第一篇：2013年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2013年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十八大精神，落實(shí)國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹人作為教育根本任務(wù)，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提高中小學(xué)生的道德品質(zhì)和中小學(xué)教師的師德素養(yǎng)，按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，以深入實(shí)施“厚德弘善感恩勵(lì)志”為目標(biāo)，通過課堂教育和開展系列主題教育，推動(dòng)中小學(xué)德育工作水平的不斷提升。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本、德育為先，堅(jiān)持把立德樹人作為教育根本任務(wù)，融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展愛黨、愛國和愛民教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)，樹立中小學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高中小學(xué)生綜合素養(yǎng)。

二、總體要求

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，組織開展政治教育、思想教育、道德教育、心理教育和法紀(jì)教育，抓住學(xué)科德育、活動(dòng)實(shí)踐、校園文化、師德建設(shè)和德育評(píng)估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展學(xué)何玥學(xué)英模活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入中小學(xué)德育全過程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科德育。貫徹實(shí)施《中小學(xué)德育體系實(shí)施細(xì)則（試行）》，明確中小學(xué)各階段的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育課程、德育活動(dòng)和方法途徑；貫徹落實(shí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，樹立主課堂意識(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入中小學(xué)德育課堂教學(xué)全過程，全面落實(shí)小學(xué)《品德與生活》和 《品德與社會(huì)》、初中《思想品德》、高中《思想政治》、中職《德育》課程標(biāo)準(zhǔn)，上好每一節(jié)課，嚴(yán)禁出現(xiàn)德育課程開課不足和課時(shí)挪用現(xiàn)象；加強(qiáng)德育課題研究，全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

繼續(xù)開展中小學(xué)德育評(píng)估工作。貫徹實(shí)施《中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法（試行）》和《中小學(xué)德育工作評(píng)估細(xì)則（試行）》，通過評(píng)估帶動(dòng)和進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。加強(qiáng)中小學(xué)德育工作宣傳。及時(shí)總結(jié)中小學(xué)德育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)在新聞媒體上宣傳中小學(xué)德育工作成果。進(jìn)一步豐富宣傳內(nèi)容，為中小學(xué)加強(qiáng)德育工作宣傳提供交流平臺(tái)。

三、主要工作

(一)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神實(shí)質(zhì)。推進(jìn)黨的十八大精神進(jìn)課堂，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神作為今年德育工作教學(xué)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校黨課團(tuán)課和校園文化建設(shè)，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神熱潮。

(二)深入開展“學(xué)何玥、學(xué)英模”活動(dòng)。何玥是陽朔縣金寶鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生，她生前的感人事跡和別世后無償捐 獻(xiàn)器官挽救三名患者的義舉在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，被中央電視臺(tái)評(píng)為2012年度感動(dòng)中國十大人物。何玥同學(xué)具

一 1 一

有鮮明的時(shí)代特性，是中國廣大青少年的杰出代表，為廣大青少年樹立了可親可敬的榜樣。我們要學(xué)習(xí)她“勤學(xué)上 進(jìn)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的思想品格和高尚行操。三月是學(xué)雷鋒學(xué)英模活動(dòng)月，我們要把“學(xué)何玥”與學(xué)英模結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。德育工作評(píng)估時(shí)，將開展向“何玥”學(xué)習(xí)情況列入主要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。

(三)開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，在中小學(xué)校廣泛 開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，開展教育活動(dòng)主要目的是讓中小學(xué)生增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣，并最終形成勤儉節(jié)約的個(gè)人品德。中小學(xué)校要豐富形 式，拓寬渠道，多路徑、多形式推進(jìn)勤儉節(jié)約教育。一是要強(qiáng) 化課堂教學(xué)主渠道。學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育教學(xué)的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程，有條件的學(xué)校要積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程。二是組織開展“勤儉節(jié)約從我做起”主題教育。根據(jù)中小學(xué)德育體系建設(shè)相關(guān)要求，根據(jù)不同學(xué)段、年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式新穎、學(xué)生喜歡 的各種專題教育活動(dòng)。要積極組織開展以“節(jié)約一粒米，節(jié)約 一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一分錢”為主要內(nèi)容 的“厲行節(jié)約五個(gè)一”主題教育。要積極開展“節(jié)約好團(tuán)員”、“節(jié)能小衛(wèi)士”、“節(jié)約小標(biāo)兵”等活動(dòng)，通過典型帶動(dòng)，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。三是編制勤儉節(jié)約指導(dǎo)手冊。學(xué)校要組織力量，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制勤儉節(jié)約行為指導(dǎo)手冊。指導(dǎo)手冊要切合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，措施科學(xué)、方法可行。四是制定勤儉節(jié)約公約。指導(dǎo)學(xué)生以校園公約為藍(lán)本，擬定個(gè)性化的勤儉節(jié)約公開承諾書，向老師、同學(xué)、家長作出公開承諾。確保公約和承諾書內(nèi)容內(nèi)化為師生意念，外化為師生行為。

(四)開展中華書法教育。書法是中華民族的文化魂寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)教育部 關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見（教基二?2011?4號(hào)），廣大 中小學(xué)校要大力開展中華書法教育。通過書法教育，提高中小學(xué)生書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)的欣賞，傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。總體要求：一是開設(shè)書法課。中小學(xué)校主要通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育。在義務(wù)教育階段語文 課程中，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育，其中三至六年級(jí)的語文課程中，每周安排一課時(shí)的書法課。在義務(wù)教育階段美 術(shù)、藝術(shù)等課程中，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中開展書法教育。

各教研組要把書法教育納入教學(xué)研究工作的范圍，研究中小學(xué)書法教育的教學(xué)規(guī)律和評(píng)價(jià)方法，安排教研人員指導(dǎo)學(xué)校和教師開展書法教學(xué)工作。學(xué)校可根據(jù)需要，聘請青少年校外活動(dòng)中心、文化藝術(shù)團(tuán)體的書法專業(yè)人員根據(jù) 中小

學(xué)書法教學(xué)要求指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書法。鼓勵(lì)社會(huì)各界及個(gè)人為學(xué)校開展書法教育活動(dòng)提供支持。學(xué)校全體教師應(yīng)努力提高自己的書寫技能和書法欣賞水平。各學(xué)校要加強(qiáng)對書法教育工作的指導(dǎo)和管理，教育督導(dǎo)室將要把書法課開設(shè)情況納入教育督導(dǎo)的專項(xiàng)內(nèi)容。

(五)積極開展“我們的節(jié)日”和“做一個(gè)有道德的人”主題德育實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要抓好“五項(xiàng)達(dá)標(biāo)”、國旗下的講話等德育常規(guī)工作，結(jié)合我國的清明、端午、中秋、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)曰和 “3.5”、“5.1”、“6.1”、“7.1”、“9.10”、“10.1”等重要節(jié)日、紀(jì)念日，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，組織學(xué)生 開展“我們的節(jié)日”和“做一個(gè)有道德的人”主題德育實(shí)踐活動(dòng)。

(六)認(rèn)真開展第十個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 及“中國夢”的教育活動(dòng)。2013年9月份是第十個(gè)“中小學(xué) 弘揚(yáng)和培育民族精神月”。活動(dòng)月期間，一要以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主題，舉辦好活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，并組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”；二要舉辦一些形勢教育報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)國情、區(qū)情、市情、縣情等形勢教育；三要結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場，習(xí)近平定義“中國夢” 一實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。“中國夢”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，中小學(xué)校要加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，使廣大中小學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大共產(chǎn)主義理想，為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)，長大成為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的國之有用之才。

(七)進(jìn) 一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。2013年4月份是第六屆中小學(xué)校園讀書月”。讀書月期間，一要舉行形式多樣的啟動(dòng)儀式，號(hào)召廣大中小學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹立讀書風(fēng)尚，逐步養(yǎng)成愛好閱讀并能自主閱讀的良好習(xí)慣；二要在全縣中小學(xué)開展“學(xué)何玥學(xué)英模”讀書教育活動(dòng)，并通過開展講故事(小學(xué))、演講（中學(xué)）和讀書征文（中小學(xué)）比賽活動(dòng)，掀起活動(dòng)高潮；三要積極開展“經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)與培訓(xùn)，舉辦經(jīng)典誦讀大賽，豐富中小學(xué)生人文 素養(yǎng)；四要加強(qiáng)校園文化氛圍和文化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境優(yōu)美、人文高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化環(huán)境，開展以各類主題活 動(dòng)、文藝體育活動(dòng)和慶典紀(jì)念活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)環(huán)境育人、活動(dòng)育人。

(八)開展學(xué)生評(píng)先表彰活動(dòng)，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)和示范表率作用。春季學(xué)期評(píng)選推薦一批自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”。評(píng)選表彰一批市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” 和“先進(jìn)班集體”。

(九)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格。各中小學(xué)校要努力配備好專（兼）職心理健康教育教師，做到師資、教材、課時(shí)“三落實(shí)”；加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，積極開展中小學(xué)生心理健康教育教學(xué)和輔導(dǎo)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)心理問題，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理 困惑；組織開展心理健康教育送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我縣中小學(xué)心理健康教育的發(fā)展；加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批心理健康教育學(xué)科帶頭人；進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育，為廣大教師解壓減負(fù)，幫助教師樹立良好職業(yè)心理；評(píng)選表彰一批心理健康教育先進(jìn)單位（學(xué)校）。

(十)加強(qiáng)法紀(jì)教育，積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”和“法制進(jìn)課堂”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。扎實(shí)做好 “學(xué)困生”、“網(wǎng)困生”和“邊緣學(xué)生”的幫教工作，積極預(yù) 防青少年學(xué)生違法犯罪。

(十一)進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育學(xué)校德育工作。貫徹落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，突出以誠信、敬業(yè)為重 點(diǎn)的職業(yè)道德教育。以“遵守職業(yè)道德、提高職業(yè)技能、創(chuàng)新 職業(yè)技術(shù)”為主題，積極開展職業(yè)技能竟賽活動(dòng)，展示新時(shí)期 我縣中職學(xué)生的風(fēng)釆。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，提高中職學(xué)生的思想、心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

(十二)加強(qiáng)家庭教育工作。家庭教育，是大教育的組成 部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。辦好家長學(xué)校，幫助廣大家長樹立科學(xué)的家庭教育觀。要引導(dǎo)家長從身體、心理、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)愛孩子，讓孩子感受家庭的溫馨。充分發(fā)掘本地家庭教育資源，組織優(yōu)秀家長開展現(xiàn)身說法家庭教育活 動(dòng)。積極引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀家庭教育資源，開展家庭教育普及活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高教育子女能力。創(chuàng)建、評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀家長學(xué)校。

(十三)整合社會(huì)資源，加強(qiáng)校外教育工作。加強(qiáng)青少年活動(dòng)中心管理，按照以公益性為主的原則，積極開展多種校外 教育活動(dòng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。加強(qiáng)中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)、管理和使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用，促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)校外德育基 地建設(shè)，整合社會(huì)德育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(十四)加強(qiáng)師德教育。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范》，教育教師要愛國守法，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得有違背黨和國家方針政策的言行。要愛崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待 學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。要教書育人。遵循 教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮 明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文 明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。要終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視 野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。逐步完善績效考核的師德考評(píng)機(jī)制，在原有考評(píng)機(jī)制基礎(chǔ)上，擬開展學(xué)生對任課教師師德師風(fēng) 評(píng)定工作。加大違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的查處力度。開展一期中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)巡回報(bào)告活動(dòng)，宣傳中小學(xué)師德優(yōu)秀典型基礎(chǔ)上，擬開展學(xué)生對任課教師師德師風(fēng) 評(píng)定工作。加大違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的查處力度。開展一期中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)巡回報(bào)告活動(dòng)，宣傳中小學(xué)師德優(yōu)秀典型。

(十五)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，切實(shí)保障廣大班主任的基本權(quán)益，進(jìn)一步提高廣大班主任的工作積極性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，舉辦多種形式的班主任培訓(xùn)班，提高廣大班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(十六)做好教育系統(tǒng)“掃黃打非”工作。凈化社會(huì)文化環(huán)境，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，封堵政治性非法出版物和查繳淫穢色情、暴力、庸俗出版物；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息管理，掃除淫穢色情有害信息；加強(qiáng)進(jìn)校教材、教輔資料管理，查處侵盜版出版物，切實(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

(十七)做好教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作。組織“五老”報(bào)告團(tuán)，釆取多種形式，宣講中國共產(chǎn)黨成立以來的豐功偉績和黨的十八大會(huì)議精神。組織“關(guān)愛 團(tuán)”，與留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女結(jié)對幫扶，與服刑勞教人員子女和失足青少年結(jié)對幫教，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道 德建設(shè)工作。

(十八)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作是中小學(xué)校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)。各校要加大學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作建設(shè)力度，健全機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)，做到“五有”：有機(jī)構(gòu)、有場所、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)、有效果。要通過開展團(tuán)員志愿者活動(dòng)、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和特色隊(duì)活動(dòng)等，真正使學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展起來，讓團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)生樂于參與的德育實(shí)踐活動(dòng)。

(十九)繼續(xù)開展創(chuàng)文明城爭當(dāng)文明好孩子活動(dòng)。各學(xué)校要緊緊圍繞“爭當(dāng)文明小公民，共建和諧校園”這一主題，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，利用思想品德課和主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、知識(shí)講座、知識(shí)竟賽和制作“手抄報(bào)”等多種形式開展文 明禮儀宣傳教育活動(dòng)。在活動(dòng)中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉 止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”，將創(chuàng)建文明城市主題教育、文明禮儀知識(shí)普及與日常行為規(guī)范教 育緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)師生崇尚文明禮儀的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美。還要結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容開展教師職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范、誠實(shí)守信的教育活動(dòng)，促進(jìn)師生文明素質(zhì)的整體提升。

第二篇：2016年廣東中小學(xué)德育工作要點(diǎn)（范文模版）

粵教思函?2016?17號(hào)

2016年廣東中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2016年我省中小學(xué)（含中職學(xué)校，下同）德育工作的總體要求是：貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化工作內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，促進(jìn)德育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

一、深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1．印發(fā)《關(guān)于深化大中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行工作的實(shí)施意見》，指導(dǎo)學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。

2．組織開展2016中小學(xué)主題教育，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年等重要紀(jì)念日，加強(qiáng)愛國主義教育。指導(dǎo)舉辦中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)總結(jié)展示會(huì)和中職學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)展示活動(dòng)。選樹先進(jìn)典型。做好2015-2016學(xué)廣東省優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選表彰工作。

3．深化民族團(tuán)結(jié)教育，面向包含內(nèi)地民族班學(xué)生在內(nèi)的所有中小學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)教育，有針對性地加強(qiáng)內(nèi)地民族班學(xué)生抵御和防范宗教極端思想滲透教育。征集民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)秀案例。

二、推動(dòng)學(xué)校德育治理方式創(chuàng)新

4．學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》，推動(dòng)各地各學(xué)校改進(jìn)學(xué)校日常管理和學(xué)生管理。

5．切實(shí)加強(qiáng)家庭教育。深入推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè)工作，指導(dǎo)創(chuàng)建示范性家長委員會(huì)，組織專項(xiàng)督查，促進(jìn)“全省中小學(xué)幼兒園2016年春季學(xué)期結(jié)束前都建立家長委員會(huì)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。征集優(yōu)秀家長委員會(huì)工作案例。聯(lián)合省教育關(guān)工委舉辦家庭教育工作推進(jìn)會(huì)、家長學(xué)校骨干培訓(xùn)班。

6．印發(fā)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范指引、活動(dòng)課指南、專職心理教師工作職責(zé)指引等規(guī)范性文件，充分發(fā)揮各地心理健康教育指導(dǎo)中心的組織協(xié)調(diào)作用，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

7．落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》精神，引導(dǎo)大學(xué)生開展“大手拉小手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加大教育部門和學(xué)校的關(guān)愛保護(hù)力度。

8．成立德育示范學(xué)校聯(lián)盟，構(gòu)建示范學(xué)校德育品牌推廣機(jī)制，推出第一批德育示范學(xué)校工作品牌，發(fā)揮德育示范學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。

三、促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育 9．加強(qiáng)對汕頭、韶關(guān)、茂名信宜、茂南等四個(gè)中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目的督查督辦，確保項(xiàng)目按時(shí)保質(zhì)完成。

10．實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外活動(dòng)場所管理人員和骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面提升我省校外教育教學(xué)水平。

11．按照即將出臺(tái)的“十三五”期間中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外教育事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃和管理辦法，做好2016年我省中小學(xué)德育項(xiàng)目實(shí)施工作。

四、打造德育工作隊(duì)伍學(xué)習(xí)成長和交流展示平臺(tái)

12．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。舉辦第六屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，舉辦“廣東班主任盛典”——第四批名班主任培養(yǎng)成果展示活動(dòng)。做好第四批名班主任培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)工作，啟動(dòng)第五批名班主任培養(yǎng)工作。做好第一批（第二周期）、第二批（第一周期）名班主任工作室期滿考核及續(xù)建工作，指導(dǎo)第三批（第一周期）名班主任工作室啟動(dòng)和運(yùn)作。以名班主任工作室為平臺(tái)推動(dòng)廣東與新疆喀什兩地班主任隊(duì)伍交流與合作。

13．強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)。舉辦教育行政部門德育管理干部、中職學(xué)校校長、學(xué)生科長和骨干班主任培訓(xùn)班。實(shí)施新一輪“中小學(xué)教師心理健康教育能力培養(yǎng)和提升計(jì)劃”，增強(qiáng)全體教師的心理健康教育意識(shí)和能力。14．按照精簡人員、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則，做好中小學(xué)德育、中小學(xué)心理健康教育、中職學(xué)校德育三個(gè)專家委員會(huì)換屆工作。

五、加強(qiáng)德育工作特色培育和品牌推廣

15．加強(qiáng)廣東學(xué)校德育特色品牌的宣傳。舉辦全省學(xué)校德育成果展示報(bào)告會(huì)，多角度、全方位展示我省學(xué)校德育建設(shè)成果。推廣“百系列”學(xué)校優(yōu)秀德育成果，繼續(xù)做好《廣東中職德育文庫》建設(shè)。

16．挖掘和總結(jié)各地各校創(chuàng)新性成果。做好廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013、2014研究項(xiàng)目（德育專項(xiàng)）和2015學(xué)校德育創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題工作，組織開展第一批中職學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程驗(yàn)收和第二批中職學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程申報(bào)工作。制定發(fā)放2016年德育課題指南。

第三篇：2019年區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)-

2019年區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)-范文匯編

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和總書記系列講話精神，以《武漢市中小學(xué)有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系（試行）》為指南，以中小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)為抓手，堅(jiān)持立德樹人，德育為先，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新德育載體，豐富德育活動(dòng)，打造區(qū)、校德育特色品牌，提高我區(qū)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生身心健康成長和幸福人生奠基。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

各校要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育的全過程，落細(xì)落小落實(shí)，內(nèi)化于心，外化于行。根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，分別突出行為養(yǎng)成、健全人格、公民素質(zhì)和理想信念等教育重點(diǎn)，形成循序漸進(jìn)、有機(jī)銜接的內(nèi)容體系，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

要圍繞“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）主題開展道德教育活動(dòng)，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育以及民主法制教育有機(jī)融入學(xué)校教育。切實(shí)抓好中小學(xué)生社會(huì)公德、誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺遵守基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，通過在家庭“孝敬父母，體驗(yàn)親情”、在學(xué)校“文明友愛，健康成長”、在社會(huì)“傳揚(yáng)美德，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩、懂得交往、懂得責(zé)任、懂得做人。

2、進(jìn)一步落實(shí)《武漢市中小學(xué)有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系（試行）》

《武漢市中小學(xué)有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系（試行）》（以下簡稱《體系》）是市教育局組織德育專家和試點(diǎn)區(qū)、校精心打造的“十二五”有效德育建設(shè)工程成果，對學(xué)校德育工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)研讀，全面實(shí)施。要對照《體系》內(nèi)容抓實(shí)德育常規(guī)工作，按照不同的學(xué)段要求，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感、雅的言行、新的意識(shí)、善的品質(zhì)、美的志趣。

在實(shí)施《體系》過程中，既要有序推進(jìn)，又要敢于創(chuàng)新。要總結(jié)和提煉好的做法，形成德育模式和典型案例，及時(shí)報(bào)送局基礎(chǔ)教育科，市、區(qū)教育局將會(huì)選編《“十二五”中小學(xué)有效德育模式集》和《“十二五”中小學(xué)有效德育典型案例集》。

3、開展全區(qū)中小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作

為了進(jìn)一步完善能夠體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、彰顯武漢德育特色、關(guān)注德育實(shí)踐過程的中小學(xué)有效德育評(píng)價(jià)體系，市教育局決定從今年起，在全市開展中小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作。按照市局要求，區(qū)教育局今年將會(huì)對全區(qū)所有中小學(xué)進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是《武漢市中小學(xué)“有效德育”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，評(píng)價(jià)方法是抽樣測試、問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察、個(gè)別訪談、資料查閱等。評(píng)價(jià)結(jié)果一方面以一星、三星、五星三個(gè)等次呈報(bào)市教育局，經(jīng)市教育局復(fù)核（五星學(xué)校普查，三星、一星學(xué)校抽查）以后，由市教育局授予相應(yīng)星級(jí)學(xué)校稱號(hào)；另一方面以量化的方式納入教育教學(xué)績效考核，作為考核評(píng)價(jià)中小學(xué)教育工作的重要依據(jù)。

4、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)

5、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和生命安全教育

各中小學(xué)要高度重視心理健康教育和生命安全教育，安排好教師，選用好教材，落實(shí)好間周一節(jié)的心理健康教育課程以及每周一節(jié)的生命安全教育課程。要建好、用好校園心理輔導(dǎo)室，定期舉辦心理健康教育和生命安全教育講座或宣傳活動(dòng)，建立健全校園心理危機(jī)應(yīng)對常識(shí)普及制度、“易感學(xué)生”（面對相同內(nèi)外壓力出現(xiàn)心理偏常情況的學(xué)生）篩查制度、“易感學(xué)生”幫助制度、學(xué)生心理委員制度、校園心理危機(jī)應(yīng)對制度。

市級(jí)心理健康教育合格學(xué)校從今年開始將實(shí)行合格學(xué)校年檢制度，我區(qū)七所市級(jí)合格學(xué)校要對照《武漢市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，提前做好自查、整改工作，迎接區(qū)級(jí)初查和市級(jí)復(fù)查，并積極爭創(chuàng)市級(jí)心理健康教育示范學(xué)校。全市部分合格學(xué)校升級(jí)為示范學(xué)校以后，將會(huì)空出一定數(shù)量的合格學(xué)校名額，我區(qū)其它學(xué)校要努力爭取。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 各校要重視德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師育德能力。要進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，定期召開班主任例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任待遇，用好班主任政策，吸引更多的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要充分發(fā)揮“功勛”班主任工作室以及市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任的作用，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動(dòng)，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。

區(qū)教育局將在今年評(píng)選、表彰一批“功勛”、“十佳”、“十佳青年”、“百優(yōu)”班主任，各校要做好推評(píng)工作。除此以外，按照常規(guī)，市、區(qū)教育局還將開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、義務(wù)教育農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)，希望各校以此為契機(jī)，樹立好典型，傳遞正能量。

7、繼續(xù)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童

目前我區(qū)各中小學(xué)都已經(jīng)建立了留守兒童電子檔案和紙質(zhì)檔案，開展了結(jié)對幫扶、親情電話等關(guān)愛活動(dòng)，此項(xiàng)工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。要通過組織豐富多彩的文體活動(dòng)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引導(dǎo)激勵(lì)留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、健康成長，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、安全有保、親情有護(hù)、活動(dòng)有場”,做到關(guān)愛工作全覆蓋。

已經(jīng)建立了市級(jí)留守兒童關(guān)愛服務(wù)站的4所學(xué)校要發(fā)揮服務(wù)站的功能與作用，要將工作的重點(diǎn)放在節(jié)假日，在服務(wù)本校留守兒童的同時(shí)，輻射周邊，服務(wù)全街。今年列入建站計(jì)劃的2所學(xué)校要盡早做好方案，克服一切困難，按時(shí)間、高質(zhì)量完成建站任務(wù)。

8、繼續(xù)開展禁毒宣傳等專題教育活動(dòng)

各校要落實(shí)好禁毒宣傳教育、反邪教警示教育、國防教育、環(huán)保教育、法制教育、安全教育等專題教育活動(dòng)。在禁毒宣傳教育中，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的教育能夠使學(xué)生終身受益，要使學(xué)生了解新型毒品基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)，確保“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”.同時(shí)，還可以結(jié)合創(chuàng)建“無煙校園”活動(dòng)，宣傳吸煙對青少年健康的損害，正面教育與紀(jì)律約束雙管齊下，杜絕學(xué)生在校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象。

9、努力完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)

要加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作，進(jìn)一步整合德育資源。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系卡、班級(jí)QQ群、課外訪萬家等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，爭取家長的理解、支持與配合。要充分利用校內(nèi)外德育資源，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，組織開展各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富學(xué)生課外生活。

要進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)方式。各校應(yīng)在原有辦學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)實(shí)效性的方法，廣泛征求家長意見。針對學(xué)生、社會(huì)教育中出現(xiàn)的問題，有針對性的對家長進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)。同時(shí)，重視收集整理家長學(xué)校辦學(xué)過程性資料，積極申報(bào)市級(jí)、省級(jí)示范家長學(xué)校。

要加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)。家長委員會(huì)是學(xué)校開門辦學(xué)，家長參與學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。各校應(yīng)制定相關(guān)的制度，聘請具有代表性，有參與管理能力的家長組成家長委員會(huì)，每學(xué)年組織委員們參與學(xué)校工作的研究討論，認(rèn)真聽取委員們的建議，并邀請委員們協(xié)助學(xué)校解決教育教學(xué)管理中的一些問題，學(xué)校每學(xué)年重大節(jié)日慶典活動(dòng)應(yīng)邀請相關(guān)人員參加。

黃陂區(qū)教育局 附：

2015年德育工作安排

三月：主題活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月

其它工作：

1、全區(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)；

2、市、區(qū)兩級(jí)優(yōu)生、優(yōu)干、先進(jìn)班集體評(píng)選，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校女生優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選；

3、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行優(yōu)秀作品評(píng)選。

四月：主題活動(dòng)——全民讀書活動(dòng)月

其它工作：

1、我們的節(jié)日·清明；

2、網(wǎng)上祭英烈；

3、初中畢業(yè)年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

五月：主題活動(dòng)——“三愛”“三節(jié)”教育月

其它工作：

1、“五四”青年節(jié)活動(dòng)；

2、評(píng)選“功勛”、“十佳”、“十佳青年”、3、反邪教警示教育。

六月：主題活動(dòng)——禁毒宣傳教育月

其它工作：

1、慶“六一”活動(dòng)；

2、“6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)；

3、我們的節(jié)日·端午。

百優(yōu)“班主任；”

七月、八月：主題活動(dòng)——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月

九月：主題活動(dòng)——弘揚(yáng)和培育民族精神月

其它工作：

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育；

2、我們的節(jié)日·中秋；

3、留守兒童統(tǒng)計(jì)、建檔工作。

十月：主題活動(dòng)——誠信感恩教育月

其它工作：

1、“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)；

2、重陽節(jié)敬老活動(dòng)；

3、小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作。

十一月：主題活動(dòng)——生命安全教育月

其它工作：

1、中學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作；

2、征集有效德育模式、典型案例、論文；

3、初中心理健康教育工作研討會(huì)。

十二月：主題活動(dòng)——法制紀(jì)律教育月

其它工作：

1、小學(xué)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

2、高中德育工作研討會(huì)；

3、國家公祭日活動(dòng)。

一月（2016）：主題活動(dòng)—— 家校聯(lián)系月

其它工作：

1、慶祝元旦校園文藝活動(dòng)；

2、星級(jí)學(xué)校市級(jí)復(fù)核；

3、我們的節(jié)日·春節(jié)。

第四篇：2020年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2020年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

一、加強(qiáng)理想信念教育

1.貫徹落實(shí)****在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，辦好思政課，教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課。

2.加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育。開展馬列主義、**思想、**理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)**習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)****系列重要講話精神。加強(qiáng)中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育、中國特色社會(huì)主義宣傳教育、中國夢主題宣傳教育、時(shí)事政策教育，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，培養(yǎng)學(xué)生對黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

二、做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

3.把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，落實(shí)到中小學(xué)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國家層面的價(jià)值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會(huì)層面的價(jià)值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

4.開展形式多樣的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng);開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);開展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”志愿服務(wù)活動(dòng);舉辦初中14歲生日會(huì)和高中、中職學(xué)校18歲成人儀式;開展學(xué)生“圓夢蒲公英”暑期夏令營社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng);做好中小學(xué)新生入學(xué)教育，開展行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育，組織好“開學(xué)第一課”活動(dòng)。

5.加強(qiáng)誠信教育。將誠信教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，將教師誠信作為師德考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生誠信考試教育。

三、做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

6.做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育。開展家國情懷教育、社會(huì)關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。

7.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。開展“壯族三月三”學(xué)校民族文化教育活動(dòng)。3月19日至4月3日，校園要制作懸掛民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育標(biāo)語橫幅，各級(jí)各類學(xué)校開展各項(xiàng)民族文化教育或參與當(dāng)?shù)亍皦炎迦氯惫?jié)慶活動(dòng)。

8.開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐系列活動(dòng)。組織墨香書法展示活動(dòng);繼續(xù)實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程和漢字聽寫大賽;開展傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主題的書信比賽、征文比賽、演講比賽、講故事比賽;開展“書香校園?閱讀圓夢”網(wǎng)絡(luò)征文評(píng)選、“我和我的祖國”、xx市青少年“書香xx全民閱讀”等系列閱讀征文活動(dòng);開展愛國主義教育電影進(jìn)校園活動(dòng);開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“公民道德宣傳月”、“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

四、開展xx特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

9.開展“弘揚(yáng)劉馮精神”暨“劉馮文化進(jìn)校園”等英雄教育活動(dòng)。開展一次紀(jì)念“劉馮精神”手抄報(bào)制作比賽和出版一次版報(bào);組織主城區(qū)學(xué)生參觀一次劉馮故居或紀(jì)念館。

10.開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。全面推進(jìn)戲曲進(jìn)校園工作,做好戲曲操的推廣工作。召開“戲曲進(jìn)校園”工作座談會(huì);舉辦“戲曲進(jìn)校園”專場文藝晚會(huì);打造xx地方戲曲特色學(xué)校。

11.打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。培養(yǎng)我市中小學(xué)生傳承及弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，組織市區(qū)學(xué)校學(xué)生進(jìn)坭興陶實(shí)踐基地開展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng);探索我市中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作。

五、做好創(chuàng)全國文明城市和全國未成年人思想道德測評(píng)工作

12.做好我市創(chuàng)建全國文明城市相關(guān)工作。通過爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市來推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)邁上新臺(tái)階。各縣、區(qū)教育局和各學(xué)校要主動(dòng)配合市、縣(區(qū))文明辦，主動(dòng)適應(yīng)文明城市測評(píng)體系的新要求，加強(qiáng)宣傳力度，嚴(yán)格按照創(chuàng)城工作任務(wù)清單做好各項(xiàng)相關(guān)工作，做好實(shí)地迎檢工作。注意總結(jié)成功做法、分析失分因素，做到網(wǎng)上資料申報(bào)不丟分、實(shí)地考察少丟分、問卷調(diào)查多得分、特色項(xiàng)目得滿分。

六、抓實(shí)文明校園創(chuàng)建工作

13.加強(qiáng)文明校園常態(tài)化考核管理。緊緊圍繞“到2020年實(shí)現(xiàn)高校、中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋”目標(biāo)要求,加大創(chuàng)建文明校園工作力度。著力培養(yǎng)一批文明校園創(chuàng)建先進(jìn)單位,形成文明校園創(chuàng)建梯隊(duì)。加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查,督導(dǎo)評(píng)估中小學(xué)創(chuàng)建文明校園。

14.落實(shí)文明校園建設(shè)活動(dòng)。推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。開展“少年宣講”等豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),把提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育愛國情懷與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來,不斷鞏固創(chuàng)建成果。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，大力營造良好育人環(huán)境;舉辦文明校園創(chuàng)建研討培訓(xùn)會(huì)。

七、推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，關(guān)愛特殊群體

15.做好未成年人思想道德活動(dòng)陣地建設(shè)規(guī)劃。逐步完善我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心(站)、留守兒童教育指導(dǎo)中心(站)“三站合一”建設(shè)。

16.繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要工作來抓,以xx專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目為示范引導(dǎo),采取政府投入、社會(huì)捐助等多種形式,大力推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。舉辦全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作培訓(xùn)班。

17.繼續(xù)完善未成年人心理健康輔導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、義教均衡發(fā)展配套心理輔導(dǎo)設(shè)備設(shè)施等條件，推動(dòng)市級(jí)輔導(dǎo)中心、縣(區(qū))輔導(dǎo)站、學(xué)校輔導(dǎo)室三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。開展認(rèn)識(shí)自我、尊重生命、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

18.在已建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基礎(chǔ)上推進(jìn)各級(jí)留守兒童教育指導(dǎo)中心(站)的建設(shè)。完善留守兒童教育關(guān)愛工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等群體的教育關(guān)愛，及時(shí)關(guān)注其心理健康狀況，積極開展心理輔導(dǎo)，提供情感關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。各學(xué)校留守兒童教育關(guān)愛工作要做到：一是要明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工;二是繼續(xù)建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度;三是實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度和談心制度;四是有條件的學(xué)校要建設(shè)“留守兒童教育指導(dǎo)室”;五是積極開展關(guān)愛活動(dòng)，注重對留守兒童的心理健康教育;六是加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作，改善寄宿環(huán)境，加強(qiáng)留守兒童管理。

19.推進(jìn)心理健康知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)。通過舉辦全市未成年人心理健康骨干師資培訓(xùn)班及選派骨干教師參加心理健康教育培訓(xùn)等舉措,提高骨干人員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

八、持續(xù)開展“我們的節(jié)日”等主題活動(dòng)

20.開展中華傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“壯族三月三”、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感。既要?jiǎng)?chuàng)新形式策劃開展豐富多彩的主題活動(dòng),又要拒絕形式主義,辦出特點(diǎn)特色，樹立節(jié)日新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、文明節(jié)。

21.開展重大節(jié)慶日活動(dòng)。利用植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團(tuán)結(jié)、熱愛勞動(dòng)、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境等主題教育。

22.開展愛國主義主題教育日活動(dòng)。利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日、中國人民解放軍建軍紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、國家公祭日等重要紀(jì)念日，以及憲法日、地球日、環(huán)境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計(jì)開展相關(guān)主題教育。

九、做好生態(tài)文明教育和勞動(dòng)教育

23.加強(qiáng)節(jié)約教育、環(huán)境保護(hù)教育和勞動(dòng)教育。開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學(xué)生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)行垃圾分類，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。

十、開展好儀式教育活動(dòng)

24.構(gòu)建儀式教育長效機(jī)制。儀式教育活動(dòng)要體現(xiàn)莊嚴(yán)神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價(jià)值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性展示相結(jié)合。

25.開展儀式教育主題活動(dòng)。一是嚴(yán)格中小學(xué)升掛國旗制度。除寒暑假和雙休日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。除假期外，每周一及重大節(jié)會(huì)活動(dòng)要舉行升旗儀式，奏唱國歌，開展向國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動(dòng);二是規(guī)范舉行入團(tuán)、入隊(duì)儀式活動(dòng)。舉辦入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動(dòng);三是開展校園節(jié)(會(huì))活動(dòng)。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節(jié)(會(huì))活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，充實(shí)學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書會(huì)。可結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生實(shí)際，自主開發(fā)校園節(jié)(會(huì))活動(dòng)，做好活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。

十一、細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范

26.落實(shí)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》。將《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》落實(shí)到學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際制訂小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育引導(dǎo)學(xué)生熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項(xiàng)要求。

十二、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)

27.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織廣大德育教師認(rèn)真學(xué)****在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的重要講話精神，提高理論素養(yǎng)。加大對班主任、德育干部的培養(yǎng)力度，積極開展德育研究和德育活動(dòng)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效。

28.開展強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)主題活動(dòng)。舉辦全市中小學(xué)德育工作培訓(xùn)班、全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、中學(xué)(中職)團(tuán)委書記培訓(xùn)班;組織xx市優(yōu)秀德育創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做“四有”好教師。

十三、加強(qiáng)青少年法治教育

29.建設(shè)依法治校示范校。推進(jìn)我市依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，積極申報(bào)自治區(qū)依法治校示范校，完成全市青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐示范基地建設(shè)。

30.舉辦法治教育比賽。舉辦中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽等活動(dòng)。

31.加強(qiáng)法治教育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步實(shí)施中小學(xué)法治教育名師培育工程;繼續(xù)加強(qiáng)法制副校長隊(duì)伍建設(shè);組織開展“法治進(jìn)校園”全市巡講活動(dòng)。通過開展法治進(jìn)校園工作，加強(qiáng)中小學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)特別是自愛、自護(hù)、自救意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)能力。

十四、強(qiáng)化家庭教育，家校合作，形成合力

32.明確家長主體責(zé)任，加強(qiáng)家校共育。各校要建立健全家庭教育委員會(huì)，成立家長學(xué)校，開展家校合作、家校共育活動(dòng)。

33.發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)作用，加強(qiáng)家校溝通。繼續(xù)實(shí)施“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，形成家訪工作長效機(jī)制。

34.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育水平。開展家庭教育主題宣傳活動(dòng)，研究制定家長、學(xué)校指導(dǎo)手冊。舉辦家庭教育工作現(xiàn)場會(huì)，組織“家庭教育講師團(tuán)”赴各校開展講座、家訪活動(dòng)，有效引領(lǐng)家庭教育。

第五篇：2017年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

附件：

2017年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2017年，嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作堅(jiān)持立德樹人導(dǎo)向，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，緊扣“文化鑄魂”和“科技提升”為主要特色的教育綜合改革要求，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以重點(diǎn)攻關(guān)課題為抓手，加強(qiáng)德育工作協(xié)同機(jī)制建設(shè)，在夯實(shí)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，做好以下工作：

一、聚力課堂教學(xué)主渠道，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科德育

1．依托“學(xué)科德育協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心”、“德育實(shí)訓(xùn)基地”、“德育研修聯(lián)盟共同體”建設(shè)，整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)德育資源，形成一批學(xué)科德育精品課程，完善學(xué)科德育課程資源庫建設(shè)。

2．開展區(qū)域德育學(xué)科教師“時(shí)事課堂”評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)，通過培訓(xùn)和大賽提升德育教師的專業(yè)能力和水平。

3．舉行落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育階段性交流會(huì)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)引領(lǐng)輻射，不斷推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的落細(xì)、落小、落實(shí)，推動(dòng)核心價(jià)值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)評(píng)價(jià)體系”。

二、全面實(shí)施“學(xué)生幸福課程”，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1．以項(xiàng)目引領(lǐng)方式推進(jìn)幸福課程的全面實(shí)施。以幸福課程教研組建設(shè)為抓手，推進(jìn)基層學(xué)校幸福課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)幸福課程師資。借助翼學(xué)院創(chuàng)課平臺(tái)，逐步建立完善幸福課程精品課例資源庫。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的功效，擴(kuò)大幸福課程影響力。

2．以新一輪市、區(qū)行為規(guī)范示范校的申報(bào)、評(píng)估工作為契機(jī)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成學(xué)校行為規(guī)范教育特色與品牌，增強(qiáng)影響力和輻射力。

3．以市家庭教育示范校評(píng)估為契機(jī)，以評(píng)促建，促進(jìn)全區(qū)各中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范開展。以《探索區(qū)域家庭教育指導(dǎo)中心標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》項(xiàng)目為抓手，以中心家長課程開發(fā)為重點(diǎn)，促進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)布網(wǎng)絡(luò)課程《音頻百問百答》,打造特色課程《家長幸福學(xué)堂》,開發(fā)“心靈嘉園”幸福成長營學(xué)生課程。

4．結(jié)合區(qū)心理健康特色校的評(píng)估，完善“點(diǎn)亮心燈”心理健康教育品牌建設(shè)。以《新生心理適應(yīng)輔導(dǎo)與教育》項(xiàng)目為抓手，形成具體操作方法與經(jīng)驗(yàn)。在基層學(xué)校啟動(dòng)“點(diǎn)亮心燈”子項(xiàng)目的實(shí)施。進(jìn)一步總結(jié)、梳理、細(xì)化區(qū)“點(diǎn)亮心燈”心理健康教育品牌的內(nèi)涵、目標(biāo)、途徑與效果，形成品牌特色。開展心理健康月活動(dòng)。

5．推進(jìn)高中學(xué)生生涯教育指導(dǎo)項(xiàng)目：確定聯(lián)盟校，成立生涯教育工作聯(lián)盟，進(jìn)行生涯指導(dǎo)專題培訓(xùn)。甄選聯(lián)盟校的心理教師、優(yōu)秀班主任、德育干部等，開展以生涯發(fā)展指導(dǎo)為主題的課堂教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)，夯實(shí)教師生涯指導(dǎo)力。

三、繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域品牌項(xiàng)目，重視提升育人實(shí)效

1．推進(jìn)新一輪“愛嘉學(xué)子”三年行動(dòng)。在中小學(xué)生中廣泛開展志愿服務(wù)、經(jīng)典傳承、珍愛生命、感恩勵(lì)志和實(shí)踐體驗(yàn)等“五大行動(dòng)”。圍繞中國夢、上海城市精神、黨的誕生地等重要主題，以建黨96周年、建國68周年、建軍90周年、盧溝橋事變80周年等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，組織開展系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選2016-2017十佳百優(yōu)“愛嘉學(xué)子”。

2．促進(jìn)“愛賞嘉定”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。以嘉定建縣800年為契機(jī)，開展“愛賞嘉定”系列活動(dòng)，完成區(qū)級(jí)實(shí)踐基地評(píng)估，探索準(zhǔn)入、退出機(jī)制。開展文化尋寶、LOGO征集等活動(dòng)，提升知曉度，擴(kuò)大影響力。

3．依托公共安全教育體驗(yàn)教室等資源，落實(shí)中小學(xué)安全教育進(jìn)課程。2

不斷完善課程資源庫。

4．以區(qū)未成年人法治教育體驗(yàn)館等為主要載體，開展形式多樣的警示教育。

5．繼續(xù)開展“百年樹人”電影陽光行活動(dòng)，培育影視教育特色項(xiàng)目。6．積極探索中小學(xué)生研學(xué)旅行。

四、不斷提升育德意識(shí)與能力，促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展

1．完成區(qū)第七屆班主任基本功大賽總結(jié)、表彰和優(yōu)秀班主任展示活動(dòng)，編輯第七屆班主任基本功大賽優(yōu)秀論文集。做好市級(jí)參賽選手的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

2．依托上海市郊區(qū)初中優(yōu)秀班主任研修以及市、區(qū)班主任工作室、市學(xué)校德育教導(dǎo)跟崗基地等平臺(tái)，力爭培養(yǎng)出在本市有一定影響力的德育名師。完成本區(qū)學(xué)員區(qū)級(jí)展示活動(dòng)。

3．啟動(dòng)個(gè)性化培養(yǎng)——青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃。以名家講堂、問題研究、集體攻關(guān)、課堂實(shí)踐等模塊來錘煉班主任的專業(yè)化素養(yǎng)，以培養(yǎng)《幸福課程》核心師資為目標(biāo)來推出一批新優(yōu)質(zhì)班主任。

4．完成課題《嘉定區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及提升策略研究》。