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電信公司市青年科技標兵申報材料

時間:2019-05-12 02:46:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《電信公司市青年科技標兵申報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電信公司市青年科技標兵申報材料》。

第一篇:電信公司市青年科技標兵申報材料

電信公司市青年科技標兵申報材料

**,男,34歲,中共黨員,本科學歷。1998年參加工作,中國電信**分公司政企客戶支撐中心客戶網絡支持室技術主管。自加入工作以來,該同志始終堅持把實踐科學發展觀放在首位,緊緊圍繞企業中心任務和發展大局,他帶領團隊求實創新,勇于實踐,發揮黨員的崗位科技排頭兵作用,打造一支科技強隊,利用

學術和技術優勢,將科學技術通過實踐應用轉化為企業生產力,發揮科技興企的作用,有效提高了企業工作效率,取得了較好的成效。

科技創新出成果

中國電信**分公司政企客戶支撐中心在他的組織和帶領下,主持開發了“政企支撐中心綜合管理系統”,“gsmcdma應用方案”,“rfid移動應用系統”等多個系統,為企業節省了大量的人力物力,預計為企業節約技術及管理成本約500萬元。

新興業務大作為

3g業務是通信行業一個技術拐點,一項新興業務。在電信3g業務開始之初,他敏銳的市場洞察力和技術嗅覺已經感受到3g應用在市場上應用的缺乏。他帶領團隊在gps、rfid、移動視頻等的應用上進行研究,將3g技術拓展到日常的應用中,滿足了客戶移動化享受信息新生活的需求,在3g應用業務領域開辟了一條新的光明大道,成為中國電信**分公司3g應用系統的引路人。

技術改造顯威力

**同志組織科技人員對部門業務工單管理(來源:公務員在線 http://www.tmdps.cn)進行以智能化、自動化為目的的大規模技術改造,實現了自動化管理,使企業管理智能化水平發生了質的飛躍。他在系統和應用的整合方面顯露出過人的技術能力,通過靈活運用現有的資源如:電話、排隊機、114平臺等進行全新組合,形成一個全新的應用平臺,成就了一個全方位的“出人意料”的智能應用系統,有效提升了電信業務應用水平,為業務拓展打下堅實的技術基礎。

工程項目擔主力

**同志憑著豐富的網絡技術經驗、雄厚的電信技術基礎,在處理電信客戶方案和電信項目建設等方面的工作時游仞有余,協助解決了眾多用戶存在的ict建設的問題,在ict項目的工程建設中發揮了主力作用。

5s管理出效率

他還掌握現代管理學知識,在工作中熟練運用,做到堅持細化管理、規范工作流程。他提出中心問題管理概念,把問題的處理提高到管理的層次,形成一個行之有效的管理項目。他引入項目工程管理的動作分解概念,加強中心項目方面的嚴格管控。他創新地在中心的日常管理工作中使用閉環管理方式,通過檢查改善的方法,使中心的工作不斷地完善發展。在中心的日常管理工作中引入5s管理概念規范中心的日常管理工作,通過完善整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seikesn)、素養(sitswke),使中心的工作得以規范化、大大地增強了中心人員的工作能力。

長期以來,他懷著強烈的事業心和責任感不斷進取,用智慧和毅力解決眾多科技難題,得到了公司的肯定和高度評價。他在凝聚了企業科技工作者的聰明才智,激發團隊敬業創新精神、推動企業科技進步中發揮了積極作用,引領團隊取得斐然的成績,取得了顯著的經濟、社會和人才效益。

第二篇:市青年科技標兵先進事跡材料

xx,自XX年7月在****供電局參加工作以來,始終秉承對工作的高度責任心,熱愛電力事業,在工作上扎實肯干、格盡職守。在過去的一年里,他兢兢業業、努力并圓滿完成崗位要求的各項工作任務,同時在工作中不斷深化專業技術知識,積累經驗、開拓創新。現將其近年來的主要情況匯報如下:

一、銘記責任、爭當模范

在思想政治方面,他積極上進,于XX年光榮加入中國共產黨,作為一名中共黨員,時時刻刻銘記黨員的責任,以科學發展觀為指導,在工作中貫徹科學創先的新思路,積極參與**供電局創先工作。在工作中發揮黨員的先進性和先鋒模范作用,發揚良好的工作作風和職業道德精神,吃苦耐勞,努力鉆研和學習業務知識,積極認真完成各種任務。

二、專心鉆研,技術創先

自參加工作以來,他先后在****供電局繼保班、自動化班、調度中心參加工作,XX年開始擔任繼保專責,主要負責**電網繼電保護裝置的整定計算及繼保專業管理工作。通過幾年不懈的努力,他的工作能力和管理水平都有了很大的提升,曾多次獨立完成復雜的技術項目,并在工作中不固守舊條,能在一定范圍內進行創新和改進。

近幾年來,**電網得到了飛速發展,從單電源,單串供發展到多電源、多形式供電的網絡。隨著網絡的復雜化,繼電保護整定計算面臨著更多的難題。自接手整定計算工作后,他致力于優化**電網的整定配合,結合**實際,提出更合理的整定策略,保證在各種情況下保護裝置均能正確動作,使電網的安全穩定運行得到了最大的保障。自接手該工作至今,**電網未發生過因繼電保護整定錯誤而導致的電網事故,繼電保護動作正確率每年都達到100%。曾結合多年的經驗心得,撰寫并發表了《淺談如何解決220kv變電站110kv出線保全線段時間限額對整定配合的影響》一文,對其他市、縣從事整定計算甚至規劃、生技、設計人員均有較大的指導作用。

隨著國家大力提倡節能減排、推動低碳能源發展,風力發電作為目前世界上最成熟、經濟效益最好的可再生能源在近年得到蓬勃的發展。XX年8月,**上川島風電場接入****電網,當時大型風電場并網在**地區是首例,沒有相關的運行經驗。由于風力發電的特殊性,如何保證風電場并網后系統的安全運行、確保電網在發生故障時繼電保護裝置能快速、正確切除故障,成為繼保及定值整定人員面臨的一道難題。在各級領導的關注下公司成立了攻關小組,他作為主要人員參于項目的研究。經過吸取他人運行經驗,研讀相關論文資料,建立仿真短路電流計算模型等,得出一套可行的方案用于風電場并網后相關設備的定值整定計算。上川風電場并網至今于已超過半年,期間相關設備也曾因氣侯等原因發生過幾次故障,但各級保護裝置均能快速正確地隔離故障,從而保證了電網的安全穩定運行,取得了很好的經濟效益。

三、加強學習、不斷進步

在保證完成日常工作情況下,他積極參加各種學習和考核提升個人技術能力和業務水平。于XX年取得電氣助理工程師資格,于XX年參加了全國注冊二級建造師執業資格考試,成功通過并取得了資格證,于XX年取得電力工程技術工程師資格。于XX年參加**供電局繼電保護專業競賽,取得個人二等獎等。

今后,他承諾將一如既往地以高度的責任心、科學發展觀的態度要求自己,盡心盡職地完成各項工作,不斷地提高自身的綜合素質,在本崗位的工作上積極進行科技創先,為企業安全生產目標以及各項生產任務的完成做出自己最大的貢獻!

第三篇:申報青年標兵事跡材料

青年標兵事跡材料 單位:無極縣北蘇鎮初級中學申報人:李建峰

2010.2申報青年標兵事跡材料

申報人:李建峰單位:無極縣北蘇鎮初級中學

無極縣北蘇鎮初級中學年輕信息技術教師李建峰,思想積極要求進步,工作中刻苦勤奮,甘于奉獻,精于鉆研,善于合作,在自己的工作崗位上兢兢業業,勤勤懇懇。無論在教育教學中,還是在德育活動中,都能盡自己最大的能力,充分發揮自己的特長,是一個讓領導放心,讓同事親近,讓學生愛戴的好教師。

下面,我僅就自己所做的平凡的工作作以下匯報,不足之處還望大家見諒!

一、服從安排,不斷完善自我,努力做好本職工作

從踏入北蘇鎮中校門到現在,我接受了學校的安排,擔任數學教學并先后擔任班主任工作。06年初因工作需要,由數學教學改教信息技術,在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。同時,充分利用我們互聯網以及遠程教育的優質資源,不斷提高自己的教學能力和教學水平。

二、為人師表,率先垂范,做好學生的領頭雁

教師的言行本身就是一種思想政治工作。作為老師,自己的一舉一動,一言一行對學生都能起到潛移默化的作用。工作中,要求學生做到的,自己首先做到。要求學生認真學習,那么自己對待工作一絲不茍,要求學生不遲到,自己首先不能遲到。要求學生注意儀容服飾,先做好自己的儀容服飾。要求學生認真搞好衛生大掃除,有空我都親自參與,這些都給學生做出了表率。

在自己做好表率的同時,我也在用心地培養班干部同學。班干部是一個班級的頂梁柱,是班主任的左右手,班級各項工作在各位班干部的精細、有效的管理下,開展得有條不紊。在學習、班級文化建設、衛生、紀律等各方面都發揮了模范帶頭作用,也影響了其他同學,同學們都很擁護、支持和配合,形成了較好的班風和學風,班級凝聚力和集體榮譽感進一步增強。使整個學校在衛生、紀律等各方面都有了較大變化,得到上級領導的一致好評。

三、把愛撒向每一個學生的心田

我認為老師對學生的愛主要體現在兩個方面:

一是學習方面,因為學生來學校的主要目的是學好知識和學會做人,學生和家長都非常關注學生的成績和表現,因此對學生的作業、各科上課的表現我都會與科任老師及時交流,有空時我也去教室邊巡查,及時掌握學生的學習情況。同時,掌握他們的思想狀態,有針對性地與學生交流、談心,做好學生的思想工作。經常找學生們談心,給他們信心,勇氣,使他們能正視暫時的困難,減輕他們的思想負擔,以便全身心投入到學習中來。

二是生活方面,我主要是利用學生生活中的小事作一些溫馨的提示。如:注意個人衛生,天氣變化大,提醒他們及時增減穿好衣服,以防感冒,提醒他們少吃零食、方便面。正是由于我發自內心的關愛,學生佩服,家長滿意,學生感受到老師如父母般的愛,自然而然學生就會親近我,有什么心里話也愿意跟我說,這樣就大大降低了做學生思想工作的難度。

一份耕耘一份收獲,我播種了希望,也收獲著希望;我付出了辛勞,也找到了成功的感覺。在三尺講臺這個重奉獻的集體中,我所做的根本算不了什么,我也還存在很多缺點和不足,在往后的工作和生活中還會繼續努力,戒驕戒躁,一如既往,默默的從事這份光榮的事業,為我們的教育事業奉獻自己的一份光和熱!

第四篇:青年科技標兵事跡材料

于2007年大學本科畢業后進入**市技師學院工作,多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的技工教育事業,思想作風正派,服從學校各級領導的安排,工作勤勤懇懇、盡心盡力,能堅持嚴格要求自己。于2008年9月經**市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任。現就其工作情況總結如下。

一、教學工作

在教學工作方面,他認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,使自己在教學中得到很大的收益。

他任職以來主要負責高職部的《Protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數字電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率,本人主動強化教學常規的各個環節。在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中,多作現場輔導,不把問題留到課后;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,提高教學水平。

二、科研方面

多年來他為提高自己的教學和科研能力,在課余時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習,從而不斷更新所教課題的內容,以及制作能提高教學效率的教具和設備,以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的科研項目及獲獎情況。

1、2008年他參與研制了“數控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數控加工教學,又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練,又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率,是學習數控編程加工和數控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“數控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發優秀成果“一等獎”、第六屆**省職業技能和技工教育成果“一等獎”和2008年**市技師學院校園科技節職工作品“一等獎”。

2、2009年他參與研制了“基于MACH和PLC的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在PC機Windows平臺上用CNC軟件Mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業的生練習數控編程、加工小型模具;電氣專業學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生制作美術字、浮雕等。不僅為學校節省了大量的實驗經費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗設備總價值為5萬。

“基于MACH和PLC的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

3、2010年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結構,學生可根據不同的實驗課題選擇相應控制器件(如單片機、PLC等),自行進行連接組合和編程控制,便于學生掌握系統中各個接口的作用和系統的各信號流程,是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

三、其他方面

他除了正常完成教學任務外,還完成了學校和車間下達的其他任務:

1、他多次利用周末的時間,帶領高職同學到本市**區、荷塘等地方進行義務維修活動,得到了當地群眾的熱烈歡迎,給當地群眾留下了很好的印象;

2、他對學校實習片無紙化考試網絡進行組建,對實習片機房相關硬件進行配置和網絡調試,使無紙考試能順利進行。此外還對各專業的題庫進行整理,并針對在線考試軟件的使用對各專業的教師開展了多次軟件使用培訓課程,達到了較好的效果;

3、他對學校OA系統在實習片的應用進行測試,積極配合簡海斌老師對相關功能進行調試,使其達到了較好的效果;

4、他多次擔任科技節比賽的學生組指導教師,指導學生取得較好的成績。

以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力,遇到教學問題還應該積極地虛心向有經驗的老師學習、請教。在以后的教學道路上,他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去,為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。

第五篇:煤礦青年科技標兵事跡材料

煤礦青年科技標兵事跡材料

張成陽,男,1990年1月生,吉林省德惠市人,共青團員。2011年6月,畢業于遼源職業技術學院煤礦開采技術專業。2011年7月參加工作,現任磁窯溝煤業公司生產技術科主任工程師。

大學畢業后,張成陽同志在磁窯溝煤業綜采隊先后從事了超前支護工、馬蒂爾司機、采煤機司機等工種。他在工作中努力向隊里的技術員和老師傅學習經驗,對綜采工作面的設備性能、采煤方法和工藝從陌生到漸漸熟悉。由于在綜采隊工作期間表現優秀,2012年12月他被調到礦生產技術科工作,主要負責采掘技術和現場的管理工作。

剛到生產技術科時,為盡快適應新崗位的工作要求,張成陽努力學習業務知識,在部門良好的工作氛圍和同事幫助下,他很快進入角色,能夠獨立熟練的開展本職工作。該同志在思想上,嚴格要求自己,積極參加各類培訓學習和文體活動。在工作崗位上,他擺正位置,吃苦耐勞、積極主動、作風踏實、不推諉扯皮、講究效率。他勤于思考、善于利用自己的知識和聰明才智,進行的技術革新,為企業降低生產成本,提高經濟效益,發揮了實實在在的作用。以下是他曾經參與的技術革新項目及獲獎情況。

2014年以前,磁窯溝煤業使用的幫錨桿規格為?16*1800mm大花錨桿,配套使用樹脂型號CK3550。施工過程中發現施工錨桿眼費時費力,且大麻花錨桿樹脂攪拌不均勻經常導致錨桿抗拉強度效果不好,給頂板支護帶來一定安全隱患。張成陽同志通過對現場的觀察分析以及查閱相關資料,建議改進使用?16*1800mm小花錨桿,配套使用樹脂型號CK2360,施工提高了打眼速度。小麻花錨桿樹脂攪拌均勻,抗拔力效果好,CK2360型樹脂單價為3.128元/支,CK3540型樹脂單價為3.915元/支。每支樹脂可節省0.787元。按照磁窯溝煤業生產計劃,此方案可為企業節省成本5萬元/年。2015年初,張成陽和他的同事們憑借這個“幫部錨桿配套樹脂規格改進”項目榮獲晉神公司2014“科技成果進步獎”三等獎。

10301綜采工作面為磁窯溝煤業三盤區第一個回采工作面,屬于大坡度俯采工作面,大坡度俯采工作面回撤通道受回采采動影響,壓力集中超前顯現。根據以往經驗發現回撤通道內煤柱受壓力影響極易發生片幫,幫部錨桿易射出傷人,給回撤設備時工作人員帶來極大人身安全隱患。張成陽根據外出學習參觀經驗以及查閱相關支護材料參數,最終建議采取在主回撤通道負幫及聯巷原有支護基礎上增加兩排∮15.24*4000mm幫錨索+W鋼帶補強支護,錨索距離頂板為0.85m,距底板1.2米,間排距為1.5*1.5m,呈三花布置;輔回撤通道聯巷側幫部在原有支護基礎上增加一排∮15.24*4000mm幫錨索+W鋼帶補強支護,錨索距離底板為1.2m,間距為1.5m。通過該礦10301大坡度俯采工作面回撤通道內施工幫部錨索實踐表明,采用施工幫錨索可極大緩解幫部片幫,幫錨桿射出等情況,有效的防止了巷道變形情況,雖然增加了支護成本,但取得了顯著的安全效果。

在生產技術科工作的五年中,張成陽同志先后榮獲公司2014“先進安全工作者”和磁窯溝煤業公司2015“先進個人”等榮譽稱號。幾年來,雖然工作上取得了一些成績,但張成陽同志卻仍舊謙虛,他認為自己作為一名技術管理人員,在工作經驗上仍有些欠缺,對一些設計的規范還不夠了熟悉,考慮問題也不夠全面,專業技術水平有待提高。在今后的工作中,他希望自己能夠不忘初心,牢固樹立“安全是前提、技術是保障”的安全生產理念,更加嚴格的要求自己,加強學習,不斷改進工作方法,與領導和同事們針對技術問題加強研討,成為一名合格的采掘技術管理人員。

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