第一篇：13下初中政治教研活動的通知

關于舉行初中思想品德教研活動的通知(擬定通知，正式通知以教研室下發為準)茲定于11月1日（星期五）上午在烏溪初中舉行初中思想品德教研活動，現將有關事項通知如下：

一、活動內容：

（一）公開課教學：

第二節課：朱朝霞亭頭初中

七年級《豐富多樣的情緒》

第三節課：張云烏溪初中

九年級《計劃生育與保護環境的基本國策》

（二）教學評課、集體備課交流主持：張秀華

二、參加人員：

請各校安排七年級、九年級思想品德教師各一名參加。

二O一三年十月二十三日

第二篇：鞍山市初中政治學科教研活動通知

鞍山市初中政治學科教研活動通知

全市初中政治教師，您們好：

鞍山市初中政治學科學期初集體備課暨教學研討活動定于2008年3月26日（下周三）在立山區48中學舉行，歡迎廣大初中政治教師屆時參加。現將具體事宜通知如下：

1、會議具體時間：2008年3月26日（下周三）上午8：102、會議具體地點：48中學報告廳

乘 車 路 線：站前乘坐602路、603路、11路等公共汽車到自由街站（8中）下車即是。

3、會議內容：①教學觀摩（兩節課）；

②授課教師自評及教師互動點評；

③教研員評課；

④本學期重點工作說明。

鞍山市初中政治學科教學研究會

2008年3月20日

第三篇：初中政治教研活動小結

沙河二中政治組縣教研活動小結

2013年12月2日我縣在贛榆初中舉行了初中思品課教學觀摩活動，我校派出三位思品教師參加。我們3位教師聆聽了5節高質量的觀摩課，學習到了很多東西，感覺受益匪淺，為了更好地搞好今后的教學，我現小結如下：

一、重點突出、目標明確。任超磊老師在本課教學中重點突出，目標明確，能抓住行為與后果的關系，指導學生要懂得每一種行為都會產生一定的后果，理解行為不同產生的后果不同的道理。能夠預見自己行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果，培養學生的行為判斷能力和行為控制能力。學會判斷行為的正誤，樹立為自己的行為承擔法律的、道德的責任意識，養成對自己的行為負責的良好品質，努力做一個負責任的公民。

二、創設情境、激趣導入。楊霞老師能抓住初中生好奇心強的特點，把握時機，把學生帶進喜聞樂見，貼近生活的情境中。有機激發學生的學習興趣。過渡語言樸素，自然得體。堂課結構嚴謹、環環相扣，過渡自然，時間分配合理，密度適中，效率高。教學環節的時間分配與銜接恰當。無前松后緊或前緊后松現象；講與練時間搭配合理等。學生個人活動，小組活動和全班活動時間分配合理。

三、以生為本、生生互動。充分體現了新課改精神，學生能積極參與課堂討論，卜慶波老師積極提問，創新能力穩步發展。學生積極參與，分小組討論，大膽發言，把學習的主動權交給學生。突出了學生的主體地位和教師的主導作用。學生思維活躍，氣氛熱烈，教學效率高。按照課程標準的要求，不僅包括知識與技能，還包括解決問題的能力、分析問題的能力和情感、態度、價值觀的發展，學生受益面大，不同程度的學生在原有基礎上都有進步。有效利用45分鐘，學生學得輕松愉快，積極性高，當堂問題當堂解決。

四、悟讀延伸、拓展思維。楊霞老師通過質疑引導學生，知識延伸，情感得到升華。不斷的質疑，學生思維又一次激發，思維探索縱橫發展，學生躍躍欲試，爭相各抒己見，培養了學生的感悟能力。理出了行為與后果的關系，拓展了思維，培養了語言表達，提高了師生互動，生生互動，讓學生成為學習的主人。抓住行為與后果的關系。符合教學內容實際，符合學生實際；他的教學思路的設計有一定的獨創性，超凡脫俗給學生以新鮮的感受；層次，脈絡清晰；實際運作有效果。

五、教學效果非常好。龍泉老師有效利用45分鐘，學生學得輕松愉快，積極性高，當堂問題當堂解決，學生負擔合理。老師的教態是明朗、快活、莊重，富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態度熱情，熱愛學生，師生情感交融。語言生動形象有啟發性，快慢適度，抑揚頓挫，富于變化。

丁立強 2013．12.10

第四篇：初中教研通知9.22

關于舉行海門市初中體育教研活動的通知

各初中：

為切實落實中小學生每天一小時校園體育活動，全面推進體育新課程改革研究，鞏固學校陽光體育活動成果，茲定于9月22日下午在東洲中學開發區校區舉行海門市初中體育教研活動，時間半天。

一、活動內容：

（一）觀摩東洲中學開發區校區季永生老師執教的快速跑、丁忠老師執教的實心球教研課。

（二）評課。

（三）傳達國家教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》電視電話會議精神。

（四）檢查所有專職體育教師上學期備課筆記（10年-11年學第二學期）。

（五）近期工作布置。

二、出席對象：

（一）各校體育教研組長（帶好所有專職體育教師上學期備課筆記）、教師代表各一人。

（二）特邀市初中體育中心組全體成員（兼職教研員）參加本次教研活動。

三、報到時間：

與會教師于9月22日下午1：50分前到東洲中學開發區校區報到，來回途中注意安全。

四、檢查備課筆記人員：

東洲小學丁衛森 李 駿海師附小 黃 玲通源小學陸一葉 實驗學校小學部陳春梅 陳耀育才小學 袁云飛黃海霞海門鎮小胡慧燕

海門市中小學教師研修中心

2011年9月20日

第五篇：初中物理教研通知

初中物理教研通知

[日期：2012-10-29] 來源：作者： [字體：大 中 小]

初中物理通知

各中學教務處：

為推進校本課程建設,加強物理學科的實驗教學,培養學生的創新精神和實踐能力.擬定舉辦天津市物理校本課程實驗改進與創新現場會。現將有關事宜通知如下：

一、時間

2012年11月5日（星期一）上午9：00～12：00

二、地點

天津市靜海縣實驗中學（靜海縣城建設路5號，靜海縣教育局旁）

三、參加范圍

1.“265工程”學員（初中學段物理教師）

2.本校物理教師1—2人

四、內容安排

1．物理創新實驗教具展示

2．專題報告（報告廳）

《物理實驗校本課程開發與研究》 報告人：靜海縣實驗中學 王建龍校長《物理實驗教具的改進與創新》報告人：靜海縣實驗中學 王希云老師

3．實驗展示課（卓越樓一樓和報告廳）

《電和磁實驗》展示課執教人：靜海縣實驗中學劉紹芳老師

《壓強、浮力實驗》展示課執教人：靜海縣實驗中學 楊義花老師

4．專家點評（報告廳）

提示：（1）征集初中物理“主體—和諧—高效”教學模式教學案例（要求A4紙打印，邊距默認，行距1.5倍，標題宋體、小2號字，正文宋體小四號。）

（2）交稿日期截止2012年10月31日

（3）交紙介稿和電子稿，紙介稿交到靜海縣教研室物理室，電子稿請發到電子郵箱，（郵箱：guozhisheng2008@126.com）

靜海縣教研室物理室

2012年10月29日