第一篇：綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃

鰲江八中綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)方針，創(chuàng)建和諧教學(xué)環(huán)境，圍繞中心工作重點(diǎn)理念，關(guān)注教學(xué)改革，落實(shí)教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的審美能力，積極打造“教育教學(xué)特色”，創(chuàng)設(shè)精品意識(shí)，研究新情況，探討新問(wèn)題，探求新方法，確保綜合組教育教學(xué)工作順利發(fā)展，綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)：1.認(rèn)真實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生共同參與，提高體育課堂教學(xué)的實(shí)效性。努力使體育課時(shí)得到落實(shí)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。2．創(chuàng)造教研平臺(tái)，提升綜合組教師隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)水平與實(shí)踐能力。借助團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，圍繞“課程、課堂、課外”，加強(qiáng)指導(dǎo)與實(shí)踐，提升教師的專業(yè)水平；加強(qiáng)教師間的學(xué)術(shù)交流與合作，促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)；開(kāi)展教學(xué)專題調(diào)研與視導(dǎo)，以及專題研討培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，提高教師教育教學(xué)能力，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，工作計(jì)劃《綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃》。3.深入課堂教學(xué)，面向一線教師，聽(tīng)取意見(jiàn)，共同解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高課堂體育教學(xué)水平。培養(yǎng)骨干教師在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，很好駕馭課堂教學(xué)能力。

三、行事歷周次日 期活　動(dòng)　內(nèi) 容12.7-2.13始業(yè)教育22.14-2.20綜合組會(huì)議32.21-2.272011年縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)發(fā)文42.28—3.6綜合組例會(huì)2011年市級(jí)教科規(guī)劃課題申報(bào)立項(xiàng)53.7-3.132009年參加工作的新教師教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作評(píng)比63.14-3.20中小學(xué)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)賽課集體展示課溫州市新課標(biāo)培訓(xùn)2011年縣級(jí)中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀論文評(píng)比2011年縣教學(xué)論文評(píng)比73.21-3.27《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)綜合實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)、展示活動(dòng)組內(nèi)開(kāi)課83.28-4.3初中音樂(lè)教學(xué)調(diào)研新教師匯報(bào)課縣第六批農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收縣中小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比94.4-4.10市中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)縣第24屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)縣中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比104.11-4.17綜合組會(huì)議組內(nèi)開(kāi)課114.18-4.24初中畢業(yè)生體育升學(xué)考試124.25-5.1“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)初中畢業(yè)生體育升學(xué)考試135.2-5.8市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦現(xiàn)場(chǎng)表演組內(nèi)開(kāi)課145.9-5.15縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課成果展示155.16-5.22縣初中體育課堂教學(xué)評(píng)比暨初中體育課堂教學(xué)展示活動(dòng)165.23-5.292010年入職新教師考核175.30-6.5綜合組會(huì)議186.6-6.12端午節(jié)，高考，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試196.13-6.19市中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)寫生采風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)206.20-6.26期末考試216.27-7.3學(xué)期結(jié)束工作，7月3日暑假開(kāi)始

第二篇：2010第二學(xué)期綜合組計(jì)劃

花坦小學(xué)霞山校區(qū)綜合教研組計(jì)劃

（2010第二學(xué)期）

綜合教研組是由音、體、美、英語(yǔ)、思品、地方課程等多種學(xué)科組成的。雖然這些在學(xué)校是“副科”，但是又都是教育教學(xué)中起著重要作用的學(xué)科。為了更好地提高各科的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)為目的，以提高課堂教學(xué)效率為途徑，重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)管理，圍繞課堂教學(xué)這一中心，以各種形式的教學(xué)活動(dòng)為載體，加大教研和培訓(xùn)力度。根據(jù)當(dāng)今素質(zhì)教育新形勢(shì)下的要求，我們必須開(kāi)展有效課堂教學(xué)的系列活動(dòng)、提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，提高研訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)發(fā)展，落實(shí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，提高學(xué)生素養(yǎng)，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。為各學(xué)科教學(xué)研究提供交流與合作的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)容，開(kāi)展課題研究，提高學(xué)科教師的科研能力，明確要求、端正方向，緊緊圍繞我校“創(chuàng)建德育特色示范學(xué)校”的中心工作，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好我校綜合教研組工作。

現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)及措施

（一）品德與生活（社會(huì)）教研工作計(jì)劃

1、通過(guò)課題研究結(jié)題交流匯報(bào)，提高教師的科研能力。以課題交流結(jié)題工作為契機(jī)，加強(qiáng)總結(jié)提煉，使課題研究的小成果盡快轉(zhuǎn)化為教學(xué)策略，力求實(shí)現(xiàn)用課題研究促進(jìn)教學(xué)效果。如開(kāi)展“走進(jìn)爸爸媽媽”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、通過(guò)教師教學(xué)能力大賽促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。小學(xué)品德與生活（社會(huì)）、藝體、信息技術(shù)學(xué)科將組織教師參加教學(xué)能力大賽，以大賽為動(dòng)力，推動(dòng)各學(xué)科教師教學(xué)技能的提高。

3、組織課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。組織教師參加教學(xué)觀摩展示活動(dòng)和進(jìn)修，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高教師解讀教材、設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，全面提升教師的專業(yè)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參與校本研訓(xùn)，采取以講公開(kāi)課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課的形式，以解決問(wèn)題為載體，探索校本研訓(xùn)新途徑。

5、深化網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)科研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研專題化，提高網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)效性。

（二）、科學(xué)教研工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)的力度。開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)。通過(guò)研究教材、探究教法，使科學(xué)課教師在教研活動(dòng)中逐步提高教學(xué)能力。

2、以課堂教學(xué)為中心，抓好常規(guī)教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，發(fā)揮我校科學(xué)學(xué)科教研組的作用，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

3、利用各項(xiàng)資源，針對(duì)科學(xué)教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，積極開(kāi)展小型培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)我校科學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)。如開(kāi)展“調(diào)查我們身邊的環(huán)境”的活動(dòng)。

4、利用公開(kāi)觀摩研討等活動(dòng)對(duì)教師有意識(shí)地加以重點(diǎn)培養(yǎng)與鍛煉，建立一支學(xué)科骨干隊(duì)伍，從而帶動(dòng)整個(gè)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展。

5、充分利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，不斷豐富教學(xué)資源庫(kù)，讓教師便捷地獲取教學(xué)資料，為教師教學(xué)做好服務(wù)工作。

（三）、體育教研工作計(jì)劃

1、體育教師積極參加市教研室組織的新課標(biāo)研討課的競(jìng)賽活動(dòng)

2、體育教師配合教研組長(zhǎng)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)

3、要進(jìn)一步抓好廣播操的訓(xùn)練工作，提高質(zhì)量。

4、各班主任老師要積極組織好本班的大課間活動(dòng)

5、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，落實(shí)好課程方案；做到備教一致。

（四）、衛(wèi)生工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，包括飲食衛(wèi)生工作管理。

2、有針對(duì)性地持久地開(kāi)展常見(jiàn)疾病預(yù)防工作，如近期常見(jiàn)的紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，采取有效措施，提高學(xué)生完全健康率。

3、對(duì)在校門口出現(xiàn)的亂擺亂賣現(xiàn)象，及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，予以制止。

4、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的季節(jié)性流行性疾病、近視、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良進(jìn)行防治。

5、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，定期滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，建立每天一小掃，定期大掃除制度與三項(xiàng)競(jìng)賽制度。組織衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助值周值日教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生、清潔與保持工作。

（五）、藝術(shù)教研工作計(jì)劃

1、上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課。

2、開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組。

3、組織好藝術(shù)教師積極參與縣市、區(qū)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

4、組織好學(xué)生參加各種文藝、書畫等競(jìng)賽活動(dòng)。

5、做好六一文藝匯演的工作。

以上計(jì)劃，必須要全體師生共同參與、配合，使各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。學(xué)校在學(xué)校章程中把搞好學(xué)校綜合教育工作作為重要內(nèi)容，并提出相應(yīng)要求。學(xué)校教職員工在工作中做到有法可依，有章可循，使學(xué)校各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。

二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

定期組織各科教師進(jìn)行網(wǎng)上備課、評(píng)課、發(fā)專題研討貼，將常規(guī)教研融入到網(wǎng)絡(luò)教研中，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力

三、具體工作。

本學(xué)期綜合教研組將以學(xué)校的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下： 三月份：

1、制定教研組計(jì)劃，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。

2、加強(qiáng)課間操管理。

3、讀一本有關(guān)教育方面的論著，做好讀書筆記。

4、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。四月份：

1、各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

2、開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4、開(kāi)展校本教研活動(dòng)。（理論學(xué)習(xí)）

5、各年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。五月份：

1、開(kāi)展科學(xué)教研課。

2、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備慶祝六·一活動(dòng)。六月份：

1、開(kāi)展內(nèi)容豐富的慶祝六·一文體活動(dòng)。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示活動(dòng)。

3、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定。

4、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

5、寫好教研組總結(jié)上交教導(dǎo)處。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課題備選：3—6年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1、走進(jìn)春天。

2、紙片小，學(xué)問(wèn)大。

3、走進(jìn)爸爸媽媽。

4、植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)。

5、春節(jié)風(fēng)俗談。

6、快樂(lè)讀書之旅。

7、關(guān)于人眨眼睛的秘密的研究。

8、生活中的小發(fā)現(xiàn)——熱脹冷縮。

第三篇：第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)

2010-2011學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束，回想在這一年的擔(dān)任教研組的工作中，通過(guò)組內(nèi)老師的不懈努力和通力合作，取得了一定的成績(jī)。特別是我們支教的三位英語(yǔ)老師，像兄弟姐妹一樣，互相幫助，毫不保留地為把××××學(xué)校的英語(yǔ)搞好而付出了很多艱辛和汗水。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、做好本職工作，認(rèn)真檢查本組教師的備課，批改作業(yè)的情況，督促老師按時(shí)完成本職工作。及時(shí)地說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)及所存在的問(wèn)題和不足。

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期共進(jìn)行17次備課和4次作業(yè)檢查。各位老師基本能按照新課標(biāo)的要求及時(shí)、認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)目標(biāo)設(shè)置合乎要求，課堂上按任務(wù)型教學(xué)方式安排活動(dòng)，教學(xué)步驟緊湊合理，存在的問(wèn)題在于有些課程的教案設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)置過(guò)多，不符合學(xué)生的實(shí)際，難以達(dá)到或完成，板書過(guò)于隨便，不簡(jiǎn)約。有的課程教學(xué)步驟松散，過(guò)渡不自然。至于作業(yè)方面，英語(yǔ)課程的作業(yè)較多，除了規(guī)定配置的作業(yè)之外，各班還有一套英語(yǔ)周報(bào)和一本與各單元相配套的練習(xí)冊(cè)，教師課外花了大量的時(shí)間去批改和講解，完成情況良好。歷史、政治等七、八年級(jí)作業(yè)少，不能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固課程的目的。

2、積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)策略，最大限度地滿足學(xué)生的需求。

到萬(wàn)里之外的民族區(qū)域教學(xué)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與家庭的教育方式與內(nèi)地有很多的區(qū)別。根據(jù)這邊的學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在英語(yǔ)課堂的教學(xué)中，依據(jù)單元話題，盡可能地多設(shè)計(jì)出一些表演、對(duì)話活動(dòng)，用這種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情，另外，由于學(xué)生底子薄，學(xué)英語(yǔ)的環(huán)境還未開(kāi)發(fā)，教師主動(dòng)利于課外時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。從總體情況看，學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高，英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣在慢慢形成，尤其是七、八年級(jí)較為突出。另外，英語(yǔ)老師之間互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到教與學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)校安排的公開(kāi)課每人一節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)與本組成員一起，互相切磋，感覺(jué)這些公開(kāi)課具有指導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)意義。

3、采用多種方式，努力營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為了營(yíng)造積極健康的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小環(huán)境，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助下，努力開(kāi)辟英語(yǔ)第二課堂，盡可能地吸引更多的學(xué)生投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去。12月9日，在學(xué)校多媒體大廳進(jìn)行了第二課堂英語(yǔ)匯報(bào)演出，在座的嘉賓及同仁對(duì)我們英語(yǔ)第二課堂的開(kāi)展的結(jié)果感到很滿意，對(duì)于學(xué)生精彩的表演給予了很高的評(píng)價(jià)。今年5月份又開(kāi)展了英語(yǔ)演講比賽，對(duì)英語(yǔ)的口語(yǔ)的提高有很大的幫助。

4、加深與同事之間的聯(lián)系，創(chuàng)造和平、民主的組內(nèi)生活方式，為今后的教研工作打下情感的基礎(chǔ)。

本組除了四位漢族老師外，還有兩位民族老師，為了搞好團(tuán)結(jié)，我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭诮虒W(xué)上互相鼓勵(lì)和支持，課間課后互相探索教育教學(xué)方式，我們之間的關(guān)系非常融洽，許多教學(xué)上的事情是在平等協(xié)商中得到解決。本組成員在教學(xué)中積極性較以前有所提高，上課認(rèn)真，課后輔導(dǎo)學(xué)生到位，批改作業(yè)及時(shí)主動(dòng)，我感到一種積極健康向上氛圍正在形成。同時(shí)安徽老師在本地老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，克服了教學(xué)中的困難，沒(méi)有出現(xiàn)特別的思鄉(xiāng)情緒，基本做到以校為家，特別是周末到領(lǐng)導(dǎo)和組員家去做客，更感到家庭的溫暖。

再過(guò)幾天，我們就要告別這里相處一年的可愛(ài)的學(xué)生和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同事們，他們給我留下了不可磨滅的印象。支教一年的工作，是我人生中最大的一筆寶貴財(cái)富，我回去還要認(rèn)真思考這一年的得與失，使以后的工作更加出色和完美。

2011-6-28

第四篇：2009年----20010學(xué)年第二學(xué)期綜合組工作計(jì)劃

2009年----2010學(xué)年第二學(xué)期綜合組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。根據(jù)音樂(lè)、美術(shù)和體育課程實(shí)施的要求，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教研管理，組織并上好主題課及同課異構(gòu)課，提高我組全體教師的學(xué)水平；

2、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)；

3、各學(xué)科組配合學(xué)校，搞好音樂(lè)、美術(shù)和體育興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生綜合技能；

4、加強(qiáng)科研力度，確保各學(xué)科課題組正常開(kāi)展出成效。

三、具體工作要求及措施：

1、切實(shí)有效地開(kāi)展教科研活動(dòng)，使活動(dòng)正常化、制度化、規(guī)范化，提高活動(dòng)效益。

（1）按照教導(dǎo)處學(xué)期初布置的備課要求認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課。

每課時(shí)必須有簡(jiǎn)案，形式不拘一格。加強(qiáng)課后反思與研究。提倡多寫教育日記。

（2）加強(qiáng)集體備課。在形式上以音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課,每位任課教師負(fù)責(zé)組織好1-2個(gè)單元或類型的集體備課活動(dòng)。以冊(cè)備課為重點(diǎn)，商討解決本冊(cè)中教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方案。負(fù)責(zé)該課老師上課時(shí)，主動(dòng)邀請(qǐng)組內(nèi)教師聽(tīng)課，課后該老師要寫好反思，并向其它老師交流。在活動(dòng)時(shí)該課負(fù)責(zé)老師要做好相應(yīng)的記載工作。

（3）規(guī)范教研課的操作步驟，進(jìn)一步提高教研課教研效果。組織并上好主題課及同課異構(gòu)課，每位老師的教研課要有主題，挑選有爭(zhēng)議的或難上的課，組內(nèi)共同備課后，即使失敗也是一種收獲。評(píng)課時(shí)每位聽(tīng)課教師都要發(fā)言，最好提出存在的問(wèn)題及怎么解決的措施。執(zhí)教教師和教研組長(zhǎng)要做好相應(yīng)的記錄，課后及時(shí)在案例評(píng)析中點(diǎn)評(píng)。

（4）充分發(fā)揮教研組的作用。做到教研、科研一體化，著力解決課堂教學(xué)中帶有普遍性 的教學(xué)問(wèn)題。

（5）加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí)，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員，每次學(xué)習(xí)都有一位組員主持，內(nèi)容自選，其它組員聽(tīng)后談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（6）加強(qiáng)科研力度，每個(gè)學(xué)科組要根據(jù)各自在教學(xué)中所碰到的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展課堂校課 題研究，搞好新學(xué)期課題立項(xiàng)工作。原來(lái)有課題的老師進(jìn)一步實(shí)施該課題項(xiàng)目，并圍繞課題組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)，及時(shí)記錄、交流和小結(jié)，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

（7）加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。以書香校園為契機(jī)，開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)本組教師勤讀書、勤聽(tīng)課、勤反思、勤動(dòng)筆，做“書香教師”。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）音樂(lè)學(xué)科充分利用校園資源，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)音樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍,培養(yǎng)用音樂(lè)進(jìn)行交流的興趣和習(xí)慣。

（2）繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。主要有書法、繪畫藝術(shù)類和校園歌唱比賽。

（3）體育學(xué)科要努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)校本開(kāi)發(fā)力度。組織一些有利于學(xué)生體能鍛煉的活動(dòng)。

3．充分發(fā)揮技能組的優(yōu)勢(shì)功能，組織學(xué)生開(kāi)展行之有效的活動(dòng)。

綜合組組長(zhǎng):李威2010年2月26日

第五篇：2013——2014學(xué)上學(xué)期綜合組工作計(jì)劃

2013——2014學(xué)上學(xué)期

綜合組工作計(jì)劃

2013——2014學(xué)下學(xué)期綜合組工作計(jì)劃 在初秋的九月，新學(xué)期的工作又開(kāi)始了，結(jié)束我們假期的休整，我們?nèi)M同志又將投入到繁忙的工作中去。根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的工作方針和我校教育教學(xué)工作的具體要求及為了學(xué)校有效課堂的開(kāi)展，特制訂我組本學(xué)期的工作計(jì)劃，此工作計(jì)劃也是我們本學(xué)期的工作目標(biāo)，也是我們努力的方向，為更好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們將認(rèn)真落實(shí)，努力實(shí)施，更好地完成新學(xué)期的工作。

一、思想方面：全組成員將團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，貫徹黨的教育方針，樹(shù)立講奉獻(xiàn)不索取、廉潔叢教的良好工作作風(fēng)和集體觀念。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德規(guī)范。

二、業(yè)務(wù)方面：采取多種方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，雖然我組沒(méi)有參加學(xué)校的有效課堂活動(dòng)，但也要積極認(rèn)真完成學(xué)校師訓(xùn)、培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的要求及任務(wù)，號(hào)召全組成員積極自學(xué)，經(jīng)常組織集體學(xué)習(xí)，用各種手段和方法努力提高組員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，以更好地勝任本職工作，在此基礎(chǔ)上努力更新觀念、勇于開(kāi)拓、大膽實(shí)踐，積極參與教育教學(xué)的改革工作，以適應(yīng)教育新形勢(shì)的要求。

三、教學(xué)教研方面：認(rèn)真做好教研工作，教學(xué)工作科研先行，做好教研工作是進(jìn)一步更好開(kāi)展教學(xué)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，所以我組決定把教研工作進(jìn)一步做實(shí)做好，以多種方式加強(qiáng)組內(nèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，備課教程中遇到問(wèn)題及時(shí)交流，及時(shí)解決。

加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握最新的IT知識(shí)，不斷充實(shí)自己，努力適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的要求，更好完成教育教學(xué)工作。

四、教育教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)工作，嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)的要求完成教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每個(gè)四十五分鐘，加大集體備課力度，備好課、備精課，精心設(shè)計(jì)教案，并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)，努力提高課堂效率和效果。

五、安全工作：安全重于泰山，我們將把各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案牢記于心，頭腦中不松安全這根弦，繼續(xù)努力爭(zhēng)取本學(xué)期無(wú)任何事故，保障師生及設(shè)備和安全。

六、其他各項(xiàng)工作：

1、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析：繼續(xù)力爭(zhēng)零差錯(cuò)，為學(xué)校成績(jī)分析及教學(xué)決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

2、材料及試題的打印：力爭(zhēng)及時(shí)準(zhǔn)確、排版合理美觀、行文符合要求。

3、電腦維修及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)：平時(shí)定期維護(hù)，力爭(zhēng)把各種故障和病毒防患于未然，保障設(shè)備的完成及正常運(yùn)行。

4、培訓(xùn)工作：發(fā)揮我組優(yōu)勢(shì)，提高我校教師的信息素質(zhì)和信息能力，加快我校的教育信息化進(jìn)程，為我校的有效課堂添磚加瓦。

5、各類報(bào)表工作：配合各部門專業(yè)人員，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、填寫匯總，準(zhǔn)確完成各類電教及財(cái)務(wù)報(bào)表工作。

在本學(xué)期末我們將進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，找出工作中的不足，把今后的各項(xiàng)工作做得更好。