第一篇：小老板培訓總結

xx鎮開展小老板培育工程工作

匯報材料

為認真貫徹落實x辦發[2011]17號文件精神，扎實做好小老板培育工程工作，鎮黨委多次召開會議，進行研究部署落實。現將工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導

縣動員會結束后，我鎮及時召開了動員大會，研究制定了實施方案，成立了專門領導小組，做到了專人負責，并將創業培訓、小額貸款等以目標任務形式層層分解下去，并納入年終目標考核。

二是加大宣傳力度

為充分調動全鎮廣大干部群眾投身創業的積極性，形成人人謀發展、全民思創業的生動局面，我鎮通過廣播、公開欄、懸掛條幅，張貼標語等多種形式廣泛宣傳小老板創業典型事跡及小老板創業優惠政策，宣傳期間共發放小老板創業宣傳材料800余份。通過政策的宣傳，極大地鼓舞了全民創業的積極性。

三、積極開展摸底登記、培訓輔導

為了有組織、有針對性的開展培訓工作，我鎮通過摸底調查，全鎮共有小老板1216人，其中從事種養殖業的占25%，從事零售業的占40%，從事小企業生產占15%，從事其他產業的占20%。另外通過摸底調查發現有創業意向的有370人。截止目前，我鎮共組織SYB培訓2次，參加培訓人數60人，其中培訓小老板36人，通過培訓，幫助一部分有創業愿望的人員理清創業思路，提高創業本領，走上了自主創業之路。譬如，我鎮xx村xxx同志通過創業培訓后，創業激情高漲，欲將原有的家具廠擴大在生產，苦于資金周轉困難，鎮了解情況后，積極協調有關部門，在資金和政策上給予了大力支持，現在家具廠正在擴建中。另外我鎮返鄉青年郜均利在參加培訓班后，在鎮多方協調下自主創辦了遠方電子廠，解決了200人就業問題。

四、加強部門協調配合小老板培育工程政策性強，牽扯部門廣，鎮黨委根據部門單位職能特點，將小老板培育工程任務層層分解，充分調動各方面力量，發揮各方面優勢，堅持上下聯動、分工協作，形成齊抓共管，整體推進的工作格局。

我鎮的小老板培育工程剛剛起步，離縣委的要求還有很大的差距，下一步我們將根據制定的目標任務進一步抓好落實。

第二篇：老板培訓感想

十月月度主題培訓心得

——各級團隊長如何開展工作

我們公司一貫倡導績效文化，每一位員工都要對績效負責，做到千斤重擔人人挑，人人肩上有指標。我們公司現正處于迅速向晉蒙地區、二級縣市擴張的時期，怎樣使公司每一位員工都對績效關心、對績效負責是實現公司目標的重要決定因素。2008年是我們公司發生巨大變革的一年，在這一年我們的鄂爾多斯店、包鋼店、麗華苑店成功開業，并正式加入國際SPAR，完成了平陽店、三墻店的改造升級。

在企業飛速發展的今天，推行團隊長制度勢在必行，這樣使我們的郊縣目標成為三級十八個團隊長的責任，變推式管理為拉式管理，實現了大黃點對流程的拉動作用，使整個公司由職能管理向流程管理邁進。團隊長的制度已產生，但是怎樣開展工作成為目前最緊要的問題。

首先，我們要明確目標，目標即指標，明確銷售額、毛利潤、銷售增長率等績效目標，并使之成為我們的責任。有了責任，就能管住目標，就管住了績效。

其次，著重橫向的拉動，作為團隊長，絕不可等、靠，要主動跑位，拉動采購、物業、資材、企劃、人力、防損等職能部門共同為完成績效目標做除貢獻。

第三篇：公司員工培訓老板講話稿

公司員工培訓老板講話稿

各位領導、各位師傅：大家好!

首先我代表***對在百忙當中能夠參加本次職工教育培訓動員大會的各位處領導表示衷心的感謝，對能夠踴躍參加本次大會的所有職工及家屬同志們表示熱烈的歡迎。

在 這生機盎然、心潮涌動的初夏，正值我們生產任務的黃金階段，公司毅然決定召開這樣的一個職工教育培訓動員大會，旨在凝聚人心，鼓足干勁，添加生產線上的加 油站。俗話說“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀”，為了使我們每一位職工干有技巧，學有指導，公司在力所能及的范圍內搜集了大量的學習信息，準備采取多樣化的 教學方式，使職工教育變得切實可行，喜聞樂見，讓廣大職工在干中學，學中干，使我們的集體向著思想統一、銳意進娶力爭上游的“學習型”團隊邁進，勇敢迎接 市場挑戰，維護公司的持續穩定發展。

一、明確指導思想，設定總體目標，使職工培訓工作有的放矢。指導思想

以鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞***“二次創業”的戰略目標，充分發揮公司的特點和優勢，教育職工樹立“終身學習”、“全員學習”、“團隊學習”、“系統思考”的理念，增強職工的學習能力、實踐能力和創新能力，提高職工的綜合素質，為***的持續穩定發展奠定堅實的基矗 總體目標

5年內初步構建以提高和優化職工隊伍素質為核心的職工教育保障機制和激勵機制，促進全公司職工隊伍向學習型和創造型轉變，知識結構和創新能力有明顯提高。

具體目標：

1、引導廣大職工樹立五種理念：一是學習是前進的基礎，即“學習為本”的理念;二是時時處處學習。終身接受教育，即“終身學習”的理念;三是學習與工作密不可 分，即“工作學習化，學習工作化”的理念;四是相互學習交流，即“團隊學習”的理念;五是學習重在創新，改進思維方式和習慣行為，即“創造性學習”的理 念。

2、培育一個體系，建設好兩支隊伍。即形成全員崗位學習培訓體系。通過多層次、多形式的職工學習教育活動，建設一支政治素質高，具有現代經營管理知識，富有開拓創新精神的管理者隊伍;建設一支愛崗敬業，文化素質高，掌握先進技術，擁有較強操作技能的職工隊伍。

3、建立科學完善的人才培養使用機制。即形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機制環境。

二、著眼處部培訓體系，提高職工文化及技術素養意識 為了深入開展學習型企業建設，構建以提高和優化職工隊伍素質為核心的職工教育保障機制和激勵機制，處部高-瞻遠矚，實施科技興企戰略，努力建設具有長慶特色的企業文化。

一 是由職工培訓部門從長遠出發，制定了職工教育培訓規劃，其他各業務部門分工負責，采取多樣化的教學及文化傳播方式。二是以發放學習培訓資料，知識問答試 卷、舉行職工素質提升儀式、開展創建學習性組織爭做知識型職工的活動、各類知識競賽等多種形式啟發職工學習意識、激發職工學習動力。三是以網絡、書籍、電 視等多種傳媒，盡可能地為職工創造學習條件，提供學習的平臺。三是適時舉辦各類適應性內部培訓班，以滿足不斷變化的人才需求。舉辦了基層信息員培訓班、hse/osh體系管理培訓班、經營管理人員培訓班、技術比武前期模擬培訓等，且有針對性地擇優選派各類技術和管理人員外出學習培訓，強化職工素質提升氛 圍，打造二處品牌，提升企業形象，以適應不斷變化的市場需求。

三、突出重點，綜合培訓，結合實際，多樣培訓，努力實現***職工培訓的新突破。

在年初教育規劃的基礎上公司也是不斷完善培訓組織機構，制定考核辦法，以處“科技進步和人才開發”戰略及工作會議精神為指導，以人才需求為導向，在開展定期職工教育的基礎上不斷探索職工培訓方式，提高職工的學習、實踐和創新能力。

1、成立組織機構

為了將職工教育培訓工作落到實處，公司特別成立了職工培訓領導小組：

組 長：**** 下設四個小組、一個辦公室：即安全組、設備組、經營組和市場開發組，具體負責部門是綜合管理辦公室。

2、分工明確，各集所長，以綜合管理培訓為主線，搞好業務部門及基層組織培訓工作。

在公司職工教育培訓領導小組的帶領下，公司的培訓工作主要分內部培訓和外部培訓，內部培訓注重基層隊職工的專業技術素質的提高及hse、osh、iso相關知識的學習。外部培訓主要針對管理人員和特殊駕駛工種人員擇優送外培訓。

業 務部門培訓主要是學習包內容的修訂、完善和裝袋更換工作，做到常換常新，一季度一換。各業務部門的分工是公司綜合管理辦公室負責政策、法規及各種規章制度 的教育培訓工作;qhse辦公室負責安全教育及特殊工種的規劃培訓工作以及hse、osh、iso體系相關知識的規劃培訓、風險識別和應急能力的培訓、質 量培訓;設備管理辦公室主要負責技術業務的具體指導和設備管理規程和維修保養的培訓工作;經營管理辦公室主要負責經營、報銷、考核制度的宣傳教育工作和相 關會計核算的業務技能培訓工作;市場開發部主要負責生產程序化培訓和市場開發技巧及運營能力的培訓。

基層組織培訓以教學班設置為基礎，兼顧 學習包學習的管理督促落實。以中隊工種為劃分班級標準，以教學班為單位進行基層組織授課。教學進度按照本教學任務計劃基層隊授課不得少于24課時，即 一月組織一次職工教育培訓，每次不得少于2課時，學習方法采用半脫產和業余培訓相結合進行，各基層隊自行制定本授課計劃，3、創造條件，內容創新，學習創新，切合實際地開展職工培訓工作。

公 司培訓方式主要采取學習包制和班級授課制，以自學為主，教學為輔，學習包制主要是落實崗位員工的“五卡一袋”和領導干部“五冊一袋”的自學情況，班級授課 制主要以基層隊為主，貫徹落實“三對口、一結合”的指導思想，“三對口”是教學教案、教學記錄、教學點名冊三對口，“一結合”是結合生產實際和生產需要。

培訓對象以公司全體駕駛員(特殊工種)為主要培訓對象，重點是中級工，同時兼顧全員的培訓和教育.培 訓內容汽車駕駛員以中級工應知應會項目為主要教學內容，培訓教材采用總公司和****局主編的**應知應會技能項目和職業技能鑒定指導叢書相應工種應知應 會項目配套教材，同時按照處職工教育培訓部門的要求，適當安排6—8課時思想政治教育、民-主法制、職業道德、交通安全、tpm管理、hse管理、osh 管理、國情教育、形式教育等方面內容的課程，以加強對職工的多方面教育。學習包中的“五卡一袋”內容為主要自學內容。除駕駛員外的其它崗位和工種均以“學習包”的自學形式為主，主要內容即“五卡一袋”或“五冊一袋”中的內容。

四、抓住機遇，努力學習，創造永不枯竭的資源

刀不磨要生銹，人不學要落后。為了我們不被社會淘汰，為了追逐歷史前進的車輪，我們應該為自己擁有企業這所學校的培養而感到榮幸，希望廣大職工結合工作實 際和自身發展的需要，在公司各種培訓的基礎上，努力開展各種科學文化知識、技能知識的學習，提高文化素養，適應工作崗位，積極參加更高層次的各種培訓，獲 取知識、提高技能、增長才干，立足本職，崗位成才。在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己，給企業、為社會、也為自己創造永不枯竭的資源。

第四篇：第一次當小老板作文

第一次當小老板作文

福建省浦城縣光明小學六（2）班 林可欣353400

寒假的一天上午，我來到福清舅舅開的家用電器店時，因為快到春節了，買電視機、電冰箱、洗衣機??的人絡繹不絕。我心想：今天舅舅店里這么忙，我決定當一回小老板，幫舅舅、舅媽的忙吧！舅舅高興地說：“外甥女來幫忙，我真是求知不得了。不知你能否會來呢？”我做個鬼臉，風趣地說：“舅舅，拜您做師父還不行嗎？”“行！行！”舅舅爽快地回答。（開頭講述事情的起因，緊扣文題，舅舅答應“我”的請求。）

舅舅帶我來到電視專買店，他把電視各種產品，從生產廠家、品牌、電視性能、價格等一一做了介紹，我用筆記本認真記了下來。舅舅笑著說：“可欣，你當電視專買店的小老板能勝任嗎？”“好嘞！看我的”我滿口答應。（介紹電視各種產品一清二楚，“我”記得認真，說明學的態度虛心。）

一會兒，來了一位叔叔，他問我：“小妹妹，我要買彩電。你幫我看一看什么電視好，是國產，還是進口？”我帶他去看了海爾、海信、長虹等彩電，我笑著介紹：“還是買國產的好，海爾彩電挺好，電暢銷80幾個國家，長虹彩電最便宜??”叔叔笑容滿面地對我說：“小妹妹，我要買國產的，看看中國的彩電多好啊！我要買一臺42寸的海爾彩電。”“42寸的海爾彩電，過去要賣4125元，現在降價了3650元，家電下鄉可優惠400元，只需要3250元錢了。”我接著回答說。那位叔叔馬上掏錢購買。我一數錢，放心不下，把錢拿給舅舅看，舅舅教我到驗鈔機驗一下就知道了，結果沒有假鈔。我心想賣東西，學問可真不少。舅舅還教我開購買電視的發票，我差一點把“海爾”寫成“海耳”，伸伸舌頭，怪不好意思。我把發票遞給那位叔叔，便藹可親地對他說：“叔叔，謝謝你來購買彩電，幫我們做生意。”那位叔叔滿意地點點頭，夸獎我：“小妹妹真能干，服務態度好，我還要介紹親戚朋友來買。”“謝謝！”我向他鞠了一個躬??（購買和銷售彩電的過程具體，人物的動作、神態、語言描寫生動、細膩。）

接著，顧客來來往往，我忙得不可開交。今天上午，一共賣了6臺彩電，心里樂滋滋的。因為我第一次當小老板，跟顧客打交道，既增長了知識，又學了不少的生意經呢！（結尾寫自己的收獲、感受，心里特別高興，深化了中心。）

指導教師：嚴建華

文章選材生動、新穎。小作者寫自己當賣電視的小老板，不是一件容易的事，從學產品的名稱、品牌、信能、價格到銷售、點鈔票、開發票的每一道工序都不能出差錯，重點寫了銷售彩電的過程。產品內容介紹得一清二楚，得到了顧客滿意“??服務態度好，我還要介紹親戚朋友來買。”“我”感受深刻，結尾用“既??又??”關聯句起了畫龍點晴的作用。

第五篇：小老板創業競賽活動方案

附件

1小老板創業競賽活動方案

為貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，落實省委省政府關于大力發展非公有制經濟、中小企業的總體部署，按照黑龍江省促進創業帶動就業工作實施意見，全面推動實施萬名創業小老板培育計劃，省工信委決定，在全省中小企業系統開展小老板創業競賽（以下簡稱創業競賽）活動。為搞好這次活動，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，堅持以創業促發展、以創業促就業的方針，以加快發展非公有制經濟、中小企業，大力培育新的經濟增長點和擴大就業為目標，以弘揚創業精神，營造創業氛圍，優化創業環境，培育創業主體，樹立創業典型為重點，加快催生一批新辦企業，扶持壯大一批初創企業，推動全省非公有制經濟、中小企業又好又快發展，為全省工業經濟和社會發展做貢獻。

二、競賽活動目標

通過開展創業競賽活動，推進實施萬名創業小老板培育計劃。通過評比競賽，評選出100名全省優秀創業小老板予以表彰。

三、競賽活動范圍

小老板創業競賽活動在全省中小企業中開展。推薦為全省優秀創業小老板的候選人，應是已列入各地萬名創業小老板培育計劃中的2008年以后成立注冊的企業負責人、重點推薦工業加工型企業負責人。

四、競賽活動時間安排

創業競賽活動分四個階段進行。

（一）制定方案階段（3-4月）。制定創業競賽活動方案，下發競賽活動通知。各地依據《全省小老板創業競賽活動方案》，結合本地實際，制定本地具體活動方案并組織實施。

（二）啟動實施階段（4-10月）。啟動小老板創業競賽活動。各地要提高認識，加強領導，充分發揮主動性，創造性地組織開展好競賽活動。重點抓好已列入各地全省萬名創業小老板培育計劃中的加工型企業的競賽活動。要加快創業基地建設，搭建融資扶持平臺，開展創業輔導培訓，建設創業項目庫，積極營造自主創業氛圍。加大力度催生一大批新辦企業，扶持一大批初創企業茁壯成長，在全省中小企業中賽出創業激情，賽出爭先干勁。

（三）總結評比階段（11月）。各地要全面做好競賽活動的評比考核工作，按照要求及時上報相關材料，要確保質量。要深入基層，認真總結各地在開展競賽活動中涌現出來的創業典型和先進經驗，推薦給當地有關新聞媒體廣泛宣傳推廣。同時，對事跡突出，具有代表性，示范作用明顯的創業成功典型要積極向省里推薦。

（四）表彰階段（12月份）。對在小老板創業競賽活動中涌現出的100名優秀創業小老板進行表彰。

五、競賽方法和內容

（一）方法。

初賽在縣（市、區）中進行，評比競賽結果由縣（市、區）按照分配名額一定比例（由市、地確定）推薦參加市、地復賽。

復賽在市（地）中進行，評比競賽結果由市（地）按照分配名額推薦參加全省決賽。

決賽將根據各地上報的評比結果，在媒體上公示，展示優秀創業小老板的創業經歷和風采，接受公眾監督。

（二）內容。各地可結合實際，對參賽者的企業幾年來的增加值，銷售收入，實繳稅金，吸納就業人數等指標進行量化評比，同時，按照《全省優秀創業小老板評選條件》對參賽人進行綜合考評。

六、有關要求

（一）提高認識，加強領導。開展小老板創業競賽活動是貫徹省委省

政府進一步解放思想，推動全民創業，大力發展非公有制經濟、中小企業總體部署的重要舉措，是進一步落實全省大力發展非公有制經濟暨中小企業工作會議精神的具體行動。各地要進一步提高認識，加強領導，積極組織開展競賽活動，大力營造全民創業的濃厚氛圍。要以開展小老板創業競賽活動為載體，不斷解放思想，創造性地開展工作，全面推進落實萬名創業小老板培育計劃。

（二）精心組織，保證效果。各地在開展活動中，要結合實際，制定具體活動方案，統籌安排各項活動。通過組織同行業小企業、同一產業園區（集群、創業基地）內小企業競賽、同一創業群體中創業競賽等活動，在全省形成小老板創業競賽熱潮。要注意收集和掌握競賽活動中涌現出的先進典型，及時總結宣傳典型經驗，廣泛宣傳推廣。

（三）強化服務，科學管理。各地要認真抓好競賽活動安排部署，及時檢查指導，全面掌握活動情況。采取現場指導、跟蹤服務等多種形式，確保競賽活動廣泛深入地開展，取得實效。

（四）建立機制，抓好落實。加強對競賽活動的指導、協調、監督和檢查，建立相應工作協調機制。建立情況通報制度和目標任務完成情況統計報表制度，全面及時了解創業競賽活動的實施進展情況。