第一篇：機械制圖實驗報告2

實驗項目：一級圓柱齒輪減速器的裝配

一、實驗目的：

1． 通過此次繪圖，加深鞏固機械制圖的基本內容，在實訓中抽查自己對制圖知

識的掌握情況；

2． 培養自己的空間想象能力、二維圖形繪制能力、三維模型構思能力、機械零

件表達能力、創新能力和實踐動手能力，是對機械制圖課程的綜合運用及深化；

3． 使學生加深對制圖課程中形體分析方法的理解，培養學生應用繪圖及制圖知

識表達機件、學習機械零部件及裝配圖的測繪。

二、制圖工具

繪圖板、丁字尺、繪圖紙、草稿紙、三角板、圓規、鉛筆、橡皮、游標卡尺（100mm）、鋼尺、減速器等。

三、實驗內容

1.分析并拆卸零部件，畫裝配示意圖；

2.完成非標準件的測繪，畫出零件草圖；

3.統計標準件，查表核對，寫出代號，記下尺寸，寫入統計表；

4.畫出裝配草圖，經老師檢查后再畫出正式的裝配圖；

5.畫出主要零件圖；

6.整理實驗報告，并對本次制圖過程進行總結。

四、實驗要求

1.在制圖前復習機械制圖的相關知識，并嚴格按照實驗室開放時間到實驗室，不得無故遲到早退，提高制圖的效率；

2.制圖時必須嚴格按照實驗室的規章制度和儀表的使用方法，愛護實驗設備，不經允許不得動用與本次實驗無關的模型及其它物品；

3.制圖結束后把現場清理干凈，經老師檢查并評定合格后，方可離開實驗室。

第二篇：機械制圖實驗報告1

實驗項目：測繪組合體及機件

一、實驗目的：

1.了解機械制圖的地位和任務，加深鞏固機械制圖的基本內容；

2．通過練習和實踐完成繪圖基本技能的訓練，在實訓中抽查自己掌握知識的情況；

3．通過對組合體及機件的測繪掌握測繪零件的基本方法，并通過大量的練習實踐來提高繪圖技能，養成良好的繪圖習慣；

4.培養自己的空間想象能力和空間思維能力，對作圖步驟及作圖結果有一個比較清晰的空間形象。

二、制圖工具

繪圖板、丁字尺、繪圖紙、草稿紙、三角板、圓規、鉛筆、橡皮、游標卡尺（100mm）、鋼尺、組合體模型及機件的表達方式模型等。

三、實驗內容

1.選擇合適的模型，對其進行形體分析，了解各個部分的形體特點及組合形式，確定合適的圖幅及比例；

2.在草稿紙上逐步畫出模型的三視圖，利用游標卡尺等測量工具對其尺寸進行測量，并在三視圖上進行標注；

3.根據草稿紙上的內容，把草圖滕畫在繪圖紙上，并進行檢查。

4.整理實驗報告，并對本次制圖過程進行總結。

四、實驗要求

1.在制圖前復習機械制圖的相關知識，并嚴格按照實驗室開放時間到實驗室，不得無故遲到早退，提高制圖的效率；

2.制圖時必須嚴格按照實驗室的規章制度和儀表的使用方法，愛護實驗設備，不經允許不得動用與本次實驗無關的模型及其它物品；

3.模型使用后須將其放回原處，把現場清理干凈，經老師檢查并評定合格后，方可離開實驗室。

第三篇：機械制圖實驗報告

機械制圖實驗報告

球閥

西安交通大學

XIAN JIAOTONG UNIVERSITY

第23組 組員：

張猛威機械48 2140903040 張克捷機械48 2140702029 齊德鑫機械46 2141804022

指導老師：續丹 時間：2016年5月2日

目錄

1.說明書................................................................................2

1.1 球閥簡介.......................................................................................2 1.2 工作原理.......................................................................................2 1.3 零件構成.......................................................................................3 1.3.1 閥體..............................................................................................................3 1.3.2 密封圈..........................................................................................................4 1.3.3 密封墊..........................................................................................................4 1.3.4 前端蓋..........................................................................................................5 1.3.5 球體..............................................................................................................5 1.3.6 上軸..............................................................................................................6 1.3.7 套筒..............................................................................................................6 1.3.8 旋轉桿..........................................................................................................7

1.4 裝配結構特點...............................................................................8 1.5 遇到的問題及解決方案................................................................8 1.5 心得體會.......................................................................................9

2.工程圖樣............................................................................9 3.PPT演示...........................................................................15 4.參考資料..........................................................................17 說明書

1.1 球閥簡介

球閥，如圖1，它的啟閉件是帶有圓形通道的球體，繞垂直于通道的軸線旋轉，球體隨閥桿轉動從而達到開啟關閉通道的目的。球閥只需要用旋轉90°的操作和很小的轉動力矩就能關閉緊密。可根據工況需要，裝配不同的驅動裝置形成多種不同控制方法的球閥。

圖1球閥

1.2 工作原理

① 裝配圖如上，當旋轉桿11方向與閥體

1圖2流量最大時的工作狀態 方向一致時，如圖2所示，在管道進、出口呈現球口，從而開啟流動，并且此時的流量最大。② 當旋轉桿11方向與閥體2方向垂直時，如圖3所示，在管道進、出口呈現全球面，從而關閉閥門，阻斷流

圖3關閉時的狀態 體的流動。

③ 當旋轉桿11旋轉方向介于①②兩者角度之間時，如圖4所示，在管道進、出口呈現部分球面與球口，流量處于調節狀態。

圖4半通時的工作狀態

1.3 零件構成

1.3.1 閥體 如圖5所示，底部對稱鉆了四個孔用于螺釘穿過固定，左右兩側攻有管螺紋，用于連接管道工流體通過，上部供上軸通過，連接球體和旋轉桿。

圖5閥體

1.3.2 密封圈

如圖6所示，通過過盈配合裝配在閥體上，起密封作用。

圖6密封圈 1.3.3 密封墊

如圖7所示，作用與密封圈相似，裝配在閥體上，介于閥體與套筒之間，起密封作用。

圖7密封圈

1.3.4 前端蓋

如圖8所示，其上對稱分布有四個通孔，用于通過螺釘與閥體連接，與閥體構成一個相對密閉的空間。

圖8前端蓋

1.3.5 球體

如圖9所示，其上打了一個通孔，當孔與管道進出口相對時，供液體通過，與上軸連接

圖9球體

1.3.6 上軸

如圖10所示，穿過箱體，上部與旋轉桿連接，下部與球體連接。

圖10上軸

1.3.7 套筒

如圖11所示，固定上桿，壓緊密封圈。

圖11套筒

1.3.8 旋轉桿

如圖12所示，通過上軸與球體連接，控制球閥內部流體的流量。

圖12旋轉桿

1.4 裝配結構特點

1.4.1 不受安裝方向的限制，介質的流向可隨意。流體阻力小，全通徑的球閥基本沒有流阻。

1.4.2 球閥結構簡單，相對體積小，重量輕，便于維修。

1.4.3 緊密可靠。它有兩個密封面，而且目前球閥的密封面材料廣泛使用各 種塑料，密封性好，能實現完全密封。在真空系統中也已廣泛使用。1.4.4 球閥適用于經常操作，啟閉迅速、輕便。操作方便，開閉迅速，從全開到全關只要旋轉90°，便于遠距離的控制。

1.4.5 維修方便，球閥結構簡單，密封圈一般都是活動的，拆卸更換都比較方便。

1.4.6 球閥密封性能好。在全開或全閉時，球體和閥座的密封面與介質隔離，介質通過時，不會引起閥門密封面的侵蝕。

1.4.7 適用范圍廣，通徑從小到幾毫米，大到幾米，從高真空至高壓力都可應用。

1.4.8 由于球閥在啟閉過程中有擦拭性，所以可用于帶懸浮固體顆粒的介質中。

1.4.9 球閥無振動，噪聲小。流體阻力小。

1.5 遇到的問題及解決方案

1.5.1 首先是測量的問題，一開始我們的量具不夠精確，有些尺寸測量誤差比較大如內徑，還有一些尺寸難以測量比如深度。為了解決這些問題，我們從工程坊借來游標卡尺，大大提高了測量的精度，降低了測量的難度。

1.5.2 然后是畫圖是視圖選擇的問題，在畫出圖紙時，我們以工作時的狀態選取主視圖，并以最簡潔原則適當選取了其他視圖反應出各個結構。1.5.3 還有畫零件圖時需要畫9張零件圖和一張裝配圖，如果直接畫，費時而且容易出現錯誤，于是我們先用inventor軟件做出三維模型，再修改生成的圖紙，簡化了畫圖的過程。1.5.4 對尺寸不明的螺釘、墊圈，通過查取國標獲得 1.6 心得與體會

1.6.1 團隊合作精神 1.6.2 提高了軟件使用熟練度 1.6.3 加深對工程制圖課程的理解 1.6.4 深入零件加工工藝的認識 1.6.5 磨煉意志，錘煉精神 工程圖樣 PPT演示 4 參考資料

4.1 多儀閥門（上海）有限公司網站http://www.tmdps.cn/ 4.2 百度百科-不銹鋼球閥http://baike.baidu.com/link?url=ayLCs3gOGB_pv639F_ktRsWzdKqLtU9YaSZxZALjl1Kk1GhIi4q2tUGhGoWsBbMUgOA93O8Z_pgOUYXL1D2qqK

第四篇：機械制圖歸納

1.均布表示

均布，一般情況下出現在機械圖紙中，與之同時出現的縮寫詞有EQS，P.C.D 或PCD(不同的書寫習慣而已），PCD是用來說明孔或銷釘等在同一圓上時的位置說明，可以理解為節圓

比如說：

工程制圖時，當組成要素(如大量的孔,槽等)相同且均勻分布時,可不必逐個標注定位尺寸,僅在尺寸后注明均布符號“EQS”字樣，且在尺寸前面標注相同要素均布數量。

φ16.5 EQS 多個均勻分布的直徑16.5mm圓孔，M12EQS 多個均勻分布的公稱直徑為12的螺孔，正規的格式是 n×M12EQS或n×φ12 EQS，用來表示在一個（圓）盤形零件均勻分布n個孔或螺紋孔。

例如：6×M12EQS此處是指均勻分布6個公稱直徑為12的螺紋孔。

第五篇：機械制圖教學計劃

機械制圖教學計劃

（一）一、教學目標：

1、培養空間形體的形象想象與思維能力；

2、培養尺規作圖、徒手作圖以及閱讀專業圖樣的能力；

3、培養工程意識，貫徹和執行國家標準的意識。

二、學情分析：

1、本課程是一門實踐性很強的課程，在教學中提倡特色教學，應精選內容、加強實踐、培養能力。在教學中要處理好與各門學科的銜接與知識運用的關系，充分做好為專業課服務的意識。

2、本課程主要培養學生的繪圖與識圖能力，對于不同的專業，要根據專業特點對于相關內容，按教學的基本要求，按專業需要進行不同的知識深化，但對于所有專業識圖能力的培養均為關鍵。

3、我們面對的職業學校的學生對理論學習不感興趣，但較活躍，對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機械制圖這門課是一門實踐很強的課程。所以，在教學過程中，可以以提高學生的學習興趣為切入點，采用精講多練的方式，使學生對機械制圖這方面的知識產生一定的興趣，突出培養學生獨立思考、分析和解決問題的能力。

三、教材分析：

1、本教材著重闡明了機械制圖的基本理論，突出以機械制圖為主，結合相應的實驗、實踐，學以致用的特點，注重對培養學生綜合運用知識能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，能夠實用性結合起來。

2、在教學中采用“任務驅動”講清制圖課的重要地位，使學生確立教學目標，而且目標要切實可行，使學生夠得著，又不脫離教學要求，增強學生學習動力。

3、在關鍵章節要放慢速度，深入淺出，反復強調，使學生易于接受。

四、教學設想：

本科目的教學關系到學生以后學習專業理論的興趣問題，必須正確引導學生學好這門基礎理論學科，培養學生的學習興趣。要做到精講多練，多進行實驗、實習。

五、教學措施：

如果學校條件允許，應購買掛圖、模型等直觀教具，提高學生興趣，增強教學效果。我們也可以從網上下載網絡教學資源，變抽象為形象，使得機械制圖課的教學更為直觀。

機械制圖教學計劃

（二）本學期計劃學習緒論、第一、二、三、四、五章的內容。在緊緊圍繞濟南市教研室職教科的工作安排和各學校教學計劃下，為了更好地完成教學內容，特制定計劃如下。

一、教材分析

本計劃是依據機械工業出版社出版、董述欣主編的《機械制圖》教材，全冊共有九章。是中等職業學校機械專業的一門專業基礎課。本教材著重闡明了識讀和繪制圖樣的基本理論和方法，突出以識圖為主，讀畫結合，學以致用的特點，采用制圖及相關的最新國家標準和行業標準，注重對學生讀圖能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，實用性結合起來。

二、學情分析

剛進入職專階段的機電專業、數控專業、汽修專業的學生，男生比較多，學生入學成績普遍較差，而《機械制圖》是一門專業基礎課，知識抽象、枯燥，這門課是一門理論和實踐相結合的課程，是后續專業課學習的基礎，本學期需要通過這門學科的學習，突出學生畫圖能力和識圖能力的培養，使學生產生一定的學習興趣。

三、教學目的要求：

以面向人才需要為出發點，以提高中等職業教育學生的科學文化素質，培養學生的創新精神，實踐能力及職業素質為目標。

四、教學重難點：

重點：機械制圖的基本知識、基本規律

難點：組合體的投影

五、教學設想：

講練結合，多進行練習。

六、教學進度表（本學期9月1日開學，2月4日結束，共22周）