第一篇：淺談大學生創業的準備

淺談大學生創業的準備

摘要：在就業形勢嚴峻的今天，創業也成了一個重要的出路，大學生們紛紛懷著創業致富、自立自強的思想走向社會，創造屬于自己的一片天。然而，創業的艱難不言而喻，大學生創業失敗的例子屢見不鮮，創業前的準備工作顯得尤為重要。我將從創業觀念、創業知識、創業資金、創業必備能力、創業必備心理這幾方面淺談一下大學生在創業前該做哪些準備。

關鍵詞：大學生 創業 準備 能力 心理

正文：

創業作為當代的一個熱門話題，值得我們去深入的研究它，首要的，就是創業準備。創業準備是創業者進入創業實踐前所經歷的物質力量和精神力量的聚集過程。它為日后的創業實踐奠定物質和思想基礎，也是創業前的“模擬”演練。創業準備充分與否，對創業者事業的成敗起著決定性的作用。大學生創業前必須作好充分的準備。應該從哪些方面入手呢？

首先，要樹立正確的創業觀念。創業觀念是創業之前創業者進行創業的目的，對創業的看法、認識等，往細處分，又分為創新觀念、賺錢觀念、服務觀念。創新觀念就是要求創業者對創業有一種新的認識, 要有一種新的觀念，要適應就業從計劃經濟包括分配到市場經濟的自主擇業雙向選擇的觀念轉變，這種觀念轉變也是循序漸進的。賺錢觀念就是不要將賺錢作為創業的唯一目標，創業的根本就是謀求對社會的意義，但我們不反對創業為個人謀求利益，只不過不要把賺錢當作唯一目標，不然在社會市場上將難以長久立足。創業的同時要樹立一種服務觀念，服務社會、服務人民，要以你的產品，以個人的服務造福于民，取信于民，讓人民滿意、社會滿意，從創業中實現自己的社會價值，這對自己來說是最有價值和意義的。把握好這三種創業觀念，就不是在創業中迷失方向。

其次，要具備廣泛的創業知識。創業對一個人有很高的知識要求，不僅要熟知從事的專業，還要有一定的經濟管理、金融、商業、稅收、法律等知識，這些對創業能否成功也至關重要。專業知識是最重要的，對自己創業的專業不了解使在創業路上舉步維艱。同時，在日益復雜激烈的市場競爭中，創業者不能僅憑經驗和直覺去經營企業，必須運用有效的經營管理知識來武裝自己，指導經營活動。無論是在創業初期，還是在創業過程中，籌集發展所需要的資金都至關重要，而

金融知識體現出它的重要性。不論是什么專業的創業，它都屬于經商，怎樣使自己的公司順暢的經營、如何及時準確的繳稅、怎樣做不違反商業規則和法律等都需要知曉。因此，創業并不是一件單一的工作，它需要高素質、高能力，要有寬廣的知識面，這樣才能在創業中做事游刃有余。

再次，要能籌集到充足的創業資金。大家都知道，創業需要投入才能有回報，但這投入往往是巨大的，許多人都為籌不到創業的資金而發愁。在創業前要進行充分合理的考慮，創業需要多少資金，又該如何籌集這些巨款。一般獲得資金的途徑有以下幾種：

（一）利用自己的儲蓄或向親友借款；

（二）與他人合伙，由合伙人出資，獲取資金；

（三）向銀行貸款，必要時可以用自己的財產如房屋等作抵押，貸款之后應按期向銀行返還貸款；

（四）租賃融資，租賃業是一個新興產業，當需要添加設備或者更新設備，所需金額較大而又一時無法湊足時，可以向有關租賃公司租用設備使用；

（五）一些有條件的企業可利用資本市場通過股票、債券來融資；

（六）在中小企業，特別是高薪技術企業，在其創建初期或發展中可通過風險投資獲得資金。如何有效地利用這些途徑去獲取資金也是一門大學問，需要創業的準備中仔細思考。沒有資金的支持，創業的想法只能是一個空殼，因此在創業準備中創業資金不容小視。

接著，要具備優秀的創業能力。優秀的創業能力不是人人都會有的，也與專業能力的高低沒有太大聯系，它體現在創新能力、決策能力、信息處理能力、交際能力和表達能力等方面。創新能力是一種產生新想法和解決新問題的能力。它要求我們要突破以往思維定勢的束縛，正確運用想象的思維方式，培養好奇心，多賦予聯，還要積極培養發散思維。決策能力是創業者根據主觀條件，因地制宜，正確地確定創業的發展方向、目標、戰略以及選擇具體實施方案的能力。創業者的決策才能通常包括：調查研究、發現問題、分析問題的能力，其次是邏輯判斷能力，作為創業的領導者決策能力決定了公司的發展前景。信息處理能力與決策能力是相輔相成的，對于創業公司的各種繁雜瑣碎的事情要有較強的處理能力，保證公司能夠有條不紊的發展經營下去。人際交往能力主要表現在創業活動中對外妥善處理與公眾（政府部門、新聞媒體、消費者等）之間的關系，對內協調處理下屬各部門、各成員之間的關系。表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力。口頭表達能力也可稱為演講能力，這種表達能力在商務談判、員工動員中顯得特

別重要。書面表達能力也可稱為寫作能力，創業者應能起草報告、總結、商務合同等。優秀的創業能力是作為一個領導者、管理者應具備的能力，它在日常的處理事務中無形的發揮著重要的作用。

最后，要具備良好的創業心理。創業畢竟是一個人的主觀意識行動的結果，在創業過程中心理的變化對創業也會產生巨大影響。在創業心理準備時，可以從創業意識、創業思維、創業志趣、創業人格、創業精神這五個方面入手。創業意識是人對客觀世界的創業活動自覺、能動的反映。人的創業意識表現出來的勝任特征有:正確的自我評價、自信、自我控制、值得信賴、良知、適應力、成就驅力、承諾、建立關系、合作、團隊能力;其表現出來的敏銳性特征有:察覺情感、主動、樂觀、了解他人、服務導向、協助別人發展、善于用多元投資、政治敏感、影響力。對于創業思維而言，知識的儲備是極其重要的，知識既是創業思維的必要前提，又是創業思維的制約因素，借助必要的知識儲備，而面對無窮多的創業思維對象時，就能夠把無窮變成有窮，把有窮變成創業的方向，在創業中靈活應變。創業志趣是在創業意識和創業思想活動中，由創業興趣、創業樂趣升華而來的，是人們從事創業實踐活動的重要動力。在教育教學改革過程中，大學生應當不斷激發創業志趣，使自己的思維方式和行為方式在創業方向上形成一種定格。創業人格屬于創業心理的價值范疇，是個體從事創業活動所應具備的動機以及由此引申出來的心理活動和特殊品格，是活生生的人的內在和外觀的各種穩定的心理特征整合而成的獨特的整體。創業人格的特征主要包括、對事物的好奇心、忍受模糊的準備、成就動機和抱負水平、敢冒風險、自信、精力集中、自我激勵與調適、合作意愿。創業精神是由現實的創業意識、創業思維、創業志趣和創業人格升華而成的一種精神境界，并高度濃縮成對創業實踐的反思、檢討和批判。創業精神應由膽、識、行三個方面的含義構成?！澳憽?即膽略勇氣,就是不怕危險,不怕困難,敢于奮起的氣魄?！白R”,即遠見卓識,就是對社會需求、社會發展規律的敏銳感受和準確理解?！靶小?即積極行動,艱苦奮斗。膽、識、行三者的關系是共同依存,缺一不可的。做生意是一條賺錢之路，然而，商場如戰場，有賺就有賠，要有承擔得起失敗的心理準備，所以，創業之前一定要培養良好的創業心理。

就業的競爭壓力使許多大學生走上了創業的道路，然而，創業過程中依然困難重重、競爭慘烈，大學生們不可因一時興起輕易踏入商界，在此之前一定要深

思熟慮，做好充分的創業準備，做好以上這些方面能讓我們從商創業更加從容自信，腳踏實地，逐步邁向成功的殿堂。

參考文獻：《大學生創業準備》

《大學生創業需要準備些什么》

《大學生創業失敗原因分析及其對策》

第二篇：大學生創業準備

大學生創業準備

激情與夢想往往是大學生創業的原動力，然而，除了夢想，創業者們還需要準備什么？

做好充分的市場調研

專家認為，創業是一個系統工程，它要求創業者在企業定位、戰略策劃、產權關系、市場營銷、生產組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累，大學生有了好的項目或想法，只是代表“創業的長征路”剛跨出了一步，而在大學生創業者中，認為憑一個好的想法與創意就代表一定能創業成功觀念的人也不少，而在創業準備時對可能遇到的問題準備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創業者還沒有走出多遠，即以失敗告終。所以創業者不是全才，但要著眼于全才。

團隊精神必不可少

團隊精神也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學生這一特定創業群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規則制度等諸多體現“人與人合作”的工作中，大學生創業者往往會出現“一人是龍，二人是蟲”的情形。在實際工作中，大學生常常會出現以己為主、剛愎自用等不利于合作創業的情形。

在風險投資商看來，再出色的創業計劃也具有可復制性，而團隊的整體實力是難以復制的，因此他們在投資時，往往更看重有合作能力的創業團隊，而非那些徒有想法的單干者。對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易聚集創業優勢。

具備承受風險的良好心態

一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學生創業路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有打創業持久戰準備的大學生創業者，讓他們在心理上元氣大傷。其實大學生要正確看待創業過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常的現象，只要在犯錯后迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，在交了犯錯誤的“成本”后，要善于分析與總結，要學會從失敗中找到自己的弱點與不足，并加以改正。很難想象沒有錯誤的創業會成功。此外，時刻保持創業激情，也是突破創業瓶頸不可忽視的精神力量。

有堅持到底的信心

再充分的創業準備都是不完善的，再周密的商業計劃書也難免有沒有顧及的地方，再團結的創業伙伴也會發會摩擦，再厚實的資金也有周轉不靈的時候———這些都說明在瞬息萬變的創業環境中，能影響創業的不定因素太多了，誰都無法保障，在下一個路口能選對方向，所以創業過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。

第三篇：大學生創業應如何準備

大學生創業應如何準備

2013-01-31 來源：中國MBA網 作者：龔凡珍

創業 已成為這個時代的代名詞了，凡是有理想有追求的青年人，都想在創業這條路上占有一席之地，尤其是隨著現在工作壓力的加大，工作難找，導致很多大寫畢業生畢業之后直接走上創業的道路，但是這條路也并非每個人都走得通，不具備基本的能力，沒有做好充足的準備，必將“慘死”在這個獨木橋上。

大學生都是有夢想的一個群體,所以他們選擇創業這條道路并不稀奇，大學生創業成功者也為我們樹立了榜樣，當代大學生有很大部分自為個人已具備了創業的條件，摩拳擦掌、躍躍欲試地學習創業。可是創業之前你是否具備了一些能力-你是否給自己充足了電-如果你正準備進行創業及經營好一個企業，你一定不希望步前人的一些后轍，成為一名優秀的企業 管理 者，你是否已具備了以下這些項基本能力或技能-

1、具有自己人生規劃目標的能力，對自己人生的定位很明確，最終目標是什么，目標進行分段和細化，并能制定出實施的計劃，如：20歲、30歲、40歲。。80歲、90歲、100歲;規劃、經營、管理、實現自己的人生目標，讓自己對社會的貢獻最大化，是我們追求的最有意義目標。

2、決策時，具有權衡取舍的魄力和能力。在瞬息萬變市場的競爭中，有果斷做出決策的能力，這是管理者們智慧與謀略及膽量的結晶。當作出決策時，要求管理者在一個目標與另一個目標之間有所取舍?！皾M意決策”是建立在以對現實條件的充分分析的基礎上，選擇一種風險較小、較為滿意目標方案的決策，是現實性與先進性結合的明智之舉。

3、具有計劃管理的能力。當人們要滿足某種期望時，往往不計算將要付出的成本，常常憑心理感覺，有了大方案卻沒有小計劃，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本沖減了效益。管理者做出一切決策時，一定要先計劃、后實施，因為世界在變，環境在變，人們的觀念也在變，科學地運用計劃管理，企業才可立足及長遠發展。

4、具有建立和改進企業的管理制度的能力。企業制度不在于多而在于精，精致到進入每個員工的心里，制度不僅是制約一般員工行為的，更不能被一些特權者們所利用;所以，企業是用制度來管理人的行為;同時，“信譽是金，承諾是負債”，企業制度中對員工的承諾一定兌現，制度適用于企業中的每一個人，員工們快樂地工作，有效率的制度是企業發展的關鍵。

5、具有管理信息的能力。信息管理是企業管理活動的一項重要內容，信息只有及時準確地送到需要者的手中才能發揮作用，企業的管理系統越大，結構就越是復雜，對信息的渴求就越加強烈。任何一個組織要形成統一的意志，統一的步調，各要素之間必須能夠準確快速地相互傳遞信息。管理者們對企業的有效

控制和管理，都必須依靠來自組織內外的各種信息。信息，如同人才、原料和能源一樣，視為企業生存發展的重要 資源，是企業管理活動賴以展開的前提，一切管理活動都離不開信息，一切有效的管理都離不開信息的管理。

6、目標管理是一項基本的管理技能。它通過劃分組織目標與個人目標的方法，將許多關鍵的管理活動結合起來，實現全面、有效的管理方法和過程。目標管理是強調系統和整體管理，強調自主自控的管理，是面向未來的管理，是重績效、重成果的管理。

7、具有概念技能。

運用這種技能，管理者必須能夠將組織看作一個整體，理解各部分之間的關系，想像組織如何適應它所處的廣泛的環境。這是一項非常重要的技能。

8、具有運用好“授權”這門管理科學和藝術的能力。在競爭日趨激烈的今天，管理者們不能使自己陷于企業具體 項目 動作過程中的細節之中，盡可能地超越平常的吵吵鬧鬧，關注對未來的憧憬和遠大的計劃，通過授權有效地帶領團隊奔向目標。

9、具有通過理財的分析，比較項目的優劣的能力。很多創業者或企業管理者沒有能過理財分析進行經營決策，因項目盲目上馬，導致企業資金周轉的困難，經營運作陷入困境甚至于破產。

10、具有運用財務杠桿和確定支點的能力。初創企業之時(制造業企業為主要)，創始人通常會遇到這樣兩類問題，第一，需要多少資金投入，以及形成多大的產量和銷量，才可以使企業盈利;第二，在既定的資金需求金額下，自己出多少錢，再借入多少錢，能夠使企業的經濟價值最大。解決這兩個問題的過程，就是企業管理者怎樣確定企業杠桿支點的決策過程，支點確定的好，杠桿效益就越大。財務管理利用杠桿的目標是：在控制企業總風險的基礎上，以較低的代價獲得較高的收益。

11、具有閱讀和分析財務報表的技術和能力。是企業管理者們的一項基本功力，企業陷入財務大困境，非一日之事;財務衰敗是個漸變的過程，可長可短，但所有跡象，無不清晰地呈現在財務報表上。企業管理者或投資者，如能通過閱讀和分析財務報表，得出企業管理運作方面的明顯缺陷，甚至發現潛在的隱患，及時做出判斷和決策，實行相應的措施，將有效地防患于未然。

12、具有項目管理的能力。項目管理是幫助企業處理需要跨領域解決的復雜問題，并實現更高的運營效率。企業經營運作之中，經常需要將大項目進行切割，通過項目管理，可大大地提高效率。

13、具備商務談判的能力。管理者的世界是張談判桌，談判行為是一項很復雜的人類交際行為，它伴隨著談判者的言語互動、行為互動和心理互動等多方面、多維度的錯綜交往。通過商務談判所獲得的效益，都是企業的純利潤，談判是

企業經營管理中重要的一個利潤區。

14、“好心態，成就大事業!”這是企業管理者必備的能力和素養。企業管理者是企業的心理核心，天下大任為己任，企業家們的責任任重而道遠，穩定、良好的心態，這是個人平時**的結果。

15、身體 健康，更需要管理，這是現代企業家們所應必備的一種能力。隨著工作節奏的加快，生活方式的多元化，競爭日趨激烈，人們的心理承受能力日漸加重的緣故，健康狀況呈下滑趨勢，對自己健康狀況的重新認識，把危險消除在萌芽狀態，如何維護健康做一個正確的規劃和引導，以達到保健、養生、延年益壽的效果，企業家個人對社會的價值是不同的，做好自身的健康管理，是對社會的一種貢獻。

長期以來，“創業”都被學者和作者們用下列的術語進行定義：新穎的、創新的、靈活的、有活力的、有創造性的，以及能承擔風險的。一些學者說，創業包括創造價值、創建并經營一家新的營利型企業的過程，通過個人或一個群體投資組建公司，來提供新產品或服務，以及有意識地創造價值的過程;另一個關于創業的定義是：“創造不同的價值的一種過程，這種價值的創造需要投入必要的時間和付出一定的努力，承擔相應的金融、心理和社會風險，并能在金錢上和個人成就感方面得到回報。

現今相當一部分有志青年、剛畢業的大學生希望自主創業，并積極參加社會上的各類培訓，將自己的目標一天寫10遍，貼在墻上時時鼓勵自己等，這些心理激勵固然重要，但在社會這個大舞臺上比拼的是能力、是技巧，而并非僅僅是熱情?？傊麆摌I者，應慎而又慎?！澳サ恫徽`砍柴功”，如還沒準備好，請再加油，并將自己有限的時間安排好，基礎能力提升上來，建立個人的核心競爭力，只夢想和空想是達不成目標的，不具備能力就去創業，社會上就會又多一個失敗者。

在生活中的各個方面，我們都可以去鍛煉自己的能力，創業不像找工作一樣，覺得不合適在換，那時候已經晚了，開弓沒有回頭箭，只能堅持下去，因此如果沒有做好前期的規劃或者在創業過程中自己不能勝任，那么必然會導致創業的失敗，任何一個創業成功者都在強調創業的艱辛，因此在創業之前鍛煉好自己的能力，做好充足的準備還是非常必要的。

第四篇：大學生創業應該做哪些準備（模版）

大學生應該為創業做哪些準備

摘要：大學生創業指主要由在校大學生和畢業生為主體，針對目前大學擴招引起了大學生就業難等一系列問題，通過創業形式實現就業。這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要自己的努力和社會的幫助。因此在創業前認真做好準備工作，對于大學生來說至關重要。

一、大學生創業主要有哪些優勢和弊端

1、優勢：

（1）大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。

（2）大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。

（3）大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值 弊端：

（1）由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。

（2）急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。

（3）大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，市場觀念較為淡薄。

二、大學生創業要做的準備

創業即自己開創事業，是個人在充分考慮自身條件、經過周密的市場調查和準備后開辦小商店、小工廠、小服務部等的過程。創業猶如打仗，存在一定的風險，只有“知己知彼”，才能“百戰不殆”，不可不做充分準備。

1、自身條件準備

并不是每一個人都適合創業，也并非每一個創業者都能成功!要想創業成功，創業者(或稱為老板、經理、廠長等)首先需要準備自身的條件。

（1）了解自己是否有創業意向

（2）明確自己的創業目標

（3）分析自己的職業心理特征

2、創業項目選定

在分析自身條件和了解創業機會的基礎上，大學生可以對創業項目做初步的選擇，即選擇創業的切人點。經營什么樣的企業；是個人獨立經營，還是與人合作經營。選擇的正確與否直接關系到創業的成敗、興衰。因此，大學生創業者首先要對現階段國家政策進行認真的學習，深刻地領會，明確哪些行業是鼓勵發展的，哪些是加以限制的。所選項目一定要有發展前景，絕不能因短期利益驅動而貽誤遠大前程。然后，必須對所選的項目進行深入、細致、認真的市場調查。因為對創業項目的初步選擇多半是憑自己的經驗、興趣、閱歷和對社會的籠統認識而做出的，要全面了解其可行性、風險的大小、前景，還需要進行周密的市場調查。通過市場調查可以了解相關店鋪或工廠、公司的營業面積、場地租金、員工薪酬、月營業額、利潤、所需設備及設備價格等方面的信息;了解可能的顧客(客戶)群體，了解他們可能的數量、分布、文化層次、消費水平及消費需求;了解自己的競爭對手。創業者應該清楚，在自己未來的經營范圍內，有多少家同類型的小店、小廠、小公司，它們占據的市場份額有多大，它們的經營方式有什么特點，在哪些方面不能滿足顧客的需求等。在此基礎上，從技術和經濟角度對所選項目進行評估、測算，最后確定切實可行的創業項目。

3、創業條件準備

（1）撰寫創業企劃書。企劃書的撰寫，對整個創業過程而言，不僅是必要的，而且是非常重要。因為，透過企劃書的撰寫，不僅可以讓自己更清楚的知道計劃是否完整周全。

（2）創業資金籌措。資金風險在創業初期會一直伴隨在創業者的左右。是否有足夠的資金創辦企業是創業者遇到的第一個問題。企業創辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業的日常運作。

（3）明確經營范圍與核心競爭力。根據自己所擁有的資金進一步規劃，再依據行業發展的前景、自己本身的興趣、專長、傾向、過去相關的工作資歷、行業競爭性等因素，加以評估，看自己適合從事哪種行業，以及從事哪種行業最具有競爭優勢

（4）學習經營技術。

（5）店面的選擇及裝潢。地點的選擇對日后店面的營運好壞影響很大，所以一定要找個商圈位置好的店面。

（6）營業執照的申請。

4、對風險的承擔

大學生創業者要認真分析自己創業過程中可能會遇到哪些風險，這些風險中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的。一旦這些風險出現，你應該如何應對和化解。特別需要注意的是，一定要明白最大的風險是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔渡過難關。

三、大學生創業的幾個途徑

1、大學課堂、圖書館和社團等組織

2、媒體資訊

3、和商界人士廣泛交流?？梢灾苯訉W習到創業技巧與經驗，這比看書本的收獲更多。

4、曲線創業。先就業、再創業是時下很多學生的選擇。畢業后，由于自己各方面閱歷和經驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經驗再創業。

5、創業實踐。間接的創業實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。直接的創業實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司等事項來完成；也可通過舉辦創意項目活動、創建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式。

6、校園代理。大學生由于經驗、能力、資本等方面都存在不足，直接創業存在很大困難，既不現實成功率也很低，而校園代理對經驗、資金等方面一般沒有太高要求，可以利用課余時間代理校園暢銷產品，積累市場經驗、鍛煉創業能力，做校園代理沒有成敗之分，對于大學生來說多多益善，如果做得較好，還可以積累一定的資金

第五篇：大學生創業之創業準備心得

大學生創業之創業準備心得

張本山老師首先給我們講解他的經歷感受，他的主要盡力是服務企業然后創業；他的經歷好豐富，他的講解很真實，老師認為做自己喜歡的事就是最正確的事；

老師講了創業的最基本的創業準備：一種思維決定一種行為；一種行為決定習慣；一種習慣決定一種性格；一種性格決定一種命運。自己的性格是否適合創業，首先要想清楚。

創業真的很辛苦，雖然你在創業做了很多的準備但會與身邊的環境不符合，所以我們必須要具備堅韌的品質，要不怕吃苦，要有很強的心理的準備。

創業適合于運氣有點關系的，創業的務實住準備也是很必備的，首先你的會看懂市場，它的發展趨勢，還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業但他的收入都是很高的，在一種行業不是一兩個大的企業發展的而是許多小的企業一起發展的，所以當我們進入一行業時候別只看到一些光點要會看懂市場的結構、市場角色、流程分配等，看清楚什么樣的人在用什么方法在賺錢。

我們都要尋找市場的突破點；要懂的創新，不斷的發展。一個人創業成功的案例也有，但一個好的團隊創業成功比列會高的多，一個人在堅強也會有性格的缺陷，所以選擇一個好的團隊是很有必要的。團隊的職能分配收入的分配要合理適合。

創業準備原則要有：一你自己要有一個商業計劃書；二你要抓好突破點；三好的團隊要有哪些人組成團隊是否安全；還要有自己的個人魅力：一誠信、二表述能力、包容能力、做事要有節拍感、一定要堅強；個人魅力會發揮很大的作用。

我們還要會整合利用資源，人脈的整合，市場信息的積累和整合。

老師還給我們講了一新的知識即感情銀行，我們每天要存儲感情銀行，不要急的取出他，所以生活中要多多的幫助他人日后你會受益更多。