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會計模擬實訓報告

時間:2019-05-12 01:38:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《會計模擬實訓報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《會計模擬實訓報告》。

第一篇:會計模擬實訓報告

會計模擬實訓報告

我們這個學期開設了會計模擬實訓這門課程,這本書主要是模擬企業一整個月的業務,企業的名稱是信恒保溫瓶廠,它的性質是股份制企業和生產制造業,經營范圍是:生產,銷售金屬殼保溫瓶及塑料殼保溫瓶。其大部分銷售業務為內銷,有小部分產品自營出口銷往東南亞國家。它的商品是先入庫再領用的,會計核算程序是:平時只登記明細賬,月末再登記總賬,上半年一周——十七周完成,根據資料建賬。

經過了一個學期的學習,我發覺這次的實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

一、實訓基本目的

通過本實訓學習,讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《企業會計制度》、等有關法規。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理。

二、基本內容

認知會計科目與賬戶

通過實訓,使我們了解掌握會計科目和賬戶,能夠區分會計科目和賬戶。剛開始時,我覺得實訓是一件好難的任務,因為總有一種不敢下手的感覺,因為老師叫我們先用鉛筆填,慢慢的才發現原來填憑證也不是很難的問題。掌握借貸記賬方法

通過實訓,使我們了解掌握復式記賬的基本方法。填制原始憑證

為了熟悉經濟業務,掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。由于原始憑證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實訓中我也總結了一些小的要點: 1.按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。

2.填制在憑證上經濟業務要與實際相符,數字要真實可靠。3.凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。

4.填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認。5.發生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明; 審核原始憑證

原始憑證是證明經濟業務已經發生或完成,明確經濟責任并用以辦理業務手續的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規定,既能證明發生或完成的經濟業務,又能做到填制手續完備,用以辦理有關業務手續。基本經濟業務賬務處理

根據提供一套企業經濟業務資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓,實我們掌握了所涉及的各賬戶性質和結構,以及常見經濟業務的會計處理。

設置登記會計賬簿

通過實訓,使我們了解會計賬薄的種類和基本結構,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序。

通過實訓,使我們了解基本的會計處理程序,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

三、心得體會:

在記帳過程中,我們可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。

記得有一次因為自己太急于完成任務,在登記日記賬時,忘了日清月結,結果整的一版都錯了,那時候真的很煩躁,想就這樣將錯就錯,但最后還是按照正確的更正方法改正了,因為我知道就算現在錯了不改,下次還是會錯的,我不想自己的會計生涯斷送。

還有幾次與組員在某些記賬憑證上存在分歧,大家都堅持自己的意見,后來上課的時候我們認真聽老師講課,最后得出了正確答案,下課的時候我們向老師請教,老師很耐心的幫我們解答,發現那次真的學到很多東西,同時發現了自己很多不足。

經過一個月的操作,我發現了自己很多賬都不會做,存在許多不足:

1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

2、,每筆業務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

3還有就是其他的會計知識不熟練,不能系統的完成整個月的工作。

在實訓中我最能體會的是一個字-----累!因為每一筆的業務都要花很多很多的時間,基本上每個星期的課余時間都奉獻在這科上,不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!

不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!

我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!我相信在我未來的會計生涯里,這是一個非常有用的實訓。

第二篇:會計模擬實訓報告

一、實驗目的和要求

1.掌握會計制度設計的基本理論和方法,能結合實訓資料,進行設計分析等實踐運

用和操作。并結合會計實務掌握其在會計實踐中的應用。

2.熟悉掌握會計實錄電算化過程,學會通過計算機專業操作軟件進行會計業務的處理,掌握通過軟件進行日常的會計活動和編制各種財務報表。

3.培養和訓練學生認識、觀察、分析、解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之以后能很快的融入到實際工作中去。

4.強化學生的動手能力,使其能夠較全面的、系統的了解和熟悉現代會計工作各環節的內容,加深對會計理論的理解。

二、實驗原理

跟據會計學基本原理,在會計基本假設條件下根據實際的業務編寫原始憑證.記賬憑證,并根據“有借必有貸,借貸必相等” 登記賬簿,根據“資產=負債+所有者權益”“利潤=收入-費用”編寫資產負債表和利潤表。所有的操作都必須與現代企業聯系進行處理業務,在了解新會計準則的變化操作

三、主要儀器設備.計算機企業經濟業務核算實訓系統

四、試驗方法與步驟

(1)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。本次虛擬的實驗單位是“廣州長城電子有限公司”在2011年1月份的業務數據,其所有的原始憑證都記錄了本月份的事實數據。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。本次實驗記賬憑證的填寫全部根據“廣州長城電子有限公司”所發生的實際業務作為原始數據同時根據之前系統給出的原始憑證 進行列報填寫。

(2)根據會計憑證登記日記帳

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款

日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。對于此項內容,根據記賬憑證就行逐筆登錄,現金日記賬和銀行存款日記帳都必須如實填寫

(3)根據記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。需要自己根據憑證填寫的內容進行列報,雖然項目不多但是中間需要參考的資料很多

(4)根據科目匯總表登記總帳

根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機會給出之前所列的科目匯總表的數據項目,根據所列報的科目匯總表進行逐項填寫,相對操作簡單。

(5)對帳(編試算平衡表)本實驗暫未進行,對賬在填制記賬憑證和列報的是很會由計算機進行核對。是通過核對總帳與明細帳、與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

(6)根據給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表;

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。根據實驗數據給的材料逐項進行列報,所有的數據都根據之前填寫的,總賬和明細賬進行填寫,同時要根據新會計準則對資產負債表的相應項目進行調整操作

利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,利潤表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。所編制的利潤表同樣根據數據的總賬和明細賬進行填寫列報,所有的數據必須如實填寫不能有所錯誤與遺漏,利潤表同樣根據總賬和明細賬就行列報,要嚴謹的對待處理。

根據具體要求操作計算機得出本月的資產負債表和利潤表。

五、實驗數據記錄、處理及結果分析

附表中的實驗數據

六、討論、心得

我們在7月2號開始了本次會計實訓,采取模擬實習的方式,通過廣東致儀軟件有限公司提供的教學平臺,在指導層熟悉企業業務操作的流程,然后通過檢測層檢測自己掌握的程度。通過實訓,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握原始憑證填制方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這也是本次實習的主要目的,因為會計更講究它的實際操作性和實踐性。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

這次實訓過程是一種成長的過程,通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。在實訓過程中可以讓我學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實訓讓我提高了專業學習的積極性,讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了,使我對這門學科產生了興趣。拓展了專業知識面。經過兩個星期的實訓,使我門對會計專業的基本業務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。而且了解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。

第三篇:會計模擬實訓報告

會計模擬實訓報告

這學期會計模擬實訓的操作課程已接近尾聲了。經過這次實訓,提高了我自身的手工操作能力,鞏固了以前所學過的理論知識,并將其運用到了實踐中,從而使我對會計知識有了更進一步的了解和認識。本次模擬實訓為期兩個月,我們使用學校編制好的教材作為整個會計實習的材料來源。模擬實訓的內容是以一個會計人員的身份,為北京東方板業有限公司處理2009年12月份的相關業務。以原始憑證為依據進行模擬,經過了由原始憑證—記賬憑證—登帳簿—期末結轉—資產負債表和利潤表等的程序。在老師的指導下,將12月份的業務分為上半月與下半月,并合理均勻的安排好了做賬時間,完成了這門實訓課程。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額,日期等的具體填寫規范。接著在老師的指導下,學會了審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的原始憑證編制記賬憑證;根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;完成半個月的業務后我們編制了科目匯總表,進行試算平衡并根據科目匯總表登記總分類賬。下半個月的業務基本與上半個月差不多,就是多了產品成本的核算。最后要編制會計報表并將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。

雖然我對這門課程很感興趣,但是在實際操作中還是存在著很多不足的。比如對于處理會計業務的熟練度不是很高。平時上課的時候總是跟著老師的進度走,就能夠處理好分錄和憑證上的問題,可是一旦課后自己處理時,還是容易犯一些錯誤。而且有時候如果理解不了的話,就會出現落下進度的事情發生,加上課后沒有及時補做,導致在下次上課之前無法完成本次課程的任務,這是需要改進的。

經過這次實訓,使我真正體會到什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更需要的是細心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學生會做的事,可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如,寫錯數字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細分錄名稱,不能亂寫或寫錯,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業或考試時出錯了扣分而已,在以后的工作中,那就關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學會細心,耐心。

總之,在這次實訓中,不僅學到了許多會計實務操作的技能,而且鍛煉了自己的工作能力,是一個受益匪淺的過程!

第四篇:2014會計模擬實訓報告

一、實訓的主要內容

為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作,縮小理論與實踐的距離,要在學校學習期間培養學生的的實踐能力和操作技能,其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業供應、生產、銷售三個環節的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發生額及余額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。

二、實訓的基本流程

會計模擬實訓是按照會計核算形式所規定的核算步驟進行的。

第一步,根據模擬企業實際發生的經濟業務,填制和審核原始憑證,然后根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎,是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關鍵,是發揮會計監職能的重要一環。全部會計憑證必須經過有關人員嚴格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據。

第二步,根據審核無誤的會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。如過發現賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。

第三步,根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。

三、實訓中應注意的問題

因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

本次實訓的主要內容是依據原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內容難度較大,幾乎涉及所學會計知識的全部內容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴格遵守記賬規則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據,必須是經審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關系、金額都應正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要注明經濟業務發生的實際日期。

記賬憑證的編號,要根據不同的情況采用不同的編號方法。如果企業的各種經濟業務的記賬憑證,采用統一的一種格式(通用格式),憑證的編號可采用順序編號法,即按月編順序號。業務極少的單位可按年編順序號。如果是按照經濟業務的內容加以分類,采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證的編號應采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區別,再把同類記賬憑證順序號加以連續。三種格式的記賬憑證,采用字號編號法時,具體地編為“收字第**號”,“付字第**號”,“轉字第**號”。例如,5月12日收到一筆現金,是該月第30筆收款業務,記錄該筆經濟業務的記賬憑證的編號為“收字第30號”。如果一筆經濟業務需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可采用分數編號法。例如,某企業采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證上應注明所附的原始憑證張數,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張,見第**號記賬憑證”。

如果原始憑證需要另行保管時,則應在附件欄目內加以注明,但更正錯賬和結賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便于綜合匯總。應用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或復合分錄,以便從賬戶對應關系中反映經濟業務的情況。

四、實訓心得

實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性,并注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書, 多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯系實際,從而加深對會計專業的認識,提高對所學專業的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。

第五篇:會計模擬實訓報告

會計模擬實訓報告

一、實訓的主要內容

為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作,縮小理論與實踐的距離,要在學校學習期間培養學生的的實踐能力和操作技能,其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業供應、生產、銷售三個環節的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發生額及余額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。

二、實訓的基本流程

會計模擬實訓是按照會計核算形式所規定的核算步驟進行的。

第一步,根據模擬企業實際發生的經濟業務,填制和審核原始憑證,然后根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎,是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關鍵,是發揮會計監職能的重要一環。全部會計憑證必須經過有關人員嚴格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據。

第二步,根據審核無誤的會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。如過發現賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。

第三步,根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。

三、實訓中應注意的問題

因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

本次實訓的主要內容是依據原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內容難度較大,幾乎涉及所學會計知識的全部內容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴格遵守記賬規則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據,必須是經審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關系、金額都應正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要注明經濟業務發生的實際日期。記賬憑證的編號,要根據不同的情況采用不同的編號方法。如果企業的各種經濟業務的記賬憑證,采用統一的一種格式(通用格式),憑證的編號可采用順序編號法,即按月編順序號。業務極少的單位可按年編順序號。如果是按照經濟業務的內容加以分類,采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證的編號應采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區別,再把同類記賬憑證順序號加以連續。三種格式的記賬憑證,采用字號編號法時,具體地編為“收字第**號”,“付字第**號”,“轉字第**號”。例如,5月12日收到一筆現金,是該月第30筆收款業務,記錄該筆經濟業務的記賬憑證的編號為“收字第30號”。如果一筆經濟業務需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可采用分數編號法。例如,某企業采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證上應注明所附的原始憑證張數,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張,見第**號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時,則應在附件欄目內加以注明,但更正錯賬和結賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便于綜合匯總。應用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或復合分錄,以便從賬戶對應關系中反映經濟業務的情況。

四、實訓心得

實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性,并注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書, 多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯系實際,從而加深對會計專業的認識,提高對所學專業的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。

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    會計模擬實訓

    《會計模擬實訓》第三章業務會計分錄 1. 超額庫存現金存銀行 : 借:銀行存款 500 貸:庫存現金 500 2.購主板: 借:在途物資 ——主板 180000 應交稅費 ——應交增值稅(進項稅額) 30......

    會計模擬實訓

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    《會計軟件模擬》實訓報告

    《會計軟件模擬》實訓報告日期; 2021.10.28 班級: 19會計二班 姓名: 胡濤 學號: 02 1.實訓目的 總賬管理系統日常的業務......

    2014會計綜合模擬實訓報告

    一、實習目的會計模擬實訓的目的是培養學生的實踐操作能力。能夠使學生系統,全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計知識理論和會計實務......

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