第一篇：紅十字主題征文

這就是，愛！

---------------------“紅十字伴我行”主題征文

葫蘆垡中學初二（2）班游友斌

什么是愛？

也許你會說是友愛、愛情或者是母愛。

“愛”我認為它包括：親情之間的愛、師生之間的愛、愛人之間的愛和災難降臨時的大愛。但我認為“愛”最重要的是災難降臨時的大愛。

眾所周知，“紅十字基金會”是世界上最權威的愛心慈善救援組織，它創(chuàng)立于1864年，它的創(chuàng)始人是瑞士人亨利·杜南。紅十字會為紀念這一偉人，將他的生日5月8日定位“世界紅十字日。紅十字運動一百多年來，由于在戰(zhàn)時及承平時機對人類社會都有卓著的貢獻，所以共獲得3次諾貝爾和平獎，加上創(chuàng)辦人亨利·杜南于1901年獲頒的諾貝爾和平獎，總計紅十字會獲得4次最高的和平殊榮。紅十字運動震驚了世界，中國紅十字會成立于1904年，1950年進行了改組，成為新中國紅十字會。建國后50年來，特別是改革開放以來，紅十字事業(yè)有了很大發(fā)展。1993年《中華人民共和國紅十字會法》的頒布實行，使我國紅十字事業(yè)走上法制軌道。

中國紅十字會的宗旨是：保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)??也是這一宗旨使世界上的貧困人民得到了愛的家園，也使世界上身處于災難之中的人民得到了解脫，得到了愛的援助，有了新的精神支柱。

2008年“5-12”汶川大地震，摧毀無數(shù)家園。汶川大地震剛剛發(fā)生不久，為了支援災區(qū)，中國紅十字會立即舉行了大規(guī)模的群眾性捐款，累計達到了億元人民幣，物資若干。紅十字會物資救援隊以最快的速度把物資運送到了災區(qū)，為支持汶川大地震的救援工作做出了巨大的貢獻。

2011年4月日本發(fā)生了9.0級特大地震，地震震毀了日本福島第一核電站，核燃料四處擴散，危及到了人類的安全。中國政府得知此消息后，立即派出了中國國際救援隊對日本進行支援，中國國際紅十字基金會立刻開展了支援日本的大型募捐活動，為日本福島核電站的救援活動提供了幫助。

人們常說：大難見真情。在災難來臨的時候，我們攜手同心，共度難關的愛才是我們所追求的真愛。我們應繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神，為他人獻出我們的愛，為世界、為人類、為了和平和愛獻出我們的愛。

第二篇：81紅十字主題教案

說說“紅十字”

教學目標：

1、復習紅十字的相關知識；了解紅十字會開展的各項活動。

2、通過本科的學習是學生學習一些主動學習的方法，培養(yǎng)學生搜集信息，處理信息，交流信息的能力，培養(yǎng)學生交往、交流和溝通表達能力。

3、領悟紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神，激發(fā)學生樂于參加青少年活動的情感。教學重點：領悟紅十字精神，了解紅十字會開展的主要活動，激發(fā)學生樂于參加紅十字青少年活動的情感。

教學難點：深入領悟紅十字精神。教學過程：

一、復習導入

問題依次是:

1、紅十字會的創(chuàng)始人是誰？(國籍、創(chuàng)建原因)

2、紅十字運動的基本原則是什么？

3、紅十字會的精神？

4、紅十字會的標志是什么？

5、紅十字會是個怎樣的團體？

6、中國紅十字會成立時間、會址、任務、加入國際紅十字聯(lián)合會的時間？

二、師生互動,初步認知

初步認知天津紅十字會

師：下面我們以天津紅十字會為例，重點說說紅十字會的任務和會員活動。領悟紅十字精神。

師：課前老師讓大家搜集了紅十字會活動的相關資料，你們搜集了嗎？結合教材中的內(nèi)容和你手中的相關資料，看看同你們從中又能了解到什么？

學生匯報：

生：天津紅十字會成立于1911年11月10日。

師：至今，天津紅十字會已經(jīng)走過了98年的歷程，也開展了很多活動。早期的紅十字會曾做過哪些工作？

生;讀書回答（介紹1939年水災，“劉連仁回國”的故事）

師：早期的天津紅十字會工作為78年以后全市紅十字事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎

生：天津市紅十字會在全市18個區(qū)縣及開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、教育、鐵路、武警系統(tǒng)建立了基層組織。

師：那你知道現(xiàn)在咱們靜海縣紅十字會在哪辦公嗎？

生;靜海縣靜文路7號衛(wèi)生局院內(nèi)四樓

電話28944298 28914299 師：遍布全市的紅十字會78年以后又組織開展了哪些活動？

生：開展了自救互救、備災救災、社會救助、青少年活動、友好往來等活動。師：根據(jù)學生的回答板書

三、匯報交流，理解感悟

（一）了解自救互救：

師：我們就來了解自救互救，你們知道什么是自救互救？ 生：回答自己

師：自救互救很重要，你對自救互救的活動了解多少？ 生：我了解對司機培訓的，我爸爸是司機，他參加過紅十字會組織的駕駛員救護知識培訓。生：我爸爸是交警，當車禍發(fā)生時他會第一個到達現(xiàn)場，學了救護知識后，他能夠減輕傷者的痛苦，如果昏迷的傷者，他還會幫助心臟復蘇呢。

生：我姑姑，在靜海賓館工作，她也參加過救護知識的一次培訓。

生：我叔叔在游泳館工作，他也參加過救護知識培訓，要是有突發(fā)事件出現(xiàn)他就能解決。

師：天津紅十字會組織的自救互救培訓涉及的領域包括機動車駕駛員、賓館服務員、社區(qū)居民、學生等14種人群，這是老師走訪靜海縣紅十字會采集到的資料。

生：2008年5月汶川地震發(fā)生后，天津市紅十字會組織了為災區(qū)無償獻血活動。

生:我在廣場看見靜海紅十字會也阻止人們獻血了

生:我在靜海縣紅十字會門口業(yè)也看見紅十會在組織獻血 師：那你知道現(xiàn)在咱們靜海縣紅十字會在哪辦公嗎？

生;靜海縣靜文路7號衛(wèi)生局院內(nèi)四樓

電話28944298 28914299 生：我從紅十字網(wǎng)站了解到捐獻造血干細胞也是一項重要工作 師：那你知道捐獻造血干細胞有什么作用嗎？ 生：回答

師：那咱們天津有人捐獻在血干細胞嗎？

生：我從天津紅十字網(wǎng)站查詢知道天津已有27位志愿者捐獻造血干細胞成功。師：你知道這其中有一位是咱們靜海人嗎？

生：我知道是趙立梅。趙阿姨是我媽媽的同事，我沒辦法把趙阿姨請到咱們班，我?guī)砹宋业牟稍L錄音。

師：同學們想不想認識這位阿姨（出數(shù)趙立梅照片簡單介紹）

師：除了書中介紹的自救互救內(nèi)容外，天津紅十字會還開展了很多自救互救活動，同學們老師這有一張《緊急避險》光盤課下大家可以借去看看，結合你們手中的,《緊急避險手冊》課下多練習，提高自救互救和自我保護能力。

自救互救提高了我們自我保護能力當災難發(fā)生時紅十字會又會做什么呢？我們來了解備災救災。

（二）備災救災：

1、你怎么理解備災救災？

師 ：俗話說，天有不測風云，在現(xiàn)實生活中，也會有一些災難發(fā)生，同學請你說說對備災救災活動的了解

1、備災救災倉庫介紹

2、書上講天津紅十字會在1990年對靜海縣進行過救助

師：1990年那次雹災我也有深刻的印象，當時風很大，很多房子屋頂上的瓦被掀飛了，莊稼、蔬菜都毀了，還有很多人被砸傷，紅十字會馬上撥來救災款和救災物資，派來醫(yī)療隊給人們治療，減輕了災害給人們帶來的傷害。

生;1998年三江水災，張家口地震，天津紅十字會都組織了救災募捐，并把款物撥送到災區(qū)。咱們紅十字青少年，也積極參與。

師：你們提到的這一信息，老師也找到了相關資料。師：那同學們還記得這張照片嗎？

生：記得，這是去年汶川地震學校紅十字會組織捐款的照片。

.師：2008年5月12日，一場突如其來的大地震震憾了中國，也震驚了世界，同學們在災區(qū)人民最需要幫助的時候，紅十字會伸出了熱情的手。播放（紅十字在行動）學生說感受 師：中國紅十字會發(fā)動全社會力量積極組織向災區(qū)募捐,到目前全國紅十字系統(tǒng)共募集款物191億人民幣，其中天津紅十字會，共募集救災款物3個多億，這里也包括咱們靜海紅十字會籌集的善款。世界各地的紅十字會也都行動起來，向災區(qū)撥來救災款，有的國家還派來了紅十字救援隊；一顆顆愛心在這里匯集.，一批批救災物資在這里起運.，一條條鮮活的生命被他們挽救.……不分國籍、不論膚色，沒有人叫苦，沒有人喊累，更沒有人索要報酬，這種精神就叫做人道，這種精神叫博愛，這種精神叫奉獻（適時板書紅十字的精神）同學們，紅十字精神已撒播到了世界的每一個角落，播撒到了每個人的心里。

（三）了解社會救助：

師：現(xiàn)實生活中，除了自然災害，人們還會遇到各種各樣的困難，需要來自社會的救助。你知道紅十字會在這是做了哪些工作嗎？我們來了解社會救助。

1、什么是社會救助？

生：天津紅十字會發(fā)揚“人道 博愛 奉獻”的精神為社會上孤老病殘和陷入困境的人們提供幫助。

師：我聽明白了紅十字會救助的是，一切需要救助的人。同學們老師從王冠那采集一張紅十會義診的照片，就是這張照片，請王冠同學來介紹介紹

同學也說說，你搜集到的發(fā)生在身邊的紅十字會助貧、助孤、助殘的實例

生：出示助孤照片。原天津市紅十字會會長趙輝、副會長吳炳岳在和原靜海縣副縣長馮根山以及靜海縣紅十字會辦公室主任李金英到孤老戶家慰問，并送去生活用品。師：孤獨的老人感到了人們給予溫暖，不再感到孤獨。生：我們村的傻大伯父親車禍死亡，母親改嫁，和年邁的奶奶生活在一起。前兩年奶奶死了，傻大伯靠要飯維持生活。靜海縣紅十字會得知這一情況后給他蓋了房子，定期給他送去生活必需品。他就不用要飯了.師:這是紅十字會在救助智殘的人，讓他過上正常人的生活

生:我校的趙春延同學,父親患股骨頭壞死,母親下崗,給爸爸治病花去了家中所有的積蓄,靜海縣紅十字會,今年靜海縣紅十字會給趙春延500元的助學款.，今天我?guī)砹粟w春延同學，為了感謝紅十字會的叔叔阿姨畫的畫，還有感謝的話語。（讀出）師：這500元錢包含了濃濃的情意

生：天津紅十字會還在薊縣、寧河、武清建立了四所“博愛小學”

師:.我們學校有一千多人，這樣就有幾千我們的伙伴能像我們一樣在寬敞名聯(lián)的教室里學習師：同學們了解得可真不少，老師也了解到了一些請看（插入話外音2009年天津紅十字會博愛送萬家活動介紹）咱們了解到紅十字會的情況你有什么想說的嗎？

師：同學們，紅十字會救助的是社會上一切需要救助的弱勢群體，那么我們青少年又開展了哪些活動呢？

（四）青少年活動：

師：出示天津紅十字青少年的活動。天津紅十字青少年開展了那么多活動，我們又參加了哪些紅十字青少年的活動活動呢

生：我們學校接受過天津是紅十字會領導檢查驗收紅十字標準校

生：我們參加了向災區(qū)捐款活動，同學們捐出了自己的壓歲錢、自己積攢的零花錢。師：咱們學校紅十字會共籌集到五萬多元救災款。

生：我們紅十字小隊清除路邊小廣告這樣街道更干凈更美麗了。生：我們到爭光渠撿拾白色垃圾，環(huán)境更好了。

師：這是你們活動時老師給你們拍下的照片，還記得嗎？ 生：我們到孤老戶家中做家務 生：五月八日世界紅十字日期間靜海縣紅十字會開展義診咨詢宣傳活動紅十字青少年在街頭表演衛(wèi)生救護技能 生：我們學校接受過天津是紅十字會領導檢查驗收紅十字標準校、今年世界紅十字日我們還參加了捐獻造血干細胞、捐獻器官預防艾滋病的知識宣傳……

師：這是你們活動時老師給你們拍下的照片，還記得嗎？

師：同學們你們參加了那么多紅十字青少年的活動真了不起，不過，社會上還有好多人對紅十字會的活動不了解，還需要大家及參與到紅十字各項活動的宣傳。同學們請看書上，有關紅十字青少年活動的內(nèi)容。（補充現(xiàn)在紅十字青少年的相關內(nèi)容）

（五）友好往來

師：我們紅十字會，國際性救護團體，紅十字會成員國遍布全世界，天津紅十字會和國內(nèi)外紅十字會的友好往來密切。

師：請同學們看書44頁了解咱們天津紅十字會開展了哪些友好往來活動 生：讀書44頁，匯報

生：天津紅十字會的社交面很廣和很多國家和地區(qū)都有來往。

師:通過紅十字會這一紐帶把天津與世界緊緊地聯(lián)系在了一起，增進了天津與世界各地之間的友情，也向世界展示了天津。這一活動也很重要。

四、拓展延伸，升華情感

師：成立于1911年的天津紅十字會已經(jīng)走過98年的光輝歷程，在這98年中，這只偉大的隊伍愛護人們的生命，關懷人們的幸福，只要有人遇到困難，他們就會伸出熱情的雙手，給予救助，這就是紅十字精神，這種精神已被撒播到了世界的每一個角落。

師：老師從你們的眼神中可以看出你們對“紅十字”已經(jīng)走進了你們的心中，“紅十字”精神走進了同學們的心中。請大家把你心中的“紅十字”，用文字寫出來，下一節(jié)課進行“我心中的紅十字”的演講比賽。

第三篇：今年世界紅十字日主題

今年世界紅十字日主題

今年5月8日是第69個世界紅十字日，恰逢市紅十字會建會105周年。為大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步提升紅十字組織的國際影響力和社會認知度，吸引和凝聚更加廣泛的社會力量支持和參與紅十字事業(yè)，市紅十字會與市文明辦、市外辦、市對外友協(xié)、市外專局于XX年5月5日在華夏未來國際會議中心聯(lián)合舉辦“情暖紅十字博愛在津城”XX紀念“世界紅十字日”主題活動。

活動現(xiàn)場，市領導與全國“四個100”最美志愿者、天津市紅十字會捐獻造血干細胞志愿服務隊“愛心之家”隊長商海濤，中國人體器官捐獻志愿服務總隊副隊長、天津市優(yōu)秀志愿者栗巖奇，天津市柔道隊紅十字志愿服務隊隊長、金牌教練吳衛(wèi)鳳，天津市公交系統(tǒng)619路公交頭等艙紅十字志愿服務隊隊長回江濤，紅十字青年代表康靜怡共同啟動“天津市紅十字杰出公益人物推選”。

今年世界紅十字日主題

今年“”世界紅十字日的主題是“紅十字：處處為人人”。

為了讓更多人關注血液病患兒，現(xiàn)場還進行了“彩虹計劃你的六一，我的愛心之童話世界”公益活動“心愿發(fā)布”環(huán)節(jié)。4月底，市紅十字會在中國醫(yī)學科學院血液病醫(yī)院病房內(nèi)征集了109名血液病患兒的心愿，活動將采取網(wǎng)絡招募認領方式，并將網(wǎng)址公布在市紅十字會官網(wǎng)，幫患兒實現(xiàn)心愿。對未能及時在節(jié)日前發(fā)布心愿的患兒，將通過北方網(wǎng)志愿服務平臺，采取義賣募捐的形式購置節(jié)日禮物。在“六一”兒童節(jié)，市紅十字會將把紅十字志愿者和社會愛心人士的禮物送到孩子們手上。

最終，紀念活動在中外紅十字志愿者共唱《和你一樣》的歌曲中推向高潮。

今年5月8日是第69個世界紅十字日，恰逢市紅十字會建會105周年。為大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步提升紅十字組織的國際影響力和社會認知度，吸引和凝聚更加廣泛的社會力量支持和參與紅十字事業(yè)，市紅十字會與市文明辦、市外辦、市對外友協(xié)、市外專局于5月5日在華夏未來國際會議中心聯(lián)合舉辦“情暖紅十字 博愛在津城”XX紀念“世界紅十字日”主題活動。

紅十字志愿服務隊代表

市紅十字會黨組書記、常務副會長張紅致辭

文藝表演

活動在公益宣傳片《紅十字：處處為人人》中來開帷幕，以現(xiàn)場訪談為主，穿插紅十字應急救護技能展演和相關文藝節(jié)目表演，展示紅十字運動的文化內(nèi)涵，講述參與紅十字活動的親身經(jīng)歷和感人故事。

市紅十字會黨組書記、常務副會長張紅在致辭中對社會各界給予紅十字事業(yè)的支持、理解和參與表示衷心的感謝。張紅說：“我們舉辦紀念活動，就是要弘揚‘人道、博愛、奉獻’的紅十字精神，踐行社會主義核心價值觀，將人道事業(yè)發(fā)揚光大。”

配樂沙畫詩朗誦《源起》追溯了紅十字運動的起源，穿越時光，再次重溫了那段至今影響并改變著世界人道主義觀念和行動;以“紅十字”文化元素為設計理念的服飾藝術秀展示了流光溢彩的舞臺藝術和溫暖的人道情懷;伴隨著《讓世界充滿愛》的歌聲，大屏幕回顧了天津愛心企業(yè)及紅十字志愿者無私奉獻的感動瞬間和奉獻善舉;河北區(qū)紅十字會應急救護社區(qū)志愿服務隊現(xiàn)場展示應急救護表演和技能，并通過互聯(lián)網(wǎng)樂視網(wǎng)“樂嗨直播”平臺開設“天津紅十字會應急救護培訓”專區(qū)直播，使更廣泛的人群接受“應急救護”普及服務。

現(xiàn)場展示應急救護表演和技能

與會嘉賓和演員大合影

活動現(xiàn)場，與會領導與全國“四個100”最美志愿者、天津市紅十字會捐獻造血干細胞志愿服務隊“愛心之家”隊長商海濤，中國人體器官捐獻志愿服務總隊副隊長、天津市優(yōu)秀志愿者栗巖奇，天津市柔道隊紅十字志愿服務隊隊長、金牌教練吳衛(wèi)鳳，天津市公交系統(tǒng)619路公交頭等艙紅十字志愿服務隊隊長回江濤，紅十字青年代表康靜怡共同啟動“天津市紅十字杰出公益人物推選”。

此次推選活動由市紅十字會與市文明辦主辦，以組織推薦和自薦相結合的方式進行，邀請相關領域專家和媒體人士等組成評審委員會。活動將選樹一批為我市紅十字事業(yè)發(fā)展做出過突出貢獻、引領社會文明風尚的紅十字杰出公益人物，宣傳他們的感人事跡，于今年年底將對推選產(chǎn)生的“天津市紅十字杰出公益人物”進行表彰。

為了讓更多人關注血液病患兒，現(xiàn)場還進行了“彩虹計劃你的六一，我的愛心之童話世界”公益活動“心愿發(fā)布”環(huán)節(jié)。4月底，市紅十字會在中國醫(yī)學科學院血液病醫(yī)院病房內(nèi)征集了109名血液病患兒的心愿，活動將采取網(wǎng)絡招募認領方式，并將網(wǎng)址公布在市紅十字會官網(wǎng)，幫患兒實現(xiàn)心愿。對未能及時在節(jié)日前發(fā)布心愿的患兒，將通過北方網(wǎng)志愿服務平臺，采取義賣募捐的形式購置節(jié)日禮物。在“六一”兒童節(jié)，市紅十字會將把紅十字志愿者和社會愛心人士的禮物送到孩子們手上。

在感動人物故事分享環(huán)節(jié)，主持人介紹了優(yōu)秀空軍雷達兵趙秀忠捐獻角膜和遺體，以及河西區(qū)紅十字會第一任專職會長陳志華老先生捐獻遺體的事跡，他們的名字被鐫刻在薊縣元寶山莊遺體捐獻者紀念園的主題“奉獻”紀念碑上，是795名遺體和器官捐獻者的代表。

最后，紀念活動在中外紅十字志愿者共唱《和你一樣》的歌曲中推向高潮。活動結束后，與會領導與中外紅十字志愿者合影留念。

第四篇：主題征文

征文主題：“和諧校園，我們在一起”

征文要求：

1.各系要高度重視征文活動，積極開展宣傳動員工作，組織學生積極撰寫文章。此次征文包括初賽和決賽兩個階段，初賽由各系自行組織，決賽由學生處心理健康教育與咨詢中心組織進行。各系在初賽基礎上推薦4-6篇優(yōu)秀征文參加決賽，推薦征文紙質版（一份）和電子版由系部聯(lián)絡員于2014年5月30日16:00前交到學生處心理健康教育與咨詢中心。

2.以“和諧校園，我們在一起”為主題，抒寫真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可傳述（真人、真事），還可以是分享中的心得體會或觀影感受等。題目自擬，篇幅以1000——3000字為宜。

3.征文應緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)（所有文章應為作者創(chuàng)作，嚴禁抄襲）。

4.征文格式要求：以A4紙打印，標題為小二號黑體，居中。正文為四號仿宋，行距為25磅。作者姓名、系、班級居中簽署在文章標題正下方，字體為小四仿宋。

獎勵辦法：

一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，參與創(chuàng)作獎六名，最佳組織獎一名。

學生處將對獲獎者進行表彰，并頒發(fā)獎品。

第五篇：主題征文

主題征文——我的祖國

——評分標準

征文評分采取百分制（100分）：

1、主題思想（40分）

文章切合征文主題，符合比賽要求。主題鮮明，立意準確。

2、內(nèi)容結構（30分）

文章篇幅符合各年級語文學習的特點，中心突出，內(nèi)容充實，文章結構嚴謹、完整；段落層次分明，結構清晰有條理。

3、語言文字（20分）

文筆流暢，主題積極，感情真摯。

4、創(chuàng)新性（10分）

文章新穎，獨特，內(nèi)容深刻、豐富、有自己的感悟，具有啟發(fā)意義。