第一篇:北師大版八年級數學下冊期末練習
分式
一、填空:(每題3分,共33分)
1、時,分式2x?5x有意義。
2、當x=時,分式的值為零。22x?41?x3、xmy?
24、分式方程+1=有增根,則m=2x?3x?3y?4
二、選擇:(每題4分,共24分)
1.各式中,分式的個數有()
111x1x+y,,—4xy, 2,325?axxy
A、1個B、2個C、3個D、4個
2、如果把x 2y中的x和y都擴大5倍,那么分式的值()2x?3y
A、擴大5倍B、不變C、縮小5倍D、擴大4倍
3、小明通常上學時走上坡路,途中平均速度為m千米/時,放學回家時,沿原路返回,通常的速度為n千米/時,則小明上學和放學路上的平均速度為()千米/時
A、m?nmn2mnm?nB、C、D、2m?nm?nmn4、某廠接到加工720件衣服的訂單,預計每天做48件,正好按時完成,后因客戶要求提前5天交貨,設每天應多做x件,則x應滿足的方程為()
720720720720?5B、?5?─48?x484848?x
720720720720??5D、?C、=5 48x4848?x
2ax?33?的解為x=1,則a=()
5、關于x的方程a?x4A、A、1B、3C、-1D、-3
三、化簡:(每題4分,共12分)
(1)、12242x?6x?3?(2)、a+2-(3)、÷2?ax?2m2?93?mx2?4x?4
142?x13x?2?2??3 ??0(3)(2)、、x?4x?16x?33?xx?1x(x?1)
四、解方程:(每題5分,共15分)(1)、五、應用題:(每題6分,共12分)
(1)、甲、乙兩地相距360km,新修的高速公路開通后,在甲、乙兩地間行駛的長途客運車平均車速提高了50%,而從甲地到乙地的時間縮短了2h。試確定原來的平均速度。
(2)、八年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區游覽,游覽區距學校120km,一部分學生乘慢車先行,出發1h后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達游覽區。已知快車的速度是慢車速度的1。5倍求慢車的速度。
第二篇:北師大版五年級數學下冊期末計算題練習
北師大版五年級數學下冊期末計算題練習
一、列式計算
223431加上 的積,和是多少?減的差乘一個數,等于,這個數是多少? 15355436
93334一個數的 是,這個數是多少?減去 與的積,所得的差除9,商是幾? 10444
511314與8 的和,所得的差除以4,商是多少?
二、解方程
4+2X=
125X-56=51
2X-1212
3X=31-3X=38X
4+2X=1
25X-556=12
三、計算題,能簡算的要簡算
32327
4×3÷4×39×(1÷78+8
7÷1)
(34+2
23)×8+7113123(2-6)×5÷5與16 的和除他們的差,商是多少? 21743X-5X=1X+9X=3 +171553=944÷X11 23X-1745X=1X+9X=3 45×[(1184442-5)÷15]23×7 +7×48-711133321512 -4 +10 ÷54×5+4÷2
***51 +)]÷[(-)×]÷+ ×× - ***2064
5-78 -0.12548×(7212+2)÷ 3
5÷[(23+ 15)× 113 ]3×(21215+12)-5
(16×3218+4)÷7(4-14×99)÷2524
0.68×4431337-7×18%4×5678+448×4-4
1571116+(16-4)÷223+(47+12)×725
23- 89 × 34÷127425×23+ 4×6747×89+37×89
(3274+23)×8+2312×3+5×12
×7+ 5×11(12-16)×315÷5
123413×7 +7 ×121213+13 3541
4×7×3-2
45×43
第三篇:2014新版北師大數學八年級下冊教學計劃
八年級下冊教學工作計劃
一、上一學期學生學習情況(基本知識、基本技能掌握情況、能力發展)和教學工作中的經驗、問題:
上學期期末考試的成績不及格,總體來看,成績比較不理想。在學生所學知識的掌握程度上,大部分學生能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,但個別學生連簡單的基礎知識還不能有效的掌握,成績較差。在學習能力上,一些學生課外主動獲取知識的能力較差,向深處學習知識的能力沒有得到培養,學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要進一步加強,以提升學生的整體成績;在學習態度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極的投入到學習中去。
二、本學期教學內容(概念、法則、原理等)和目的要求:
本學期教學內容,共計六章,第一章《三角形的證明》,本章將證明與等腰三角形和直角三角形的性質及判定有關的一些結論,證明線段垂直平分線和角平分線的有關性質,還將研究直角三角形全等的判定,進一步體會證明的必要性。第二章《一元一次不等式和一元一次不等式組》本章通過具體實例建立不等式,探索不等式的基本性質,了解一般不等式的解、解集、解集在數軸上的表示,一元一次不等式的解法及應用;通過具體實例滲透一元一次不等式、一元一次方程和一次函數的內在聯系.最后研究一元一次不等式組的解集和應用.第三章《圖形的平移與旋轉》,本章將在小學學習的基礎上進一步認識平面圖形的平移和旋轉,探索平移和旋轉的性質,認識并欣賞平移,中心對稱在自然界和現實生活中的應用。第四章《分解因式》本章通過具體實例分析分解因式與整式的乘法之間的關系揭示分解因式的實質,最后學習分解因式的幾種基本方法.第五章《分式與分式方程》本章通過分數的有關性質的回顧建立了分式的概念、性質和運算法則,并在此基礎上學習分式的化簡求值、解分式方程及列分式方程解應用題.第六章《平行四邊形》,本章將研究平行四邊形的性質與判定,以及三角形中位線的性質,還將探索多邊形的內角和、外角和的規律;經歷操作、實驗等幾何發現之旅,享受幾何證明之完美。
重點(1)掌握等腰,直角三角形的性質和判定條件及線段垂直平分線、角平分線的性質定理。(2)掌握不等式的基本性質,一元一次不等式(組)的解法及應用.(3)掌握平移、旋轉的性質。(4)掌握分解因式的兩種基本方法(提公因式法與公式法).(5)掌握分式的基本性質、四則運算、分式方程的解法及列分式方程解應用題.(6)掌握平行四邊形的性質定理和判定定理,三角形中位線定理。
難點(1)掌握勾股定理及其逆定理,掌握直角三角形全等的斜邊,直角邊定理。(2)對不等式的基本性質的理解和熟練運用,一元一次不等式(組)的應用.(3)探索圖形的平移與坐標變化之間的關系。(4)提公因式法與公式法的靈活運用.(5)分式的四則混合運算和列分式方程解應用題.(6)掌握多邊形內角和與外角和公式。
三、為了達到本學期教學目的要求將采取的具體措施是什么?教學方法上做哪些改革?
1、認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業,認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師,激發學生的興趣,給學生介紹數學家,數學史,介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發學生的興趣。
3、引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的學習課堂氛圍,讓學生體會學習的快樂,享受學習。
4、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
第四篇:八年級語文下冊期末復習練習
八年級語文下冊期末復習練習
一、字詞復習
(一)給加點的字注音
緋紅()不遜()廣漠()摻和()瞥見().....
滯留()禁錮()熾熱()搓捻()污穢().....
迸射()罪孽()膽怯()翡翠()執拗().....
咫尺()佃戶()解剖()篤信()干涸().....
顧忌()睥睨()()酷肖()蓬蒿()璀璨()().......
混淆()彌漫()茁壯()深惡()痛絕如法炮制().....
相形見絀().
(二)根據拼音寫出漢字
文zhōu zhōu()nì()名寬shù()chóu謝()zèng()亮xī()利mì()食繁yǎn()遷xǐ()凜liè()
juàn()念qǐ()首鞭tà()躊chú()憔cuì()kuì()贈馳chěng()深suì()挑xìn()吞shì()
狼jí()pì()美jiān()默shòu()獵shěn()笑pì()喻chún()樸jí()貫家pēi()迷wǎng()jiū()住jí()手和xù()發chù()móu()取磨cèng
()kuī()探門méi()招lái()貪lán()心fēi()
kōu()門挑tī()chóu()備xī()戲áo()游
狂wàng()露xiàn()淚水yíng()眶廣mào()無垠
長xū()短嘆眾目kuí kuí()藏污納gòu()hàn()首低眉風雨如pán()抑揚頓cuò()海誓山méng()míng()思遐想
千山萬hè()油光可jiàn()花團錦cù()yǎo()無消息
càn()然一笑生意àng()然徹夜不mai()莫zhōng()一是
(三)改錯(將正確的字寫在括號內)
相形見拙()無與綸比()莫中一是()盛氣陵人()
精巧絕論()美味佳淆()名思遐想()藏污鈉購()
正經危坐()暗然一笑()既物起興()引經劇典()
相幅相成()蒼海桑田()不可明狀()粗制爛造()
(四)填寫短語
油光可()深惡痛()粗制濫()郁郁寡()立雞群()正()危坐()然失色廣()無垠 花團錦()冥思()想千山萬()相形見()美味佳()眾目()莫()一是慷()大方龍吟鳳()螢()映雪 合()押韻銜()賦詩眾說紛()心安()得()聽途說油然而()
入()三分()無消息誠()誠()
(五)下列詞語中共有4個錯別字,找出來并加以改正
及不可耐難以置信誤入奇途振耳欲聾心安里得異口同聲
錯別字:
二、修改病句
1、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。
2、良好的學習態度,很大程度上決定著學生成績能否提高。
3、這些考古學家的死,讓人們想起了神秘的法老的咒語。
4、有無正確的學習態度,是我們取得進步的重要條件。
5、要采取多種形式,力爭在較短的時間內解決史學后繼無人的狀況。
6、我們中學生如果缺乏創新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。
7、對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視。
8、關于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。
9、病毒進入人體有三條途徑,就是通過呼吸道、消化道和皮膚。
10、科學家日前宣布,他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。
三、劃分句子成分
1、勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。
2、我國橋梁事業的飛速發展,表明了我國社會主義制度的無比優越。
3、汽車在望不到邊際的高原上奔馳。
4、寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。
5、一個人在學習過程中有若干主要的關節。
6、他們是一切偉大人民的優秀之花。
7、趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
8、趙州橋的設計完全合乎科學原理。
9、統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。
10、一切活的生物都離不開食物。
四、綜合性學習
1、寫出與母親有關的俗語、格言各一例。
2、舉出古詩中表現母愛的一個完整詩句。,3、。
4、指出“垂髫、豆蔻、弱冠”的含義
5、舉出三個我國少數民族的節日(包含民族、節日名稱)。
6、歷代都認為草書是稱為“”東晉的二王即、父子把草書發展到第一個高峰。到唐代,草書又發展到一個高峰。名家有、、等。其中”他是“ 的創始人。
五、名著導讀練習
1、法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。小說分別敘述了德國音樂家、意大利畫家和雕塑家、俄國作家的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
2、我國先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現,請以其中一個人為例,說說他的人生經歷是如何體現孟子這句話的。(要求寫出人命和具體事例,不少于30字)
3、《海底兩萬里》是(國家)的作品,他被譽為“”。書中的主人公是自然科學家,他和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“”潛水艇,從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。
4、、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經變成現實?通過這些事例你能看出科幻小說與科技發展的某些關系嗎?
(1)
(2)
(3)
六、信息提取
1、.請概括這則消息的主要內容,要求不超過25字。
湖北日報2月18日訊黃岡市教育局昨日透露,從3月上旬開始,羅田、英山、蘄春、團風、紅安、麻城6個縣市農村學校實施營養改善計劃,每位學生每天將有3元錢的營養膳食補助。
這是繼農村義務教育“兩免一補”后的又一重大民生工程。中央財政依照每生每天3元、全年200天的標準進行補助。此計劃的實施范圍,不包括幼兒園兒童和高中學生,也不包括城市學生。
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2、.請給下面這則消息擬寫一個恰當的標題。(限18字以內)
【襄陽漢江傳媒網消息】記者獲悉,19歲的襄陽姑娘張麗婷已經入選中國女子籃球國家隊備戰倫敦奧運會的16人大名單,并于昨日抵達美國,準備即將開始的熱身賽。
張麗婷的父親張慶林告訴記者,目前張麗婷的狀態很好,她的實力也得到了教練的認可。原計劃張麗婷要隨國奧隊來我市參加“奧星糧油杯”國際青年女籃四國挑戰賽,但因備戰奧運,此行只能作罷。張慶林說,張麗婷對此次不能回家鄉比賽感到十分遺憾,她表示將努力訓練,爭取代表國家隊參加倫敦奧運,在世界賽場上為襄陽增光添彩。
七、語文基本知識
1、文章的表達方式有。
2、人物描寫的角度有、;方法有、、。
3、說明文中常用的說明方法有、。
4、說明文的說明順序有。
五、答案:
1、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》貝多芬米開朗基羅托爾斯泰
2、例如:貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰勝我,我要死死握住命運的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂的創作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。
3、法國儒勒·凡爾納“現代科學幻想小說的之父”阿羅納斯“鸚鵡螺號”
4、(1)示例:海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言。
(2)海底潛艇,人類登月、太空飛行都已成現實。
(3)科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言。
六、【答案】黃岡6 縣市農村學校實施營養改善計劃,每生每天補助3元。
【答案】襄陽姑娘張麗婷赴美備戰奧運或:襄陽張麗婷入選國家女籃大名單備戰奧運
第五篇:北師大四年級下冊期末計算練習(四)
一、口算
0.78÷2=32÷0.08=6.21÷0.3=7÷0.35=0.63÷0.7=0.3×1.3=0.3×0.2=0.5×1.8=
1.5×1.8=10-0.02=0.4÷0.002=50.3-12.45=
二、豎式計算
21.6÷12=2.88÷1.554.6÷0.91=1.25×0.72=
9.6×4.5=21÷0.75=9.6-1.64=62.4+7.62=8×1.57=8.95÷5=13.3×0.95=
三、遞等式計算
96÷(15.4-12.2)2.4×3÷0.187.8+4.56+2.2
9÷[0.3×(8-6.5)]12.7+12.5÷50.4×99+0.4
3.6×4-2.50.65×6.4-0.65×5.45.01-1.9+4.99
四、解方程
34-2x=1040÷2y=1050+2x=865x-34=66
m÷0.6=4.53x=3.624n=960.5x-2=24