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江蘇城職院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)的通知(2010-12-14)

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第一篇:江蘇城職院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)的通知(2010-12-14)

江蘇城市職業(yè)學(xué)院文件

蘇城院〔2010〕213號(hào) 關(guān)于開展江蘇城市職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知

各系、學(xué)工處(就業(yè)指導(dǎo)中心):

為了給學(xué)生提供一個(gè)開展創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),根據(jù)《江蘇城市職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)研究決定,開展江蘇城市職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)條件

(一)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要求:

1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)立足于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的自身專業(yè)領(lǐng)域,以提高專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力為主要目的,并對(duì)我院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作具有典型示范作用。

2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)具有一定的知識(shí)技術(shù)含量、一定的創(chuàng)新性和良好的市場(chǎng)潛力。

3、鼓勵(lì)優(yōu)秀科技發(fā)明、專利、科研成果以及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書設(shè)計(jì)大賽中的優(yōu)秀作品等轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目擁有創(chuàng)辦公司所必需的營運(yùn)資金和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,有較完善的管理制度。

5、餐飲食品類等一般性項(xiàng)目不予進(jìn)駐。

(二)申報(bào)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員要求:

1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員必須是我校全日制在籍學(xué)生,每個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)配備1名指導(dǎo)教師,團(tuán)隊(duì)成員由2—8人組成,可以跨系、跨專業(yè)、跨年級(jí)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有較高的素養(yǎng)和品格,懂政策,重信譽(yù),有一定經(jīng)營能力,并且學(xué)習(xí)成績良好,在校期間無任何不良記錄。

3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在開展自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)須取得家長同意,并填寫家長意見書。

二、提交材料

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需以自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為載體,需有創(chuàng)業(yè)主要負(fù)責(zé)人所在系作為依托單位。依托單位應(yīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面審核,簽署明確意見,承擔(dān)信譽(yù)保證。提交申請(qǐng)以下入駐材料:

(一)創(chuàng)業(yè)園入駐申請(qǐng)表;

(二)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;

(三)家長意見書;

(四)公司相關(guān)管理制度、公司章程;

(五)公司負(fù)責(zé)人簡歷及身份證明復(fù)印件。

三、工作進(jìn)度安排

1月4日—1月6日受理創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng);

1月7日—1月9日創(chuàng)業(yè)園管理辦公室進(jìn)行初審;

1月10日—1月14日創(chuàng)業(yè)園工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審并公布結(jié)果;

1月18日通過審批的團(tuán)隊(duì)簽署創(chuàng)業(yè)園入駐協(xié)議。

請(qǐng)各系按照通知要求,組織好本單位的申報(bào)工作,申報(bào)材料報(bào)送各校區(qū)學(xué)工處辦公室,截止時(shí)間為2011年1月6日。

東校區(qū)聯(lián)系人:安建華(83774801);

應(yīng)天校區(qū)聯(lián)系人:潘抒靈(86496569)。

附件:

1、創(chuàng)業(yè)園入駐申請(qǐng)表

2、家長意見書

3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板

江蘇城市職業(yè)學(xué)院

二〇一〇年十二月十五日

主題詞:學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)通知

江蘇城市職業(yè)學(xué)院辦公室2010年12月16日印發(fā)

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第二篇:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)通知(精選)

關(guān)于2014年創(chuàng)業(yè)孵化基地 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)的通知 各系(院): 2013年學(xué)院正式成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金并設(shè)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,共資助15個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,基地內(nèi)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)取得一定的成績,成功孵化企業(yè)5家,已經(jīng)順利遷出。為鼓勵(lì)和扶持我院大學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,根據(jù)《學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》規(guī)定,決定開展2014年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)工作與審核工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

(一)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不得與各類法律法規(guī)以及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度相抵觸。

(二)項(xiàng)目具有可操作性和創(chuàng)新性,并具備一定的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)前景,投資少、風(fēng)險(xiǎn)較低,適合大學(xué)生經(jīng)營。

(三)鼓勵(lì)文化創(chuàng)意類、技術(shù)服務(wù)類、產(chǎn)品加工類等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐。

(四)不接受餐飲、娛樂及有安全隱患的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

二、申請(qǐng)對(duì)象 全日制在校生,原則上優(yōu)先考慮在校大

二、大三大學(xué)生。

三、工作流程

(一)項(xiàng)目申請(qǐng)人填寫申請(qǐng)表,經(jīng)系(院)推薦(蓋公章)后遞交學(xué)院招生就業(yè)處。同時(shí)附以下材料:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(包括創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

名稱、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的主要產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競爭性分析、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目營銷策略、創(chuàng)業(yè)業(yè)項(xiàng)目資金來源及投入金額、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)與防范措施)其它證明材料(如專利證書、科技創(chuàng)新報(bào)告、技術(shù)鑒定材料等)。

(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審,確定最終入駐項(xiàng)目。

(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會(huì)辦公室向入駐項(xiàng)目開具在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證明和場(chǎng)地使用證明,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人憑借證明及其它注冊(cè)登記所需材料到工商、稅務(wù)等部門辦理企業(yè)登記注冊(cè)及其它手續(xù)。

(四)注冊(cè)完成后,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會(huì)簽訂《入駐協(xié)議書》,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會(huì)校檢企業(yè)登記注冊(cè)的有關(guān)材料后,正式入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。

四、管理和服務(wù)

(一)為了讓更多的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目能夠在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)得到培育孵化,每個(gè)項(xiàng)目入駐時(shí)間一般不超過兩年,畢業(yè)后全部遷出基地。

(二)入駐項(xiàng)目按《安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法》的相關(guān)要求進(jìn)行管理。

(三)入駐項(xiàng)目成員必須遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及創(chuàng)業(yè)園的各項(xiàng)管理制度,自覺維護(hù)學(xué)校的良好社會(huì)形象。

(四)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理委員會(huì)辦公室為入駐項(xiàng)目提供創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),幫助配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持政策、工商稅務(wù)登記、公司注冊(cè)辦理等咨詢,并通過多種渠道,向社會(huì)宣傳、推介成熟的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

五、時(shí)間安排

入駐項(xiàng)目申報(bào)的相關(guān)材料(紙質(zhì)、電子各一份)由各系(院)于2014年10月10日前遞交至招生就業(yè)處(聯(lián)系人:老師;聯(lián)系電話:;Email:。招生就業(yè)處 團(tuán)委 2014年9月

第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書

重慶交通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 申報(bào)書

項(xiàng)目名稱:___________________________ ___________________________ 項(xiàng)目類別:___________________________ 項(xiàng)目期限:

****年**月**日~

****年**月**日 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:___________________________ 所在學(xué)院:___________________________ 聯(lián)系電話: ___________________________ 指導(dǎo)老師: ___________________________ 填表日期: __________________________

填 寫 須 知

一、項(xiàng)目類別:技術(shù)創(chuàng)新、咨詢服務(wù)和文化創(chuàng)意三類。

二、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要求:成員最多7人,均應(yīng)實(shí)際參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,其中負(fù)責(zé)人1人。

三、計(jì)劃書要求:準(zhǔn)確描述項(xiàng)目提供的產(chǎn)品或服務(wù),系統(tǒng)闡述項(xiàng)目或服務(wù)基于特定的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和競爭環(huán)境下,擬定的經(jīng)營和管理策略方案,詳細(xì)說明項(xiàng)目執(zhí)行所需資源以及存在風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。

四、文本寫作要求:正文部分標(biāo)題四號(hào)黑體,正文內(nèi)容小四號(hào)宋體字,1.5倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色筆簽名。均用A4紙雙面打印,于左側(cè)裝訂成冊(cè)。

五、字?jǐn)?shù)要求:6000—8000字,不含附件字?jǐn)?shù)。1

一、項(xiàng)目基本情況 項(xiàng)目(公司)名稱 LOGO及含義 項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi) 完成年限 年 月至 年 月(元)

負(fù)責(zé)人姓名 性別 出生年月

學(xué) 院 學(xué)號(hào) 年級(jí)專業(yè) 電子郵件

手機(jī)號(hào)碼 身份證號(hào) 家庭地址 姓名 性別 年姓名 性別 手機(jī)號(hào)碼 單位/職稱/職務(wù) 指導(dǎo)教師

(最多級(jí)專業(yè) 項(xiàng)目分工 學(xué)院

團(tuán)隊(duì)成員

可選兩位老師)()A創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 B項(xiàng)目籌備

C項(xiàng)目經(jīng)營 項(xiàng)目現(xiàn)狀 我保證所提交的所有資料真實(shí)、合法、有效,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,并自覺遵守《重慶交通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基聲 明 金管理辦法》中規(guī)定的各項(xiàng)要求。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽字): 年 月 日 2

二、項(xiàng)目計(jì)劃書(參考模板及撰寫說明)

一、項(xiàng)目摘要。摘要反映創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目全貌,內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡介、項(xiàng)目市場(chǎng)前景分析、項(xiàng)目特色亮點(diǎn)、未來收益分析,以及前期準(zhǔn)備情況。作為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中最重要的部分,一般放在最后步驟進(jìn)行撰寫。已經(jīng)成立公司的需要撰寫執(zhí)行總結(jié),包括寫明公司成立時(shí)間、公司名稱、地址、組織代碼,以及經(jīng)營情況,并附營業(yè)執(zhí)照。

二、產(chǎn)品或服務(wù)。清晰界定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供的產(chǎn)品或服務(wù)是什么,解決了什么社會(huì)問題,滿足了消費(fèi)者什么需求。內(nèi)容包括產(chǎn)品的名稱、特征及性能用途;產(chǎn)品的開發(fā)過程、品牌、專利及生命周期。

三、商業(yè)模式及戰(zhàn)略。詳細(xì)闡述商業(yè)模式三個(gè)核心要素:客戶價(jià)值主張、盈利模式、資源與能力。商業(yè)戰(zhàn)略是在商業(yè)模式基礎(chǔ)上的行為選擇,商業(yè)戰(zhàn)略集中體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)競爭優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。

四、市場(chǎng)分析。全面分析產(chǎn)品或服務(wù)所在行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,市場(chǎng)前景和競爭力情況(現(xiàn)在和潛在的競爭者市場(chǎng)),顧客購買情況,為產(chǎn)品的定價(jià)、營銷及分銷渠道做好準(zhǔn)備。

五、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)及管理。全面分析團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、六、營銷計(jì)劃。詳細(xì)能力和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)要互補(bǔ),職責(zé)分工要明確,股權(quán)和利益分配關(guān)系要明晰,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制要健全。

分析市場(chǎng)現(xiàn)狀,制定有效的營銷策略,吸引消費(fèi)者。內(nèi)容包括營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、廣告策略和促銷策略、價(jià)格策略、市場(chǎng)營銷中意外情況的應(yīng)急對(duì)策等。

七、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃。闡述新產(chǎn)品的生產(chǎn)制造及經(jīng)營過程,內(nèi)容要詳細(xì),3

細(xì)節(jié)要明確,要重點(diǎn)圍繞戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo),做好生產(chǎn)要素(人、財(cái)、物)的合理分配和使用計(jì)劃。

八、財(cái)務(wù)計(jì)劃。財(cái)務(wù)計(jì)劃反映項(xiàng)目未來經(jīng)營的財(cái)務(wù)損益狀況,從而判斷項(xiàng)目的價(jià)值和前景。內(nèi)容包括經(jīng)費(fèi)籌集方案、項(xiàng)目收入、項(xiàng)目支出,以 及產(chǎn)品的技術(shù)改進(jìn)和更新?lián)Q代成本等。具體寫法可以參考如下格式: 申請(qǐng)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi) 元 自籌經(jīng)費(fèi) 元 項(xiàng)目支出預(yù)算 項(xiàng)目收入預(yù)算(申請(qǐng)期限內(nèi))(申請(qǐng)期限內(nèi))金額金額支出項(xiàng)目 用途 時(shí)間 收入項(xiàng)目 時(shí)間(元)(元)合計(jì) 合計(jì)

九、風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策。創(chuàng)業(yè)者對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)管理,其他不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)提出有效的風(fēng)險(xiǎn)控制和防范手段。

十、預(yù)期效果。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在基金資助期內(nèi)需要達(dá)到的預(yù)期效果。內(nèi)容 包括項(xiàng)目經(jīng)營的盈利情況、項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響及價(jià)值、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目注冊(cè)成為公司(微企為主)等。

十一、附錄。附錄是對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的補(bǔ)充說明,證明計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)性和可行性。內(nèi)容包括媒體關(guān)于產(chǎn)品的報(bào)道、產(chǎn)品樣品圖片和說明、專利技術(shù)信息、合作者和消費(fèi)者來信、市場(chǎng)調(diào)查等。

三、指導(dǎo)教師意見

簽名: 年 月 日

四、學(xué)院推薦意見 負(fù)責(zé)人(簽名): 單位(蓋章)年 月 日

五、專家組評(píng)審意見 5

組 長(簽名): 年 月 日

六、中心審批意見 負(fù)責(zé)人(簽名):

單位(蓋章)

年 月 日 6

第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目基金申報(bào)書附件-----創(chuàng)新基金項(xiàng)目方案 附件材料:

一、項(xiàng)目研究的內(nèi)容、目的和意義、具體目標(biāo)等

(一)項(xiàng)目研究的內(nèi)容:

1.xxxx學(xué)院的大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向

2.xxxx學(xué)院大學(xué)生對(duì)此類消費(fèi)行為及傾向的看法

(二)項(xiàng)目研究的目的和意義:

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的行為及傾向,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

(三)項(xiàng)目研究的具體目標(biāo)

1.使社會(huì)大眾了解大學(xué)生消費(fèi)狀況

2.發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題

3.引導(dǎo)大學(xué)生向正確的消費(fèi)行為及傾向靠攏

4.有助于引領(lǐng)這一代人向正確的方向發(fā)展

二、國內(nèi)外的研究狀況

“90后”的大學(xué)生大都在十八九歲左右,多是獨(dú)生子女,從小衣食無憂,正處在消費(fèi)欲望最旺盛的時(shí)期。黎明的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:“90后”大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要集中在基本生活費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑娛樂消費(fèi)以及人際交往消費(fèi)等四大方面。當(dāng)然,人的心理是非常復(fù)雜的,而大學(xué)生又處于“青春期”這一獨(dú)立性與依賴性并存的特殊階段,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。所

以,包括高校、家長和社會(huì)都有責(zé)任引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)。

韓 旭、吳 慶曾在《大學(xué)生消費(fèi)行為與消費(fèi)觀念教育》中表示:一般而言, 大學(xué)生消費(fèi)行為具有以下特點(diǎn): 第一, 依附性;第二, 沖動(dòng)性;第三, 獨(dú)特性; 第四, 感染性。何國清也說,消費(fèi)主義傾向日益明顯,盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi),消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,消費(fèi)水平兩極分化是目前大學(xué)生消費(fèi)存在的最大問題。

廖迎指出,樹立正確的消費(fèi)觀, 對(duì)大學(xué)生來說非常重要。只有正確地對(duì)待金錢, 在人生的道路上才能不迷失方向。社會(huì)和學(xué)校要本著相信大學(xué)生的原則, 引導(dǎo)他們科學(xué)地支配金錢, 真正成為金錢的主宰者, 而不是金錢的奴隸。在21 世紀(jì), 我們提倡培養(yǎng)大學(xué)生艱苦樸素的精神, 也應(yīng)該重視培養(yǎng)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦,讓大學(xué)生勤工儉學(xué)只是讓他們體驗(yàn)到賺錢不容易, 懂得錢不會(huì)從天上掉下來。

韓旭曾說過,實(shí)踐是最生動(dòng)、最深刻的教育。要充分利用現(xiàn)實(shí)的客觀性、雄辯性, 組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 在社會(huì)實(shí)踐中體會(huì)生活的本質(zhì)和意義。從學(xué)生的思想狀況、認(rèn)識(shí)水平的實(shí)際出發(fā), 循循善誘、因勢(shì)利導(dǎo), 引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。

閆 纓、楊志堅(jiān)在《云南大學(xué)生消費(fèi)行為與價(jià)值取向的調(diào)查與分析》指出,大學(xué)生接受的消費(fèi)教育的內(nèi)容要有自己的特點(diǎn), 即在其消費(fèi)教育中應(yīng)注重對(duì)其價(jià)值觀的引導(dǎo)。馬迪思也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出了幾點(diǎn)建議:第一, 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究;第二, 培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。所謂財(cái)商, 指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力, 即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用;第三, 通過良好的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)來引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。

本項(xiàng)目在對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向的調(diào)研中,將運(yùn)用真實(shí)、客觀的數(shù)據(jù)顯示出大學(xué)生存在的問題。

[1] 黎明 “90后”大學(xué)生消費(fèi)行為分析現(xiàn)代物業(yè)·現(xiàn)代經(jīng)濟(jì) 2012年第11卷第7期

[2] 廖迎 大學(xué)生消費(fèi)行為分析江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué))2007 年2 月第28 卷第1 期

[3] 馬迪思當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的調(diào)查分析《經(jīng)濟(jì)師》2008 年第 6 期

[4] 韓 旭 ,吳 慶大學(xué)生消費(fèi)行為與消費(fèi)觀念教育安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)第25卷第4期2008年7月

[5] 何國清關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的思考湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版第4卷第4期)2007 年4月

[6] 閆 纓,楊志堅(jiān)云南大學(xué)生消費(fèi)行為與價(jià)值取向的調(diào)查與分析昆明大學(xué)學(xué)報(bào) 2006, 17(3): 59~ 62

三、研究方法、研究方案及可行性

(一)研究方法:

問卷調(diào)查:在xxxx學(xué)院內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查

因素分析:依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行因素分析

(二)研究方案:

1.收集資料

收集期刊、圖書、電子資源

2.設(shè)計(jì)問卷

結(jié)合資料及研究對(duì)象的特征設(shè)計(jì)問卷

3.發(fā)放問卷

在xxxx學(xué)院內(nèi)發(fā)放問卷

4.統(tǒng)計(jì)分析

在指導(dǎo)老師的幫助下,統(tǒng)計(jì)分析大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向,發(fā)現(xiàn)其中的有點(diǎn),指出其中存在的問題并停工解決方案

5.撰寫報(bào)告

將最終成果總結(jié)成文

(三)可行性:

1.從國內(nèi)外研究成果分析項(xiàng)目的可行性:大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向曾多次被研究分析,但是,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,物質(zhì)生活的不斷提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也有了改變,所以,在這方面還是有很多地方值得我們?nèi)パ芯康摹?/p>

2.從研究方法分析項(xiàng)目的可行性:本項(xiàng)目采用問卷調(diào)查的方法進(jìn)行材料搜集,這一過程不僅可以搜集到我們所需的材料,同事還培養(yǎng)了我們的人際交往能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

3.從創(chuàng)意點(diǎn)分析項(xiàng)目的可行性:通過問卷調(diào)查來哦接大學(xué)生的消費(fèi)狀況,將使我們的調(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確,更實(shí)用。

4.從經(jīng)費(fèi)方面評(píng)價(jià)可行性:本項(xiàng)目預(yù)算經(jīng)費(fèi)在2000元以內(nèi),主要用于問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)和復(fù)印,及資料的準(zhǔn)備。

四、項(xiàng)目的特色及創(chuàng)新點(diǎn)

本項(xiàng)目采用理論分析與實(shí)踐調(diào)查緊密結(jié)合的方法,通過對(duì)學(xué)院大部分同學(xué)做問卷調(diào)查,了解大學(xué)生的真是消費(fèi)情況,從而對(duì)其進(jìn)行客觀全面的分析評(píng)價(jià)。

五、對(duì)項(xiàng)目的興趣所在和已有知識(shí)積累或?qū)嵺`基礎(chǔ)

(一)對(duì)項(xiàng)目的興趣所在:

1.可以鍛煉自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)自己的溝通能力

2.了解與我們同為大學(xué)生的消費(fèi)狀況

3.有專門的老師指導(dǎo)

4.學(xué)到更多的統(tǒng)計(jì)分析方法

5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),有利于將來職場(chǎng)的發(fā)展

(二)已有的實(shí)踐基礎(chǔ):

1.本團(tuán)隊(duì)游一人曾參加過問卷調(diào)查的活動(dòng)

2.本項(xiàng)目的調(diào)查對(duì)象是我們身邊的人,與我們是同一個(gè)年齡層次,更容易與他們進(jìn)行交流

3.團(tuán)隊(duì)成員均成績優(yōu)異并擔(dān)任學(xué)生干部

4.團(tuán)隊(duì)成員具有一定的人際交往能力和策劃組織能力

六、現(xiàn)有的資源

1.經(jīng)濟(jì)系大學(xué)生項(xiàng)目組的支持

2.團(tuán)隊(duì)具有指導(dǎo)老師

3.學(xué)院提供一定的項(xiàng)目基金

七、實(shí)施計(jì)劃及預(yù)期成果

(一)實(shí)施計(jì)劃:

前期準(zhǔn)備階段:

查閱資料,設(shè)計(jì)問卷,對(duì)xxxx學(xué)院學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查

分析階段:

分析調(diào)查結(jié)果:大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向,指出優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,提供切實(shí)可行的解決方法

(二)預(yù)期成果:

1.完成問卷調(diào)查

2.完成《關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向的調(diào)查研究》的研究報(bào)告

3.完成《對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為及消費(fèi)傾向的建議》的論文一篇

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.課題所需問卷設(shè)計(jì)、打印、復(fù)印費(fèi),資料采集費(fèi),網(wǎng)絡(luò)信息查詢費(fèi):1000元;

2.通信費(fèi):5*200=1000

第五篇:健康創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)通知

關(guān)于做好南京中醫(yī)藥大學(xué)2013健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

申報(bào)工作的通知

為了積極貫徹落實(shí)國家關(guān)于大力發(fā)展健康服務(wù)業(yè)的文件精神,加快推進(jìn)我校產(chǎn)業(yè)工作向科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,促進(jìn)我校健康產(chǎn)品和項(xiàng)目研發(fā),鼓勵(lì)廣大師生醫(yī)護(hù)員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),根據(jù)《南京中醫(yī)藥大學(xué)健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專項(xiàng)引導(dǎo)資金管理辦法(試行)》(以下簡稱“管理辦法”)的文件精神,現(xiàn)對(duì)我校2013健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)對(duì)象

申報(bào)人為我校教職員工、全日制在校大學(xué)生和研究生、各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)員工。

二、申報(bào)方法

1、項(xiàng)目資助范圍見“管理辦法”。

2、申報(bào)人須認(rèn)真如實(shí)填寫《項(xiàng)目申報(bào)書》(附件1)(一式兩份)。請(qǐng)申報(bào)人同時(shí)提供申報(bào)材料的電子版。

4、每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目材料獨(dú)立裝袋,并將《項(xiàng)目申報(bào)書》封面復(fù)印件貼在材料袋上。由學(xué)院、部門、附屬醫(yī)院匯總后統(tǒng)一報(bào)送產(chǎn)業(yè)處(行政樓516),并提交匯總表(附件2)及匯總表電子檔。

二、時(shí)間要求

此次申報(bào)截止日期為2013年10月6日,逾期不予受理。

聯(lián)系人: 賀利鵬 電話:*** 電子郵箱 2314392117@qq.com

附件:

1、項(xiàng)目申報(bào)書

2、匯總表

下載江蘇城職院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)的通知(2010-12-14)word格式文檔
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