)報(bào)是相當(dāng)準(zhǔn)確的。25．揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)好處。(4)⑩這些植物為什么具有這種神奇的功能?有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，這是它的根系敏感地捕捉到地球內(nèi)部的物理、化學(xué)和磁場(chǎng)等復(fù) ① 我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” ．．

雜變化。那為什么其他植物不具備這種功能?看來(lái)，要想解開(kāi)

植物預(yù)測(cè)的機(jī)理，還要進(jìn)行更深入地研究。一旦把植物預(yù)知大 ②我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。．．

災(zāi)難的超能力之謎揭開(kāi)，那么將在人與自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，樹(shù)

立起一座劃時(shí)代的里程碑！

26．通讀全文，試分析文章題目“植物‘預(yù)測(cè)術(shù)’”的含義。

(六)現(xiàn)代文閱讀(本題滿分l5分)

(3分)

植物“預(yù)測(cè)術(shù)”

①《紅樓夢(mèng)》第九十四回寫(xiě)了發(fā)生在大觀園里的一件怪事：

27．文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了、的說(shuō)

那些本該在陽(yáng)春三月開(kāi)花的海棠樹(shù)，在花木凋零的ll月卻突

明方法，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這些說(shuō)明方法的作用。(4分)

然開(kāi)滿了鮮花。聰明過(guò)人的探春心想：“大凡順者昌，逆者亡；

草木知運(yùn)，不時(shí)而發(fā)，必是妖孽?！辈痪茫笥^園開(kāi)始走向衰

落。

28．本文主要的表達(dá)方式是說(shuō)明，而第①自然段則運(yùn)用了

②植物究竟有沒(méi)有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢?雖的表達(dá)方式。請(qǐng)根據(jù)自己的理解，談?wù)勥\(yùn)用這種表達(dá)方式的目

說(shuō)預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看到，但預(yù)測(cè)天災(zāi)及的。(3分)

天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實(shí)。許多科學(xué)家對(duì)這一有趣的問(wèn)題進(jìn)行了大量的觀測(cè)和研究。

29．文章第⑤自然段寫(xiě)道：“一些樹(shù)木也具有這樣奇異的‘超

③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含羞草能預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害。含羞）草

能力’。”句中“超能力”的意思是。第⑧自的葉子排列整齊、對(duì)稱(chēng)．輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，整個(gè)葉子都

然段寫(xiě)道：“廣西忻城縣龍頂山村旁，生長(zhǎng)著一棵150 多歲的迅速合起來(lái)，真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況

‘氣象樹(shù)’。”稱(chēng)其為“氣象樹(shù)”的原因是。（2下，含羞草的葉子是白天打開(kāi)，夜晚閉合；日出前30分鐘舒

分)

展枝葉，日落30分鐘后枝葉則收攏。假如一反常規(guī)，白天閉

合，夜晚舒展，則表示大自然將發(fā)生變異，這種反常表現(xiàn)很可

30．請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)研究植物預(yù)測(cè)機(jī)理的現(xiàn)

能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到，如果周?chē)?0公里的范圍

實(shí)意義是什么?(3分)

內(nèi)將發(fā)生大地震時(shí)，約40分鐘前，含羞草會(huì)發(fā)生行為改變，會(huì)在白天將葉子閉合起來(lái)?？磥?lái)，含羞草的確能預(yù)知地震，給

(七)現(xiàn)代文閱讀(本題滿分l8分)

人以警示。

龍?zhí)?/p>

④多印度尼西亞的爪哇島上有一種植物，人們稱(chēng)它為“地

龍?zhí)稖系纳礁幸谎埤埲?，水桶粗一股泉水日夜不停地?/p>

震花”，可能是屬于櫻花一類(lèi)的植物。它們生長(zhǎng)在山坡上，地

外冒，清澈的泉水形成一個(gè)半畝大的水潭后，順著山溝流淌。

震發(fā)生之前，便會(huì)開(kāi)花。島上的居民把這種植物當(dāng)作觀測(cè)裝置，由于龍泉的水質(zhì)甘甜，加上帶個(gè)“龍”字，就有很多神秘的話

只要發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了，馬上作應(yīng)急準(zhǔn)備。

題。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，龍?zhí)稖显谕獬陨唐芳Z當(dāng)國(guó)家干部和工人的，⑤一些樹(shù)木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年，唐山

幾乎家家都有；龍?zhí)稖系呐㈤L(zhǎng)得水靈，不是嫁給干部就是嫁

發(fā)生7.8級(jí)大地震，在地震來(lái)臨之前，薊縣穿芳峪一個(gè)地方的了工人。所有這些，都與龍?zhí)兜乃嘘P(guān)。你想想，喝了龍泉水

柳樹(shù)，在枝條頂部20厘米處，全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人的人，哪有不機(jī)靈的?

們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)樹(shù)木出現(xiàn)重花(二次開(kāi)花)、重果(二次結(jié)果)或突然

鄉(xiāng)里為了改善飲水條件，投資20萬(wàn)元架設(shè)了管道，將龍

大片枯萎死亡等異常情況，那么很可能是地震將要發(fā)生了。

潭水引到全鄉(xiāng)各地，上千戶村民都喝上了龍泉水。

⑥科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位

一天，龍?zhí)稖系年惵樽由掀路排＃熳叩烬執(zhí)稌r(shí)，聽(tīng)見(jiàn)撲

會(huì)發(fā)生變化。l983年，日本秋田發(fā)生7.6級(jí)地震。震前20小

通一聲響，一個(gè)影子晃了一下跳進(jìn)了龍?zhí)?。他停下腳步，站在時(shí)左右，日本觀測(cè)點(diǎn)上的合歡樹(shù)生物電位開(kāi)始激烈地上下波

潭邊仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)底的綠水潭里泛著泡泡。他想可能有人

動(dòng)；震前l(fā)0小時(shí)，又平靜下來(lái)；震前6小時(shí)，再次異常；地

跳潭自殺，就吆喝著讓村里人來(lái)救。這一吆喝，熱心的村民都

震之后，異常消失。除了合歡樹(shù)以外，還有一些植物也能產(chǎn)生

跑了過(guò)來(lái)，用一根一丈多長(zhǎng)的竹竿攪了個(gè)遍，也沒(méi)探著什么。

與合歡樹(shù)一樣的生物電位變化，像桑樹(shù)、鳳凰樹(shù)、漆樹(shù)

正當(dāng)大家準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然從潭里冒出個(gè)小豬一樣黑溜溜

等等。的東西，一躍躥到潭邊的石頭上，擺了一下身子，水花四濺，⑦還有一些可以預(yù)報(bào)天氣變化的植物，下雨、陰天、晴天

驚奇地看著眾人。

都可以預(yù)報(bào)。）

“水獺!這么大個(gè)家伙!”陳麻子一聲驚叫，人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。是水獺，足有二三十斤重。組長(zhǎng)馬貴手中的竹竿往上一揚(yáng)，就要去打水獺，那水獺頭一低，撲通一聲又鉆進(jìn)了水里?！皨屟?，你知道水獺皮多值錢(qián)嗎?”叉著腰看熱鬧的馬奇問(wèn)。

“聽(tīng)說(shuō)很值錢(qián)，可不知道到底能值多少錢(qián)?！?馬貴是馬奇的本家哥，兩眼緊盯著水潭，不停地用竹竿往水里探。“我前年在廣州打工，看見(jiàn)有人交易，一個(gè)水獺皮就賣(mài)了一萬(wàn)三!”馬奇嘴一咧，看看大家。

“乖乖，一萬(wàn)三?”陳麻子看了一眼坡上吃草的兩頭牛，“比兩頭大黃牛還值錢(qián)哪!”

大家正說(shuō)著，山坡上被牛驚動(dòng)了的另一只水獺也跑了下來(lái)，從一塊青石上一躍，撲通一聲扎進(jìn)了水里。“又是一只!”有人尖叫起來(lái)。

“水里肯定不少，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?咋弄?”陳麻子和馬奇都把目光投向了馬貴。

“一只一萬(wàn)多，要是有個(gè)十來(lái)只就是十來(lái)萬(wàn)呢!”馬貴盤(pán)算著。

“咋弄?把它捉住吧?！瘪R奇提議。

馬貴揚(yáng)了揚(yáng)竹竿：“靠它?那些家伙光溜溜的，捉不住?！标惵樽诱f(shuō)：“咱們把潭圍起來(lái)，用石頭往里砸，說(shuō)不定就會(huì)冒出來(lái)的。只要它再一出水，咱們就下手捉。”

馬貴還沒(méi)說(shuō)話，潭邊的人就自然排開(kāi)，繞著水潭，順手拾起身邊的石頭、土坷垃猛往水里扔去。

于是，龍?zhí)独镯懫鹨魂囮嚩＿寺?，可是卻不見(jiàn)水獺從里面出來(lái)。人們有點(diǎn)失望了，一個(gè)個(gè)看著馬貴。

馬貴重新拿起長(zhǎng)竹竿在水中攪動(dòng)，潭里除了被他們墊了厚厚的一層碎石塊外，什么也沒(méi)有。

馬奇突然拍了拍腦門(mén)兒說(shuō)：“前年修路剩些炸藥和雷管，可以像炸魚(yú)一樣把它們炸死?！?/p>

“這辦法中。賣(mài)十來(lái)萬(wàn)，一家分個(gè)五六千塊!”陳麻子又看了看他的兩頭牛。

“拿來(lái)!”馬貴決然地說(shuō)。

不一會(huì)兒，炸藥和雷管都拿來(lái)了。到底人多辦法多，有人拿來(lái)一個(gè)夜壺，把炸藥和雷管裝進(jìn)去，又用泥糊著，點(diǎn)了導(dǎo)火索扔進(jìn)了水里。

“轟!”一聲巨響，龍?zhí)兜乃f起十來(lái)丈高的水柱，把坡上吃草的黃牛嚇得揚(yáng)了四蹄往前川跑去。陳麻子趕緊去堵，牛又停了下來(lái)。

水柱落下，人們?cè)谄逻叞l(fā)現(xiàn)了一只水獺。不一會(huì)兒，水潭里又漂上了三只死水獺。大家都忙著往上撈，喜得合不攏嘴。只是龍?zhí)兜乃兂闪送咙S色，往上泛的勁兒也小了許多。當(dāng)天下午，村里的人就把水獺剝了皮，商量著由馬奇帶兩個(gè)人去南方出售。

第二天，人們把馬奇和水獺皮送走后，發(fā)現(xiàn)河溝的水變小了，就去龍?zhí)犊础｝執(zhí)兜乃皇Ｏ掳胩读?，龍泉再也不往上冒泉水了。有人?duì)著發(fā)愣的馬貴說(shuō)：“這咋辦，咋給鄉(xiāng)里交代?”

馬貴哭喪著臉說(shuō)：“不只是咋給鄉(xiāng)里交代，是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事!”

幾天之后，龍?zhí)稄氐赘闪?。而北山過(guò)來(lái)趕集的人說(shuō)，他們那兒的一道干石溝里這幾天突然冒出一股泉水，還清汪汪的。龍?zhí)稖系娜诉@才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龍泉水被震得改道從別處流走了??

31．通讀全文，根據(jù)自己對(duì)文章的理解，試分析本文的情節(jié)是怎樣逐層推進(jìn)的。(4分)

32．文中畫(huà)線的句子“你想想，喝了龍泉水的人，哪有不機(jī)靈的?”運(yùn)用了的修辭方法。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勥\(yùn)用這種修辭方法的表達(dá)效果。(3分)

33．認(rèn)真閱讀文章第二段文字，用橫線在文中畫(huà)出與之相呼應(yīng)的句子，并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，具體分析這種寫(xiě)法的作用。(4分)

34．本文在刻畫(huà)人物形象時(shí)主要運(yùn)用了、等描寫(xiě)方法。請(qǐng)從文中摘錄一處你認(rèn)為最精彩的描寫(xiě)語(yǔ)句，指出所運(yùn)用的描寫(xiě)方法并分析其作用。(4分)

最精彩的描寫(xiě)語(yǔ)句：描寫(xiě)方法及其作用：35．文章結(jié)尾寫(xiě)道：“龍?zhí)稖系娜诉@才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龍泉水被震得改道從別處流走了??”根據(jù)理解，你認(rèn)為龍?zhí)稖系娜诉€應(yīng)該明白怎樣的道理?(3分)

答案

1、A2、C3、B 4． B

5．(1)第②句，修改：社區(qū)服務(wù)是（使）我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。

（或：社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干）(2)第⑤句，修改：活動(dòng)的內(nèi)容是為敬老院（的老人）服務(wù)。（或：活動(dòng)的地點(diǎn)是敬老院）(3)第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖。（“蓬蓽增輝”不得體，能將其修改得體即可）

6.（1）濯清漣而不妖。（2）大漠孤煙直。（3）山隨平野盡。（4）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（6）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

（7）苔痕上階綠，草色入簾青。7．示例：(1)《水滸》：一部反抗封建暴政的英雄傳奇，塑造了一群行俠仗義的英雄形象。(2)《駱駝祥子》：舊社會(huì)最底層平民辛酸故事的真實(shí)寫(xiě)照。(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》：這是一部閃爍著崇高理想主義光茫，激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人積極進(jìn)取的文學(xué)作品。

8．答案示例：會(huì)徽由“世”、EXPO、年份、舉辦地四部分組成，漢字造型與英文、數(shù)字、拼音等有機(jī)結(jié)合，相得益彰。會(huì)徽表明世博會(huì)在中國(guó)上海舉辦。主體“世”字演化為一家三口合臂相擁的造型，也可抽象概括為“你、我、他”的全人類(lèi)，表達(dá)了世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，體現(xiàn)了以人為本的積極追求?？芍^別出心裁，令人拍手稱(chēng)絕。評(píng)分：構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)、含義答對(duì)兩項(xiàng)得1分，答對(duì)三項(xiàng)得2分，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)?分。共3分。意思對(duì)即可。

9．把紛飛的雪花比喻為盛開(kāi)的梅花和飄飛的柳絮，具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。

10．(1)《江天暮雪》描繪動(dòng)態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象；《江雪》描繪靜態(tài)的千山無(wú)鳥(niǎo)、萬(wàn)徑無(wú)人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過(guò)孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。

11．(1)真(或?qū)嵲?(2)寂靜(3)連續(xù)(4)快(4分，每小題1分)

12．在極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩(2分，如關(guān)鍵詞漏譯或錯(cuò)譯，酌

情扣分)

13．重巖疊嶂，隱天蔽日林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯(2分，每處1分)

14．示例：各位旅客，歡迎你們來(lái)三峽觀光七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季美景風(fēng)格迥異春冬之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)走進(jìn)三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢(shì)多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地(3分，三峽風(fēng)光介紹2分，時(shí)代變化1分如語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔連貫，不生動(dòng)優(yōu)美，酌情扣分)15．B

16．(1)原來(lái)的，從前的；(2)計(jì)劃，打算。解析：要結(jié)合全文理解這些重點(diǎn)詞的意思。

17．(1)捕魚(yú)的人對(duì)此感到很詫異。(他)繼續(xù)向前走，想要走到林子的盡頭。(2)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏、晉兩朝了。

18．(1)全、都，全部；(2)推測(cè)、估計(jì)、考慮。

19．(1)宗澤從小性格豪爽，有遠(yuǎn)大的志向。(2)今天，進(jìn)和退同樣是死，不能不從死中求生。

20．豪爽有大志、英勇善戰(zhàn)、忠君愛(ài)國(guó)。21．《老王》的作者是 楊絳，她的丈夫 錢(qián)鐘書(shū) 是我國(guó)著名學(xué)者和作家，他影響最大的作品是小說(shuō)《 圍城 》 22．前3段使用的描寫(xiě)手法有神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，其中著筆最多的是神態(tài)，這樣描寫(xiě)的作用是突出老王極差的健康狀態(tài)，暗示他不久于人世。

23為什么作者一家對(duì)老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛(ài)護(hù)？社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人？[ 最主要的是平等觀念。再是人道主義精神。]24．老王的性格，命運(yùn)。用一句話概括：“老王是一個(gè)______的人”。

[孤苦伶仃、生活窘迫，凄涼艱難；但老實(shí)厚道，心地良心，關(guān)心人、講感情、講仁義，知恩圖報(bào)。]25．揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)好處。

① 我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”[“強(qiáng)笑”一詞，不但準(zhǔn)確，而且含蓄，透露自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝“我們”，心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)。]

②我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。

[“鑲嵌在門(mén)框里”，夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)。]

26．有些植物具有預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害及預(yù)測(cè)天氣變化的功能。

27．舉例子列數(shù)字用事實(shí)和數(shù)字具體說(shuō)明了地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。

28．記敘(敘述)激起讀者的閱讀興趣，引出下文對(duì)植物“預(yù)測(cè)術(shù)”的說(shuō)明。

29．具有預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害的能力可以根據(jù)它的葉子顏色的變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣

30．能夠有效防范地震等自然災(zāi)害，減少損失；能夠有效預(yù)測(cè)天氣變化情況，便于合理安排農(nóng)活等。

31．發(fā)現(xiàn)水獺→捕捉水獺→炸死水獺→堵塞龍泉

32．反問(wèn)加強(qiáng)了語(yǔ)氣，突出了神奇的龍泉水造就出聰明機(jī)靈的龍?zhí)稖先恕?/p>

33．“這咋辦，咋給鄉(xiāng)里交代?” “不只是咋給鄉(xiāng)里交代，是

咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事！”前文交代鄉(xiāng)里給龍泉投資巨大，受惠者多，后文用毀壞龍泉，無(wú)法給鄉(xiāng)里、子孫們交代與之呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)也表現(xiàn)了龍?zhí)稖先说幕诤?、愧疚與自責(zé)。

34．(1)語(yǔ)言動(dòng)作(心理、神態(tài))(2)示例：“我前年在廣州打工，看見(jiàn)有人交易，一個(gè)水獺皮就賣(mài)了一萬(wàn)三!”馬奇嘴一咧，看看大家。(語(yǔ)言、動(dòng)作)馬貴哭喪著臉說(shuō)：“不只是咋給鄉(xiāng)里交代，是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事!”(語(yǔ)言、神態(tài))“一只一萬(wàn)多，要是有個(gè)十來(lái)只就是十來(lái)萬(wàn)呢!”馬貴盤(pán)算著。(心理描寫(xiě))(3)描寫(xiě)方法及作用言之有理即可。

35．不要因見(jiàn)識(shí)短淺，追求蠅頭小利而破壞自然環(huán)境，給自己的家園帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，應(yīng)接受教訓(xùn)、保護(hù)并珍惜自然環(huán)境。

第三篇：二段匯報(bào)

黨旗獵獵映熱土先教活動(dòng)促成效

——排上鎮(zhèn)先教活動(dòng)匯報(bào)材料

“支部真抓了教育，黨員真強(qiáng)了素質(zhì)，干部真改了作風(fēng)，群眾真得了利益，活動(dòng)真見(jiàn)了成效。”這五個(gè)“真”字道出了排上鎮(zhèn)廣大基層干部群眾對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的總體評(píng)價(jià)。

根據(jù)中央和省、市、區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展“先教”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的精神，我鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)自7月份正式開(kāi)展以來(lái)，鎮(zhèn)黨委便迅速行動(dòng)起來(lái)，按照“兩抓兩不誤，雙贏雙促進(jìn)”（指先進(jìn)性教育工作和具體崗位工作兩方面）的工作思路，堅(jiān)持“真心搞教育，虛心聽(tīng)意見(jiàn)，實(shí)心變作風(fēng)，盡心干工作，專(zhuān)心謀發(fā)展”，努力朝著“五個(gè)模范五個(gè)好，五個(gè)成效五進(jìn)展”的目標(biāo)要求邁進(jìn)。（注：“五個(gè)模范”：指堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，做勤奮學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的模范；堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，做立場(chǎng)堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)的模范；堅(jiān)持站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，做開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的模范；自覺(jué)實(shí)踐黨的根本宗旨，做心系群眾、為民謀利的模范；帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，做清正廉潔、艱苦奮斗的模范。“五個(gè)好”：即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、制度建設(shè)好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好?！拔鍌€(gè)成效”：即在增強(qiáng)宗旨意識(shí)觀念上見(jiàn)成效，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上見(jiàn)成效，在提高服務(wù)群眾本領(lǐng)上見(jiàn)成效，在維護(hù)群眾根本利益上見(jiàn)成效，在密切黨群、干群關(guān)系上見(jiàn)成效?！拔暹M(jìn)展”：即黨的執(zhí)政能力得到新提高、改革開(kāi)放取得新突破、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得新發(fā)展、社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定取得新成效。）

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重宣傳活動(dòng)氛圍出聲勢(shì)

鎮(zhèn)黨委及時(shí)成立了“排上鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活

動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由黨委書(shū)記湯清明同志擔(dān)任組長(zhǎng)，黨群副書(shū)

記袁支洪同志任常務(wù)副組長(zhǎng)，組織委員湯清華、宣傳委員段秋萍同志任副組長(zhǎng)，各辦公室主任及組織、宣傳干事為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由湯清華同志兼辦公室主任，且從教育線抽調(diào)了兩名同志專(zhuān)門(mén)從事先教活動(dòng)各項(xiàng)日常工作；同時(shí)，實(shí)行黨政班子成員掛點(diǎn)督導(dǎo)制度，16名班子成員全部掛點(diǎn)聯(lián)系支部，深入基層講黨課，參加專(zhuān)題大討論、征求意見(jiàn)座談會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，幫助掛點(diǎn)支部理清工作思路，解決實(shí)際問(wèn)題，保證了全鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。

在宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)，各支部充分利用墻報(bào)，黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)信、廣播等方式和手段，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。機(jī)關(guān)支部、紅中支部等支部在醒目位置懸掛了巨幅橫幅標(biāo)語(yǔ)；鎮(zhèn)先教辦采編印發(fā)了四期簡(jiǎn)報(bào)，將上級(jí)有關(guān)先教活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)、工作安排和我鎮(zhèn)先教活動(dòng)的一些典型方法、事跡、人物及時(shí)報(bào)道給各支部和全體黨員；鎮(zhèn)先教辦還積極向區(qū)先教辦報(bào)送活動(dòng)信息，截止目前已上報(bào)信息14篇，被采用8篇；鎮(zhèn)黨委組織葉信海、彭玉權(quán)、段小平等幾名優(yōu)秀黨員舉辦了先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)，用身邊的典型、身邊的事跡教育感染了身邊的黨員。

各種行之有效的宣傳手段和方式，為該我先進(jìn)性教育活動(dòng)營(yíng)造了聲勢(shì)浩蕩的活動(dòng)氛圍。

周密布置精心組織規(guī)定動(dòng)作不打折

為了確保教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果，鎮(zhèn)黨委先教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各支部提出了“四個(gè)不能少”的工作要求，規(guī)定一個(gè)黨員不能少、一個(gè)環(huán)節(jié)不能少、一個(gè)程序不能少、一

個(gè)材料不能少。到目前為止，各支部以及全體參加活動(dòng)的黨員，嚴(yán)格按照要求，不折不扣、保質(zhì)保量地完成好了以下規(guī)定動(dòng)作：

1、各支部結(jié)合實(shí)際，分別制訂并上交了實(shí)施方案、工作安排表和不少于40課時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、各支部采取多種形式進(jìn)行了40課時(shí)以上的集中學(xué)習(xí)，黨員還自覺(jué)進(jìn)行自學(xué)，記下了一萬(wàn)字以上（班子成員2萬(wàn)字以上）的讀書(shū)筆記。

3、鎮(zhèn)先教辦在8月6日組織參加了統(tǒng)一考試，并認(rèn)真批閱了試卷，成績(jī)除少數(shù)幾個(gè)80分以上外，絕大多數(shù)是90分以上。

4、全體黨員均寫(xiě)下了800字以上的心得體會(huì)（班子成員寫(xiě)了2篇），先教辦將文章編成了兩版學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。

5、各支部開(kāi)展了“當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在為黨干什么，將來(lái)為民留什么？”“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，加快富民興鎮(zhèn)步伐”教師大討論，分別提煉出了符合本單位特點(diǎn)和個(gè)人崗位實(shí)際的新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求。

6、各支部搞好了第一階段的回頭看，對(duì)第一階段的活動(dòng)情況和活動(dòng)成效進(jìn)行了分析小結(jié)，并上交了書(shū)面總結(jié)材料。

7、召開(kāi)轉(zhuǎn)段大會(huì)，我作了動(dòng)員講話，首先對(duì)第一階段進(jìn)行了全面總結(jié)，既談了取得的成績(jī)，邊指出了存在的問(wèn)題，然后對(duì)第二階段先教活動(dòng)工作作了安排。

8、廣泛征求：黨政班子采取“請(qǐng)進(jìn)門(mén)提意見(jiàn)，走出去聽(tīng)意見(jiàn)”原則，通過(guò)分別召開(kāi)各類(lèi)對(duì)象座談會(huì)、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、下訪談心、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，共征集到對(duì)黨政班子意見(jiàn)和建議138條，除去重復(fù)內(nèi)容歸納整理為66條，分為機(jī)關(guān)作風(fēng)、工業(yè)財(cái)經(jīng)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、教育衛(wèi)生、民政計(jì)生五類(lèi)，征集到對(duì)班子成員意見(jiàn)150條，除去重復(fù)內(nèi)容歸納整理為99條。其它各支部也開(kāi)展了相應(yīng)的征求意見(jiàn)活動(dòng)。

9、各支部積極開(kāi)展談心活動(dòng)，抓緊工作間隙時(shí)間，互提意見(jiàn)，溝通思想，互相促進(jìn)，并將雙方所提意見(jiàn)記入了個(gè)人學(xué)習(xí)記錄本。

10、組織全體黨員撰寫(xiě)了黨性分析材料，班子成員4000字以上，普通黨員1000字以上，并要求做到，清清楚楚查認(rèn)識(shí)，坦坦蕩蕩擺問(wèn)題，明明白白究根源，實(shí)實(shí)在在談?wù)摹?/p>

11、各支部召開(kāi)了專(zhuān)題組織生活會(huì)，班子成員于9月22日以普通黨員身份參加了機(jī)關(guān)干部的會(huì)議，并帶頭發(fā)了言，引導(dǎo)全體黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，互相間進(jìn)行民主評(píng)議。

12、9月23日召開(kāi)了黨政班子民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)了到會(huì)指導(dǎo)，班子成員根據(jù)會(huì)上獲取的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步修善了各自的黨性分析材料。

聯(lián)系實(shí)際積極探索自選動(dòng)作創(chuàng)特色

鎮(zhèn)黨委和各支部在完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，還結(jié)合各自實(shí)際，推出了各具特色的“自選動(dòng)作”，努力把先進(jìn)性教育活動(dòng)建成“群眾滿意工程”。

1、我鎮(zhèn)在先教活動(dòng)中對(duì)全體黨政班子實(shí)行“一崗雙責(zé)”制（指既對(duì)先教活動(dòng)負(fù)責(zé)，又對(duì)排上鎮(zhèn)的平安和諧發(fā)展大計(jì)負(fù)責(zé)），要求做到 “五個(gè)不放松”：一是履行職責(zé)不放松；二是組織協(xié)調(diào)不放松；三是督促指導(dǎo)不放松；四是營(yíng)造氛圍不放松；五是堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”不放松。努力增強(qiáng)“五力”：在政治上提高戰(zhàn)斗力，在思想上增強(qiáng)凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力，在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展生產(chǎn)力，在廉政上增強(qiáng)免疫力；

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式：靈活安排時(shí)間，巧打?qū)W習(xí)“游擊戰(zhàn)”，忙時(shí)工作閑時(shí)學(xué)，白天工作晚上學(xué)，解決了工學(xué)矛盾。采用到花木基地、龍發(fā)公司等地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)區(qū)委黨校何校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，排中與紅中一起、衛(wèi)生院與敬老院一起進(jìn)行聯(lián)合學(xué)習(xí)，舉行“永葆黨員先進(jìn)性，共創(chuàng)富民興鎮(zhèn)大業(yè)”主題教育等形式，豐富了先教活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、推出了“十個(gè)一”主題活動(dòng)。A組織黨員整治了街道環(huán)境，既打掃了衛(wèi)生環(huán)境，也整治了人文環(huán)境。B舉辦了先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)。C組織衛(wèi)生院開(kāi)展送醫(yī)送藥活動(dòng)；協(xié)調(diào)各學(xué)校成立了扶貧助學(xué)基金，不讓一個(gè)孩子因貧輟學(xué)；D地方刊物〈排上風(fēng)〉已完成組稿，即將交付印刷；E召開(kāi)了全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)；F印發(fā)了困難黨員溫暖工程實(shí)施方案，幫扶工作正在進(jìn)行摸底申報(bào)；另外，籃球賽、表彰雙帶戶、成立“振興排上促進(jìn)會(huì)”等活動(dòng)將分別在10月、11月、12月如期舉行。

4、機(jī)關(guān)支部推出了“三抓三促四提高”活動(dòng)。（即抓理想信念，促精神面貌；抓工作業(yè)績(jī)，促事業(yè)發(fā)展；抓作風(fēng)建設(shè)，促先鋒作用；提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)；提高工作效率，樹(shù)立良好形象；提高群眾生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕；提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)建和諧平安新排上。）

5、排中支部開(kāi)展了學(xué)黨章，強(qiáng)黨性；學(xué)理論，強(qiáng)修養(yǎng)；學(xué)典型，強(qiáng)本領(lǐng)的“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)；

6、衛(wèi)生院支部開(kāi)展了送醫(yī)送藥活動(dòng)；

7、紅中支部開(kāi)展了“一個(gè)都不能少——向困難學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

8、敬老院開(kāi)展了“向孤寡老人獻(xiàn)親情”活動(dòng)。

凝聚力量注重結(jié)合先教活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效

——黨員思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過(guò)前段時(shí)間先教活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了理想理想信念，提升了思想境界，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。

——先進(jìn)性具體要求進(jìn)一步明確。通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性具體要求大討論活動(dòng)，各支部結(jié)合單位和崗位特點(diǎn)分別提出了領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的先進(jìn)性具體要求，明確了在各自的工作崗位上如何更好地體現(xiàn)先進(jìn)性，如何把一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用融合到各自的實(shí)際工作中。

——黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中，我鎮(zhèn)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育，使廣大群眾看到了黨組織和黨員解決自身問(wèn)題、自我加壓、自我超越的決心和勇氣，從而增強(qiáng)了對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展扶貧幫困、扶貧助學(xué)、困難黨員“溫暖工程”等一系列聯(lián)系群眾活動(dòng)，幫助群眾解決了實(shí)際困難，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。到目前為止，已落實(shí)“雙扶”資金元。

——工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)先教活動(dòng)，黨員的思想素質(zhì)得到了凈化和提升，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)、工作責(zé)任感、使命感明顯增強(qiáng)，工作效率和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

——富民興鎮(zhèn)進(jìn)程進(jìn)一步加快。結(jié)合在先教活動(dòng)中開(kāi)展“永葆黨員先進(jìn)性，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展排頭兵”專(zhuān)題大討論，我鎮(zhèn)召開(kāi)了全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì)，“百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)”的情緒空前活躍，從機(jī)關(guān)到農(nóng)村，從干部到群眾，從聽(tīng)創(chuàng)業(yè)到談創(chuàng)業(yè)，從想創(chuàng)業(yè)到敢創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲。工礦企業(yè)紅紅火火，花木基地、建材廠礦、瓷業(yè)公司發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，手套廠遍地開(kāi)花，鞭炮廠建成投產(chǎn)，天涯種業(yè)公司組建順利；庭院經(jīng)濟(jì)生機(jī)勃勃，養(yǎng)豬協(xié)會(huì)蓬勃發(fā)展，第三季度全鎮(zhèn)新增上規(guī)模養(yǎng)殖戶種戶，新添存欄生豬頭；為我鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展注入了新的活力。

第四篇：鍛煉心得體會(huì)

體育鍛煉是人們提高健康水平的重要途徑。只有堅(jiān)持鍛煉.把體育鍛煉融于日常生活中,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間慢跑或步行,也會(huì)有良好的效果。積極的體育鍛煉可以有健康的身體,而健康的身體能提供充沛的精力去學(xué)習(xí)。

通過(guò)8.6——8.23的里約奧運(yùn)會(huì)更讓我加深了對(duì)體育的熱愛(ài)。這個(gè)假期我知道了鍛煉不僅具有強(qiáng)健身體和增強(qiáng)體質(zhì)，還能增進(jìn)身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學(xué)習(xí);鍛煉可以舒展身心,有助安眠及消除讀書(shū)帶來(lái)的壓力；鍛煉可以保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，從而提高自信心，使自己獲得健康的發(fā)展。“生命在于運(yùn)動(dòng)?！蔽乙屪砸炎兊酶?yáng)光，以飽滿的精神狀態(tài)迎接我每一天的學(xué)習(xí)、生活。

第五篇：個(gè)人鍛煉總結(jié)

在鍛煉中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)

2008年8月，經(jīng)區(qū)教育局安排，到吳中區(qū)XX中學(xué)參加為期一年的交流學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)。我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，主動(dòng)融合到新的工作環(huán)境中，積極參與迎春中學(xué)的日常管理工作。不知不覺(jué)中，一年的時(shí)間結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，但對(duì)我個(gè)人卻產(chǎn)生了很大的影響?，F(xiàn)將一年來(lái)感觸頗深、受益非淺的鍛煉工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步的完成交流鍛煉的主要工作

本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期主要工作，擔(dān)任初一（3）班的班主任，初一

（3）（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)初一年級(jí)的德育管理工作。在這幾個(gè)月里我深深地融入到了這所學(xué)校的人文氛圍，就初一數(shù)學(xué)組的教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，大家像一股繩，無(wú)論是在教學(xué)上課，復(fù)習(xí)迎考、還是在提優(yōu)補(bǔ)差上每位任課老師都發(fā)光發(fā)熱，讓XX中學(xué)初一數(shù)學(xué)組閃閃發(fā)光。正是這種精神，我們也取得了輝煌的成績(jī)，在上學(xué)期期末測(cè)試中，我們初一年級(jí)的數(shù)學(xué)平均分列XX區(qū)第一，還有十幾位學(xué)生獲得時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校行政管理工作千頭萬(wàn)緒，緊張，繁忙，比較單調(diào)。行政管理工作比一般人所想像到的情況要復(fù)雜得多。許多事情要牽涉到許多的人和部門(mén)，許多問(wèn)題的處理要同時(shí)兼顧許多人和許多部門(mén)的利益，許多政策的落實(shí)經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和阻礙。但我在工作中感受到同事

們的工作熱情。當(dāng)我們德育處有什么重要的事情時(shí)，我們總是積極討論策劃，認(rèn)真執(zhí)行并順利完成。本學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真參與德育處組織的每周一的晨會(huì)、每周末的衛(wèi)生大掃除的檢查，學(xué)校幾次重要的監(jiān)考工作、學(xué)校主題教育等。還有德育處一些常規(guī)檢查、班主任會(huì)議活動(dòng)等、“安全文明校園檢查”“反邪教教育活動(dòng)”等。同時(shí)，不斷的認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)反思研究，對(duì)不同地區(qū)（不同學(xué)校）、不同基礎(chǔ)的學(xué)生初一學(xué)習(xí)反映狀況進(jìn)行研究，了解學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí)方法和初中教學(xué)管理的看法，了解學(xué)生的不良習(xí)慣和形成這些習(xí)慣的原因和學(xué)生的所想所思。

二、交流鍛煉的收獲和體會(huì)

經(jīng)過(guò)第二個(gè)學(xué)期的交流鍛煉，使我在各方面有了進(jìn)一步的進(jìn)步，學(xué)校的德育工作的創(chuàng)新與管理、教學(xué)管理及備課組的管理工作等。

對(duì)于德育工作，學(xué)校提倡仁愛(ài)教育，同時(shí)也有學(xué)校的原則性，我覺(jué)得這兩者的有機(jī)結(jié)合正式德育處處理好現(xiàn)代學(xué)生的最好突破口。當(dāng)然，這更需要教師有了愛(ài)心才能真正把“尊重、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念滲透入自己的教學(xué)工作中。我相信只要這樣的探索和總結(jié)，德育工作一定會(huì)更上一層樓。

對(duì)于教學(xué)工作，學(xué)校教研組融洽的教學(xué)氛圍是深深難忘的記憶。初到迎春中學(xué)，就喜歡這里輕松融洽的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)和教師相互之間比較信任，同事之間關(guān)系融洽，大家工作熱情都很高，這些都展現(xiàn)了迎春中學(xué)和諧的校園文化，這也是團(tuán)隊(duì)精神的很好體現(xiàn)，我一直在想，就是這種精神讓迎春無(wú)比的強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。

一年的交流鍛煉感覺(jué)收獲頗多，體會(huì)也很多。讓我學(xué)習(xí)到了重點(diǎn)中學(xué)的管理體制、工作規(guī)程。其次提升了我的管理意識(shí)、管理理念、管理水平，有助于我今后更好的開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校的教育和學(xué)校管理都是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷地去研究創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)各類(lèi)事件的發(fā)生。同時(shí)拓寬了我的知識(shí)面，掛職鍛煉中我的各方面的能力如工作能力、社交能力、管理能力、業(yè)務(wù)能力、統(tǒng)籌決策能力都有了較大的提高。

三、掛職期間自我評(píng)定

一年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求自己要體現(xiàn)出一名青年后備干部的應(yīng)有的精神風(fēng)貌和基本素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并力所能及的為這些活動(dòng)出謀劃策，使得這些活動(dòng)能夠得以完美的開(kāi)展，并取得了較好的效果。努力地積極主動(dòng)地把鍛煉期間的每一份工作做好，以飽滿的熱情迎接新一天。在不斷的總結(jié)中學(xué)習(xí)，在全身心的學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂(lè)的進(jìn)步中成長(zhǎng)。

XX中學(xué)有著優(yōu)秀的教師群體和務(wù)實(shí)開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，一年來(lái)，我上學(xué)到了很多，老師和領(lǐng)導(dǎo)的踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勇于開(kāi)拓不斷進(jìn)取的工作精神讓我感動(dòng)，學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧的人文氛圍讓我陶醉。總之，這次易地崗位鍛煉，我想作為我們年輕人，一定要把它作為一個(gè)契機(jī)，作為我們奮斗的一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的工作中把在鍛煉中所學(xué)的東西靈活運(yùn)用，并使之得以發(fā)揮更大的作用，以正確積極的態(tài)度和科學(xué)的方法贏得我們?nèi)松男掳l(fā)展。

再次感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)！感謝迎春中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師！