第一篇：高中化學實驗室和工業制法大全

1．氫氣

（1）工業制法：

①水煤氣法：（高溫條件下還原水蒸氣）

單質+化合物化合物+單質：C+H2O(g)= CO+H2 ；

化合物+化合物化合物+單質：CO+ H2O(g)= CO2+H2

②氯堿工業的副產物：（電解飽和食鹽水）

溶液A+B+C ：2NaCl+2H2O2 = NaOH +H2↑+ Cl2↑,（2）實驗室制法：

①金屬與非氧化性強酸的置換反應：

單質+化合物化合物+單質：Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑

②金屬與強堿溶液的置換反應：

單質+化合物化合物+單質：2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3H2↑,2．乙烯

（1）工業制法：

石油裂解制乙烯：高碳烷烴低碳烷烴+低碳烯烴：

C4H10 = C2H6+C2H4 ；C8H18 = C6H14+C2H4

（2）實驗室制法：

乙醇的消去反應： CH3CH2OH = CH2=CH2 ↑+H2O

3．乙炔

（1）工業制法：

煤干餾得到焦炭，煅燒石灰石得到生石灰，在高溫電弧爐中生石灰和焦炭反應生成電石和一氧化碳，電石和飽和食鹽水反應生成熟石灰和乙炔。

3C+CaO = CaC2+CO↑；CaC2+2H2O = Ca(OH)2+C2H2 ↑

（2）實驗室制法：電石水解法：CaC2+2H2O = Ca(OH)2+C2H2 ↑

4．一氧化碳

（1）工業制法：

①水煤氣法：（高溫條件下還原水蒸氣）

單質+化合物化合物+單質：C+H2O(g)= CO+H2 ；

②焦炭還原二氧化硅（工業制備粗硅的副產物）：2C+SiO2 = Si+2CO↑

③工業制備電石的副產物：3C+CaO = CaC2+CO↑；

（2）實驗室制法：

①草酸分解法：H2C2O4 = CO↑+CO2 ↑+H2O ；混合氣體通過堿石灰得到一氧化碳。

②甲酸分解法：HCOOH = CO↑+H2O

5．二氧化碳

（1）工業制法：

①高溫分解，煅燒大理石：CaCO3 = CaO+CO2 ↑

②玻璃工業副產物:SiO2+Na2CO3 = Na2SiO3+CO2 ↑；SiO2+CaCO3 = CaSiO3+CO2 ↑ ③聯堿工業小蘇打制純堿的副產物：2NaHCO3 = Na2CO3+H2O+CO2 ↑

（2）實驗室制法：

復分解反應：碳酸鈣與鹽酸的反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

6．氨氣

（1）工業制法

化合反應：合成氨工業N2+3H2 = 2NH3

（2）實驗室制法

①氯化銨和消石灰混合受熱分解制備氨氣： 2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2NH3 ↑+2H2O ②濃氨水滴入到生石灰(燒堿或堿石灰)表面快速產生氨氣。

7．一氧化氮

（1）工業制法

①氨氣催化氧化制備一氧化氮（硝酸工業的第一步反應）：4NH3+5O2 = 4NO+6H2O ②二氧化氮溶于水制硝酸的副產物：3NO2+H2O=2HNO3+NO

（2）實驗室制法

銅和稀硝酸反應制備一氧化氮：3Cu+8 HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

8．二氧化氮

（1）工業制法

一氧化氮氧化制二氧化氮：（硝酸工業的第二步反應）：2NO+O2=2NO2

（2）實驗室制法

銅和濃硝酸反應制備二氧化氮：Cu+4 HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

9．氧氣

（1）工業制法：

①分離液態空氣

②電解氧化鋁得到副產物氧氣：2Al2O3 = 4Al+3O2 ↑

③冶煉金屬汞、銀時得到副產物氧氣：2HgO = 2Hg+O2↑；2Ag2O = 4Ag+O2↑

（2）實驗室制法

①高錳酸鉀受熱分解：2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑

②雙氧水催化分解：2H2O2 = 2H2O+O2↑

10．二氧化硫

（1）工業制法

①高溫煅燒硫鐵礦得到二氧化硫：4FeS2+11O = 22Fe2O3+8SO2

②火法煉銅得到副產物二氧化硫：Cu2S+O2 = 2Cu+SO2

③燃燒硫磺得到二氧化硫：S+O2 = SO2

（2）實驗室制法

①在加熱條件下銅還原濃硫酸：Cu+2H2SO4(濃)= CuSO4+SO2↑+2H2O

②亞硫酸鈉和硫酸發生復分解反應：Na2SO3+ H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2 ↑

11．氯氣

（1）工業制法

①電解飽和食鹽水得到燒堿、氫氣和氯氣：2NaCl+2H2O=2NaOH +H2↑+ Cl2↑ ②冶煉鈉時得到鈉和氯氣：2NaCl（熔融）= 2Na + Cl2↑

③冶煉鎂時得到鎂和氯氣：MgCl2 = Mg + Cl2↑

（2）實驗室制法

①常溫氧化濃鹽酸：2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

②加熱氧化濃鹽酸：MnO2+4HCl(濃)= MnCl2+Cl2↑+2H2O

12．氯化氫

（1）工業制法

氫氣在氯氣中燃燒產生氯化氫：H2+Cl2 = 2HCl

（2）實驗室制法

①復分解反應制備氯化氫氣體：2NaCl+H2SO4(濃)= Na2SO4+2HCl ↑

②濃硫酸滴入到濃鹽酸中快速制備氯化氫氣體。

第二篇：高中化學常用的氣體實驗室制法總結

高中化學常用的氣體實驗室制法總結

一：氯氣

1．實驗室方法：MnO2+4HCl（濃）=MnCl2+Cl2↑+2H2O（反應條件加熱）

收集方法：向上排空氣法或排飽和食鹽水法

凈化方法：用飽和的食鹽水除去HCl，再用濃H2SO4除去水蒸氣。

2．工業制法：原理：電解食鹽水

2NaCl+2H2O====2NaOH+Cl2↑+H2↑（反應條件是通電）

二：二氧化碳

1．實驗室方法：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

收集方法：向上排空氣法

凈化方法：用飽和的NaHCO3除去HCl

2．工業制法：CaCO3=====CaO+CO2↑（條件為高溫）

三：氧氣

實驗室方法：

KMnO4受熱分解：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑（條件：加熱）

KClO3和MnO2混合共熱：KClO3=2KCl+3O2↑（條件：在MnO2下加熱）

工業制法：空氣液化分離

四：氨氣

實驗室方法：

Ca（OH）2+2NH4Cl=====2NH3↑+CaCl2+2H2O

收集方法：向下排空氣法、且容器口塞一團沾有稀H2SO4的棉花團，以防止所收集的氣體與空氣對流，也可吸收多余的NH3

凈化方法：用堿石灰吸收NH3中混有的水分

工業制法：

N2+3H2=====2NH3（條件：高溫、高壓、催化劑

且此反應為可逆反應

（上面的必需全部把握且對方程式一定要準確地記住，下面的只需知道）

五：氮氣

實驗室方法：NaNO2+NH4Cl==N2↑+2H2O

+NaCl

工業方法：液態空氣分餾法

六：二氧化氮

實驗室方法：Cu+4HNO3(濃)====Cu(NO3)2+2H2O↑(條件加熱)

工業方法：

4NH3?+

5O2=

4NO

+

6H2O(條件Pt/加熱)

2NO

+

O2=

2NO2

七：一氧化碳

實驗室方法：HCOOH===H2O+CO↑(條件加熱)

工業方法:C

+

H2O(g)

==

CO

+

H2(條件高溫)

八：二氧化硫

實驗室方法：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑

九：氫氣

實驗室制法：H2SO4+Zn=====ZnSO4+H2↑

2HCl+Zn=====ZnCl2+H2↑

收集方法：向下排空氣法

工業制法：水煤氣法

C

+

H2O(g)

==

CO

+

H2(條件高溫)

有機中常見氣體的制取方法

一：乙炔

實驗室方法：

CaC2+2H2O→Ca（OH）2+CH≡CH↑

收集方法：排水集氣法或向下排空氣法

凈化方法：因電石（CaC2）中含有CaS，與水反應會生成H2S，可用硫酸銅溶液或NaOH溶液將其除去。

二：乙烯

CH3CH2OH→CH2＝CH2↑+H2O(條件：濃硫酸

170℃)

收集方法：排水法

凈化方法：因酒精被碳化，碳與濃硫酸反應，乙烯中會混有CO2、SO2等雜質，可用盛有NaOH溶液的洗氣瓶將其除去。

工業方法：石油裂解

第三篇：氧氣的實驗室制法

氧氣的實驗室制法：

1、藥品：過氧化氫（俗稱雙氧水）溶液、二氧化錳（黑色粉末）

2、反應原理（反應的化學方程式）：

3、反應裝置：分發生裝置

和收集裝置

４、收集方法：①排水法（因為氧氣不易溶于水且不與水反應）；

②向上排空氣法（因為氧氣的密度比空氣的大）

５、驗滿方法：①排水法收集時，集氣瓶口有大氣泡冒出時已滿。

②向上排空氣法收集氧氣時：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明已滿；反之，未滿。

６、操作步驟：①連接裝置②檢驗裝置的氣密性③向錐形瓶內裝入二氧化錳，并

塞緊橡皮塞④集氣瓶裝滿水倒扣在水槽中⑤從長頸漏斗加入過氧化氫溶液⑥收集⑦驗滿⑧整理

７、充滿氧氣的集氣瓶的放置方法：蓋好玻璃片，瓶口向上正放在桌面上

８、檢驗裝置氣密性的方法：連接好發生裝置，用彈簧夾夾緊橡皮管，再向長頸

漏斗內加水至長頸漏斗內有水，過一會兒，如果長頸漏斗內的液

面不下降就說明氣密性良好。反之，裝置漏氣。

９、注意問題：①長頸漏斗下端管口應伸入液面下（防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出）

②伸入錐形瓶內的導氣管剛過橡皮塞即可（便于氣體導出）

③用向上排空氣法收集氧氣時，導氣管應伸到接近集氣瓶底部的位置（便于完全排凈瓶內的空氣，收集到較純的氧氣）

④排水法收集氧氣時，待導管口有氣泡連續均勻冒出時再收集，收集時把導管放在集氣瓶口即可

⑤收集較純凈的氧氣用排水法，收集干燥的氧氣用向上排空氣法

第四篇：高中化學實驗室工作總結

高中化學實驗室工作總結

化學實驗室占地530多平方米，其中有儀器室、藥品室、危險藥品室、準備室各一個，學生實驗室三個。共有各類儀器、設備200多種，8000多件，藥品100多種，800多瓶，儀器的到位率為100%，使用率為98%，完好率為99%，均達到或超過一類配備的要求，能夠充分滿足各類實驗的要求，各種實驗的開出率達到或超過100﹪，歷年實驗考核成績優異，是石家莊市實驗教學示范校。

一、各種檔案

分類賬

明細賬

自制教具帳

文件和規章制度

各種資料

實驗通知、原始情況記錄表（教師演示）

實驗通知、原始情況記錄表（學生分組）

實驗通知、原始情況記錄表（學生自行設計）

實驗通知、原始情況記錄表（新增實驗）

專業教室使用情況登記表

實驗教學進度表

教學儀器損壞登記表

易燃、易爆、有毒藥品登記表

教學儀器借用登記表

教學儀器、設備購置計劃申請表

教學儀器、設備維修、保養記錄

教學儀器、設備說明書索引

教學儀器、設備報廢、損失（調出）登記表

教學儀器、設備經管人員交接表

教學工作計劃和總結

實驗室開放的各種資料

二、檔案的管理

（一）教師和學生實驗用到的1．收到的實驗通知單（教師演示、學生分組）

演示實驗提前三天，分組實驗提前七天，備課組長將寫好的實驗通知單教到實驗室，由實驗員進行準備。在儀器、藥品、材料擺放之前，實驗員要親自做一遍實驗，以檢驗儀器、藥品、材料是否配套，藥品是否變質，溶液濃度是否得當，實驗效果是否明顯等，如發現問題，及時解決，保證實驗的正常的開出。教師在做完實驗后，要對該實驗的進行情況、完成情況、實驗效果和改進意見進行登記。

2．專業教室使用情況登記表

專業教室使用情況登記表由上實驗課的教師填寫，把實驗的日期、節次、班級、實驗課名稱、上課情況一一些清楚。

3．教學儀器損壞登記表

上實驗課期間學生若損壞儀器，課后要到準備室在教學儀器損壞賠償登記表上登記，并按照有關規定進行賠償。

4．易燃、易爆、有毒藥品登記表

易燃、易爆、有毒藥品要實行雙人雙鎖管理，上述藥品的取用和回收時要有兩人同時在場開櫥門，對不能回收的藥品要妥善處理。定期對這些藥品進行保養和維護，如通風、給自燃藥品的保護劑進行更新等。

（二）、平常用到的1．教學儀器、設備購置計劃申請表

每學期開學初，據實驗教學進度表來對本學期將要用到的儀器、設備、藥品進行補充和更新，申請表填寫好后交由總務處購買。對于新進的儀器、設備要掌握其規格型號、構造、性能、工作原理和使用方法，對于不合理或不能用的要及時退換，新近藥品需進行檢驗，防止購買已變質或不合格的藥品。

2．教學儀器借用登記表

嚴格遵守教學儀器借用制度，校內有關部門或人員因教學需要借用時要登記，歸還時實驗員要檢查儀器的完好情況并登記；借用儀器許在指定日期內歸還，對于損壞的要進行維修和登記。非教學需要或外校借用時，要有教學處主任簽字；新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學生分組用品、藥品等一律不外借。

3．教學儀器、設備維修、保養記錄

實驗教學中損壞的儀器要及時維修，定期對儀器、設備進行檢查和保養。每學期結束前要全部清查一遍，對需維修和保養的進行維修和保養，保證下一學期實驗的正常進行。

4．教學儀器、設備說明書索引

新購買的儀器、設備的說明書要存檔，以便使用、維修和保養。

（三）、學期開學和結束用到的1．教學工作計劃和總結

每學期開學據實驗教學進度表制訂好教學工作計劃，學期結束后再對工作進行總結。

2．實驗教學進度表

每學期開學初交給備課組長，由備課組長填寫交回實驗室。

3．教學儀器、設備報廢、損失（調出）登記表

教學儀器、設備的報廢由實驗員在每學期結束前提出申請，校領導審查后簽字任可。

4．每學期開學初訂好各種表格

實驗通知、原始情況記錄表

專業教室使用情況登記表

教學儀器損壞登記表

實驗教學進度表

5．每學期結束前裝訂各種表格

實驗通知、原始情況記錄表（教師演示、學生分組、學生自行設計、新增實驗）專業教室使用情況登記表

教學儀器損壞登記表

另：

1．新購買的儀器、設備、藥品等要在分類賬和明細賬上記錄，損壞、調出、消耗的也要相應的作記錄。

2．實驗管理人員崗位變動時需填寫教學儀器、設備經管人員交接表。

3．省、市下發的各種文件和資料以及學校的各種資料需進行存檔。

三、各功能室懸掛的制度

實驗室：

學生實驗守則

化學實驗室安全守則

儀器室：

化學儀器室規則

教學儀器借用制度

教學儀器、設備、器材調出及報廢審批制度

藥品室：

危險藥品的使用規則

準備室：

實驗室管理規則

實驗室一般性傷害的應急措施

初中化學實驗項目及進度表

理科教師（含自然教師）實驗教學守則

實驗教師崗位職責

石家莊市第四十中學實驗教學領導機構設置

關于教學儀器損壞、丟失、賠償的規定

四、各功能室的管理

1．實驗室

定期通風，保持衛生，每星期至少打掃兩次衛生。門、窗、燈隨用隨關，定期檢查滅火器和沙袋，注意防火防盜。

2．儀器室

擺放著各類儀器73種，1200件，標本9種，12件，模型7種，12件。各種儀器按計量、加熱、容器、一般等分類擺放，擺放科學合理，干凈整齊，定期通風，保持衛生。

3．藥品室

有無機、有機藥品100多種，800多件，還有一些實驗配套材料以及學生分組實驗的分裝瓶。各種藥品按類別擺放，危險品放到危險櫥內擺放并實行雙人雙鎖管理，學生分組實驗的分裝瓶準備兩套擺放。擺放科學合理，干凈整齊，定期通風，保持衛生。

4．準備室

擺放著演示實驗所用到的各種藥品的分裝瓶及配制液，存放著實驗室的各種相關文件等。擺放合理整潔，保持衛生。

五、開放實驗室

我校化學實驗室在保證為初三化學課提供演示、分組和實驗考核服務的同時，向全校學生開放。開放的范圍限定在初中課本內，兼顧一些興趣實驗，開放的內容主要是參觀化學實驗室和進行實驗操作，開放的步驟是：學生找出實驗并自行設計——實驗教師審查合格后安排進入實驗室——在教師輔導下學生進行操作——學生做好記錄，課后將報告單交回實驗室。以上是我在實驗室工作中的總結，可能某些工作還存在不足之處，望各位領導和老師們給予批評指導，讓我們共同努力把實驗室的工作做的更加完善，真正實現實驗室管理工作的科學化、規范化。

第五篇：高中化學實驗室工作計劃

高中化學實驗室工作計劃

實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有74個教學班，又要開展素質教育和教學方法改革，不但增加了一些實驗，其難度也相應地增加了，要求提高了,尤其是今年通過了四星級高中的驗收，各項工作有了更高的標準，還要迎接省市縣教育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱巨，需要引起高度重視，為了進一步做好工作，特制定以下工作計劃。

一、規范管理。由于化學實驗儀器大多易碎、易損，化學藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當，不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此，規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況，結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度：化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規則等等。同時對所有儀器進行登記入冊，按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類，每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置，物品的存放要科學規范，確保安全，使用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作，儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查，發現問題及時處置。從制度完善到規范操作，使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理，對于衛生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整潔有序，創造一個文明的環境，使師生心情舒暢，提高實驗教學的效率。

二、優質服務。優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想，熱愛本職工作，積極主動地不斷滿足師生實驗要求；二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思，永不滿足。在準備每一個實驗時，不是簡單的照方抓藥，而是采取重新審視的科學態度，按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下，有什么問題，及時改進，有什么技巧，在上課之前及時與任課教師取得聯系保證課堂演示實驗的準確率，不但要節省開支，而且要使實驗易于操作，現象明顯，符合教改精神，促進學生成長。并使實驗的科學性更強，裝置簡單，操作簡便，易于把握，安全可靠，與教學密切配合。

三、開放實驗室。開展課外實驗活動，參加各種類型的實驗競賽，并獲獎，在上級和本校組織的檢查評比活動中，獲得好評，成為先進單位。眾所周知，化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，理解化學原理，獲得化學知識，掌握化學實驗技能，培養學生的觀察、思維和操作能力，激勵學生的創新精神，還有助于培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，開放實驗室是為學生更好地實施素質教育，培養

有創新精神和實踐能力的人才搭起了一個發展平臺。為了實施這一計劃，我們將采取以下幾個辦法：一是以學生的發展為本，適應中學生個性發展，不斷地滿足學生求知欲望，作為實施素質教育的突破口；二是以學生自愿、預約和教師全程配合相結合；三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備一些常用化學儀器、資料及電腦，當學生遇到問題時可以上網查找資料以豐富學生的學習內容。通過以上計劃的實施來激發學生的創新精神和求知欲望，逐步培養他們分析問題和解決問題的能力

四、開學初對實驗室所有物品進行檢查，列出缺少儀器、試劑，及時購買，對于自己能搜集的物品，盡量不去購買，以節約資金，還要抽空自制儀器設備，至少10件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃，詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程，并認真落實，實驗要開足開齊。

五、認真開展科研活動，每人都要有科研項目，開展專題研討，參加各級各類教研活動，學習各地的先進經驗，充實自己的頭腦，力爭能發表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷提高思想覺悟和知識水平，認真鉆研教材，熟悉儀器和實驗內容，精通業務。

總之，在新的一年里，要加倍努力工作，把實驗室建成先進單位。

化學實驗室