第一篇:考試最后一題程序題參考
14、以89C51串行口按工作方式3進行串行數據通信。假定波特率為1200b/s,第9數據位作奇偶校驗位,以中斷方式傳送數據。請編寫通信程序。
解:
ORG0000H
AJMPMAIN;上電,轉向主程序
ORG0023H;串行口的中斷入口地址
AJMPSTOP;轉向中斷服務程序
ORG0040H;主程序
MAIN:MOVSP,#60H;設置堆棧首地址
MOVTMOD,#20H;T1定時/計數器工作在方式方式2,為定時器工作方式
MOVTH1,#0E8H;T1高8位設置初值,十進制是“248”
MOVTL1,#0E8H;T1低八位設置初值,十進制是“248”
SETBTR1;啟動定時器T1
MOVSCON ,#0D0H;設置串行口工作在方式3,且REN=1,允許接收
MOVPCON ,#00H;SMOD=0,波特率不加倍
MOVR0 ,#20H;置發送數據區首地址
MOVR1 ,#40H;置接收數據區首地址
SETBES;允許串行口中斷
SETBEA;CPU允許中斷
MOVA ,@R0
MOVC, PSW.0;P→C
CPLC;本題采用奇校驗,對C取反
MOVTB8 ,C;將數據傳到奇偶校驗位
MOVSBUF ,A;發送第一個數據
SJMP$;等待中斷($指當前地址,指令意思是在當前地址循環,原地踏步。)STOP: JNBRI SOUT;TI=1,為發送中斷
CLRRI
MOVA ,SBUF;讀出接收緩沖區內容
MOVC ,PSW.0;P→C
CPLC;形成奇校驗
JCLOOP1;判斷接收端的奇偶值,C=1轉LOOP1
JNBRB8 ,LOOP2;C=0,RB8=0,轉LOOP2
SJMPERROR;C=0,RB8=1,轉出錯處理
LOOP1: JBRB8 ,LOOP2;C=1,RB8=1,轉LOOP2
SJMPERROR;C=0,RB8=1,轉出錯處理
LOOP2:MOV@R1 ,A;將接收數據送入接收數據區
INCR1;修改數據區指針
RETI
SOUT: CLRTI;是發送中斷,清除發送中斷標志
INCR0;修改數據區指針
MOVA ,@R0
MOVPSW.0, C;P→C
CPLCMOVTB8 ,CMOVSBUF ,A;發送第一個數據
RETIEND(這條題的答案已經是包括發送和接收的程序的了,按順序看也不難。不過和課本的立體不同的就是它發完一次都會等待中斷“SJMP$”。)
第二篇:最后一題
為引導學生堅定正確的政治方向,提高思想道德素質,豐富文化生活,幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系,促使學生產生積極的情感和創造意識,本文就如何建設校園文化淺談意見。
一、物質文化建設是學校文化建設的基礎。學校應該建設符合學校特點的建筑和點綴藝術
1.不同性質的學校的建筑風格應有不同的風格,如中醫藥院校的建筑風格應能夠體現中醫整體觀和中國傳統文化特色,并富有教育意義。
2.藝術或文學點綴合理的分布在學校不同的空間
整個校園,就是思想品德教育的大課堂,要讓學生視線所到的地方,有相應的藝術或文學點綴有教育性。如路燈的設計既要符合學校特色具有藝術性,又要符合節約的原則;教室的布置能促進學生強烈的求知欲望和安心學習的情緒等等。
二、精神文化建設是學校文化建設的靈魂
(一)高尚師德是學校神文化建設的基礎
學校應廣泛開展師德師風教育,深入學習師德規范,培育一大批愛崗敬業、為人師表、開拓創新的先進典型,教師首先樹立正確的人生觀、價值觀。才能形成先進帶后進的風氣,以帶動整體師德的整體提升。
(二)學生思想文化建設是學校神文化建設的核心
當前,我國正處于“發展黃金期”和“矛盾凸顯期”,在建設和諧社會的新形勢下,加強和改進學生思想政治教育,以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育,以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育,以學生全面發展為目標,深入進行素質教育,是學校精神文化建設十分重要的核心。
三、加強制度文化建設是一切的基礎
制度文化是校園文化中重要的一部分,代表著校園文化的發展方向。校園制度文化包括規章制度、道德規范、人際交往方式、文娛活動方式等。學校制度表明了學校的價值取向,本身蘊含豐富的教育意義,可以增強個人的權利意識、自主意識、提高人的主動性和自我發展的責任心,從而提高發展人的層次、塑造健康和諧的人格。
總之,校園文化在潛移默化中影響著學生的的一生。因此,校園文化建設應以社會主義文化和優秀民族文化為主體,突出愛國主義、集體主義和社會主義主旋律,努力形成學校以育人為本的校風,教師以敬業為樂的教風,學生以成才為志的學風、建立起政治方向明確、輿論導向正確、學術氛圍健康、文化娛樂品位精美、道德風尚崇高、自然環境優美的校園文化環境,從而把學生培養成為能夠適應社會主義現代化要求的人才。
第三篇:普通話考試最后一題全收錄
我的學習生活/我的業余生活/我的假日生活-[心得]我的朋友 我的成長之路 談談個人修養
學習,一直伴隨著我。很多人簡單的認為,學習是學校的事兒。學校,才是能夠給你提供學習資源、空間的地方。其實,不然。在家里,在書店,在任何地方,只要你想學習,你都能夠找到機會。學習的同時你能不斷的獲取知識,提高自己的修養,良好的修養是做人成功的開始。修養怎么來,看書做事來。從小開始,我就喜歡在家看書,第一版的少年兒童百科全書,都被我看過好些遍。我對生物和地理特別的感興趣,每當看到那些生動的文字和精美的插圖時,我總能夠得到最大的滿足。我還很喜歡歷史,厚厚的6大本繪圖版中國通史,也在我有如蠶寶寶啃桑葉一樣的努力下讀完了。我喜歡涉獵百科知識,覺得大千世界有太多的有意思的東西。我喜歡動物世界,探索與發現,每次觀看,都能給我帶來驚喜。小學四年級的時候,我開始了書法的學習。初識書法的我,對于枯燥的基礎點畫練習很沒有耐心,一度想放棄。可是,在爸媽的鼓勵和老師的悉心指導下,我開始對書法產生了興趣,尤其是對行書,更一種相見恨晚的感覺。我發現,在進行書寫時,我會變得很安靜;當你完全進入那種書寫的狀態時,你真的能做到兩耳不聞窗外事。那是一種悠然的經歷,雖然手會因為太用力而酸痛,但是,我所體會到的超脫感是絕對真實的。轉眼間到了大學。入校第一天,老師就對我們說:“在大學,你們要更注重方法的學習,要有更為寬廣的思維,要善于思考問題。” 對是,就有了每天晚上的臥談。天南海北,什么事情都會被我們捧上前臺,激勵討論。每個人都有自己的看法,思想在碰撞著,也在融合著。等到睡覺時,每個人總會有收獲,總會有新的理解。我的生活是豐富的,因為有對知識的渴求一直貫穿于其中。讓我獲益不少,豐富了自己的知識,修養了身心。18我知道的風俗/22我喜歡的節日 18要說我知道的風俗,那一下子還真講不完。那就說我印象深刻地吧!首先來說說我們中國的傳統節日——春節。22中國的傳統節日很多,春節、元宵節、中秋節、端午節、重陽節等等。我最喜歡的應當要數春節了。再除夕之夜,家置酒宴,家里老老少少都聚在一起吃年夜,吃完飯,小孩子們便開始放煙花爆竹,一家人看春節聯歡晚會。春節拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給,亦可在除夕夜孩子睡著時,由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
民間認為分壓歲錢給孩子,當惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時,孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。而現在,壓歲錢牽系著一顆顆童心,孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節日所需的東西,也有購買圖書和學習用品,新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。在
正月初一,孩子們要給長輩拜年,家里通常會來很多客人,然后聚餐,親戚朋友會互相串門。其次是中秋節。中秋節有很多風俗習慣,我就一一來說吧1賞月在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。2吃月餅我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是在家庭制作的,到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細,餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當做禮品送親贈友,聯絡感情。還有很多,比如提燈籠,舞火龍等。18以上就是我了解的風俗。22我喜歡春節,也喜歡中秋節。因為在這一天,無論爸爸媽媽,叔叔阿姨有多忙,都會回家團圓!我所在的集體我所在的集體,是一個團結奮進的集體,是一個充滿人文關懷,祥和快樂的集體。在我們的集體中,帶頭人是王班長,他工作勤勤懇懇,做事認真,對人大度,集體的工作,他能廢寢忘食。集體的事情他時時掛心,重要的事情夜不能眠,這樣工作踏實,身體力行的領導,讓我們的集體受惠不少。贏得了大家的敬重。在我們的集體中,宋尉如老師也是我們集體中的一塊寶,他樂觀豁達,熱心似火,腹中藏書多,天文地理,風土人情,古今中外,生活常識,均有一定的涉獵。更難得的是,對我們每個學生,均能誠心以待,讓我們會感到有春天般的溫暖。從生活上,從知識上均給我們添過彩,潤過色。有時一個小笑話。一句風趣的話語,一首信口到來的打油詩,均會讓我們的集體充滿歡樂。我們的集體中,還有一位精通計算機的年輕教師——吳建軍老師。年輕的吳建軍老師是個“物理專家”,我們學校中的所有帶電的教學設備,是他維修的專利。我們在使用計算機中遇到的難題,他是我們解難釋疑的專家。生活在我們的集體中,我倍感欣慰。我尊敬的人星期天的早晨,我乘公交車去姐姐家。乘車的人很多,車一到站,一位中年人剛離開座位,我就在那坐下。幸虧我搶得快,否則我非站得腰酸腿疼不可。我把小包放在身上,長長地舒了一口氣。今天總算運氣不壞,搶了個座位。不知不覺,車又到了一站,上來一位抱著小孩的大姐。我剛想把座位讓給她們,誰知司機一個緊急剎車。把我顛了一下。站著的人全部向后仰。這時,一個非常響亮的聲音傳到我耳朵里:“你這個人怎么回事?”原來是那位大姐不小心撞了一個空著兩手,翹著腿,叼著煙的小伙子。“對不起,我不是故意的。”小孩的媽媽紅著臉小聲賠禮,我發現她眼里閃著淚花。很顯然有點委屈的樣子。我憤怒地把目光射向那個人,他撇撇嘴又叼上一支煙,用挑釁地目光看了我一眼,還吐出一個個煙圈,好像在說:“看什么看!”后面幾個年輕人竟偷偷地笑起來。我站起身,轉過頭對那
位大姐說:“坐我的位子吧。” 那位大姐說:“謝謝你!”于是大姐抱著孩子坐了下來。
哎,現在這人的素質啊!我下了車,腦子里還在回想車里發生的事。很多人禮讓的觀念十分淡薄,日常生活中互不相讓的例子不勝枚舉,因一點小事而大打出手甚至鬧出人命的大有人在。那位大姐不罵那位小伙子,反而,她在沒做錯的情談談服飾人們常說“三分長相,七分打扮”可見,打扮是必然的,也沒什么不好,打扮得漂亮,能給人美麗的感覺,否則,就適得其反,反而惹來別人的笑話,那么該如何打扮呢,又該怎樣選擇合適的服飾呢?這是一個很值得考慮的問題。下面我就談談我的觀點:首先,服飾要大方得體。我所說的大方得體并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服,而是說人要根據自己的年齡、身份或者場合來選擇服飾。如果年輕的模仿年老的穿衣,不但顯得老氣,那種年輕的蓬勃朝氣也被淹沒了,如果年老的模仿年輕的穿衣,就會被別人說人都老還來扮嫩;如果是參加朋友的結婚典禮卻穿著一身輕快簡便的T恤衫配上短褲,這將會給人什么感覺呢?未免太輕率了吧。第二就是穿著打扮要展示個性。有些人化妝過于濃艷,衣服過于花俏,那樣會讓人覺得太俗氣;有些人臉上長了幾顆青春痘,就用粉底涂上厚厚的一層,這樣看起來多么的不自然,讓人覺得這個人怎么這樣的不自信呢?服飾隨便自然,充分展現自己獨有的風格,這就是個性美。穿著打扮要體現氣質,有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝,可是臉上呈現的卻是一副無精打采,或心事重重的樣子,走起路也沒點兒精神,那樣將會破壞整體的美感,衣裝要與心情、氣質相配合,不要只重衣服而沒有了氣質。總的來說,人無論穿得多么漂亮,打扮得多么花枝招展,這些都只是起到陪襯的作用,最重要的是人本身的自然美和內在美談談科技發展與社會生活我們的生活每天都在發生變化,而且越變越好,這是由于科技融入了生活,豐富了生活,給我們的生活帶來了方便,帶來了舒適,沒有科技的發展,也就沒有我們今天幸福的生活。現在家家戶戶都在使用家用電器,如:電飯煲,電磁爐、微波爐、洗衣機等等,這些都是科技的產品,它們的出現大大節約了家庭主婦們做飯的時間,把女性從繁重的家務勞動中解救出來;電信科技的飛速發展使得電話、手機、小靈通等已成為公眾普遍使用的通信工具,縮短了人與人之間的距離;如今上網聽歌、看電影、聊天、看新聞等早已成為新時代的人們娛樂的新天地;現在正流行的網上教育,使得孩子不出門就能得到遠在外地的老師為他講課;交通工具領域也發生了很大變化,摩托車已成為大眾普遍使用的交通工具,小汽車也正在逐步進入百姓的生活,所有的這一切變化表明科技的發展已給我們的社會生活產生了巨大的影響,但是反過來說,社會生活又對科技的發展產生了巨大的反作用,社會生活的變化引起了科技的變革,促進了科技的發展。總的來說。科技發展與社會生活是息息相關、密不可分的,我們應該多了解科技,用科技武裝自己,為了促進科學技術與人類生活的共同進步而貢獻自
己應盡的力量談談美食 談談衛生與健康我并不是一個美食家,但是我是一個對吃很講究的人,我從不亂吃東西,我吃東西是從健康的角度來考慮的,只要是對身體健康有利的東西,不管是好吃還是不好吃,我都要吃,而且我在飲食的過程中還會注意各種膳食的合理搭配,比如:肉類與素菜的搭配呀,水果與雜糧相配合呀等等,現在許多人都在追求所謂的綠色食品,這表明人們對美食的要求已經上升到了對健康有利的概念了。我吃東西也講求變化,就算是再好吃的美食,要是天天重復吃,也不會覺得好吃了,有些東西偶爾難得吃上一兩回的時候,那才算好吃,畢竟物以稀為貴吧。再就是活到老,吃到老,當然也要學到老,學習什么?學習的是吃,邊吃邊學,邊學邊研究,有些人吃食無講究,只講求填飽肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我覺得這樣吃只能飽口福而不算是會善待自己,因為這樣吃東西根本不能合理滿足身體各方面的營養需要,只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會這樣吃,不過也有些有錢人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撐得大腹便便,到頭來還弄得周身是病,這樣又何苦呢?我覺得美食是一種文化,一種學問,只有研究著吃東西,才能吃出健康的身體來。這些就是我對美食的一些獨特的見解。我的家鄉 我向往的地方是一個小鎮,那里風景優美,綠樹成陰。春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!夏天到了,樹葉更綠了,還去河里摸魚,那一棵棵樹像一些戰士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個季節可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。我的家鄉真美麗,我愛我的家鄉!談談社會公德與職業道德人之立身,所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下,發揚助人為樂,扶貧助困,愛護公物,保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。試想,每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困,每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘,就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發揚公德心的人也會贏得社會的認可,每個工人如果都能關心集體,愛護公物,做集體的主人,那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱,每戶人家都不把垃
圾棄在馬路旁,那就會擁有整潔的環境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。每一個企業如果都能改善廢水處理和廢氣污染,他們就不僅會獲得大家的信任,而且產品也暢銷。如果發揚社會公德已蔚然成風,我們的祖國定會是人們互幫互助,生活美滿幸福,環境整潔清新,風景優美怡人的國家。從現在開始,大家彎下腰撿一點垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發揮這么一點公德心,我們的明天定會更美好。我喜歡的動物我們身邊的動物不計其數,有人喜歡溫順的小羊,有人喜愛可愛的白兔,有人著迷機靈的猴子,也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。貓頭鷹,是一種有趣的動物。顧名思義,它的頭長得像貓,而身體卻像一只大老鷹,兩者相結合,就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得,貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說呢,你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺,而只在晚上開工,上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎?貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛,而貓它也被人們稱為是捕鼠能手,不是嗎?可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴,更值得人們去贊嘆呢!因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的,相比之下我有覺得我們人類又是多么的渺小,多么的微不足道啊!這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。貓頭鷹它有趣、可愛,不光是我贊賞它,它更是農民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。談談對環境的保護認識科學技術的日新月異,人類社會飛速發展,給環境帶來的壓力愈來愈大。但很多人并沒有充分認識到保護環境應從身邊的小事做起就拿我們平時常見的花草樹木來說吧。雖說花草并不起眼,但花草樹木既美化環境,又能遮擋風沙,吸附空氣中的灰塵,減少空氣污染,吸收二氧化碳,放出氧氣,凈化空氣;還能調節氣溫,降低噪音,減少水土流失,對人類的健康起著特殊的保護作用。現今不斷出現的沙塵暴,酸雨,臭氧層空洞,水土資源的嚴重流失等環境問題,都是由于人類不注意身邊的環境保護引起的。像時常破壞花草樹木,隨意丟棄廢舊電池,使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等,這些都會造成環境的破壞。環境問題已經越來越嚴重影響到我們的日常生活。“保護環境就是保護人類自己”,這是許多人都認識到的問題,而真正實現它卻要依靠教育的力量,尤其是小學教育,不僅可以影響一個孩子的成長,更可以影響一個家庭,甚至是社會。應該從小樹立環境保護意識,積極植樹造林,愛護花草,為凈化自然環境做貢獻。我喜歡的明星我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評判他們。我曾用天使去形容過的女人,似乎只有王菲一個人。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點扁,這種人通常缺乏心機,藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點悲觀且缺乏熱情。
而這正是我喜歡的女人,就是,她得有缺點,而且用一種很隨意坦蕩的態度去面對自己的缺點,比如王菲經常說,我是一個有缺點的人,你們不要把我當偶像;我喜歡打麻將;我是一個既自卑又自傲的人;等等。另外我想談談王菲的音樂,我一直不喜歡人聲,因為我覺得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕,在聽覺上刺激不大,所以她是我聽過的人聲中唯一不討厭的一種,因為聽完了也沒聽見。換句話來說,我不喜歡過于突兀的東西,不喜歡太有攻擊性的東西,不喜歡太有視覺沖擊的東西,不喜歡太有個性的東西。而王菲是沒有這些的一個人。王菲是最沒有個性的一個人,她不漂亮,唱歌聲音不吵,無論怎么奇裝異服還是平平淡淡,所以她是天使。我喜歡這樣的明星。學習普通話的感受普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握發音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。
通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我喜愛的書刊閑時我喜歡讀各種各樣的雜志,比如《讀者》、《青年文摘》、《演講與口才》等,我最喜歡的是《讀者》,家里書柜的二分之一都被它占滿了。《讀者》是一種文摘性質的雜志,它樸實無華,充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現。早期的《讀者》稱之為《讀者文摘》,后來聽說和美國的《讀者文摘》重名,不得不改成為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個名字,因為它實在是一本為讀者而想而設、為讀者而辦的雜志。這里有揭示人情人性的優美散文,比如2006年11期的《馬菲爾的秘密》,善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密,忍受著父親是個囚犯的殘酷打擊,幫母親做家務,照顧好弟妹,用自己的行動感動了周圍的人,幫出獄后的父親找到了一份體面的工作,也找到了重新做人的自信。讀罷文字,我為小姑娘的勇敢喝彩。《讀者》里還有讓你認識世界的“社會之窗”,有令你增長知識的“知識之窗”,有令你增添睿智的“人生”,還有來自世界各地的優美散文,也有令你開懷一笑的幽默小品,每一篇都是精品。如果你覺得這期里有哪一篇令你久久難忘,你可以投上你的一票,讓讀者知道什么樣的文章能令你感動,當然,如果你不喜歡哪一篇,你也可以把你的不滿向編者訴說。我喜歡《讀者》,這是一個真正為讀者而辦的雜志。購物消費感受記得以前年輕的時候,從地攤撿塊布料,花三五塊錢,做成一條連衣裙,穿在身上,那也感覺挺好的。而且那時候,不管穿什么顏色的衣服,都掩蓋不住身上的青春氣息。那時的消費也很便宜,幾十塊錢的衣服穿在身上都已經感覺很奢侈了。我還深深記得有一次,我讀大學的時候,有一次逛街逛到一家服裝店,看到一套掛在模特身上的衣服很漂亮,就好奇地上去摸了摸,誰知那個服務員立刻就惡狠狠地過來對我們說:“別碰!那衣服四百多元呢!”那句話在我的記憶里印象很深刻,現在回想起來,這句話除了反映出那個服務員素質低,人勢利之外,也反映出當時的物價低,人的購買力也低。十幾年一晃就過去了,如今的我青春已經在無可奈何地慢慢消退。穿著上對衣服的依賴性也逐漸增強了。再也不敢穿著便宜的地攤上的服裝隨意地出門了,因為那樣會讓我感覺很不自信。隨著生活水平的提高,如今像我這個年齡的女人,買件幾千元錢的服裝也不是稀罕的事情。我呢,自然有時候也會厚待一下自己,但好衣服穿在身,有時也不免會哀嘆青春的逝去,人已經淪落到只能靠服裝來支撐門面的時候了!好在我這個人的心態還好,每次出門購物買服裝時,我都很少跟人家斤斤計較,當然我也不會去商品市場去當冤大頭。我喜歡去商場,專賣店購物,免去討價還價的麻煩。我一直覺得,買衣服穿的是一種心情,犯不著為了幾十塊錢或幾百塊錢跟人家爭得臉紅耳赤,只要自己心里覺得值就行。這一點,我的妹妹是相當的不以為然的,她在江蘇批發服裝,深深知道這里面的利潤。因此,每次當她看我花錢買回服裝臭美時,她都會數落我幾句,說我不該花那冤枉錢。而我也有我的理論,那就是我的心情理論。買衣服穿衣服為的就是要給自己一個好心情,有了好的心情才會有更大的熱情去干好其他事情,包括工作,包括家庭。也就能夠賺回更多的錢了。所以,我心情不好的時候,我就去買衣服,因為它會讓我快樂起來。當我心情特好的時候,我也會去買衣服,因為它會讓我更愉悅
第四篇:普通話考試最后一題,口述
3.39【我喜愛的動物(或植物)】我最喜歡的動物還是我家的那只小狗,兩年前,街坊王奶奶送給我家一只小狗,從此,我家又多了一個新成員。小家伙剛來時,一身純白的卷毛,漂亮極了!我于是給它取名叫?美美?。美美生著一雙圓溜溜的眼睛,深邃明亮,炯炯有神。有趣的是它那對耳朵,每當它撒腿奔跑的時候,本來此前還忽扇忽扇地搖擺著的它們瞬間即收攏緊貼在腦袋兩側,像是特意為減少空氣的阻力似的,可好玩哩!它的那只小鼻子,也頗有文章,大凡天氣較熱,或它剛運動了一陣后,上面就結滿了露水,不!是汗珠——那是它的這個?多功能部件?在散熱呢。我非常喜愛這個小不點,只要一有空,就和它一起玩。有時候,我故意逗它開心。有一次,坐在大門外的我向正在不遠處趴著睡覺它喊了一聲?美美?,它就屁顛屁顛地跑到我的跟前來了,當時我手里拿著一段毛線,有意逗它一逗的我于是將毛線放在美美的眼前晃來晃去。它以為我像往常一樣給東西它吃,頓時興奮地圍著這個它很少見過并從未過吃過的?好東東?聞來聞去,我故意將毛線在它的鼻子周圍兜著圈子不讓它聞到,它急得朝我嗷嗷直叫,那樣子特逗。當它心急火燎得差不多要情緒失控時,我這才將毛線停在它鼻子前讓給它聞,當它聞到這個玩意兒不是吃的食物時,覺得受了我的愚弄,頭也不回地走開去,躺倒在剛才它睡過覺的地方,再也不理我了,把我弄得哈哈大笑。時間過得真快,一晃它已兩歲多了,比它初來我家時不知長大了多少倍。由于它現在一見生人就叫個不停,那叫聲的分貝高得成了對周圍環境極為不利影響的噪音,而且對從我家門前經過的路人形成了一定的威脅,我的奶奶于是它將用繩子栓了起來,讓它在家里呆著。對美美從此失去自由的處境,我很同情,但這是沒辦法的事,只好這樣了。
21.26.31.43(談談科技發展與社會生活):科技的發展與社會生活的是密切相關的。隨著科學技術的發展,我們的生活也越來越好,越來越方便。我們的生活每天都在發生變化,而且越變越好,這是由于科技融入了生活,豐富了生活,給我們的生活帶來了方便,帶來了舒適,沒有科技的發展,也就沒有我們今天幸福的生活。現在家家戶戶都在使用家用電器,如:電飯煲,電磁爐、微波爐、洗衣機等等,這些都是科技的產品,它們的出現大大節約了家庭主婦們做飯的時間,把女性從繁重的家務勞動中解救出來;電信科技的飛速發展使得電話、手機、小靈通等已成為公眾普遍使用的通信工具,縮短了人與人之間的距離;如今上網聽歌、看電影、聊天、看新聞等早已成為新時代的人們娛樂的新天地;現在正流行的網上教育,使得孩子不出門就能得到遠在外地的老師為他講課;交通工具領域也發生了很大變化,摩托車已成為大眾普遍使用的交通工具,小汽車也正在逐步進入百姓的生活,所有的這一切變化表明科技的發展已給我們的社會生活產生了巨大的影響,但是反過來說,社會生活又對科技的發展產生了巨大的反作用,社會生活的變化引起了科技的變革,促進了科技的發展。不管人們有沒有意識到,科學技術已經深深的影響著我們的日常生活,在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來,科學技術,尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機,我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢;如果沒有網絡,我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術,我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當然,我們也必須承認,科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。我覺得電話是一個偉大的發明。在普遍使用電話多年的今天要是突然電話、手機壞了,雖然你還可以繼續生活,可是無法在瞬間與外界聯系,感覺就好象被遺棄了似的。手機也是一個巨大的進步,電話是固定的,只能在家里使用,可手機卻可以陪著你到處走,我想,現在每一個人要出門之前檢查最多的,肯定是錢和手機有沒有帶。因為人們習慣了到某個地方通過手機向人報平安,在你需要的時候通過手機向別人求助。要是沒有手機在身,感覺就好象失去了一種求助方式,而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。
18.20.22(談談美食)俗話說得好:?民以食為天。?中國的飲食文化是極為豐富的,各地都有獨特的美食。而在西安,羊肉泡饃就成了你必須品嘗的佳肴之一。羊肉泡饃無論做法還是吃法都是很講究的。制作時先將優質羊肉洗好切成片,再加以各種佐料大火煮爛。這時,店家會給你一個大碗和兩個饃。吃羊肉泡饃最主要的就是掰饃,越細越好,泡起來才更入味,通常黃豆打小就可以了。接著將滾燙的羊肉湯倒入碗中,同時配以蔥末、香菜、粉絲、鹽、味精和地道的陜西油潑辣子,一碗羊肉泡饃就完成了。看著這碗羊肉泡饃,就像一件完美而又杰出的藝術品。紅紅的辣子油漂浮在湯上、灰蒙蒙的羊肉、翠綠的香菜和蔥末、晶瑩剔透的粉絲、雪白的饃,真令人賞心悅目。看著看著我仿佛看到羊肉湯變成了大海,粉條就像層層波浪,饃塊的肉片就像星羅棋布的小島,而翠綠的蔥末就像點綴在小島上郁郁蔥蔥的樹木。羊肉泡饃的香味也十分誘人。那濃郁的香味早就已經隨著熱氣四處彌漫,它就像一只無形的手勾住了我的鼻子,令人垂涎三尺。
這時我也顧不上什么紳士風度,狼吞虎咽地吃了起來。真是鮮、香、辣。羊肉的醇香,香菜和蔥末的清香,泡饃的柔軟筋道,油潑辣子的香辣,這就是羊肉泡饃的特色。再喝上一口羊肉湯,真是鮮美至極!如果再配以幾顆糖蒜,就更是享受了。湯鮮而不膻,羊肉肥而不膩,泡饃細膩柔軟充滿湯的鮮美和饃原有的香味,粉條爽滑可口,這就是我對羊肉泡饃的評價。一股腦吃完這些,全身發熱,頭上也冒汗了,總之就一個字:?爽!? 羊肉泡饃不僅色香味形俱全,歷史也很悠久,也許是因為它是古城西安的名吃吧。羊肉泡饃早在周朝就有了,那時叫做羊羹。關于它還有一個有趣的傳說。相傳,宋太祖趙匡胤未得志時生活貧困,流落長安街頭。一天,他身上只剩下兩塊干饃,十分干硬無法下咽。一位好心的羊肉鋪店主看他可憐就給了他一碗滾燙的羊肉湯。趙匡胤將干饃掰碎吃了起來,吃得渾身發熱,饑寒全消,后來他當上了皇帝,這一美食就出了名。
羊肉泡饃如今已享有盛名,它深受北方各族人民喜愛,許多國際友人也爭先品嘗,一飽口福。羊肉泡饃已經成為陜西小吃的?代表?。
15.23.47【我喜歡的季節(或天氣)】:一年有四個季節,要紅柳綠的春,驕陽似火的夏,天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天。春天是個萬物復蘇的季節。小草從地下探出了腦袋,花兒爭芳斗艷,一展豐姿。柳樹姑娘在河邊揮舞著她的手臂,燕子掠過長空。到處一派生機勃勃的景象。春天是個充滿希望的季節。田里的農民在辛勤的播種,?春種一粒粟,秋收萬顆子.?他們都想在秋天時有個好收成。學生們埋頭苦讀,也是為了能有個好成績。春天是個朝氣蓬勃的季節。?一年之計在于春。?春天是一年的開始。看,大街小巷都布滿了孩子的腳印。的確,春天適合做很多事,比如:放風箏、遠足、野炊等,都可以顯示出孩子們的活力、生機和童趣。春天還是個綠意盎然的季節。看那綠色的草、綠色的樹葉,實在令人感到賞心悅目。當然,我也喜歡人生的春天。人生的春天是青春。青春真好,應為你可以用心來感受成長的過程。不管是平淡如水、細小如絲,還是驚天動地、轟轟烈烈,青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感覺,青春中的酸、甜、苦、辣、咸都會成為你生命旅程中最珍愛的珠寶。青春的我們不自卑、不自驕、不自負、不自賞,多好!我喜歡春天,喜歡萬物復蘇的春天,喜歡充滿希望的春天,喜歡朝氣蓬勃的春天,喜歡綠意盎然的春天,也喜歡人生的春天。春光無限好,我喜歡春天。春天百花露出了嫩芽,小草爭先恐后的鉆出地面,泉水叮咚叮咚的在整個山谷里回響。春天萬物都開始萌發,初始著欣欣向榮。當春姑娘把趕走一切寒冷的時候,當春天發出奇跡的時候,當世界萬物都激活灑遍高山學院的時候,就在這一霎那我喜歡上了春天。小鳥開始嘰嘰喳喳地在樹丫間蹦來蹦去,我風風光光的邁步在田野上,小鳥對我說?早早早?,小草探出頭來禮貌的說?好好好?,就連風兒也向我打招呼。這是,我聞見了大自然的幽香,看見了鳥兒的自由,聽見了百鳥的爭鳴,想到了晴朗的天空,我心里萌生了一個念頭:春天,你是萬物的信使。春天一切都是那么祥和,沒有烈焰的太陽;沒有寒冷的雪花;沒有禿光光的一片。相反,一切都在萌生,一切萬物都有了新的摸樣,我愛春天,因為我喜新厭舊,因為我喜歡春天。在春天,農民伯伯灑下了種子,是春風把種子喚醒,是春雨讓種子萌生,如果沒有春天,秋天也就不那么完美,人么也就得不到秋天金黃的果實,所以,人們不得不喜歡春天。我愛春天,就像鳥兒和天空,有了鳥兒天空才會變得湛藍,有了天空,鳥兒才能在天空中翱翔。
4.13.27【我的家鄉(或熟悉的地方)】談起?藍天碧海,紅瓦綠樹?大家一定會不約而同的想起一座獨具特色的海濱城市—青島。青島依山傍海,風光秀麗,氣候宜人。它以它那得天獨厚的地理、環境,給每一個來過青島的人留下了深刻的印象。偌大的匯賓廣場,郁郁蔥蔥的青島植物園、美麗的八大關、古香古色的劈柴院、熱情的青島人民……等等都給來過此地旅行的人們在腦海中留下了不可磨滅的印記。青島的樓房建筑風格有26國之多,但是不管是樓房、土房都有一個相同的特點:--紅瓦。去過南方的同學一定會知道:南方的建筑物房頂都是灰瓦、黑瓦。可是青島的樓房房頂【從天空上往下看】都是一色的—紅色。棧橋是青島中很著名的一處景點,同時也是青島的象征,建于1892年,是青島最早的碼頭,橋南端是半圓形防波堤,堤內是回瀾閣,一座具有民族風格的二層八角亭。秋天漲潮時,海浪拍岸,激起數十米巨浪,轟然作響,蔚為壯觀,退潮后,海水后退100米,礁巖沙灘上滿是趕海挖蛤蜊的游人。每到秋天風平浪靜時,成千上萬只海鷗在灣內低飛回翔,與蔚藍的天、遠處的回瀾閣、近處觀景賞海的人們構成一幅和諧的畫面。這里的城區建筑皆依山坡面海而建,以歐式單體建筑為主,多用繽紛的色彩,尤其是那幾乎清一色的紅色屋頂,更成了青島市的一大特色。從小魚山公園往下望,蔚藍碧綠掩映著的一片片紅瓦,為這個城市帶來濃濃的暖意。碧海、藍天、紅瓦、綠樹輝映出青島美麗的身姿,赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構成青島亮麗的海濱風景線,蜿蜒曲折的海岸線和別具歐洲風情的街區,組成了一幅色調斑斕的圖畫。穿行其中,仿佛置身古老的歐洲小鎮,浪漫、寫意。
12.14.19.34.42(購物(消費)的感受,童年的記憶):我的童年最難以忘懷的一件購物記憶,還記得多年前的一個早上,我主動要求媽媽給我一次獨自到超市購物的機會。媽媽很爽快地答應了我,她還幫我列了一份購物清單。清單上有今天做午飯所需要的材料:一元錢的香菜、臘八蒜若干、烏江牌榨菜一袋、白胡椒粉一袋、四塊牛肉等等。我接過媽媽給我的購物經費八十一元錢后,就高興地沖出家門直奔?五一路生鮮超市?而去。走進超市,里面的人可真多呀!人們熙熙攘攘地在超市里挑選著自己需要的東西。幾個收銀臺前早已彎彎曲曲地排起了長長的隊伍,遠遠望去,好像幾條長龍在游動。我首先來到蔬菜區找香菜,到底哪種是香菜呢?媽媽說過香菜長得跟香芹有點像,但是要小的多。我腦子里想著香芹的樣子,在蔬菜區來回轉了兩圈也沒有找到香菜的影子,真讓我有些失望。可我不死心,又找到導購員阿姨問了問,才知道香菜早已經賣完了,我只好無奈地離開這里。我懷著忐忑的心情來到醬菜區,心里七上八下的,生怕再發生蔬菜區的?悲劇?。我迅速掃了一眼擺在架子上的醬菜,不禁失聲叫了起來:?太棒了,都在這里呢!?結果惹得周圍的顧客都用詫異的眼光看著我,弄得我尷尬極了。顧不了那么多了,我低頭快速地從架子上把臘八蒜、烏江牌榨菜、白胡椒粉一并放進購物籃里,轉身邁開步子向幾步之遙的肉類區走去。來到肉類區,我又挑選了四塊新鮮的牛肉讓售貨員阿姨給我稱好放進了籃子里。終于全部買齊了,我輕輕吁了一口氣,心情輕松了許多,邁著輕快的步子向收銀臺走去。我一邊走,一邊哼著快樂的小調,感覺暈乎乎的,興許是太高興了吧!在路過酒水區時,我還自作主張拿了一大瓶可口可樂呢!來到收銀臺,我也加入到了等待結賬的長龍里,在等了好長一段時間后,終于輪到我付款了。收銀員阿姨把我要的東西一一掃描后說:?一共是五十五元錢。?我急忙從口袋里掏出媽媽給我的購物經費,從中拿出一張二十元、一張五元和三張十元的紙幣雙手遞給了收銀員阿姨,還在心里默算了一下:媽媽一共給了我八十一元錢,花掉五十五元錢,應該還剩下二十六元錢,數一數手里的錢還真是那么多,嘿!太讓人高興啦!回到家里,我把買到的東西和剩下的錢一并交給了媽媽。媽媽吃驚地瞪大眼睛直盯著我看,那眼神好像在說:?兒子,這是你干的嗎??我見狀急忙說:?媽媽,要相信我,要相信您的兒子!?媽媽聽了高興地說:?兒子,你太能干啦!媽媽為你驕傲!?
6.9.36.45(我喜歡的明星)我喜歡的明星是成龍,第一次看到成龍是在我很小的時候,那部電影我記不清了。第一次看到他我就有一種特別親切的感覺,可能是他那標志性的大鼻子和我爸爸很像吧。一開始把他當作我的偶像是因為他的每一部電影都很精彩,而且每部電影都很玩命,有很多驚險場面。像:《警察故事》里,最后抓大毒梟的時候從商場頂層 跳到鐵竿上 然后滑到樓底。《我是誰》里,他又從鹿特丹的大樓外的斜坡上滑下來。這些一般人是做不到的。而就是因為這些 他成為了我心中的偶像。其實,最近才真正認識成龍。他拍的每一部電影我們看了都很精彩、刺激,但在我們大飽眼福的背后,傷了很多演員、包括成龍,他幾乎全身上下全部有傷,但他每次看到有演員受傷他會不顧自己上去關心的問演員的傷勢,演員的受傷使他感到自責。這種關心他人 自己又很敬業,這種精神不得不讓我敬佩。現在他年齡大了。電影比較少了,所以有些時間,而這些時間不是被浪費,他幾乎天天不在家,整天東奔西走,到這講座、到那慈善會,天天忙著公益活動,他說:?現在有時間了,要多做些公益活動。?你聽聽,現在有哪位藝人可以這樣做,成龍昨天給非典捐款50萬,今天給印尼海嘯捐50萬,明天不知道又會捐給哪~萬。除了這些,他還教育后代要牢記自己是中國人,以自己是中國人而自豪,比起S.H.E說自己是Taiwanese(臺灣人)來,這是一種什么精神?這是高度的愛國精神。這幾點就足夠讓人敬佩了。他也永遠是我的偶像,永遠是我心中的英雄,他會激勵著我在以后的人生中更加努力的奮進!
7.29.30.33.35.40(談談對環境保護的認識)有一句話相信大家都知道:“保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境.” 記得有一個廣告畫面是這樣的:一個由于過度采伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。工業的發展給經濟帶來快速的發展,給人們帶來了富裕的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。現在我們生活的地方也同樣遭到環境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂.當時那里成了游玩的好地方!可今年過年回來發現它已經不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應該是人們過度的砍伐,使水土流失太嚴重了,所以如今的河水變干旱了。現在河里魚兒失去了往日的歡樂,河畔上的花草也失去了光彩;人們也失去了一個娛樂的好場所。真希望生活在這片土地上的人們會有所警覺,也希望政府能有所重視,組織人們共同來重建它,還它一個本生的面貌,也讓我們生活的城市更加美麗。還是那句話:?保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境.?做好宣傳,使人們可以真正認識到保護環境的重要性,所有的中國人都有強烈的環保意識,也都知道善待地球就是善待我們人類自己。環境是我們人類賴以生存的基本空間,也是人類尋求發展的物質基礎,更是折射一個國家、一個民族、一個人文明程度的標志。保護環境,是我們每一個人義不容辭的責任。因此,我希望人們能重視環境保護工作,并付諸行動,從自身做起,從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步,把它放到垃圾箱里;當你在路上看到紙片包裝袋的時候,請彎彎腰,將它撿起;當你正要踐踏草坪的時候,請多走幾步,足下留情;當你正要攀折花木的時候,就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁!要知道,只有時時講究文明,人人注重環保,個個遵守公德,我們的環境才會更加的美麗。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。最后,讓我們一起說聲:保護環境,從我做起!
5.16.24(我和體育)我從來不喜歡體育,就像魯迅從來不喜歡醫學一樣。魯迅從醫是因為他有?拯救吾民?的報國救世的熱枕,而我學體育只是為了?應試?,相比而言,我的目的就顯得猥瑣與卑微。魯迅在后期認識到倘使只有健壯的體魄而沒有健全的靈魂,餓死或病死多少是不必以為不幸的真理,于是毅然棄醫從文,從而成就其一生。而我應試已過,體育于我業已無所必要了,故而對體育關心甚微,以致我的體育病入膏肓,恐不久將與世長辭。而此時的我卻像一個犯了錯誤的人來,又欲極力挽留,偶爾回憶起自己與體育的點滴來,又不禁潸然淚下,真有點?眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?的感覺。我在孩提時代是視體育為仇人的那種人,其程度與蔣介石對?共匪?相似。我也曾有過?剿匪?的熱切期盼。后來終于看到這?匪?頑強的生命力,猶如?離離原上草?,終于有?春風吹又生?的時刻。我在體育的鐵蹄下掙扎了五年后,終于被這?匪?收服了,其根本原因是:它像?共匪?一樣扎根群眾;有它先進的?理論?作指導;有一支?人民的武裝?。那年我上初二,巧遇體育成績由三十分升為五十分的?天大喜事?,那時的我,每節課都懷著歐洲人向上帝禱告時的虔誠,最后我以四十二分的優異成績結業。我當時如同民國時的外交國民政府取消美國的一些特權一樣,當時的國民像費騰了的水,而實質上,卻并沒有得到多少好處。而我后來在中考時以一分之差落考永中便恰如其分地證明了這一點。后來我自然對體育恨之入骨,就差不能把它嚼成肉面醬了。以致我在高一時體育課上得恍恍惚惚,體育節也不參加任何活動。導致我現在體育神經東竄西躲,已和日本鬼子進村時的村民無異。后來我在這鐵蹄下遍體鱗傷,又不禁失望起來,宛如孟浩然從桌下鉆出發了一陣牢騷,卻為被皇帝錄用一般。高二下期的時候我有一種想要跳水的沖動,因為中國在跳水方面實在猛如野獸,后來了解到中國跳水隊用了國家大量的GDP,而別國的運動員都是出于業余愛好,便大失所望起來。再后來知到中國的國球猶如皎龍,便大有學習國球之心,而后意識到國球也是跳水的?復制品?,在網上一查,好多體育運動都是國球的?復制品?,又有陶潛歸隱田園的決絕。后來有幸目睹了中國足球的風采
4.8.37.40.41.46.48.50{我喜愛的職業,我的愿望(或理想)}:每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望,一個理想,那么它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上了一名教師,我會毫不猶豫地去那些貧困山區,不論條件有多么艱苦,環境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識、渴望學習。我的這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事:一個大學生去山區做教師,那時候他是堅定的。山區的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月后,面對惡劣的自然環境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發現老師已經離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經結束了。有一位老師曾經這樣說過:?我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!?從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮啊!理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成功的彼岸!祝我好運!
3.21.25.38(我喜歡的節日)我喜歡的節日有很多,比如兒童節、中秋節、情人節等。但我最喜歡的是春節。
春節是中國最隆重的傳統節日,它象征著團結、興旺,是對未來寄托新的希望的佳節。春節對于中國人,就如同圣誕對于歐美人,都是頭等重要的節日。據記載,中國人民過春節已有4千多年的歷史。我喜歡春節,因為春節是個親人團聚的節日。一家人在一起吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。除夕.豐盛的年菜擺滿一桌,合家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂的氣氛。年夜飯的名堂很多,南北各地都不同,有餃子、年糕、長面、元宵等,而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲,守歲的習俗,既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。我喜歡春節,因為春節是個喜慶的節日。人們會燃放各式各樣的煙花爆竹,來慶祝這熱鬧的節日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候,整個中華大地上空,爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。我喜歡春節,還因為春節有壓歲錢拿。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開心。過年給壓歲錢,體現出長輩對晚輩的關愛,和晚輩對長輩的尊敬,是一項整合家庭倫理關系的民俗活動。此外,親朋好友拜 年并互相祝福,聯絡感情,我覺得很溫馨。這也是我喜歡春節的一個原因。中國是個多民族的國家,各民族過新年的形式各有不同。例如,有的貼年畫、貼春聯,有的祭拜祖先,有的舞獅耍龍,也有的踩高蹺等。活動豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。春節喜慶氣氛大概要持續到元宵節才會結束。
2.10.28.32.6.49.17.44(難忘的旅行,我向往的地方,我的假日生活):就談一談剛剛過去的五一長假期生活吧,我沒有回家,和同學一起待在泰山學院,舍友帶我去了五岳之首____東岳泰山.泰山正是我從小所向往的地方,那是我第一次爬泰山,所以我還是顯得無比興奮,泰山很高,從山腳下的泰安市望去,整個山峰連綿不斷,望不到頭,而主峰又是巍峨高聳,直通云霄.一路上,我見到很多的石碑和石刻,都是古代一些大書法家的真跡.沿途的風光自然不用說,給我印象最深的還是泰山的十八盤.當我們來到它的跟前,抬頭一望,?哇塞!?一個舍友不禁喊出了聲,它猶如一條窄窄的天梯通向藍藍的天空.看著舍友絕望的表情,只有我還懷著必勝的信心,因為我知道,只要一步一步地走,我就一定能征服十八盤,征服泰山1于是,我一馬當先沖在了最前面.在我的鼓勵和帶領下,同學們也終于增強了信心,隨著我向最險最陡的十八盤爬去.十八盤的臺階又窄又陡,有時甚至容不下一只腳,而且它一直坡度很陡,幾乎沒有平緩地段.經過連續的攀登,幾乎人人的腿都酸痛得很,以至于真想坐下來不走了.?呼哧!呼哧1?我們終于登上了十八盤.迎著微風,我們向山下眺望,的確是舍友們所說的?一覽眾山小?,剛才還高高在上的群山,此刻都在我們的腳下,藍天白云離我們那么近,啊,泰山,你真不愧為?五岳之尊? 隨后,我們又暢游在天街,整個街道平坦寬闊,有飯館,賓館,超市,小店……熱鬧非凡!天街的盡頭豎著一塊白色的牌樓,上面寫著?天街?兩個醒目的大字.在這里散步,真有仙人的感覺.這次泰山之旅,既讓我鍛煉了身體,又讓我知道了許多關于泰山的知識,真是一舉兩得.這個五一假期感覺不錯,終于游覽了一遍我從小所向往的地方!
1.11.47.(我尊敬的人):陸老師是我們上三年級時的語文老師,她現在已經不教我們了。但是她在課堂上嚴于律己,寬于待人的優秀品格卻給我們留下了深刻的印象,同學們都很想念她。記得有一次我們上語文課,陸老師把玫瑰念成了meíguì。一個同學舉手告訴老師應該念meíguī。陸老師立即查了一下字典,當場對這位同學提出了表揚,然后笑呵呵地對大家說,?我把瑰字讀錯了,回家后,我在練習本上寫20遍。? 同學們誰也沒把她的話當回事,都認為老師只不過說說而已,不會真的寫20遍。轉天上語文課,同學們都驚呆了。陸老師拿出寫得工工整整的作業給同學們看,然后用小夾子夾好掛在了黑板旁邊,讓我們下課后給她判作業,寫評語。教室里靜得連喘氣的聲音都能聽見,同學們好像都在靜靜地思考問題。接下來,老師把單元測驗試卷發下來讓我們改錯,同學們都主動地把寫錯的字在試卷后面寫了20遍,老師發現了,笑呵呵的對我們說:?同學們沒有必要寫20遍,把寫錯的字改正過來就可以了。? 一位同學站起來問道:?那老師為什么寫20遍呢??陸老師非常幽默地說:?我這樣讀‘玫瑰’已經十幾年了,十幾年中,我至少讀錯了上百次,如果每讀錯一次,寫一遍,我至少也要寫一百遍,現在還差80遍呢。?聽了陸老師的話,同學們都笑了。
我們上陸老師的課感覺總是那么輕松愉快,而且效果非常好,她不僅教我們學文化知識,還以實際行動教育我們如何做人。
第五篇:廈門大學軍事理論考試最后一題
軍理小結 在學習軍事理論課之前,我對軍事理論了解很少。而今學了軍事理論課程之后,我對國防、軍事問題,有了更深層次的了解,對加強國防建設的重要性問題有了更深的認識。作為一門高等院校的必修課,本課程繼軍訓之后對我們做了第二次的國防教育。他讓我們掌握了基本軍事理論與軍事技能,增強了國防觀念和國家安全意識,讓我們的愛國主義、集體主義觀念得到強化,加強組織紀律性,促進我們綜合素質的提高,為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養預備役軍官打下堅實基礎。①
學完這門課程后,我覺得自己的眼界變得更為開闊,不再局限于自身、局限于校園生活。對時政有了更多的關注,認識到了現今全世界正處于一個“一超多強”的國際戰略格局中,而我們中國處在特定的國際環境中,深受各種國際勢力的影響或威脅的同時,加強國防建設、提高國民國防意識具有重要的意義。比如,最近的黃巖島事件,來自日本和西方的中國威脅論,②國內藏獨分子的囂張氣焰,臺灣統一問題的深受阻撓等,這些都無一不激勵我們,要求我們在努力學習科技文化知識的同時,提高國防軍事知識,肩負起保護國家,保護人民的重任。與此同時,各種時事激發了我的愛國熱情,使我對于國家、社會和歷史有了更多的責任感和使命感,有一種“為中華之崛起而讀書”的豪邁情懷。還有上課時嚴格的紀律讓我仿佛感受到了軍隊的威嚴和軍人的剛毅。隨著第三次科技革命的到來,高端的科技技術在推動經濟蓬勃發展的同時,也使我們的軍事不可避免的走向了科技化。作為自動系的學生,努力學習,時刻為成為保衛國家的后備軍準備著,是我們義不容辭的責任。
在學習過程中,作為一名有著愛國熱情、并對歷史有著濃厚興趣的學生,我上課認真聽講、認真思考,無曠課、遲到記錄,遵守課堂紀律,尊重老師。為學好本課程,有參考一些戰例時事來更好的掌握知識。終上所述,本人對這門課程的態度十分認真。
① 處參考了軍事理論課教程的百度百科。
②處參考了人人上分享的一篇日志。