第一篇：案例撰寫要求

案例分析的結構和要求

1.標題：企業名＋主題。

要求：提供企業真實名稱。

2.案例小組成員：

3.內容提要

要求：總結案例內容，不作評論分析，300字以內。

4.引言

要求：簡要說明案例的時間、地點、關鍵問題等信息，盡量簡練，一般用一段文字即可。

5.相關企業背景介紹；

如：關于××公司所得稅的相關信息

關于××公司企業合并的相關信息

要求：公司、事件等相關背景介紹，內容要翔實充分。

6.主題內容：

說明××公司的××交易或事項及其具體處理

要求：陳述客觀事實、不評論分析，所述內容及相關數據具備完整性和一致性。

7.提出思考題

要求：提出思考題2～5題。

如：（1）你如何看待××公司的××問題？

（2）該公司的××做法是否正確？理由是什么？

（3）你認為××公司的事項應如何處理？

8.分析思路：

（1）給出案例分析的邏輯路徑。

（2）理論依據與分析：分析該案例所需要的相關理論，以及具體分析 具體要求：

1．要求上網搜集相關上市公司資料，并按上述要求撰寫案例分析報告。一級標題（宋體、四號、加粗）

二級標題（宋體、小四）

1.5行倍距

2．提交WORD文檔(電子稿和打印稿)和PPT

第二篇：教育案例及撰寫要求

教育案例及撰寫

一、什么是案例與教育案例

案例是一種以對實際情景的描述而引起的分析、討論、演繹、歸納，最終解決問題的方法?；蛘哒f，案例是一個實際情景的描述，在這個情景中，包含著一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些問題的方法。

教育案例是一個教育情景故事，在敘述一個故事的同時，人們常常發表一些自己的看法，也就是點評。所以，一個好的教育案例就是一個生動的教育故事加上精彩的點評。

二、衡量好案例的標準

一個好的案例，最重要的是能促使自己進行教育教學反思和幫助閱讀案例的人從中學有所獲。因此要做到以下“五性”：

1．真實性。必須基于真實的教育教學實踐，可做某些調整，但不能虛構。

2．時代性。能反映當前教育教學活動中普遍發生的問題，能夠引起自己和人們的反思，能產生“共情”、“共鳴”。

3．典型性。所敘述的教育事件能體現新的教育教學理念，有說服力。4．獨特性。案例的內容和表述形式要有特色，能用自己個性化的語言表述。對問題的分析和討論能從理論的高度去挖掘并提煉自己的觀點，能引起人們多方位、多角度的思考，觸及教育者心靈。

5．可讀性。一個好的案例，是一件文學作品，應是主題鮮明、中心突出、圍繞主題、引人入勝。

三、教育案例的構成要素

案例的寫作沒有統一的格式，但從包含的內容來說，一個相對完整的教育案例，應包括以下幾個基本要素：

1.標題：借助標題反映事件的主題或形貌。標題的確定方式：一是反映案例中的突出事件作為標題；二是把事件的主題晰離出來。

2.引言：就是開場白，主要描述一下事件大致的場景，隱晦地反映事件可能涉及到的主題。3.背景：“故事”發生的時間、地點、人物、事情的起因等。4.主題：即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐。這是說明教師角色如何定位轉變、教的方式學的方式怎樣變化等。

5.細節：有針對性地選擇最能反映主題的特定內容，把關鍵性的細節描寫清楚。

6.結果：某種措施下的即時效果，包括幼兒的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何困惑、打算、設想等。以“問題”為主線，有矛盾沖突，甚至“懸念”，能引起讀者興趣和思考。7.評析：在記敘基礎上的議論，表明對案例反映的主題和內容的看法和分析，以進一步揭示事件的意義和價值。評析可以是自評，就事論事、有感而發，也可以請專家點評、深化。通過對背景、問題、解決問題方法的描述，反思自身教育教學行為，總結利弊得失啟示。

四、教育案例的評價標準

（一）案例事實

1.典型性。事例典型，主題鮮明，有明確含義，能說明某一個問題。2.故事性。情節完整，故事生動，有戲劇沖突，能引人入勝。

3.新穎性。思想新、故事新、觀點新、角度新，有個性特點，有獨到見解，有時代精神。

4.客觀性。敘述事實客觀，真實可信。

5.啟發性。能引起大家對某些問題關注，并進行深入思考。6.科學性。案例有深度，能反映教育理念、教育規律。

（二）案例分析

1、事理結合。能針對具體案例進行分析，觀點與事實結合緊密。

2、認識深刻。能透過事實案例分析本質。

3、思想先進。具有先進的教育思想和教育方法，（正確的兒童觀、學前教育觀。）

4、普遍適用。提出的措施能解決教育實踐中的問題，切實可行，便于操作。

（三）寫作水平

1、表達準確。能準確表達作者的思想，沒有歧義。

2、敘述簡潔。文字精煉，詳略得當，重點突出，善于取舍。

3、文筆流暢。語言平實，易于理解，能正確使用語法、修辭和邏輯。

第三篇：典型案例撰寫要求

典型案例撰寫要求

（一）選題與定位

1.案例要典型，不要寫成總結匯報，要有“故事”，有“情節”。2.要關注案例的分享示范價值，不要只拘泥于自我表達

3.要寫出學校的個性和特色，不要過分關注已經展示出來的其他學校的案例 4.不要制作模式、制作體系、做自己不善長的事情。

（二）手段與方法

1.要在學校有價值的亮點整理提煉的基礎上寫案例，不要為了完成工作而工作； 2.要能夠寫出自身價值，不要依賴槍手； 3.要依靠團體智慧，不要只靠個人力量；

4.要有亮點，不要過多中性表達。如較好、不錯等等。5.要注意案例與佐證材料的關聯性，要能夠互相體現。案例字數在3000~4000字為宜

2、教學環境創新

工廠情境化的實踐環境 理實一體化的教學環境 信息化氛圍的學習環境

以工作崗位為依據，構建教材體系； 以工作任務為線索，組織教學內容； 以項目教學為支撐，強調理實一體； 以典型產品為載體，反映行業發展；

以職業能力為目標，重視習慣養成。

以貢獻為導向的學校評價模式 以效果為核心的教師評價模式 以能力為核心的學生評價模式

實訓基地：

環境布置盡量貼合企業車間 功能滿足專業技能訓練要求 布局滿足批量產品生產需求 讓學生體驗完整的生產流程 建議結構 摘

要 實施背景

建議邏輯內容或要求 100字

面臨什么問題及其具體表現 簡述

主要目標

預期成果

創新點

工作過程

（實施過程）條件保障

（實施條件）“事件”作用

解決問題的思路、方法、程序等 詳述

保障工作得以開展，保障過程得以實施 可以是機制 實際成果 產生成效 推廣情況

體會與思考

評價或體會 認識與改進

第四篇：高校輔導員案例撰寫要求

二、案例要求

1．案例主題突出。要緊緊圍繞《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》（教育部令第24號）中規定的輔導員工作職責，按照相應的工作任務及相關要求，特別要緊扣大學生思想政治教育和學生教育管理的各項工作任務和要求撰寫案例。

2．案例要真實。所選案例必須是輔導員本人在日常工作親身經歷，有切身的感受和體會，不得杜撰和抄襲。為保護學生的隱私權，案例要隱去學生的真實姓名、班級、籍貫、民族等個人基本信息。不符合要求的案例，文責自負。

3.案例要新穎。案例選擇要注意挖掘和總結具有典型性的工作案例，體現創新和特色，具有借鑒意義，并具有推廣價值。

4．案例要規范。案例文體要統一，以第一人稱口吻撰寫，并應包含以下要素：

（1）標題：標題要反映案例的主題。

（2）案例介紹：交代清楚案例發生的環境、條件、時間、地點、人物、事情起因等。

（3）解決方案：案例處理的思路、方法及效果。

（4）案例分析與啟示：運用思想政治教育學、教育學、心理學、管理學等學生工作相關理論對案例進行剖析，揭示其蘊含的大學生成長成才規律和大學生思想政治教育工作規律，為輔導員工作提供現實借鑒和啟示。

（5）個人體會：通過處理所述案例，自身作為輔導員的工作感受和心理體會。

（6）作者簡介：包括姓名、性別、年齡、政治面貌、學校名稱、院系名稱、職稱職務等。

5．案例格式要求：每份案例字數3000字左右；版式統一設為A4紙型；案例標題為華文中宋二號字體；正文為仿宋小三號字體，其中正文中一級標題為黑體，二級標題為楷體。

第五篇：相關材料撰寫要求

注意事項：

1、請各位同學仔細閱讀如下要求，務必仔細閱讀，特別要注意格式，按照要求撰寫相關材料。

2、統一用中國地質大學抬頭的信箋紙，黑色中性筆寫。

3、大家根據自己的學習時間合理安排，爭取這周完成。

4、有什么疑問可以聯系賈國棟或者我。

入黨申請書的書寫

根據黨章規定，申請入黨的同志必親自向黨組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請。高校師生申請入黨應提交書面申請。

入黨申請書的基本格式。入黨申請書通常采用書信體裁，主要由標題、稱謂、正文、結尾幾個部分組成。（1）標題：入黨申請書。

（2）稱謂：即申請人對黨組織的稱號，一般寫“敬愛的黨組織”或“尊敬的黨組織”，丁格寫在標題下的第一行，后面加上冒號，表示有話要說。

（3）正文內容（這是入黨申請書的關鍵部分）：

①對黨的認識（黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、黨紀、黨史及黨建理論等）、入黨動機（目的）和對待入黨的態度。主要表明自己的愿望；

②自己的政治信仰、成長經歷、家庭成員和主要社會關系以及在政治思想、工作作風等方面的主要表現。如果家庭成員或本人存在政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態度，使組織對自己有一個初步的了解；

③自己的優缺點和今后努力的方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織的決心（包括個人在政治、思想、學習、工作、作風、紀律等方面的主要表現，特別是對自己存在的 缺點和不足要敢于指出）。

（4）結尾：可寫“請黨組織考驗我”“請黨組織看我的行動”等。

（5）正文寫完之后，加上“此致、敬禮”結束。申請人署名、時間（年、月、日）。（注意格式?。?/p>

寫申請書應注意的幾個問題：

（1）要認真學習黨章，學習黨中央的有關文件和會議精神，學習新時期黨建理論，加深對黨的性質、任務、黨員權利、義務等基本知識的理解。尤其是十八大新黨章修改的內容。

（2）要聯系自己的思想實際和工作實際談對黨的認識和自己的入黨動機，切實反映自己的真實思想。（3）對黨要忠誠老實，不隱瞞任何問題。

（4）申請主要寫的樸實、莊重，不要追求華麗的詞語；不要照搬照抄黨章或黨的有關文件及會議內容。

示例：

入黨申請書

敬愛的黨組織：

xxxxxx(正文內容)正文內容：

1、對黨的認識（黨的性質，綱領，指導思想，宗旨，任務，黨紀，黨史，黨建理論等），入黨動機和對待入黨的態度，主要表明自 己的愿望。

2、自己的政治信仰，成長經歷，在政治，思想，工作作風等方面主要表現。使組織對自己有一個初步的了解。

3、今后努力的方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織的決心。

4、結尾：可寫“請黨組織考驗我”，“請黨組織看我的行動”

此致 敬禮！

申請人：xxx xx年xx月xx日

自傳的書寫

自傳，是介紹個人生平和思想演變的自述文章。即把自己從小學起經過的人生道路、經歷、思想變化、成長過程通過文字全面系統的表現出來。申請入黨人向黨組織遞交個人自傳，其目的就是為了讓黨組織對申請入黨人的生平有全面、真實、系統的了解和掌握，以便于黨組織對申請入黨人有針對性的幫助、教育。同時自傳也是確定入黨積極分子和黨組織發展黨員進行政治審查的必備材料，是保證新黨員隊伍質量的重要環節。

自傳的主要內容：

（1）標題。居中寫“自傳”（2）正文：

①個人的基本情況。包括姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、參加工作年月、專業技術職稱、有何專長、從事的職業及擔任的職務等。

②自己的成長經歷。經歷一般從讀小學或七周歲時寫起，每段經歷都要寫明起止年、月，所在地（單位），從事職業及擔任職務，主要表現（包括優缺點）。每段經歷前后時間要銜接，并要提供證明人。如中間有脫節，要說明原因。歷史上曾參加過哪些組織、有何政治歷史問題、受過何種獎勵和處分，以及需要向黨組織說明的其他問題，都要一一寫清楚。

③過去和現在的家庭主要成員及主要社會關系的情況。每個成員都應寫明稱謂、姓名、單位、職業、職務、政治情況、與本人的關系、受其影響的程度等。

④自己思想變化的過程。這是自傳的主體部分，應盡可能寫得具體詳細些。特別是對自己思想變化影響較大的主要經歷和主要事件要著重寫。

（3）結尾。最后應向黨組織表明態度，虛心接受黨組織的教育、培養和考察。可以用“希望黨組織多多對我進行幫助和教育”作為結束語。

（4）署名和日期。在正文下一行居右書寫姓名“×××”，在下一行寫上“××××年×月×日”。（注意格式！）

寫自傳應注意的問題：

（1）要堅持實事求是的原則。要如實地寫自己的經歷，實事求是地評價自己。不夸大、不縮小，不編造、不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。

（2）要充分表明對黨的認識和態度。寫個人自傳要以個人生活經歷為主要線索，以個人對黨的認識過程為主要內容，在敘述個人生活經歷的過程中，要充分表達自己對黨的基本理論、基本路線、方針、政策的認識。因此，寫自傳不是把個人生活中的每一件事，每一次經歷都像流水帳式地敘述出來。在自傳的內容選擇方面，要充分考慮到哪些事情使自己萌發了要求加入黨組織的愿望，哪些事情最能體現自己成長過程中黨對自己的教育和指導，以及自己生活中看到黨在社會發展中所做出的偉大貢獻。通過這樣的經歷和事件的敘述，向黨組織坦陳自己對黨的認識，讓黨組織更好地了解自己，更有針對性地對自己進行培養、教育和考察。

（3）寫自傳不能等同于寫“履歷”。自傳要求寫得詳細，可以是夾敘夾議，對主要經歷、情節要寫具體。既要避免只直述經歷不觸及思想，又要避免平鋪直敘。應當做到主次分明，簡繁得當。切勿拖沓累贅，冗長瑣碎。

示例：

自傳

正文內容：

1、個人和家庭主要成員，主要社會關系的情況。主要包括姓名，性別，出生年月，籍貫，在何省，市，縣何單位從事何工作，政治面貌等。

2、自己的歷史及思想演變和成長過程。這是自傳的主要部分，一般從七歲上小學一直寫在現在，寫清在何時，何校讀書，擔任的職務；參加過何進步團體；受過何獎勵或處分。同時要寫明自己在不同歷史階段的政治表現的思想認識，對黨的認識，對新時期黨建理論的認識；對黨的路線方針，政策的認識及態度，尤其是對黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策的認識和態度；對改革開放，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的認識和態度；對新世紀黨中央制定的發展戰略和采取的重大舉措的認識和態度等。

3、結尾：通過自己的思想認識演變，明確自己的努力方向。

××× ×××年×月×日

思想匯報的書寫

思想匯報是申請入黨的同志或黨員為了使黨組織更好的了解自己的思想情況，主動接受黨組織培養和教育，用書面形式經?；蚨ㄆ诘南螯h組織匯報思想時所用的一種文書。它是黨組織對黨員或入黨申請人加深了解和進行有針對性教育的一種有效形式。

思想匯報的基本格式：

（1）標題：居中寫，可直接寫“思想匯報”的字樣，也可概括匯報的主要內容，如“學習科學發展觀的心得體會”等。

（2）稱謂：即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加上冒號。（3）正文（可根據以下五個方面寫）：

①對當前黨的中心任務和黨的號召力的看法和態度，結合自己的思想、工作、學習，談自己對黨的路線、方針、政策的理解和認識等；

②參加重要活動、學習重要文件獲取到國內外重大政治事件等所受到的啟發和教育，所得到的思想上的提高和收獲等；

③個人進步過程中遇到的矛盾和問題。如個人利益和集體利益、國家利益發生矛盾是自己的想法和態度，自己是如何認識和處理的；

④自己當前的思想狀況。對照黨員標準有哪些進步，還存在哪些差距，今后的打算和改進措施等； ⑤一段時間的思想、工作、學習小結。⑥其他需要向黨組織匯報的問題。

（4）結尾：可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養和教育”等作為結束語。

（5）署名和日期：一般居右書寫“匯報人：×××”，下一行寫上“×××年×××月×××日”。

寫思想匯報應注意的問題：

（1）思想匯報應該是自己真實思想的流露，最重要的是講真話，想黨組織反映自己真實的思想情況，切忌空話、套話、假話。

（2）寫思想匯報要密切聯系自己的思想、工作、學習的實際，不應長篇大段的抄錄黨章、領導講話或報刊文章內容，要言之有物。

（3）寫思想匯報應根據不同時期的個人思想狀況，集中一兩個方面的體會和認識談深談透，不應羅列過多問題而每個方面都只是泛泛而談。

（4）寫思想匯報要實事求是，對自己應一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的問題和不足以及今后努力的方向。

（注意：積極分子要求每3個月匯報一次思想，考察一年期間不少于4篇思想匯報（不含入黨動機）；預備黨員要求每3個月匯報一次思想，預備期間不少于4篇。）示例：

思想匯報

敬愛的黨組織：

xxxxxx(正文內容)：是思想匯報的主要部分，寫思想匯報是結合自己的學習，工作，和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想狀況。具體內容可以根據每個人的不同情況而定。一般可以根據以下幾個方面的內容，或者綜合幾個方面的內容來寫。

1、對當前黨的中心任務和黨的號召的看法和態度，結合自己的思想，工作，談談自己對黨的路線，方針，政策的理解和認識等；

2、參加重要活動，學習重要文件或遇到國內外重大政治事件所受到的啟發和教育，所得到的思想上的提高和收獲。

3、個人進步中遇到的矛盾和問題，如個人利益與集體利益發生沖突時自己的想法和態度，自己是如何認識和處理的。

4、自己當前的思想狀況，對照黨員標準有哪些進步，還存在哪些差距，今后打算和改進的措施等。一段時間的思想，工作，學習小結。

5、結尾：可寫上自己對黨組織的請求與希望。一般用“懇請黨組織給予批評，幫助”或“希望黨組織對自己的培養和教育”等作為結束語。??

匯報人：xxx

xx年xx月xx日