第一篇:合肥電大教務處四月份教務工作安排
合肥電大教務處四月份教務工作安排
教字[2005]9號
各教學點、班主任(導學員):
現將4月份教務工作安排通知如下,請遵照執行:
1、辦理新生的學生證、考試證(具體時間待定)。
2、4月10日前完成2005屆春季開放教育畢業初審,各教學點、導學員領取初審合格畢業生名單并認真核對畢業生數據,4月13日前反饋審核情況。
3、開放教育本科學位審核,各導學員4月16日前完成學位材料上報工作。
4、組織2005屆畢業生攝像補拍工作,具體時間、地點見合肥電大在線教務信息欄目。
5、4月15日前完成開放教育本科英語專業第二外語、工商管理、金融、會計學、漢語言文學等專業的學位英語和學位課程考試的報名及數據上報工作。
6、普專、成人統招生畢業初審,統計一次性補學分數據。
7、職工科大畢業生信息核對(布置初審)。
8、本學期期末考試文件正在起草過程中,現將開放教育專科課表中的考試科目上傳到合肥電大在線教務信息欄目,請各位導學員認真核對2005年7月開放教育專科考試科目,若與所帶班級開設課程不一致,請在4月10日前以書面形式將實際應考科目反饋到教務處。正式考試文件下發后,將不再增加考試科目。
以上各項工作請各教學點、班主任(導學員)高度重視,逾期不再辦理,責任自負。
安徽廣播電視大學合肥分校教務處
二○○五年四月五日
第二篇:教務處工作安排
崇文中學教務處期末工作安排
1、七、八、九年級2012年1月4日--2012年1月7日參加興義市統考,統考期間晚自習按課表照常進行,各科試卷由教研組長領取并安排本組全體教師參與評卷,評卷必須統一評分標準,評卷結束后將試卷送到教務處進行統分,七、八年級考試試卷在1月7日晚22:00點之前交于教務處,七、八年級班主任在1月8日早上7:20分之前到教務處領取各科成績;九年級在1月9日上午12:00之前交于教務處,七、八年級各科教師(未任畢業班教師)于1月8日下午17:00之前上交考試質量分析表、教學總結,七、八年級于1月8日放假。
2、高
一、高
二、高三年級于2011年1月11日--1月13日進行本學期期末考試,各科試卷由教研組長領取并安排本組全體教師參與評卷,評卷必須統一評分標準,評卷結束后將試卷送到教務處進行統分,高
一、高
二、高三年級考試試卷在2011年1月13日晚12:00點之前交于教務處,高
一、高
二、高三年級班主任在1月8日早上7:20分之前到教務處領取各科成績;九年級及高
一、高
二、高三各年級各科教師于2011年1月14日上午12:00之前上交考試質量分析表、教學總結。九年級、高
一、高
二、高三年級2011年1月14日放假。
3、高
一、高二年級各科任教師將各學科學分認定表于1月9日之前交于教務處,高
一、高二年級學生研究性學習課題報告于2011年1月10日之前交于教務處。
4、本學期教職工例會2011年1月14日下午14:30分在會議室進行。
5、收假時間:九年級、高
二、高三年級于2012年1月30日(正月初八)收假,晚上按課表上晚自習。
七、八年級、高一年級于2012年2月7日(正月十六)收假,晚上按課表上晚自習。
6、教職工例會于2012年1月29日(正月初七)下午兩點半在大會議室舉行。
7、九年級、高
二、高三年級教師于2012年1月29日下午14點之后到教務領取課表,2012年1月30日(正月初八)晚上晚自習由班主任下班輔導。
8、行政會于2012年1月28日(正月初六)上午9:00在盛總辦公室進行。
9、教務處全體人員于2012年1月28日(正月初六)早上:11:00在教務處開會。
崇文中學教務處
2011年12月30日
第三篇:教務處四月份工作總結
教務處四月份工作總結
忙碌的四月已悄然離去,回顧這個月的工作收獲頗多,忙碌中甚感欣慰。
一、四月初,集團校陜壩小學開展了二年級語文示范
課,我校派二年級兩位語文老師參與活動。
二、語文組進行二年級語文集體備課,兩位老師順便做
了示范課體現了生本教育理念,為其他語文老師示范了現代課堂教學模式。
三、數學組進行了三年級集體備課,兩位老師努力試用
預習—自主學習----小組合作交流----反饋的教學模式收到了很好的效益。
四、四月中旬,教務處牽頭對教師的教學常規工作做了
全面細致的檢查。
五、四月底教務處進行了期中能力考查和期中教學質
量評估測試,并向教研室上報了全校成績匯總表和卷面質量分析。
六、下個月工作安排
1.向全體教師做常規工作檢查情況匯報。
2.做期中考試質量分析報告。
3.開展青藍工程師徒結對教研活動。
七、存在問題
1.教師們的請假過于頻繁,應重新修改考勤制度。
2.病假、事假的處理,請假老師的課怎么辦。
蠻會中心校教務處2014年4月30日
教務處四月份工作總結
蠻會中心校教務處
二〇一四年四月三十日
第四篇:教務處四月份工作總結
教務處四月份工作總結
忙碌的四月已悄然離去,回顧這個月的工作收獲頗多,忙碌中甚感欣慰。屢一下四月份的工作有以下幾項。
一、四月初,集團校陜壩小學開展了二年級語文示范課,我校派二年級兩位語文老師參與活動。
二、語文組進行二年級語文集體備課,兩位老師順便做了示范課體現了生本教育理念,為其他語文老師示范了現代課堂教學模式。
三、數學組進行了三年級集體備課,兩位老師努力試用預習—自主學習----小組合作交流----反饋的教學模式收到了很好的效益。
四、四月中旬,教務處牽頭對教師的教學常規工作做了全面細致的檢查。
五、四月底教務處進行了期中能力考查和期中教學質量評估測試,并向教研室上報了全校成績匯總表和卷面質量分析。
六、下個月工作安排
1.向全體教師做常規工作檢查情況匯報。2.做期中考試質量分析報告。3.開展青藍工程師徒結對教研活動。
七、存在問題
1.教師們的請假過于頻繁,應重新修改考勤制度。2.病假、事假的處理,請假老師的課怎么辦。
蠻會中心校教務處 2014年4月30日
教務處四月份工作總結
蠻會中心校教務處 二〇一四年四月三十日
第五篇:教務期末工作安排
2014—2015學年第一學期教務處期末工作安排
各專業室主任、教研組長、各位老師:
期末將近,現將期末工作安排如下(注意特殊顏色字體的安排):
一、期末考試工作安排
㈠考試時間、涉及班級、命題方式。
1.學校期末統一考試時間:1月20日——22日,每天三場,后齊前不齊方式,22日上午一場考試結束。
2.涉及班級:全校中職班級、高職輔導班、綜合高中班。3.涉及科目:2014—2015學年第一學期教學計劃安排表為準
4.考試課程方式:閉卷考試。語文120分鐘,其它各科都為100分鐘。5.免筆試科目以網上公布的審批科目為準,不再參加閉卷考試。6.東校區:每場次時間由東校區確定,組織方式同校本部。
7.綜合高中與全縣期末考試同步,具體時間以教研中心通知為準。
8.命題制卷方式:中職班和高職補由教研室、任課教師共同命題。綜合高中使用教研中心統一試卷。
㈡考試要求。
班主任負責準備考場,對學生提出以下要求。1.考場要干凈整潔,桌斗內不得存放任何書本等物品,充分利用考場空間拉開考桌距離。2.要求學生提前20分鐘進教室做好考試準備工作。3.答題前一定要將試卷表頭填寫清楚工整。
4.答題要獨立完成,用藍色或黑色的鋼筆、圓珠筆書寫,作圖可用鉛筆。要求字跡清楚工整、圖形規范美觀、卷面整潔無污跡。
5.考生遲到30分鐘不得進入考場,考試進行1小時方可交卷出場。考試鈴結束將考卷按監考老師要求折好放在桌上,聽從監考教師口令離開考場。教師收卷完畢方可再進教室。
6.考試過程學生要嚴格遵守考場規則,聽從監考老師安排,服從監考老師管理,嚴禁作弊行為。對違反考場紀律視情節嚴重性,監考老師當場作出處理,情節嚴重的監考教師當即寫出書面材料上報政教處給予紀律處分,記錄學生個人檔案,同時取消考試資格,該門課程按零分記。對考試紀律較亂監考教師記錄在案的班級在期末班級體評優中將予以否定。特別提出考場內嚴禁攜帶手機和有聲音的電子飾物,一經發現監考教師當場收存,隨監考記錄上交教務處。
7.期末統一考試期間無考試場次的班級,按考試場次時間在本班上自習課,由班主任組織本班復習。遇有監考時專業室協調本室教師組織學生復習。對連續出現違紀的班級將在期末評優中予以否定。
㈢監考教師安排及要求:(見監考安排表)
1.原則以專業室為單位安排監考,少部分出現跨專業室監考,任課教師認真看監考安排表上的場次安排、考試時間及提示語,監考教師確有特殊原因不能按時監考的,需考試前自己協調替代監考的專任課教師并且到王德旭老師處更改監考教師名單。教師因公外出的,由因公外出教師持派出部門領導開具因公外出證明到教務處統調教師監考,未按時到崗履行監考員職責的按教學事故論。2.班主任作為主監考員,副監考員提前20分鐘到教務處領取試卷,班主任組織學生做好考試準備。監考教師認真履行監考員職責。一前一后交替站立監考。冷靜處理考試過程中的突發事件和學生的作弊問題。
3.教務處對監考教師全程監考進行考核,記入教師評價“考試考核項目”成績。㈣閱卷要求:
1.考試課程閱卷方式:采用統一取卷、集中閱卷、集中登統的方式,語文、數學、英語由基礎教研室組長組織,其它各科由專業室主任組織(注意合理調配師資),分別集中在一個教室閱卷、登統成績,閱卷地點取試卷時告訴王德旭老師。考查課程完成成績評定,1月16日下班前上交班主任。
2.閱卷、登統成績時間:1月22日下午至1月23日上午,上午8:00—下午5:00(休息時間根據閱卷進展情況由各主任、教研組長統一要求)
3.閱卷程序:上午8:00,下午2:00、各主任統一到教務處取卷,統一調配師資安排集中閱卷,下午5:00前將當天取出的試卷由各主任交回教務處保存。強調注意不得將試卷拿出集中閱卷場地進行閱卷,更不允許拿回家中進行閱卷。如果確因工作需要不能集中閱卷的由教師本人于1月8日前寫出書面申請經沈校長審批簽字后,拿申請到王德旭老師處領試卷,閱后試卷交回領卷處。
㈤成績評定及登統要求。
1.成績評定依據《密云縣職業學校學生成績考核評定辦法》、《北京市密云職業學校學分制實施方案》,各學科成績評定嚴格按考試、考查要求評定成績。任課教師成績評定出現錯誤按嚴重教學事故論。未取得學籍編號的學生成績按就讀班級上報成績,學籍編號空缺,學生姓名用字準確。
2.要求班主任在上報工作和任課教師在確認工作中按要求認真執行《關于在全校學生中設立學習成績優秀獎和學習成績進步獎方案》。
3.成績登統
①1月23日下班前任課教師將登統完畢的教師記分冊電子版發給任教班級班主任。
②1月26日班主任匯總、檢查各項上交材料,上交專業室。
③1月27日專業室主任匯總、檢查各項上交材料。1月28日以業室為單位上交教務處材料。要求準時上交,保證質量。(特殊情況不能準時上交的寫出書面申請,主管主任簽字批準,主管主任負責通知到分管的工作人員。)
二、存檔或上交材料要求及說明
所有上交教務處紙質材料,不用訂書釘裝訂,用曲別針或大頭針,便于教務處整理檔案。用藍黑鋼筆或碳素筆填寫。
(一)任課教師
1.教案:自己留存(專業室、教務處評價后,由教師本人存檔三年)。
要求:⑴紙質教案:一本完整教案順序依次為教案封面,學期教學計劃、進度表,順序排列的課時教案,后附一張反裝的教案封面,統一用線繩裝訂成冊。
(2)電子教案:以教師準確中文名字用字+課程名稱建立文件夾;文件夾內有學期計劃、進度表,以課時為單位的教案(可以用阿拉伯數字統一編號例如1 2、3 4、5、6 7 8 9,也可以用單元方式,例如1-
1、1-
2、1-
3、2-
1、2-
2、3-1);練習卷及其它資料(文件名要 簡明)
2.教師記分冊(電子版):
⑴1月26日下班前任課教師將登統完畢的教師記分冊電子版發給任教班級班主任。使用電子版報送成績。學生名單及學號以教務處下發的為準,退學學生刪除,正式學生學籍學號在校保持不變。同一班級中不同班級學籍學生單獨分開,學籍號由小到大排列;1份/科。課程名稱必須與學期初發到校園網上的學期計劃安排表中課程名稱為準,特別注意課程名稱,不得簡寫。實踐教學成績按百分制計分。
任課教師將記分冊發給班主任,任課教師命名記分冊文件名方式 例:13-14(1)-公差-1301汽-田靜 13-14(1)-德育-1201計-田靜
⑵登陸學分制管理系統,錄入任教年級學生成績。
3.教學質量分析表:考試考查科目都填寫,考查科目在右上角注明考查字樣。考試科目后附最高分試卷,各班各科1套/科。考查課程不做試卷分析而是針對各次大型作業(項目)和平時成績作出綜合評價,要嚴格按成績評定辦法的文件要求執行寫出各項所占的百分比例,各班各科一套。
4.補考學生名單:1份/科(考查課與免筆試課程有補考的需上交一份補考方案)5.實驗、實習(實訓)教學材料:以專業教研室為單位上報實驗實習(實訓)開出率統計表,1月12日前上交馬媛媛老師。具有代表性的不同項目的全套過程材料3-5份由專業室主任存檔。注意實驗、實習(實訓)項目與相應專業計劃、實驗實習標準相統一。
6.借閱圖書報刊時間超過一個月的教師于2012年12月31日前到圖書室、閱覽室辦理歸還及重新借閱手續。
(二)班主任 1.教師記分冊(電子版)、班級學生學期總評成績匯總表(電子版):學生名單及學號以教務處下發的為準,退學學生刪除,正式學生學籍學號在校保持不變。注意審查是否缺科,學科成績評定是否正確,注意審查學號、學生姓名用字、學分、績點填寫是否正確。1份/科。課程名稱必須與學期初發到校園網上的學期計劃安排表中課程名稱為準。
工作流程:(1)班主任建班級成績文件夾,命名方式例13-14(1)-1306數-王永娟,整理任課教師記分冊電子版,文件夾內有13-14(1)-1306數-王永娟(此文件為班級成績匯總表)、各任課教師記分冊(上一條的文件命名方式)(2)班主任將班級成績文件夾壓縮成壓縮文件發給王德旭老師校內郵箱,發送文件主題為1306數王永娟(3)教務處建立學期成績電子檔案(光盤備份,文件夾命名13-14(1)成績)。
以班為單位,收齊各科教學質量分析表交王德旭老師 2.班級補考學生名單(紙質):1份/班。學籍班級集中排列,班主任認真審核補考學生的補考科目,審核無誤后方可上報給王德旭老師。
3.優秀生進步生申請表:順序為①公共基礎課(德育、語文、數學、英語、體健、計算機基礎)②專業核心課程③校本課程,同一專業各班級課程順序要相同,由專業室統一順序。1月28日上交馬媛媛老師
5.學風建設先進班集體申報材料:突出本學期教務處工作計劃中關于班級學風建設工作的重點,按照樣表方式于1月26日前報專業室主任,雷同的申報材料或以前的申報材料,教務處將不予以審批。
6.班級借閱圖書評價截止到2015年1月9日,損壞及丟失圖書的按班級于2015年1月9日前到圖書室辦理賠償手續。
(三)、專業室主任、教研組長: 除以上要求任課教師所交材料和要求收齊各項材料外
1.教師評價材料:將一份本學期專業主任(教研組長)簽字的成績表交王德旭老師,同時電子稿發至王德旭老師郵箱,要求必須使用教務處下發的樣表,不能調整名單順序。教師評價過程性材料專業室主任、教研組長自己留存,下學期開學初教務處檢查。
2.1月16日下班前以教研室為單位核查期末教學計劃進度執行結果及學期教案數量、裝訂、電子整檔情況并做好檢查情況統計。1月10日前將教師本人確認簽字的統計表上交張振軍老師處存檔,統計表電子版發到張振軍老師郵箱,紙質及電子版教案均由教師本人存檔至少三年。
3.推薦上報學風建設先進班集體:突出本學期班級學風轉變較大或一貫優秀的班集體,能夠為其他班級提供可借鑒的經驗。禁止出現以申報先進班集體材料申報學風建設先進班集體。以專業室為單位紙質簽字版1月28日以專業室為單位上交教務處馬媛媛老師,電子版發到馬媛媛校內郵箱。
4.12月22前日專業室主任組織專項室管理員進行學期實訓室設備實施運行、安全、財產清查,設備增加、核銷記錄準確,賬目清楚工整,存在問題書面上報。專項室使用記錄由專項室管理員留存三年。教務處負責此項工作的馬媛媛老師在12月23日—12月31日對各實訓室情況進行普查。
5.教學數字資源建設:以專業室、教研組為單位整理匯總,做好累計匯總表。6.專業室主任上交《專業建設發展規劃》、《專業實訓基地建設規劃(三年)》。1月28日前上交教務處鄭雪梅老師
7.《弟子規》比賽獲獎名單及參加北京市技能大賽的獲獎名單、照片交教務處馬媛媛老師
8.本學期所有調、停、改課記錄交教務處袁長青老師
三、下學期教學任務下達
從2014-2015學年第二學期開始使用數字化校園辦公,專業室主任在網上完成:
1.使用數字化校園“學分制系統”進行網上課程管理,1月9日前完成2014-2015學年第二學期的課程添加、課程管理工作。
2.使用數字化校園“學分制系統”進行網上分工錄入,1月15日前完成教師分工。3.使用數字化校園“學分制系統”進行網上網上排課,1月30日前完成。
四、幾項工作說明:
(一)、補考工作 全校補考時間:開學后第一周周日。班主任必須通知本班學生按時到校參加補考。
(二)寒假作業。
各位任課教師要給學生留適量的寒假作業,以提高學生的學習興趣,提高學生的綜合素質為出發點,可以采取多種多樣的形式。
(三)、寒假放假時間以考試后政教處廣播會通知為準。
(四)、考試動員會:1月5日7、8節,班主任組織在教室收聽廣播 ★教學檔案資料要用藍黑或碳素鋼筆書寫
2014年12月16日