第一篇：模擬證券交易實訓報告大綱

《模擬證券交易》實訓報告

《****》股票投資計劃書

(或2011年下半年**期貨合約投資計劃)

09金融保險（證券投資）專業

* * *

學號000000

指導教師：* * *

《模擬證券交易》實訓報告

例：《工商銀行》投資計劃書

一、投資背景及股票介紹

介紹當前的經濟形勢：如去年我國家及世界各國采取的經濟刺激措施成效顯著。。經濟有所復蘇。。。通脹壓力增大，居民投資股票意愿增強。。股票投資具有。。特點

該股票基本面介紹：介紹該股票基本情況：如公司注冊地、所屬行業、主營業務、公司規模（盤子大小）等。（行情系統中打F10）

二、基本面分析

1、宏觀經濟走勢分析（國內外經濟政策、貨幣政策、財政政策、匯率政策等）

2、行業及地域分析（行業整體情況如何，有無政策支持，有無地域經濟政策）

3、該股公司分析（有無壟斷優勢、技術優勢，產品市場占有率、財務狀況、銷售及利潤增長率，未來產品價格預測）

三、技術分析

1、大盤走勢分析（走勢回顧、走勢預測）

2、該股技術走勢分析

趨勢分析

形態分析

量價關系

移動平均線分析

指標分析等

（波浪理論分析）

四、結論及操作建議：

1、買進依據

2、買賣點選擇

3、如何買進（資金分及幾步建倉）

4、未來利潤預測

5、風險預測（如何止損、回避風險）

例：2011年下半年期貨銅投資計劃

一、投資背景及品種介紹

介紹當前的經濟形勢：如去年我國家及世界各國采取的經濟刺激措施成效顯著。。經濟有所復蘇。。。通脹壓力增大，居民投資股票意愿增強。。期貨投資具有。。特點

銅的基本情況介紹，期貨銅合約介紹

二、基本面分析

1、宏觀經濟走勢分析（國內外經濟刺激政策、貨幣政策、財政政策、匯率政策等）

2、該商品供應和需求分析

三、技術分析

1、走勢分析（走勢回顧、走勢預測）

2、趨勢分析

形態分析

量價關系

移動平均線分析

指標分析等

（波浪理論分析）

四、結論及操作建議：

1、買賣方向（做多還是做空？）

2、買賣點選擇

3、如何買進（賣出）（資金分及幾步建倉）

4、未來利潤預測

5、風險預測（如何止損、回避風險）

第二篇：證券交易實訓報告

經過了這短暫的證券實訓課我真真切切地了解又接觸了股票買賣。在這個學期里面，我經歷了賺錢的喜悅，又嘗到了錯失機會痛心。我認為我們證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習，并結合理論與實習，對證券投資市場有大體的了解，掌握必要的投資技巧和投資策略。了解證券分析的基本方法，使得系統地掌握投資理論知識和實習操作，從而進一步加強投資理財觀念。

本次實訓中，通過股票模擬實訓交易深切體會到股市存在的風險。真是印證了那句“股市多風險，入市需謹慎”。股票的風險是多樣的，所謂風險，是指遭受損失或損害的可能性。就證券投資而言，風險就是投資者的收益和本金遭受損失的可能性。從風險的定義來看，證券投資風險主要有兩種：一種是投資者的收益和本金的可能性損失；另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風險與收益的關系來看，證券投資風險可分為市場風險和非市場風險兩種。市場風險是指與整個市場波動相聯系的風險，它是由影響所有同類證券價格的因素所導致的證券收益的變化。經濟、政治、利率、通貨膨脹等都是導致市場風險的原因。市場風險包括購買力風險、市場價格風險和貨幣市場等。非市場風險是指與整個市場波動無關的風險，它是某一企業或某一個行業特有的那部分風險。例如，管理能力、勞工問題、消費者偏好變化等對于證券收益的影響。由于市場風險與整個市場的波動相聯系，因此，無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風險；非市場風險與整個市場的波動無關，投資者可以通過投資分散化來消除這部分風險。不僅如此，市場風險與投資收益呈正相關關系。投資者承擔較高的市場風險可以獲得與之相適應的較高的非市場風險并不能得到的收益補償。

雖然投資證券有一定的風險，但通過專業性的分析大多數是可避免的。例如，較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的K線都畫在一張圖上，則稱之為日K線圖，同樣也可以畫出周K線圖和月K線圖。在電腦軟件的幫助下，在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的K線圖。通過對K線圖的實體是陰線還是陽線，上、下影線的長短等的分析，常可以用來判斷多空雙方力量的對比和后市的走向。一般來說，陽線說明買方的力量強過賣方，經過一天多空雙方力量的較量，以多方的勝利而告終。陽線越長，說明多方力量勝過空方越多，后市繼續走強的可能性就越大。相反，若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量，陰線越長，說明空方力量勝過多方越多，后市走弱的可能性就越大。

買股心得：

我覺得選擇股票首先應該從以下標準考慮：1.公司成長性是否高，產品是否被市場廣泛地接受并應用；2.公司的管理水平如何，是否有品牌優勢；3.公司的業績如何，是否為績優股。當我選擇的股票滿足上述的標準時，我會堅定地買入并持有它們。當我買賣股票的時候，我時刻提醒自己要做到以下幾點：1.相信自己的分析與選擇。2.要冷靜地分析市場的變化。3.要做到快，準，狠。股票不單是錢的“游戲”，更是人的心理“游戲”，所以一定要有良好的心理素質。

總之，這次簡單的實驗，卻給了我不一般的體驗，相信會對我以后的投資理財觀產生重大的影響。相信這個只是我的步，我會繼續努力，在實習中總結經驗，不斷地提高自己。

第三篇：證券交易實訓報告

證券交易實訓報告范文

經過了這短暫的證券實訓課我真真切切地了解又接觸了股票買賣。在這個學期里面，我經歷了賺錢的喜悅，又嘗到了錯失機會痛心。我認為我們證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習，并結合理論與實習，對證券投資市場有大體的了解，掌握必要的投資技巧和投資策略。了解證券分析的基本方法，使得系統地掌握投資理論知識和實習操作，從而進一步加強投資理財觀念。

本次實訓中，通過股票模擬實訓交易深切體會到股市存在的風險。真是印證了那句“股市多風險，入市需謹慎”。股票的風險是多樣的，所謂風險，是指遭受損失或損害的可能性。就證券投資而言，風險就是投資者的收益和本金遭

受損失的可能性。從風險的定義來看，證券投資風險主要有兩種：一種是投資者的收益和本金的可能性損失;另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風險與收益的關系來看，證券投資風險可分為市場風險和非市場風險兩種。市場風險是指與整個市場波動相聯系的風險，它是由影響所有同類證券價格的因素所導致的證券收益的變化。經濟、政治、利率、通貨膨脹等都是導致市場風險的原因。市場風險包括購買力風險、市場價格風險和貨幣市場等。非市場風險是指與整個市場波動無關的風險，它是某一企業或某一個行業特有的那部分風險。例如，管理能力、勞工問題、消費者偏好變化等對于證券收益的影響。由于市場風險與整個市場的波動相聯系，因此，無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風險;非市場風險與整個市場的波動無關，投資者可以通過投資分散化來消除這部分風險。不僅如此，市場風險與投資收

益呈正相關關系。投資者承擔較高的市場風險可以獲得與之相適應的較高的非市場風險并不能得到的收益補償。

雖然投資證券有一定的風險，但通過專業性的分析大多數是可避免的。例如，較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的K線都畫在一張圖上，則稱之為日K線圖，同樣也可以畫出周K線圖和月K線圖。在電腦軟件的幫助下，在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的K線圖。通過對K線圖的實體是陰線還是陽線，上、下影線的長短等的分析，常可以用來判斷多空雙方力量的對比和后市的走向。一般來說，陽線說明買方的力量強過賣方，經過一天多空雙方力量的較量，以多方的勝利而告終。陽線越長，說明多方力量勝過空方越多，后市繼續走強的可能性就越大。相反，若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量，陰線越長，說明空方力量勝過多方越多，后市走弱的可能性就越大。

我覺得選擇股票首先應該從以下標準考慮：1.公司成長性是否高，產品是否被市場廣泛地接受并應用;2.公司的管理水平如何，是否有品牌優勢;3.公司的業績如何，是否為績優股。當我選擇的股票滿足上述的標準時，我會堅定地買入并持有它們。當我買賣股票的時候，我時刻提醒自己要做到以下幾點：1.相信自己的分析與選擇。2.要冷靜地分析市場的變化。3.要做到快，準，狠。股票不單是錢的“游戲”，更是人的心理“游戲”，所以一定要有良好的心理素質。

總之，這次簡單的實驗，卻給了我不一般的體驗，相信會對我以后的投資理財觀產生重大的影響。相信這個只是我的步，我會繼續努力，在實習中總結經驗，不斷地提高自己。

第四篇：模擬導游實訓大綱

《模擬導游》實訓教學大綱

08酒店管理專業適用

實訓課程：模擬導游 實訓學時：56學時

一、實訓的目的與任務：

導游工作是一項集知識與技能為一體的綜合性服務工作，在導游服務人員的培養過程中，應注重理論與實踐的有機結合，作為《模擬導游》的實訓，它既是學生在完成專業基礎課程和專業技能課程之后的一門專業技能綜合課程，也是學生在頂崗實訓和就業實習課程之前的一門準備性的專業實訓課程，更是一門集專業知識、職業技能、崗位實踐于一體的綜合能力訓練項目。

二、實訓教學的基本要求

《模擬導游》實訓要求學生認識、理解導游工作的特點、導游工作的主要內容及導游工作人員應具備的能力。能夠獨立寫作導游歡迎辭、歡迎送辭與景區景點講解辭，掌握導游服務程序與規范，熟悉導游帶團技能，并能處理導游帶團過程常見問題的處理，注重培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

三、實訓模式

本實訓采用旅游實訓模擬操作與實地景點訓練相結合的方式進行，根據旅游企業對導游人才需求的相關條件，加強實際工作崗位能力的培養，有針對性的突出自我優勢，全方位的進行訓練。

四、實訓內容

實訓一 模擬導游準備工作： 1.實訓地點：教室、機房

2.實訓內容：分組、安排相關導游實訓的任務。上機，查閱、準備好紅梅公園、茅山景區的歡迎詞、地區概況、景點導游詞、歡送詞，要求每人準備一套歡迎詞、歡送詞和一個代表景點講解詞。

3、時間安排：6課時：

4、實訓形式及方法：講解、上機查閱資料

實訓二

導游詞培訓及講解

1、實訓地點：教室

2、實訓內容：以游客到達和離開常州市為情景，模擬導游人員向游客講解歡迎辭和歡送辭為內容，學生進行小組評價和自評。

3、時間安排：4課時：

4、實訓形式及方法：講解、示范、小組合作 實訓三

校園模擬導游

1、實訓地點：本校校園

2、實訓內容：以校園為旅游區，以宿舍樓區為賓館，以食堂為旅游餐廳，以校車為旅游巴士，以校園超市為購物點，以校園內的教學區為景點，設計一次旅游團隊活動，模擬導游員從接團至送團的全部工作流程，安排導游講解，規劃旅游路線，體現團隊合作精神，有創意。

3、時間安排：實訓12課時：

4、實訓形式及方法：演示與講解、小組合作 實訓四 實地演練導游詞

1、實訓地點：茅山旅游景區、紅梅公園

2、實訓內容：以導游員為模擬崗位，將學生分成若干小組，每小組選一個地陪導游員、一個全陪導游員，其他同學進行景區內小的旅游景點的講解員作為子情境進行實訓講解。

3、時間安排：12課時

4、實訓形式及方法：實地演練、角色扮演 實訓五 導游突發事件的處理

1、實訓地點：教室

2、實訓內容：大型旅游團隊的導游服務，專業人士考察團的導游服務，宗教旅游團的導游服務，高齡旅游團的導游服務。游客患病的處理，游客傷亡事件的處理，游客財物遺失的處理，游客遭受欺詐的處理，被游客投訴的處理，臨時改變日程計劃的處理。

3、時間安排：6課時

4、實訓形式及方法：以小組為單位，模擬練習實訓六

綜合角色導游

1、實訓地點：教室

2、實訓內容：能夠以景區與地陪身份做好講解服務工作，基本無誤地做安排顧客衣、食、住、行、游、購、娛等日程活動。能夠以全陪與領隊身份，體驗并嘗試帶團服務工作。能夠以綜合導游角色，初步做好導游員服務工作。

3、時間安排：6課時

4、實訓形式及方法：以小組為單位，模擬練習

實訓七

模擬導游證口試

1、實訓地點：教室

2、實訓內容：以導游資格證考試口試考試范圍作為口試的模擬內容，每位學生從導游詞題簽中抽一套題，包括需要講解的旅游景區的名稱和現場問答兩部分，學生根據抽取的旅游景區名稱進行景區景點導游詞的講解，然后再回答題簽上的兩個問題。

3、時間安排：6課時

4、實訓形式及方法：口頭講解 實訓

八、實訓報告總結

1、實訓地點：教室

2、實訓內容：要求學生認真進行模擬導游實訓體會、感想、總結撰寫，形成實習報告。

3、時間安排：4課時

4、實訓形式及方法：書面總結

五、考核方式

1．景點模擬導游實訓：40分

2．旅游景點模擬導游訓練總結報告：30分 3.平時和考勤

30分

第五篇：《模擬法庭》實訓大綱

《模擬法庭》實訓教學大綱

課程編號：21010035 適用專業：法律文秘 計劃周數：4周（4學分）實習時間：第五學期

一、實習的目的和任務

模擬法庭是法律文秘專業教學過程中的一個重要環節，主要是訓練學生訴訟文書的書寫和對訴訟程序的自覺、不自覺的把握。通過閱卷、法庭設計、模擬開庭，結合已經學習過的《法律文書寫作》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》，經過兩次實習，由初步了解到熟練掌握訴訟程序和訴訟文書的書寫格式。同時，鍛煉學生當眾發言和控制局面的能力。具體安排和任務是：

1、將學生分為六組，即刑事法庭組、公訴組（含刑事附帶民事原告及代理）、被告組（含辯護）；民事法庭組、原告組（含代理）、被告組（含代理）。

2、要求學生作為某組的成員，在模擬開庭前，積極參與完成該組在訴訟程序中的訴訟工作，達到由初步了解到熟練掌握法律運作的某一特定程序。

3、在模擬開庭前，要求學生積極參與該組的討論、研究和訴訟方案的制定，培養學生分析法律問題的能力。

4、在模擬開庭中，要求學生按照開庭前的準備，積極參與，主動發言。達到培養學生相互協調、當眾發言和控制局面的能力。

二、實習的內容

1、閱卷

2、設計法庭、確定準備開庭的案例、分析案情、制定本組的訴訟計劃

3、模擬開庭、庭審、討論、總結

三、實習要求、注意事項

1、全體參加實習的人員要注意遵守紀律，調閱有關案卷要保守秘密。

2、帶隊教師要認真、負責。同學們要求努力、認真，不得隨意缺席，嚴格請假制度，缺席整個實習時間1/3以上的，不能參加該次實習的考核。

3、帶隊教師要作好實習記錄。同學們要求有實習報告、實習筆記，實習結束后每組要提交完整的案檔。

四、實習報告、案檔的編寫

實習報告由實習的過程、實習的內容、實習的心得體會三部分構成。學生在撰寫時，要求語言簡練，內容翔實，要求結合自己所在分組的訴訟工作，對模擬開庭的案例拿出自己的看法，不得照抄。案檔的編寫要求按照標準的案卷進行，并且要在實習的過程中完成。要加強資料的搜集工作，在保密的前提下盡可能得到完整的資料，掌握盡可能多的第一手材料，在此基礎上運用所學過的知識和方法進行自己的分析。分析時，要注意查閱相關書籍、文獻，盡量作到治學嚴謹。

五、實習考核

以最后提交的案檔和實習報告為主，結合實習筆記、實習中的表現、考勤記錄，由帶隊教師給出該同學的該次實習的成績。不能參加考核或考核不及格的同學自費參加下年級的實習。