第一篇:繼續教育-創新答案
C4、創新人員所需要具備的能力,不包括:(C)C.市場投資意識
D11、對產品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)D.支持和擴展現有的經營領域
14、頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現象:(B)B.明朗階段F22、福特在設計捷豹牌汽車時,拆看了50多種品牌的汽車,這個例子恰好說明應向()學習(B)B.競爭對手
23、發展中國家的研發水平總體來說起步較低,隱形技術知識的存量相對較少,所以技術追趕要以理解與運用國外主流技術為基礎,因此發展中國家隱形技術知識的重要來源是:
(B)B.跨國公司
G12、根據創造力的起源不同,下面哪個選項不屬于創造力的類型:(B)B.持續式創造力
18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:(A)A.材料組合H9、華為提倡的“狼”性特征的創新型專業技術人員不應該具有以下什么樣的特征:(C)C.兇猛好斗
J8、建立針對創新型專業技術人員的規劃體系對企業帶來的良性影響,以下哪項影響不是:
(C)C.確保創新型專業技術人員不會流失
17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于:(D)D.特性列舉法
24、解決方案是在研究開發的哪個階段中被執行的:(D)D.實施
Q25、全面的知識管理不包括:(C)C.對知識使用設立權限
30、企業要掌握國外技術,真正建立自己的核心競爭力,關鍵在于:(C)C.學習領先企業的隱形知識
W13、為什么說創造力對組織而言至關重要,因為:(A)
A.它打開變革和創新之門
Y1、以下哪些關于創新的描述是錯誤的:(B)
B.創新的本質內涵是,主體為了達到一定的目的,遵循人的創造活動的規律,發揮創造的能
力和人格特質,創造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動
2、以下哪項不屬于技術創新的類型:(D)D.發展模式創新
3、以下公案,哪項是關于管理創新?(B)B.IT組織創建學習型組織和組織流程再造
5、以下哪些不屬于新時代專業技術人員勝任力結構:(D)D.獨特的個性化
6、以下哪些不屬于新時代專業技術人員勝任力特征:(B)B.多元復合的實踐能力
7、以下哪些方面不屬于創新文化范圍:(B)B.團隊協作能力
15、以下哪項不是與挫折密切相關的因素:(D)D.挫折影響
16、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內的任務特征:(A)A.任務具有長期性
19、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優勢:(C)C.采取折中或者妥協的辦法
C.具有持久的競爭優勢D整個產業結構 D.改進整個產業結構
N3、哪些因素會在創新過程中影響創新的結果:(ABCD)
A.社會因素 B.政治因素 C.市場因素 D.技術因素 E.人員因素
W7、為什么說創新能力培養是專業技術人員管理與開發的重心:(ABCD)A.對專業技術人員的創新能力的培養和開發式企業獲得永續創新的制勝之略
B.現代企業可持續發展的核心要素就是基于創新能力培養的專業技術人員管理和開發的制度體系
C.公司的價值和競爭力是由掌握并應用知識的員工所創造的,公司在創新上的成功離不開專業技術人員的貢獻 D.在企業中培養專業技術人員,為企業帶來可觀的業績發展
11、我國企業在專業技術人員重新能力培養,應在以下幾方面學習國外的經驗:(ABCDE)A.建立企業專用技術人員使用機制
B.建立企業專用技術人員創新能力的激勵機制 C.確立政府政策導向
D.建立企業專用技術人員創新能力的培養機制 E.確立政府資金支持
15、微軟所實施的領先戰略的特點是:(ABDE)A.具有強大的競爭力的產品 B.保持技術前沿的領先地位 D.讓雇員擁有公司股份 E.培養員工的創新意識
X12、下面哪些是戰略的5P中包括的內容:(ABDE)
A.遠景(Perspective)B.策略(Ploy)D.模式(Pattern)E.計劃(Plan)
13、選擇領先創新戰略的組織通常具有較強的信息力量,哪些人員愿意接受風險和挑戰?
(ABCDE)A.員工B.高層C.研發團隊D.市場部門E.技術部門
Y23、以下哪些選項是通用公司團體創造力的開發特色:(ACDE)A.解決方案計劃 C.開放的組織文化
D.有意識選拔具有創新技能的成員 E.創意研討會
24、以下那些案例是屬于同物組合:(ABC)A.鴛鴦火鍋 B.紅藍兩用圓珠筆 C.雙插座
4、以下哪些方面是評價創新能力的指標體系:(ABCD)A.創新素質 B.創新技能 C.創新氛圍 D.創新成果
5、以下哪些方面是構成創新素質的要素:(AB)A.市場意識 B.創新人格
6、以下哪些方面是構成創新技能的要素:(CD)C.學習能力
D.知識產權運用能力
8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提:(BCD)A.強調企業的宏觀制度特點 B.了解專業技術人員的需求特點 C.實行產權激勵手段
D.重視專業技術人員的個性特征
9、以下哪些是專業技術人員創新能力培養的原則:(ABDE)A.戰略原則
B.理論聯系實際原則 D.注重投入產出原則
E.全員開發和重點提高相結合原則
19、以下哪些選項是影響創造力環境的因素:(BCD)A.認知風格特性 B.組織創新氛圍 C.團隊創新氛圍 D.工作任務特性
621、以下哪些方面是知識團隊團隊創造力的主要因素:(ABCDE)A.團隊成員 B.團隊構建 C.團隊氛圍 D.任務水平E.團隊領導
1、以下哪些對方面是創新對獲取競爭優勢的貢獻:(ABCD)A.提升新產品開發能力
B.提升工藝能力,打造先進的制造優勢 C.提升服務能力,贏得持續競爭優勢
D.提升組織適應環境變化的動態能力,構筑戰略發展優勢
20、有助于激發創造力的領導風格應該是:(ABC)A.對員工創造性工作的及時鼓勵 B.適當
授權
C.構建明確的發展愿景 D.密切監視員工的行為
22、優秀的知識團隊管理者的特點是:(ABDE)A.充分授權和民主化管理
B.致力于培養團隊成員的技術技能和人際關系能力 D.有意識選拔具有創新技能的成員 E.有較高的自身管理能力
Z2、在組織層面上描述創新能力的,以下哪些方面是正確?(ABCD)
A.技術引進能力 B.技術創新能力 C.技術吸收能力 D.技術檢測能力
16、在《工作中的創造力》一書中,將創造力分為四種模式:(ACDE)A.孵化育成型 C.想象型 D.提高改進型 E.投資型
17、準備階段要發現問題,并對問題進行選擇與評估,有意識地積累知識,該階段主要內容包括:(ABDE)A.消化材料 B.收集數據和資料
D.通過思想假設積累各種方案 B.消化材料
718、在驗證階段,創新主體必須要有以下優良的特質:(ABC)A.自信心 B.勇敢精神 C.堅強毅力
三、判斷
C1、創新是培育核心競爭力、獲取競爭優勢的重要源泉。(√)
5、創新的四大主要職能是戰略定位、營銷、研究與發展、生產與組織計劃。(√)
6、創新能力是創新主體的創造能力和將創新成果商業化運作能力的綜合,它與創新素質、創造能力和創新技能是不 同的。(√)
9、創新能力作為組織和人員的關鍵資源,具有戰略性、持久性、難以模仿性,因此創新能力是組織核心能力的重要 組成部分。(√)
15、創新的核心是創造,創造性離不開知識產權的保護和激勵。(√)
14、創新成果的衡量標準應以文化獨特性和價值增值性來衡量。(×)
2、從管理角度,組織創新作為技術創新的平臺,推動技術創新成為企業永續發展的根基。組織創新的提升競爭力提升的關鍵。(×)
23、從風險管理的角度來看,創新在動態的商業環境中會帶來新的市場價值,一定會給企業帶來豐厚的收入與利潤。(×)
D8、對組織未來的關注是對現有資源和市場的把握。(×)
17、對專業技術人員的激勵尤其獨特性,物質激勵是首位。(×)
G16、工作生活質量(Quality of Work and Life),是指組織中所有人員,通過與組織目標相適應的公開的交流渠道,有權影響決策改善自己的工作,進而導致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。(√)
H11、互聯網的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競爭與合作已經日益突破國家或區域界限而出現不可逆轉的全球化趨勢,創新資源的流轉呈現出網絡化和分布化的特點。(√)
J7、技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優勢的體現,也是最大限度獲取經濟利益的保證。(√)
13、競爭是知識經濟時代的價值觀。(×)
Q21、企業的競爭更多地表現為技術競爭,而技術競爭實際上就是人才的競爭。(√)
X10、新時代的創新型專業人員需要突出廣泛的社會基礎和創造性勞動價值。(√)Z3、在區別技術創新與相關概念時,其與發明、技術引進、技術改造等概念的最大區別在于市場化工作。(√)
4、制度創新是指引入新的制度安排,包括經濟制度創新、經濟體制創新和發展模式創新。(√)
7、技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優勢的體現,也是最大限度獲取經濟利益的保證。(√)
12、專業技術人員的創新能力首先以創新主體的知識結構、學習能力和創造技能的內在整合為基礎,突出創新主體知識結構的復合性和學科交叉性。(√)
18、職能工資制是一種以任職資格系統和薪點制為基礎的,依據員工能力和業績支付工資的報酬形式,體現組織內部的一整套全新的價值觀和實踐方法。(√)
19、專業技術人員創新能力的配置,包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。(√)
20、在職開發容易造成對受開發者的企業生產任務造成很大的壓力,所以不提倡采用。(×)
24、專業技術人員不用具備對市場的預測能力,只要加強企業的核心技術就能保持競爭優勢。(×)
22、專業技術人員在創新開始最為關鍵的環節是確認創新的機會,其戰略意識和市場意識是創新獲得成功的重要基礎。(√)
第二篇:2018專業技術人員繼續教育—協同創新考題及答案
2018專業技術人員繼續教育—協同創新考題及答案
1.協同創新政策的本質目標是()。(3.0分)
A.促進協同創新主體之間的互動
B.建立健全鼓勵協同創新主體之間合作的法律制度
C.加強協同創新的外在環境建設,努力建設一種公平、公正的創新合作環境 D.克服協同創新系統的缺陷,從而更好地促進協同創新在深度和廣度上拓展 我的答案:D答對
2.大學和企業結成戰略聯盟的根本目的是()。(3.0分)
A.提高自身的科研創新能力 B.降低科研風險,實現風險分擔
C.獲得經濟收益,促進組織發展所必須的物質條件 D.實現共同利益,將高技術成果轉化為現實生產力 我的答案:D答對
3.我國未來15年科技發展的目標是:()年建成創新型國家,使科技發展成為經濟社會發展的有力支撐。(3.0分)
A.2020.0 B.2025.0 C.2030.0 D.2035.0 我的答案:A答對
4.11115444(3.0分)
A.456789.0 B.789797.0 我的答案:B答對
5.MIT產學研協同創新的演進過程是()。(3.0分)
A.產業咨詢融入學術系統-利用知識創建新的公司-大學技術轉讓與專利許可 B.產業咨詢融入學術系統-大學技術轉讓與專利許可-利用知識創建新的公司 C.大學技術轉讓與專利許可-產業咨詢融入學術系統-利用知識創建新的公司 D.大學技術轉讓與專利許可-利用知識創建新的公司-產業咨詢融入學術系統 我的答案:B答對
6.創新的主體是()。(3.0分)
A.個人 B.企業 C.高等院校 D.科研機構 我的答案:B答對
7.以下選項中,不屬于協同創新管理的困難的是()。(3.0分)
A.價值觀的統一 B.文化的沖突 C.地域整合 D.利益的統一 我的答案:D答對
8.提升協同創新的基本方針是增強企業、高校、科研機構之間的合作深度,號召跨國界、跨區域、跨學科的協同合作,努力實現構建成()的科技創新機制體制。(3.0分)
A.跨國界、跨學科、跨地區 B.多學科、多功能、高級別 C.大開放、大合作、大協同 D.廣覆蓋、多層次、可持續 我的答案:C答對
9.歐洲工商管理學院與世界知識產權組織聯合發布2012年全球創新指數顯示,在創新等級排名上,我國被列為()。(3.0分)
A.以效率驅動發展的第二等級國家 B.以創新驅動發展的第三等級國家 C.以效率驅動發展的第三等級國家 D.以創新驅動發展的第二等級國家 我的答案:A答對
10.產學研三方從各自的組織特性與目標來看,存在著很強的創新互補性。其中,研究機構主要以()為主,注重知識的技術化。(3.0分)
A.發現知識、培養人才 B.應用研究 C.基礎研究 D.開發研究 我的答案:B答對
1.我國現有的創新組織雖然也取得了很好的效果,但是存在著()等問題,影響了科技公共服務能力和科技創新的后勁。(4.0分))
A.規模過大 B.學科單一 C.綜合度低
D.公益性目標不顯著 我的答案:BCD答對
2.產學研合作發展態勢是()。(4.0分))
A.由緊密型向松散型過渡,即構建產學研戰略聯盟
B.由獲取資源為主的產學研向面向自主創新能力的產學研邁進 C.在合作形式上向一對多或者多對多的戰略聯盟方向發展 D.基于技術特性和知識特征的區分將成為合作模式的決定因素 我的答案:BCD答對
3.根據我國國情與發展的現實環境,我國提升協同創新能力可以采取的對策是()。(4.0分))
A.搭建支撐學科、產業、區域協同發展的創新平臺 B.優化協同創新平臺的戰略布局 C.建立協同創新校企交互的聯動機制
D.拓展高校產學研協同創新多途徑的融資渠道 我的答案:ABCD答對
4.我國協同創新的現狀是()。(4.0分))
A.研發與創新資源分散 B.創新系統封閉
C.尚未建立大協同的機制和體制 D.企業之間多進行研發合作 我的答案:ABC答對
5.在構建協同創新平臺中,政府的作用是()。(4.0分))
A.調節協同創新主體之間的互動限制 B.解決協同創新信息缺陷問題 C.解決知識基礎與商業需求不適應 D.充當“寬容的顧客”的角色 我的答案:ABC答對
6.產學研合作具有()。(4.0分))
A.高不確定性 B.高風險性
C.合作的高交易成本性
D.合作雙方信息的高度不對稱性 我的答案:ACD答對
7.MIT的產學研協同創新是知識經濟時代最新發展模式的代表,對我國的啟示是()。(4.0分))
A.產學研協同創新的戰略導向應該與建設創業型大學聯系起來 B.根據知識形態的變化制定產學研協同創新戰略導向的不同模式 C.富有特色的專利政策體系和下放大學的自主權 D.多異質性主體的參與 我的答案:ABC答對
8.產學研協同創新的政策體系包含()。(4.0分))
A.財政政策 B.稅收政策 C.金融政策 D.產業政策
我的答案:ABCD答對
9.產學研制度安排不合理帶來的問題是()。(4.0分))
A.產學研功能混亂
B.產學研合作的層次較低 C.產學研合作的動力不足 D.產學研資源不足 我的答案:ABC答對
10.協同創新的意義在于()。(4.0分))
A.提高企業創新能力 B.提高高等教育質量
C.保持我國經濟的持久繁榮、科技的進步 D.人才的高端培養 我的答案:ABCD答對
1.從20世紀初開始,MIT慢慢形成了產學研合作聯盟的基本模式,成為了世界上第一所創業型大學。(3.0分)
我的答案:正確答對
2.加強協同創新,就要強調進一步提升科技對經濟增長的貢獻,同時還要加快建立科學研究與高等教育有機結合的聯動機制。(3.0分)
我的答案:正確答對
3.一個國家,如果不掌握核心技術和自主知識產權,不具備創新能力,就會失去未來發展的主動權。(3.0分)
我的答案:正確答對4.協同創新政策最重要的目的是用政府行為來彌補因市場失靈帶來的不足。(3.0分)
我的答案:錯誤答對5.當前,中國高??蒲谐晒D化潛力雖小,但專利結構優良。(3.0分)
我的答案:錯誤答對6.協同創新已是當今世界科技創新活動的新趨勢,成為整合創新資源、提高創新效率的有效途徑。(3.0分)
我的答案:正確答對7.協同創新的本質是通過國家意志的引導和機制安排,促進企業、大學、研究機構發揮各自的能力優勢、整合互補性資源,實現各方的優勢互補,加速技術推廣應用和產業化,協作開展產業技術創新和科技成果產業化活動,是當今科技創新的新范式。(3.0分)
我的答案:正確答對
8.協同創新的過程涉及多利益主體的參與與成果轉化,知識產權制度為產學研協同創新提供了制度與規范保障。(3.0分)
我的答案:正確答對9.產學研合作并不存在知識來源與知識應用分離的組織、時間和空間上的障礙。(3.0分)
我的答案:錯誤答對10.協同創新平臺是集聚和培養高層次創新人才的最重要載體。(3.0分)
我的答案:正確答對
第三篇:加強和創新網絡道德教育試題及答案(繼續教育)
2015年加強和創新網絡道德教育試題(92 分)
1.家庭教育在網絡道德教育中應該遵循的原則包括(D)。答案選項 A 科學原則 B 實踐原則 C 因材施教的原則 D 以上都是
2.(A)是人類在社會發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。答案選項 A 社會文化 B 社會風氣 C 社會關系 D 道德教育
3.加強與改進網絡法制教育的措施包括(D)。答案選項 A 普及網絡法律知識 B 樹立法制意識 C 培育法律技能 D 以上都是
4.(C)主要是由標準化協議構成,適用于所有與互聯網連接的網絡,具有公正性.中立性.一致性和全球性的特點,其目的在于通過客服計算機網絡的異構互聯障礙,為全球搭建開 放性的信息交流平臺。答案選項 A 網絡道德規范 B 網絡自律 C 網絡技術規范 D 網絡法律規范
5.(A)就是針對網絡空間中的各種社會行為,調整在網絡研究開發.應用和發展過程中直 接或間接產生的各種技術問題和社會關系的法律規范的總稱。答案選項 A 網絡法 B 道德法 C 網絡教育 D 網絡他律
6.(C),是指在德育過程中,通過分析.判斷.并在這一過程中培養和發展其道德判斷和價 值選擇的能力。答案選項 A 情理交融法 B 示范比較法 C 價值澄清法 D 自我教育法
7.(A)是指網絡德育工作者通過在網上樹立先進典型,以先進人物的先進思想.優秀品質 和模范行為來教育和激勵受教育者,從而提高其道德認識和道德覺悟的活動。答案選項 A 示范 B 比較 C 引導 D 說理
8.(B)指出:“沒有?人的感情?,就從來沒有也不可能有人對真理的追求。” 答案選項 A 馬克思 B 列寧 C 毛澤東 D 鄧小平
9.(D)是人作為實踐活動主體的質的規定性,是主體在與客體的相互作用.以滿足自我.克服受動性過程中得到發展的人的自覺能動性和創造性的特質。答案選項 A 整體性 B 主體性 C 客體性 D 自主性
10.大力弘揚社會主義核心價值體系,要做到(D)。答案選項 A 用社會主義核心價值體系主導網絡文化 B 加強建設思想道德教育的網絡平臺作為文化傳承.傳播的重要載體 C 加強網絡文明建設 D 以上都是
11.(D)是世界觀.人生觀.價值觀的重要內容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的 重要基礎。答案選項 A 世界觀 B 價值觀 C 人生觀 D 榮辱觀
12.(D)是社會主義核心價值體系的基礎。答案選項 A 馬克思主義指導思想 B 中國特色社會主義共同理想 C 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D 以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
13.(B)是社會主義核心價值體系的主題。理想是一個民族.一個社會的靈魂所系。答案選項 A 馬克思主義指導思想 B 中國特色社會主義共同理想C 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D 以“八榮八恥”為主要 內容的社會主義榮辱觀
14.(A)是社會主義核心價值體系的靈魂。答案選項 A 馬克思主義指導思想 B 中國特色社會主義共同理想C 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D 以“八榮八恥”為主要 內容的社會主義榮辱觀
15.(B)是指一個人對周圍的客觀事物(包括人.事.物)的意義.重要性的總評價和總看法。答案選項 A 世界觀 B 價值觀 C 人生觀 D 道德觀
16.(C)是人的生命線.總開關,指揮人發揮勞動技能和正確社會行為,使人們各盡其能 去勞動.去創造社會財富。答案選項 A 世界觀 B 價值觀 C 人生觀 D 道德觀
17.(A)是指人們對整個世界的總的看法,包括人們對自身在世界整體中的地位和
作用的 看法。答案選項 A 世界觀 B 價值觀 C 人生觀 D 道德觀
18.(B)是一種遵循標準的利用公鑰加密技術為電子商務的開展提供一套安全基礎平臺的 技術和規范。答案選項 A 數字認證 B PKI 技術 C 分級技術 D 阻止進入技術
19.(B)通常是按暴力.性.裸露.語言.潛在有害內容等幾個方面進行分級。答案選項 A 以年齡為基礎的分級 B 以內容為基礎的分級 C 以性別為基礎的分級 D 以國籍為基礎的分級
20.各國對網絡媒體的管理與規制基本上都遵循了(D)原則。答案選項 A 保護言論自由 B 阻止不良信息傳播 C 鼓勵行業自律 D 以上都是
21.(A)是傳播學中西方學者普遍使用的對信息制作.篩選和發布三方面控制傳播的傳播 者的名稱。答案選項 A 把關人 B 守夜人 C 監管當局 D 檢驗人
22.(B)主要原理是:先設定若干特殊關鍵詞,網民在發帖過程中一旦使用這些特殊關鍵 詞,帖子便不能直接發出,而被轉到網絡論壇.網絡社區管理員處審看。答案選項 A 阻止進入技術 B 過濾技術 C 分級技術 D 開設熱線
23.(A)是指通過在互聯網的國際主頁上設定對訪問某些網址的限制,使得國內網民無 法直接登錄這些國外網站獲取信息,發表言論。答案選項 A 阻止進入技術 B 過濾技術 C 分級技術 D 開設熱線
24.(A)是互聯網健康發展的其內在的決定因素。答案選項 A 行業自律 B 法律約束 C 經濟刺激 D 政府監管
25.世界范圍內的網絡經營的研究始于 20 世紀 70 年代末。其中電子數據交換商務始于 80 年代中期,Internet 商務始于(A)。答案選項 A90 年代初期 B90 年代中期 C90 年代末期 D80 年代末期
26.(D)就是指某人被網絡信息左右.控制,身不由己地喪失主體性,甚至成為網絡的附 庸與奴隸,就像毒品成為吸毒人的需要一樣。答案選項 A 道德失范 B 網絡犯罪 C 網絡暴力 D 網絡成癮
27.(D)是指不同于現實生活中拳腳相加血肉相搏的暴力行為,而是借助網絡的虛擬空 間用語言文字對人進行討伐與攻擊。答案選項 A 網絡低俗 B 暴力 C 暴戾 D 網絡暴力
28.(B)主要包括網絡內容及其影響下的人們的價值取向.思維方式等,其范圍較為廣泛。答案選項 A 物質文化 B 精神文化 C 信息文化 D 制度文化
29.(C)是指網絡低俗文化的隱蔽性與混淆性,許多正規的網絡內容都可以被用來炒作.娛樂化甚至低俗化。答案選項 A 娛樂性 B 低俗性 C 隱蔽性 D 知識性
30.(A)是指網絡低俗文化一般會對傳統文化的某些嚴肅莊嚴的內容進行惡搞,達到一 種低俗搞笑的效果,以迎合一些人惡俗媚俗的不良心理。A 娛樂性 B 低俗性 C 隱蔽性 D 知識性
31.(B)信息是指整體上不是淫穢的,但是其中一部分有淫穢內容,不利于網民的身心 健康,缺乏藝術價值或者科學價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內容。答案選項 A 淫穢 B 色情 C 低俗 D平庸
32.人們普遍認為信息倫理是(D)。答案選項 A 特殊型理論 B 普遍型倫理 C 自律型倫理 D 自律型倫理和普遍型倫理
33.就網絡能讓更多的個體參與進書寫和創造文化的角度看,網絡毫無疑問是有助于(D)的實現的。答案選項 A 網絡信息訪問權 B 網絡信息發布權 C 知識產權 D 文化多樣性權利
34.(B)比網絡信息訪問權進了一個層次,個人可以注冊賬號,通過 QQ.MSN 等通訊工 具與各種人溝通和交流,也可以建立自己的個人網頁,或開商店,或開博客,或空間展現 自己的思想和觀點,也可以在各個公共論壇參與各種話題的討論。答案選項
A 網絡信息訪問權 B 網絡信息發布權 C 知識產權 D 文化多樣性權利
35.網絡知識權力結構的(B)是指,當網絡已經成為市場經濟的基礎框架時,網絡效應會 引起需求方出現規模經濟。答案選項 A 技術循環 B 市場循環 C 利益群體 D 市場結構
36.網絡道德之所以能夠存在,是因為網絡空間作為一個虛擬世界與現實世界有著道德聯 系的紐帶,而這一連接虛實兩界的道德紐帶便是(A)。答案選項 A 信息權利 B 信息關系 C 信息義務 D 信息責任
37.現實空間是由物質.能量和信息構成的,而網絡空間只是由(D)構成的。答案選項 A 精神 B 物質 C 能量 D 信息
38.1876 年(D)發明了世界上第一部電話,從此電話便成為人們交流信息和情感的最重 要的工具。答案選項 A 法蘭克福 B 愛因斯坦 C 愛迪生 D 貝爾
39.20 世紀 50 年代末期,(B)發射了世界上第一顆人造地球衛星。答案選項 A 美國 B 前蘇聯 C 德國 D 英國
40.在 2011 年 9 月 26 日發表的(A)倡導互信.互利.平等.協作的新安全觀,尋求實現綜合 安全.共同安全.合作安全,繪就了我國國家綜合安全戰略理論的框架。A《中國和平發展白皮書》B《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》第六條C《中華人民共和國刑法》第二百八十五條 D《互聯網信息服務管理辦法》
41.網絡安全首先需要技術的保障,其次需要(B)的支持,最終需要倫理的關懷。答案選項 A 人民 B 法律 C 經濟 D 物質
42.(A)是實現經濟發展的必要條件,也是經濟政策所追求的目標之一。答案選項 A 經濟安全 B 網絡信息戰 C 網絡漏洞 D 網絡恐怖主義
網絡信息戰包括(D)。答案選項 A 進攻戰 B 防御戰 C 中立 D A 和 B 兩項
44.(B)第一次正式提出了“網絡恐怖主義”的概念。答案選項 A 美國 B 英國 C 法國 D 中國
45.(A)就是對(網絡)系統的運行狀態進行監視,發現各種攻擊企圖.攻擊行為或者攻 擊結果,以保證系統資源的機密性.完整性和可用性。答案選項 A 入侵檢測 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
46.(B)是為了防止被監聽和數據被盜取,將所有的數據進行加密。答案選項 A 安全操作系統 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
47.(D)是指保證傳輸的數據不被截獲和監聽。答案選項 A 安全操作系統 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
48.(C)被稱為是“20 世紀的最偉大創舉”。答案選項 A 電腦 B 手機 C 互聯網 D 電燈
49.(C)就是指尊重客觀事實,不能只從主觀愿望出發,在任何情況下都不容許歪曲事 實,產生非科學性的錯誤。答案選項 A 科學原則 B 因材施教原則 C 實踐原則 D 公平原則
50.(B)是公民道德素質定型的關鍵部分,是網絡道德教育的重要組成部分。答案選項 A 單位組織 B 社會 C 家庭 D 學校
加強和創新網絡道德教育試題(94分)
1.(A)是指以計算機.網絡.虛擬現實等構成的網絡環境。A物質文化 B精神文化 C信息文化 D制度文化
2.(B)是指低俗文化將肉麻當有趣,將粗俗不堪.色情暴力當生活享受,很容易使人陷入低級趣味的泥沼。
A娛樂性 B低俗性 C隱蔽性 D知識性
3.(C)信息是指對不利于人的健康發展,危害社會公德或者民族優秀文化傳統的信息。A淫穢 B色情 C低俗 D平庸
4.(A)信息主要是指在整體上宣揚淫穢行為.挑動人們性欲,導致普通人腐化.墮落,又沒有藝術或者科學價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內容。A淫穢 B色情 C低俗 D平庸
5.(A)是以數字化的形式將信息高密度地存儲在計算機內,通過磁盤.光盤和半導體芯片等物理載體對信息進行記錄.存儲與處理。
A網絡傳播 B文化傳播 C信息媒體 D模擬傳播 6.(C)是指對特定智力創造成果所依法享有的專有權利。
A網絡信息訪問權 B網絡信息發布權 C知識產權 D文化多樣性權利 7.(A)是指任何人只要借助互聯網,就可以隨時上自己喜歡的網站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。
A網絡信息訪問權 B網絡信息發布權 C知識產權 D文化多樣性權利
8.當網絡空間與現實空間發生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產生.使用.傳播.占有權利的行使有關,這些權利被稱為(A)。A信息權利 B信息關系 C信息義務 D信息責任
9.人們在虛擬現實中的一切體驗歸結到最后都是一種(D)體驗。
A精神 B物質 C能量 D信息
10.電話采用的是(A),其信息傳輸量受到了較大程度的制約。A模擬傳輸 B數字傳輸 C電信號傳輸 D波段傳輸
11.(C)是互聯網發展過程中非常重要的一年,互聯網完成了到目前為止所有最重要的技術創新。萬維網(WWW)和瀏覽器的應用,使互聯網上有了一個令人耳目一新的平臺。A1983年 B1991年 C1993年 D2000年
12.(A)即國際信息互聯網絡,是指集通訊網絡.計算機.數據庫以及日用電子產品于一體的電子信息交換系統。
A網絡 B物聯網 C通訊 D數據庫
13.目前網絡安全國際合作的主要模式有(D)。
A雙邊合作 B多邊合作 C企業界跨國合作 D以上都是
14.信息戰這個概念最早出現在1991年的海灣戰爭后,是由(C)軍方提出來的。A法國 B英國 C美國 D中國
15.在網絡經濟中,占主導地位的資源和生產要素是(C)。A土地 B一般勞動力 C各種知識 D資本
16.(D)即特定組織或個人發動的有預謀地利用網絡并以網絡為手段和攻擊目標,以破壞目標所屬國的政治穩定.經濟安全,擾亂社會秩序,制造轟動效應為目的的恐怖活動,是恐怖主義向信息技術領域擴張的產物。
A網絡經濟安全 B網絡信息戰 C網絡漏洞 D網絡恐怖主義 17.(A)最早提出“網絡恐怖主義”一詞。
A美國 B英國 C法國 D中國
18.(C)指利用防火墻,對傳輸的數據進行限制,從而防止被入侵。A安全操作系統 B加密技術 C防火墻技術 D網絡安全協議 19.(A)是指計算機信息系統在自主訪問控制.強制訪問控制.標記.身份鑒別.客體重用.審計.數據完整性.隱蔽信道分析.可信路徑.可信恢復等十個方面滿足相應的安全技術要求。
A安全操作系統 B加密技術 C防火墻技術 D網絡安全協議
20.法律是最基本.最底層的(D)要求。A社會 B文化 C生存 D道德
21.(A)擔負著加強宏觀調控和監督管理.凈化網絡環境.保障網絡健康發展職能的政府及其相關部門則是使專業技術人員遠離網絡傷害的最后一道防線,是確保專業技術人員健康發展的最終責任人。
A社會 B單位組織 C家庭 D學校
22.(B)是人生的一個最重要的塑造期,是個體從不成熟到成熟的過渡期,專業技術人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創造力。A童年 B青年 C少年 D成年
23.單位培訓是公民道德建設的(A)工程之一。A定型 B成型 C塑形 D固型
24.(A)指的是,由網絡技術帶來的人的異化。
A網絡技術異化 B人的異化 C變異 D網絡技術的發展 25.“治國在于齊家”的思想,便說明了(C)的重要性。A學校教育 B社會教育 C家庭教育 D特殊教育
26.在三位一體的網絡道德教育格局中,社會德育是單位組織德育和家庭德育的(D)。A基礎 B關鍵 C前提 D補充和延伸 27.家庭環境主要包括家風.家庭關系和(A)。
A家庭的文化素質 B家庭成員 C家庭經濟情況 D社會背景 28.加強(D)是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。A教育科學文化建設 B文明建設 C經濟建設 D思想道德建設 29.中國內地第一個國際互聯網上的BBS是(A)。
A水木清華 B煙雨西華 C百度貼吧 D新華網論壇
30.運用法律手段加強對互聯網的管理,(B)制定了《信息凈化法》。A中國 B美國 C英國 D法國
31.(C)是網絡法律服務的一項重要工作,主要是由網絡法制教育工作者或通過連接校園網及有關法學機構.律師事務所等網站,聘請有關專家學者在網絡中進行遠程法律培訓教育活動。
A網絡法律咨詢 B網絡法律知識考試 C網絡在線教育 D增設法律信息 32.“知.情.意.行”是相互協調.相輔相成的統一體,以(A)為基礎和起點。A 知 B 情 C 意 D 行
33.網絡法律的產生必須以(D)為基礎,并以正義.人道和善良等人類共同的價值為依托和最終歸屬。
A傳統道德 B傳統習俗 C科學理論 D憲法 34.為保護網絡安全,1997年頒布了(B)。
A《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》 B《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》第六條 C《中華人民共和國刑法》第二百八十五條 D《互聯網信息服務管理辦法》
35.狹義上的網絡法指(D)。
A網絡道德規范 B網絡技術規范 C技術法律規范 D網絡社區法律規范 36.網絡道德的“全民原則”包括(B)和公正原則兩個方面。A公開原則 B平等原則 C兼容原則 D互惠原則
37.網絡道德(A)的道德包括網絡使用者的道德.網絡服務者的道德.網絡管理者的道德和網絡建造者的道德。
A主體 B客體 C主客體 D使用者
38.主體間性道德教育體現為一種關系.一種結構.一種模式,即(A)模式。A主體一客體一主體 B主體一客體 C客體一主體 D客體一主體一客體 39.參與式道德教育具有(C).開放性和生成性三個方面的特點。A客觀性 B時代性 C實踐性 D自由性
40.根據受教育者的不同個性和對網絡的不同認識,制定出最為有效的教育方案。這主要堅持的是(A)原則。
A因材施教 B主體性 C調查研究和正確引導相結合 D網上德育和網下德育相結合
41.(B)是指為了獲取教育對象的思想信息,而對教育對象的網絡行為.網絡語言進行關注和跟蹤的手段和途徑。
A在線交流法 B關注跟蹤法 C虛擬倫理法 D網站吸引法
42.(A)是指教育者通過互聯網與教育對象進行實時交流和對話的教育方法 A在線交流法 B取舍應對法 C虛擬倫理訓練法 D談話法 43.大力弘揚(D)是加強網絡道德教育的需要。
A馬克思主義 B社會主義共同理想 C社會主義榮辱觀 D社會主義核心價值體系 44.民族精神的核心是(A)。
A愛國主義 B社會主義 C共產主義 D集體主義
45.(C)是價值觀的核心,是每個人的靈魂和精神支柱。
A崇拜 B追求 C信仰 D價值
46.互聯網的分級分為兩種:一種是以內容為基礎的分級,另一種是以(A)為基礎的分級。A年齡 B性別 C個性 D習慣
47.網絡媒體的全球性使得信息傳播跨越了國界,拒絕非法信息.阻止國外不良信息的進入成為技術管制的關鍵所在。(A)為這種管制提供了可能。
A阻止進入技術 B過濾技術 C分級技術 D開設熱線
48.英國于1996年9月23日頒布了世界上第一個網絡監管的行業性法規(A)。
A《3R安全規則》 B《互聯網信息服務自律公約》 C《誠信自律的公約》 D《互聯網行業自律公約》
49.我國的互聯網管理是典型的(A)主導。
A政府 B企業 C個人 D集體
50.要維持一種穩定的.發展的.可持續的和諧網絡社會,(A)原則應該發揮基礎作用,靠網民的內心信念來維系,必須提升網民自律意識。A誠信 B信任 C信疑 D懷疑
1.單選題(A)即國際信息互聯網絡,是指集通訊網絡.計算機.數據庫以及日用電子產品于一體的電子信息交換系統。
A.網絡 B.物聯網 C.通訊 D.數據庫
2.單選題 20世紀50年代末期,(B)發射了世界上第一顆人造地球衛星。
A.美國 B.前蘇聯 C.德國 D.英國
3.單選題 1876年(D)發明了世界上第一部電話,從此電話便成為人們交流信息和情感的最重要的工具。
A.法蘭克福 B.愛因斯 C.愛迪生 D.貝爾
4.單選題 電話采用的是(A),其信息傳輸量受到了較大程度的制約。
A.模擬傳輸 B.數字傳輸 C.電信號傳輸 D.波段傳輸
5.單選題 現實空間是由物質.能量和信息構成的,而網絡空間只是由(D)構成的。
A.精神 B.物質 C.能量 D.信息
6.單選題 人們在虛擬現實中的一切體驗歸結到最后都是一種(D)體驗。
A.精神 B.物質 C.能量 D.信息
7.單選題 網絡道德之所以能夠存在,是因為網絡空間作為一個虛擬世界與現實世界有著道德聯系的紐帶,而這一連接虛實兩界的道德紐帶便是(A)。
A.信息權利 B.信息關系 C.信息義務 D.信息責任
8.單選題 當網絡空間與現實空間發生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產生.使用.傳播.占有權利的行使有關,這些權利被稱為(A)。
A.信息權利 B.信息關系 C.信息義務 D.信息責任
9.單選題 網絡知識權力結構的(B)是指,當網絡已經成為市場經濟的基礎框架時,網絡效應會引起需求方出現規模經濟。
A.技術循環 B.市場循環 C.利益群體 D.市場結構
10.單選題(A)是指任何人只要借助互聯網,就可以隨時上自己喜歡的網站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。
A.網絡信息訪問權 B.網絡信息發布權 C.知識產權 D.文化多樣性權利
11.單選題(B)比網絡信息訪問權進了一個層次,個人可以注冊賬號,通過QQ.MSN等通訊工具與各種人溝通和交流,也可以建立自己的個人網頁,或開商店,或開博客,或空間展現自己的思想和觀點,也可以在各個公共論壇參與各種話題的討論。
A.網絡信息訪問權 B.網絡信息發布權 C.知識產權 D.文化多樣性權利
12.單選題(C)是指對特定智力創造成果所依法享有的專有權利。
A.網絡信息訪問權 B.網絡信息發布權 C.知識產權 D.文化多樣性權利
13.單選題 就網絡能讓更多的個體參與進書寫和創造文化的角度看,網絡毫無疑問是有助于(D)的實現的。
A.網絡信息訪問權 B.網絡信息發布權 C.知識產權 D.文化多樣性權利
14.單選題(A)是以數字化的形式將信息高密度地存儲在計算機內,通過磁盤.光盤和半導體芯片等物理載體對信息進行記錄.存儲與處理。
A.網絡傳播 B.文化傳播 C.信息媒體 D.模擬傳播
15.單選題 人們普遍認為信息倫理是(D)。
A.特殊型理論 B.普遍型倫理 C.自律型倫理 D.自律型倫理和普遍型倫理
16.單選題(A)信息主要是指在整體上宣揚淫穢行為.挑動人們性欲,導致普通人腐化.墮落,又沒有藝術或者科學價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內容。
A.淫穢 B.色情 C.低俗 D.平庸
17.單選題(B)信息是指整體上不是淫穢的,但是其中一部分有淫穢內容,不利于網民的身心健康,缺乏藝術價值或者科學價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內容。
A.淫穢 B.色情 C.低俗 D.平庸
18.單選題 “(C)信息是指對不利于人的健康發展,危害社會公德或者民族優秀文化傳統的信息?!?/p>
A.淫穢 B.色情 C.低俗 D.平庸
19.單選題(A)是指網絡低俗文化一般會對傳統文化的某些嚴肅莊嚴的內容進行惡搞,達到一種低俗搞笑的效果,以迎合一些人惡俗媚俗的不良心理。
A.娛樂性 B.低俗性 C.隱蔽性 D.知識性
20.單選題(B)是指低俗文化將肉麻當有趣,將粗俗不堪.色情暴力當生活享受,很容易使人陷入低級趣味的泥沼。
A.娛樂性 B.低俗性 C.隱蔽性 D.知識性
21.單選題(C)是指網絡低俗文化的隱蔽性與混淆性,許多正規的網絡內容都可以被用來炒作.娛樂化甚至低俗化。
A.娛樂性 B.低俗性 C.隱蔽性 D.知識性
22.單選題(A)是指以計算機.網絡.虛擬現實等構成的網絡環境。
A.物質文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
23.單選題(B)主要包括網絡內容及其影響下的人們的價值取向.思維方式等,其范圍較為廣泛。
A.物質文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
24.單選題(D)包括與網絡有關的各種規章制度.組織方式等。
A.物質文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
25.單選題(D)是指不同于現實生活中拳腳相加血肉相搏的暴力行為,而是借助網絡的虛擬空間用語言文字對人進行討伐與攻擊。
A.網絡低俗 B.暴力 C.暴戾 D.網絡暴力
26.單選題(A)意指通過破壞和操縱計算機網絡中信息流的辦法,對國家國防和基礎設施實施破壞,以達到戰略目的的一種作戰手段。
A.戰略信息戰 B.信息疆域 C.虛擬戰爭 D.信息邊界
27.單選題 “(D)就是指某人被網絡信息左右.控制,身不由己地喪失主體性,甚至成為網絡的附庸與奴隸,就像毒品成為吸 毒人的需要一樣。”
A.道德失范 B.網絡犯罪 C.網絡暴力 D.網絡成癮
28.單選題(D)是指在虛擬的互聯網基礎上為目標顧客制造.提供產品或服務,與目標顧客進行網上溝通的一系列戰略管理過程。
A.網絡廣告 B.網絡暴力 C.傳銷 D.網絡經營
29.單選題 世界范圍內的網絡經營的研究始于20世紀70年代末。其中電子數據交換商務始于80年代中期,Internet商務始于(A)。
A.90年代初期 B.90年代中期 C.90年代末期 D.80年代末期
30.單選題 黨的(C)以來中央政治局提出應加緊研究制定有關網絡法律法規,保證我國的信息產業規范化發展。
A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大
31.單選題(A)是互聯網健康發展的其內在的決定因素。
A.行業自律 B.法律約束 C.經濟刺激 D.政府監管
32.單選題 作為行業自律的典范,(B)的互聯網治理更是顯示出了行業自律的巨大作用,其所采取的措施主要里有《3R安全規則》。
A.美國 B.英國 C.德國 D.法國
33.單選題(A)是指通過在互聯網的國際主頁上設定對訪問某些網址的限制,使得國內網民無法直接登錄這些國外網站獲取信息,發表言論。
A.阻止進入技術 B.過濾技術 C.分級技術 D.開設熱線
34.單選題(B)主要用于網絡論壇.網絡社區以及博客的管理。
A.阻止進入技術 B.過濾技術 C.分級技術 D.開設熱線
35.單選題(B)主要原理是:先設定若干特殊關鍵詞,網民在發帖過程中一旦使用這些特殊關鍵詞,帖子便不能直接發出,而被轉到網絡論壇.網絡社區管理員處審看。
A.阻止進入技術 B.過濾技術 C.分級技術 D.開設熱線
36.單選題(C)主要是針對色情信息而發展出來的技術手段。當前,我國還沒有實行該制度,不論瀏覽網站的用戶年齡如何,都采用統一的管制標準。
A.阻止進入技術 B.過濾技術 C.分級技術 D.開設熱線
37.單選題 “(A)是傳播學中西方學者普遍使用的對 信息制作.篩選和發布三方面控制傳播的傳播者的名稱?!?/p>
A.把關人 B.守夜人 C.監管當局 D.檢驗人
38.單選題 “把關人”這個概念,最早由(A)社會心理學家庫爾特·勞因提出,他當時研究的是家庭主婦對家庭食品的把關作用。
A.美國 B.英國 C.德國 D.法國
39.單選題 各國對網絡媒體的管理與規制基本上都遵循了(D)原則。
A.保護言論自由 B.阻止不良信息傳播 C.鼓勵行業自律 D.以上都是
40.單選題 我國新媒體管理仍存在一些不容忽視的問題,主要表現在(D)。
A.政府新媒體管制權過于分散 B.新媒體管理政策制定和實施落后 C.發展推進重內容規范管理,輕產業發展推進 D.以上都是
41.單選題(B)通常是按暴力.性.裸露.語言.潛在有害內容等幾個方面進行分級。
A.以年齡為基礎的分級 B.以內容為基礎的分級 C.以性別為基礎的分級 D.以國籍為基礎的分級
42.單選題(A),通常分為適合成人的內容.兒童必須在父母指導下觀看的內容.適合13歲兒童觀看的內容.所有觀眾觀看的內容等若干級別。
A.以年齡為基礎的分級 B.以內容為基礎的分級 C.以性別為基礎的分級 D.以國籍為基礎的分級
43.單選題(B)是一種遵循標準的利用公鑰加密技術為電子商務的開展提供一套安全基礎平臺的技術和規范。
B A.數字認證 B.PKI技術 C.分級技術 D.阻止進入技術
44.單選題(A)是網絡用戶的身份證明,相當于現實生活中的個人身份證。
A.數字證書 B.PKI技術 C.分級技術 D.阻止進入技術
45.單選題(A)是指人們對整個世界的總的看法,包括人們對自身在世界整體中的地位和作用的看法。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.道德觀
46.單選題(C)指的是關于人生目的.態度.價值和理想的根本觀點,其主要問題是什么是人生.怎樣對待人生和實踐人生價值。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.道德觀
47.單選題(C)是人的生命線.總開關,指揮人發揮勞動技能和正確社會行為,使人們各盡其能去勞動.去創造社會財富。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.道德觀
48.單選題(C)的核心問題是人生價值問題,人生價值內在地包含著人生的自我價值和社會價值兩個方面。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.道德觀
49.單選題(B)是指一個人對周圍的客觀事物(包括人.事.物)的意義.重要性的總評價和總看法。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.道德觀
50.單選題(B)一方面表現為價值取向.價值追求,凝結為一定的價值目標;另一方面表現為價值尺度和準則。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.道德觀
51.單選題(A)是社會主義核心價值體系的靈魂。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
52.單選題(A)在黨和國家生活中的指導地位,決定了它是社會主義核心價值體系的根本指導思想。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
53.單選題(B)是社會主義核心價值體系的主題。理想是一個民族.一個社會的靈魂所系。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
54.單選題(C)是社會主義核心價值體系的精髓。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
55.單選題(D)是社會主義核心價值體系的基礎。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
56.單選題(C)創造性地把社會主義榮辱觀概括為“八榮八恥”。
A.鄧小平B.江澤民 C.胡錦濤 D.習近平
57.單選題(D)是世界觀.人生觀.價值觀的重要內容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。
A.世界觀 B.價值觀 C.人生觀 D.榮辱觀
58.單選題(D)是對社會主義思想道德體系全面系統.準確通俗的表達,為全體社會成員判斷行為得失.做出道德選擇提供了價值標準,明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
59.單選題 大力弘揚社會主義核心價值體系,要做到(D)。
A.用社會主義核心價值體系主導網絡文化 B.加強建設思想道德教育的網絡平臺作為文化傳承.傳播的重要載體 C.加強網絡文明建設 D.以上都是
60.單選題(A)是網絡環境下實現道德教育目標,完成德育任務的方式和手段,是教育者與受教育者相互影響.相互作用的媒介和橋梁。
A.網絡德育方法 B.網絡道德 C.網絡道德規范 D.網絡道德規范體系
61.單選題(B)是人作為實踐活動主體的質的規定性,是主體在與客體的相互作用.以滿足自我.克服受動性過程中得到發展的人的自覺能動性和創造性的特質。
A.整體性 B.主體性 C.客體性 D.自主性
62.單選題(D)強調從教育對象的實際出發,區別對待,有的放矢。
A.堅持主體性原則 B.堅持調查研究與正確引導相結合的原則 C.堅持科學灌輸與互動交流相結合的原則 D.堅持因人施教的原則
63.單選題(B)指出:“沒有‘人的感情’,就從來沒有也不可能有人對真理的追求?!?A.馬克思 B.列寧 C.毛澤東 D.鄧小平
64.單選題(C)是指德育工作者通過擺事實.講道理,引導人們對網上呈現的種種信息分清是非,明白事理,以提高其認識水平和思想政治道德覺悟的活動。
A.情理交融 B.示范比較 C.說理引導 D.自我教育
多選題
1.多選題 網絡發展對社會產生了深刻影響,帶來了(ABCD)。
A.信息傳播方式的革命 B.交往方式的革命 C.消費方式的革命 D.社會組織方式的革命
2.多選題 網絡空間是一個極其自由的世界,網絡主體在享受自由的過程中,也很容易迷失自我,從而導致諸多的心理障礙和心理疾病。包括(ABCD)。
A.孤獨 B.沖動 C.暴戾 D.謊言
3.多選題 網絡,既是一種技術也是一種文化,因此其本身便孕育和催生出了很多新的價值觀念和道德倫理精神,諸如:(ABCD)。
A.自由與共享 B.互助與奉獻 C.自主與平等 D.開放與兼容
4.多選題 我們將網絡世界中的信息權利分為(ABCD)等諸多方面。
A.信息發布權 B.信息訪問權 B.信息訪問權 D.隱私權
5.多選題 每個人都可以利用和通過網絡所提供的各種平臺充分行使和實踐自己的文化權利。這些權利包括(ABCD)。
A.網絡信息訪問權 B.網絡信息發布權 C.知識產權 D.文化多樣性權利
6.多選題 民主是進化和緩慢的發展過程。它需要(ABCD)作為條件和依托。
A.市場 B.經濟 C.社會心理 D.文化環境
7.多選題 “網絡低俗內容”主要是指網絡上一些(ACD)的內容。
A.趣味低級 B.令人奮進 C.庸俗不堪 D.使人萎靡
8.多選題 低俗文化的重要表現是(ABC)三個方面。
A.淫穢 B.色情 C.低俗 D.奮進
9.多選題 低俗信息包括(ABCD)。
A.不符合法律法規的內容 B.容易誘發不良思想行為和干擾正常生產生活的內容 C.侵犯他人隱私的內容 D.違背正確婚戀觀和家庭倫理道德的內容
10.多選題 “網絡低俗文化具有(ABC)等特點,這些都
給網絡低俗文化的存在提供了有利的條件與生存空間?!?/p>
A.娛樂性 B.低俗性 C.隱蔽性 D.知識性
11.多選題 廣義的網絡文化是指以網絡技術廣泛應用為主要標志的信息時代的文化,可以分為(ABD)三個要素。
A.物質文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
12.多選題 廣義的網絡文化指建立在信息網絡技術與網絡經濟基礎上的精神創造活動及其成果。其內涵包括人的(ABCD)等。
A.心理狀態 B.知識結構 C.道德修養 D.審美情趣
13.多選題 網絡具有(ABD)。
A.無中心性 B.開放性 C.中心性 D.交互性
14.多選題 網民可以從(ABCD)方面影響網絡低俗化。
A.低俗話題的制造者 B.低俗現象的觀望者 C.低俗現象的推動者 D.網絡低俗化的受害者
15.多選題 網民關注的互聯網信息誠信問題包括(ABCD)。
A.網絡虛擬性 B.電子商務誠信 C.技術安全 D.網絡實名制
16.多選題 互聯網帶來的國家信息安全問題,主要體現在(ABCD)。
A.計算機病毒 B.網絡泄密與網絡間諜 C.網絡恐怖活動 D.網絡黑客
17.多選題 中國企業發展網絡經營還存在著一些不可忽視的制約因素,主要表現為(ABCD)。
A.虛假廣告宣傳 B.無照網絡經營 C.利用互聯網販私 D.合同詐騙
18.多選題 建設健康和諧的網絡文化需要(ABCD)。A.提倡正確導向,反對不良網風 B.傳播有益于提高民族素質.推動社會發展的健康內容 C.提倡格調高雅,反對低級
媚俗 D.提倡客觀真實,反對虛假新聞
19.多選題(BD)是互聯網健康發展的外在推動因素。
A.行業自律 B.法律約束 |C.經濟刺激 D.政府監管
20.多選題 為了堵截不良信息的傳播,為網絡道德建構凈化網絡環境,加強行業自律,網絡行業應該著重做好(ABCD)方面的工作。
A.落實行業規則,自糾自查 B.對外開設熱線,接待公眾投訴 C.制定網絡內容分級標準,保證各環節順利進行 D.建立網站信息評估,推動網站的綠色發展
21.多選題 英國于1996年9月23日頒布了世界上第一個網絡監管的行業性法規——《3R安全規則》。3R分別代表(ACD)。
A.分級認證 B.相互監督 C.舉報告發 D.承擔責任
22.多選題 《中國互聯網行業自律公約》以(ABCD)為基本方針。
A.積極發展 B.加強管理 C.趨利避害 D.為我所用
23.多選題 我國對網絡媒體的技術防范與監管主要有(ACD)。
A.阻止進入技術 B.過濾技術 C.分級技術 D.開設熱線
24.多選題 各國對網絡媒體的管理與規制主要包括(ABCD)領域。
A.對計算機病毒傳播者的處罰 B.非法利用他人私人信息和數據的法律責任 C.對網絡盜版與網絡信息合理使用的界定 D.打擊互聯網上建立淫穢網站的措施
25.多選題 PKI的基礎技術包括(ABCD)等。A.數字簽名 B.數據完整性機制 C.數字信封 D.雙重數字簽名
26.多選題(ABCD)構成社會主義核心價值體系的基本內容。
A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想 C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀27.多選題 創新網絡德育方法的原則包括(ABCD)。
A.堅持主體性原則 B.堅持調查研究與正確引導相結合的原則 C.堅持科學灌輸與互動交流相結合的原則 D.堅持網上德育與網下德育相結合的原則
28.多選題 運用網絡進行道德教育的基本方法包括(ABCD)。
A.運用技術法,進行堵截 B.使用疏導法 C.強化管理法 D.注重發展法
29.多選題 網絡德育的一般方法包括(ABCD)。
A.情理交融法 B.示范比較法 C.價值澄清法 D.自我教育法
30.多選題 網絡德育的特殊方法包括(ABCD)。
A.關注跟蹤法 B.取舍應對法 C.數字娛樂法 D.虛擬倫理訓練法
31.多選題 自主性道德教育(ABCD)。
A.是一種肯定德育主體具有相對獨立地位和權力的德育 B.是一種充分肯定德育主體內在道德需要的德育 C.是一種內化了社會需要并對社會完全負責的德育 D.是一種充分地體現人的生存價值和生命意義的德育
32.多選題 “網絡法所調整的對象包括在該虛擬空間中網絡環境平臺上的活動和行為所發生的各種法律關系,具體表現在(ABCD)方面?!?/p>
A.關于網絡法律關系的確認 B.關于網絡及其系統本身的建設.維護.運行.管理等活動和行為的規范 C.關于發生在網絡環境中各個平臺上的各種活動和行為的規范 D.關于與網絡及其系統有關的其他各種法律關系的調整
判斷題
1.判斷題 網絡能使每個人隨時隨地將文本.聲音.圖像.電視信息傳遞給有終端設備的任何地方或個人。
√
2.判斷題 1969年年底實現了加州大學洛杉磯分校.加州大學圣巴巴拉分校.猶他大學和斯坦福研究所4臺計算機聯網,這就是阿帕網(A.RPA.net)——國際互聯網的前身。
√
3.判斷題 1974年,A.RPA.的鮑勃·凱恩和斯坦福的溫登·澤夫提出了TC.PIP協議(傳輸控制協議互聯網協議),1978年被美國國防部確定為標準?!?/p>
4.判斷題 1983年,阿帕網各站點通訊協議統一采用TC.PIP,這標志全球互聯網即互聯網的誕生。
√
5.判斷題 模擬傳播將任何信息都表示為0和1的不同組合,只傳輸0和1這兩種數字信號,從而有效地提高了傳輸效率,引發了人類生存與發展的一場革命。
×
6.判斷題 網絡幾乎無門檻,是向所有人自由開放的信息共享的世界。
√
7.判斷題 表達是人的欲望也是人的權利。它包括口頭.形態.文字等表達方式,甚至沉默也是一種表達。
√
8.判斷題 根本而言,民主只能是手段而不是目的。
√
9.判斷題 網絡使公民實現其政治權利主要體現于刑法規定的第二項:即言論.出版.集會.結社.示威自由的權利上。
√
10.判斷題 對“低俗”的判斷主要是依據道德規范,以及法律的原則。
√
11.判斷題 廣義的網絡文化指建立在信息網絡技術與網絡經濟基礎上的精神創造活動及其成果。
× 12.判斷題 網絡文化最主要特點就是信息的海量性。
√
13.判斷題 互聯網的高度開放性,使得互聯網空間的信息呈現價值多元化的局面,不同文化的交流碰撞頻繁,由于沒有直接和實質的利害沖突,所以可以容納多元的價值觀共存。
√
14.判斷題 2002年3月26日,中國130家互聯網從業單位在北京簽署了《中國互聯網行業自律公約》,這標志著中國第一部互聯網行業自律公約正式出臺。
√
15.判斷題 分級技術主要是針對色情信息而發展出來的技術手段。當前,我國已經開始實行互聯網分級制度?!?/p>
16.判斷題 互聯網的分級分為兩種:一種是以內容為基礎的分級,另一種是以年齡為基礎的分級。
√
17.判斷題 口令設置是信息系統的第一道屏障,因此口令保護就顯得尤其重要。
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18.判斷題 對數據庫的不同功能模塊應設置不同的口令,對存取它的人設置不同的口令級別,各種模塊如讀模塊.寫模塊.修改模塊等之間的口令應彼此獨立,并應將口令表進行不為他人所知的加密,以保護數據安全。
√
19.判斷題 世界觀作為關于世界的根本觀點,它決定著我們以什么樣的人生觀把握自己。
√
20.判斷題 科學的世界觀.方法論承認世界的客觀存在,從而要求我們看到普遍聯系和永恒發展是物質世界的總特征。
√
21.判斷題 “人生觀”受著社會輿論.社會氛圍的影響和制約。簡單說是為誰活著,為什么活著。
√
22.判斷題 中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的指導思想。
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23.判斷題 黨的十七大報告提出要“加強網絡文化建設和管理,營造良好的網絡環境”,網絡文化問題得到了極大的重視。
√
24.判斷題 用社會主義核心價值體系引領網絡文化建設,是建設中國特色網絡文化的根本保證。
√
25.判斷題 網絡文化是建設社會主義核心價值體系的重要陣地社會主義核心價值體系
是建設和諧文化的根本,核心價值體系決定著社會意識的性質和方向。√
26.判斷題 引導的方法宜疏不宜堵,對不正確的思想動態,最佳的方法不是否定.批判和封殺,而是進行分析和啟發.比較和辨別。
√
27.判斷題 引導的內容宜粗不宜細,不適宜講長篇大論的道理,而要一事一議,進行生動詳細的說理。
×
28.判斷題 主體間性一詞可以翻譯為交互主體性.主體之間性.主體際性等。
√ 29.判斷題 與傳統道德相比,網絡道德的一個突出特點或發展趨勢在于道德他律到道德自律的明顯變化。
√
30.判斷題 網絡道德規范體系的具體方法比較著名的有美國計算機倫理協會為計算機倫理學制定的“十條戒律”和美國計算機協會提出的8條倫理要求。
√
31.判斷題 法律作為政治上層建筑,它必然伴隨著生產方式和經濟基礎的變化而發展變化。
√
32.判斷題 網絡立法必須堅持一般立法原則和網絡社會特殊立法原則相結合,現實性原則與超現實性原則相結合。
√
2015年加強和創新網絡道德教育試題(94 分)
1.(A)是指以計算機.網絡.虛擬現實等構成的網絡環境。A 物質文化 B 精神文化 C 信息文化 D 制度文化
2.(B)是指低俗文化將肉麻當有趣,將粗俗不堪.色情暴力當生活享受,很容易使人陷 入低級趣味的泥沼。A 娛樂性 B 低俗性 C 隱蔽性 D 知識性
3.(C)信息是指對不利于人的健康發展,危害社會公德或者民族優秀文化傳統的信息。A 淫穢 B 色情 C 低俗 D平庸
4.(A)信息主要是指在整體上宣揚淫穢行為.挑動人們性欲,導致普通人腐化.墮落,又 沒有藝術或者科學價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內容。A 淫穢 B 色情 C 低俗 D平庸
5.(A)是以數字化的形式將信息高密度地存儲在計算機內,通過磁盤.光盤和半導體芯 片等物理載體對信息進行記錄.存儲與處理。A 網絡傳播 B 文化傳播 C 信息媒體 D 模擬傳播
6.(C)是指對特定智力創造成果所依法享有的專有權利。A 網絡信息訪問權 B 網絡信息發布權 C 知識產權 D 文化多樣性權利
7.(A)是指任何人只要借助互聯網,就可以隨時上自己喜歡的網站,瀏覽各種各樣的信 息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。A 網絡信息訪問權 B 網絡信息發布權 C 知識產權 D 文化多樣性權利
8.當網絡空間與現實空間發生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產生.使用.傳播.占有權利的行使有關,這些權利被稱為(A)。A 信息權利 B 信息關系 C 信息義務 D 信息責任
9.人們在虛擬現實中的一切體驗歸結到最后都是一種(D)體驗。A 精神 B 物質 C 能量 D 信息
10.電話采用的是(A),其信息傳輸量受到了較大程度的制約。A 模擬傳輸 B 數字傳輸 C 電信號傳輸 D 波段傳輸
11.(C)是互聯網發展過程中非常重要的一年,互聯網完成了到目前為止所有最重要的技 術創新。萬維網(WWW)和瀏覽器的應用,使互聯網上有了一個令人耳目一新的平臺。A1983 年 B1991 年 C1993 年 D2000 年
12.(A)即國際信息互聯網絡,是指集通訊網絡.計算機.數據庫以及日用電子產品
于一體 的電子信息交換系統。A 網絡 B 物聯網 C 通訊 D 數據庫
13.目前網絡安全國際合作的主要模式有(D)。A 雙邊合作 B 多邊合作 C 企業界跨國合作 D 以上都是
14.信息戰這個概念最早出現在 1991 年的海灣戰爭后,是由(C)軍方提出來的。A 法國 B 英國 C 美國 D 中國
15.在網絡經濟中,占主導地位的資源和生產要素是(C)。A 土地 B 一般勞動力 C 各種知識 D 資本
16.(D)即特定組織或個人發動的有預謀地利用網絡并以網絡為手段和攻擊目標,以破壞 目標所屬國的政治穩定.經濟安全,擾亂社會秩序,制造轟動效應為目的的恐怖活動,是 恐怖主義向信息技術領域擴張的產物。A 網絡經濟安全 B 網絡信息戰 C 網絡漏洞 D 網絡恐怖主義
17.(A)最早提出“網絡恐怖主義”一詞。A 美國 B 英國 C 法國 D 中國 18.(C)指利用防火墻,對傳輸的數據進行限制,從而防止被入侵。A 安全操作系統 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
19.(A)是指計算機信息系統在自主訪問控制.強制訪問控制.標記.身份鑒別.客體重用.審計.數據完整性.隱蔽信道分析.可信路徑.可信恢復等十個方面滿足相應的安全技術要 求。A 安全操作系統 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
20.法律是最基本.最底層的(D)要求。A 社會 B 文化 C 生存 D 道德
21.(A)擔負著加強宏觀調控和監督管理.凈化網絡環境.保障網絡健康發展職能的政府及 其相關部門則是使專業技術人員遠離網絡傷害的最后一道防線,是確保專業技術人員健康 發展的最終責任人。A 社會 B 單位組織 C 家庭 D 學校
22.(B)是人生的一個最重要的塑造期,是個體從不成熟到成熟的過渡期,專業技術人員 一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創造力。A 童年 B 青年 C 少年 D 成年
23.單位培訓是公民道德建設的(A)工程之一。A 定型 B 成型 C 塑形 D 固型 24.(A)指的是,由網絡技術帶來的人的異化。A 網絡技術異化 B 人的異化 C 變異 D 網絡技術的發展
25.“治國在于齊家”的思想,便說明了(C)的重要性。A 學校教育 B 社會教育 C 家庭教育 D 特殊教育
26.在三位一體的網絡道德教育格局中,社會德育是單位組織德育和家庭德育的(D)。A 基礎 B 關鍵 C 前提 D 補充和延伸.家庭環境主要包括家風.家庭關系和(A)。A 家庭的文化素質 B 家庭成員 C 家庭經濟情況 D 社會背景
28.加強(D)是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。A 教育科學文化建設 B 文明建設 C 經濟建設 D 思想道德建設
29.中國內地第一個國際互聯網上的 BBS 是(A)。A 水木清華 B 煙雨西華 C 百度貼吧 D 新華網論壇
30.運用法律手段加強對互聯網的管理,(B)制定了《信息凈化法》。A 中國 B 美國 C 英國 D 法國
31.(C)是網絡法律服務的一項重要工作,主要是由網絡法制教育工作者或通過連接校園 網及有關法學機構.律師事務所等網站,聘請有關專家學者在網絡中進行遠程法律培訓教 育活動。A 網絡法律咨詢 B 網絡法律知識考試 C 網絡在線教育 D 增設法律信息
32.“知.情.意.行”是相互協調.相輔相成的統一體,以(A)為基礎和起點。A 知 B 情 C 意 D 行
33.網絡法律的產生必須以(D)為基礎,并以正義.人道和善良等人類共同的價值為依托 和最終歸屬。A 傳統道德 B 傳統習俗 C 科學理論 D 憲法
34.為保護網絡安全,1997 年頒布了(B)。A《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》 B《計算機信息網絡國際聯網安 全保護管理辦法》第六條 C《中華人民共和國刑法》第二百八十五條 D《互聯網信息 服務管理辦法》
35.狹義上的網絡法指(D)。A 網絡道德規范 B 網絡技術規范 C 技術法律規范 D 網絡社區法律規范
36.網絡道德的“全民原則”包括(B)和公正原則兩個方面。A 公開原則 B平等原則 C 兼容原則 D 互惠原則
37.網絡道德(A)的道德包括網絡使用者的道德.網絡服務者的道德.網絡管理者的道德和網絡建造者的道德。A 主體 B 客體 C 主客體 D 使用者
38.主體間性道德教育體現為一種關系.一種結構.一種模式,即(A)模式。A 主體一客體一主體 B 主體一客體 C 客體一主體 D 客體一主體一客體
39.參與式道德教育具有(C).開放性和生成性三個方面的特點。A 客觀性 B 時代性 C 實踐性 D 自由性
40.根據受教育者的不同個性和對網絡的不同認識,制定出最為有效的教育方案。這主要 堅持的是(A)原則。A 因材施教 B 主體性 C 調查研究和正確引導相結合 D 網上德育和網下德育相結合
41.(B)是指為了獲取教育對象的思想信息,而對教育對象的網絡行為.網絡語言進行關 注和跟蹤的手段和途徑。A 在線交流法 B 關注跟蹤法 C 虛擬倫理法 D 網站吸引法
42.(A)是指教育者通過互聯網與教育對象進行實時交流和對話的教育方法 A 在線交流法 B 取舍應對法 C 虛擬倫理訓練法 D 談話法
43.大力弘揚(D)是加強網絡道德教育的需要。A 馬克思主義 B 社會主義共同理想 C 社會主義榮辱觀 D 社會主義核心價值體系
44.民族精神的核心是(A)。A 愛國主義 B 社會主義 C 共產主義 D 集體主義 45.(C)是價值觀的核心,是每個人的靈魂和精神支柱。A 崇拜 B 追求 C 信仰 D 價值
46.互聯網的分級分為兩種: 一種是以內容為基礎的分級,另一種是以(A)為基礎的分級。A 年齡 B 性別 C 個性 D習慣
47.網絡媒體的全球性使得信息傳播跨越了國界,拒絕非法信息.阻止國外不良信息的進入 成為技術管制的關鍵所在。(A)為這種管制提供了可能。A 阻止進入技術 B 過濾技術 C 分級技術 D 開設熱線
48.英國于 1996 年 9 月 23 日頒布了世界上第一個網絡監管的行業性法規(A)。A《3R 安全規則》 B《互聯網信息服務自律公約》 C《誠信自律的公約》 D《互 聯網行業自律公約》
49.我國的互聯網管理是典型的(A)主導。A 政府 B 企業 C 個人 D 集體 50.要維持一種穩定的.發展的.可持續的和諧網絡社會,(A)原則應該發揮基礎作用,靠 網民的內心信念來維系,必須提升網民自律意識。A 誠信 B 信任 C 信疑 D 懷疑
2015年加強和創新網絡道德教育試題及答案(84分)
1.網絡可以把人與人之間的互動推及熟人以外的范圍,有助于(D公共平臺)的生成。2.網絡時代最大的特點是(D個體)單獨面對計算機的事實。
3.在網絡時代,道德觀念無疑在向越來越(A)的方向發展。A多元 4.網絡使(B)成為真正的道德主體。B公民
5.網絡低俗文化具有(A)、低俗性與隱蔽性等特點。A娛樂性 6.網絡主體生產、獲取、傳播信息具有(C)。C多樣性
7.網絡低俗文化的成因有個人因素、管理因素和(A)。A社會因素 8.(A)成為意識形態斗爭的新戰場。A網絡
9.(A)是指在網絡環境中維持國家政治、經濟、科技、軍事、文化、社會生活等系統的信息不受內外環境威脅和侵害的狀態A國家網絡信息安全
10(A)是指在虛擬的互聯網基礎上為目標顧客制造、提供產品或服務,與目標顧客進行網上溝通的一系列戰略管理過程。A網絡經營
11中國互聯網協會在2006年4月19日發布(D),號召互聯網從業者和廣大網民從自身做起,在以積極態度促進互聯網健康發展的同時,承擔起應負的社會責任。D《文明上網自律公約》
12網絡交往同樣需要遵循(A)原則。A誠信
13.在互聯網的治理過程中,(A)是凈化網絡環境最有效的辦法之一。A行業自律 14.加強(D)是建構網絡道德行為的強有力的管理手段。D行業自律
15.2002年3月26日,中國130家互聯網從業單位在北京簽署了(A),這標志著中國第一部互聯網行業自律公約正式出臺。A《中國互聯網行業自律公約》
16.我們目前對網絡媒體內容的管理存在一個嚴重問題,就是(C)。C重發展輕規范 17.(A)成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標準。A價值尺度和準則 18.(D)指家庭教育與家庭生活的融會貫通,寓教育于生活過程,既要在家庭生活中發掘家庭教育的因素、滲透家庭教育的質量。D實踐原則
19家庭成員之間通過日常生活的潛移默化或通過有意識自覺地發生在家庭內部或家庭成員生活、工作的其他場所的教育是(C)。C家庭教育
20.(B)是指對網絡道德教育要依靠社會、家庭、單位組織三方面的綜合力量,實現全方位的教育模式。B三位一體
21在三位一體的網絡道德教育格局中,單位組織德育和社會德育的基礎是(A)。A家庭德育
22和諧社會的首要內容(B)。B公平正義
23中國特色社會主義文化建設的主要內容包括(D)和教育科學文化建設兩方面。D思想道德建設
24網絡開展法制教育可以采用更直觀生動的教學手段是因為網絡教育具有(A)。A靈活性
251996年9月23日,(C)政府頒布了第一個網絡監管行業性法規《3R安全規則》。C英國
26“知、情、意、行”是相互協調、相輔相成的統一體,以(D)為終點。D 行 27培育(A)就是要培養公民運用法律來捍衛法制的尊嚴,運用法律來保護自己、他人或公眾的合法權益的能力和技巧。A法律意識
28從網絡法的表現形式來看,網絡法具有(B)相結合的性質,并表現為行為規則與技術規則的相互滲透。B公法和私法
29為維護網絡運營秩序,2000年國務院頒布了(C)。C《中華人民共和國電信條例》 30(B)是公民道德素質定型的關鍵部分,是網絡道德教育的重要組成部分。B社會 31.網絡社會的規范主要包括網絡道德規范、(A)和網絡技術規范三種。A網絡法律規范
32(D)是義務論倫理理論的代表人物。D康德
33加強網絡信息鑒別和運用能力的有效途徑是__D_。D增加現實社會的體驗,主動參與人際交往
34自主性道德教育的目的是(D)。D培養有自主性道德的人
35(B)的實質是生活德育、活動德育、體驗性德育、社會化德育,是人們在真實的生活(包括學校、家庭、社會)中通過參與活動和親身實踐來體驗的德育。B參與式道德教育
36(A)具有現場感、形象化、自主性等獨特的優點。A虛擬倫理訓練法
37(C)是指教育者通過網絡傳播媒體吸引受教育者的注意而進行教育的方法。C網站吸引法
38(C)在社會轉型和大的變革時期承擔著為社會提供精神食糧的重要功能。C網絡文化 39時代精神的核心是(A)A勇于改革、敢于創新
40(A)是我們立黨立國的根本指導思想,是構建社會主義和諧社會的強大思想武器。A馬克思主義
41.在 2011 年 9 月 26 日發表的(A)倡導互信.互利.平等.協作的新安全觀,尋求實現綜合 安全.共同安全.合作安全,繪就了我國國家綜合安全戰略理論的框架。A《中國和平發展白皮書》B《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》第六條C《中華人民共和國刑法》第二百八十五條 D《互聯網信息服務管理辦法》
42.網絡安全首先需要技術的保障,其次需要(B)的支持,最終需要倫理的關懷。答案選項 A 人民 B 法律 C 經濟 D 物質
43.(A)是實現經濟發展的必要條件,也是經濟政策所追求的目標之一。答案選項 A 經濟安全 B 網絡信息戰 C 網絡漏洞 D 網絡恐怖主義
44網絡信息戰包括(D)。答案選項 A 進攻戰 B 防御戰 C 中立 D A 和 B 兩項 45.(B)第一次正式提出了“網絡恐怖主義”的概念。答案選項 A 美國 B 英國 C 法國 D 中國
46.(A)就是對(網絡)系統的運行狀態進行監視,發現各種攻擊企圖.攻擊行為或者攻 擊結果,以保證系統資源的機密性.完整性和可用性。答案選項 A 入侵檢測 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
47.(B)是為了防止被監聽和數據被盜取,將所有的數據進行加密。答案選項 A 安全操作系統 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
48.(D)是指保證傳輸的數據不被截獲和監聽。答案選項 A 安全操作系統 B 加密技術 C 防火墻技術 D 網絡安全協議
49.(C)被稱為是“20 世紀的最偉大創舉”。答案選項 A 電腦 B 手機 C 互聯網 D 電燈
50.(C)就是指尊重客觀事實,不能只從主觀愿望出發,在任何情況下都不容許歪曲事 實,產生非科學性的錯誤。答案選項 A 科學原則 B 因材施教原則 C 實踐原則 D 公平原則
第四篇:2010廣東繼續教育創新思維(三)答案
創新思維
(三)1.刻板印象指的是人們對某一類人,或者事物產生的比較固定概括而籠統的看法,是在認識他人的時候,出現的一種相當普遍的現象。()判斷 正確 錯誤
正確答案:正確
2.發散思維是一種由面到點的內聚式思維方式。()判斷 正確 錯誤
正確答案:錯誤
3.想象思維指的是由某一個事物聯想到另一種事物,而產生認識的心里過程。()判斷 正確 錯誤
正確答案:錯誤
4.在信息年代,創新思維能力可以說比記憶力更加重要,要想真正發揮創新潛能除了要敢于嘗試與創新,還必須精心的培訓你的創新能力。()判斷 正確 錯誤
正確答案:正確
5.()的思路和思維方式與其他思維不同之處在于它測向思維也是沿著正向思維的旁側來開拓新的思路。單選 A 側向思維B 逆向思維C 聯想思維D 靈感思維
正確答案:A
6.下列案例中,哪個體現了逆向思維?()單選 A 農夫守垛抓雞B 尋找點金石C 卡介苗的由來D 司馬光砸缸
正確答案:D
7.()是從某一事物的相反結構去設計解決問題的方式,往往會出新設想。單選 A 功能逆向B 結構逆向C 因果逆向D 作用逆向
正確答案:B
8.發散思維的特征包括()。多選 A 流暢性B 變通性C 獨特性D 最佳性
正確答案: A B C
9.聯想思維類型包括()。多選 A 接近聯想B 相似聯想C 對比聯想D 因果聯想 正確答案: A B C D
10.激發個人創新的方法包括有()。多選 A 及時記錄下來一些創新想法B 自己提問自己
C 經常表達出來自己的想法D 永遠充滿著創新的渴望 E 換一種新的方法來思考F 有了創新性的想法,一定要努力去實施
正確答案: A B C D E F
第五篇:繼續教育答案
1、企業取得的搬遷補償款扣除轉入遞延收益的金額后如有結余的,應當作為資本公積處理。()
答案:A正確
2、可供出售金融資產主要是指企業沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產、持有至到期投資、
貸款和應收款項的金融資產??晒┏鍪劢鹑谫Y產在初始確認是應該按照其公允價值以及交易費用之和入賬,公允價值
變動計入當期損益。()
答案:B錯誤
3.負債計稅基礎確定:應付性質的負債()
(1)如果稅法規定,與負債相關的支出應于實際發生時稅前列支
計稅基礎=賬面價值-可從未來經濟利益中扣除的金額=0。
(2)如果稅法規定與負債相關的支出無論是否實際發生時均不允許稅前列支:
計稅基礎=賬面價值
答案:A正確
4.可轉換公司債券(混合工具的分拆)會計處理具體分拆步驟如下:
第一步,計算負債成份的公允價值
第二步,按照發行價格減去負債的公允價值計算得出權益成份的公允價值;通過“資本公積―其他資本公積”核算。
第三步:發行可轉換公司債券發生的交易費用,應當在負債成份和權益成份之間按照各自的相對公允價值進行分攤。
答案:A
5、以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產可以重分類為持有至到期投資、貸款和應收款項、可供出售金融資產。()答案:B
6、甲公司擁有乙公司80%表決權股份,能夠控制乙公司的生產經營決策。2009年9月甲公司以800萬元將資產產品一批銷售給乙公司,
該批產品在甲公司的生產成本為500萬元。至2009年12月31日,乙公司尚未對外銷售該批產品。假定設計商品未發生減值。甲、乙
公司適用的所得稅稅率均為25%,且在未來期間預計不會發生改變。稅法規定,企業的存貨以歷史成本作為計稅基礎。會計處理中
遞延所得稅資產的金額為()萬元。
答案:A7.5
7、分離債的認股權證持有人有權在權證上市滿()個月之日的前()個交易日內行權。
答案:A A.24;
5B.12;10
8、無償向職工提供住房或租賃固定資產:按照應計提折舊或應支付租金,根據受益對象計入資產成本或當期損益。
提供給職工整體的非貨幣性福利:根據受益對象計入成本或當期損益,難以認定受益對象的,計入管理費用。
答案:A 9.2011年1月1日,A公司采用分期收款方式向B公司銷售商品,雙方簽訂分期收款銷售合同,合同約定價格90萬元(不含稅,稅率17%),
分三次于每年12月31日等額收取,商品成本60萬元,在現銷方式下,該商品售價81.70萬元。則會計處理中未實現融資收益金額為()萬元。
答案:B 8.3
10、固定資產的確認:固定資產的各組成部分具有不同使用壽命或者以不同方式為企業提供經濟利益,適用不同折舊率或折舊方法的,
應當分別將各組成部分確認為單項固定資產。()
答案:A 11.接第4題,2×09年乙公司對外銷售A商品40件;2×09年12月31日庫存60件,A商品每件可變現凈值為5.6萬元。A商品存貨跌價準備
的期末余額為144萬元。則會計處理的最終的所得稅費用為()萬元。
答案:A 多選題
1、經營分部是指企業內同時滿足下列條件的組成部分()
答案:ABCA.該組成部分能夠在日?;顒又挟a生收入、發生費用
B.企業管理層能夠定期評價該組成部分的經營成果,以決定向其配置資源、評價其業績經營成果和現金流量等有關會計信息一個經營分部
2、企業合并成本包括()。
答案:ABCA.購買方付出的資產
C.企業能夠取得該組成部分的財務狀況、D.企業存在相似經濟特征的兩個或多個經營分部,可以合并為
B.發生或承擔的負債C.發行的權益性證券的公允價值
3、對于非同一控制下通過多次交易分步實現的企業合并,其會計處理關鍵有哪幾步()。
答案:BCD B.調整長期股權投資賬面余額
C.比較每一單項交易時的成本與交易時應享有被投資單位可辨認凈資
D.對于被購買產公允價值的份額,確定每一單項交易應與確認的商譽或是應計入當期損益的金額。方在購買日與交易日之間可辨認凈資產公允價值的變動,相對于原持股比例應享有的部分,在合并財務報表中應調整所有者權益項目。
4、遞延所得稅是指遞延所得稅資產和遞延所得稅負債在期末應有的金額相對于原已確認金額之間的差額。()
答案:ABC A.遞延所得稅資產期末余額=可抵扣暫時性差異期末余額×適用所得稅稅率期末余額=應納稅暫時性差異期末余額×適用所得稅稅率。減期初余額得到遞延所得稅資產(負債)的本期的發生額
5、合并財務報表的合并范圍應當以控制為基礎予以確定。這里的控制強調(答案:ABC A.單方面的,不是共同控制,實施控制的主體只有一個對象是對方的財務、經營政策
6、發行金融工具成為權益工具的特征()
答案:ACE A.合同條款中不包括支付現金或其他金融資產的合同義務;金融資產的合同義務;
B.合同條款中包括支付現金或其他B.控制是為了獲取利益
C.控制的B.遞延所得稅負債
C.通過遞延所得稅資產(負債)期末余額
C.合同條款中不包括在潛在不利條件下交換金融資產或金融負債的合同義務;
E.以固定數量自身D.合同條款中包括在潛在不利條件下交換金融資產或金融負債的合同義務;權益工具結算的金融工具等。
7、土地使用權可能作為()核算。
答案:ABCDA.無形資產
B.固定資產
C.投資性房地產
D.存貨
8、在編制合并財務報表時,可在合并工作底稿中直接編制抵銷分錄,在這種抵銷思路下,存在著的關鍵問題有()。
答案:ABCD A.確定母公司個別財務報表與子公司個別財務報表中哪些項目之間存在抵銷關系別財務報表中與母公司個別財務報表沒有對應關系但仍需抵銷的項目“少數股東權益”
9、存貨跌價準備轉回的條件有哪些()
答案:ABC A.原先對該類存貨計提過跌價準備。
B.影響以前期間對該類存貨計提跌價準備的因素已經消
C.在原先計提的跌價準備金額范圍內轉回
D.D.連續各期編制合并財務報表時的特殊問題
B.子公司個
C.如何確定“少數股東收益”和除,而不是其他因素造成的可變現凈值高于成本。存貨跌價準備轉回的金額可以超過已經計提的跌價準備金額范圍
10、如果售后租回交易認定為經營租賃的:()
答案:ABCDA.有確鑿證據表明售價是按照公允價值達成的,應按照正常銷售或轉讓業務處理,即按
B.如果售后租回交易低于公允價值達成的,有關損益應于當期確認;但若
C.售價高于公允價值的,其高出公允價值的部分應予
D.售后租回資產公允價值與賬面照公允價值確認相關收入,該損失將由低于市價的未來租賃付款額補償的,遞延,并在租賃期內按照與確認租金費用相一致的方法進行分攤,價值的差額確認為當期損益。
11、周轉材料應當采用下列哪方法進行攤銷()答案:AC A.一次轉銷法B.時間年限法
C.五五攤銷法
D.工作量法
12、其他綜合收益的特點:()答案:ABCD利得和損失;
13、金融負債是指企業的下列負債:()A.引起凈資產增減變動;
B.與所有者投入無關;
C.暫時無法計入利潤表的D.隨資產或事項最終結轉至利潤表; 答案:ABCD A.向其他單位交付現金或其他金融資產的合同義務;融資產或金融負債的合同義務;
B.在潛在不利條件下,與其他單位交換金
C.將來須用或可用企業自身權益工具進行結算的非衍生工具的合同
D.將來須用或可用企業自身權益工具進義務,企業根據該合同將交付非固定數量的自身權益工具;行結算的衍生工具的合同義務,但企業以固定金額的現金或其他金融資產換取固定數量的自身權益工具的衍生工具合同義務除外。
14、同一控制下的企業合并后所形成的報告主體在最終控制方的控制時間應達到()。
答案:CD判斷題
1、以現金結算的股份支付,對職工或其他方最終要支付現金,屬于權益。
答案:B、、2、企業自行或通過分包商建造房地產,應當根據房地產建造協議條款和實際情況,判斷確認收入應適用的會計準則。()
答案:A
3、BOT業務所建造基礎設施應作為項目公司的固定資產。()
答案:B
4、在企業合并中,購買方取得的被購買方的可抵扣暫時性差異,按照稅法規定可以用于抵減以后應納稅所得額,在購買日不符合遞延所得稅資產確認條件的,應當予以確認。
答案:B
5、反向購買后對外提供比較合并財務報表的,其比較前期合并財務報表中的基本每股收益,應以法律上子公司的每一比較報表期間歸屬于普通股股東的凈損
益除以在反向購買中法律上子公司向法律上母公司股東發行的普通股股數計算確定。()
答案:B
6、合營方轉移了與投出非貨幣性資產所有權有關的重大風險和報酬并且投出資產留給合營企業使用的,應在該項交易中確認歸屬
于合營企業其他合營方的利得和損失。()
答案:A
7、在合并財務報表中,國際會計準則并未將長期股權投資由成本法調整為權益法。()
答案:A
8、因對子公司投資因出售股權等導致對被投資單位的影響能力由控制轉為具有重大影響或實施共同控制的應將成本法轉為權益法。()
答案:A
9、在合并工作底稿中,按權益法調整對子公司的長期股權投資時,只能按照《企業會計準則第2號--長期股權投資》所規定的權益法進行調整。()
答案:B
A.3個月
B.6個月
C.1年
D.1年以上 B卷試題
2、甲公司和乙公司于2011年3月31日共同出資設立丙公司,注冊資本為1900萬元,甲公司持有丙公司注冊資本的50%,乙公司持有丙公司注冊資本的50%,
丙公司為甲、乙公司的合營企業。甲公司以其固定資產(廠房)出資,該機器的原價為1200萬元,累計折舊為320萬元,公允價值為1000萬元,未計提減值;
乙公司以900萬元的現金出資,另支付甲公司50萬元現金。假定機器設備的尚可使用年限為10年,采用年限平均法計提折舊,無殘值。丙公司2011年實現凈
利潤為800萬元。假定甲公司有子公司,問2011年12月31日甲公司應確認的投資收益為()萬元。
A.800
甲公司于20×9年1月1日取得乙公司20%有表決權股份,能夠對乙公司施加重大影響。甲公司取得該項投資時,乙公司各項可辨認資產、
負債的公允價值與其賬面價值相同。20×9年8月,乙公司將其成本為900萬元的某商品以1500萬元的價格出售給甲公司,甲公司將取得的
商品作為存貨。至20×9年12月31日,甲公司仍未對外出售該存貨。乙公司20×9年實現凈利潤4800萬元。假定不考慮所得稅因素。甲公司
在按照權益法確認應享有乙公司20×9年凈損益金額為()萬元。
答案:C
出包方式建造固定資產的核算:
1.預付的工程款先通過()科目核算,辦理結算時再計入在建工程成本;
2.期末在填列資產負債表時,屬于超過 1 年期以上的預付賬款的借方余額應當在()項目列示。
答案:A
投資性房地產的核算后續計量模式的選擇問題()答案:ABD模式進行計量;A.通常應當采用成本模式進行計量;
B.只有符合規定條件的,可以采用公允價值
D.采A.預付賬款;其他非流動資產
B.預付賬款;其他應付款 A.800B.760
C.840
D.900 B.11
4C.105.4
5D.347.28 C.同一企業可以同時采用兩種計量模式對所有投資性房地產進行后續計量用成本模式計量的企業,即使有證據表明企業首次取得某項投資性房地產的公允價值能夠持續可靠取得仍應對其采用成本模式進行后續計量
三、判斷題:
1、投資單位對被投資單位的持股比例增加,如新增投資,但被投資單位仍然是投資單位的聯營企業或合營企業時,投資單位應當按照新的持股比例對投資繼續采用成本法進行核算。()
答案:B
2、企業使用提取的安全生產費時,屬于費用性支出的,直接沖減專項儲備。()
答案:A
3、企業因處置部分股權投資或其他原因喪失了對原有子公司控制的,應當區分個別財務報表和合并財務報表進行相關會計處理。
答案:A
4、