第一篇:中學生作文創新的十種方法
中學生創新作文的十種方法
作文,不一定有創新的成分,而創新作文,必定有創新的因素。世界多姿多彩、千變萬化,理應有取之不盡、用之不竭的作文題材,然而,我們的許多中學生依然對寫作文毫無信心。究其原因,除了缺乏豐厚的生活積淀和扎實的語言功底外,最重要的就是缺乏創新思維。其實一個中學生只要養成了良好的創新思維習慣,進而形成創新思維的品質,那他一定能思人所未思,學人所未學,用人所未用,寫人所未寫,他的思維一定能“左右逢源,豁然開朗”,本來感覺還頭疼的寫作問題,也一定能夠“迎刃而解”。因此,可以說創新思維是創新作文的核心因素。那么,中學生如何進行創新思維,以實現創新作文的目標呢,筆者結合自己十余年的教學經驗,從十個方面對此作一粗淺的探索。
一、發現問題求創新
創新作文,要靠思維的敏銳性,發現問解,解決問解,是進入創新大門的必由之路。
大千世界有無數的問號,創新作文應以問號為先導,從研究發現的問題入手,捕捉具有創新意義的素材。
一場并不大的風,竟刮倒了一棵大樹。許多人從它身旁匆匆而過,并不以為怪。同學小張卻覺得奇怪:這么大的一棵樹,怎么那么弱不禁風。一個特大的問號,驅使她上前看個究竟,原來樹桿是空心的,里面還有一團白蟻……這一驚奇的發現,又使她想到了反腐敗問題,想到了列寧所說的:“堡壘最容易從內部攻破”的告誡,想到了江澤民總書記所說的:“反腐敗問題解決不好,會亡黨亡國”的論述?!翱招臉洮F象”與“反腐敗”問題就有了相通之處,借“空心樹”現象為論題切入,生動形象地談反腐敗問題,自然會使文章入木三分且別具一格。
二、篩選題材求創新
巧婦難作無米之炊,創新作文需要有創新題材。對一個老生常談的論題,要寫得有新意,就必須注意創新材料的選擇。同樣寫“人有所短,寸有所長”的話題可以選擇的材料很多,而同學小王的三個例子:高射炮可以把飛機打下來,打蚊子就遠不如用蠅拍;拳頭可以致人于死命,而打跳蚤則只能是自己吃虧;人干渴于沙漠之中一口水能夠救命,而所攜帶的千斤黃金則只能成了累贅??芍^生動通俗、新鮮活潑,寓理于趣味之中。為進一闡明中心論點,作者還恰到好處地引用了一則駱駝和小羊的寓言:高高的樹枝上長著肥嫩的樹葉,駱駝一抬頭就吃到了,而小羊怎么也吃不到;而小羊發現墻頭那邊長滿了鮮美的水草,它從墻洞鉆過去美美地吃了起來,而龐大的駱駝則不能。這里“三個實例和一則寓言”把道理論述得清楚明白,而且沒有一點空泛說教的味道。
再比如寫環保題材,如果再寫污染的危害或者環保行動的重要性,那就缺乏創意,但如果寫一些行之有效的環保行動故事,顯然就有了創意。
三、聯想想象求創新
聯想和想象是創造的兩張翅膀,從生活中發現有創新意義的素材,必須借助于豐富獨特的聯想和想象才能創造出好的作品。比如一學生的短文《趣說為人》:人的兩只眼睛,是平行的,所以應當平等看人;人的兩耳是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人的鼻孔共有兩孔,所以不能隨著別人,一個鼻孔出氣;人只有一舌,所以不能說兩面話;人雖只有一心,然而有左右兩個心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想。這里文章的創意在于把人生所需的主要器官眼睛、耳朵、鼻子、心臟與人品、人格的頌揚巧妙地結合起來,構成因果關系,宣傳要做一個高尚人的思想,讀來讓人饒有興趣,過目不忘。
再如一同學寫《溪石》,他從下游河床的石子比上游河床的石子光滑中悟出道理,并聯想到成功的藝術家和科學家,并把他們的光芒聚焦為一個亮點,那就是“不停地磨練”,顯然,這一聯想的過程就是創新的過程。
四、遷移轉化求創新
遷移轉化就是由此及彼,由A至B,“及”是遷移,“生”是創新。例如,在生活中曲線舉目皆是,它蘊含著形態美,哲理美。一同學創作了《曲線美的啟示》,作者由“曲線”落筆,依次生出贊美自然的曲線美——贊美社會的曲線美——贊美人生的曲線美……從一條平常的線段,生出了一篇佳作。我們看它關于人生曲線美的贊美:人生道路也是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面,既留有得意者的歡欣,也淌過失敗者的淚水;既有順利者的喜悅,又有受挫者的苦惱,在人生的道路上,一帆風順的幸運者,也許有,但卻少得可憐,而且,正由于人生像曲線,生命才變得充實而有意義。當一個人走完了自己的坎坷旅程而驀然回首時,他定會為自己留下的曲折而執著的印跡而欣慰,對于大千世界報以滿意的一瞥……人生的曲線,鼓人信心,給人希望,激人奮進,展示了人類奮斗的力量的美。顯然這里遷移轉化的功夫很到位。
再如一同學寫《冷背熱背鴻門宴》,他把冷熱感受遷移到背書方法上,把《鴻門宴》上的冷菜熱菜遷移到文章的表述上,使抽象的背書方法變得形象可感。
五、構建假設求創新
創作時,從假設入手,敢于打破現實的“不可能”,往“假如可能”的方面想,這樣,往往會有創新之筆。如散文大家朱自清在《綠》中的精彩假設:“那醉人的綠呀!我若能裁你為帶,我將贈給那輕盈的舞女,她必能臨風飄舉了,我若能托你為眼,我將贈給那善歌的盲妹,她必能明眸善睞了。”這里作者大膽而又恰到好處的假設,寫得頗有創意,寫出了潭水綠的可愛,其形——像柔軟的綢緞,其彩——像明亮的眼珠,同時,在贊美“綠”時,也表達了與世人同享自然之美的強烈愿望。
又如一同學的一篇文章《假如有一個能吸二氧化碳的肺》,作者有感于空氣質量太差而又無法改變的現狀,忽發奇想,要制造出適應于二氧化碳的肺。顯然,她的奇思妙想不是胡思亂想,而是有最新科技成果作為依據的,基因密碼技術、克隆技術都成了她構建假設的基礎。
六、多元發散求創新
發散思維是創新的核心,我們應學會從多個角度看問題。一樣東西,坐著、站著、蹲著、站在凳上看,角度不一樣,看到的樣子就不一樣,誠如蘇東坡在《題西林壁》里所寫:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。
例如對同一則材料:1814年英國人史蒂芬制造出了世界上第一輛蒸汽火車,當時有人駕著馬車和它賽跑,新生的火車丑陋笨重,走得很慢,漂亮的馬車驕傲地跑在前面,而且由于火車沒有裝上彈簧,把路基給震壞了。然而史蒂芬并沒有因為比賽失敗而灰心,他不斷改進火車,堅信火車有馬車無法媲美的前途。一百多年過去了,馬車自然還是原來的速度,而火車卻飛速前進。這里,我們可以從“失敗乃成功之母”的角度立意,也可以從“新生事物是不可戰勝的”角度立意,還可以從“要用發展的眼光看問題”等角度立意。
又如一同學以發散思維讀書,以發散思維寫作,讀《五人墓碑記》贊頌顏佩韋等五義士;讀《為了忘卻的紀念》,贊美白莽等五位烈士;看《狼牙山五壯士》贊葛振林等五位壯士。發散思維所及的不同時期的獻身者,均能體現為正義視死如歸的民族精神。所寫15位義士雖屬不同時代,但其組合都是5,雖然大家都知曉,但沒有人把他們組合在一篇文章中,因此他的這篇文章也就有了創意。
七、擴充延續求創新
擴充延續就是通過新奇的情節,出人意料的銜接,創造出新奇的聞所未聞見所未見的結果,給既定的環境生出一個出乎意料之外的延續。有一個經典的傳說,說唐伯虎對門有一家富翁,一日,富翁為其母親過生日,請唐伯虎來繪畫題詩,為其母祝壽。于是,唐伯虎先畫了一幅《蟠桃獻壽》,然后拿起筆在畫上題詩,詩的第一句是“這個老婦不是人”即使滿座皆驚,可他接著一句“好像南海觀世音”,便讓人們轉怒為喜,接著第三句“生個兒子是個賊”,富翁面如土色,正要發作,唐伯虎卻又輕輕一句“偷得蟠桃獻星魁”,大家即又改顏贊許。這里唐伯虎的兩次延續句都非常精彩,使整首賀壽詩跌宕起伏,富有創意,別具一格,構成了一首絕妙的與畫面內容相呼應的的佳作,真有化腐朽為神奇的功力。
再如一同學寫《由鵝卵石想到生命的意義》,他由讀畢淑敏的文章,有感于關于“死”的一小段話,擴展延續地進行思考。想到秦坑趙卒40萬,文革醫生竊器官,“法輪功”勸病人拒醫等死,辛德勒救助猶太人亞里士多德、愛因斯坦,還有輕生女學生等,其間寫出了許多自己的道理,從而勸喻人們要珍惜普通生命。由于擴展延續思維的不普通,因而寫出的文章也就有了新意。
八、形象替代求創新
以形象寫抽象是表達方式的一種創新?,F代歌曲《走進新時代》的歌詞就用了這種方法:我們唱著《東方紅》,當家作主站起來;我們唱著春天的故事,改革開放富起來;新時代的領路人,帶著我們走進新時代……用形象的歌詞歌頌了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人,帶領中國人民奮勇前進。
又如作家二月河在談他的寫作感受時,用了“探險性的旅游”來比喻,他說,寫作是一種非常豐富多彩卻又很疲勞的精神旅游,有時候甚至感覺是在穿越沙漠。每寫一部書,都等于穿越一座大沙漠。當然,行進中也能找到自己的樂趣。有些地方寫起來很困難,感覺就像走在沙漠里邊,繞過去,就是一片綠洲等著自己……這么大的一個工程全靠一個人干,自帶干糧自帶水,寂寞和空寥,完全是一個獨行客。這里作者用探險性的沙漠旅行來表達文學創作的甘苦,既形象又貼切。
九、類比辨析求創新
“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@是唐朝詩人運用類比求創新的典型詩句,它不正面寫楓葉之紅,而是通過楓葉的紅色與春天的紅花對比,讓讀者自己去想象楓葉比春天更紅的情景,大大開拓了詩人的意境,這是類比正襯。除此,還有類比反襯,如“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽,”欲寫其靜,反寫其聲,因為寫聲,更覺其靜,因而成為千古佳句。
再如一同學寫《目標》一文,文章的中心是講追求人生目標。這一內容有點抽象,不太好寫,于是她就想到了用類比來表述,她把美國的雷因和歌唱家夏里賓的關于“距離”的故事與本文的中心內容作了類比,“我”漸次提高跳遠成績的實例與本文的中心內容作類比,于是抽象的內容就具體化了,常見的主題也得到了創新。
十、求異思考求創新
求異,常常是創新的發端。很多人認為“失敗乃成功之母”,這固然不錯,然而,我們也可以從相反的角度看問題,認為“成功乃成功之母”。事實上,我們在生活中有很多成功被扼殺于當初的失敗。同樣,我們有許多后來的大成功源于當初一個個小小的成功,因為成功能激人奮發,給人以勇氣和力量。
再如人們總是對默默無聞的小草予以高度的贊美,歌唱它的永恒,而對“曇花一現”卻嗤之以鼻,但也有同學從相反的角度來看待,認為:“曇花是太短暫
了,與?野火燒不盡,春風吹又生?的綠草相比,它甘拜下風。然而,難道生活的全部價值是以生命的長短來衡量嗎?生命價值的天平并不以時間為砝碼,而是看它是否有過奉獻,有過閃光,因為奉獻才是人世間價值的計量單位,閃光才是生命價值的真正標志。曇花的生命雖然短暫,但它卻能生得嬌美,長得艷麗,給人以美的享受,它要遠遠地強于青草的默默無聞而又漫長的一生。顯然,這樣的求異思考既富有創意,又富有哲理,讀者自然樂于接受。
總之,中學生運用創新思維來寫創新作文,不僅能拓寬中學生的寫作思路,而且能提高作文質量。新時代的中學生們只要肯動腦筋,又能做生活的有心人,就一定能在創新作文上大有收獲。
第二篇:淺談中學生作文語言的創新方法
淺談中學生作文語言的創新方法
諶春暉
摘要:在中學生作文寫作中,語言的表達起著極為關鍵而又重要的作用。因此,本文從修辭、名言、幽默、歌詞、廣告語等五個方面進行了作文語言創新方法的論述,旨在與廣大語文教師一同探討作文寫作教學
語文教學重在培養學生的聽、說、讀、寫能力。聽說是基礎,讀寫是目標,是培養學生寫作的重要一環。如何提高學生的寫作能力呢?語言的表達具有極為重要的作用。毛澤東曾經說過:“語言這東西,不是隨便可以學的。”可見要提高語言表達能力,確非一朝一夕之功。不過,在考場上,我們掌握一些有關的語言技巧,也許你的文章就會獲得意想不到的成功。
一、運用修辭添魅力
修辭是一項富于實效性的語言表達方式,用得好,可以達到化抽象為具體,化貧瘠為豐滿,化粗略為細膩的效果。運用比喻,語言就會更加形象生動;運用擬人,文字會更加親切活潑;運用排比,語句會更能韻律和諧;運用夸張,內容會更顯得幽默、、、、、、這樣,文章能平添幾分與眾不同的筆觸。
如一位同學在《關心》一文中,是這樣描寫地球的:
在遠古時代,地球就像一位年輕漂亮的女子,綠蔭如蓋的大地,是她美麗的肌膚;浩瀚無垠的大海,是她美麗的衣裳;交錯分布在她周身的江河湖泊,是她奔騰不息的血管。
作者采用比喻、擬人的手法,既寫出了自己對地球的熱愛,對環境的關心。作文時,我們應盡量發揮自身思維活躍、富有想象力的特點,學會把修辭手法恰到好處地引入文中。
二、善用名言增文采
名言警句、詩詞歌賦,經歷了歷代時空的檢驗,具有鮮明的表達效果。我們恰當運用,能收到“事半功倍”“畫龍點睛”的效果。
如寫勤奮之類的文章時,可以引用“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”“鍥而不舍,金石可鏤”;談思想時,可以引用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等名句;要頌揚人物品質,可以用“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”來形容。在《春》一文中便有這樣的話:
“吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你?!?/p>
在這里,朱自清先生古為今用,生動地描繪出了春風拂面的柔和、飄逸和清新之感。如一位同學在《賞菊》一文中,是這樣結尾的:這時,我再也忍不住,念出陳毅將軍的《秋菊》來:
秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。
作者語引用陳毅將軍的《秋菊》一詩,深化了文章中心。把秋菊“傲然挺立在風霜之中堅強不屈的精神”,表現得更為深刻,同時也增添了文章的審美情趣。
三、巧用幽默出生氣
看電影,大家喜歡詼諧有趣的;同學中,會調侃的最有人緣。寫作文也是這個道理。許多佳作,往往寫得意到筆隨,甚至在稍稍閃出的那么一點點不正經時,文章卻頓然有了生氣。
一位同學在《老師,你好》一文中,是這樣描寫老師的: 我班的化學老師干瘦,就如一個試管,實在標志的很。他雖然年逾古稀,但頭發比FeSO4還黑,眼睛含有豐富的H2O,看上去像孩子般天真。大伙送他一個雅號:“老頑童”。
這段文字以漫畫的筆調勾畫出了化學老師的形象,風趣中跳蕩著一絲叛逆,幽默中蘊含一縷真情,巧妙地撲捉住了濃郁的生活氣息,表現出了作者對老師難以抑制的喜愛之情,其鮮明的語言個性可見一斑。
另外,還可以通過反語或褒貶義詞的活用來產生幽默感,達到一種諷刺效果。在這一點上,魯迅先生的作品可謂是巧妙絕倫的了。例如:《拿來主義》中“算是一種國粹”、“發揚國光”。《藤野先生》中的“實在是標致極了”等等,都淋漓盡致的嘲諷,使人發笑,思之回昧無窮,朱自清《背影》中的:“哦,現在想想,我那時真是太聰明了?!币痪洌髡咔捎梅凑Z,悔恨自己太笨,不能體會父親的深情。樸實的語言中飽含著父子間深厚而真摯的愛。宋代詩人黃庭堅說過:“嬉笑怒罵,皆成文章。”的確,文章有幽默式的語言寫生活,訴真情,引人入勝。
四、活用歌詞求情趣。
生活中,一些俗語,順口溜、歌詞等,都極富生活情趣,尤其歌曲,早已進入了我們的生活,各種各樣的歌曲也不時地飄蕩在我們的耳畔,我們靈活地把它引進到作文里,會顯得很有意思。如寫母子親情的文章,開篇可以由《?;丶铱匆?>引出;寫見義勇為的事跡,結尾時不妨來一曲氣勢磅礴的是《該出手時就出手>>、、、這樣的文字既新穎獨特,又含蓄地表露出自己的思想感情。
曾有一位同學在《同桌的你》一文中,就引用歌詞開頭的: “今天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天 你是否還惦記,曾經愛哭的你,??”在這`優美的旋律中,我的腦海中不禁閃出了那個:鵝蛋般的臉蛋,束著兩馬尾辮,一身白裙”的她。
這段文字引用<同桌的你>這首歌曲開頭,既符合題意,又順其自然,更增添文章情趣.另有一位同學在<我心中的歌>一文中,引用歌詞結尾,也是別具一格: 關上計算機,我的腦中一片空白,忽然,心中響起<真心英雄>動人的曲調來.不經歷風雨,.怎么風彩虹?”聾鯤這個聾啞人從奮斗到成功似乎給了我力量,使我拿起筆,又埋頭做起了剛才還懶得翻的練習冊.這首<真心英雄>給予了小作者巨大的力量,激勵他奮發向前.文章引用歌曲深化主題、水到渠成.可見,作文中引用一些歌詞,不但可使文章語言流暢,充滿情趣,還可使文章突出中心.五、恰用廣告語表奇意.時下,隨著商品經濟的高速發展和人際交往的日益頻繁,廣告的運用也越來越普遍了.諸如報刊,電視,廣播以及街道墻壁,公共汽車等等,到處都有廣告.這些廣告語有的幽默詼諧:有的妙趣橫生,有的充滿哲理.我們恰到好處的把它們引進文章中,能收到出奇不意的效果.如寫有關汽車的說明文時,可用日本豐田汽車廣告“車到山前必有路,有路必有豐田車”引出文章.寫歌頌社會風尚的文章可引用廣州神州公司<亞運征聯>廣告“激勵中華浩然正氣,奉獻神州赤子愛心.”寫勤奮刻苦,持之以恒類的文章時,可用海爾電器廣告“沒有最好,只有更好”,不懈努力,不斷追求,創造精彩未來”等廣告語結尾?這樣的文字不但新穎別致,同時也豐富了文章的趣味性各可讀性.有一位同學在<我們只有一個地球>的文章中這樣開頭的: 保護地球,關愛家園.我們經常會在電視上聽到這樣的公益廣告.隨著經濟的不斷發展和工業技術的不斷更新.環境污染,空氣污染,噪音浸染以及太空垃圾的浸染?也接踵而來,它們直接威脅著我們人類以生存的空間—-地球
作者引用了我們眾所周知的一則公益廣告開頭,既符合中心,又增添了文章的趣味性.所以,在實際生活中,我們要多留意周圍的一些廣告妙語,適當地把它們用到我們的文章中來.要做到文章語言推陳也出新,生動活潑,我們平時一定要留心生活,并多讀書,多看報,多練筆,多積累一些詞匯.作文時還要積極嘗試,大膽使用一些個性鮮明的哲理性語言,獨特的句子等.掌握了這些技法,我相信你會寫出充滿情趣,充滿生活氣息的好文章來.
第三篇:內部十種審計方法
一、假設問題存在審計求證法 審計人員帶著疑問和問題去實施審計是目前較為普遍采用的一種審計方法,也是最見成效的。這一點符合國家審計存在的前提假設,即國家審計制度的設計是建立在審計客體舞弊客觀存在為基本假設,通過國家審計成本的較少支出去遏止或阻止因舞弊問題帶來的巨大經濟損失。與國家審計同時發揮審計作用的還有社會審計和內部審計,但三者之間有本質的區別,國家審計的本質就是監督,通過審計監督職能作用的充分發揮對經濟活動行為進行約束,國家審計維護的是國家與人民的利益或社會公眾利益; 內部審計則是針對內部集團管理的需要而設置的,維護的是本部門或本單位團體的利益; 社會審計則是一種受托行為的中介服務,因對委托的審計客體發表公正性的審計師意見而倍受報表使用者或社會公眾的關注,由于社會審計的有償性往往會使最終發表的審計師意見受制于委托人。因此,具有法定獨立地位的國家審計監督職能的充分發揮是任何市場經濟國家不可或缺的制度安排。在審計實踐中通過假設問題的存在去收集審計證據,從而求證問題的真實結果,驗證審計人員對問題的最終判斷符合舞弊行為發生的基本規律,也是提高審計的效率的有效途徑,使審計人員的審計活動行為有的放矢。其必要的審計路徑為:利用審計客體提供的資料評估其經濟活動行為→找內部控制制度的薄弱環節→找問題存在的可能疑點→分析疑點對經濟活動行為影響程度→確定審計樣本→收集審計證據→求證問題的真實性。
二、審前征集審計線索法 審計線索的提供者一般情況下都是知情者,因為舞弊的最終結果是在使得一部分人受益的同時侵害了另一部分人的利益或是國家利益或是社會公眾利益,這些都會促使知情者在安全的情況通過第三者(如審計組)予以遏止的愿望,而信息的不對稱性決定了審計人員對審計客體的經濟活動行為的了解是不充分的,國家審計所面對的審計客體的經濟活動行為也是多樣化的,在審計人員處于信息掌握的劣勢地位去揭示審計客體舞弊問題往往如大海撈針。一方面,國家審計成本與審計作業時間的制約要求審計組在一定的時間內必須完成審計任務。另一方面,審計客體舞弊行為的預謀性與隱蔽性藏匿在巨大經濟活動中的某一個環節或事件中,并在虛假完善的內部控制制度的保護下使審計人員在有限的審計時間里難以揭示,導致審計工作事倍功半或審計失敗。此時,最有效果的審計方法就是尋找審計線索,通過審計線索收集審計證據。審計路徑:公告審計事項→提供審計組聯系方式→獲取審計線索→甄別線索的真偽→收集證據→查證問題。如審計署駐武漢特派辦在某市進行國土審計前,召開大型審計進點會,在電視、報紙等媒體上廣泛發布審計消息,公布了4部舉報熱線電話。40天內就接到了106封舉報信,312個舉報電話,接待上訪達195人次,經查證,發現違法倒賣土地等案件6起,6人次被司法機關逮捕,另向有關部門移送了70封可信度高的人民來信。
三、審計經驗判斷法 審計經驗來源于審計實踐是審計人員長期從事審計實踐積累的結果,因審計人員的知識結構和持續學習專業技能能力以及接觸的審計客體和審計工作時間的差異性,使得每一個審計人員所獲取的審計經驗存在著巨大的差異性,因此說審計經驗具有獨有的特性。厚積薄發是審計人員最典型的特征,俗話說巧婦難為無米之炊,審計也不例外。一個優秀的審計人員所形成的審計經驗就是通過從事、分析和總結一個個典型的審計項目或審計案例的基礎上取得,并通過長期的審計實踐培養了審計人員職業判斷的敏銳性與直覺,形成了以揭示審計客體舞弊問題存在為國家審計的基本理念。此外,審計經驗也來源于審計人員對日常生活、經濟活動行為和社會交往中細節的關注與感知。審計客體的千差萬別性長期以來一直挑戰著審計人員對不同領域知識與信息的持續獲取能力,審計經驗或審計專家經驗也往往決定著一個審計項目的成敗,就如同傳統中醫中的國粹“望聞問切”一樣決非一日之功夫,諸多的客觀與主觀因素作用的結果最終導致不同的審計人員所形成和擁有的審計經驗是不同的。國家審計的核心一般不發表審計師意見(外資審計是個例外),主要是報告所揭示問題對經濟和社會的危害性,所以國家審計過多關注的是對審計客體舞弊問題的揭露,即審計人員憑借審計經驗能夠盡可能的揭示問題存在的真實。由于審計經驗的獨有性、差異性的存在,審計人員的審計路徑也將是不同的,但最終結果是以完成審計目標為根本出發點。
四、追蹤資金流向審計法 按照資金的流程實施審計是審計人員最常用的審計方法之一,此方法適應于專項資金或單一資金的追蹤檢查,通過資金流轉的各個環節檢查是否存在資金流轉過程中的“跑、冒、滴、漏”行為,直到資金最終的合法、有效、效率和效果使用。在審計實踐中審計人員經常會發現因資金流轉過程中的資金“滲漏”或“蒸發”的現象,使專項資金的使用達不到預期目的或專用目的,損害了資金使用者的切身利益。追蹤資金流向審計法在審計實踐中具有明顯的審計效果,資金流轉的每一個環節都在審計人員的可控制范圍之內,其缺點是耗費時間、精力,也擴大了國家審計成本支出。在具體的審計業務中審計人員往往采取抽樣的方式確定樣本,完成樣本審計的流程過程以期獲取舞弊存在的證據,從而決定是否放棄或擴大審計樣本。審計路徑:確定源頭資金總量→確定資金流轉環節→審查流轉環節資金的安全存在性→計算資金流轉的時間性→審查資金流轉末端的完整性→測試資金使用的合規合法性。
五、走訪調查審計法 當一個單位的管理層有預謀的從事舞弊活動事件時,單位制定的內部控制制度是不起作用的,審計人員所接觸到的記錄經濟活動行為的載體似乎是合規合法的,此時審計人員已經很難就會計資料所記錄的事項作出符合審計目標的專業判斷,可審計直覺與審計經驗使審計人員覺察到問題遠非如此簡單,審計人員為了進一步證明自己的直覺判斷,選擇走訪調查的審計方法很可能會得到令審計人員十分驚喜的審計線索或審計證據。走訪調查哪些對象、談話技巧與方式方法、調查的內容以及陪同人員等因素都在影響著真實結果,實踐證明,審計人員按照審計目標的需要突擊而秘密的進行會有明顯的效果,反之,如果審計人員將走訪調查事項告知被審計人,走訪調查的結果往往令審計人員失望或無功而返。此方法面對基層、社區審計、資金量小點多面廣、關系到老百姓切身利益的經濟行為事件發生的諸多活動行為審計效果十分突出,在老百姓中影響很大。
六、分析性復核審計法 幾乎每一個審計項目都要使用的一種方法,分析性復核顧名思義就是在面對審計客體所提供的各種資料記錄的載體上,利用審計人員的專業技術知識與經驗。在審計人員收集到的相關聯的審計記錄的基礎上,利用合理的推斷、驗證、計算以及法律法規的量度,進一步核實其提供的會計記錄的真實性、完整性、合法性和一致性,通過審計人員理性的分析與復核作出具有證明力的審計結論,從而揭示出問題存在的真正根源。
七、環境因素影響審計法 環境因素影響審計法是指審計人員在實施審計作業時要要考慮經濟與社會發展的大環境下以及審計客體自身環境的影響,可能導致舞弊事件發生的可能性進行審計判斷的一種審計方法。也就是說審計人員要通過對審計客體的外部環境和內部環境因素的作用力,作出符合審計目標和能夠收集審計證據的基本線索依據,有針對性地組織和進行審計作業。
八、抽樣審計與詳細審計結合審計法 抽樣審計是確定審計樣本的一種審計方法,是基于審計成本與審計時間的制約而考慮的。從技術手段上看,抽樣審計潛伏著巨大的審計風險或是因樣本的確定可能導致舞弊不能被揭示的內在存在性; 從實現審計的目標來看,抽樣審計是在一定成本與時間的基礎上能夠相對效率的實現審計目標。在審計實踐中,審計人員確定審計樣本是基于內控制度與重要性水平評估的基礎上進行,當對某一樣本產生懷疑時,審計人員可能會擴大樣本的數量或對某一樣本的業務流程進行詳細審計。
九、實物觀察與計量審計法 此方法也是審計實踐中較為常用的一種審計方法,即通過實物的現場觀察與實際計量的手段來核實資產賬面記錄的真實性、存在性和準確性,通常使用的審計工具是各種類型的度量衡,如卷尺、電子稱等計量工具。如對糧食企業、煤炭企業的審計來核實真實的庫存和產量,對基本建設項目核實工程量和查看項目的形象工程進度也多用此方法。
十、部門行業對比審計法 對比分析法也稱比較分析法,他是根據一定的標準,對兩個或兩個以上有聯系的事物進行對照考察,比較其異同,進而予以定量定性的分析方法。在國家審計中對比分析法貫穿于審計活動的始終,在審計分析中占有重要地位,是審計分析諸方法中最常用的方法。由于對比分析的方式和方法種類較多,具體應用中往往存在方式選用不當或者方法應用混淆等問題,導致審計情況分析出現誤差,降低了審計成果的質量。在對比分析法中常用的方法有百分比、比率、絕對比、相對比、倍數比和比重等,審計人員根據審計的具體情況會作出一種或幾種的選擇進行比較與求證,以保證審計結果的客觀真實性。同時,在正確選用對比分析時,還要考慮選用最適合的對比方式,然后才能運用分析方法實施具體分析,只有選用科學的對比方式、方法進行分析,才能正確把握事物的本質及其規律。常用的方法主要有以下幾種:縱向對比、橫向對比、計劃與實際比、整體與部分比和綜合對比。
第四篇:面試十種小方法
十種小方法,面試其實就這么簡單!月 19日
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1.開始面試時即進入一種輕松的注意力集中狀態。這種狀態是杰出的網球運動員、籃球運動員或花樣滑冰運動員在開始比賽時所具有的。你可以在開始面試前通過沉思和冥想來去除心中的雜念,把注意力集中在當前的面試上,從而使你不至陷入緊張、自責和自我懷疑的狀態。
2.要表現自然。這種自然來自于你面試前的充分準備。要表現出真實的自我,表現出自己的專業性,與面試者誠實地對話。面試前,應與你的家人或朋友做幾次模擬面試,就像期末考試前設想可能出現的試題一樣。
3.為面試定下目標。要做到在結束面試前盡可能多地向面試者介紹自己的技能、能力、經歷和成就。如果有什么誤解的地方,在離開前一定要澄清。如果你感到面試者沒有問到你認為很重要的問題,直接或間接地引導其提出這些問題并給出圓滿的回答。在面試中一定要提出你自己的問題,并盡可能爭取第二次面試。
4.明辨問題背后的問題。事實上,所有的問題最終都歸結為這樣一個問題,即:“為什么我們應該雇傭你?”有些問題實際上是想了解你的個人生活,擔心你的家庭是否會干擾你未來的工作。這時你應該有意識地避免給面試者造成這樣的印象。
5.面試后馬上給面試者發一封感謝信(Thank-you letter)。感謝信一定要精心寫就,這是你推銷自己的又一次機會。在信中,你可以進一步發揮你們在面試中討論過的主題,提出建設性的建議以證明你對雇主來說是有價值的人才。精心寫就的感謝信將使你在眾多候選者中鶴立雞群。
6.站在面試者的立場考慮問題。面試者的責任重大,她所選擇的必須是眾多候選者中最棒的?!澳愦_實有能力做這份工作嗎?”“ 你有什么獨特的地方嗎?”“ 你能融如我們公司的文化氛圍嗎?”這些問題時??M繞在面試者的腦海中。作為候選者,你不僅應該表現得剛好合格,還應該超越工作所要求的最低標準。
7.對常見問題的回答要充分準備。“請介紹一下你本人的情況(Tell me about yourself.)”,這是每個面試者都會被問到的問題。你的回答應該圍繞這樣一個問題來展開,即:“為什么我們應該雇傭你?”面試前詳細準備好這個問題的答案,一定要包括有你過去工作經歷中的例子,并盡量與你當前申請的工作的要求相吻合。因此,事前盡可能多地了解你所求職的公司的情況必不可少。
8.把握好自己的身體語言。據專家分析,口頭語言只表達了我們要交流內容的30%-35%,而其余的是靠面部表情和身體動作來傳達的。以一種自信的姿態走進面試者并就座,向面試者稍微傾斜上身以顯示自己的興趣和熱情,保持眼睛接觸,說話時語調自然而略帶興奮以顯示你是多么渴望得到這份工作。
9.小心有關薪酬的問題。不要過早地提出自己的薪酬要求以免落入陷阱,過高或過低地的薪酬要求都可能使你得不到那份工作。你可以詢問這個工作的薪酬范圍,盡量推遲討論有關薪酬的問題,直到你對這份工作的職責范圍有了充分的了解。
10.避免說多余的話。不要有意暴露自己的內心世界,談論與面試無關的人和事。以正面的態度談論自己過去的經歷。即使你與過去的老板有過節,也應盡可能地表達你對過去工作的熱情。在面試中,你對任何人或事所做的負面評論都會使你顯得像是一個難以與人相處的人。
第五篇:工作變簡單十種方法
工作變簡單十種方法
1、問清楚工作目標;
2、勇敢說NO適度拒絕;
3、排定工作順序,向老板報告工作狀況;
4、報告簡明格要;
5、善用PPT;
6、有效過濾email,看重要郵件;
7、email要精簡,對方回應意願也高;
8、已沒有溝通空間,就不要再浪費時間;
9、只要取得信任,不需反溝通通也能爭取資源;
10、不要為績效評估而工作。