第一篇:關(guān)于成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查報(bào)告 2
關(guān)于成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園———科技創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查報(bào)告
姓名:植爽
學(xué)號(hào):201114010221
指導(dǎo)老師:吳仁明
專業(yè):思想政治教育
時(shí)間:2011年8月1號(hào)
關(guān)于成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園——科技創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:2013年6月23日
調(diào)查地點(diǎn):成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園——科技創(chuàng)業(yè)孵化園。
調(diào)查目的:龍泉驛區(qū)人民政府圍繞“人才強(qiáng)區(qū)”為原則,建立的成都(國(guó)家)降級(jí)技術(shù)開發(fā)區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園的情況,了解大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的方向。
調(diào)查對(duì)象:成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園——科技創(chuàng)業(yè)孵化園。
調(diào)查方法:觀察、詢問、講解。
調(diào) 查 人:全體思想政治教育系2011級(jí)學(xué)生。
于2013年6月26 日,全體思想政治教育系2011級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下對(duì)成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園——科技創(chuàng)業(yè)孵化園的科技創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行了調(diào)查。在講解員的細(xì)心地講解下對(duì)其進(jìn)行了一定程度上的了解。其中形成以汽配加工制造、動(dòng)漫創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)研發(fā)為主,同時(shí)發(fā)展電子商務(wù)、教育等產(chǎn)業(yè)的青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)格局。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)園區(qū)只在面向國(guó)內(nèi)外有志創(chuàng)業(yè)的請(qǐng)您年(大學(xué)生)提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái),打造創(chuàng)業(yè)高地,總金科技成果轉(zhuǎn)化,形成高素質(zhì)人才洼地。
青年創(chuàng)業(yè)就是黨委政府關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、青年關(guān)切的民生問題。促進(jìn)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)既是保障民生、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要舉措,也是營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)意氛圍、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)舉措。2009年,中共龍泉驛區(qū)委,龍泉驛區(qū)人民政府圍繞“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,以“學(xué)生主體、市場(chǎng)主力、政府主導(dǎo)”為原則,建立了成都(國(guó)家)降級(jí)技術(shù)開發(fā)區(qū)(龍泉驛區(qū))青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)孵化園,發(fā)出“來(lái)吧!來(lái)龍泉?jiǎng)?chuàng)業(yè)吧!龍泉讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!钡恼\(chéng)摯邀請(qǐng)言。孵化園為入園青年(大學(xué)生)提供辦公場(chǎng)地、物業(yè)管理、工商注冊(cè)、財(cái)稅、法律咨詢、創(chuàng)業(yè)資金、人才推薦、市場(chǎng)開發(fā)等全方位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。園區(qū)豐富的“創(chuàng)業(yè)套餐”(多方位的政策扶持、多元組合的資金支持、多類別的創(chuàng)業(yè)載體、高效的服務(wù)平臺(tái))化的管理,五星級(jí)的服務(wù)是青年(大學(xué)生)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)的理想之地。兩年多來(lái),在共青團(tuán)區(qū)委、區(qū)人社局等部門的共同努力下,龍泉驛這塊沃土正在成為有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。2011年,龍泉驛區(qū)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)共青團(tuán)成都市委的指導(dǎo)與要求,在園區(qū)工作人員的共同努力下,園區(qū)承載力擴(kuò)大,項(xiàng)目運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好,工作長(zhǎng)效機(jī)制日益完善,配套服務(wù)逐步到位,贏得了園區(qū)入駐單位的滿意,呈現(xiàn)良好的穩(wěn)步發(fā)展勢(shì)頭。中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃龍泉?jiǎng)?chuàng)業(yè)服務(wù)站和YBC 中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃龍泉(洛帶)服務(wù)站正式成立。借用公益力量,為更多的青年創(chuàng)業(yè)者提供無(wú)利息、無(wú)抵押、免擔(dān)保的資金支持,同時(shí)為創(chuàng)業(yè)青年配備一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo),幫助青年成功創(chuàng)業(yè),成就具有社會(huì)責(zé)任感的未來(lái)企業(yè)家。引入各種金融投資機(jī)構(gòu),解決創(chuàng)業(yè)青年資金瓶頸。為鼓勵(lì)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè),推動(dòng)龍泉驛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,借助金融資本力量,幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速成長(zhǎng),園區(qū)為創(chuàng)業(yè)者提供“成都共和青年創(chuàng)業(yè)基金”、“青春易貸——銀創(chuàng)通”、“天使基金”等多種融資平臺(tái)。為各項(xiàng)目提供免費(fèi)辦公、住宿場(chǎng)所。為了大力支持青年創(chuàng)業(yè),從2011年起,園區(qū)實(shí)行對(duì)所有辦公場(chǎng)地、創(chuàng)業(yè)公寓零收費(fèi),大大降低了創(chuàng)業(yè)成本。提供各種創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,加大項(xiàng)目扶持力度。服務(wù)中心多方爭(zhēng)取支持,從文化創(chuàng)意補(bǔ)貼、貸款貼息補(bǔ)貼、一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、廠房補(bǔ)貼、媒體報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)等多方面對(duì)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)給予創(chuàng)業(yè)支持。多樣化服務(wù)助推創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。孵化園自開辦以來(lái)也得到了明顯的成果,扶持項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近6000萬(wàn)元。其中四川泰三光伏能源開發(fā)有限公司將實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值超過1200萬(wàn)元,成都新天視電子有限公司將實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1100萬(wàn)元。同時(shí)成都洪夢(mèng)文化傳播有限公司、洛帶錦鑫野雞養(yǎng)殖場(chǎng)等7個(gè)項(xiàng)目被列為“成都市青
年創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目”。扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目逐步體現(xiàn)出一定的經(jīng)濟(jì)效益,全年扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近6000萬(wàn)元。2011年創(chuàng)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目共獲得國(guó)家、省、市各種創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)29個(gè),科技創(chuàng)業(yè)園和文化創(chuàng)意孵化園列為四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園。文化創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)青年文豪的作品《幻相》獲得中外高校優(yōu)秀雕塑作品展最高獎(jiǎng)——學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。創(chuàng)業(yè)青年陳偉才的作品《小手拍拍》獲上海首屆高等美術(shù)院校視覺優(yōu)秀作品展新銳獎(jiǎng),被上海市普陀區(qū)人民政府收藏;作品《夜里,麋鹿迷路彌鷺》入選巨人杯 2011當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生年度提名展;多次參加成都、北京、上海等地的作品展,2011年入選中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)會(huì)員。創(chuàng)業(yè)青年張華東的作品《有樓梯的空中樓閣》入選貴州省美術(shù)家協(xié)會(huì)青年美展;作品《Adrian肖像系列之一》獲貴州省第二屆美術(shù)專業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);作品《Adrian肖像系列之二》被齊盛藝術(shù)館收藏。
我們所參觀的青年(大學(xué)生)科技創(chuàng)業(yè)孵化園投用10000平方米,分為A、B兩個(gè)孵化園區(qū),客容乃100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。園區(qū)內(nèi)會(huì)議室、洽談室、功能廳、通訊網(wǎng)絡(luò)、商務(wù)中心等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。園區(qū)以“科技創(chuàng)業(yè)工程”為指導(dǎo),建立入園項(xiàng)目發(fā)展聯(lián)席會(huì)制度、“1+1”導(dǎo)師服務(wù)機(jī)制,開設(shè)政務(wù)綠色通道,開展創(chuàng)業(yè)講壇等,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)和培訓(xùn);通過“銀團(tuán)互動(dòng)”、YBC等方式解決創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資難等問題,扶持大學(xué)生(青年)通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),帶動(dòng)就業(yè)??萍紕?chuàng)業(yè)園累計(jì)扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目75個(gè),創(chuàng)業(yè)青年(大學(xué)生)500余人、帶動(dòng)就業(yè)1500余人,入園項(xiàng)目累計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4000多萬(wàn)元,特別是“博約創(chuàng)信”項(xiàng)目憑借“基于3G和云計(jì)算技術(shù)的手機(jī)終端移動(dòng)辦公系統(tǒng)”獲得了國(guó)家科技部、財(cái)政部50萬(wàn)元技術(shù)創(chuàng)新基金,該項(xiàng)目也被列為四川省創(chuàng)新型百?gòu)?qiáng)項(xiàng)目?!俺啥歼~瑞科科技有限公司”同樣也吸引了無(wú)數(shù)人的眼球。這家由四名大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦的現(xiàn)代化科技公司,主要致力于Flash產(chǎn)業(yè)的技術(shù)研發(fā)與開發(fā)應(yīng)用。產(chǎn)品覆蓋Flash產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面,已取得顯著成效。2010年,在龍泉驛區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、團(tuán)區(qū)委等相關(guān)部門的幫助下,“藍(lán)鷹科技”工作室正式注冊(cè)為“成都邁瑞科科技有限公司”,并取得飛速發(fā)展。目前公司團(tuán)隊(duì)由創(chuàng)業(yè)初的4人擴(kuò)展至10多位創(chuàng)業(yè)者,今年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值400多萬(wàn)元。幾位創(chuàng)辦者告訴筆者,“邁瑞科”取音miracle(奇跡),表達(dá)了公司立志創(chuàng)新,希望把每一個(gè)產(chǎn)品都做出奇跡的態(tài)度,以及致力于為中國(guó)當(dāng)代IT產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造奇跡的決心。
通過對(duì)每件大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的了解,其中也不乏種種問題:很多產(chǎn)品的實(shí)用度不高,有的產(chǎn)品推廣不夠,甚至都不知道起作用,也有些比較低齡化,廠家對(duì)其的關(guān)注度也不會(huì)太高。我認(rèn)為大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)應(yīng)該對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行充分的調(diào)查,明白其迫切的需求。這樣不會(huì)太浪費(fèi)資源,也會(huì)收獲更多的成果。
第二篇:成都龍泉經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)(教師版)
成都龍泉經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2013屆
語(yǔ) 文 綜 合 練習(xí)
(四)第Ⅰ卷(選擇題 共30分)
一.基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()
A.熨帖(yù)角色(jué)刀削面(xiāo)明星緋聞(fěi).... B.靚妝(liàng)名媛(yuàn)綜合征(zhèng)嘖嘖稱奇(zé).... C.處暑(chǔ)氛圍(fèn)倒裝句(dào)前倨后恭(jù).... D.辟邪(bì)說服(shuō)上檔次(dàng)亟來(lái)問訊(qì)....1.答案D(A緋—fē B靚—jìng 征—zhēng C氛—fēn)2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.青睞 間諜 掃瞄儀 嘻笑怒罵 B.急躁 弦律 肖像畫 吉人天相 C.番茄 候車 金剛鉆 再接再厲 D.歉收 湊合 節(jié)骨眼 鋒芒必露 2答案C(A掃描儀 嬉笑怒罵 B 旋律 D鋒芒畢露)
3.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.聯(lián)邦儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司估計(jì),雖然三分之一借款人拖欠還貸,這項(xiàng)計(jì)劃也能夠幫助大約150萬(wàn)借款人保住房產(chǎn)。
..B.深圳市人民檢察院11月28日通過其官方微博發(fā)布消息稱,其轄區(qū)內(nèi)一警察策劃假搶劫案打死“劫犯"已被立案?jìng)刹椤#瓹.電影《女朋友·男朋友》中“美寶”的扮演者桂綸鎂在第49屆金馬獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮影后角逐中當(dāng)仁不讓,最終奪....得最佳女主角獎(jiǎng)。
D.有些引進(jìn)版圖書的翻譯質(zhì)量很差,艱澀難懂,文理不通,甚至連基本的語(yǔ)句通順都難以做到,令人不忍卒讀。....3答案B(“偵查”指公安機(jī)關(guān)、國(guó)安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)為了確定犯罪事實(shí)和證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人確實(shí)有罪而進(jìn)行的調(diào)查,即查證、查驗(yàn)事實(shí)與有關(guān)的陳述是否相符,目的是為法庭審判提供客觀、準(zhǔn)確的依據(jù)。察,仔細(xì)察看?!皞刹臁笔侵笧椴烀鲾城榧捌渌嘘P(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行的偵視探察活動(dòng),目的是獲取軍事斗爭(zhēng)所需的情報(bào)。“偵察”多用于軍事。A項(xiàng)“雖然”應(yīng)改為“即使” C項(xiàng)中的“當(dāng)仁不讓”指面對(duì)合乎道義的事就主動(dòng)承擔(dān)起來(lái),絕不推讓。此處不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“不忍卒讀”指不忍心讀完,多形容文章悲慘動(dòng)人。不指文章的好或差。)4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()
A.太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問題一直沒有改善,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí),也飲恨敗北。
B.倫敦奧運(yùn)會(huì)美國(guó)代表團(tuán)官方制服7月10日亮相后被發(fā)現(xiàn)全部是“中國(guó)制造”,此事曝光后在美國(guó)引起軒然大波。
C.聽說中科院院士馬祖光要回母校綿陽(yáng)南山中學(xué)給大家作報(bào)告,大家充滿期待,還沒到時(shí)間,報(bào)告會(huì)場(chǎng)——學(xué)術(shù)廳里就坐滿了很多同學(xué)和老師來(lái)聽講,場(chǎng)面非常熱烈。
D.某網(wǎng)站就居民關(guān)注的社會(huì)問題和收入分配、居民住房、社會(huì)治安等展開調(diào)查,結(jié)果顯示,“收入分配”以82.48%的關(guān)注度高居榜首。
4答案B。(A項(xiàng) “問題??改善”搭配不當(dāng),C“坐滿了很多同學(xué)和老師來(lái)聽講”句式雜糅,應(yīng)為“坐滿了很多來(lái)聽講的同學(xué)和老師”;D不合邏輯,“社會(huì)問題”包括“收入分配、居民住房、社會(huì)治安”,兩者不能并列。)二.閱讀下面的文字,完成5~7題。(每小題3分,9分)一直以來(lái),中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)都處于市場(chǎng)化程度偏低、管制偏多的狀態(tài),這不僅抑制了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也未能滿足社會(huì)正常的文化消費(fèi)需求,而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn),這部分未能滿足的文化消費(fèi)需求將會(huì)不斷提升。因而,從需求的角度來(lái)看,文化產(chǎn)業(yè)擁有巨大的發(fā)展空間。在這樣的前提下,當(dāng)政策的東風(fēng)吹起時(shí),文化產(chǎn)業(yè)自然就成為了資本的投資方向。相應(yīng)的,資本的這種預(yù)期和注入也將成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推力。
因而可以說,當(dāng)下資本與文化的相遇為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供和創(chuàng)造了良機(jī)。然而,能否把握將良機(jī)轉(zhuǎn)換為文化產(chǎn)業(yè)的良序發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)卻充滿了憂慮。
資本的天性是急功近利,追求的是短時(shí)間、高收益。文化的天性——用梁漱溟先生的話說是“透出人心”,其最為忌諱的恰恰是“急功近利”,好的文化項(xiàng)目是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。一個(gè)成功的文化產(chǎn)品固然能夠?yàn)橘Y本帶來(lái)巨大的爆發(fā)式利潤(rùn)增長(zhǎng),但在取得成功之前,需要資金的持續(xù)投入,更需要投資者和運(yùn)營(yíng)者懂得文化,懂得持續(xù)發(fā)展,愿意長(zhǎng)期浸潤(rùn)在文化中,將打造文化精品的愿望優(yōu)先于謀取暴利。
然而現(xiàn)實(shí)的情況是,涌入文化領(lǐng)域的投資者普遍懷著淘金的情懷,高盈利是他們的首要選擇。因而,很多文化公司面對(duì)的不僅是資本的快速注入,還有高回報(bào)壓力。
以股權(quán)投資為例,一般來(lái)說,當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)企業(yè)投入一定資金后,會(huì)占有相應(yīng)的股份。為了確保資本回報(bào),投資者會(huì)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簽署對(duì)賭協(xié)議,要求企業(yè)每年盈利需達(dá)到一定數(shù)額,如果企業(yè)不能實(shí)現(xiàn)定期業(yè)績(jī),風(fēng)投所占的股份比重就會(huì)上升,直至獲得企業(yè)的控股權(quán)。
在定期業(yè)績(jī)的壓力之下,文化企業(yè)不可能以厚積薄發(fā)、精雕細(xì)琢、打造文化精品來(lái)作為發(fā)展目標(biāo),只能以快速發(fā)展、做大企業(yè)、盡早上市,以便贏得更好的投資方來(lái)接盤作為企業(yè)目標(biāo)。為此,很多文化企業(yè)不得不放棄其產(chǎn)品的文化屬性,而單純以商業(yè)性來(lái)打造產(chǎn)品。
結(jié)果,在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi),一方面,最能獲得資本注入的仍然是電影、出版發(fā)行、演出等商業(yè)模式已然成熟清晰的企業(yè);另一方面,為了獲得資金的注入,新成立的文化企業(yè)會(huì)紛紛按照風(fēng)險(xiǎn)投資的偏好來(lái)組建企業(yè)團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建企業(yè)理念。這是文化與資本相遇時(shí)最容易出現(xiàn)的結(jié)果,而這一結(jié)果的最終結(jié)局是,文化企業(yè)因喪失了文化屬性而被市場(chǎng)淘汰,被資本拋棄。
文化產(chǎn)業(yè)的特殊性決定了金融資本是水,文化產(chǎn)業(yè)是舟,水可載舟亦可覆舟。理性長(zhǎng)效的投資,可以幫助文化產(chǎn)業(yè)做大無(wú)形資產(chǎn),形成戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸升級(jí)。急功近利的投資,則會(huì)讓文化產(chǎn)業(yè)摒棄緩慢沉淀和精雕細(xì)琢,放棄文化屬性,最終失去文化企業(yè)的可持續(xù)。文化產(chǎn)業(yè)雖然借著政策的東風(fēng)贏得了資本的大量涌入,但它與金融資本的對(duì)接融合,仍是路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
(節(jié)選自《新產(chǎn)經(jīng)》(2012.06)劉芳《當(dāng)文化遇到資本》)
5.對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及其發(fā)展問題的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是()...A.當(dāng)前,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平還比較低,而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民群眾的文化消費(fèi)需求將不斷增長(zhǎng),文化產(chǎn)業(yè)和文化需求之間的矛盾將愈趨緊張。
B.現(xiàn)在,決策部門已經(jīng)意識(shí)到我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題,開始出臺(tái)有利于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策,給文化產(chǎn)業(yè)松綁,提高文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化程度。
C.我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)巨大的發(fā)展空間和放寬管制的政策必將提升資本的利潤(rùn)預(yù)期,吸引更多資本的注入,這將成為我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力。
D.資本注入文化產(chǎn)業(yè)也為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供和創(chuàng)造了良機(jī),然而,水可載舟亦可覆舟,實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展還有很多問題需要解決。
6.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()...A.資本的天性是急功近利,而文化產(chǎn)業(yè)投資周期長(zhǎng),好的文化項(xiàng)目是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。這是二者矛盾的焦點(diǎn)所在。
B.文化產(chǎn)業(yè)不屬于高盈利的產(chǎn)業(yè),它需要投資者和運(yùn)營(yíng)者懂得文化、熱愛文化,把打造文化精品比謀取暴利看得更重。
C.很多文化公司由于定期業(yè)績(jī)的壓力,不可能把打造文化精品作為發(fā)展目標(biāo),而不得不放棄其產(chǎn)品的文化屬性。
D.電影、出版發(fā)行、演出等企業(yè)之所以最能獲得資本注入,是因?yàn)檫@些企業(yè)商業(yè)模式已然成熟清晰,資本容易實(shí)現(xiàn)盈利預(yù)期。
7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()...A.文化公司為謀取資本的垂青,很容易摒棄對(duì)文化屬性的追求;這樣,文化企業(yè)也就失去了持續(xù)發(fā)展的能力,最終會(huì)被資本拋棄。這是文化遇到資本時(shí)的尷尬。
B.文化與資本天然存在矛盾,如果不能找到恰當(dāng)方式解決這一矛盾,無(wú)論資本盈利狀況如何,文化產(chǎn)業(yè)都將可能失去其文化屬性,并失去資本的青睞。
C.文化產(chǎn)業(yè),特別是新成立的文化企業(yè)具有投資周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)高等特點(diǎn)。怎樣縮短投資周期,降低投資風(fēng)險(xiǎn),是文化產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
D.當(dāng)資本大量快速涌入時(shí),文化產(chǎn)業(yè)如何與金融資本對(duì)接融合,實(shí)現(xiàn)文化精神與商業(yè)精神的融合,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱難的探索過程。
5.A(“文化產(chǎn)業(yè)和文化需求之間的矛盾將愈趨緊張”沒有根據(jù)。雖然“隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn)”“文化消費(fèi)需求將會(huì)不斷提升”,但“文化產(chǎn)業(yè)擁有巨大的發(fā)展空間”。)
6.B(“文化產(chǎn)業(yè)不屬于高盈利的產(chǎn)業(yè)”錯(cuò)誤,“熱愛文化”沒有根據(jù)。)
7.C(“縮短投資周期”錯(cuò)誤?!昂玫奈幕?xiàng)目是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程”,“縮短投資周期”就等于放棄產(chǎn)品的文化屬性,不能“打造文化精品”)
三. 閱讀下面文言文完成8——11題(19分)
何福,鳳陽(yáng)人。洪武初,累功為金吾后衛(wèi)指揮同知。
二十四年,拜平羌將軍,討越州叛蠻阿資,破降之。擇地立柵處其眾,置寧越堡。遂平九名、九姓諸蠻。尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開。未行,而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛,大掠屯堡,殺吏士。福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備,而檄都督陶文等從鼎.搗其巢。擒叛酋,戮之。
三十年三月,水西蠻居宗必登等作亂,會(huì)顧成討平之。其冬拜征虜左將軍,副西平侯沐春討麓川叛蠻刀干孟。.明年,福與都督瞿能逾高良公山,搗南甸,擒其酋刀名孟?;剀姄艟昂闭?,不下。春以銳軍至,賊驚潰。干孟懼,乞降。已而春卒,賊復(fù)懷貳。是時(shí)太祖已崩,惠帝初即位,拜福征虜將軍。福遂破擒刀干孟,降其眾七萬(wàn)。分兵徇下諸寨,麓川地悉定。建文元年,還京師,論功進(jìn)都督同知。練兵德州,進(jìn)左都督。與盛庸、平安會(huì)兵伐燕,.戰(zhàn)淮北不利,奔還。
成祖即位,以福宿將知兵,推誠(chéng)用之。聘其甥女徐氏為趙王妃。尋,命佩征虜將軍印,充總兵官,鎮(zhèn)寧夏,.節(jié)制山、陜、河南諸軍。福至鎮(zhèn),宣布德意,招徠遠(yuǎn)人,塞外諸部降者相踵。邊陲無(wú)事,因請(qǐng)置驛屯田積谷,定賞罰,為經(jīng)久計(jì)。會(huì)有讒之者。帝不聽,降敕褒慰。.永樂五年八月,移鎮(zhèn)甘肅。福馭軍嚴(yán),下多不便者。帝間使使戒福,善自衛(wèi),毋為小人所中。六年,福請(qǐng)遣..京師蕃將將迤北降人。帝報(bào)曰:“爾久總蕃、漢兵,恐勢(shì)眾致讒耳。爾老將,朕推誠(chéng)倚重,毋顧慮。”尋請(qǐng)以布市馬,選其良者別為群,置官給印專領(lǐng)之。于是馬大蕃息。永昌苑牧馬自此始。
八年,帝北征,召福從出塞。初,帝以福有才略,寵任逾諸將。福亦善引嫌,有事未嘗專決。及從征,數(shù)違.節(jié)度。群臣有言其罪者,福益怏怏有怨言。師還,都御史陳瑛復(fù)劾之。福懼,自縊死,爵除。
(節(jié)選自《明史·列傳第三十二》)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.分兵徇下諸寨 徇:使??順從 B.會(huì)有讒之者 會(huì):將要 ..C.帝間使使戒福 間:私下 D.寵任逾諸將 逾:超過 ..8.B(會(huì):適逢)
9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()
A.尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開 沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見 ..B.其冬拜征虜左將軍 所以為愚,其皆出于此乎。..C.以福宿將知兵 陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn) ..D.毋為小人所中 為君翻作《琵琶行》 ...9.A(介詞,和,同。B代詞,這,那; 副詞,加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“或許”“大概”。C連詞,因?yàn)椋?介詞,按照。D介詞,被; 介詞,替)10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.何福作為明朝開國(guó)帝王朱元璋的同鄉(xiāng),為朝廷屢立戰(zhàn)功,卻終因多次受小人攻擊,上吊自殺,令人嘆惋。B.何福四方征討,為大明王朝邊陲穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),也曾深受幾代皇帝信任,多次在危難之時(shí)被委以重任。C.何福治軍嚴(yán)厲,部下頗有微詞,皇帝曾予以勸告,但又在他的奏章批復(fù)上表明了信任他擁有兵權(quán)的態(tài)度。D.何福不僅善于作戰(zhàn),而且有勇有謀,在發(fā)展邊疆農(nóng)業(yè)、商業(yè)等諸方面都表現(xiàn)出他的遠(yuǎn)見卓識(shí),難能可貴。10.A(上吊自殺的原因見末段,并非僅僅“因多次受小人攻擊”)
第Ⅱ卷(非選擇題,共120分)
四.(共——分)11.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(107分)(1)邊陲無(wú)事,因請(qǐng)置驛屯田積谷,定賞罰,為經(jīng)久計(jì)。(5分)
11.(1)邊疆沒有戰(zhàn)事,便請(qǐng)求設(shè)置驛所開墾田地積聚糧食,確定賞罰制度,為長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。(“無(wú)事”“因”“置驛屯田積谷”“經(jīng)久”各給1分,大意1分)
(2)尋請(qǐng)以布市馬,選其良者別為群,置官給印專領(lǐng)之。(5分)
(2)不久請(qǐng)求以布換馬,選擇其中的良種分群飼養(yǎng),設(shè)置官員配給印鑒專管此事。(“尋”“市”“別為群” “領(lǐng)”各給1分,大意1分)
12.請(qǐng)用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑?。(斷句不超過6處)(3分)
魏舒身長(zhǎng)八尺二寸,不修常人近事少工射入山澤每獵大獲為后將軍鐘毓長(zhǎng)史毓與參佐射戲舒常為坐畫籌。后值朋人少,以舒充數(shù),于是發(fā)無(wú)不中,加舉措閑雅,殆盡其妙。
(選自《世說新語(yǔ)》劉孝標(biāo)注,有刪改)
12.(3分)不修常人近事/少工射/入山澤/每獵大獲/為后將軍鐘毓長(zhǎng)史/毓與參佐射戲/舒常為坐畫籌。參考譯文:
何福,鳳陽(yáng)人。洪武初年,積累功勞任金吾后衛(wèi)指揮同知。
洪武二十四年,拜任平羌將軍,討伐越州叛蠻阿資,打敗并招降了他們。選擇土地豎立柵欄讓他們居住,設(shè)置寧越堡。于是平定九名、九姓眾蠻。不久和都督茅鼎合兵招撫五開。未出發(fā),畢節(jié)蠻眾再次叛亂,大肆掠奪屯堡,殺害官吏。何福命令畢節(jié)各部隊(duì)嚴(yán)密防備,而傳檄都督陶文等隨從茅鼎直搗叛蠻的巢穴。擒獲叛亂的首領(lǐng),殺了他。
洪武三十年三月,水西蠻人居宗必登等作亂,會(huì)同顧成討伐并平定他們。這年冬拜任征虜左將軍,協(xié)助西平侯沐春討伐麓川叛蠻刀干孟。第二年,何福與都督瞿能越過高良公山,直擒南甸,擒獲他們的首領(lǐng)干孟?;剀姽艟败娬?,未能攻下。沭春率領(lǐng)精銳軍隊(duì)到達(dá),叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕,乞求投降。不久沐春去世,叛賊再次懷有叛逆之心。這時(shí)太祖已死,惠帝岡剛即位,拜任何福為征虜將軍。何福于是打敗并擒獲刀干孟,招降他的部下七萬(wàn)人。分兵招撫各寨,麓川之地全部平定。建文元年,回到京師,論功晉升都督同知。在德州選練兵馬,晉升左都督。與盛庸、平安合兵討伐燕王,在淮北作戰(zhàn)不利,逃回。
成祖即位,因何福是宿將,知曉兵事,誠(chéng)信任用他。命令佩帶征虜將軍印,充任總兵官,鎮(zhèn)守寧夏,節(jié)制山、陜、河南各軍。何福到達(dá)鎮(zhèn)所,宣布廣施恩德的心意,招徠遠(yuǎn)方的人,塞外諸部投降的接踵而至。邊疆沒有戰(zhàn)事,便請(qǐng)求設(shè)置驛所、開墾田地、積聚糧食,確定賞罰制度,為長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。適逢有人詆毀他。皇帝不聽,降旨褒
獎(jiǎng)慰問。
永樂五年八月,移鎮(zhèn)甘肅。何福治軍嚴(yán)厲,部下很多人不適應(yīng)他的嚴(yán)厲?;实郯抵信墒拐吒嬲]何福,要善于保護(hù)自己,不要被小人中傷。永樂六年,何福請(qǐng)求派遣京城番將來(lái)率領(lǐng)北方投降的人?;实刍貜?fù)說:“你長(zhǎng)久統(tǒng)領(lǐng)番、漢軍隊(duì),恐人數(shù)太多而招致讒言。你是老將,朕誠(chéng)心倚重,不要有后顧之憂。”不久請(qǐng)求以布換馬,選擇其中的良種分群飼養(yǎng),設(shè)置官員配給印鑒專管此事。于是馬大量繁殖。永昌苑牧馬從這時(shí)開始。
永樂八年,皇帝北征,召何福隨從出塞。當(dāng)初,皇帝因何福有才略,寵愛任用超過眾將。何福也善于避嫌,有事未曾專斷。到跟隨出疆,多次違背節(jié)度。群臣中有人數(shù)說他的罪過,何福更加怏怏不樂有怨言。回師,都御史陳瑛再次彈劾他。何??謶?,上吊自殺,爵位被廢除。13.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。(8分)
客發(fā)笤溪 【清】葉燮
客心如水水如愁,容易歸舟趁疾流。忽訝船窗送吳語(yǔ),故山月已掛船頭。
(1)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)中歸客的情感變化。(4分)
13.(8分)(1)(4分)由愁轉(zhuǎn)喜。(2分)作者乘舟歸鄉(xiāng),面對(duì)滔滔江水,引發(fā)了思念家鄉(xiāng)的無(wú)限愁情;突然間,船窗外傳來(lái)家鄉(xiāng)話,一抬頭,家鄉(xiāng)的山月正好高懸船頭,頓時(shí),歸家的驚喜之情油然而生。(2分)(2)第三句原為“忽訝推蓬吳語(yǔ)是”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析今本改句的妙處。(4分)
(2)(4分)改句變主動(dòng)為被動(dòng),原句推篷而聞吳語(yǔ),是作者主動(dòng)行為在先;改句寫語(yǔ)聲送入船窗,作者完全是被動(dòng)的,(2分)這樣寫更能表現(xiàn)船行的迅速、猛然之間已回到家鄉(xiāng)的意外的驚喜。(2分)(抓住“送”字來(lái)分析,答出擬人手法,表現(xiàn)詩(shī)人歸家心切,突出聽到吳語(yǔ)后的意外驚喜也可給分)主觀性試題,意思對(duì)即可給分。14.補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。(6分)
(1),白帝城高急暮砧。(杜甫《秋興八首(其一)》)(2)人生如夢(mèng)。(共軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(3),所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
(4),煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序 》)
(5)攜來(lái)百侶曾游。(毛澤東《沁園春.長(zhǎng)沙》)
14.(6分)(1)寒衣處處催刀尺(2)一尊還酹江月(3)仰觀宇宙之大 俯察品類之盛(4)潦水盡而寒潭清(5)憶往昔崢嶸歲月稠 五.閱讀下面文章,完成15~18題。(共23分)
獨(dú)坐夕陽(yáng)里 郭楓
(1)薄暮時(shí)分,獨(dú)坐在學(xué)校操場(chǎng)的草地上,在空曠靜寂之中,我感覺今天的黃昏極美。
(2)天氣新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的涼意。夕陽(yáng),掛在脫盡了葉子的鳳凰樹上,許是奔波了一整天的緣故,光線里已經(jīng)沒有了熱和力,卻充滿了夢(mèng)幻的色彩。整個(gè)操場(chǎng),黃澄澄、亮晶晶,像撒上一層金沙似的。天上云霞更美,空氣的每一個(gè)粒子,都染上了顏色,跳躍著,流動(dòng)著,分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫??從夕陽(yáng)的中心向四外蕩漾開,幻化成一片絢麗的異彩??墒牵恳环N顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃,像秋葉一般的冷艷,也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個(gè)大地,整個(gè)天空,都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。
(3)夕陽(yáng)真美!美得多么令人心悸。
(4)安謐的校園,被暮色浸透。細(xì)柳、扁柏、小池、曲徑??一切都蒙上凄迷的調(diào)子,帶著些涼薄的意味。
獨(dú)有一圃大理菊卻盛放著,蓊蓊郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽(yáng)影里,鮮明極了。那些碩大的花朵,每一朵都像一團(tuán)火球,逼近去凝視,火球中含蘊(yùn)著生命的烈焰,讓人有灼熱的感覺?;ǘ涞念伾_紛:粉白色的那種自然嬌媚,深紫色的那種固然艷麗。不過,有一種橙紅色的更讓我喜愛。這種花,也不知道每一朵是由多少花瓣組成的,但見一圈一圈的花瓣,密密地排列;中心是耀眼的赤紅,向外層展開去,花瓣漸漸變大,顏色漸漸變淡,最外一層,乃變成明亮的橙黃了。花瓣,毛茸茸的,閃著絲絨般的亮芒;卻又透明得像玻璃似的流轉(zhuǎn)著奪目的晶瑩。
(5)這一圃大理菊,怎會(huì)開得如此茂美呢?也許,這就是春花對(duì)生命的謳歌吧!(6)散步在花徑上的女孩是誰(shuí)呢?十七八歲吧,還正是白色小馬般的年齡,春云初展般的面容,卻偏愛攏起一綹閑愁,輕鎖在眉峰上,她有時(shí)低頭尋思,有時(shí)向天邊凝望,是在想什么,還是在期待什么?是要一個(gè)多彩的夢(mèng),還是要一個(gè)燦爛的明天?她的眼睛閃動(dòng)著光芒,小小的唇緊閉著,倔強(qiáng)而高傲,絳色的夕陽(yáng)映照著她紅潤(rùn)的面龐,夸耀著一個(gè)蓬勃的生命。晚風(fēng)吹拂,飄動(dòng)著她的頭發(fā)也飄動(dòng)著她的衣裳,她輕盈地漫步在花徑間,好像踏著無(wú)聲旋律在舞蹈!(7)她是誰(shuí)?這不必追問,她是青春的形象。
(8)太陽(yáng)沉得更低了,已斂盡了光芒,紅彤彤地,像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍(lán)的暮云烘托著,莊嚴(yán)而祥和地步向沉靜的世界。(9)白晝即將盡了。(10)大理菊仍熱情地燃燒著。
(11)女孩還流連在晚霞中。
(12)獨(dú)在夕陽(yáng)里,在朦朧的光影中,我的心靈卻被眼前的這三件事物——落曰、花朵和青春——啟發(fā)得清朗了。
(13)你覺察到么?在宇宙間一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽(yáng),冉冉初升時(shí)何等輝煌!曰正當(dāng)中時(shí)何其壯烈!可是,當(dāng)它散盡了熱力,失去光芒之后,仍將歸于平淡。渺小如花草,當(dāng)其默默地鉆出地面,平凡的樣子,雖不能邀得人們的一顧,但在生命力展開的一刻,卻燦爛得令人目眩!而后便萎落飄零了。人,誰(shuí)沒擁有過可傲的青春呢?可是誰(shuí)也不能扭轉(zhuǎn)那自然的大手,終將走上衰老的歸宿,然而,我們又何必遺恨?不見那落下去的夕陽(yáng),是多么和平靜美么?不見那怒放的春花,是那么熱烈、瘋狂么?我們生活在天地間的人,若能獻(xiàn)出自己的熱力,如驕陽(yáng)之壯烈;若能展現(xiàn)自己的熱愛,如春花之絢麗;那么,生活過而非白活,熱愛過而有真愛,短暫的一生便不只是一生。
(14)獨(dú)在夕陽(yáng)里,晝和夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我,我感到晝的光明也感到夜的陰暗,感到時(shí)間的短促也感到生命的無(wú)限?;秀遍g,我已不是我。我,和那些花草,那些樹木,那流蕩的云,那吹拂的風(fēng),是同樣的存在。紫色的霧升起了,包籠了所有的形象。一切,漸漸地模糊,漸漸地不見。15.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(A C)(5分)
A.散文的特點(diǎn)之一是線索清楚,把眾多“形散”的材料如串珍珠般串起來(lái)而使得“神聚”,本篇便是以“獨(dú)坐夕陽(yáng)里”為線索。
B.本文雖竭力贊揚(yáng)“夕陽(yáng)真美!美得多么令人心悸”,但仍流露出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆。C.本文由物及人,從所見寫到所感,思路清晰合理,抒寫作者對(duì)人生的理解和對(duì)人生的態(tài)度。D.本文情景交融,物我合一,描寫經(jīng)歷,直抒胸臆,寄托著作者深沉的追憶和熱切的奉獻(xiàn)情感。E.文章開門見山,貼緊題意,寫景抒情主旨鮮明,16.作者“獨(dú)坐夕陽(yáng)里”,看到的夕陽(yáng)、大理菊和女孩各具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
16.(1)夕陽(yáng):具有豐富的色彩變化,莊嚴(yán)祥和,歸于平淡;(2)大理菊:盛開怒放,熱烈鮮明,色彩繽紛;(3)女孩:充滿青春活力,凝思期待,倔強(qiáng)高傲。
17.文中(9)(10)(11)三段獨(dú)句成段,有何作用?請(qǐng)分兩點(diǎn)作答。(6分)
①承接上文所寫的三種事物——落曰、花朵、青春;開啟下文,寫自己在所見事物中獲得的啟發(fā)。②為下文寫落曰的和平靜美、春花的熱烈瘋狂以及對(duì)生命的感悟作鋪墊。
18.第(12)段中說“我的心靈”被“啟發(fā)得清朗了”,從文章內(nèi)容看,你認(rèn)為作者得到了哪些啟發(fā)?(6分)18.①作者感悟到,宇宙間一切事物都有其相似的一面,都經(jīng)歷了一個(gè)新生初現(xiàn)、充分展示生命力、走向平淡衰亡的過程;太陽(yáng)、花草、人,無(wú)不如此。②作者認(rèn)識(shí)到,如果人在生活中曾像驕陽(yáng)一樣獻(xiàn)出過自己的熱力,像春花一樣展現(xiàn)過自己的熱愛,那么,他就可以欣然地、毫無(wú)遺恨地面對(duì)自己的一生。③作者感到,人的一生是整個(gè)自然進(jìn)程中的有機(jī)組成部分。與整個(gè)宇宙(大自然)同在。④作者感悟到,他完全可以坦然面對(duì)自己的晚年,接受晚年的沉靜和平淡。六.語(yǔ)言表達(dá)(10分)
19.把下面的長(zhǎng)句改寫成4個(gè)較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。)?分)
俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。答:【該答案掃描版,后一個(gè)刪不掉,序號(hào)沒法改,請(qǐng)理解哈】
20.根據(jù)漫畫內(nèi)容,擬題目,然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)漫畫中所反映出的社會(huì)現(xiàn)象表明你的看法。(6分)
【參考答案】 童言無(wú)“忌”,或語(yǔ)出“驚”人,或老師太“奧特曼”(outman)啦(2分)觀點(diǎn)一:在正規(guī)的場(chǎng)合交流,或者在作文寫作中,我們應(yīng)該限制,甚至禁止學(xué)生使用這種語(yǔ)言。學(xué)生過多地接觸并且使用這種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,會(huì)使他們對(duì)規(guī)范漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)受到很大的影響。(4分)觀點(diǎn)二:對(duì)這些特定詞匯的流行不必過于擔(dān)憂,因?yàn)檎Z(yǔ)言本身有自然淘汰的規(guī)律,有些詞語(yǔ)短時(shí)內(nèi)會(huì)很熱門,但不一定就能進(jìn)入書面語(yǔ)言。
七.作文(60分)
21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
傳說有一只鳥兒,從離巢的那一刻起,就在尋找能夠大展歌喉的圣潔之樹,直到如愿以償,才會(huì)歇息。不幸的是,在即將找到圣潔樹并飛向其懷抱的一刻,身體被掛在了荊棘上,于是它便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的 7
歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地聆聽,上帝也在蒼穹中微笑。最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取,它的歌唱是以生命為代價(jià)的歌唱,是世間最凄美的絕唱。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】
一、審題立意
從題型上看,本題屬于材料作文,寫好材料作文最為關(guān)鍵的是對(duì)材料含意的把握。據(jù)此,可以將著力點(diǎn)放在結(jié)尾處評(píng)論性語(yǔ)言上。這些話語(yǔ)點(diǎn)明了材料的內(nèi)容和涵義,降低了審題難度。可采用把握關(guān)鍵句多角度立意的方法審題,如此,不難發(fā)現(xiàn),“超脫了自身的痛苦”“ 最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取”是材料的關(guān)鍵語(yǔ)句。由此可以看出,材料的主旨是贊美荊棘鳥以頑強(qiáng)的精神唱出最美的生命之歌。
○立意角度高考學(xué)習(xí)網(wǎng)
從故事本身立意:①超脫了自身的痛苦,生命之花才會(huì)美麗;②有頑強(qiáng)的意志,才能挑戰(zhàn)生活中的荊棘;③生命需要勇敢和頑強(qiáng)。
從材料中的議論部分立意:①最美好的東西需要用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取;②以生命為代價(jià),開出美麗的生命之花,也是向生命致敬。
下面謹(jǐn)以立意“超脫了自身的痛苦,生命之花才美麗”為例指導(dǎo)?!鹆⒁馍暾f
“痛苦與美麗”是因果關(guān)系。在生命中,忍受痛苦的磨煉,往往能贏得美麗的結(jié)局,獲得事業(yè)的成功和生活的幸福。
據(jù)此可擬題:“痛苦之后是美麗”“痛苦是美麗的前奏”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“痛苦造就美麗”“化蝶”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹” “美麗是痛苦的結(jié)晶”“苦盡甘來(lái)”“苦難成就輝煌”等。
○立意偏差 1.偷換話題:
(1)痛苦本身就是美麗的。痛并快樂著,痛苦本身伴隨著快樂。(2)逆境是通往美麗的唯一道路。(3)贊美默默奉獻(xiàn)的偉大。
2.片面,偏執(zhí)一端,不講二者的關(guān)系:
只說痛苦,不說美麗;或者相反。如有的通篇講“美麗”,不提痛苦是美麗之因。
二、相關(guān)素材
(一)詩(shī)文名句
(1)草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成。
——清·沈近思
(2)你要活得隨意些,就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,就只能活得痛苦些;你要活得長(zhǎng)久些,就只能活得簡(jiǎn)單些。
——汪國(guó)真
(3)眼睛因多流淚水而愈純明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。
——臺(tái)灣散文家琦君
(二)事例素材
(1)21歲的時(shí)候,他被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病——盧伽雷氏癥。1963年,醫(yī)生說他只能活兩年半。他承認(rèn),在面對(duì)這一致命挑戰(zhàn)時(shí),他一度對(duì)人生十分厭倦。得知病癥無(wú)可救藥后,他在醫(yī)院里經(jīng)歷了難以排遣的痛苦,最終決定反正就是一死,不如做些像樣的事。他以堅(jiān)忍的精神與痛苦抗?fàn)帲鬯榱酸t(yī)生的預(yù)言。一個(gè)瘦得出奇、全身癱瘓的天才,無(wú)力地蜷縮在輪椅里,除了思想,只能支配三根手指,必須依靠機(jī)器才能與人交流,但是他的思想?yún)s在宇宙的最深處飛翔,穿越時(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘
——這就是史蒂芬·霍金,被稱為“當(dāng)今愛因斯坦”的思想家、物理學(xué)家。沒有哪一位科學(xué)家的著作能像《時(shí)間簡(jiǎn)史》那樣成為發(fā)行量上千萬(wàn)、全世界平均每500人就擁有一冊(cè)的暢銷書。在西方,沒有讀過《時(shí)間簡(jiǎn)史》甚至?xí)徽J(rèn)為沒接受過教育。
(2)周杰倫來(lái)自單親家庭,身患不治之癥;高中英文老師曾經(jīng)認(rèn)為他有學(xué)習(xí)障礙;最初發(fā)現(xiàn)他的唱片公司老板對(duì)他的第一印象竟是智障;他的樂譜曾被幾個(gè)大腕像丟垃圾一樣扔掉;他曾經(jīng)因?yàn)橥伦植磺灞淮和砭苤T外??臺(tái)北東區(qū)一間音樂工作室的沙發(fā)后面一塊巴掌大的空間是他的起點(diǎn),在將近兩年的時(shí)間里,他在這個(gè)小地方為無(wú)數(shù)天分不如他、但長(zhǎng)得比他好看的歌手譜寫歌曲。他在這里度過了無(wú)數(shù)有音樂的夜晚??這個(gè)連話都說不清楚的歌手,用他那古怪無(wú)比的“哼哼哈兮”,耍著雙節(jié)棍終于讓華語(yǔ)流行音樂的天下?lián)Q了主人。
【佳作展示】
苦難成就輝煌 劉可靜
在譜寫人生輝煌的道路上,在追求幸福生活的征途中,如果遭遇不幸,只剩下一只眼睛,你會(huì)不會(huì)哭泣?如果少了一條腿,你會(huì)不會(huì)悲傷?如果失去了一雙手,你會(huì)不會(huì)痛不欲生?如果上述缺陷集于你一身,你還活得下去嗎?你會(huì)抱怨、氣餒嗎?那么,讓我告訴你,完全不必!相反,你應(yīng)該笑對(duì)苦難。
鉆石經(jīng)過切割打磨才能光華四射,璀璨耀眼;細(xì)沙埋進(jìn)河蚌體內(nèi),忍受漫長(zhǎng)的黑暗,才能成為高貴的珍珠,光潔圓潤(rùn),燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的,珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的,苦難成就了鉆石和珍珠的美!這多像人生,苦難磨煉人生,苦難成就輝煌。高考學(xué)習(xí)網(wǎng)
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”臺(tái)灣青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、臺(tái)灣十大杰出青年謝坤山,16歲時(shí),因事故失去一條腿、一雙手、一只眼睛,但他活了下來(lái),還活出了風(fēng)采。他用嘴咬著筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫出了自傳《我是謝坤山》,這部書現(xiàn)被香港特區(qū)政府推薦為“十大好書”之一。如果謝坤山面對(duì)如此大的磨難退縮了,逃避了,放棄了,那么他只能庸碌地度過一生,痛苦一生,無(wú)所作為。但他能正視苦難,接受苦難,挑戰(zhàn)苦難,最終苦難成就了他的輝煌。
是的,“草木不經(jīng)風(fēng)霜,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成?!苯苋松蚪嫉脑捈?lì)著多少失敗者。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信風(fēng)雨之后有彩虹。
人間的苦難很多,不一定都能書寫傳奇、創(chuàng)造輝煌,只有鳳凰涅槃式的苦難才能最終創(chuàng)造輝煌。國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略問題專家金一南的新著《苦難輝煌》,帶領(lǐng)我們重溫了革命先輩為創(chuàng)建共和國(guó)而經(jīng)歷的那段血雨腥風(fēng)的苦難歷史,正是方志敏、劉胡蘭、江姐等革命先烈,在歷史重大關(guān)頭慨然承擔(dān)起救國(guó)使命,才使中國(guó)革命突出重圍,殺出血路,最終奪取勝利。是他們使我們沐浴在共和國(guó)的陽(yáng)光下,過上了幸福的生活。他們讓我們懂得:輝煌往往與苦難相伴,歷盡艱難,才能重獲新生。
當(dāng)然,苦難并不意味著永遠(yuǎn)的苦難,幸福也不意味著永遠(yuǎn)的幸福,生活有時(shí)會(huì)違反常規(guī),以另一種形式出現(xiàn)在我們面前??嚯y并不可怕,可怕的是沒有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)藏著無(wú)盡的契機(jī)。
付出努力和汗水,把苦難折疊成梯,你就能登臨輝煌的頂峰。【點(diǎn)評(píng)】
本文圍繞痛苦與輝煌的關(guān)系立意謀篇,切合題意,中心突出,思路嚴(yán)謹(jǐn)。開篇以提問方式切入,然后以鉆石和珍珠經(jīng)歷苦難變得無(wú)比珍貴的自然現(xiàn)象,引出觀點(diǎn)——“苦難成就輝煌”,接著以名言實(shí)例加以論證概括,再以《苦難輝煌》一書為例,揭示只有鳳凰涅槃式的苦難才能最終創(chuàng)造輝煌,進(jìn)一步升華主題,最后辯證地看待苦難并以如何面對(duì)苦難作結(jié)。高考學(xué)習(xí)網(wǎng)
第三篇:孵化園董事長(zhǎng) 經(jīng)慧祥 深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園董事長(zhǎng) 經(jīng)慧祥 深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
2012年,6月25日,山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園在章丘市政府的支持下,聯(lián)合共青團(tuán)章丘市委、章丘市政府高教辦打造應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)港,旨在全面助推青年創(chuàng)業(yè)。
山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園占地面積3萬(wàn)多平米,是山東省最大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,也是全國(guó)第一家民營(yíng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,園區(qū)由濟(jì)南中大學(xué)創(chuàng)商業(yè)管理有限公司運(yùn)營(yíng)。
濟(jì)南中大學(xué)創(chuàng)商業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)、山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園管委會(huì)主任、原中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一人經(jīng)慧祥(經(jīng)銘)說,山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園是以黨中央、國(guó)務(wù)院創(chuàng)業(yè)扶持政策,以及《山東省創(chuàng)業(yè)大學(xué)生引領(lǐng)計(jì)劃》為依托,旨在建設(shè)全國(guó)首家集學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、賓館、餐飲、休閑、購(gòu)物等多項(xiàng)功能為一體的創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū),園區(qū)建設(shè)應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)港,對(duì)項(xiàng)目較好的應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)提供辦公室,水電、物業(yè)等費(fèi)用全部免除,這是我們園區(qū)深入貫徹山東省委、省政府創(chuàng)業(yè)政策的有力舉措,也是為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一些幫助,幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上邁出最堅(jiān)實(shí)的步伐。
據(jù)山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室介紹,應(yīng)屆畢業(yè)生向山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園項(xiàng)目審批組委會(huì)遞交商業(yè)計(jì)劃書,商業(yè)計(jì)劃書通過組委會(huì)審批后,園區(qū)將提供辦公室免費(fèi)使用一年,水電費(fèi)、物業(yè)費(fèi)全免。這是全國(guó)第一家免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供辦公室及辦公設(shè)備的創(chuàng)業(yè)孵化園,也是全國(guó)第一家在校生創(chuàng)業(yè)孵化園。
濟(jì)南中大學(xué)創(chuàng)商業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)、山東青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園年管委會(huì)主任經(jīng)慧祥(經(jīng)銘)最后說,“應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)港一年孵化三十家企業(yè)的計(jì)劃,更好的配合了章丘市委、市政府關(guān)于章丘市十二五規(guī)劃的布局,更好的配合了章丘市高教基地應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)新渠道的開拓,這個(gè)拓寬就業(yè)渠道、幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的方法在全國(guó)也是首創(chuàng)”。
第四篇:成都經(jīng)開區(qū)新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作總結(jié)
成都經(jīng)開區(qū)新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作總結(jié)
2007年,成都經(jīng)開區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下,基建辦在基建指揮部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)龍委發(fā)[2007]18號(hào)《關(guān)于分解下達(dá)龍泉驛區(qū)“三新”突破年項(xiàng)目的通知》要求,共牽頭協(xié)調(diào)目標(biāo)任務(wù)11項(xiàng)(其中龍三環(huán)北延線轉(zhuǎn)至安居辦牽頭協(xié)調(diào)),完成投資81900萬(wàn)元(不含天鵝湖城市公園和皇冠湖城市生態(tài)公園)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、主要成績(jī)
1、西區(qū)5.6Km 道路19.1公里全面建成,綠化示范段、陡溝河改造和橋梁建設(shè)等也全面竣工。
2、東區(qū)4.9Km 道路18.2公里形成通車能力,清水溝及跨東風(fēng)渠橋梁2座全面完工,投資32000萬(wàn)元。
3、南區(qū)一期11.1公里道路基本完工,形成通車能力,超額完成目標(biāo)任務(wù),投資37000萬(wàn)元。
4、大面西路(龍城大道)1.9公里續(xù)建工程全面完成,投資1400萬(wàn)元。
5、東山國(guó)際大道示范段0.6公里道路建設(shè)3月18日前全面完工,投資2000萬(wàn)元。
6、經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)道路基本完工,形成通車能力;龍工北路污水一期工程已于9月完成招標(biāo),但因拆遷難度大,怡和新城 1 22
項(xiàng)目部將土方堆在龍工北路上,至今無(wú)法動(dòng)工計(jì)劃2008年5月底完工。兩項(xiàng)共投資4000萬(wàn)元。
7、柏合鎮(zhèn)個(gè)體私營(yíng)園區(qū)雨污分流工程(本屬建設(shè)局牽頭協(xié)調(diào)的目標(biāo)任務(wù),后調(diào)入基建辦)已完成雨污分流管安裝7.6公里,投資3000萬(wàn)元。剩余的7.4公里雨污分流管安裝已納入蘆溪河污水處理廠配套管網(wǎng)實(shí)施。
8、因建設(shè)方案區(qū)政府批準(zhǔn)較晚,龍泉驛區(qū)南翼新區(qū)航院道路及污水配套工程(龍委發(fā)[2007]18號(hào)文第147項(xiàng))進(jìn)展緩慢,目前僅完成了航院道路拆遷和招標(biāo),以及航院一線排水管網(wǎng)安裝,投資2500萬(wàn)元。整個(gè)工程計(jì)劃2008年6月底完工。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)開區(qū)西區(qū)和東區(qū)的陸續(xù)建成,為招商促建和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施條件,大大改善了我區(qū)因基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)長(zhǎng)期滯后而影響工業(yè)發(fā)展的落后面貌,增強(qiáng)了吸聚企業(yè)、承載項(xiàng)目的能力,提升了經(jīng)開區(qū)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),截止目前,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為經(jīng)開區(qū)成功引進(jìn)包括世界500強(qiáng)阿克蘇涂料、投資30億的吉利汽車生產(chǎn)基地等大型企業(yè)67個(gè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
三、主要問題及成因
(一)未按龍委發(fā)[2007]18號(hào)文開展的項(xiàng)目
由于規(guī)劃、拆遷和土地原因,區(qū)委、區(qū)政府未下達(dá)啟動(dòng)計(jì)劃。
1、天鵝湖城市公園(龍委發(fā)[2007]18號(hào)文第94項(xiàng));
2、皇冠湖城市生態(tài)公園(龍委發(fā)[2007]18號(hào)第192項(xiàng))。
(二)拆遷緩慢影響工程進(jìn)度問題1、2007年,柏合鎮(zhèn)兩座炭素廠拆遷協(xié)調(diào)了數(shù)月,至今未完全解決,造成龍一環(huán)、龍四環(huán)和世紀(jì)大道南延線及清水溝無(wú)法全面貫通;
2、面華線橫穿經(jīng)開區(qū)西區(qū)、南區(qū)主要道路,其遷改問題自2006年協(xié)調(diào)至今未果,造成9線與3線交叉口無(wú)法貫通(因高壓線距新建道路安全凈空距離不夠),3線與9線上高壓桿位于已建成道路的快車道上,存在嚴(yán)重的安全隱患。
3、南區(qū)3線道路建設(shè)涉及原大面鎮(zhèn)新民村2002年新農(nóng)莊建設(shè)外地人員41戶購(gòu)買土地建房的拆遷,面積約16160㎡,龍府發(fā)[2004]90號(hào)文無(wú)此類情況補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),拆遷戶反映強(qiáng)烈并拒絕拆遷,致使3線無(wú)法貫通。我辦將配合相關(guān)部門深入研究國(guó)家、省市相關(guān)政策,科學(xué)設(shè)定解決此類問題的平衡點(diǎn),堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)解決發(fā)展中的問題。
(三)資金到位難影響工程建設(shè)問題
工程建設(shè)中如拆遷費(fèi)用、設(shè)計(jì)變更費(fèi)用、水系恢復(fù)資金、基建工程備用金等資金審批程序復(fù)雜,到位緩慢,也是直接影響工程進(jìn)度的又一重要原因。
四、2008年工作安排
2008年,基建辦計(jì)劃投資29.35億元,實(shí)施項(xiàng)目5個(gè),包括:經(jīng)開區(qū)南區(qū)二期基礎(chǔ)設(shè)施、龍華路(高原路)拓寬改造、南北干道(東一路龍泉段)道路及配套設(shè)施、東風(fēng)渠經(jīng)營(yíng)性景觀打造、皇冠湖建設(shè)工程。
(一)計(jì)劃實(shí)施的項(xiàng)目
1、經(jīng)開區(qū)南區(qū)二期基礎(chǔ)設(shè)施。計(jì)劃投資14.8億元(含拆遷安置費(fèi)7.6億元),分3個(gè)批次實(shí)施余下的52.8公里道路等配套設(shè)施建設(shè);第二至四批次建設(shè)順序詳見附圖,并可根據(jù)進(jìn)區(qū)企業(yè)建設(shè)需求作適當(dāng)調(diào)整。[南區(qū)規(guī)劃面積17.5KM2,道路總長(zhǎng)66.2公里。目前第一批次已開工建設(shè)了三、四、五、六線及十一線的四至六段11.1公里道路,覆蓋面積約3.5KM;2007年還將啟動(dòng)南區(qū)一線一段及十一線的一至三段的2.3公里道路,以滿足區(qū)敬老養(yǎng)老中2心生產(chǎn)、生活需要]
2、龍華路(高原路)拓寬改造。計(jì)劃投資6500萬(wàn)元(含拆遷安置費(fèi)3500萬(wàn)元),將龍華路(成龍路以南)長(zhǎng)5.138公里,寬24.5米的交通性道路,拓寬改造為40米寬的城市主干路。[目前拓寬改造設(shè)計(jì)方案已通過專家評(píng)審,正抓緊做施工圖設(shè)計(jì)]
3、南北干道(東一路龍泉段)道路及配套設(shè)施。計(jì)劃投資12.8億元(含拆遷安置費(fèi)6.2億元),分2個(gè)批次實(shí)施長(zhǎng)約21.7公里,寬60米的南北干道(東一路龍泉段)建設(shè)。第一批次修建長(zhǎng)約6.7公里的南北干道南段(成龍路至成渝高速路之間);第二批次修建長(zhǎng)約15公里的南北干道北段(成渝高速路至新都區(qū)之間)。[目前選線方案基本通過了評(píng)審]
4、東風(fēng)渠經(jīng)營(yíng)性景觀打造。計(jì)劃投資6000萬(wàn)元,打造長(zhǎng)約2公里、面積20萬(wàn)M的東風(fēng)渠經(jīng)營(yíng)性景觀。[初步選址在東風(fēng)渠東側(cè)成渝與成龍路之間]
5、啟動(dòng)皇冠湖建設(shè)工程。計(jì)劃投資5000萬(wàn)元,完成水域面積約1 KM的皇冠湖及周邊區(qū)域的規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作。
(二)主要措施
1、繼續(xù)履職,代表基建指揮部、區(qū)政府(管委會(huì)),統(tǒng)攬全局,協(xié)調(diào)各成員單位工作,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
2、會(huì)同建發(fā)公司負(fù)責(zé)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、監(jiān)理公司的比選,以及施工企業(yè)的招標(biāo)工作,取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按招標(biāo)(比選)文件規(guī)定執(zhí)行。
3、督促業(yè)主、監(jiān)督監(jiān)理公司、施工單位的工作,并按《成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理暫行辦法》規(guī)定,會(huì)同建發(fā)公司作好施工現(xiàn)場(chǎng)的簽證審批工作。
4、主要材料價(jià)格認(rèn)定由建設(shè)單位(基建辦和建發(fā)公司)牽頭,區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局、檢察院、計(jì)經(jīng)局、建設(shè)局、財(cái)政局、審計(jì)局等部門共同參與確認(rèn)。
5、加強(qiáng)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)政治思想、職業(yè)道德教育,增強(qiáng)職工主人翁責(zé)任感。強(qiáng)化“實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力”,做到人盡其材,物盡其用,提高整體管理水平。
6、加強(qiáng)工程生產(chǎn)調(diào)度監(jiān)控力度,因線制宜,分線推進(jìn),統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)開區(qū)新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,滿足工業(yè)承載能力,實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量第一、安全第一、速度第一、廉政第一”的“四一流”目標(biāo),為經(jīng)開區(qū)招商促建和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施條件!
基建辦
二00七年十一月十五日
第五篇:玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查報(bào)告分析
第六屆“挑戰(zhàn)杯”廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
作品申報(bào)論文
玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查報(bào)告
2013年5月
玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查報(bào)告
[內(nèi)容摘要] 玉林師范學(xué)院在“創(chuàng)業(yè)一條街”基礎(chǔ)上,建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地,不久又建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園。孵化園占地面積4000平方米,擁有50個(gè)項(xiàng)目,主要涉及高新科技、文化傳媒、家庭教育、休閑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修以及家政服務(wù)等方面。其管理體系比較完善,立項(xiàng)程序規(guī)范,項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)狀況良好。孵化園在發(fā)展過程中逐漸形成“三個(gè)目標(biāo)”、“三個(gè)結(jié)合”、“一個(gè)指導(dǎo)”的特色。它作為玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新嘗試,已取得積極的成果,但要繼續(xù)做大做強(qiáng),仍有不少問題亟待解決。
[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園
前 言
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》,各高校都開展了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),創(chuàng)業(yè)意識(shí)在高校學(xué)生中已不再陌生。在大學(xué)校園里如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?越來(lái)越多的高校高度重視并不斷探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式,玉林師范學(xué)院也不例外。2010年,玉林師范學(xué)院成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地,2012年建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園。根據(jù)我校《概論》課程社會(huì)實(shí)踐教學(xué)之本學(xué)期開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的要求,我們選擇孵化園作為調(diào)查對(duì)象,開展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的調(diào)查活動(dòng)。為了深入了解孵化園的實(shí)情,我們小組一行于12月中旬,采取實(shí)地考察、采訪調(diào)查和資料查詢等方 式,對(duì)孵化園進(jìn)行了一次較詳細(xì)的調(diào)查。
小組總共有五位成員,一位同學(xué)擔(dān)任任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)調(diào)查工作;其他四位同學(xué)協(xié)同調(diào)查、拍攝和撰寫調(diào)查報(bào)告等工作。
一、對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的基本情況調(diào)查
2009年,玉林師范學(xué)院在東校區(qū)就開始定期舉辦“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街”活動(dòng)?!皠?chuàng)業(yè)一條街”活動(dòng)在學(xué)生中反響良好,在“創(chuàng)業(yè)一條街”基礎(chǔ)上,2010年,玉林師范學(xué)院建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地。該基地占地約250平方米,12個(gè)鋪面,基地運(yùn)營(yíng)以來(lái)取得了明顯的成效:平均每個(gè)鋪面每個(gè)月的利潤(rùn)可達(dá)1200元左右,營(yíng)業(yè)額最高的鋪面每月可達(dá)8000元(電腦及配件店)。為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)和途徑,讓更多的學(xué)生能參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,2012年6月,玉林師范學(xué)院在東校區(qū)的西面掛榜食府二樓建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園。孵化園占地面積4000平方米,有50個(gè)店面,免費(fèi)提供給創(chuàng)業(yè)學(xué)生營(yíng)業(yè),免費(fèi)提供柜臺(tái)、免租金和水電費(fèi)。學(xué)校還通過舉辦微型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,對(duì)600余名創(chuàng)業(yè)骨干進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),以提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園得到玉林市政府部門的大力支持,2011年9月,玉林市委常委、市政府黨組副書記朱朝霞,市人民政府副市長(zhǎng)禤甲軍,工商局局長(zhǎng)廖斌等一行參觀指導(dǎo)了我院創(chuàng)業(yè)教育基地,并為微型企業(yè)(師院)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站和玉林師范學(xué)院微型企業(yè)孵化園揭牌。
2012年1月,廣西工商局局長(zhǎng)朱軍、玉林市市長(zhǎng)韓元利在玉林市工商局等部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,蒞臨玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地參觀指導(dǎo),對(duì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
2012年,玉林市委、市政府在全市開展“實(shí)體經(jīng)濟(jì)年”、“全民創(chuàng)業(yè)年” 活動(dòng),由于我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展得有聲有色,得到了玉林市委、市政府的高度肯定。因此,學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被定為玉林市全民創(chuàng)業(yè)示范孵化園、玉林市微型企業(yè)(師院)孵化園和玉東新區(qū)全民創(chuàng)業(yè)孵化園,并于2012年6月19日在學(xué)院舉行了玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、玉林市全民創(chuàng)業(yè)示范孵化園、玉林市微型企業(yè)(師院)孵化園和玉東新區(qū)全民創(chuàng)業(yè)孵化園開園儀式暨玉林市首批全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展資金創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼和大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)補(bǔ)助金發(fā)放儀式。
玉林電視臺(tái)、玉林日?qǐng)?bào)、玉林廣播網(wǎng)等媒體紛紛報(bào)道了學(xué)院在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)方面取得的成績(jī)。
(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園項(xiàng)目的立項(xiàng)條件和程序
所有立項(xiàng)項(xiàng)目都已經(jīng)過嚴(yán)格程序、通過競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的。
1、基本條件
(1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及其成員原則上為玉林師范學(xué)院全日制在校學(xué)生,其中負(fù)責(zé)人為大
三、大四學(xué)生,成員為大
一、大二學(xué)生。
(2)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有一定的創(chuàng)新性和良好的市場(chǎng)潛力,專業(yè)結(jié)合度高,符合大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)工作的需求。
(3)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)需經(jīng)過家長(zhǎng)和所在二級(jí)學(xué)院同意。
2、入駐基本程序
各項(xiàng)目由有興趣創(chuàng)業(yè)的各專業(yè)、年級(jí)學(xué)生,先把他們創(chuàng)業(yè)的想法、項(xiàng)目與指導(dǎo)師交流或咨詢,老師從中挑選最具價(jià)值和實(shí)力的項(xiàng)目,學(xué)生經(jīng)過論證并提交項(xiàng)目計(jì)劃書到所在的二級(jí)學(xué)院,二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)此工作的領(lǐng)導(dǎo)老師審議通過后,提交學(xué)院學(xué)工處待批。
4(1)團(tuán)隊(duì)提交《玉林師范學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園項(xiàng)目申報(bào)書》、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》、入駐項(xiàng)目相關(guān)管理制度和項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷及身份證明復(fù)印件、家長(zhǎng)承諾書及家長(zhǎng)身份證明復(fù)印件等。(項(xiàng)目計(jì)劃書內(nèi)容主要包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人信息、學(xué)習(xí)表現(xiàn)及具體各種社會(huì)活動(dòng)等以及成員的基本信息、對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的描述、行業(yè)及市場(chǎng)的調(diào)研情況描述、營(yíng)銷策略、管理、融資、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)控制、項(xiàng)目實(shí)施流程等等,內(nèi)容比較詳實(shí)。)
(2)創(chuàng)業(yè)孵化園先對(duì)提交申請(qǐng)的項(xiàng)目進(jìn)行初審,然后邀請(qǐng)專家對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)審。在眾多項(xiàng)目參與立項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)工處組織舉行類似招標(biāo)式會(huì)審,讓參與者展示、講解,最后由學(xué)工處組織專家和老師審議確定立項(xiàng)的項(xiàng)目。
(3)評(píng)審入圍的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過公示無(wú)異議后,正式確定入駐孵化園。(4)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)孵化園簽署《入駐創(chuàng)業(yè)孵化園協(xié)議書》、《場(chǎng)地使用協(xié)議書》、《誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)承諾書》、《安全責(zé)任書》,并辦理其它相關(guān)手續(xù),建立檔案。
經(jīng)過上述這幾個(gè)步驟團(tuán)隊(duì)正式入駐創(chuàng)業(yè)孵化園開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的主要項(xiàng)目
所有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目均獲得工商登記注冊(cè),在辦證過程中,玉林市工商管理部門專門設(shè)點(diǎn)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。目前,有近500名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
已有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目50個(gè),可分為兩大類:一類是自主創(chuàng)業(yè)型;一類是微型企業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)型的種類繁多,有翻譯、軟件服務(wù)、瑜伽、寫作、家教、法律服務(wù)、糕點(diǎn)、室內(nèi)裝飾、設(shè)計(jì)、美術(shù)、廣告、保險(xiǎn)柜租賃、旅游等等。
微型企業(yè)目前已有5個(gè),它們是:
威璐斯室內(nèi)裝飾文化創(chuàng)意工作室。這是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)生成立的一家從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、家庭、店面、品牌展示等裝修設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)工作室,誠(chéng)信、拼搏、創(chuàng)新是他們的精神。
綠意生物科技研發(fā)公司。這是生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生成立的一家專業(yè)從事野生珍稀中草藥組織培養(yǎng)、仿野生環(huán)境規(guī)?;N植、大棚規(guī)?;N植、并集中草藥生產(chǎn)加工、市場(chǎng)營(yíng)銷于一體的現(xiàn)代化高新生物科技企業(yè)。他們運(yùn)用植物組織培養(yǎng)的方法對(duì)鐵皮石斛等進(jìn)行培植,提供種苗。
廣西恒藝藝術(shù)中心。該中心從各類樂器教學(xué)、音樂唱法、舞蹈、影視編導(dǎo)、播音主持、模特培訓(xùn)、高考藝術(shù)生培訓(xùn)等等,它是一家綜合藝術(shù)最齊全的培訓(xùn)中心。
尚淘電子經(jīng)營(yíng)部。該企業(yè)是與天貓商城合作,通過對(duì)接輸出真實(shí)的項(xiàng)目、采用真實(shí)公司化運(yùn)營(yíng)體系和考核機(jī)制,開展電子商務(wù)的一家公司。
菱之花環(huán)??萍贾行?。該公司是化學(xué)專業(yè)學(xué)生成立的一家室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測(cè)防治的專業(yè)機(jī)構(gòu)。該公司業(yè)務(wù)包括檢測(cè)室內(nèi)、車內(nèi)空氣質(zhì)量;高效清除甲醛、苯等裝修后的污染物;專業(yè)治理車內(nèi)異味、皮革味、汽車玻璃的防霧防水等。
從調(diào)查中我們得知,創(chuàng)業(yè)孵化園無(wú)論是自主創(chuàng)業(yè)型,還是微型企業(yè)均涉及高新科技、文化傳媒、家庭教育、休閑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修以及家政服務(wù)等方面。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園項(xiàng)目的資金來(lái)源
資金由玉林市政府補(bǔ)貼。玉林市工商行政管理局,按《玉林市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持管理辦法(試行)的通知》精神,對(duì)玉林師范學(xué)院孵化創(chuàng)業(yè)的學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)貼,補(bǔ)貼的額度在投資者實(shí)繳到位注冊(cè)資本或出資額的30%以內(nèi),5家微型企業(yè)分別獲補(bǔ)貼3萬(wàn),自主創(chuàng)業(yè)型項(xiàng)目獲補(bǔ)2000元,在50個(gè)項(xiàng)目中,有48個(gè)項(xiàng)目獲得玉林市創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼金。除政府補(bǔ)貼外,其余資金由學(xué)生自行解決,一 般采用按股份方式合資籌措。
(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)管理
我們?cè)谡{(diào)查中獲悉,創(chuàng)業(yè)孵化園,在管理方面,管理體系比較完善。創(chuàng)業(yè)孵化園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,玉林師范學(xué)院制定了《玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法(試行)》,從創(chuàng)業(yè)孵化園、經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生、創(chuàng)業(yè)資金、財(cái)產(chǎn)管理等等方面都有明確的規(guī)定。學(xué)院成立了管理委員會(huì),創(chuàng)業(yè)孵化園在學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)工部(處)負(fù)責(zé)指導(dǎo)與管理;各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)本院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)企業(yè)選派指導(dǎo)教師,對(duì)企業(yè)發(fā)展和日常運(yùn)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。確保每個(gè)項(xiàng)目都有老師指導(dǎo),實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)制。
孵化周圍裝有攝像裝備,閉園時(shí)間有專人值勤,園內(nèi)財(cái)物安全有保障。在監(jiān)督方面,學(xué)校創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行審核監(jiān)督檢查,監(jiān)督所經(jīng)營(yíng)的商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)創(chuàng)業(yè)孵化園實(shí)施監(jiān)控,防止其出現(xiàn)轉(zhuǎn)租等違規(guī)行為。學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的檢查、驗(yàn)收每年進(jìn)行一次,定期或不定期。負(fù)責(zé)人說為保證各立項(xiàng)項(xiàng)目積極經(jīng)營(yíng),將不斷完善管理辦法,經(jīng)常開業(yè)并做出較好成績(jī)的給予獎(jiǎng)勵(lì),將自主創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)為微型企業(yè)(將獲政府補(bǔ)貼3萬(wàn)元),如沒有積極性,業(yè)務(wù)不正常進(jìn)行且業(yè)績(jī)較差的,將被撤消項(xiàng)目。學(xué)生畢業(yè)離校后,其經(jīng)營(yíng)的原項(xiàng)目可由其團(tuán)隊(duì)其他成員繼續(xù)經(jīng)營(yíng),但不能由畢業(yè)生隨隨便便轉(zhuǎn)讓給其他人。
在營(yíng)業(yè)時(shí)間方面,孵化園開園時(shí)間為每天用餐時(shí)間,前后約1-2小時(shí),約占課余時(shí)間的20%,周六周日則全天開放。在不營(yíng)業(yè)時(shí)間,有學(xué)生值班把守,以確保園內(nèi)財(cái)物安全。
各項(xiàng)工作室,由經(jīng)營(yíng)學(xué)生輪流值班,一般利用午餐、晚餐和沒課時(shí)間,其余時(shí)間按各人課表不同而不同輪值。
在經(jīng)營(yíng)方面,孵化園自建立開園以來(lái),各項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)者八仙過海各顯神通,總體運(yùn)營(yíng)情況良好。
我們?cè)趧潘佘囀伊私獾?,該室成員是在對(duì)全校自行車飽有量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),對(duì)學(xué)校學(xué)生自行車需求作了調(diào)研評(píng)估后,才決定立項(xiàng)這個(gè)項(xiàng)目的。他們把“不求贏利賺錢、只求提升技能、一心服務(wù)學(xué)生”作為他們的經(jīng)營(yíng)理念。當(dāng)我們走過勁速車室時(shí),一臺(tái)臺(tái)嶄新自行車吸引了我們的目光。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告訴我們,車都是從廣東廠家那里直接進(jìn)貨或從玉林市區(qū)的一些經(jīng)銷商那里要貨的,然后以較低于玉林市區(qū)同類產(chǎn)品的價(jià)格出售給在校學(xué)生,甚至一些了解情況的市民也來(lái)購(gòu)買。短短幾個(gè)月,他們銷售了100多輛自行車,售價(jià)從200~800元不等。此外,他們還銷售二手自行車和自行車零配件如鎖、氣筒、車藍(lán)等,目前,他們的總營(yíng)業(yè)額已超過10萬(wàn)元。
威璐斯室內(nèi)裝飾文化創(chuàng)意工作室是一家藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生成立的工作室。我們了解到該工作室的注冊(cè)資金已經(jīng)達(dá)到10萬(wàn)元,該工作室較好地運(yùn)用了專業(yè)理論知識(shí)大膽創(chuàng)新,取得了良好的創(chuàng)業(yè)效果。現(xiàn)在,他們除了在校園內(nèi)有工作室外,還在玉林市區(qū)、北海市設(shè)有分工作室,有一支幾十人的施工隊(duì)。在業(yè)務(wù)旺季時(shí),除自已打點(diǎn)經(jīng)營(yíng)外,還另外聘請(qǐng)人到店面打工。開業(yè)以來(lái),他們承接業(yè)務(wù)超過100萬(wàn)元。
經(jīng)緯室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室,主要是對(duì)一些景觀以及室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)。他們主要成員有3人,有一個(gè)主設(shè)計(jì)師、二個(gè)業(yè)務(wù)員,三人都是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。工作室總投資1萬(wàn)元,政府補(bǔ)貼2000元,資金主要用在設(shè)備上。自創(chuàng)業(yè)以來(lái),該工作室已成功接到了五個(gè)項(xiàng)目的業(yè)務(wù),現(xiàn)運(yùn)作很好。為此,他們對(duì)前途很看好。
晨維軟件服務(wù)中心,開業(yè)以來(lái)已承接包括玉林師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園網(wǎng)站、南寧本純網(wǎng)絡(luò)科技有限公司淘寶網(wǎng)、大股網(wǎng)、苗商網(wǎng)、微創(chuàng)信息網(wǎng)建設(shè)等以及網(wǎng)絡(luò)課件、電子商務(wù)18個(gè)項(xiàng)建設(shè)任務(wù),運(yùn)營(yíng)情況良好。......
在走訪基地中,“一個(gè)鋪面一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)導(dǎo)師”的特色,使我們調(diào)查的興趣不減。
走訪調(diào)查孵化園結(jié)束后,我們順便來(lái)到大學(xué)創(chuàng)業(yè)街看看。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街我們看到了這樣的場(chǎng)景:女生宿舍門前有人擺放皮靴,褲子,衣服之類;男生宿舍門前有的擺放襪子,臺(tái)燈之類日常生活用品;創(chuàng)業(yè)街還有香煙、小飾品、“422打印店”,“113送水店”、322洗衣店等。
網(wǎng)上開店也是學(xué)生的創(chuàng)業(yè)選擇,有話費(fèi)充值、護(hù)膚品、美瞳,還有一些書籍促銷等等之類的,據(jù)了解,有位學(xué)生每個(gè)月網(wǎng)購(gòu)收入在4000元左右。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的特色分析
玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地從無(wú)到有、從有到優(yōu),形成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園為一體的自身特色。
1、實(shí)踐性。我們認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地重視學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),教育教學(xué)的改革創(chuàng)新,全面服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大實(shí)踐目標(biāo)。
對(duì)于學(xué)生而言,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的建立,為大學(xué)生提供了創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育的平臺(tái),營(yíng)造了良好的創(chuàng)業(yè)教育氛圍,提升了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。在創(chuàng)業(yè)過程中,他們必然會(huì)學(xué)到很多書本中沒有的東西,如服務(wù)態(tài)度及誠(chéng)信理念等,這一切為學(xué)生將來(lái)走入社會(huì)成才立業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)于學(xué)校來(lái)說,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革發(fā)揮積極作用。孵化園的實(shí)踐模式提升了創(chuàng)業(yè)教育理論研究的科學(xué)性、系統(tǒng)性,也為今后進(jìn)一步開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提供了理論支撐和永續(xù)動(dòng)力,并進(jìn)一步拓展了創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和形式提供客觀依據(jù)。對(duì)于社會(huì)而言,作為桂東南唯一的一所地方性師范類高校,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè),起到了服務(wù)玉林乃至廣西社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,完善了參與地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的模式,對(duì)于加強(qiáng)教育與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,建立高校與地區(qū)社會(huì)良性互動(dòng)關(guān)系,提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,同樣具有十分重要的意義。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建立以來(lái),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)三方面的多贏目標(biāo)。
2、結(jié)合性。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合、與自身特長(zhǎng)相結(jié)合、與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的特點(diǎn)。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地涌現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)群體中,每個(gè)創(chuàng)業(yè)者身上最鮮明的特點(diǎn)就是擁有濃厚的專業(yè)背景和自身特長(zhǎng),幾乎每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都把自己在大學(xué)期間所接受的專業(yè)教育和自身特長(zhǎng)直接用于自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中。例如,運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)學(xué)生創(chuàng)辦的“易家人康復(fù)部落”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生經(jīng)營(yíng)的“威璐斯室內(nèi)裝飾文化創(chuàng)意工作室”、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生開辦的“宇軒電腦技術(shù)服務(wù)中心”等,都較好地應(yīng)用了專業(yè)理論知識(shí)并指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,取得了良好的創(chuàng)業(yè)效果。
整合資源,形成合力,構(gòu)建與社會(huì)互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)格局是推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的工作方針。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目積極尋求與企業(yè)合作,截至目前,已有玉林市清華企業(yè)管理咨詢有限公司等4家企業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接,簽署了校企合作協(xié)議。通過與簽約企業(yè)的合作,創(chuàng)業(yè)大學(xué)生拓寬了接觸社會(huì)的渠道,能夠從中找準(zhǔn)自己的角色位置,進(jìn)而提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。另一方面,參與校企合作的企業(yè),也充分利用大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、推進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)孵化方面的功能,從而獲得了更多的智力支持,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)教育成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
3、指導(dǎo)性。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園為在校生創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)平臺(tái),學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè),并為每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目配備一個(gè)指導(dǎo)教師。
按《玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法》(試行)規(guī)定,各二級(jí)學(xué)院為每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目配備一名具有中級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,及時(shí)解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的困難和難題,并對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo)和督查、檢查。老師針對(duì)項(xiàng)目的指導(dǎo)每學(xué)年不少于6次,具體指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的營(yíng)銷、生產(chǎn)、研發(fā)等工作,從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
目前,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已基本形成創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師深入輔導(dǎo)、高年級(jí)學(xué)生指導(dǎo)、低年級(jí)學(xué)生得到鍛煉的創(chuàng)業(yè)格局,保證人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)不斷走上正軌,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的良性循環(huán)。
通過“三個(gè)目標(biāo)”、“三個(gè)結(jié)合”和“一個(gè)指導(dǎo)”,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)形成了自己的特色,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)得到了長(zhǎng)足、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園存在的困頓問題
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園具有創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與企業(yè)孵化器性質(zhì),以培養(yǎng)三、四年級(jí)學(xué)生為負(fù)責(zé)人,鼓勵(lì)一、二年級(jí)學(xué)生參與的層級(jí)形式作為創(chuàng)業(yè)模式,所有參與項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的同學(xué)反映良好,學(xué)校為他們提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。在孵化園主要依托學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),是結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的場(chǎng)所。但是,在調(diào)查中我們也感覺孵化園還有不少困頓:
1、客戶群相對(duì)狹隘。孵化園所處的地理位置較偏校區(qū)和市區(qū)中心,除微型企業(yè)以校外客戶為主外,自主創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的客戶群主要還是本校的學(xué)生。玉林 師范學(xué)院分東西兩個(gè)校區(qū),兩地相距約4公里,孵化園坐落在東校園的西面,東校區(qū)學(xué)生宿舍東西兩地距離步行約20分鐘,離校正大門也較遠(yuǎn),很多學(xué)生由于出入不太方便,約50%的同學(xué)沒有到過孵化園。對(duì)以銷售商品和提供服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)來(lái)說,地理位置決定商機(jī)。創(chuàng)業(yè)孵化園由于距學(xué)生高度集中居住的東面宿舍區(qū)較遠(yuǎn)、離市區(qū)更遠(yuǎn),服務(wù)對(duì)象面狹隘,導(dǎo)致商品銷售速度不快。
2、資金不足。項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的資金不足,資金周轉(zhuǎn)不便利。80%以上項(xiàng)目在經(jīng)營(yíng)過程中感到資金不足,且大部分商品貨物從二道商手中批發(fā),利潤(rùn)受影響。有研發(fā)能力的企業(yè)要購(gòu)買有關(guān)設(shè)備也存在困難。如桂普燈飾經(jīng)營(yíng)部,研發(fā)了一款亮度高、使用壽命長(zhǎng)新型節(jié)能燈,由于商品沒有包裝,影響商品推介和銷售。菱之花環(huán)??萍贾行模孔友b修、汽車室內(nèi)除嗅等是以市民為主要服務(wù)對(duì)象,因宣傳經(jīng)費(fèi)不足而影響開展業(yè)務(wù)。
3、宣傳力度不夠。學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力做電視等媒體廣告,學(xué)院學(xué)工處在校內(nèi)雖舉辦了多次推介會(huì),但由于宣傳力度、廣度不夠,市區(qū)居民對(duì)孵化園依然了解不夠。90%以上的項(xiàng)目知名度不夠,進(jìn)而影響業(yè)務(wù)。加上大多學(xué)生的專業(yè)能力還不夠強(qiáng)實(shí),無(wú)力承接較大的業(yè)務(wù)。像威璐斯室內(nèi)裝飾文化創(chuàng)意工作室那樣,實(shí)力強(qiáng)勁,在市區(qū)內(nèi)和其他城市設(shè)立運(yùn)營(yíng)分公司的并不多。
4、營(yíng)業(yè)時(shí)間不足。孵化園主要是在午餐、晚餐時(shí)間和周六周日營(yíng)業(yè),其余上課時(shí)間即使工作人員沒有課也要閉園,而且主要是孵化園樓下食堂用餐的學(xué)生光顧,這些都不利開展業(yè)務(wù)。
四、關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園做大做強(qiáng)的建議
1、為同學(xué)出入孵化園創(chuàng)造交通便利。按玉林師范學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,在孵化園旁建設(shè)新辦公樓和開另一大門,建議學(xué)校與玉林市政府的市政交通等部門溝通,盡快開辟一條新公交線,使住在孵化園周邊的同學(xué)出入便利,這在很大程 度上能吸引其他宿舍的同學(xué)光顧,且方便市民出入,增加客流量,促進(jìn)孵化園項(xiàng)目更多更快地發(fā)展。
2、主動(dòng)上門提供商品和其他業(yè)務(wù)服務(wù)?;谀壳胺趸瘓@所處交通不利的地理位置,除客戶預(yù)約外,各經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊,定期到各宿舍和西校區(qū)提供商品和其他服務(wù),增加營(yíng)業(yè)額。還可通過搞促銷、優(yōu)惠活動(dòng)等辦法更快地把商品服務(wù)推銷出去。
3、加大宣傳力度,提高知名度。尤其以校外客戶為主的微型企業(yè),在經(jīng)營(yíng)到一定程度,有一定資金的基礎(chǔ)上,可通過電視、報(bào)紙、廣告宣傳、發(fā)傳單等多種形式加大宣傳力度,提高知名度,增加客戶。此外,學(xué)生還可以到市居民小區(qū)宣傳商品和服務(wù)。同時(shí),學(xué)??稍谑袇^(qū)舉行推介會(huì)、利用孵化園網(wǎng)站發(fā)布各種經(jīng)營(yíng)信息,提高知名度,擴(kuò)大客戶范圍。
結(jié) 語(yǔ)
通過這次社會(huì)調(diào)查,使我們深深地認(rèn)識(shí)到,大學(xué)四年得到的不應(yīng)僅是一紙文憑,更多的應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。創(chuàng)業(yè)孵化園就是一個(gè)很好增強(qiáng)知識(shí)和提高能力的平臺(tái),別以為自己兩手空空無(wú)所作為,其實(shí)資本就在你的腦袋里!加入企業(yè)孵化園的行列吧,它會(huì)讓你更加自信和成熟!參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)吧,它會(huì)使你在科學(xué)研究、經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公共關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)、法律契約、開拓創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信等方面得到鍛煉和提高。
參考文獻(xiàn):
1、《玉林市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持管理辦法(試行)的通知》
2、《玉林師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法》(試行)
附件:
14(上圖為:玉林市市長(zhǎng)韓元利、玉林市政府秘書長(zhǎng)李松明,以及玉林市“全民創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部出席了揭牌儀式。)
(上圖為:韓元利市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)還為四個(gè)園揭牌,同時(shí)為學(xué)院大學(xué)生發(fā)放了首批創(chuàng)業(yè)發(fā)展資金)
(上圖為:梁偉江校長(zhǎng)(前左二)、韋廣雄副書記(后左三)在綠意生物科技研發(fā)公司向記者介紹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地情況)
(圖為:某某同學(xué)在威璐斯室內(nèi)裝飾文化創(chuàng)意工作室采訪)