第一篇：電子制作比賽活動方案

電子制作比賽活動方案

學院各系部：

為活躍校園文化生活，培養學生的創新意識和創造能力，積極鼓勵同學們參加第七屆大學生科技文化藝術節，院團委、電氣工程系將在河南工業職業技術學院第七屆大學生科技文化藝術節期間舉行電子制作大賽。現將大賽有關事宜通知如下：

一、主辦單位：院團委、電氣工程系

二、參賽對象：有電子愛好和一定動手能力的全院在校生

三、參賽要求：

1.大賽類別：科技制作類、發明創造類、電子制作類。

2.評選辦法：以個人上交作品為準。

3.作品形式：科技制作類：如機器人模型等電子產品，作品可以是實物和設計圖。發明創造類：以實物作品或原理圖為主。電子制作類：以實物作品為主。

四、作品上交截止日期：2010年11月24日前報電氣工程系輔導員辦公室（新區2501）。

電話：63270215

五、評比與獎勵

評委組由電子制作經驗豐富的老師組成，屆時對每件上交作品進行評定。

獎勵方法：設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，鼓勵獎若干。

六、作品展示

12月5號上午9：00，對優秀作品進行展示。

院團委電氣工程系

2010年10月15日

第二篇：廢物利用制作比賽活動方案

一、活動主題

二、活動要求

1、要圍繞“ ”的主題，展開豐富的想象，利用廢舊物的精心設計、精心制作，讓其發揮全新的功能，達到宣傳節能環保的目的。

2、作品不限大小，可以剪、貼、畫、拼多種方式，有中心、有目的向人們展示資源的可循環利用。并能夠詳細講解自己作品的設計理念及用途。（須在規定時間內利用主辦方提供的廢舊素材進行再利用創造。）

3、活動形式：收集素材——現場制作（包括解說）——現場評比——適用生活。

三、活動流程 1.宣傳比賽

在校園內張貼海報，利用廣播進行節能環保和“ 制作比賽”的宣傳。2.搜集材料

組織學生會各部成員或參加比賽的同學搜集身邊的廢舊物品。例如：廢礦泉水瓶、廢舊木板、廢舊泡沫塑料、舊報紙、包裝盒等，作為巧手翻新的原始資料。3.舉行比賽

比賽時間： 年 月 日 比賽場地：

比賽形式：比賽分為高

一、高二兩個組，每班派出一支3-5人組成的班級代表隊代表本班參加比賽。

比賽內容：參加比賽的選手在規定時間內，利用主辦方提供的材料，做出符合主題的作品，并講解設計理念及環保理念。最后統一進行評獎。

評分標準：1）作品在規定時間內完成。（30分）

2）作品經濟實用。（30分）3）作品整潔美觀。（30分）4）比賽中秩序。（10分）

收尾工作：主辦方清理場地 4.評獎發獎

第三篇：面具制作比賽活動方案

“重陽菊花黃，童心獻真情”

——湯陰縣星閣路小學慶祝重陽節面具制作比賽

一、繪畫比賽主題：手繪面具。（繪畫工具和方法不限）

二、參賽對象：星閣路小學小學全體學生。

本次比賽按年級高低分為兩個比賽組，一二年級為一組，比賽內容為繪制動物、卡通為主題的面具。三、四、五年級為一組，比賽內容為繪制英雄人物，純裝飾為主題的面具。面具可以純手工制作，也可以在空白面具模板上繪制。

三、領導小組： 組長：蔣佳

副組長：魏素環 杜小娟 成員：各班主任 張小麗 于保英

四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校微信公眾平臺展示。

五、比賽時間安排： 1、10月19日—22日，為宣傳發動及準備作品階段。2、10月23日，各班上交作品至綜合組。3、10月24—25日，由美術組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。

六、獎項設置：

1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。

要求：每班必須每人上交10個作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。

七、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導）。

2、作品內容新穎，結構合理，色彩和諧。

3、作品的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要貼標簽寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

第四篇：“迎新年賀卡制作比賽”活動方案

城西小學 “迎新年賀卡制作比賽”活動方案

2013年元旦即將來臨，為培養學生的想象和動手能力，陶冶學生美好的情操，進一步激發學生熱愛生活，熱愛學習的熱情，加強學生與他人的情感溝通，結合學校美術特色教育，學校將組織舉行“迎新年賀卡制作”比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題：

巧手制賀卡，新年送祝福

二、參加對象：

1—6年級學生

三、參賽要求：

1、每班先進行班級初選，再推選三幅作品參加學校評獎

2、賀卡規格：樣式不限（平面、立體、折疊等）最大尺寸不要超過16開

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（繪畫、剪貼等）

5、創作要求：構圖恰當、美觀、效果突出、取舍得當。力求新穎獨特、令人耳目一新

6、背面要有署名、班級。

7、鼓勵同學們利用廢舊材料自制賀卡。通過自制賀卡既培養同學們的動手能力，發揮同學們的想象創作的空間。班級初選后，鼓勵學生在賀卡上寫上祝語，向他人傳遞新年祝福.8、截止時間：截止 12月24日（周二中午各班收齊后上交至少先隊）

四、評獎方法：

每年級各設一、二、三等獎若干名。

七、參評人員

章笑麗施茜朱冰婧

城西小學少先隊大隊部

2013.12

第五篇：優秀課件制作比賽活動方案

一、參賽對象

全校教師，以自愿參賽為原則。

二、參賽說明

1．本次活動分為教師優秀課件．

2．作品上交時間：2011年4月29日前。

3．上交地點：信息中心。

4．作品必須原創。

三、課件要求

（一）作品包括：

1、參賽課件及相關素材。

2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思，分別存為三個word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操作指南等內容。

3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。

上述提交內容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包統一命名為：學校-姓名-課件名稱.rar。

（二）課件格式不限，制作平臺不限，運行環境不低于windows xp操作系統。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。

（三）基于保護作品版權、維護作者權益的考慮，課件必須在不影響作品演示的前提下，在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱．

（四）課件的片頭或封面或其他顯著位置應出現規范的教材版本、課程或知識點名稱，樣式不限。

（五）作品評審標準：

評價內容

權重

教學內容：以課程目標為依托，概念描述科學，問題表述準確，資料引用正確，認知邏輯合理。

教學設計：教學目標明確、過程清晰，解決實際教學問題，富有創意。

5教學策略：學習進度可調、學習路徑可選、交互參數可控，支持多種學習方式（如合作學習、自主學習或探究學習）。

技術應用：具有運行穩定、操作簡便、可移植、易維護等特點。

運行效果：畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清晰，藝術性強。

5四、獎項設置

分學科進行評獎，按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。