第一篇：楊永剛同志悼詞

楊永剛同志悼詞

各位親朋、各位來賓：

我們將永遠銘記著2011年4月14日這個令人悲傷的日子，因為就在這一天，我們單位的優(yōu)秀管理干部楊永剛同志因交通事故不幸遇難。

今天，我們大家聚集在這里，以無比悲痛的心情來寄托對逝者的哀思。在此，我謹代表貴州高速公路開發(fā)總公司凱里營運中心全體干部職工對楊永剛同志深切的哀悼，向楊永剛同志的親屬表示最誠摯的慰問。楊永剛同志生于1978年11月14日，從小他就有著遠大的志向，勤學好問，刻苦攻讀。1994年9月到1997年7月在凱里振華二中高中部就讀，1997年9月到1999年7月在貴州民族學院就讀，1999年到2001年在凱里東飛電腦公司工作，2001年12月到2006年2月在貴州省凱里高等級公路管理處凱里路政中隊從事內業(yè)崗位工作，2006年3月到2010年9月在凱里高等級公路管理處玉屏路政中隊中隊長崗位工作，2010年10月到2011年4月在貴州高速公路開發(fā)總公司凱里營運管理中心凱里橋隧管理所副所長崗位工作。他在大學學習期間被評為“三好學生”、“優(yōu)秀團干部”，在路政崗位工作期間多次得到局、處表彰，評為先進個人。

楊永剛同志是凱里人，他很熱愛自己的家鄉(xiāng)，他把這份愛寄托于自己的工作，從他走上交通工作崗位的第一天起，他就把保障高速公路的暢通安全，為司乘

人員提供優(yōu)異的服務作為自己的人生追求。

楊永剛同志是一個品德高尚的人，與他朝夕相處的同事都稱贊他的吃苦耐勞，他的寬厚，他的善良。楊永剛是一個積極上進的人。從一個路政員到路政隊長到橋隧所長，這路很長，但楊永剛憑著毅力走過來了。在2008年的雪災，他主動要求執(zhí)行重要的工作任務，堅持為被雪災圍困的群眾送水送食物，用熱血忠誠保障千里高速平安暢通，彰顯出貴州高速公路員工的高尚職業(yè)道德。

我想，這就是一個恪盡職守的高速公路員工，這就是平凡中的偉大，這就是我們學習的楷模！這樣一個青年，原本應該有更美好的明天，但是，他卻在生機勃發(fā)的英年驟然長逝，把自己所有的光芒，化作了讓人矚目的流星。

悲傷不是他希望留給我們的禮物，他留給我們的是精神，一種看似平凡實則崇高的精神。就讓我們懷著崇敬的心情來矚目這顆閃亮的流星，來紀念這位生如夏花之絢爛，去如秋葉之靜美的年輕人，但愿每一個睹物思人的瞬間，不是生者的悲痛，而是死者的安慰。

現(xiàn)在，楊永剛同志與我們永別了，這無論對于我們單位還是對于他的家庭，都是一個無法挽回的重大損失。而我們每一個活著的人只有將悲痛為力量，去努力做好每一項工作，才是對逝者的最好悼念。楊永剛同志，你安息吧，我們永遠懷念你！

第二篇：方永剛同志簡要事跡

方永剛同志簡要事跡

方永剛，男，遼寧省朝陽市建平縣人，1963年4月出生，1985年復旦大學歷史系畢業(yè)，同年7月入伍，1992年12月入黨，歷史學學士、法學碩士、軍事學博士，現(xiàn)為海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導師，專業(yè)技術7級。20多年來，方永剛一直從事政

治理論教學和研究工作，為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績，多次被學院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵。他的事跡突出表現(xiàn)在四個方面：

一、刻苦鉆研、與時俱進，自覺做黨的創(chuàng)新理論的深入學習者。方永剛幾乎把業(yè)余時間全都用在刻苦學習黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學習研究成果運用到教學實踐中，先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學術論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。1997年5月8日，一場車禍造成他的頸椎嚴重骨折。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學習。住院108天，他一連看了43 本書，并完成一部30萬字的專著《亞大戰(zhàn)略格局與中國海軍》。黨的創(chuàng)新理論每前進-步，他的學習就跟進一步，研究就深化一步。2003年7月，胡主席提出要堅持協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。他從電視新聞中看到這個消息后，連夜調整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學員中引起強烈反響。去年暑假，他放棄休息，編寫了科學發(fā)展觀教學讀本，初步形成了黨的創(chuàng)新理論教學體系，為黨的創(chuàng)新理論進入教材、進入課堂、進入學員思想作出了貢獻。去年10月份，他參加國防大學全軍首屆政治理論骨干研修班，正趕上紀念紅軍長征勝利70周年。期間，他帶病連熬3個通宵撰寫了1萬多字的文章《論長征精神的時代價值》，發(fā)表在《光明日報》上。結業(yè)時，所做的《以科學發(fā)展觀指導軍隊政治理論人才建設》的發(fā)言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領導和專家的好評。

二、追求真理、矢志不渝，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者。方永剛出生在一個貧窮的農民家庭，是黨改革開放的好政策使他有機會上大學，參軍入伍，光榮入黨，成為一名軍隊政治理論教員。他經(jīng)常對別人講，自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的，是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者，對黨有著發(fā)自內心的深厚感情。

學習、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論，使他深深地體會到：在當代中國，只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題，才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論；黨的創(chuàng)新理論是建設中國特色社會主義的科學指南，是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復興的偉大真理。正是靠著這種堅定的信仰，他一直把學習、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責，看作是太陽底下最神圣的事業(yè)，當成自己生命中最重要的一部分。每當黨中央提出新的思想理論觀點，他都及時學習研究，很快就有論文發(fā)表或專著出版。20多年來，他遇有理論困惑不動搖，碰到現(xiàn)實困難不回避，面對錯誤思潮敢斗爭，在對真理的執(zhí)著追求和堅決捍衛(wèi)中，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，對以胡錦濤同志為總書記的黨中央的信賴。他始終認為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設中國特色社會主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義！

三、不辱使命、甘愿奉獻，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。方永剛認真履行一名思想理論工作者的神圣職責，近6年來累計完成1000多課時的教學任務，年均超額完成200%的教學工作量，連續(xù)多年教學質量被學院評為A等。同時，他還利用課余時間為學院教職員工和學員舉辦了200多場學術講座。

1998年以來，方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團成員，先后為部隊和地方黨政機關、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學校等單位作輔導報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村，從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下過他傳播創(chuàng)新理論的足跡。1998年10月，他去長山要塞函授輔導，給部隊講課，從晚上9點一直講到11點，掌聲不斷，許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。一次，方永剛到北海艦隊搞專題調研，潛艇某基地請他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神。由于講得好，駐青島地區(qū)的部隊接二連三地請他講，不到一周連續(xù)講了15場。為了把老百姓關心的下崗失業(yè)、三農問題、老工業(yè)基地振興問題講透徹，他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日深入到群眾當中，與大家拉家常，把生活當課堂，讓老百姓給自己出題目。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講

課，三個多小時的講課結束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。”還有一次，一個鎮(zhèn)請他圍繞農村問題講講致富之策。他利用五一長假，跑了許多村鎮(zhèn)，咨詢了許多專家，圍繞科技致富、科技興農等問題給大家上了一堂課，并提議通過小額貸款扶持農民上項。報告結束后，一位大嫂激動地說：“你把黨的好政策講到咱的心坎上，你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村。”

四、師德高尚、知行統(tǒng)一，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者。方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺，不知疲倦地為黨工作。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直沒有做系統(tǒng)檢查。當時學院正承擔著海軍基層政工班4 期1500名學員的培訓任務，他主動請纓承擔了開班的第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設提出的新要求》。為了講好這堂課，他精心準備，看了上百萬字的資料，到基層部隊進行調研，找老海軍了解情況，向隨艦出訪的同志了解事例，十二易其稿，試講了10多次。正式講課時，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來，內衣全都濕透了。課間，他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會。

在被確診為結腸癌晚期的情況下，他一方面以樂觀主義精神和頑強毅力與病魔作斗爭，一方面爭分奪秒地抓緊工作。他表示：“不管癌癥是中期是晚期，研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)；我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺。只要不倒下，就要不停地學、不停地寫、不停地講，以實際行動踐行黨的創(chuàng)新理論。”2007年1月15日上午，在術后第二次和第三次化療間隙，他堅持從醫(yī)院回到學院為學員們上完他本學期的最后兩節(jié)課。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學發(fā)展觀》的輔導報告。1月23目，他又躺在病床上完成對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務。方永剛同志用忠誠和青春詮釋了對黨的無限熱愛，對黨的創(chuàng)新理論的不懈追求。

第三篇：方永剛同志事跡

方永剛　男，生前系海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。1963年4月出生，1992年12月入黨。曾任教研室教員、講師、教授，2008年3月病逝，年僅44歲。

方永剛同志長期從事政治理論教學和研究工作，為宣傳黨的創(chuàng)新理論、發(fā)展軍隊教育事業(yè)作出了突出貢獻。他對黨充滿深厚感情，對黨的創(chuàng)新理論具有堅定信仰，20多年孜孜以求、刻苦鉆研，注重運用黨的創(chuàng)新理論解決重大理論和現(xiàn)實問題，先后出版《黨的創(chuàng)新理論專題研究》等16部專著，完成10多項政治理論研究課題，榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”

一、二等獎等28個。他在學院率先提出讓科學發(fā)展觀進入課堂，編寫出科學發(fā)展觀教學讀本等教材，連續(xù)多年教學質量被學院評為A等。他為部隊和地方講課輔導1000多場次，廣泛宣傳黨的創(chuàng)新理論，被群眾譽為“大眾學者”、“平民教授”。2006年11月，他在被確診為結腸癌晚期的情況下，爭分奪秒地抓緊工作，利用化療間隙從醫(yī)院返回學院，為學員上完該學期最后課程。

方永剛同志2007年被中央軍委授予“忠誠黨的創(chuàng)新理論的模范教員”榮譽稱號，被評為“全國道德模范”。中宣部、教育部、總政治部聯(lián)合發(fā)出通知，號召全社會向方永剛同志學習。

第四篇：劉永璋同志悼詞

悼詞

各位親友、各位來賓：

2011年1月26日11時02分——這個不幸的時刻，我們的好領導、好兄弟、好朋友、好同事、黨的好干部劉永璋同志因公導致高位截癱，長期醫(yī)治無效，突然離開我們與世長辭，終年60歲。驚聞噩耗，人人震驚，悲極而泣，肝腸寸斷！今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里深切悼念鹽亭縣衛(wèi)生局原黨委書記、局長劉永璋同志，緬懷他光輝的一生、戰(zhàn)斗的一生，寄托我們的哀思，以使逝者安息、生者奮發(fā)。

劉永璋同志1952年5月12日出生在四川省南部縣秋埡公社五星大隊五生產隊一個農民家庭，1969年8月至1969年12月在大坪區(qū)醫(yī)院赤足醫(yī)生培訓班學習，1970年1月至1972年3月在秋埡公社五星大隊合作醫(yī)療站工作，1972年4月至1975年12月在四川醫(yī)學院學習，1975年12月至1976年12月在鹽亭縣古來公社路線教育工作隊工作，1977年1月至1983年1月在兩河區(qū)醫(yī)院工作（其間1977年5月至1977年10月在高燈公社路線教育工作隊工作），1983年2月至1984年3月在富驛區(qū)醫(yī)院任副院長，1984年4月至1985年10月在鹽亭縣衛(wèi)生局任業(yè)務股股長，1985年11月至1998年2月在鹽亭縣衛(wèi)生局任副局長（其間1993年3月至1998 1

年2月兼任縣人民醫(yī)院院長），1998年3月任鹽亭縣衛(wèi)生局黨委書記、局長。

1986年3月被鹽亭縣人民政府表彰為先進工作者，1996年4月被縣委、縣人民政府表彰為計生工作先進個人，1997年2月被縣人民政府表彰為1996先進工作者等。

劉永璋同志的一生，是光明磊落的一生，勤勞儉樸的一生，艱苦奮斗的一生，無私奉獻的一生。在他的成長歷程中，勤奮好學，嚴格要求自己，處處以全心全意為人民服務為己任，不忘黨性，不忘根本，老老實實做事，清清白白做人。為了自己所鐘愛的偉大事業(yè)，他傾其心血，無怨無悔。作為一名革命干部，他始終擁護黨的領導，堅持黨性原則，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極工作，實事求是。多年來，在做人上：為人忠厚、襟懷坦白，謙虛謹慎、平易近人，熱愛生活、熱心公益，善待朋友和下屬。在做事上：他潔身自好、務實進取，忠于職守、勇于奉獻，認真履行職責，全心全意為人民群眾辦實事、辦好事，努力維護國家和集體的利益。在生活上，他嚴格要求自己的家屬和子女，嚴格執(zhí)行黨的政策，從不搞特殊化，不給組織找麻煩，體現(xiàn)出了一個人民公仆的高風亮節(jié)。遇到困難，他有堅忍不拔的頑強意志；對待朋友，他有春天般的溫暖情懷；對待事業(yè)，他有大膽負責、獨當一面的工作魄力。

劉永璋同志一生勤奮努力，樂于奉獻。無論是在哪個工

作崗位上，他總是一心撲在工作和事業(yè)上，干一行，愛一行，精一行，敬業(yè)愛崗，默默奉獻。他敢于堅持原則，始終以身作則，率先垂范，自覺做到自重、自省、自警、自勵，帶頭從自身做起、從小事做起，識大體、明大意，顧大局，處處維護革命干部的形象，受到了群眾的衷心愛戴。

在長期與病魔作斗爭的過程中，劉永璋同志一如既往地關心我縣的衛(wèi)生事業(yè)，繼續(xù)為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展殫精竭慮、獻計獻策。他有鋼鐵般的堅強意志，樂觀、向上的革命人生觀。他給予身邊的醫(yī)護人員春天般的溫暖，非常關心他們的工作、學習和生活，時常為他們講解做人的道理，為他們排憂解難，教育他們健康成長，他已成為身邊醫(yī)護人員最尊敬的師長和朋友，他的樂觀和堅強感動著身邊的每一個人。

在劉永璋同志治療期間，市衛(wèi)生局、縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣衛(wèi)生局等領導非常關心他的病情，多次到醫(yī)院看望、慰問了劉永璋同志。他的逝世，使黨失去了一位好干部，使我們失去了一位好戰(zhàn)友。他雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神，那種為人正派、忠厚淳樸的高尚品德，仍值得我們學習和記取。我們要化悲痛為力量，繼承他的遺志，努力學習和工作，再創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)佳績，以慰劉永璋同志在天之靈。

劉永璋同志——我們的好戰(zhàn)友、好兄弟、好朋友！你這樣的突然離去，要留給我們多少悲傷、多少遺憾、多少牽掛

啊！在你離去這短短的幾天，我們每個人都象是在惡夢中一樣，都期盼著惡夢醒來，你會象往常一樣，跟我們工作、學習、生活在一起。多年來，我們已經(jīng)習慣了在衛(wèi)生局這個大家庭里，有你偉岸的身影和溫暖的笑容，有你顧盼的目光和關切的問候。劉永璋同志——我們的好戰(zhàn)友、好兄弟、好朋友！你真的舍下我們獨自走了嗎？你真的忍心看你的親人、你的朋友、你的戰(zhàn)友為你痛哭悲嚎、為你扼腕嘆息、為你寢食難安嗎？劉永璋同志——我們的好戰(zhàn)友、好兄弟、好朋友！到底是上天無情、還是我們緣淺，要讓我們感受這樣突然間天人兩隔、思念無涯的悲傷？劉永璋同志——你知道嗎？我們來看你、來送你，來沉痛地悼念你。祁盼你在通往天堂的路上，一路走好！

劉永璋同志，安息吧！

第五篇：方永剛同志先進事跡介紹

附件：

方永剛同志先進事跡介紹

方永剛，男，遼寧省朝陽市建平縣人，1963年4月出生，1985年復旦大學歷史系畢業(yè)，同年7月入伍，1992年12月入黨，歷史學學士、法學碩士、軍事學博士，現(xiàn)為海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導師，專業(yè)技術7級。20多年來，方永剛一直從事政治理論教學和研究工作，為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績，多次被海軍大連艦艇學院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵。他的事跡突出表現(xiàn)在四個方面：

一、刻苦鉆研、與時俱進，自覺做黨的創(chuàng)新理論的深入學習者

方永剛幾乎把業(yè)余時間全都用在刻苦學習黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學習研究成果運用到教學實踐中，先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學術論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。

1997年5月8日，一場車禍造成他的頸椎嚴重骨折。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學習。住院108天，他一連看了43 本書，并完成一部30萬字的專著《亞大戰(zhàn)略格局與中國海軍》。黨的創(chuàng)新理論每前進-步，他的學習就跟進一步，研究就深化一步。2003年7月，胡錦濤主席提出要堅持協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。他從電視新聞中看到這個消息后，連夜調整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學員中引起強烈反響。去年暑假，他放棄休息，編寫了科學發(fā)展觀教學讀本，初步形成了黨的創(chuàng)新理論教學體系，為黨的創(chuàng)新理論進入教材、進入課堂、進入學員思想作出了貢獻。去年10月份，他參加國防大學全軍首屆政治理論骨干研修班，正趕上紀念紅軍長征勝利70周年。期間，他帶病連熬3個通宵撰寫了1萬多字的文章《論長征精神的時代價值》，發(fā)表在《光明日報》上。結業(yè)時，所做的《以科學發(fā)展觀指導軍隊政治理論人才建設》的發(fā)言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領導和專家的好評。

二、追求真理、矢志不渝，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者 方永剛出生在一個貧窮的農民家庭，是黨改革開放的好政策使他有機會上大學，參軍入伍，光榮入黨，成為一名軍隊政治理論教員。他經(jīng)常對別人講，自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的，是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者，對黨有著發(fā)自內心的深厚感情。

學習、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論，使他深深地體會到：在當代中國，只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題，才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論；黨的創(chuàng)新理論是建設中國特色社會主義的科學指南，是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復興的偉大真理。正是靠著這種堅定的信仰，他一直把學習、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責，看作是太陽底下最神圣的事業(yè)，當成自己生命中最重要的一部分。每當黨中央提出新的思想理論觀點，他都及時學習研究，很快就有論文發(fā)表或專著出版。20多年來，他遇有理論困惑不動搖，碰到現(xiàn)實困難不回避，面對錯誤思潮敢斗爭，在對真理的執(zhí)著追求和堅決捍衛(wèi)中，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，對以胡錦濤同志為總書記的黨中央的信賴。他始終認為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設中國特色社會主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義！

三、不辱使命、甘愿奉獻，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者 方永剛認真履行一名思想理論工作者的神圣職責，近6年來累計完成1000多課時的教學任務，年均超額完成200%的教學工作量，連續(xù)多年教學質量被學院評為A等。同時，他還利用課余時間為學院教職員工和學員舉辦了200多場學術講座。1998年以來，方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團成員，先后為部隊和地方黨政機關、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學校等單位作輔導報告 1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村，從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下過他傳播創(chuàng)新理論的足跡。1998年10月，他去長山要塞函授輔導，給部隊講課，從晚上9點一直講到11 點，掌聲不斷，許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。

一次，方永剛到北海艦隊搞專題調研，潛艇某基地請他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神。由于講得好，駐青島地區(qū)的部隊接二連三地請他講，不到一周連續(xù)講了15場。為了把老百姓關心的下崗失業(yè)、三農問題、老工業(yè)基地振興問題講透徹，他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日深入到群眾當中，與大家拉家常，把生活當課堂，讓老百姓給自己出題目。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課，三個多小時的講課結束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。” 還有一次，一個鎮(zhèn)請他圍繞農村問題講講致富之策。他利用五一長假，跑了許多村鎮(zhèn)，咨詢了許多專家，圍繞科技致富、科技興農等問題給大家上了一堂課，并提議通過小額貸款扶持農民上項。報告結束后，一位大嫂激動地說：“你把黨的好政策講到咱的心坎上，你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村。”

四、師德高尚、知行統(tǒng)一，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者 方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺，不知疲倦地為黨工作。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直沒有做系統(tǒng)檢查。當時學院正承擔著海軍基層政工班4 期1500名學員的培訓任務，他主動請纓承擔了開班的第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設提出的新要求》。為了講好這堂課，他精心準備，看了上百萬字的資料，到基層部隊進行調研，找老海軍了解情況，向隨艦出訪的同志了解事例，十二易其稿，試講了10多次。正式講課時，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來，內衣全都濕透了。課間，他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會。

在被確診為結腸癌晚期的情況下，他一方面以樂觀主義精神和頑強毅力與病魔作斗爭，一方面爭分奪秒地抓緊工作。他表示：“不管癌癥是中期是晚期，研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)；我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺。只要不倒下，就要不停地學、不停地寫、不停地講，以實際行動踐行黨的創(chuàng)新理論。”

2007年1月15日上午，在術后第二次和第三次化療間隙，他堅持從醫(yī)院回到學院為學員們上完他本學期的最后兩節(jié)課。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《深刻理解和正確把握科學發(fā)展觀》的輔導報告。1月23目，他又躺在病床上完成對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務。方永剛同志用忠誠和青春詮釋了對黨的無限熱愛，對黨的創(chuàng)新理論的不懈追求。