第一篇：中層培訓心得

中層培訓心得

經過假期三天的中層培訓，可以說是頗有收獲，現對此次培訓的所學所悟歸納總結一番，以便更好的吸取其精華。

“決勝未來，贏在中層”，培訓的題目就給了我們不小的壓力，也讓我們明顯的感覺到所處位置的責任感。第一天的講解主要圍繞這個議題，分析對于中層這個角色的認識和定位，以較多的實例指明日常工作中的注意點及容易出錯的現象，以便于日常更好的工作。并在認識和定位的基礎上，講述了中層進一步提升自己的方式，感受頗深的有四處：

一、學習力：一個好的組織應該是個善于學習的組織，這個觀念并不陌生，在創建學習型黨組織的活動中我們就很好的感受到了這點。聯想起學院有可能要推行的中層崗位輪換，這其實也是對中層強化學習的一種推動，經驗是工作中不可或缺的必要因素，經驗的獲得有二種，一種是自我的摸索，很多時候這也意味著你要走不少的歪路；第二種就是通過學習。學習是種能力，只有不斷運用和強化才能更好的發揮在日常工作中。

二、改變：改變從觀念和心態開始，觀念的改變最有切身體會的是ABC理論：到底是“事件”決定結果還是“認識”決定結果，在未經學習時我們基本會犯這方面的錯誤，把“事件”當作不理想結果的決定性因素，導致很難真正找出并克服影響工作的主因，從而使工作得不到突破性的進展，所謂100%的意愿催生100%的方法和100%的行動也是這個道理；在心態的改變上，擁有和保持充沛的“激情和

活力”也似一股新鮮的血液進入我們的身體，化為我們的動力，提倡快樂工作，在快樂中進行工作，在工作中享受快樂，這其實是愛崗敬業的必要前提，也是成功工作的必要前提。

三、面對競爭：大自然的生存法則本就是“適者生存”“弱肉強食”，人類的發展歷程也充分體現了這一特點，所以我們任何時候都不應規避競爭的壓力，這股壓力是前進的助推力，是改變的催化劑，積極的面對競爭是改變平庸的一種有力方式。

四、中層干部的角色和職責：在經過了觀念的轉變后，面對現胡的具體工作，曾老師在這部分給了明確的答復，中層的身份從某些角度來看其實有其很復雜的多面性，它既是領導的下屬，又是下屬的領導；它既要注意言行代表職務行為，又要注意作為同事讓部門人員感到滿意；它既要作為管理者建設和監控下屬心態，又要作為專業、業務上的帶頭人兼教練帶好團隊開展工作。錯綜復雜的身份及要求足以給中層崗位貼上“藝術”的標簽，同時這些方方面面的具體說明，也給中層指明了履行職責的道路和方向。

第二天以提升中層執行力為議題展開，“有人說，成功是5%的戰略加95%的執行”，在不考量比例是否合理的情況下，它仍能體現出執行對于全盤工作的貢獻度，總結全天所講，歸納起來主要有四個方面，分別是：打造執行力、執行與結果、執行責任、執行注意事項。感受較深的有以下三大點：

一、以始為終，以結果為目標：我常想中國為什么發展快，自鄧小平提出改革開放，讓一部分人先富起來之后，江澤民和胡錦濤始終

在努力貫徹實施，正是這種以始為終成就了中國，大國尚且如此，更何況一份小小的中層工作呢。障礙是工作中必定存在的不和諧因素，但導彈都能繞過去，更不用提具有成熟思維的我們了。認定目標，盡全力達到，有了這種堅持，結果總能讓人欣慰。

二、敢立軍令狀，不當爛草莓：工作也需要勇氣，有時更需要破釜沉舟的志氣，這在自己心里是壓力和助力的源泉，在別人眼里是自信滿滿、剛毅果斷的表現，這有助于團隊士氣的鼓舞，這也是我們中層要當執行標桿的體現。當然這并不代表全部，所有的中間過程應用4R管理為指導：結果定義、一對一責任、過程檢查、及時激勵。二相的結合相信很大程度中決定了結果的走向。

三、中層執行的注意點：請示工作出選擇題，這是收獲好結果也是有利于工作及時推進的上好手段；及時跟進，解決問題，過程的控制是追求所需結果的必要經歷；中層執行的二講、三做也符合4R管理的要求。這些都是對更好執行工作的有利促進。

第三天的學習主要集中在創新上，創新是我們工作中不斷要求的主題之一，之前的工作雖有過不少的創新，但很多時候它僅來源于突顯的靈感，而并沒有很好利用理論武器進行過工作中的創新，在這些的培訓中，曾老師不但很好的給我們分析了一些有礙于創新的因素，如偏見、慣性思維和觀念定勢；也講解了更多有利于創新的思維方式，如越界思維、偏移思維、換軌思維、發散思維等等。最受啟發的是三種思維訓練的方式：思維腦圖法、心靈圖象法和反思工具AAR，想想自己的很多工作，都應該用用這樣的工具。

為了更好的完成融匯本次培訓的精華內容，也為了完成工作中的創新，本次的培訓心得是在利用思維腦圖法對所有的培訓內容進行匯編后進行書寫的，感覺這樣的方式有利于材料的整理和歸類，也便于日后的資料查閱，故在此心得后附上思維腦圖法的最終結果，這也作為一項創新的工作成果向領導匯報。

辦公室 毛錫鋒2011.8.8

第二篇：中層管理培訓心得

.管理者在管理中的最大貢獻就是將員工的才干轉換為公司的業績 一天的學習，雖然時間很短，但卻學到了很多，老師的每一個論點我都能認真的和自己身邊的事情聯系在一起，并應用到現實到生活中。小結如下：

一．要學會思考，要善于提問題

作為一個中層管理者，是公司領導的另一個決策者，起著一個承上啟下的作用，因為它是一個既接觸領導又接觸員工的第一號人物，對雙方的情況了解最多的人，所以它的決定權利很大，所以必須是一個善于思考，會思考，竭盡全力思考的人；善于提出問題，這也是一個必要的條件，為什么呢？因為中層管理的職位要求和職責，因為他能看到上線和下線的所有情況，并能透徹的，全面的，綜合的去考慮問題，所以必須要用銳眼去看，用心去看，并能及時提出問題，之后在努力解決。

二．管理者在管理時千萬不能偷懶

作為一個領導，目的就是管理自己的團隊，而領導當然是想通過最簡單的方法來管理自己的員工，想通過一種模式可以管理任何人，讓一切人都能夠聽自己的話，能夠達到一勞永逸的效果，可是這是不可能的事情，所以沒有只有一種方法來管理每一個人，所以還是要學會管理，針對每一個人的性格和個性來進行管理和關心。

干部思考一分鐘，團隊節約一個小時，這句話說的很好。

管理者不能偷懶，在任何時候，都應該走在前面，并能做好充分的準備，為自己的士兵打仗做好鋪墊，如果管理者偷懶了，前期工作沒有做好，到真正實踐中再去實施，這樣會浪費更多的寶貴時間，浪費了更多的資源。

三．境界決定世界

你的心有多大，平臺就會有多大。

對于中層管理者，他不在是一個一線的員工，而是一個有高領悟，有決定權的人，所以在做任何事做任何決定的時候要有主動性，而不是被動的去做，更重要的是主動的站在更高的角度來思考問題，因為你的決定將代表者高層的意念，就好比你就是高層者的眼睛，能夠看清下面的一切事物，但是你必須要利用那雙銳利的眼睛，并學著用高層者腦子去思考，這樣你的能力將會更大的提升，所以機會就會隨之而來。

四．以“雙向忠誠”獲得雙重信任

一個中層管理者，既是高層管理者的左膀右臂，更是員工的榜樣。要想做好管理者首先要先做好被管理者，只有對上級領導完全的忠誠，具有超強的執行力度，那么你的下屬也會對你絕對的忠誠，因為你給他樹立了良好的形象。要想讓自己的員工成為什么樣的人，那么你的一言一行足以讓他去模仿了，因為員工就像小孩子一樣，他雖然有自己的想法，但是當他進入公司成為你的員工時，就注定你在他心目中的形象了，具有一個有影響力并能給予他一定幫助的人。

五．中層管理者要經得起“折騰”

作為一個中層管理者，這個位置并不是那么好做，坐上去能不能

坐穩，坐穩了要想下來都不是一件容易的事情。都說領導要經得起折騰，就是這樣，這樣的位置是“高不成低不就”，既是高層和員工的夾心餅，更是二者的良好橋梁，要能圓好二者的關系并不是一件很容易的事情，這是其一。其二就是要經得起考驗，因為只有在困境中才能成長，在困境中才能磨練自己。因為太安逸，太順利會讓人懶惰，讓人迷失方向。

六．超強的執行力

作為中層管理者，你的上面還有上級，上級的話你必須要聽話照做，并要立刻執行，因為你不同于員工，你的能力和認知力都比較強，所以必須要有超強的執行力，再者要為你的員工樹立標桿，樹立榜樣，這樣你的話你的員工才會照做不誤。

今天學到的都是比較貼合實際的，所以在今后的工作中一定要認真揣摩管理學，將學到的東西很好的用到實處，接下來的工作中我要做到以下幾點：

一．學習，思考，應用

多學習管理方面的書籍，多去了解歷史那些知名的高官人士是怎么管理自己的下屬，怎么配合領導的工作的，從各個方面來提升自己；做到任何事情要獨立思考，善于思考，配合領導工作，要多從實踐中總結不足，并能提出合理的問題和解決方案，并不斷的應用到實際到中，在不斷的思考，提出問題，解決問題，并做好最后總結，在應用到實踐當中，就這樣一直不斷的循環下去，相信這樣堅持，一定能將我們的團隊變得越來越好，越來越強大。

二．走在前方，當好一個領頭羊

以后的工作中，要成為一個主動的人，三．

第三篇：中層執行力培訓心得（范文模版）

中層執行力培訓心得

關于中層執行力培訓心得有哪一些呢。小編為大家推薦下文，希望可以幫助到你。歡迎大家閱讀參考。

篇一：

什么是執行力呢所謂執行力就是把計劃、變成現實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。

在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領是最出色的中層執行者，哪位是最失敗的中層執行者呢哪位又是最靈活變通的中層執行者呢先不要回答到最后我們一起討論一下。

目前，我們公司處在飛速發展的階段，規模不斷在擴大，因此要提升管理。

而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發展戰略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執行力。

那么中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢我以為可以從以下幾方面來著眼：

第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會出現企業的決策方案在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。

第二，表率作用是前提。作為一個中層干部，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。

第三，主動積極是作風。主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。

第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位及時發現問題，及時解決，耳朵到位及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位經常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執行力。

第五，不講借口是態度。中層干部應凡事不講借口，恪守職責。“借口”的實質是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現了一個人對待工作的態度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。

第六，團隊合作是保證。中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執行力才會提高。

第七，公平公正是原則。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，才能樹立正氣，繼而提高執行力。

篇二：

在全轄中層管理人員學習會上，我和全行中層干部及城區網點主任一道，認真聽取了行長就如何提高中層管理人員的執行力、積極應對新形勢新挑戰的重要講話。行長用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，結合行長在省分行黨委中心組(擴大)學習班上的講話精神，為我們詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，即分析了行當前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據行長的講話精神和自己的感知感悟，結合自己的工作實際，談談自己的膚淺認識和體會。

一、認識中層管理人員執行力的重要性。

記得前不久我看了由一本由著名的管理培訓專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業的脊梁，是企業的核心人才庫，是企業得以生生不息的創新源泉!在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環節在工作中是起承上啟下、上傳下達作用的關鍵環節?！敝袑?，“是我們發揮執行能力、實現既定目標的關鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執行者，又是領導者。他們的作用發揮得好，是高層聯系基層的一座橋梁;發揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴格執行和組織實施。

對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標和任務的關鍵。我們擔負著將支行的意圖貫徹到網點的每一位員工，最終實現支行每一個具體經營管理目標，并帶領全所員工確保任務目標完成的責任。

二、對“三帶頭”“三表率”和提高中層管理人員執行力的理解。

任何一個戰略意圖都是靠人來執行的，雖有好的制度作“支撐”，但執行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執行各項制度方法的根本保證。中層干部和業務主管部門即是任務目標的執行者，也是督辦、協助者。而工作目標能否得以實施、是否發揮作用，還要靠我們基層網點員工來體現和驗證。行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導作用，我們都要不折不扣的遵照執行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談談自己的體會。

1、帶頭主動學習，做創建學習型銀行的表率。

行長在講話中指出“學”與“時”相結合，就是“要與時俱進地學，我們的學習要緊密結合時代和當前發展的需要”;“學”與“思”相結合，就是“要結合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學”;“學”與“用”相結合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導實踐”。以前我學習確實存在著學習是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學的內容上，增加學習的針對性和有效性?！弊鰹榛鶎臃掷硖幹魅?，我們要結合自己的實際情況，轉變這種觀念，由被動學習變為主動學習，由要我學習變為我要學習。

學習政治理論，提高政治思想覺悟;學習英語等文化知識，提高的文化水平;學習省行、市行下發的文件精神，提高經營管理水平;學習電腦及oa系統知識，提高辦公自動化操作能力;學習法律和我行規章制度，提高經營法律意識。

不僅使自己的思想政治素質和業務素質得到不斷提高，而且更重要的是學到生存發展之道，去適應如今新的形勢下帶來的新挑戰。

2、帶頭深化服務，做提升經營管理水平的表率。

做為基層網點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務水平。

如今我所的服務方式還較多的停留在微笑服務的低層次服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。

金融業的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。

誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創新，不能一成不變，只有不斷創新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越.來越.多的中高端客戶。

聽了行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網點員工的思想政治工作，無論對加強精神文明建設，保證我行各項業務的順利開展，還是對加強處所內部管理、提高服務水平以及調動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關心員工、愛護員工”認真研究員工的思想、工作、學習及生活動態，做到心中有數。

3、帶頭加強修養，做推動和發展的表率。

要加強自身修養，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。

不斷加強政治理論和職業道德的學習，提高自身綜合素質。樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，不為權力、金錢所動，保持一名共產黨員的本色。

工作中做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發展。

行長在講話中還提到，“團結就是力量，團結就是勝利，團結能夠創造效益，團結能創造生產力?！爆F代社會是一個講究團結協作的社會，銀行內部對協作的要求更加嚴格，一個部門和員工的任務完不成，就會影響整個目標。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。

如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網點團隊的執行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團隊成員之間的尊重、信任、寬容、團結協作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發展。

三、不斷提高自身綜合素養和執行能力

對于基層管理人員來說，對上是提高執行力，對下就要提高領導力。

我們不論是作為一名執行者、還是一名領導者，都必須通過員工來完成任務。

要做個執行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：

1、工作領悟能力

無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責、工作內容、領導的意圖和目的;然后以此為目標來把握做事的方向和要達到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。

也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。

2、制定計劃能力

要完成任何任務都要制定計劃和設定標準，我要將各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。

要清楚做好20%的重要工作，等于創造80%的業績。

3、指揮協調能力

一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執行，仍然不能達到預期的效果，而計劃的執行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協調是有必要的，所以今后要多加強這方面的學習和鍛煉。

4、判斷能力

判斷對于一個經理人來說非常重要，網點事務煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉機，最后變成良機。

5、創新能力。

要提高執行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習不是單純的掌握知識的學習，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統的學習過程，不斷地從工作中發現問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創新的方法使執行的力度更大、速度更快、效果更好。創新無極限，唯有創新，才能生存。

第四篇：《中層危機》培訓心得

學習《中層危機》有感

公司利用上班時間組織《中層危機》的培訓，培訓中的案例都實實在在說到了中層管理上。

所謂中層，就是承上啟下，中層干部是企業中舉足輕重的群體，上面的負責

決策，下面的負責執行。中層不只是要執行高層交辦的事，也不只是推動基層所希望的事，更重要的是要去看、去聽、去想、去問、去做高層和基層沒有表達的事。作為一名中層人員，對領導所交待的事情，領悟的是什么，體會到什么程度，這一點能夠決定你把事情做多少。同時，還要與員工一起去討論，最后總結出一個答案，做出一份指令接收。作為中層干部，從高層看要有對基層執行工作任務的監督力，從基層看要有對其工作任務執行過程中的指導力。要真正成為一個合格的中層干部，就要有職業化的技能、職業化的形象、職業化的態度和職業化的道德。

在一個企業里，我們大部分工作其實是要相互配合才能完成的，正所謂沒有

完美的個人，只有完美的團隊，你在這個團隊里的配合度好不好，要看自己是否能主動負起責任，是否主動檢討問題，自己的利益擺在后面，是否能與其他人溝通和諧，精誠合作。

企業的內部供應鏈管理，強調的就是你的速度和你的便利，必須明確每個部

門的分工、工作和職責，每一個權力的操作與范圍，任何事情的匯報途徑和方法。明確的制度是管理的先決條件，除了崗位規范，還要指定獎罰說明、員工守則等一系列用以明確權利和義務的制度。優秀先進的管理模式和管理系統是強調同意的，不會因為部門的不同而不同。有了制度就要實施。如果管理者指定了一大堆政策、制度，要求員工絕對執行，到了自己面前卻一推再推，那么最終不是在沉默中爆發，就是在沉默中滅亡。這其實也是一個執行力度的問題。

做主管其實也是做教練。要敢于扛起責任，有創意，顯現應有的魄力，做好

下屬的指導工作，在真正面對客戶時，要讓他們有這個機會參與具體實施和操作，給他們學習鍛煉機會，從而體會成就感，增強他們的工作積極性。我總認為，有積極的工作心態，工作才有激情，才能把事情做好、做細、做精；另一個就是要提高眼界，如果員工有開闊的眼界，在做一個產品時才能把這個產品做精，樹立完美的品牌意識才能讓這個品牌屹立不倒。

中層是最能體現企業核心競爭力的群體,是最貼近基層并能發現企業各崗位

核心人員的那些人，因為貼近現場，才能看到實況，如果一個企業核心人員開始流失，那是一種嚴重的危機，可以提醒決策者采取有力措施給予彌補，亡羊補牢，為時未晚。

所以作為公司中層管理人員，應該以公司利益為先，與各部門溝通協作，實

現自我價值并不斷超越自我。以本部門為單位打造出有戰斗力的和諧團隊，整個企業也將成為一個強大、完美的團隊。

張瑞2013年5月24日

第五篇：中層領導力培訓心得

培訓心得

在2012年6月初的時候，很榮幸能參加公司———“中層領導力”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：

1、知所以修身，則知所以治人

孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？”意思是：“我每天都要反?。簽槿俗鍪率遣皇侵覍?？與朋友交往是不是講信用？老師傳授我的學業是不是復習了？”自省對領導者來說同樣重要，通過自省，進行自責，能夠及時檢查并發現自己的每一個細小過失，進一步有目的地嚴格要求和提高自己，防微杜漸，從而不斷鞭策自己前進。

首先，修身是格物，致知，誠意，正心之本，因為后四者只是修身的方法，是從屬于修身的目的。其次，修身又是齊家、治國、平天下之本。盡管后三者是修身的目的，修身的理想，但為了實現這些理想，則又必須從修身做起?？鬃诱f：“知所以修身，則知所以治人?！敝挥兄涝鯓有摒B自己，才能知道怎樣管理別人。治人，治國，治天下都是“治已”即修身的外化與擴大。

這面包含兩方面的內容。第一方面，自我領導，管理者應該以個人的道德修養為基礎，樹立榜樣，影響被管理的人，第二方面，是修養自己的過程中，你會體會到很多思路、思想、知識和方法。如怎么格物，怎么致知，怎么誠意，怎么正心等，用指導自己修身的方法，去指導管理別人修身，其思路是相通的，所以，管理者必須時刻不忘記個人的道德修養——“修身”。在修身的課程中我們又提到了一個時間管理，其實時間管理對我們來說也是一個相對陌生的詞匯，通過一些列的作業與老師的講解，慢慢的使我明白了時間管理的重要性，人的一生只

有900個月，所以時間對我們來說是相當重要，這一方法要求把每天所要做的事情按重要性排序，分別從“1”到“6”標出6件最重要的事情。每天一開始，先全力以赴做好標號為“1”的事情，直到它被完成或被完全準備好，然后再全

力以赴地做標號為“2”的事，依此類推……這樣方能提高工作效率，確保有時

間去更好、更完整的去完成自己的作業。

2、人莫貴乎生，莫樂乎安

這就是孔子“安人“的管理思想，這種思想在當代的企業管理中仍很有意義，當代美國管理學大師德魯克在其對管理目標的探討中，就特別強調“人”的目標，現代人本管理論述的企業目標更是以人為本，以人為目的。因為在他們看來，企

業是人的群體，企業的活動就是人的活動，人的群體必須建立在共同的信念之上，必須把人聚集在共同原則的周圍。不然的話，企業就會癱瘓，不能夠活動，不能

夠要求它的成員努力工作。在安人的學習中又提到了一個持續創新的題目，一個企劃的長久的生存能力

最重要的一點就是持續創新，所以創新是一個企業的生命力，如果一個企業創新

能力沒有了，那就預示著這個企業的生存的狀況不容樂觀，在講這個話題的時候

老師給我們講了好幾個例子，其中有一個就是曾經的手機巨頭：NOKIA，在早

幾年的時候國內的手機市場曾經一度被諾基亞占領者，但是時至今日，情況卻截

然相反，諾基亞在中國的市場份額正一部部縮小，取而代之的就是美國的蘋果手

機，蘋果子啊今年來的迅速擴張說明了什么，恰恰告訴我們蘋果的成功是取決于

它的創新，它的出現顛覆了人家對手機的概念，對智能機的一個突破，一部手機

就取代了大半個電腦所做的事情。所以它獲得了成功、獲得了財富，市場是檢驗

創新生命力的最終考場，能夠為企業創造未來價值的創新將擁有在市場中再次發

育的機會和空間。

雖然培訓以及結束，但是對我們來說這確是一個開始，我們要將在培訓的時

候學習到的知識落實到我們以后的工作中去，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們堅信在公司 忠誠 務實 誠信 創新 責任的價值觀的的指引下，我們將努力

奮斗，一起為波司登的美好明天而努力。

產品設計中心：

2012-6-7