第一篇：大學生旅游消費行為調查

大學生旅游消費行為調查)女()年級 編號性別：男（為了解在校大學生的旅游消費觀念，對當今大學生的旅游消費行為以及旅游消費情況進行分析，陽光群英小組在全校范圍內進行調查。

1.你喜歡旅游嗎？（）A.非常喜歡B.一般C.不太喜歡

2.你多久出游一次？（）A.經常B.偶爾C.幾乎不

3.你一般哪個時間出游？（）A.寒暑假B.節假日C.周末D.其他

4.你每次用于旅游的費用？（）

A.200元以下B.200～500C.500～1000D.1000以上

5.你的旅游經費來源?（）

A.兼職打工賺錢B.生活費省吃儉用C.父母給的旅游專用款D.其他

6.獲得旅游信息的渠道?（）

A.網絡媒體 B.朋友介紹 C.報刊廣告D.旅行社咨詢

7.你對以下哪種旅游類型較感興趣？（）

A.自然風光優美型B.地域文化獨特型C.歷史古跡型D.購物消費型E.都市繁華型F.娛樂型G.特色旅游型（探險 考察）

8.你出游選擇的范圍？（）A.省內B.省外C.國際

9.一般會選擇哪種出游方式？（）Ａ.自助游Ｂ.跟旅游團Ｃ.其他

10.一般選擇什么交通方式出游?（）

A.徒步旅行B.汽車C.火車D.飛機E.其他

11.你比較喜歡跟誰一起出游?（）

A.好友 B.家人 C.男(女)朋友D.獨自出游

12.你出游的最大目的是?（）

A.欣賞風景B.休閑散心,緩解壓力C.增長見識D.消磨時間E.探望親朋好友

13.你對大學生旅游的態度（）

A.提倡，豐富業余生活，增長見識，結交朋友。

B.無所謂，可有可無，沒什么太大關系。

C.不提倡，浪費時間，增加經濟負擔。

14.你認為阻礙大學生出游的最大問題。（）

A.資金不足B.時間不夠C.沒有志同道合的游伴D.其他

15.你對景區購物點的態度？（）

A.喜歡，方便買到特產且價格實惠。B.一般，可有可無

C.反感，浪費時間，東西質量得不到保障D.厭惡，導游借此賺取小費

16.旅行中你最不滿意的地方？（）

A.增加景點，加收門票B.帶團購物C.導游服務態度差D.時間趕，走馬觀花

17.你覺得旅游業中有哪些需要改進的地方？()

A人員服務態度B.餐飲質量C.住宿條件和價格 D.景區環境

E.旅游產品 多樣化F.淡化商業氣息，加強行業規范

18.如果出境游，你對哪些地方有興趣？()

A.歐洲B.日韓C.東南亞D.美洲

第二篇：大學生旅游消費行為調查問卷

大學生旅游消費行為調查問卷

1．您的性別?

a.男b.女

2． 您所在的年級？

a.大一b.大二c.大三d.大四

3． 您喜歡旅游嗎？

a.喜歡b.不好說c.不喜歡

4． 您對在大學期間外出旅游持何種態度?

a.支持b.無所謂c.不支持d.反對

5．您外出旅游的原因是什么？（可多選）

a.休閑放松b.開闊視野c.探親訪友d.結交朋友e.其他

6．您獲取旅游信息的主要途徑？（可多選）

a.廣告宣傳b.朋友推薦c.網絡d.報紙、雜志e.旅行社咨詢f.其他

7． 您喜歡的出游方式？

a.參加旅行社b.和朋友結伴c.自助游d.視情況而定

8． 您喜歡去的地方是？（可多選）

a.名勝古跡b.海濱沙灘c.園林景區d.主題公園e.大都市f.其他

9． 您通常在什么時間出游？（最多選2項）

a.寒暑假b.傳統節日c.雙休日d.任意時間

10． 您平均一年出游幾次？

a.基本沒有b.1-2次c.3-5次d.5次以上

11． 每次旅游您停留的時間大約為？

a.1-2天b.3-4天c.5-6天d.6天以上

12． 您外出旅游經費的來源？

a.家庭支持b.省吃儉用c.兼職收入d.獎學金e.其他

13． 您每月生活費用？

a.500以下b.500-800c.800-1200d.1200-1500e.1500以上

14． 外出旅游的平均費用？

a.300以下 b.300-500c.500-1000d.1000-1500e.1500以上

15． 您出游通常選擇什么交通工具？（最多選2項）

a.自行車b.旅游大巴c.火車d.飛機e.自駕f.其他

16． 您出游時一般傾向于選擇哪種住宿方式？

a.三星級及三星以下b.三星以上c.經濟型酒店d.青年旅社e.招待所

17． 您外出時最關注的是什么？

a.旅游項目b.距離以及交通狀況c.安全問題d.住宿條件e.娛樂項目f.服務g.其他（注明原因）

18． 您外出旅游會購物或者購買紀念品嗎？

a.都會買b.只購買紀念品c.視情況而定

第三篇：當代大學生旅游消費行為調查

當代大學生旅游消費行為調查

大學生正處在青年中期，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時期。由于心理發展不成熟，情緒不穩定，面臨一系列生理、心理、社會適應的問題時，心理沖突矛盾時有發生，如理想與現實的沖突、理智與情感的沖突、自尊與自卑的沖突等。特別是當代大學生，為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎是全身心投入學習，家長的過度保護、學校的應試教育、生活經歷的缺乏使這些學生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學習、生活、交友、戀愛、擇業等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現心理疾病，甚至離校出走、自殺等。凡此種種，對變化的環境適應不良而出現的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加，社會的變革給正在成長著的大學生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強烈、更復雜。在這樣的一種復雜心理狀況下，出去旅游就成為大學生自我解壓的一種主要方式。旅游服務人員在對待大學生旅游者時如何去抓住大學生這些特殊的旅游心理，分析探討大學生旅游心理就十分必要了。

1999年中國決定大幅度擴大高等教育招生規模，到2008年中國普通高校招生540萬人，是1998年108萬的5倍；高等學校在校人數2，500萬人。大學生是旅游群體中一個巨大的特殊群體，因為他們有更多的時間外出旅游。在經濟上，每月都有一定的生活來源，而且可以從事一些臨時的工作而獲得一定的收入，在一定程度上解決了旅游的經濟問題。做好大學生旅游就是為旅游企業的長遠發展做考慮。如何抓住他們的心理，更好地為當地旅游業服務是擴大當地旅游影響的重要一步。

1、大學生出游動機

據青海高校調查顯示，被調查者中84％的人對旅游興趣濃烈，12%的人回答可有可無，只有4%的人表示反對。可見，旅游已是大學生最為喜愛的休閑方式之一。在青海高校中大學生的旅游意向上，有80%的人表示打算去旅游。低年級學生（82%）與高年級學生（84%）、男（85%）與女（85%）都不存在明顯差異。但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異，其中有92%來自城市的學生有旅游意向，而只有76%來自農村的學生打算去旅游。引起這一差異的主要原因是由來自城市與農村的學生的經濟條件差異造成的。不打算去旅游的大學生有77%主要是沒有多余的錢，其中來自農村的學生占80%。另外，在外地（95%）與青海本地（80%）上存在明顯的差異，外地的大學生受到的教育和生活環境不同，旅游的意向更強烈。在旅游的形式上，更多的大學生選擇自助游（結伴同行），占52%；其次是選擇個人游，占34%；而只有14%的大學生選擇跟旅游團。結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。大學生外出旅游主要有以下幾個目的：一是休閑散心（占20%），主要是為了欣賞風景名勝、文物古跡以及自然風光等，獲得美的享受；二是純粹的娛樂消遣（15%），主要是為了通過旅游改變環境，達到調劑生活的目的，以娛樂消遣求得精神上的松弛和愉快；三是學習、感悟生活和增長見識（30%），主要是為了通過旅游獲得更多的文化知識，開闊視野，激發好奇心，達到提高自身素質的目的；四是探親訪友（35%），這是大學生旅游心理最為特殊的地方，他們有各地的朋友和同學，在選擇目的地的時候就會考慮有沒有自己的熟人，在這樣的情況下，朋友同學的旅游信息來源就尤為重要，幾乎可以左右自己的旅游安排。

2、大學生對旅游服務的需求 調查訪談中發現，大學生在選擇旅游線路上一般會選擇比較便宜的線路，對旅游服務的要求不會很高。所以，在講解和細致的服務上不要太羅嗦，稍微提醒

就能夠讓他們滿意，最關鍵的就是要做到收放自如，大學生本來就愛動，太約束了他們的旅游行為就會適得其反，適當的時候提醒就行。調查中50%的人認為旅游服務中一定要坦誠相告，所以在對待大學生這一特殊的旅游群體時一定要真心相待，不能改變原有的旅游線路。如果正確對待大學生這一特殊群體，就會無形中給旅游企業創造了免費的廣告，大學生幾乎全國各地都有同學，借助網絡的宣傳，口碑效應很好，如果大學生去了哪個地方感覺不錯，他們會告訴自己所有的朋友占75%，在網絡上與別人分享的占20%，獨自分享的僅僅只有1%左右。可想而知，大學生的宣傳力度是很大的。相反，他們覺得哪個地方不好，肯定會以同樣的方式去宣傳，這樣的一個超級流動“廣告牌”，不是旅游企業的最好選擇嗎？何況，大學生不會永遠是大學生，四年以后，甚至更久，他們也會轉變成當地的巨大客戶群體。從長遠看，能否做好大學生旅游服務，還關系到以后旅游的長遠發展。

3、旅游消費心理

調查表明，在旅途中的花費這一項中，大學生不受年級、性別的影響，具有總體相似的消費結構：游玩一次大部分計劃消費在100～500元左右，在住宿上，將近半數的學生（47%）選擇40～70（元/每人每天）。總體上說，大學生對消費的總體要求都體現了節約原則（占77%），這表明現代的大學生保持著儉樸節約的優良傳統。大學生在外出旅游進行購物時，其行為特點比較特殊，具體表現在以下方面：

（1）商品要有情感內涵。大學生購物主要為了紀念，帶一些小禮物回去給自己的親朋好友留作紀念，所以購買的商品要有地方特色性。作為大學生來說，他們的購買不僅停留在物的層面上，而且要體現在文化和品位上。

（2）購物時注重“坦誠”服務。良好的服務態度、經營作風會使他們獲得“天之驕子”的優越感，重新認識自我、定位自我，體驗作為時代文人的成就感。

（3）購物時有沖動性和理智性。由于大學生的價值觀、消費觀沒有完全成熟，購物經驗不夠豐富，加之求新、求美的個性，因而在選購商品時，容易受外部環境的影響；另外，大學生的消費又具有理性，大多數學生來自農村和普通的工薪家庭，父母的供給有限，因而他們必須有計劃地安排收支，謀求在有限經濟條件約束下的最大購買利益，最大限度地滿足個體需要。

（4）購物的商品要有一定的實用性，在樣式上要符合他們這個年齡段的特點。由于受收入的限制，加上消費觀念不斷的趨于成熟，大學生在選購商品時，比較注重商品的實用性和經濟性，希望商品具有較高的質量和效用，追求經濟實惠，物美價廉。

4、大學生旅游消費的特點分析

（1）注重價格,講究經濟

大學生可用于個人自由支配的資金不多,屬于非強勢消費群體,對價格較為敏感,在旅游過程中對物質要求不高,講究經濟實惠,特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。此外,大學生長期在學校生活,對外面的世界充滿好奇,旅游中的各種經歷都是他們津津樂道的事,因而他們更加重視旅游過程中的經歷和感受。

（2）旅游目的地的選擇以短期、鄰近地區為主

由于在校大學生受經濟條件限制,他們的出游多以短期到鄰近地區為主。《中國旅游報》對北京高校的專項抽樣調查顯示,大學生選擇出游天數多以2~4天為主,比例總和占74.7%。因大學生生活經歷少,對學校和家庭以外的事物新奇,他們旅游時多選擇與日常生活反差較大的自然風景類的旅游目的地。

（3）大學生從眾心理顯著,信息傳遞迅速

大學生旅游市場主要集中在高等院校大學生作為一個集中的旅游群體,旅游決策易受同學或朋友等相關群體影響。再加上旅游信息不對稱等原因,大學生旅游常常沒有充分的前期準備,情緒易波動，從眾心理顯著。

第四篇：大學生旅游消費行為調查問卷

大學生旅游消費行為調查問卷

親愛的同學，您好，為了深入了解大學生的旅游消費行為，并以此作為衡量指標，為廣州甚至是其他旅游目的地的旅游發展提供有借鑒意義的營銷策略，現懇請您用幾分鐘的時間完成這份問卷，希望能得到您寶貴的意見與建議，謝謝！（請劃正字，謝謝）

1.您的性別： [單選題]

A.男

B 女

2.您喜愛旅游嗎？ [單選題]

A.非常喜歡

B.一般喜歡

C.不喜歡

3、您出游的目的是： [多選題]

A.放松身心

B.開拓眼界

C.朋友聚會或家庭樂

D購物娛樂

E.體驗刺激新奇

F.其他(請補充)——

4、您喜愛的旅游景點類型是： [多選題]（最多選擇3項）

A.自然風光型

B.人文景觀型

C.歷史遺跡型

D.主題公園型

E．休閑度假型（如沙灘、溫泉、野炊等）

F．其他(請補充)——

5、您一般通過哪些渠道得到旅游產品信息？ [多選題]

A.親朋好友推薦

B.廣告宣傳（電視、戶外廣告）

C.旅行社官網

D.報紙雜志

E.節事活動

F.微博

G.其他(請補充)——

6、請您在以下5項中選擇2項你認為是阻礙自身旅游意愿最重要的因素：選題]（最多選擇2項）

A.閑暇時間

B.出游費用 [多

C.目的地吸引力

D.景點距離

E.旅游天數

F.其他(請補充)——

7、您最喜愛的出游方式是： [單選題]

A.自由行

B.團隊游

C.學校或班級組織

8您對廣州的印象是？ [多選題]（最多選擇3項）

A.花城

B.美食之都

C.購物天堂

D.現代化大都市

E.治安混亂

F.交通擁擠

G．其他(請補充)——

9、您覺得廣州對旅游景點的管理存在哪些問題？ [多選題]

A.景點門票定價不合理

B.部分景點趨向商業化

C.歷史文物或建筑保護不當

D.缺乏文化挖掘

E.宣傳不到位

F其他

10、您認為廣州最能吸引你的地方是？ [多選題]（最多選擇2項）

A.美食

B.購物

C.傳統手工藝品

D當地民風民俗

E.現代化程度高

F.其他(請補充)——

再次衷心感謝您的支持和配合！

第五篇：大學生旅游消費行為影響因素調查

大學生旅游消費行為影響因素調查

目 錄

摘要………………………………………………………………………………3

一、引言 …………………………………………………………………………3

1.調查背景和意義

2.調查的主要內容

3.文獻綜述

二、調查目的和對象 ……………………………………………………………5

三、調查方法……………………………………………………………………5

四、調查問卷分析………………………………………………………………5

（一）大學生旅游消費行為的基本情況………………………………………51、旅游動機

2、信息渠道

3、出游方式和途徑

4、旅游經費來源

5、旅游的消費構成6、逗留時間和旅游花費

（二）影響大學生旅游消費的主要素……………………………………………81、旅游花費

2、安全因素

3、距離因素

（三）當代大學生旅游消費的心理需求 …………………………………………9

1.放松身心的需求

2.提升自身的內在要求

3.社會交往需求

五、調查結論和建議 ………………………………………………………………9

摘要：本文研究的是關于大學生旅游的消費行為影響因素調查。本文通過對新時代大學生的調查，提出影響其旅游消費行為的主要因素，同時對大學生旅游消費行為影響因素進行調查。

關鍵詞：旅游 消費支出 大學生 影響因素

一、引言

1.調查背景和意義

近幾年隨著國內的發展，旅游作為大學生開拓視野、豐富內在精神世界的一種方式，成為其消費熱點。大學生學歷高、思維活躍、精力旺盛，尤其是00后大學生，更加追求自我釋放、精神獨立。與80后、90后相比，00后大學生旅游需求更加強烈，呈現出追求網紅打卡、喜好美食、結伴出游等市場特點。

2.調查的主要內容

本文主要采用了調查研究的方法對大學生旅游消費行為及其影響因素進行分析。

3.文獻綜述

《大學生旅游消費行為影響因素分析》 彭榮蓉

大學生旅游消費行為主要特征 1、主要從網絡獲取信息。2、出游方式以自愿組隊 為主 3、假期為出游黃金時間

大學生旅游消費行為主要影響因素 1、充裕的金錢與時間。2、良好的身體狀況。3、對旅游目的地的了解程度。

旅游者的受教育程度、旅游經歷、對目的地認知 程度等均是影響其旅游消費技術 的因素。

《大學生旅游動機與旅游消費行為分析 》王曉燕

旅游消費行為方面

1、旅游目的地的差異分析 大學生的旅游偏好與實際旅游目的地的選擇存 在不一 致。大學生群體對歷史文化、民俗風情及主題 公園類如游樂場、嘉年華等旅游目 的地更為青睞。這 符合大學神的旅游動機、性格特征及行為習慣。大學 生旅游群 體通常表現出活潑多動的性格特征，對社會 和自然充滿新奇，對旅游目的地的選 擇多半出于冒險 精神或自身喜好。然而，其他類型的旅游者更傾向于 與自身年 齡、身份地位相符合的游覽項目，在選擇旅 游目的地時更加注重其享受性和舒適 性，如 :風景優 美的自然景點或有療養功能的度假勝地。此外，由于 大學生對風險 認知度比年長的旅游者低，因此，該群 體更偏愛帶有冒險精神、具有極限運動的 主題公園。從對大學生旅游區域的調查中發現，由于不具備 獨立的經濟能力，大 學生出國旅游的人次較少。然而，據相關數據表明，作為社會經濟發展支撐的中 青年旅 游者是整個出境旅游人數的主體，是出國旅游的主要 力量，主要目的地為 西歐、法國等。老年人群體由于身 體條件限制，出境游人數較少。這也從側面反 映出大 學生群體由于經濟因素導致在旅游目的地的選擇上 與其他類型的旅游者存 在較為明顯的差異。

2、旅游信息渠道和出游時間的差異分析 由于目前在校大學生是隨互聯網成長而成 長的一 代，因此，在獲取旅游信息途徑上與其他類型的旅游者 存在較為明顯的差 異。從該調查的問卷數據中可發現，大學生獲取旅游消息的主要途徑是網絡，其 次是書籍 與旅行社的宣傳。而其他類型的旅游者對網絡的使用 頻次明顯低于在校 大學生。多數中老年旅游者主要通 過報紙、電視或旅行社的宣傳獲取相關旅游資 訊。

該調查問卷的數據統計顯示，大學生的出游時間 主要集中在國慶、春節或寒暑假 期間，出游時間普遍 為1-3 天, 而其他類型的旅游者由于受到家庭、工作 等因素的 限制，通常選擇周末出游，游玩時間也多集 中在周末或國家法定節假日。

3、旅游消費特征的差異分析

(1)出游前考慮因素的不同 大學生出游前首要考慮因素是出游伙伴，其次是 個人的 經濟能力，再次是朋友的建議及時間上的自 由。此外，大學生更關注旅途中的餐 飲、住宿、娛樂等 因素。雖然影響大學生出門旅游的第一要素不是金 錢，但其仍 舊是影響他們決定是否旅游的重要因素

(2)旅游花費來源的不同 據調查問卷的統計數據顯示，在校大學生旅游花費的來源 雖然有家庭方面的支持，然而，家庭的支持 并非是其出游的主要花費來源。與其 他類型消費者不 同的是，大學生的旅游花費主要源于自身平時的節儉。而其他類 型的旅游消費者則主要將旅游花 費作為家庭支出的一部分，可見，新一代的在校 大學 生在出游時已經盡量注意減少家庭經濟負擔。而其他類型的旅游者在出游前 則將更多的關注點 放在交通、安全上，且對出游花費的考慮很大程度上 取決于他 們的經濟實力。

(3)消費結構的不同 在消費結構上，雖然大學生的旅游花費主要集中 在吃住行上。然而，需要注意的是，購物在當代大學生 的消費支出中也占據一定的比重，逐漸 呈現出越來越 重要的上升勢態，但大學生由于經濟能力的限制，其 消費多停留在 紀念品或廉價的特產層面上，對購物地 點的檔次不做過多要求，相對而言選擇較 隨便。而其 他旅游消費者由于具有獨立的經濟能力，經濟水平較 高，在選擇旅游 地時更看重旅游目的地的文化內涵。因此，他們在購物多選擇精致高檔的工藝美 術品。

(4)出游同伴及出游方式的不同 該調查問卷的結果顯示，在校大學生更愿意選擇

與男女朋友一起出游，以促進彼此之間的感情。此外，三兩好友也是在校大學生 選擇一起出游的對象。由于 大學生具有活潑多動、獵奇心較強的特點，因此，三 兩 好友結伴自助游是他們的不二選擇。然而，其他類型 的旅游消費者更傾向于家 庭出游的方式，出游伙伴多 局限于家庭成員。

《大學生旅游消費心理需求及行為特點分析 》宋冰

一、大學生旅游消費的心理需求 1。放松身心的需求 2.提升自身的內在要求 3.社會交往需求 二、大學生旅游消費的特點分析 1.旅游時間集中

2.熱衷于自由行 3.向往具備挑戰性的旅游路線 4.旅游消費水平較低

二、調查目的和對象

本文從旅游消費行為特征出發，分析新時代大學生旅游產品偏好、旅游花費等各項指標，研究的意義在于引起市場對大學生旅游消費群體的重視，開發出更加符合新時代大學生需求心理的旅游產品。

三、調查方法

設計問卷并發放問卷，對大學生發放問卷進行調查。本次調查選取了本校大學生進行，共發放問卷60份，收回59份，有效問卷率95.5%。

四、調查問卷分析

（一）大學生旅游消費行為的基本情況

1.旅游動機

與其他群體相比，大學生出游的精神文化需求更為強烈，他們不僅希望通過觀光游覽放松身心，更傾向通過了解異地歷史風土人情等文化元素提升人文素養游山玩水娛樂消遣，兩項占比居多，以為選購某種喜愛的商品為目的的僅為8.47%，

2.信息渠道

大學生獲取信息的主要渠道是微博等信息媒體交互平臺； 其次是朋友推薦，即口碑宣傳；旅游網站，如攜程、馬蜂窩等推送的旅游動態信息、旅游攻略及線路產品是其獲取信息的重要方式。

3.出游方式和途徑

大學生出游方式以同學好友占比最高，為62.71%；家人出游占比40.68%；獨自出行和旅游社團出游比分別為28.81%和11.86%。大部分趨向于坐火車和高鐵。

4.旅游經費來源

大學生出游的主要經費來源是父母，占37.29%；北京大學生兼職機會較多，一些學生也會主動選擇勤工儉學和兼職賺取旅游經費，占比22.03%；25.42%的學生表示會從日常生活費出節省一部分用于節假日旅游；15.25%的學生把獎學金用于旅游出行。

5.旅游消費構成與其他旅游群體相比，大學生在食、住、行、游、購、娛等各項旅游消費比例分布較為平均。一般情況下，大眾旅游者在餐飲的花費比例最高；大學生在娛樂項目選擇上則本著經濟實用的原則。他們更偏向于品嘗美食、游覽等方面的消費。在餐飲方面他們更趨向于當地特色小吃店。

6.逗留時間和旅游花費

大學生在旅游目的地逗留時間和旅游花費較為集中，多數選擇3-5天中短途旅游且多選擇寒暑假出游，總體旅游花費在1000-2000左右。00后新時代大學生的旅游花費明顯高于其它時代的大學生，逗留時間也有所增長。

（二）影響大學生旅游消費的主要因素

1.旅游花費

花費是影響大學生旅游消費行為的重要因素。大學生旅游經費主要來源于父母，他們一般都沒有經濟收入，但是新時代大學生獨立意識增強，選擇通過兼職的方式賺取生活和旅游經費的人數不斷增長。這一因素對大學生旅游消費行為的影響主要表現在兩個方面。其一是旅游消費偏低。在旅游交通工具的選擇上，大學生通常會選擇火車、長途汽車等交通工具，選擇特價機票以及高鐵的人數也在增長，抵達旅游目的地后一般會選擇公交、地鐵、大巴等公共交通出行；旅游住宿方面，一般不住星級酒店，而選擇住青年旅館、普通民宿及膠囊旅館等；飲食不十分講究，網紅小吃備受推崇；購物以個性特色紀念品為主。其二是旅游產品偏好與實際旅游目的地選擇之間的差異。大學生旅游者通常會選擇國內游，往往不能完全按其旅游偏好選擇目的地，出國游相對較少，因而既具人文底蘊，又時尚有活力的西安、成都等國內網紅城市成為最受大學生歡迎的旅游目的地。

2.安全因素

安全因素也是影響大學生旅游消費的一個重要因素。大學生出游最擔心的是安全問題，女生對安全問題考慮更多，所以也有部分大學生會由于安全因素而不旅游或者選擇更為安全的旅游地，因而大學生結伴而游一般都會選擇國內旅游目的地。

3.距離因素

距離不僅是地理距離，也包括心理距離和經濟距離。通常距離遠意味著花費高，旅游者的心理安全感弱，所以大學生旅游者以3-5天的國內游為主。但隨著信息及新技術的迅猛發展，各種旅游APP便捷了出行，減少人們對未知旅游目的地的生疏感，新時代大學生也逐漸傾向于選擇更遠的目的地出游，這也是近幾年大學生旅游市場的新趨向。

（三）當代大學生旅游消費的心理需求

1.放松身心的需求

大學生考入大學之前，經歷了12年的寒窗苦讀，經受了巨 大的學習壓力，因此進入到大學以后，會產生想要放松身心的念 頭，旅游毫無疑問成為較好的選擇。尤其是到了大四以后，大學 生還會面臨考研或者找工作的壓力，所以很多學生的旅游消費心 理需求都是通過旅游達到對自己身心放松的目的，然后讓自己以 全新的姿態回歸到激烈的競爭之中。

2.提升自身的內在要求

對于大學生而言，其剛剛經歷過高考的洗禮，在卸下這一 包袱之后，會對自己日后的人生道路重新加以思考和審視，因而 大學時期是大學生明確自身人生觀的關鍵階段。但是身處于高校 校園的大學生所接觸的環境同現實社會環境還是存在一定的差異 的，為此，借助旅游的方式，大學生能夠讓自身真正投身于社會 實踐之中，進而感受到世間百態，如此便能夠達到提升自身的目 的，使自己的人生觀得到良好的樹立。

3.社會交往需求

美國心理學家馬斯洛將人類需要按由低到高的順序分為5個 層次，分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我 需求。大學生的生理需求和安全需求得到了實現，社交需求成為 其比較在意的。尤其是現在這個時代，社交是打開另一扇門的重 要方式。而旅游活動則給了大學生很多社交的機會，他們可以通 過旅游認識更多的人，結交更多的朋友，開展更廣的人際交往。

五、總結

本文從旅游消費行為特征出發，分析新時代大學生旅游產品偏好、旅游花費等各項指標，研究的意義在于引起市場對大學生旅游消費群體的重視，開發出更加符合新時代大學生需求的旅游產品。與其他群體相比，大學生出游的精神文化需求更為強烈，他們不僅希望通過觀光游覽放松身心，更傾向通過博物館、美術館等文化元素提升人文素養，學生獲取信息的主要渠道是微信、微博等互聯網交互平臺； 其次是朋友推薦，即口碑宣傳；旅游網站，如攜程、馬蜂窩等推送的旅游動態信息、旅游攻略及線路產品是其獲取信息的重要方式。花費是影響大學生旅游消費行為的重要因素。大學生旅游經費主要來源于父母，他們一般都沒有經濟收入，但是新時代大學生獨立意識增強，選擇通過兼職的方式賺取生活和旅游經費的人數不斷增長。