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中國青年報社對外合作部實習生招募專題

時間:2019-05-12 02:31:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中國青年報社對外合作部實習生招募專題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中國青年報社對外合作部實習生招募專題》。

第一篇:中國青年報社對外合作部實習生招募專題

中國青年報社對外合作部

實習生招募說明

一、基本說明

實習單位:中國青年報社

實習崗位:中國青年報社對外合作部

工作地點:北京市東直門海運倉2號,中國青年報編輯部大樓

二、實習職責

1.參與中國青年報社對外合作部品牌項目和品牌活動的方案策劃、活動組織和執行,處理日常辦公事務。

2.指導老師交辦的其他力所能及的實習任務。

三、實習崗位要求

1.全日制普通高等院校在校生,本科生大三及以上,在校研究生二年級及以上。

2.實習崗位有一定挑戰性,節奏較快,壓力較大,男生為宜。

3.能熟練使用常用辦公軟件,文字功底、表達能力、組織能力較強。

4.實習期限3個月及以上,每周至少保證實習4天以上。

5.主動性強,執行力強,學習能力強,抗壓能力強,具有挑戰、開拓精神,充滿工作激情。

6.有市場營銷、管理學知識儲備者,尤其是媒體經營管理知識儲備者或具有采編經歷者優先。

四、待遇

1.給不了太多物質獎勵,卻能給你實戰經驗和職業素養。讓你開

闊視野,迅速成長。

2.提供職工食堂工作餐。自己解決住宿問題。

3.實習表現突出者,實習期結束,給予一定勞務補助。

五、對外合作部介紹

中國青年報社對外合作部是報社主要經營部門之一,負責企業(國有、民營、外資)、金融機構(銀行、保險、證券、理財)、電子信息產業、城市營銷等行業或領域重大品牌項目策劃、活動組織和實施。曾成功策劃和組織“中國青年與世界對話”、中國湖泊休閑節、百所高校大學生尋訪徐霞客足跡、中國當代徐霞客評選、中日青年經濟領袖對話暨中日企業家高峰論壇、全國大學生綠色建筑創意設計大賽、“未來講堂?魅力女生在成長”等活動,在業內享有盛譽。

六、聯系方式

聯系人:王毅旭

電話:010-64098406

郵件:wangyixu1@sina.com

第二篇:對外合作

對 外 合 作

一、技術和成套設備進出口項目合同

(一)技術和成套設備出口項目合同

1、核準依據(1)《關于技術進出口合同實行委托審批問題的通知》(粵經貿技字[1992]109號文);(2)《關于外商投資企業技術引進有關問題的通知》(外經貿部[1999]外經貿資發第573號文);(3)《轉發外經貿部關于外商投資企業技術引進有關問題的通知》(粵外經貿資批字[2000]035號文)。

2、核準所需資料

(1)技術和成套設備出口申請表;

(2)技術和成套設備出口合同(中文六份、外文二份);(3)合同中方的營業執照和外方的注冊證書(復印件);

(4)由外經貿部發給的經營技術和成套設備出口的資格證書;(5)合同簽約人不具備法定資格的,必須提交法定人授權書。

3、核準程序

(1)申請單位人員將所需資料交接辦窗口;(2)主辦人員審理合同條款內容;(3)科長審核;

(4)主管局領導核準;

(5)申請單位人員到接辦窗口領取核準證書。

4、辦結時限:2個工作日

(二)技術引進項目合同

1、核準依據:同上

2、核準所需資料

(1)技術引進申請表;

(2)技術引進合同(中文六份、外文二份);

(3)合同中方的營業執照和外方的注冊證書(復印件)或律師證明;(4)合同簽約人不具備法定資格的須提交法定人授權書;

(5)外商投資企業須提交原批準文件,合營企業須提交董事會決議。

3、核準程序:同上

4、辦結時限:同上

二、設立境外加工貿易企業

(一)核準依據

《關于境外加工貿易申報程序及有關事項的通知》(外經貿部[1999]外經貿政發第263號令)。

(二)核準所需資料

1、境外項目建議書、項目可行性研究報告;

2、境外合資企業合同或協議;

3、境外企業中方企業間協議;

4、境外企業章程;

5、合資伙伴背景及資信資料;

6、外匯管理部門外匯風險審查意見;

7、項目主辦單位營業執照;

8、項目主辦單位近3年進出口業績;

9、股份制企業董事會決議;

10、項目主辦單位上一報告及注冊會計師事務所出具的審計報告;

11、境外項目主要負責人簡歷。

(三)核準程序

1、企業將所需資料交接辦窗口;

2、主辦人員擬文并送科長審核;

3、主管局領導核準;

4、送市經貿局會簽(聯署上報);

5、企業到接辦窗口領取上報文件。

(四)辦結時限:3個工作日

三、本市企業在境外(含港澳地區)設立企業、辦事處

(一)核準依據

《廣東省赴港澳及國外投資審批管理(暫行)辦法》。

(二)核準所需資料

1、申請報告;

2、合資企業合同書;

3、境外企業章程;

4、境外項目可行性研究報告;

5、外匯管理部門外匯風險審查意見;

6、合資伙伴背景及資信材料;

7、我國駐該國使館商務處對設立企業的意見;

8、外派干部名單及簡歷。

(三)核準程序

1、企業將所需資料交接辦窗口;

2、主辦人員擬文并送科長審核;

3、主管局領導核準;

4、企業到接辦窗口領取上報文件。

(四)辦結時限:同上

四、國際貨運代理企業設立及增設營業部

(一)核準依據

《中華人民共和國國際貨運代理業管理規定》。

(二)核準所需資料

1、申請書;

2、可行性研究報告;

3、投資者的營業執照;

4、董事會決議;

5、企業章程;

6、資信證明;

7、主要業務人員情況;

8、投資者出資協議;

9、法定代表人簡歷;

10、國際貨運代理企業申請表;

11、交易條款。

(三)核準程序:同上

(四)辦結時限:同上

五、設立外商投資國際貨運代理企業

(一)核準依據

《中華人民共和國外商投資國際貨物運輸代理企業審批規定》。

(二)核準所需資料

1、申請書、申請表、可行性研究報告;

2、中外合資企業營業執照;

3、中外合資企業合同、章程;

4、中外合資企業資信證明;

5、中外投資者出資協議;

6、合資企業負責人簡歷及主要業務人員情況;

7、交易條款。

(三)核準程序:同上

(四)辦結時限:同上

六、對外承包工程、勞務合作

(一)核準依據

《辦理外派勞務人員出國手續的暫行規定》(外經貿部[1996]合發第818號令)。

(二)核準所需資料

1、申請報告;

2、政審批件;

3、勞務人員花名冊;

4、勞務人員身份證明;

5、培訓送審表;

6、外經貿部立項批件。

(三)核準程序

1、外經企業將所需資料交接辦窗口;

2、主辦人員擬文并送科長審核;

3、主管局領導核準;

4、企業到接辦窗口領取核準文件或上報文件。

(四)辦結時限:同上

第三篇:報社實習生自我鑒定

畢業實習工作是在報社的實習生該怎么寫自己的實習自我鑒定呢。下面是小編為大家整理的報社實習生自我鑒定,歡迎欣賞。

報社實習生自我鑒定篇一

在大學的四年生活里,除了收獲豐厚,還時刻感到幸福。而作為中文專業的我,對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下,我順利地進入了____雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。

作為實習生,首先我了解了雜志發行基本步驟,第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理,進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此,我的第一項工作,即第一個實習項目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的耐心與細心,具體工作內容如下:

1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發明,小創作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發明創造尚未被刊登的。將小學與中學區分開來。我的具體操作是將小學的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。

3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務臺114,再具體查詢某個地區,某個學校,某個老師的電話,以此來聯系有發明創造的小學生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發稿了,都要有詳細的記錄。

4、約稿。在約稿時,要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。

5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復;在稿件被錄用后對供稿者的通知,寄稿費等工作。

約稿的工作順利完成后,我便進入了下一個實習項目,即編輯。

(二)編輯

這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業知識的要求相應高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。

處理即編輯,它的主要內容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要,添加“教師評語”。

這是我在雜志社的最后一項實習內容,也是較難的一項實習內容。這些具體工作說起來容易,可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現過一些錯誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務,在此過程中也學習許多知識。

通過在學校期間的實習,我的綜合素質得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,并進一步知曉青少年在科技創新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關系,在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務,收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質,不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協調能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。

這次實習雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經驗。很感激學校為我們安排的實習機會,很感激徐老師對我的幫助,同時,也很感激《少年發明與創造》雜志社對我的培養。在將來的日子里,我一定會更加努力,不辜負學校,老師,雜志社對我的培養。

報社實習生自我鑒定篇二

20____年____月,我在____報社進行了為期一個月的實習。因為我是新聞媒體專業的,所以這次實習對我十分珍貴,實習的時間里,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者采寫的工作方法,而且在發現自身不足的同時加深了對社會的認識,深化了我理論知識,下面就是我的實習鑒定。

實習期間,我被安排到機動部跑突發(社會)新聞。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:準時上班,有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

首先,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

其次,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。

再次,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

最后,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢,那么當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

這次實習時一次理論和實際的結合,是我深入社會、體驗社會的最好經歷,不管對我以后的學習和將來的工作,都會有很大的影響,所以我非常感激在實習過程中幫助我的每一位同事!

報社實習生自我鑒定篇三

在學校里原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

在短暫的十天實習,我唯一的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合干報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是通過關系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。

實習的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是,人際關系處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。

實習的第二天,熟悉環境后,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙,我才發覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該總結,避免歷史性重復錯誤。關于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。

實習的第三天,我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業余所學的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務提前完成,由于我對計算機的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。

實習的第四天,我才真正開始我的主旋律??報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。

實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。

接下來的幾天都是重復著類似第四、五天的工作。

短暫的十天實習,讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎么樣才會讓代溝越來越小呢?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

第四篇:珠海特區報社地產部招聘實習生

珠海特區報社地產部急需實習生

珠海特區報社地產部以《珠海特區報》、《珠江晚報》為依托,從事珠海市內及中山市坦洲、三鄉、南朗等鎮區的地產廣告資源開發,客戶關系維護。另外兩報的地產周刊,由地產部主辦,為廣大市民提供第一手的地產新聞資訊,行業深度剖析。自2004年首屆報業房展舉辦以來,至今已歷時8年,憑借展會形式多樣、宣傳推廣到位、服務品質一流,參展樓盤品類齊全、配套活動豐富多彩等特點,一向被喻為珠海樓市的風向標和晴雨表。為了秉承優勢,2011年報業春季房展推陳出新,打造了8年報業房展的又一座里程碑。首次利用多媒體整合報道,現場微博平臺、網絡視頻全程直播,兩報一網微博粉絲上升約5000人;尋緣嘉年華活動更是轟動全城,共有上千人參與其中,活動反響熱烈,后續關注度不斷提升,也為發展商帶來了不斷商機。

目前因部門工作需要,急需以下人員:

實習生3人,男生優先。

一、工作職責:1)協助各業務總監完成業務工作;

2)較強的文字表達能力和溝通能力,能獨立撰寫樓盤策劃報告以及廣告文案;

3)思維活躍,邏輯清晰嚴密,較強的目標感和執行力;

4)團隊合作意識強,較強的資源整合能力;

5)能吃苦耐勞

二、要求條件:房地產或營銷相關專業大專以上學歷;

三、實習期間表現良好,可推薦珠海大型房地產公司工作;

四、聯系方式:珠海特區報社地產部

五、電話:2639371 郵箱:253341871@qq.com

實習編導

人數:1人(實習)男生優先

一、工作要求:

1.人品端正、踏實,有較強的工作責任心,富于團隊和合作精神、溝通能力和承壓能力。

2.熟悉視頻后期制作流程以及參與前期采訪和拍攝;

3.具備清晰的邏輯思維,講述能力和現場捕捉能力,擅長用電視鏡頭語言講故事;

4.具有一定的影視后期工作技能,能夠較熟練使用非線性編輯系統edius、Premiere、DPS、Final Cut Pro等軟件進行編輯;

5.能夠獨立完成編輯分鏡頭腳本,進入后期制作;

6.協調與溝通制作過程中的相關各環節;

二、實習期間表現良好,可推薦珠海大型房地產開發公司工作

三、聯系方式:珠海特區報社地產部

電話:2639371

郵箱:253341871@qq.com

請有意應聘者將簡歷發到以上郵箱。

汪老師PS:在報社實習以后有很多機會接觸一些大的開發商,機會很難得,所以大家珍惜呀!

第五篇:對外合作2013工作總結

對外合作中心2013年工作總結

過去的2013年,在集團董事會的正確決策下,在學校校務會的正確領導下,對外合作中心緊緊依靠全體同仁,圓滿完成了學校下達的各項工作任務,現將主要工作總結如下:

一、就業、頂崗實習安臵

我們通過電話聯系,參加校企聯系會等方式,與一百多家企業建立了長期就業合作關系,在學生的頂崗實習安臵中,做到了學生對口率95%以上,學生安臵率100%。共安排學生600多人。學生家長反映良好。

在實習安臵過程中,我們采取的主要方式是:現場招聘,雙向選擇。我們做到每個專業有五家以上企業參加招聘,有的專業招聘企業達到數十家。這樣學生選擇的空間大,安臵崗位也能滿足學生的不同需求。

在實習安臵過程中,我們采用的步驟是:先進行崗前輔導,主要是培訓學生的“雙選”與應聘技巧。學生在崗前輔導中受益非淺。同時也得到了鍛煉。

在實習安臵后,考慮到學生的適應能力,我們對不少不適應崗位的學生做到了二次、三次安臵,直到讓學生家長滿意。

學生安臵后,我們每月進行一次電話跟蹤,了解學生到企業以后的狀況,及時予以輔導,幫助有困難的學生解決實習后的心理等問題。

5月份安排10級工學結合73名學生就業,全部按專業對口安臵,安臵的知名企業有中柏電腦、大興豐田、新焦點汽修、863檢測

中心、潤建通訊、金凱進光電、夏爾科技。根據跟蹤的情況來看工學學生在企業比較能吃苦,有部分學生轉正后工資待遇達3000多元。

8月份安排2011級學生頂崗實習,安排的企業有:

肯發科技、長盈精密、格蘭達科技、統泰模具、中興集團、大興豐田、動力快車汽修、旺高汽修、車百年汽修、派沃涂汽修、儲運幼兒園、龍園意境幼兒園、萊茵幼兒園、童之樂幼兒園、東聯幼兒園、楠欣幼兒園、周大福珠寶、甘露珠寶、紅海企業管理、中通信息、潤建通訊、中柏電腦、大勝數碼、沃德財務、友邦財務、中天信和財務、尚元朝科技等。

二、工學管理

2013年,我部門開發的規模企業有冠旭電子、富崴電子、欣旺達科技、深南電路、福昌科技、振華通信等企業,順利完成了工學學生實習崗位的安臵。

2013年8月,安排40名2012級高技班學生到富崴電子實習,無流失。

安排58名2011級工學中技學生到冠旭電子實習,無流失。

安排89名2012級工學中技學生到冠旭電子實習,退學1人。安排96名2013級工學中技學生到富崴電子、振華通信實習,在工廠退學6人。

我們的主要做法是:一是選好實習企業,學生下廠之前,我們走了近二十家企業,通過廣泛的走訪企業,我們好中選優,根據學生年齡等不同特點與要求我們選擇了深圳坪地冠旭企業安臵11、12級

學生,選擇了深圳振華通信安臵13級新生,選擇了東莞富威安臵高技學生,這樣不同類型學生選擇不同要求的企業,學生之間沖突少,適應性更強。

學生下廠以后,我們全力做好服務工作,根據學校實習管理規定,我們對駐廠班主任加強管理,每周對駐廠班主任進行檢查,每月進行考評,從目前情況來看,駐廠的幾個班主任責任心都比較強,做到了每日檢查就寑,每日檢查學生出勤,每月與家長聯系一至兩次。每月至少開展集體活動一次,對有問題與困難的學生到宿舍談心,做工作。

三、雙轉移招生

過去的一年,在學校的號召下,對外合作中心聯系企業近百家,完成招生人數五千多人,實際參與培訓人數三千多人,基本完成了學校下達的全年“雙轉移”培訓招生任務。其中兩千多人由于多種原因沒有參加鑒定考試。

在“雙轉移”培訓招生中我們克服了,中心人員少,企業生產任務忙等困難,通過反復做企業人事工作,總體上參訓人數較好,例如:彩麗廠、愛迪斯、世界膠膠等企業參訓與鑒定人數達到95%以上。

但在招生過程中,我們也出現了一些問題,一是企業配合度不高,有些企業過大,致使參訓與鑒定比率過低,造成學校培訓成本高,過關率低等問題。

四、全力做好政府培訓項目招生與培訓跟蹤工作。

過去的一年,我們共接收了三批政府培訓項目,一是區投資公

司建筑CAD培訓,共77人,目前培訓結。區總工會計算機培訓45人,現在培訓當中,區工會數控銑床工培訓112人,現還在培訓過程中。還有職業訓練中心四個項目的招生工作我們也已經準備就緒,只要政府下通知我們就可組織培訓。

在培訓招生中,我們主要是想辦法集中組織,降低成本。并且我們盡力做好培訓簽名工作,在工作人員少的情況下,我們每天跟蹤下廠進行簽名點到,力爭做到資料真實齊全。

五、努力做好全民素質提升培訓的準備工作。

深圳全民素質提升計劃出臺后,我們積極與企業聯系,目前我們聯系大型企業十家,在廠職工五萬人,如果政府全民素質提升方案出臺我們就能主動的在第一時間招到生源。

六、全力做好學生寒假社會實踐的安臵工作。

今年學生報名參加寒假社會實踐的學生達到889人,近段時間我們盡全力找電子廠安臵。目前我們已經找到適合我們學生社會實踐的企業有七家,這些企業大部分是長白班,坐著上班,集中住宿,無毒、安全性較高的企業。到12月19日、29日我們集中兩天安臵。

回顧過去的一年,我們覺得還存在不少的困難與問題,一是安臵工作集中的矛盾比較突出,給安臵工作帶來了一定的困難。二是培訓招生過程中面還不大,制約的招生的量;三是培訓跟蹤簽名任務較重,在補助不到位的情況下,長期難以堅持到位。

深圳市寶山技工學校對外合作中心。

2013年12月25日

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