第一篇：媽媽手機響

媽媽手機響，眼睛笑瞇瞇，她說爸爸來電話，別忘今天過六一。

手機響又響，媽媽好歡喜，她說爺爺來電話，別忘今天過六一。

手機連續響，媽媽更得意，她說外婆來電話，別忘一起一起過六一。

別忘了別忘了過六一，每到六一全家喜，爸爸媽媽爺爺奶奶，還有外公外婆到一起^。別忘了別忘了過六一，每到六一全家喜，六個人都愛我一個，我的名字叫“六愛一”

第二篇：上課手機響檢討書

上課手機響檢討書

失誤之下。忘記了手機的鬧鐘。結果在不該響的時候他叫了，，對同學們造成的打擾我實在感到抱歉。

為什么不能再機房手機隨意響？

第一，對同學老師早成打擾。影響別人的學習。

第二，為了不打擾大家的學習。在提高班最好不可以使用Im，同樣的道理嗎。不管什么事情我們都不能給自己的失誤找借口，自己的錯，自己要擔責，對于這種嚴格的制度剛開始都不習慣，可是都有他一定的道理的，如果我們做事不提前想到后果，比如定鬧鐘沒想到不用時會打擾別人。一天被我們浪費去的時間有多少。不管干什么，一定要做到在不打斷別人的前提下去做。

我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循機房相關規章紀律，不在讓手機響。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點，爭取不再犯這樣的錯誤，我向同學們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。打擾你們的學習真的我的過失!

第三篇：手機響的保證書

老師你好：

我是××這次犯過失，我會認真反省，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性，對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示學員不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不該當的。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失，有可能造成別的同窗的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我如今真的深刻認識到自己的過失，為此我曾經反思很久了，期望你們能原諒我。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份！對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定進修計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步

第四篇：手機響的保證書參考

手機響的保證書參考

老師你好：

我是××這次犯過失，我會認真反省，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性，對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示學員不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不該當的。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失，有可能造成別的同窗的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我如今真的深刻認識到自己的過失，為此我曾經反思很久了，期望你們能原諒我。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份！對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定進修計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步

第五篇：上課手機響檢討書

上課手機響檢討書

在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的上課手機響檢討書，希望能夠幫助到大家。

失誤之下。忘記了手機的鬧鐘。結果在不該響的時候他叫了，對同學們造成的打擾我實在感到抱歉。

為什么不能再機房手機隨意響？

第一，對同學老師早成打擾。影響別人的學習。

第二，為了不打擾大家的學習。在提高班最好不可以使用IM，同樣的道理嗎。不管什么事情我們都不能給自己的.'失誤找借口，自己的錯，自己要擔責，對于這種嚴格的制度剛開始都不習慣，可是都有他一定的道理的，如果我們做事不提前想到后果，比如定鬧鐘沒想到不用時會打擾別人。一天被我們浪費去的時間有多少。不管干什么，一定要做到在不打斷別人的前提下去做。

我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循機房相關規章紀律，不在讓手機響。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點，爭取不再犯這樣的錯誤。

我向同學們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。打擾你們的學習真的我的過失!