第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要做哪些方面的準(zhǔn)備？

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要做哪些方面的準(zhǔn)備

一．心理素質(zhì)準(zhǔn)備

自信

做任何事，必須有自信心，要相信自己一定能行。想盡一切辦法克服自己自卑心理。耐心

對(duì)每一件微小繁瑣的小事，都要抱以最大的耐心去做，哪怕失敗多次。也一定要從頭來過。培養(yǎng)自己耐心，堅(jiān)韌的性格。

心胸

培養(yǎng)自己成為一個(gè)心胸開擴(kuò)的人。要確保自己在遇到任何困難的時(shí)候不被擊倒。要大度容忍別人，特別是朋友和親人。

二、知識(shí)素質(zhì)準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)素質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在知識(shí)大爆炸、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識(shí)，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者要進(jìn)行創(chuàng)造性思維，要做出正確決策，必須掌握廣博知識(shí)，具有一專多能的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

三、職業(yè)素質(zhì)準(zhǔn)備

1、具有規(guī)劃自己人生目標(biāo)的能力。對(duì)自己人生的定位很明確，最終目標(biāo)是什么，目標(biāo)進(jìn)行分段和細(xì)化，并能制定出實(shí)施的計(jì)劃，如:20歲、30歲、40歲。。80歲、90歲、100歲；規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)、管理、實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，讓自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)最大化，是我們追求的最有意義目標(biāo)。

2、具有計(jì)劃管理的能力。當(dāng)人們要滿足某種期望時(shí)，往往不計(jì)算將要付出的成本，常常憑心理感覺，有了大方案卻沒有小計(jì)劃，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本沖減了效益。管理者做出一切決策時(shí)，一定要先計(jì)劃、后實(shí)施，因?yàn)槭澜缭谧儯h(huán)境在變，人們的觀念也在變，科學(xué)地運(yùn)用計(jì)劃管理，企業(yè)才可立足及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3、具有建立和改進(jìn)企業(yè)的管理制度的能力。企業(yè)制度不在于多而在于精，精致到進(jìn)入每個(gè)員工的心里，制度不僅是制約一般員工行為的，更不能被一些特權(quán)者們所利用；所以，企業(yè)是用制度來管理人的行為；同時(shí)，“信譽(yù)是金，承諾是負(fù)債”，企業(yè)制度中對(duì)員工的承諾一定兌現(xiàn)，制度適用于企業(yè)中的每一個(gè)人，員工們快樂地工作，有效率的制度是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

4、具有管理信息的能力。信息管理是企業(yè)管理活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，信息只有及時(shí)準(zhǔn)確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用，企業(yè)的管理系統(tǒng)越大，結(jié)構(gòu)就越是復(fù)雜，對(duì)信息的渴求就越加強(qiáng)烈。任何一個(gè)組織要形成統(tǒng)一的意志，統(tǒng)一的步調(diào)，各要素之間必須能夠準(zhǔn)確快速地相互傳遞信息。管理者們對(duì)企業(yè)的有效控制和管理，都必須依靠來自組織內(nèi)外的各種信息。信息，如同人才、原料和能源一樣，視為企業(yè)生存發(fā)展的重要資源，是企業(yè)管理活動(dòng)賴以展開的前提，一切管理活動(dòng)都離不開信息，一切有效的管理都離不開信息的管理。1

五.能力素質(zhì)準(zhǔn)備

① 創(chuàng)新能力

② 分析決策能力

③ 預(yù)見能力

④ 應(yīng)變能力

⑤ 用人能力

⑥ 組織協(xié)調(diào)能力

⑦ 社交能力

⑧ 激勵(lì)能力

當(dāng)然，這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質(zhì)的自覺性和實(shí)際行動(dòng)。

提高素質(zhì)的途徑：一靠學(xué)習(xí)，二靠改造。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，就要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。

七．創(chuàng)業(yè)意識(shí)準(zhǔn)備

我們當(dāng)今創(chuàng)業(yè)的時(shí)代是信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。時(shí)代要求每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須培養(yǎng)和具備現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)意識(shí)和品格。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該掌握以下現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

創(chuàng)業(yè)主體意識(shí)

創(chuàng)業(yè)是艱難的事業(yè)。過去在中國(guó)普通的平民百姓沒有創(chuàng)業(yè)的條件和可能；更無法想象能成為創(chuàng)業(yè)的主體：但是改革開放的深入發(fā)展、下崗再就業(yè)大潮的推動(dòng)和黨的富民政策，將人力資源的潛能最大限度地發(fā)揮了出來，使普通人成為了創(chuàng)業(yè)的主體。

這種創(chuàng)業(yè)的主體意識(shí)，主體地位，主體觀念，就會(huì)成為創(chuàng)業(yè)者在風(fēng)險(xiǎn)浪尖上拼搏的巨大力量。這種力量會(huì)鼓舞她們抓住機(jī)遇，迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，拼命地去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí)也會(huì)使她們承受更多的壓力和困難。

因此，這種創(chuàng)業(yè)主體意識(shí)的樹立，就成了創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中必須具有的、十分寶貴的內(nèi)在要素。我們只有理解了這一點(diǎn)，抓住了這一點(diǎn)，培育了這一點(diǎn)，提升了這一點(diǎn)，才能深切地認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)業(yè)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是知識(shí)增量，能力提升的極好機(jī)會(huì)。只要你抓住了重新崛起的支點(diǎn)，燦爛的明天，美好的未來，就會(huì)向你走來。

迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)是中國(guó)企業(yè)在國(guó)際接軌中應(yīng)著重增強(qiáng)的一種現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)。也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者急需培養(yǎng)和增強(qiáng)的的一種重要的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)是充滿風(fēng)險(xiǎn)的。

創(chuàng)業(yè)者對(duì)可能出現(xiàn)和遇到的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)不足，是我國(guó)當(dāng)前群體創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的一個(gè)普遍現(xiàn)象。這種創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的缺位，突出表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

在心里準(zhǔn)備上，表現(xiàn)為：對(duì)創(chuàng)業(yè)可能出現(xiàn)和可能遇到的困難準(zhǔn)備不足；

在決策上，表現(xiàn)為：不敢決策，盲目決策，隨意決策；

在管理上，表現(xiàn)為：不抓管理，無序管理，不敢管理；

在經(jīng)營(yíng)上，表現(xiàn)為：盲目進(jìn)入市場(chǎng)，隨意接觸客戶，輕率簽訂商務(wù)合同。

這種沒有風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)的做法，恰恰是創(chuàng)業(yè)者無正確風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)的典型表現(xiàn)。正確的做法是要從害怕風(fēng)險(xiǎn)，不敢邁步之中解放出來，敢于去市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中劈風(fēng)斬浪，又要在敢于經(jīng)受商海的歷練和鍛打中，善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，化解風(fēng)險(xiǎn)。使自己在迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的過程中站立起來，成熟起來，成為商海的精英和棟梁。

知識(shí)更新意識(shí)

創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)后面對(duì)的第一個(gè)，也是最普遍的問題就是發(fā)生了知識(shí)恐慌。

原有的知識(shí)底蘊(yùn)和勞動(dòng)技能，已經(jīng)不足以支持他們應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中大量的新情況和新問題。這就面對(duì)了知識(shí)更新的繁重任務(wù)。

因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該隨時(shí)注意進(jìn)行知識(shí)的更新。才能適應(yīng)和滿足繁重的創(chuàng)業(yè)需求。在天津市婦女創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的入駐企業(yè)中，不僅進(jìn)行常規(guī)的科學(xué)文化知識(shí)和營(yíng)銷管理理念的學(xué)習(xí)，還進(jìn)軍電子商務(wù)，走信息化創(chuàng)業(yè)之路。以滿足創(chuàng)業(yè)者對(duì)現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)理念的需要。這種做法在社會(huì)上引起了很大的震動(dòng)和反響。

學(xué)員張艷，家住靜海。每天要往返150里地來堅(jiān)持學(xué)習(xí)。表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，很多下崗女工高興地說：莫愁產(chǎn)品無銷路，網(wǎng)上自有大市場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)給他們打開了眼界和思路，真的發(fā)現(xiàn)：外面的世界很精彩，外面的商機(jī)很豐富。

資源整合意識(shí)

整合理念是現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)中的嶄新理念，是在全球經(jīng)濟(jì)一體化的新形勢(shì)下，跨國(guó)集團(tuán)尋求企業(yè)最大利潤(rùn)空間的一種戰(zhàn)略能力，一種進(jìn)擊能力。任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)者也不可能把創(chuàng)業(yè)中所涉及到的問題都解決好，也不可能把一切創(chuàng)業(yè)資源都備足。這里關(guān)鍵的一點(diǎn)在于要學(xué)會(huì)進(jìn)行資源整合。因此資源整合的原則不僅是創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要原則。也是在創(chuàng)業(yè)中借勢(shì)發(fā)展，巧用資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)雙贏的重要方法。創(chuàng)業(yè)者剛剛開始創(chuàng)業(yè)，資金不足，資源缺乏，沒有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)經(jīng)營(yíng)。在銀行開了帳戶，有了支票都不知道圖章蓋在哪。可以說每一步都可能撒下一把淚，碰出一頭疙瘩。在這種情況下，給她們一座金山，不如給她們一種能力。使他們放眼看到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，把握嶄新的創(chuàng)業(yè)理念，并以此為武器，去進(jìn)行各種最佳創(chuàng)業(yè)要素的整合才能開拓自己的未來之路。這種現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)意識(shí)，必將成為創(chuàng)業(yè)者快速崛起的一種特效武器。

進(jìn)行創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略策劃意識(shí)

市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)在某種意義上說，就是經(jīng)營(yíng)韜略的競(jìng)爭(zhēng)。

策劃是一種智力引進(jìn)。是一種思維的科學(xué)。它是用辯證的、動(dòng)態(tài)的、發(fā)散的思維來整合行為主體的各種資源和行動(dòng)，使其達(dá)到效益或效果最佳化的一個(gè)智力集聚的過程。大到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，小到一句廣告語，都要經(jīng)過策劃的過程。因此，從本質(zhì)上講，策劃就是對(duì)其進(jìn)行戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的過程。也是對(duì)每一個(gè)具體事件和行動(dòng)進(jìn)行戰(zhàn)略思索的過程。可是，相當(dāng)多的創(chuàng)業(yè)者，習(xí)慣忙于兩眼一睜，忙到三更，卻不善于研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，不善于進(jìn)行市場(chǎng)策劃，走彎路的例子屢見不鮮。

開發(fā)信息資源意識(shí)

信息是資源，是財(cái)富。但是，很多的創(chuàng)業(yè)者不懂得信息的價(jià)值和信息資源的重要，不會(huì)尋找和利用信息資源。更不懂得去開發(fā)信息資源中的價(jià)值。

樹立尋找和抓住創(chuàng)收點(diǎn)的意識(shí)

創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)就想掙錢，但是，相當(dāng)多的人卻不知道怎么去掙錢。這一點(diǎn)突出的表現(xiàn)在經(jīng)

營(yíng)中抓不住創(chuàng)收點(diǎn)。

創(chuàng)收點(diǎn)是企業(yè)的獲利點(diǎn)。現(xiàn)代商業(yè)中知識(shí)的含量，科技的含量越來越高，已經(jīng)成為了重要的獲利點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)者一定要認(rèn)識(shí)到：商機(jī)是商業(yè)模式設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)，創(chuàng)收是經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的落腳點(diǎn)。好的創(chuàng)業(yè)模式都必須能夠最大限度地創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值才行。

因此，每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)模式設(shè)計(jì)中不僅要找準(zhǔn)創(chuàng)收點(diǎn)，而且要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收點(diǎn)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作和拼搏。這些重要的現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)的觀點(diǎn)，一定要成為創(chuàng)業(yè)者心中的一盞燈。

確立挑選優(yōu)化環(huán)境意識(shí)

創(chuàng)業(yè)環(huán)境是重要的創(chuàng)業(yè)要素，也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速崛起的重要支撐要素。一個(gè)十分優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，對(duì)于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的快速發(fā)展和崛起具有十分重要的意義和作用。

創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括的內(nèi)容很多。我們這里講的對(duì)環(huán)境的挑選，主要是要挑選哪些優(yōu)化了的微觀環(huán)境。

九 資金準(zhǔn)備

一項(xiàng)調(diào)查顯示，有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因此，資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

巧選銀行 貸款也要貨比三家

按照金融監(jiān)管部門的規(guī)定，各家銀行發(fā)放商業(yè)貸款時(shí)可以在一定范圍內(nèi)上浮或下浮貸款利率。比如，許多地方銀行的貸款利率可以上浮30%.相對(duì)來說，國(guó)有商業(yè)銀行的貸款利率要低一些，但手續(xù)要求比較嚴(yán)格，如果你的貸款手續(xù)完備，為了節(jié)省籌資成本，可以采用個(gè)人“詢價(jià)招標(biāo)”的方式，對(duì)各銀行的貸款利率以及其他額外收費(fèi)情況進(jìn)行比較，從中選擇一家成本低的銀行辦理抵押、質(zhì)押或擔(dān)保貸款。

精打細(xì)算 合理選擇貸款期限

銀行貸款一般分為短期貸款和中長(zhǎng)期貸款，貸款期限越長(zhǎng)利率越高，如果創(chuàng)業(yè)者資金使用需求的時(shí)間不是太長(zhǎng)，應(yīng)盡量選擇短期貸款。比如，原打算辦理兩年期貸款可以一年一貸，這樣可以節(jié)省利息支出。另外，創(chuàng)業(yè)融資也要關(guān)注利率的走勢(shì)情況，如果利率趨勢(shì)走高，應(yīng)搶在加息之前辦理貸款；如果利率走勢(shì)趨降，在資金需求不急的情況下則應(yīng)暫緩辦理貸款，等降息后再適時(shí)辦理。

播種一種習(xí)慣 收獲一種命運(yùn)

（一）我的理解是，要做好身邊每件小事，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立優(yōu)秀的性格（獨(dú)立，自覺，誠(chéng)信，守時(shí)，好學(xué)，勤勞，善于思考，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，與人溝通交流，自我控制能力等等），將來才能成功或是說做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

（二）、每個(gè)人都想成功，但真正能夠成功的人只是寥寥無幾。奮斗？機(jī)遇？運(yùn)氣？每一個(gè)看似偶然的成功背后必然有一定的軌跡。仔細(xì)研究之后，史蒂芬·柯維博士發(fā)現(xiàn)，邊的成功

者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。用他們的話來講是慣性使然，其實(shí)呢，是長(zhǎng)久堅(jiān)持修煉的結(jié)果。

習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。據(jù)心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。積極主動(dòng)——成功的前提

我們經(jīng)常說：“我不小心忘記了??”，“我遲到，是因?yàn)??”等等，我們每天都在不停地找借口或是抱怨。其實(shí)，如果你不向前走，誰又會(huì)推你走呢？因此，積極主動(dòng)的態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。客觀條件受制于人，并不足懼，重要的是，我們有選擇的自由，并且可以對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行主動(dòng)積極回應(yīng)；人要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)，做一個(gè)真正“操之在我”的人。在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)的個(gè)體擁有選擇的自由。每個(gè)人都可以選擇自己想要的生活，潛

規(guī)則是不能妨礙他人選擇的自由。接著，每個(gè)人都必須為自己的選擇導(dǎo)致的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。因此，積極主動(dòng)的人能夠根據(jù)自己的價(jià)值判斷做出屬于自己的選擇，然后給出個(gè)人特色的回應(yīng)。這種自由被視為“人類最終的自由”，不論你出生在富裕家庭還是貧困家庭，也無論你是天生麗質(zhì)還是無可夸耀，但你絕對(duì)真不是沒有道路可以選擇。只要你有一個(gè)積極向上的態(tài)度，你就會(huì)擁有一線光明和希望。目標(biāo)明確——前進(jìn)的動(dòng)力

許多人在埋頭苦干時(shí)，不知道人生的目標(biāo)是什么，只是為忙碌而忙碌著。所以，他可能很苦很累很忙碌，卻很難成功。道理很簡(jiǎn)單，他沒有了解自己心靈深處的所欲所求，也不曾審視過自己的人生信條：你到底要做什么？什么是你生命中最重要的？你生活的重心是什么？因此，只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。因此，高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。在以往的工作習(xí)慣上，我做事總是要問自己目標(biāo)是否明確？但也僅局限在做單件事情上，缺乏系統(tǒng)的目標(biāo)，對(duì)事情過程控制不好。只是就事論事，很多事情都偏離了目標(biāo)，而我們還在拼命的去嘗試，這是低效的一個(gè)重要原因。抓住重點(diǎn)——效率的起點(diǎn)

書中原文的說法是“要事第一”，我不知道是譯文的關(guān)系還是作者的本義。但我理解，“要事”并不如“重點(diǎn)”更為確切。什么是重點(diǎn)？對(duì)于是不同的人來說，重點(diǎn)絕對(duì)是不同的。重點(diǎn)與個(gè)人的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀密切相關(guān)。例如，一個(gè)人去辦一件非常重要的事，在路上看到暈倒的病人。是救人還是辦自己的事，是會(huì)因人而異的。為了盡快達(dá)到自己的目標(biāo)，高效能的人會(huì)盡量去辦自己心目中最重要的事，而只會(huì)花較少的精力和時(shí)間去處理其它事情，包括緊急事件、危機(jī)事件，他們將工作焦點(diǎn)放在重要但不一定是最緊急的事情上，來保持效益與效率的平衡。

所謂“有效管理”，就是要把最重要的事放在第一位的重點(diǎn)管理。先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后，自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位，以免被感覺、情緒

或沖動(dòng)左右。所以，每個(gè)人都要時(shí)刻提醒自己，對(duì)于自己來說，什么才是重點(diǎn)。明確重點(diǎn)后就要一往直前地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。互利雙贏——營(yíng)造的環(huán)境

在這個(gè)世界上，不可能不與其他人進(jìn)行溝通；要想取得成功，就更應(yīng)該有一個(gè)良好的人際環(huán)境。對(duì)于一個(gè)美國(guó)人來講，可能中國(guó)人更重視人際關(guān)系。但是，作者所強(qiáng)調(diào)的人際關(guān)系是一種基于互敬、尋求互惠的“雙贏思維”，目的是獲得更多的機(jī)會(huì)，而非敵對(duì)式競(jìng)爭(zhēng)。雙贏既不是損人利己（贏輸），也不是損己利人（輸贏）。它鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法，是一種信息力量和報(bào)酬的分享。

個(gè)人覺得，“雙贏思維”把人引向了更高的層次，也是做人的境界，似乎更高于佛家學(xué)說，既現(xiàn)實(shí)又大愛，這一點(diǎn)很難做到，又很容易做到。具有雙贏思維的人，往往有三種個(gè)性品格：

正直、成熟和平和心態(tài)。他們忠于自己的感受、價(jià)值觀和承諾；有勇氣表達(dá)自己的想法及感覺，能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn)；相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。其實(shí)，雙贏是人贏，而非物贏。所以，體諒對(duì)方，才能學(xué)會(huì)雙贏的思維。

除以上四項(xiàng)習(xí)慣外，還有知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新三個(gè)習(xí)慣。對(duì)這三項(xiàng)，體會(huì)不深，也就談了。但不管如何，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是有助于提高效率、有助于成功的。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功需要什么

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功需要什么
點(diǎn)擊： 2次 添加日期：2010-12-27 [ 打印 ] [ 收藏 ] [ 關(guān)閉 ]

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑，得到了政府和社 會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì)。然而對(duì)于在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為，由于他們作為學(xué)生的特殊身份，也受到了社會(huì)眾多人士的關(guān)注和質(zhì)疑。創(chuàng)業(yè)作為一種學(xué)生參與社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、感受社會(huì)的 行為應(yīng)不應(yīng)該得到鼓勵(lì)？高校又應(yīng)該怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和自主就業(yè)能力 呢？ ■省教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng) 張治國(guó) 大學(xué)生正處在青春有活力的時(shí)期，有一定的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，有從學(xué)校里吸取的專業(yè)理論 和實(shí)踐方面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，有創(chuàng)業(yè)的興趣點(diǎn)或潛能，政府有關(guān)部門又出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策，再加上家庭和朋友的支持和幫助，我認(rèn)為這些都是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資源。大學(xué)生朋友們，在當(dāng)下既合作又競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，只要薈萃和深加工好以上這些資源，就 能真正理出自己創(chuàng)業(yè)的思路，想好了就去創(chuàng)。只說不創(chuàng)不行，要有一種初生牛犢不怕虎的冒 險(xiǎn)精神，只有這樣才能真正做到“和”而“不同”，這樣你的人生道路才會(huì)更寬廣。■鄭州大學(xué)黨委副書記 吳宏亮 創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今時(shí)代鮮明的主題，是更高層次的就業(yè)，“想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生不了解如何創(chuàng)業(yè)，有 能力創(chuàng)業(yè)的學(xué)生沒有平臺(tái)創(chuàng)業(yè)” 則是制約我國(guó)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要因素。全國(guó)人大代 表、鄭州大學(xué)黨委書記鄭永扣教授在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上提出了“完善創(chuàng)業(yè)政策，促 進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)”的建議。我們認(rèn)為應(yīng)該通過構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)改革和平臺(tái)拓展”三 位一體的工作體系，不斷促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，大學(xué)應(yīng)該做些什么？鄭州大學(xué)的做法是通過多種方式將創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué) 體系中來，在就業(yè)指導(dǎo)課中將自主創(chuàng)業(yè)作為重要內(nèi)容來講授。2007 年該校成為河南省第一 所開設(shè) KAB 選修課的學(xué)校，2008 年成立了河南省第一個(gè)大學(xué)生 KAB 創(chuàng)業(yè)俱樂部，同年被評(píng) 為全國(guó)十佳俱樂部；三年來該校共主辦 36 期“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講壇”，先后使 16000 多名大學(xué) 生受益。2009 年該校又被全國(guó)青聯(lián)授予“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)教育 2009 先進(jìn)集體”稱號(hào)。學(xué)校還通過校友資源、校市合作等渠道，在企事業(yè)單位建立了 83 個(gè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，為 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了有利條件。學(xué)校組建了 30 多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，積極參加全國(guó)各類創(chuàng)業(yè)比賽并 取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還積極舉辦了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、人生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽等豐富多彩的 創(chuàng)業(yè)比賽，讓大學(xué)生在比賽中培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提升了創(chuàng)業(yè)能力。■河南大學(xué)黨委副書記 王凌

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是大

學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要載體，抓好這個(gè)陣地的建設(shè)，完善配套的服 務(wù)、管理、協(xié)調(diào)機(jī)制，在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中具有基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略地位。為了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供孵化服務(wù)，建立扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的平臺(tái)和載體，2009 年 4 月學(xué)校充分利用開封市的有關(guān)優(yōu)惠政策，結(jié)合 我校人力資源和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，籌建了河南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐基地和 自主開展創(chuàng)造、創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)基地。8 月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)被作為學(xué)校重點(diǎn)辦好的十件實(shí) 事中的第一件大事，列入了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的日程。10 月 17 日，河南大學(xué)在開封新區(qū)設(shè)立大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目與開封新區(qū)管委會(huì)正式簽訂了合作協(xié)議書。根據(jù)協(xié)議，開封新區(qū)管委會(huì)提供 3000平方米的首期創(chuàng)業(yè)園場(chǎng)地，并對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在稅費(fèi)減免方面的優(yōu)惠政策 作了詳細(xì)規(guī)定。大學(xué)生自主申報(bào)了一大批產(chǎn)業(yè)化前景良好、市場(chǎng)潛力較大的廣告?zhèn)髅健?dòng)漫、出版、網(wǎng)絡(luò)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、電子信息、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、科技咨詢服務(wù)等項(xiàng)目，經(jīng)過專家 委員會(huì)的評(píng)審，有 30 余項(xiàng)初步入圍，300 多名大學(xué)生將首次走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園，開始自己的“老 板”生涯。■新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院院長(zhǎng) 楊捷 創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)生教育的重要組成部分，三全學(xué)院不斷加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育研究，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為理念，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供最優(yōu)質(zhì)服 務(wù)。學(xué)院非常重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，注重用新的理念對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)業(yè)教育貫穿 在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)之中。注重營(yíng)造創(chuàng)業(yè)的文化環(huán)境。創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境具有良好的育人環(huán)境，能影響、改變?nèi)说乃枷?和行為。學(xué)院制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，設(shè)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心作 為專門的機(jī)構(gòu)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資訊，開展創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽等專門的活動(dòng)，并 且經(jīng)常開展創(chuàng)業(yè)教育成果的宣傳交流。增設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)案例等；為有志于 創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生提供一個(gè)獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。學(xué)院高度重視創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等形式，形成自己的具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的專職教師，從而使他們?cè)趧?chuàng)業(yè)教育教學(xué)中有 針對(duì)性地為同學(xué)解惑。對(duì)學(xué)生進(jìn)行逆商教育。學(xué)院將逆商教育作為大學(xué)生心理健康教育的一部分，并列入創(chuàng)業(yè) 教育重要內(nèi)容，使學(xué)生懂得要成為創(chuàng)業(yè)者，必須能夠調(diào)適自己的心理，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè) 人格。不但要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要塑造大學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，增強(qiáng)意志力和擺脫困

第三篇：大學(xué)生面試前如何做準(zhǔn)備

大學(xué)生面試前如何做準(zhǔn)備

今天說的面試不包括筆試部分。這個(gè)主要原因是自己沒做過也沒干過。因?yàn)檫^去自己公司不流行筆試，技術(shù)性的筆試題都是部門自己出的題目（雖然偶那幾個(gè)前東家都是Top的外企了），后來筆試題目是下面工廠自己出的，而自己當(dāng)年求職的時(shí)候是給老板一個(gè)電話從被窩里叫起來拿的Offer，也沒筆試過。呵呵，人生一大遺憾。所以筆試準(zhǔn)備方面的內(nèi)容，大家還是多看看應(yīng)屆生的很多其他帖子吧，還有他們出的書，好像里面很詳細(xì)都有很多行業(yè)的行測(cè)題。

單獨(dú)聊聊面試準(zhǔn)備。面試準(zhǔn)備，可以分為那么幾個(gè)步驟。第一就是了解面試到底包括什么，各種不同的面試形式HR到底為啥選擇這種方式，我們面試的時(shí)候重點(diǎn)考察的什么，不同面試官到底有什么角色分工。總而言之，第一步就是了解面試的形式和目的。第二步就是了解你面試的職位。第三步就是了解你面試公司的文化。

面試的形式其實(shí)無非就那么幾種。第一就是大家經(jīng)常在一面中遇到的無領(lǐng)導(dǎo)小組面試或者動(dòng)手題，最后往往都有人要去做匯報(bào)。第二個(gè)就是一對(duì)一面試當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)輪軸轉(zhuǎn)也就是一定時(shí)間內(nèi)會(huì)有好幾個(gè)面試官和你1:1的面試，最后一種就是一個(gè)求職者一堆面試官同時(shí)面試的方式。

實(shí)在話來說，面試不單單考核的是學(xué)生的能力，其實(shí)對(duì)于面試官也是一種能力的測(cè)試。好的面試官可以三言兩語就知道真實(shí)的你，差的也許會(huì)兜了老半天都還不太清楚。所以，在講面試形式之前，請(qǐng)大家也要把面試官做一個(gè)普通人看待，他們也會(huì)有失誤，那么即使你很優(yōu)秀卻不幸被刷下來，不要因?yàn)楹?jiǎn)單一兩次的失敗就變得很消極，當(dāng)然如果次次如此，你還是要總結(jié)下自己的問題的。

好吧，先說說面試官看重什么吧。第一就是態(tài)度。畢竟不是每個(gè)職位都需要很強(qiáng)的技術(shù)背景，那么態(tài)度可以說是所有面試官都看重的東西。為啥？因?yàn)檫@個(gè)真的很重要。比如說，一個(gè)大牛的學(xué)生，每天腦子里就想著我要多賺錢的，那么即使給他一個(gè)很好公司的Offer，但是Offer數(shù)字以及未來的晉升不是他想象的那么快的話，那么此人很快就會(huì)流失掉的。這是我們無數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)給我們的教訓(xùn)。而對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆生而言，一開始，好的公司都有起碼3個(gè)月至多2年的培訓(xùn)過程，這個(gè)過程當(dāng)然不都是在教室里上課，我們按照70%做中學(xué)，20%師傅幫帶，10%課堂教學(xué)的要求來的。別看好像別人幫你的部分只占到30%，但是你最初1-2年，你的貢獻(xiàn)值由于需要邊做邊學(xué)，肯定是弱于有經(jīng)驗(yàn)的員工的，而師傅幫帶的時(shí)候，如果算上他的工資，課堂教學(xué)的話，外訓(xùn)一場(chǎng)基本上每個(gè)人都要上千的培訓(xùn)費(fèi)，即使內(nèi)訓(xùn)，也要幾百的基本費(fèi)用。那么公司其實(shí)是在做投資。做投資最怕的就是投了沒回報(bào)，而在50%的應(yīng)屆生工作2年以內(nèi)都會(huì)跳槽的今天，這就是公司要

慎之又慎的事情了。除非是那種就想通過應(yīng)屆生撈廉價(jià)勞動(dòng)力的公司，大部分正規(guī)的企業(yè)，特別是外企，都會(huì)對(duì)態(tài)度有格外關(guān)注的要求。那么什么態(tài)度才是正確的呢？說實(shí)話，這個(gè)很多要和你應(yīng)聘的企業(yè)的文化搭上關(guān)系。這個(gè)后面我會(huì)說的。

但正如我帖子中多次強(qiáng)調(diào)過的，踏實(shí)，肯干，不怕苦，這個(gè)是所有企業(yè)都?xì)g迎的。其他一些例如激情，極度認(rèn)真這個(gè)就需要根據(jù)你所面試的職位來看了。因?yàn)橛械穆毼唬で榉吹箷?huì)成為不好的東西。

比如，我招聘一個(gè)應(yīng)收賬款的學(xué)生，這活要干出激情很不容易的。而如果你給我舉得案例說你可以為了做一個(gè)項(xiàng)目天天通宵連續(xù)數(shù)日，最后看到結(jié)果出來特別開心，看著案例很好，表現(xiàn)了你認(rèn)真的一面，面試官很多時(shí)候心里就咯噔了一下。這個(gè)你如果進(jìn)項(xiàng)目部很不錯(cuò)，你進(jìn)財(cái)務(wù)做個(gè)應(yīng)收，估計(jì)你呆不久的。那么自然你的機(jī)會(huì)就沒了。當(dāng)然這也不是讓你一定要隱瞞自己的個(gè)性和人生態(tài)度，事實(shí)上，你投遞職位的時(shí)候就要先大致了解下這類職位和你的人生態(tài)度是不是相符合，否則即使讓你進(jìn)去了，你也很快會(huì)受不了的，不是嗎？

說完了態(tài)度之后，就談?wù)劄槭裁次覀冞x取這些不同種類的面試形式吧。

面試和筆試最大的不同在于你接觸到的是真實(shí)的人，面試官以及求職者都是活生生的，他們的語言，表情，動(dòng)作都會(huì)給彼此加深了解的機(jī)會(huì)。面試不單單是求職者被面試官篩選，很多時(shí)候

也是面試官被求職者審核。那么選擇面試種類的時(shí)候，我們最常要注意的就是效率問題。是的，畢竟面試官的時(shí)間有限，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)看更多的人是我們需要做的。

所以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，動(dòng)手題小組活動(dòng)也好還有別的很多求職者只有一兩個(gè)面試官的做法，其實(shí)就是一種超級(jí)省時(shí)間的面試方法。作為HR，我們必須考慮面試的成本因素，不單是單純的物質(zhì)成本，還有面試官的人力成本。

一般來說，如果該企業(yè)位于你所在的城市，面試官們往往還是比較從容不迫的。因?yàn)樗麄兛梢园讶粘Ａ闼榈臅r(shí)間挪出來做面試，只需要HR合理安排時(shí)間即可。但是高峰時(shí)間，大部分面試官和HR一樣要全國(guó)飛著走，那么留給他們從初面到終面的時(shí)間往往只有2-3天，否則他們還需要在承擔(dān)一次飛行的成本，這個(gè)即使是很多很牛的大公司也不得不考慮的成本問題。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的出現(xiàn)就很好的解決了這個(gè)問題。一次5個(gè)左右的成員做面試，即使面試官也是5個(gè)人，看著效率和1:1的沒啥差別，但是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試因?yàn)榇蠹彝瑫r(shí)都在看同一批的學(xué)生做同一件事情，那么面試結(jié)束后，交流討論面試結(jié)果的過程就會(huì)被簡(jiǎn)化，就會(huì)很容易達(dá)成共識(shí)，這塊的效率就大大提升了。這也是為啥，很少有終面采取這種形式的原因，畢竟這種面試形式勝在效率，但是很多地方不盡科學(xué)合理，所以需要通過其他的面試手段來加以調(diào)和才能保證最終結(jié)果是比較正確的。

接著就是1:1的面試和多對(duì)1的面試。這可以說是面試中最常見的方式，無領(lǐng)導(dǎo)面試基本你如果不是應(yīng)屆生了，以后要在碰到也難得，而1:1的面試卻是貫穿你整個(gè)求職生涯的。為什么呢？因?yàn)樗臏?zhǔn)確度可以很高。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)面試有效性與否，如果1是100%準(zhǔn)確的話，那么一個(gè)經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的1:1面試可以達(dá)到65%左右的有效性。這已經(jīng)是非常高的了。而一般我們認(rèn)為最有效的評(píng)估中心（Assessment Center）的有效性也就在75%左右徘徊，而那個(gè)做一次，基本上要上萬的服務(wù)費(fèi)。而多名面試官輪流面試一個(gè)候選人，還有可能把面試的有效性再往上提，于是一個(gè)經(jīng)濟(jì)的篩選方式就誕生了。

多對(duì)1同時(shí)面試其實(shí)比較1對(duì)1輪流面試的優(yōu)點(diǎn)和之前無領(lǐng)導(dǎo)小組面試一樣就是效率，大家都同時(shí)在看求職者，雖然彼此問的問題不同，但是只需要提問一次即可。而如果分開來1:1的話，可能同一個(gè)問題，不同面試官會(huì)問幾次。而且往往國(guó)企和有效比較大的企業(yè)會(huì)鐘愛這種面試方式也是因?yàn)橥嬖嚥皇请y事，統(tǒng)一意見卻是難事，大家同時(shí)面可以有效消弭這種極大分歧存在的可能性。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款需要哪些資料？

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款需要哪些資料？

今年是就業(yè)壓力最大的一年。部分同學(xué)在大學(xué)畢業(yè)以后，決定選擇自己創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)，若是資金不夠，可到相關(guān)部門申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款。那么，大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款需要哪些資料呢?

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款需要準(zhǔn)備的資料如下：

1、婚姻狀況證明、個(gè)人或家庭收入及財(cái)產(chǎn)狀況等還款能力證明文件;

2、貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同;

3、擔(dān)保材料，涉及抵押品或質(zhì)押品的權(quán)屬憑證和清單，銀行認(rèn)可的評(píng)估部門出具的抵(質(zhì))押物估價(jià)報(bào)告。除了書面材料以外就是要有抵押物。抵押方式較多，可以是動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)抵押，定期存單質(zhì)押、有價(jià)證券質(zhì)押、流通性較強(qiáng)的動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押，符合要求的擔(dān)保人擔(dān)保。發(fā)放額度就根據(jù)具體擔(dān)保方式?jīng)Q定。

值得注意的是，大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款，除需準(zhǔn)備上述資料以外，還必須滿足以下三個(gè)條件：第一，貸款申請(qǐng)者必須有固定的住所或營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。第二，營(yíng)業(yè)執(zhí)照及經(jīng)營(yíng)許可證，穩(wěn)定的收入和還本付息的能力;第三也是最重要的一點(diǎn)，就是創(chuàng)業(yè)者所投資項(xiàng)目已有一定的自有資金。

第五篇：大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)需要注意哪些

大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)需要注意哪些

一、大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)要選對(duì)方向

大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)最好選擇“小本”生意，即投入資金比較少，門檻比較低的行業(yè)，比如網(wǎng)上開店、代理加盟、推銷商品等等，這樣的行業(yè)雖然短期內(nèi)不能“發(fā)大財(cái)”，但經(jīng)濟(jì)壓力不大，是一種創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)上開店店主中，年齡在19-24歲的占35.38%，有相當(dāng)比例的大學(xué)生群體在網(wǎng)上開店。

二、大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)需要良好心態(tài)

開店創(chuàng)業(yè)只要經(jīng)過市場(chǎng)考驗(yàn)達(dá)到收支平衡，略有盈余就算成功。開店創(chuàng)業(yè)不可能都像比爾·蓋茨一樣成功，做成小戴那樣的也是少數(shù)，不要以過高的標(biāo)準(zhǔn)衡量成功，像普通創(chuàng)業(yè)者那樣能養(yǎng)活自己，能持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去也算創(chuàng)業(yè)成功。另外，大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)者既要客觀地分析自身的創(chuàng)業(yè)條件，更要冷靜地分析開店創(chuàng)業(yè)環(huán)境，一定要選擇自己最熟悉、最擅長(zhǎng)、最有經(jīng)驗(yàn)、資源最豐富的行業(yè)來做。

三、大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)要做足準(zhǔn)備工作

大學(xué)生開店成功和前期周密的準(zhǔn)備、策劃密不可分。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)熟悉，有激情、精力充沛，接受新知識(shí)的能力強(qiáng)，這些都是大學(xué)生開店的優(yōu)勢(shì)，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欠缺的是經(jīng)營(yíng)能力，這反映了準(zhǔn)備工作的重要性，只有準(zhǔn)備充分才有成功的前提。

四、大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)選址很重要

開店創(chuàng)業(yè)一定要選好店址，第一次開店就要選擇人流大的地方，先把品牌效應(yīng)做起來，吸引一些品牌忠誠(chéng)度高的客戶，再開加盟店的時(shí)候就有了資源和經(jīng)驗(yàn)，可以選擇租金相對(duì)便宜的社區(qū)、人氣不是很旺的商業(yè)區(qū)等地方。

五、大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)要強(qiáng)化管理

大學(xué)生個(gè)性強(qiáng)、后勁差，往往在創(chuàng)業(yè)之初熱情較高、步子邁的過大，甚至急功近利，常常導(dǎo)致新建企業(yè)夭折。所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功后一定要加強(qiáng)管理、提高效率、穩(wěn)步發(fā)展，逐步將企業(yè)做大做好。

大學(xué)生開店創(chuàng)業(yè)一定要注意以上五點(diǎn)，否則很容易陷入泥潭而不知如何出來，畢竟創(chuàng)業(yè)也是有風(fēng)險(xiǎn)的，我們要做到有備而戰(zhàn)。