第一篇：創業報告

大學生創業調查報告

真實反映當前大學生對創業的認識和理解是本次調查的初衷，同時將大學生的創業想法與環境對大學生創業的限制相比對，展現大學生對創業的新觀點，新看法，新需求；以指導和促進學校對大學生進行的創業指導和創業教育。本次調查對大學生發放調查問卷400份，收回352份，回收率為88%。整個受訪者中，男性占73.8 %，女性占26.2%。大四學生占22.7%，大三學生占25.6%，大二學生占26.2%，大一學生占25.5%。

調查結果顯示：有52%的同學做過兼職，認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學有20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%；現在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

一、大部分大學生都有創業意向，資金不足成為困擾大學生創業的最大障礙在調查中，99.3%的大學生從不同程度上都有過創業的想法，43.4%的人想創業，但不知該從何入手；30.9%的人選擇先積累實踐經驗再創業；25.7%的人雖沒有經驗，但打算嘗試創業；9.6%的人已經具備一定經驗，準備自主創業；只有0.7%的人從未考慮過自主創業。在大學生創業最大障礙的調查中，資金不足成為阻礙大學生創業的第一因素，另外經驗不夠和缺乏社會關系選中比例也較高，其他困擾因素依次排序為：沒有好的創業項目、不了解創業方面的政策、沒有管理、營銷等方面的專業知識、面對風險心理承受能力不足、沒有好的團隊、親人反對。

二、大學生傾向于啟動資金少、容易開業且風險相對較低的行業

作為自主創業的目標，其中餐飲行業是大學生創業意向的首選在創業行業及領域方面的調查中，55.9%的人選擇啟動資金少、容易開業且風險相對較低的行業；47.1%的人想在自己感興趣的領域創業；17.6%的人選擇與自身專業相結合的領域；7.4%的人愿意往當今熱門的方向發展（如軟件、網絡等高科技行業）。而在具體行業的選擇中，餐飲業是大學生創業的首選行業，40.4%的人選擇此項；另外30.9%的人選擇健康環保業；22.8%的人選擇網上開店；16.9%的人選擇IT行業；16.2的人選擇美容、服飾業；14%的人選擇文化培訓；11%的人選擇社區服務。

三、大學生認為出色的溝通及交際能力是大學生創業的首要素質，自身能力對創業成敗最重要

經調查大學生認為創業應具備的素質依次排序為：出色的溝通及交際能力（81.6%）、強烈的挑戰精神（77.9%）、良好的社會關系（69.9%）、優秀的管理及領導藝術（55.9%）、較好的專業知識（40%）。并且自身的實際能力是大學生創業成敗的關鍵。調查結果依次排序為：實際能力（63.2%）、資金條件（52.9%）、社會關系（50.7%）、創業項目（45.6%）、政策環境（29.4%）、創業團隊（25%）、專業知識（19.1%）。

四、放寬貸款是大學生最希望得到的政府扶持政策，選擇創業項目培訓是大學生最想接受的培訓內容大學生自主創業并非易事，需要政府的鼓勵和大力支持。目前，大學生最希望得到的政府扶持政策依次為：放寬貸款政策（56.7%）、提供大學生創業基金（50.7%）、開設創業培訓（48.5%）、放寬新企業的審批及簡化審批程序（44.1%）、稅收優惠（35.3%）、拓寬融資渠道（27.9%）。最想接受的培訓內容依次是:如何選擇創業項目（74.3%）、公司的管理、營銷（69.1%）、創辦公司的程序（36%）、怎樣獲得資金（35.3%）。大學生創業調查報告

時間: 2008年05月23日 來源: 作者: 武漢大學生創業網 瀏覽次數: 8209當太多太多創業的名人佳績出現在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創業的大潮。可成功是難以復制的，創業初的一腔熱血未必就能換來財富與經驗。資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創業路上的學子們以打擊。有人說創業的結果多半是慘淡的，更有人說創業就是一起玩命，果真如此嗎？

近日，在網上展開了一項關于大學生創業的調查，并開設了社會范圍調查問卷“您眼中的大學生創業”同步進行，意在真實反映大學生對創業的理解是本次調查的初衷，同時將其理解與廣大群眾對大學生創業的看法作比較，突出大學生對創業的新看法，新視點，新需求。

大學生創業調查報告

“大學生創業”網上調查歷時一個月，共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性，女性受訪者僅占25.1%；18－22歲年齡層次的受訪者為63%；18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海，北京分列受訪人數的前三位，比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學歷，專科學歷受訪者占41%；碩士也到了近3%。整個受訪者中，在讀學生與應屆生相加比高達59%，一年以上工作經驗者也有17.2%的比例。

創業深入學子心

調查報告的首題為：“你是否有創業的沖動？”所謂沖動，便是一剎那，一瞬間的感性認識。無須具備條件，也無須考慮結果與后果。最終調查結果顯示，僅有3.4%的大學生選擇了“沒有”一項，而在其余96.4%有沖動的學生中，有近7%的學生有沖動并已著手開始了創業。絕對的占有率告訴我們，創業概念已在大學生的心里普及。

創業目的多樣化

求學，做事總應有個原因與目的，方能選擇方法去達到，去實現。創業只是手段，背后的原因、目的則各不相同。有35.9%的學生認為“創業”是為了實現自我價值。這比“積累財富與經驗”的選項高出7.6個百分點。可見，財富與價值之間，大學生們并不一味青睞后者。更有趣的是，在傳統的自身價值、財富、經驗、之外，調查還發現，有18%的學生選擇了“做自己喜歡的事”，多達9%的學生創業只是單純的不為別人打工。喜好與個性漸漸成為了創業的原動力，但也表明了大學生對于就業的惶恐和逃避。甚至有7%的學生覺得創業不識為就業的一條出路，顯然這部分學生只看到了找工作的艱難和創業帶來的好處，未能正確看待“就業”與“創業”的關系。

不過，學生對創業目的很明確，但對創業本身的預期卻顯得含糊不清。在“您對創業的預期”調查選項中，有近一半的學生表示“只作過渡打算，沒有明確預期，走一步算一步”。打算做大，上市的學生，雖然也有50%多，但相信其中絕大部分學生仍不透徹明了上市的過程及意義，更多的只是一種希望或奢望。

“最佳時機”與“最適合行業”

可能是出于理論加實踐更合理的因素，80%的絕大部分學生認為工作幾年后是創業的最佳時機，13%的學生則認為在校創業是最適合的選擇。當被問及哪類行業最適合大學生創業，服務業脫穎而出，占到31.7%，快速消費品和批發零售業跟隨其后，分別達到23.5%、22%。而被事實證明，能獲取最大利潤之一的IT業卻只有21%的學生選擇。

雖然兩個“最”是大學生心目中的之最，并不起任何指導作用，卻也不是無中生有，空穴來風。行為與意識同步，與其說是學生們的認為，倒不如說是他們未來創業的方向。

缺少啟動資金成為創業殺手

時機充分，目的明確，軟性條件似乎都不成問題。但僅有7%的創業人數則清楚的說明，光有這些還遠遠不夠，嚴格的說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學生前赴后繼地走向創業路？“缺乏啟動資金”首當其沖，數據顯示，有45.5%學生的創業夢為此擱淺，“資金匱乏”儼然已成為了大學生創業最為兇猛的攔路虎。而“缺少社會經驗”和“缺少企業運作及管理經驗”這兩個大學生的先天不足問題緊隨其后，分列二三位，占到24.8%和20%。不得不承認，除去兩個極少能獲得第二與第三位選項資本的學生，前三位“一無所有”，但卻有著創業想法的學生占到了大多數。

同時，4%的學生表示，合伙人是當前自己最缺少的創業條件。“專業知識”也有3.4%的學生覺得自己還未能達到創業的標準。

“您眼中的大學生創業”調查報告

“您眼中的大學生創業”收到1535份有效樣本。其中男性占到67.5%；18－22歲年齡層次的受訪者為58%；18歲以下有18%的受訪者。北京市的受訪者居各省市之首，占22.8%，上海市的受訪者為12.8%，廣州市的受訪者為11%； 43.1%的受訪者擁有本科及本科以上學歷，專科學歷受訪者占35.4%；此篇調查的所有受訪者中，一至二年以上工作經驗者也有38%的比例。三年以上的受訪者也達到了15%。

在受訪者中外商獨資本占到26.8%，民營/私營企業達到31%，國營/上市公司也有近10%的比例。

九成社會人不反對大學生創業

上文提到了，大學生對于自身創業的沖動占到了九點五成以上。而把目光對向社會，社會人對大學生創業是持何種態度呢？調查數據發現，觀點明確支持，覺得確實大學生在創業上有一定優勢占到49%，將近一半。而有42.6%的受訪者這表示“不反對，不識為一條出路”。僅有余下7.3%的受訪者堅決反對，認為風險太大。所以，從前兩項數據疊加說明，起碼九成多的社會人不反對大學生創業，大學生創業的氛圍是傾向鼓勵的。

眾人眼里大學生創業的最大優勢及劣勢

俗話說，當局者迷而旁觀者清。九成多的受訪者不反對大學生創業，其中原由想必也能讓學生得以借鑒，看清自己。在三個大學生最明顯的優勢“年齡”、“知識”、“政策鼓勵”中，年齡優勢被眾人認為是大學生在創業道路上最強有力的基石，有句廣告語叫：“年輕無極限”就很好的詮釋了眾人的觀點。而其次，“知識優勢”的比例占到了25.4%，這一選項的比例并不非常高也折射出了老百姓對如今大學教育質量的一絲懷疑。同時有11.4%的受訪者表示，“政策優勢”是大學生創業的最大優勢，有政策的傾斜與支持，比如貸款優惠，減免稅收，法律保護等等，也將成為大學生順利創業的一大保障。

事物的兩面性告訴我們，有優勢必有其劣勢。在上文，“大學生創業調查”中發現，“資金”、“社會經驗”，“企業運作及管理經驗”，依次成為大學生自認的三個缺失。而同樣的選項，在社會人看來，他們的依次順序是否還是如此呢？從數據排行上看，似乎沒有變化。但仔細查看百分比就能發現，“資金”的比重明顯下降。只占到三分之一左右，而“社會經驗”有所上漲。占在社會人的立場可以發現，社會經驗概念雖然抽象，但他們已摸出些門道，而“社會經驗”恰恰是大學生所不具備的，創業是一項社會活動，基于這個理論，此項數據也幾乎達到了三分一之。這也從反面提醒了我們，大學生是否真正理解社會經驗？對于獲得它的難易程度是否有清晰認識？資金真的有那么重要嗎？

IT業最被看好的大學生創業領域

同樣的問題也涉及到了這份調查問卷，結果眾人眼里最適合的創業領域和大學生自認為的有著不小出入。首先，IT行業占居榜首，達到30%，服務業第二，有19.6%的占有比例。快速消費品為12.3%。其后，產生了群雄割據的場面，娛樂/體育/休閑、貿易/進出口、專業服務（咨詢、財會、檢測等）、批發零售、廣告/公關等5大行業均在5%的比例上下徘徊。

可見，受到創業成功典型的影響，IT被耳濡目染的廣泛認為是如今最容易創業成功，且收效最大的領域。但與學生們的認為有所偏差。這也清楚反映了眾人眼里對IT領域創業存在的泡沫與誤區。比起科技含量高，技術革新快的IT行業，更多的大學生寧愿在成本、技術含量相對較低、收效相對較快的批發零售和快速消費品行業中尋找機遇。

您會不會去大學生創業的公司就職？

如果某天在招聘網站或者報紙上看到這樣一條信息：“××公司現招聘××職位，公司屬于大學生創業，有廣闊的發展前景”的時候，正在找工作的你會不會動心呢？調查發現，40.5%的受訪者愿意在大學生創業的公司就職，有16.8%的人選擇不會，其余更多的人選擇了“很難說清，視情況而定”，這也說明了多數人并不介意公司是否為大學生創業，換句話說，大學生創業的公司并不為人們選擇工作首先屏蔽的范圍，相反相當部分人對大學生創業還是持有信心的，這點也與社會九成多的不反對率作了對應。

當然除去42%“很難說清”的人，持鮮明觀點的“愿意或不愿意”者都有著自己的理由。在“用一句話簡單表述會或不會的理由”回答中看到，愿意方說：“因為可以共同開創事業，實現夢想，哪怕失敗也是一筆財富。”、“因為公司有活力、有前景，也為了支持創業得人。我十分欣賞勇于創業的大學生。”、“都是年輕人，共同拼搏！”??而不愿意的一方也有著自己鮮明的觀點：“對他們不是很有信心，大學生有點自以為是，專業知識或許有但缺少經驗和耐力。”、“風險太大，可能會浪費時間。”??

篇后語：

沒有調查就沒有發言權。大學生創業究竟已經到達了一個怎樣的程度，數據清晰的告訴了大家。在筆者看來，如今的創業就像是寬進嚴出的大學門檻，入門容易但畢業很難。而對于思維新潮，接受新事物，新概念的能力又很強的大學生來說，創業又更像是個一觸即發彈簧坐椅。初速度猛烈，但減速又相當的明顯。可能當初的速度越快，落地的毀壞程度也將越大。最后再給一個數據，如今大學生創業的成功率為2%-3%。因此，可以肯定的是，大學生創業光有激情是遠遠不夠的。

第二篇：創業報告

水培花創業計劃書

園藝科學與工程 09園藝1班 趙錦 劉甜 李婷 王莎莎

一、項目背景：............................................3

1、公司介紹：...........................................3

2、市場分析：...........................................4

二、營銷策略分析........................................4

1、經營方向..............................................4

2、經營方式：...........................................5

3、品牌方向..............................................6

4、價格策略..............................................6

作為園藝學院的學生，我們的創業計劃應與園藝學科具有相關性，以應用我們所學到的知識。我們在聽取了老師講解的創業方向，并分析了各種項目的利弊后，發現水培花的發展前景很不錯，所以我們打算以水培花為契機，進行創業計劃。

水培花卉是采用新型的無土栽培技術以營養液為基質培育出來的花卉產品，具有觀賞價值高、清潔衛生、無二次污染、病蟲害少、養護簡便、改善空氣質量、增強室內環境抗污染與自凈能力的優勢，特別適合于家庭居室、辦公室、會議室、休息室、廳堂等室內場所擺放，可以很好的美化周圍環境、改善室內空氣質量，有益于身心健康，隨著人們環保、健康意識的增加，水培花卉會逐漸進入人們的家庭，成為“新寵”。

1、公司介紹：

團隊暫定名為“綠植”，我們計劃先從網店下手，資金充足后開獨立店面，積累一定資金、經驗、知名度之后注冊公司，經營范圍從單一的水培花到生態魚，瓶中造景，家庭水景設計施工，水培盆景、花瓶、水晶花、水晶泥、高級營養液、定植籃、袖珍盆景、各種花卉無土栽培專用營養液、技術咨詢等。從生產到銷售、從水培花到其配套產品一條龍服務。

由于我國對水培花卉的研究和生產起步較晚，對花卉水培技術的研究還缺乏系統性，現在市場中的水培花卉的生產及質量高低不一，市場上銷售的水培花卉品質和品種仍不夠理想，所以等公司走上正軌、積累足夠資金，可以聯合研究機構以及高校，解決水培花培育現存的相關為題，打破水培花發展的瓶頸，打造有自己獨特技術、經營特色的現代企業。

2、市場分析：

可以說水培花卉的市場前景非常的好，是一個趨勢性的行業，在日本以色列等國家，家居、賓館、飯店的綠化很多都采用水培的方式，他們稱之為營養液栽培。一種產品市場前景如何，取決于兩點：“一個是產品有沒有市場容量，第二個是產品有沒有具備競爭力的使用價值”。這兩點可使水培花卉與傳統花卉相比有了讓人期待的前景，也可以使我們創出自己的品牌。雖然現今市場上水培花公司已經存在，但是很多不具備專業知識，濫竽充數。而我們具有相關的知識與技術支持，經過一定的實踐完全可以占據在市場中占據一席之地。而且當我們積累一定資金后，會從單一的水培花向生態魚，瓶中造景，花瓶、水晶花、水晶泥、高級營養液等方向過渡，在加上研制開發新項目新技術，開創出屬于自己的技術產品，在市場上提高自己的競爭力。在創業的過程中，管理是十分重要的，提高管理能力，有計劃經營，才能做大、做強。

營銷策略分析（產品定位、實施計劃、）

二、營銷策略分析

1、經營方向（1）、初期

經營的植物主要以小型的水培花卉為主，主營觀葉觀花觀根類的花卉。同時兼營水培花卉相關產品，包括水培花卉營養液、花卉專用陶沙土、彩虹沙、五彩石、水晶石、水晶泥等花卉栽培用土，藝術陶盆、水培花卉花盆、各種木花架、定植藍等花卉觀賞容器以及水位計等測量產品。先在網上開店，到擁有了一定資金和經驗，了解市場運作方式后，再進行實際店面經營。（2）、中期

企業發展到一定規模后，再根據那時候的市場情況進行苗圃種植，銷售各種苗木，花卉，以大型批發為主，兼作小型零售，花卉出租，最終達到前店后場的企業經營模式。（3）、后期

最終將企業上市加盟。這是企業進行再擴大的一步。及時將向加盟商提供各種培訓、原料供應、設備供應等各個方面的服務。主要有水培花卉馴化誘變技術、水培花卉室內馴化設施的制作及栽培管理技術、水培花卉營養液的配制、使用與監控管理技術、室內各類觀賞植物的生長習性及水培管理要點、水培花卉所用瓶、盆等容器的選用及栽培方法等

2、經營方式：

（1）出租

主要以本市駐地附近的活動為主，暫時不涉及較遠的地方。

（2）銷售人群

年輕人為主，可先以學校為基礎，主要以學生為主，而后擴大范圍，覆蓋泰安本市的人群。

（3）加盟

首選南方較發達的城市，其市場較北方廣，加盟商更易成功經營。

3、品牌方向

從網站建設初始開始，應非常重視品牌。首先確保誠信和服務態度問題，做好品牌精神建設。網上花店的服務必須是一流的，對于配送隊員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時按地送到，并且是微笑服務。在售后服務方面，由客戶服務部負責采取以下幾種方式： 打感謝電話或發E-MAIL進行友情提醒服務，并在客戶重大節日時發電子賀卡；

無條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴；

設立消費者調查表，附贈禮品，掌握消費者需求的第一手資料； 第一次訂購的客戶將收到隨花贈送的花瓶，并享受價格優惠，成為會員后享受會員價格；

不定期的在網上或離線召開會員沙龍，交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問題；

建立客戶數據庫檔案，客戶重復訂購時只要輸入名字，客戶的其他信息便自動調入系統；

其次在品牌包裝上，由美工人員根據詳細的市場調查和大膽預測，采取動態與靜態頁面相結合的設計方案，從視覺形象和文字字體都經過精心規劃，力求具有獨特創新，從同類產品中脫穎而出。

4、價格策略

在原料，包裝，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價格路線，又走質量路線，滿足不同層次消費者的需求。首先在學校內就大學生能接受的水培花價格做調查，并分析，從中得到最適價格。

（1）、出租

以比普通花卉高10%的價錢進行出租。

（2）、銷售

初步估計，校內主要以價格低于60元為主，對外以高于普通花卉10%的價格進行出售。

（3）、加盟

根據其加盟類型以技術收費為主。

三

財務分析 1 初期投資

我們是第一次網上開店，甚至可以說是第一次自己經營，因此合理而有效地使用使用有線的資金，做好財務分析是很有必要的。

這里所說的資金當然不是指需要大量的錢，網上的優勢在于可以用小錢生大錢，甚至可謂是“投機倒把”、“搬磚頭”，做網店前期，我們只屬于個體經營的小個體戶，不需要向企業那樣的啟動資金甚至要找風險投資。但我們仍要做好財務分分析，合理利用資金，畢竟網店的很多資金利用方面都是隱性的。

（1）

硬件設施：網點最基本的是有internet,其中包含配置電腦、辦公場所、數碼照相機拍照器材、小型倉庫、以及其他的箱包裝材料等。

（2）流動資金：包括你需要進貨鋪貨，以及在帳所需資金。

（3）宣傳資金 a.名片資金：初期我們可以印制一些簡單的名片，通過校園代理發放到師生的手中。泰安有學生八萬多，分布于九所大學中，先印制幾千張，成本大約一百元。

b.海報資金：在各所大學的宣傳欄里張貼海報，每所大學大約三十張，成本二百多元。

C．校園廣播資金：在各所大學的校園廣播里宣傳，然后支付廣播相應的報酬，成本一千五百元左右。

（4）風險資金：開店初期，一般都是只賠不掙，所有要有一定的資金保障，如初期我們會做一些優惠活動，這都需要一定的資金，大約四五百元。

（5）護理資金:初期我們的經驗和技術仍不豐富，所以會找技術人員如實體花店人員，對我們的產品進行技術上的護理，我們只需支付護理費，大約每月一千元。2.中期投資

經過前期階段后，我們已經積累了一定的資金和經驗，將進一步開實體店面，面向泰安全體階層人員。

a，租賃店面資金：店面應選擇在環境好、人流多的地端。像這種地段，租金一般較昂貴，大約月租四千左右。

b，裝修資金：裝修要簡單、典雅、古樸，給熱煥然一新的感覺，資金兩三千左右。

c，進貨資金：現在經營的是實體店面，則產品要豐富、且花卉等一些產品都需要自己護理，這就需要一定的資金，大概需要兩萬左右。

3.后期投資

發展到一定程度后，就進一步的擴大規模，開公司，使其得到更好的發展。這時就要需要更多的資金：（1）企業注冊資金：可選擇注冊普通的有限公司，最低注冊資金三萬元。

（2）廠房資金：初期選擇租房，房租每年一萬元左右；后期會建立自己的廠房，共需成本三十萬元左右。

（3）員工薪水：公司剛起步時，員工大概十幾人，每月需支付薪水三萬左右。

（4）其他資金：租房的印花稅、刻私章稅、“公司章程”打印資金、公司驗資戶開戶費等等，大概需要一千五左右。

第三篇：創業報告

創業報告

大通縣勞動就業局:

茲有橋頭鎮解放南路（新）83-3號，居民張元，男，現年53歲。1992年因意外事故，造成終身殘疾（肢體三級）。1997年，從原青海第二水泥廠下崗失業后，籌集兩千元資金，為了生活，從事爆米花，收洋芋，開饃饃鋪，茶園，飯館等。并積累了一定的生意經驗，并積人脈關系，積累了一定的資金。2000年后，在妻子的支持和大力幫助下，籌集資金，看準時機，適時的在新開張的園林路蔬菜批發市場黃金地段租賃鋪面從事牛羊肉批發零售，下水及付產品批發等。生意越來越紅火，經過多年的苦行經營，日夜勞作，還清了所有債務。也有了一筆不小的周轉資金，掘得了創業路上的第一桶金。在此期間，有縣勞動就業局根據國家的有關政策，給我辦理了下崗再就業優惠證，失業證，發放失業補助金，使我在創業期間享受了一系列的優惠政策，沒有了后顧之憂。難得可貴得是，縣就業局相關領導及工作人員。給我辦理了一期兩萬元下崗失業貼息貸款，在貼息貸款的扶持下，我的信心倍增，收入也很可觀。在此期間，由于國家產業調整，及物價上漲的因素，我改變思路，搜集信息，及時還清兩萬元貸款后，又貸款五萬元，加上原有所掙的款項，收購了橋頭中心地段一處倒閉的旅館，并加以改造，翻新。在翻新后，生意一直很紅火。在近幾年旅游市場火爆的前提下，我產生了做大，做強的想法。這源于，貴局組織所開辦的創業培訓班，我參加了兩次創業培訓，并拿到了結業合格證，這使我受益不淺。

有了上述想法后，我提前還清了銀行二期五萬元貸款，準備裝修，添置硬件，加蓋樓層后，準備又向旅館由賓館的方向發展。

現本人有創業期間的兩千元資金增加至現在的固定資產八十萬元，設施二十萬元的資產（由權威部門根據市場價估價），其市場價格年年增值。

綜上所述，本人所創業所取得的一點成績，一是，黨和政府及相關職能部門所扶持的。二是，貴局有關領導及工作人員的指點，幫助下取得的。三是，本人的不懈努力，吃苦耐勞，刻苦學習所堅持的。比起有關創業輝煌的相關人士來說，我是微不足道的，還得像他們學習。但對我這個殘疾人來講，我以盡力了。我絲毫沒有低人一等的感覺，我覺得我比有些健全的，碌碌無為的人要強的多。給我縣所有的下崗失業人員，殘疾人做了表率。

在此，我從內心深處感謝黨和各級政府及相關職能部門的期望，關心，幫助。由此為平臺，為今后發的發展更上一層樓。

報告人：張元

2011.7.20

第四篇：創業報告

給未來的自己

摘要：當今社會人們只顧忙碌，很少有屬于自己時間來位自己的生活留下些什么，當時間不斷過去后，自己慢慢的退出了社會的競爭，在家里悠閑時，想找點什么來紀念和會議一下時卻找不到了痕跡，現在也許會有人說在家里悠閑的耍起很好啊！但真正閑起沒事做事，才真正覺得累！所以我們提供給未來留下現在的自己，然未來的自己也和現在說說話。將學生時代留給未來，將不同時期的自己留給未來。

一、行業可行性分析

1、行業前景介紹

目前這種服務行業很少，只有在大的一些城市有一些類似的服務，向些一封信給多少年的自己，這些服務機構就根據時間寄給自己，根據時間的長短收錢，但這樣的行業還是比較稀少的，而且不夠完善，不夠成熟。所以說來這種行業的發展前景是比較大的，對未來的需求也是比較可觀的，是一個比較有發展前景的第三產業。

2、適合人群

（1）學生，特別是高中生，大學及以上的學生，為了給自己留下學生時代的一些豪

情壯志，及那時單純而又富有活力的自己留下一些給未來的話或是給以后奮斗的自己一些鼓勵；

（2）社會青年，那些處于社會中奮斗的青年或是已經成功的，因為心中的一個夢想

或是為了什么不同目的的奮斗，給未來成功的或是還在奮斗的自己，讓那個自己看著以前的自己，將是何等的感慨啊！

（3）中年人群，雖然說中年人已經沒有青年那樣的激情，但追求浪漫的感覺是一樣的，對生活也更有話說，對以后的要求也不一樣，也更加希望為以后留下些什么，都說金錢是萬能的，但它買不回時間，買不回過去，買不到后悔藥，到最后我們唯一獲得的是回憶，還是回憶！也是屬于我們最好的禮物。

3、目標市場

前期：團結及周邊大學，大概主要有四川師范大學成都學院、成都理工大學廣播影視學院、四川科技職業技術學院、西華大學、成都信息工程學院銀杏酒店管理學院、成都技師學院、四川師范大學電影電視學院、西南交通大學等學校。

中期：成都及周邊的學校、社會青年及大多社會人士。

后期：將其推廣到全省、全國、甚至全世界。

4、市場定位

也稱作“營銷定位”，是我們用以在目標市場心目中塑造產品、品牌和我們服務的形象或個性的重點。

我們的

第五篇：創業報告開題報告

本科畢業（設計）論文開題報告

學生姓名 學 號 06b02020141 指導教師 尹衛華 系

別 專 業 工商管理市場營銷班

交稿日期 2010.3.11 教務處制

一、開題報告

二、閱讀文獻目錄 篇二：大學生自主創業開題報告

有關于大學生自主創業的研究 dota 7 現今，大學生自主創業已經成為社會關心的熱門話題，越來越多的高校畢業生把眼光放到了自主創業上。然而對于初出茅廬的大學生來說，自主創業并不是輕而易舉的事。我們的研究是對大學生自主創業現狀進行了分析，通過對于身邊一些自主創業的大學生進行訪談以及調查問卷的形式，闡述大學生自主創業中存在的問題，提出大學生自主創業的應對對策，同時，對于我們這些即將面臨著巨大就業壓力的高年級學生起到一定的指導借鑒作用。

一、研究目的大學生自主創業的人群主要有兩類：一類是在校大學生，在大學期間，不同人的思想動態也各不相同，有些人甘愿庸庸碌碌，有些人則是刻苦專研，當然，還存在著這樣一部分群體，他們明確知道自己以后想要走怎樣的路，所以他們便努力地向自己的理想前進，積極參加實踐，努力創業；另一類是畢業后面臨著巨大就業壓力的人，他們試圖通過自己的智慧和拼搏，走出就業無門的窘境，開創出屬于自己的事業。雖然這些自主創業者的動機各不相同，情況也千差萬別，但是他們創業的經歷和努力拼搏的精神都有著值得我們學習的地方，我們的課題就是要通過對于前人自主創業的經歷以及其中存在的問題、尋求解決方法的過程的研究，給即將面臨就業的我們帶來一些指導借鑒作用。

二、研究對象

我們的研究是針對我們所了解的一些自主創業者作為特例，比如 ①天韻傳媒 孫思 ②揚州玩立方 蔡乾 ③

同時，我們還會對于在校大學生對于自主創業的看法和一些“擺客”的情況進行追蹤和了解。

既然要對于本專業的學生起到指導借鑒作用，我們會對我們07之前的教技專業畢業的學長學姐們的就業動向，做一個粗略的調查和統計。

三、研究方法

① 對于我們能夠接觸到的第一類的自主創業者，我們會通過訪談的形式對他們創業的經歷，以及這過程中出現的一些問題和尋求解決方法的過程進行了解。

② 對于在校大學生對于自主創業這個問題的看法以及“擺客”這一類特殊的群 體，我們會先對其進行觀察，然后以調查問卷的形式對他們的情況進行了解和分析（預設的調查問卷見本文檔第2—9頁，我們還會根據實際了解的情況對于調查問卷進行適當的修改）。③ 至于對本專業已畢業的學長學姐們的就業動向，我們會通過兩方面進行了 解，一方面通過網絡向認識的學長學姐了解，另一方面是向學院相關負責老師了解（張成軍老師、周靜老師、武新宏老師等）

四、研究成果匯報 ① 對于第一類自主創業者，我們會以生動的視頻訪談形式對他們自主創業的經歷、創業路途中出現的問題、尋求解決方法的過程以及對以后可能自主創業的人的一些建議進行闡述。

② 對于“擺客”的情況，我們會通過ppt等形式展出。③ 關于本專業之前的就業動向我們會以一張柱形圖展出其就業崗位以及自主 創業者所占的比例等。

附錄一 關于擺客現狀之調查 1.你的性別是 * ? 男 ? 女

2.你對大學生自主創業的看法 * ? 很不錯 ? 一般

? 不怎么樣，現在還太早

3.請問您做“擺客”的主要動機是 * ? 解決就業，作為一條生活出路 ? 賺些外快，減輕生活負擔 ? 挑戰自我，鍛煉自身素質 ? 其他

4.您是否已經畢業？ *（是 填寫第5題；否 跳過）? 是 ? 否

5.在當前就業環境下，您畢業后的打算是 * ? 就業 ? 出國 ? 考研 ? 自主創業 6.如果你做“擺客”，你是一個人搞，還是和別人合伙 * ? 自己一個人 ? 和別人一起 ? 不一定，看情況

7.您畢業之后，是否還會繼續選擇做“擺客” * ? 是 ? 否

? 沒想過

附錄二 關于大學生自主創業現狀之調查 1.你的性別是 * ? 男 ? 女

2.你對大學生創業的看法 * ? 很不錯 ? 一般

? 不怎么樣，現在還太早

3.現在的您是否有創業的打算？ * ? 完全沒有 ? 考慮過

? 已經進行創業 ? 已經成功創業

4.在當前就業環境下，您畢業后的打算是 * ? 就業 ? 出國 ? 考研 ? 自主創業

5.如果你創業，你是一個人搞，還是和別人合伙 * ? 自己一個人 ? 和別人一起 ? 不一定，看情況

6.如果您自主創業，那么您創業的主要動機是 * ? 解決就業 ? 自己當老板，賺更多的錢

? 運用自己的知識，成就一番事業 ? 挑戰自我 ? 其他

7.如果創業您將會選擇哪個領域 * ? 與自己專業相關的行業 ? 啟動資金較低的行業 ? 高速成長的行業 ? 高回報的行業 ? 其他

8.您認為創業和所學的專業知識的關系 * ? 密切相關 ? 有關系，但不太大 ? 基本沒有關系 ? 沒有關系 9.您認為大學生自主創業最困難的地方在于缺乏 * ? 缺乏相關的創業教育和創業實踐經驗 ? 缺乏創業資金篇三：創業計劃類開題報告

編號： 1 2 篇四：畢業論文開題報告格式及范文

學位論文開題報告審批表

開題報告人姓名：丁春光

申請學位類別：管理學學士

所 在 院、系：文法學院

年 級：08級

學 科 專 業：公共事業管理

擬 定 題 目：大學生自主創業中存在的問題及對策分析 指 導 教 師：鄭杰

開題報告時間：2012年4月18日

一、閱讀文獻

二、文獻綜述報告

三、開題報告 篇五：創業論文開題報告 5.有助于提高就業率，同事自己獲取較低的合理的利潤。

三、國內外研究現狀 1.國外研究現狀

（2）國外對于創業的研究

創業活動是一個復雜的社會現象，它結合了眾多領域，如心理學，管理學，經濟學，社會學等。各個領域的學者都可以以其特有的視角來研究創業過程。越來越多的學者開始關注創業。

創業研究的歷史悠久。自12世紀，“entrepreneur”一詞就在法語中出現，但從上世紀80年代，創業才成為研究領域。在1980-2004年的25年中，一共有26位核心學者。在這25年中又把創業演進分為四個階段。1980-1986年間，學者們認為企業家是具有與眾不同的個性的人。大量的研究都是有關識別企業家。為了區別創業者和普通人，研究者們使用個性心理學和社會心理學來分析企業家和社會特質。但此期間沒有形成廣泛共識。1987-1992年間，人們對創業研究的熱情日益上漲，gartner將企業家分成8類，但卻發現企業家之間的區別和企業家與非企業家的區別一樣多。因此從研究企業家特性的角度來研究創業，是無法了解創業現象和創業者的。1993-1998年間，互聯網的出現改變的人類生活，巨大的變化為創業者們提供了機遇。戰略分析成為創業研究的主要焦點。此期間的研究呈現不穩定趨勢。1998-2004年間，進入21世紀，科技發展和全球化加速，企業的競爭日益激烈。創業領域所融合的學科越來越多，經濟學，產業經濟學，戰略管理，心理學，社會學，工商管理等學科參與，帶來了多樣的分析法。

（2）國外關于酒店創業的研究

創業精神對于處在快速發展的酒店來說，無疑是相當重要的成功因素之一。bailey在2005年提出，現代社會科技發達，消費者需求和渴望不斷變化提高，創業對于旅游業，酒店業和娛樂業來說都是至關重要的。在酒店創業中，williams和tse研究了創業者類型和企業戰略的聯系，發現不同的創業者會有不同的企業戰略選擇。brizek和khan在2006年對酒店創業的內部因素進行了應用性研究。發現良好的創業文化對提升企業的效益有較大的影響，但這些研究都過于理論化，對于酒店創業來說，可實踐性不強。

（3）關于青年旅舍的研究 青年旅舍由國外傳入，起源與歐洲，所以國外對青年旅舍的研究較多也較深入，文獻涉及眾多方面。1999年，安東.格拉索爾在其書《魅力三角——世界青年旅舍的運動簡史》中就對國際青年旅舍的發展歷史和經營理念做了詳細描述。再如firth t和hing n對旅客入住青年旅舍的原因和行為進行了調查和研究。westerhausen k、macbeth j 對青年旅舍的營銷方式進行了研究。